метапредметные тесты по истории

На достижение каких планируемых результатов ФГОС направлено предложенное учебное задание

История России. 6 класс. Учебник в 2 ч. Ч. 2 / Под ред. А.В. Торкунова. – М.: Просвещение. 2016. П.21.(стр.48-57).

Объединение  русских земель вокруг Москвы

Каковы причины возвышения Москвы ?

Почему стала возможна  победа русских дружин  на поле Куликовом ?

‒ патриотическое воспитание ‒ проявление интереса к познанию истории Российской Федерации и ценностное отношение к достижениям своей Родины ‒ России, к боевым подвигам народа.

‒ познавательные УУД ‒ выявлять причинно-следственные связи при изучении явлений и процессов; самостоятельно выбирать способ решения поставленной задачи; делать выводы с использованием дедуктивных и индуктивных умозаключений.

—  Коммуникативные  УУД        ‒воспринимать и формулировать суждения ; выражать свою точку зрения в устных и письменных текстах;

‒ регулятивные УУД ‒ самостоятельно составлять алгоритм решения задачи (или его часть), выбирать способ решения учебной задачи с учетом имеющихся ресурсов и собственных возможностей.

Давать адекватную оценку происходящего события.

‒ умение соотносить события истории разных стран и народов с историческими событиями мировой истории;

-умение определять современников исторических   событий ,

‒ умение устанавливать причинно-следственные, пространственные связи исторических событий, явлений, процессов изучаемого периода, их взаимосвязь;

‒ умение определять и аргументировать собственную точку зрения с опорой на фактический материал, в том числе используя источники разных типов;

-умение читать историческую карту ,схему;

московское  княжество во  главе героической борьбы русского народа против ордынского господства.

Всего – 5 баллов.

1 балл ‒ за  умение выделять главные факты, устанавливать их логическую последовательность;

1 балл-за умение работать с картосхемой;

1 балл-за оценку роли церкви в подготовке Куликовской битвы;

1 балл-за знание дат, понятий и исторических личностей по изучаемой теме ;

1 балл- за грамотно сформулированный

Аннотация

Сборник метапредметных заданий, разработанных сотрудниками Центра социально-гуманитарного образования Института стратегии развития образования РАО, адресован учителям истории, обществознания и географии, работающим в 5-9 классах общеобразовательных организаций.

Пример из учебника

Задания метапредметной направленности Переход школ на новые образовательные стандарты со всей остротой поставил проблему выявления адекватных методических средств достижения метапредметных результатов освоения учебных программ. Наибольшее распространение в опыте обучения получили разработка и использование специальных заданий, направленных на использование обобщенных способов деятельности. Первый опыт в этой области показал как определенные достижения, так и выявил ряд проблем. К первым можно отнести разнообразие подходов к проектированию таких заданий и, как следствие, многообразие их моделей. Однако дальнейшее продвижение в этом направлении затрудняется недостаточным вниманием накопленного материала, а отсюда -к трудностям выбора того вида задания, который наиболее соответствует педагогическому замыслу урока и его возможностям в достижении метапредметного результата. Кроме того, пока не удается найти подходы к выстраиванию педагогически обоснованной системы овладения универсальными учебными действиями в горизонтальных (межпредметных) и вертикальных (по уровням образования) связях.

Практикум по разработке учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы

Баллов: 1,00 из 1,00

Найдите соответствие между различными видами задач и их признаками

Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):

Метапредметные образовательные результаты

Личностные образовательные результаты

Единица учебной деятельности – это (выберите один верный ответ)

Из представленного ниже перечня требований к учебным задачам выберите то, которое НЕ связано с учетом психологических компонентов (выберите один верный ответ)Учебная задача должна

затрагивать интересы учащихся

быть направлена на формирование предметных результатов обучения

соответствовать возрастным возможностям учащихся

находиться в зоне ближайшего развития учащихся

иметь эмоциональную окраску

Структурными компонентами учебной задачи являются (выберите все верные ответы)

Учебная задача «Задайте вопросы по существу обсуждаемой темы урока»» направлена на формирование (выберите один верный ответ)

базовых исследовательских умений

умений работать информацией

Учебная задача «Объясните причины не достижения результатов собственной деятельности при разработке проекта»» направлена на формирование (выберите один верный ответ)

умений осуществления совместной деятельности

умений работать с информацией

Учебная задача «Охарактеризуйте отличительные признаки явления «туман»» направлена на формирование (выберите один верный ответ)

базовых исследовательских действий,

базовых логических действий,

Учебная задача «Проиллюстрируйте решаемую задачу по физике схемой»»направлена на формирование (выберите один верный ответ)

Учебная задача «Сформулируйте гипотезу, истинность которой можно проверить в ходе исследования условий прорастания семян»» направлена на формирование (выберите один верный ответ)

базовых работать с информацией

Курчатовская школа

Курчатовская школа сегодня взяла на себя миссию по созданию разноуровневой образовательной среды, от элитной к универсальной и до адаптационной. Углубленная школьная программа дает возможность выбрать один из специализированных классов: медицинский, инженерный, физико-математический (физтех), вот только попасть на профильное обучение не так легко. На рубеже средней и старшей школы учебное заведение проводит отбор с нешуточными экзаменами с привлечением преподавателей из Первого МГМУ им. И.М. Сеченова и при активном участии основного куратора, Курчатовского Института. Однако в огромном Курчатовском комплексе есть место и гуманитарному и общеобразовательному учебному плану, а также школьному пространству для детей с ограничениями по слуху и интеллектуальному развитию (корпус «Меридиан», ул.Паршина, д.39).

Учебная нагрузка по биологии в профильном классе составляет 7 часов в неделю, по химии 5. В образовательный план включено еженедельное чтение лекций преподавателями Первого МГМУ им. И. М. Сеченова. Особое значение имеют занятия по систематизации пройденного материала. В рамках дополнительного образования «медики» обучаются по программе «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» на базе Центра непрерывного профессионального образования «Первого Медицинского Университета». Даже в программе по английскому языку старших классов важное место занимает изучение специальной медицинской лексики и развитие навыков перевода медицинской литературы. Преподаватели МГМУ ведут контроль за успеваемостью каждого ученика, между 10 и 11 классами организованы серьезные переводные тесты, а по окончании учебы школьники сдают предпрофессиональный экзамен.

Независимый предпрофессиональный экзамен проводится МЦКО и обязателен для учащихся медицинских, инженерных и академических классов. Итоговая проверка состоит из двух частей: теоретическая сдается в школе, а практическая на базе одного из московских вузов. Первая включает в себя компьютерный тест, проверяющий метапредметные знания, смекалку, альтернативное мышление. Вторая часть подразумевает демонстрацию навыков, умений и компетенций с использованием реального «профильного оборудования». Здесь будут оцениваться способности применять знания на практике и грамотно вести научно-исследовательскую деятельность. Обычно экзамен планируется на март-апрель. Принять участие может каждый старший школьник, для этого достаточно подать заявление по месту учебы.

7 — 10 инженерные классы набираются в корпусе «Факультет» и углубленно учатся по двум сценариям: физика-химия и физика-информатика. Проектными работами руководят сотрудники московских вузов, на базе колледжей ребята получают дополнительные навыки по профессиям Оператор ЭВМ, Слесарь по ремонту автомобилей, Электромонтер охранно-пожарной сигнализации, Чертежник. В 2020 году межпредметные диагностические работы для поступающих прошли 7-9 апреля.

Физтеховский класс Курчатовской школы впервые был организован еще в 1993 году для одаренных детей с целью углубленного изучения физики, математики и информатики. Традиция сильной подготовки по точным наукам жива в корпусе по адресу улица Маршала Василевского, д.9. к.1 и поныне, а прием детей уже в 5 класс проводится на конкурсной основе. При поступлении в 10 класс кандидаты пишут метапредметный тест по физике и математике (в 2020 году состоялся 26 апреля), организованный МЦКО.

В 2021 году набор шел по итогам весеннего физико-математического тура Курчатовской олимпиады, состоящего из 4 задач по математике и 3 по физике. Запись на испытание, которое было организовано 19 мая по адресу ул. Маршала Василевского, д. 9 к.1, не требовалась, участие мог принять любой школьник Москвы. Результаты зимнего тура олимпиады также добавляли бонусные баллы. Другим критерием оценки обычно становится результат ОГЭ по двум профильным предметам, а также информатике. Еще один профиль, реализуемый учебным заведением, социально-гуманитарный, а шефство над ним взял факультет юридической психологии государственного научного центра социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского.

Эколого-биологические 9 — 11 классы Курчатовской школы учатся под руководством тренеров олимпийской сборной Москвы из Центра педагогического мастерства, причем набор идет в том числе и для иногородних учеников, которым предоставляется общежитие. Уроки проходят не только в виде стандартных семинаров и лекций, но и квестов, мозговых штурмов, кейсов по экологии, при этом проектной деятельности уделяется значительное внимание. При поступлении нужно сдать комплексный тест (всего 40 баллов — 120 минут) по русскому языку (15 баллов), математике (15) и общей эрудиции (10). Второй и последней ступенью станет собеседование (в 2021 году через Zoom).

Стоит отметить и наличие лингвистических классов (корпуса «Спектр», «Вектор», «Маршал») с углубленным изучением английского языка, причем этот предмет присутствует в дополнительной программе многих дошкольных групп, предшкольных подготовительных курсах и платном факультативе для первоклассников. Что касается универсальных классов, то они формируются даже для старших школьников, которые пока не могут (или не хотят) определиться с выбором будущей специальности. В 2018 году треть выпускников, не набравших 160 баллов за три ЕГЭ (всего около 25% по комплексу), были выходцами из неспециализированных классов.

Курчатовский комплексВ общем и целом, современная «Курчатовская школа» взяла под свое крыло 7 учебных корпусов начального, основного и среднего образования, каждый со своей образовательной программой. Собственно, «чисто Курчатовской», то есть под надзором Курчатовского института, до формирования большого комплекса была школа № 1189 имени И. В. Курчатова, образованная в 1991 году на базе Центра компьютерного обучения и вошедшая в состав нового кластера в 2015 году. Другими участниками объединения стали СОШ № 702, № 703, № 738, СКОШ № 77, специальная школа № 7 и СКОШИ № 101.

Все учебные корпуса расположены в районах Щукино и Хорошево-Мневники, школьный МФЦ находится по адресу ул. Маршала Василевского, д. 7, корп. 1. Дни открытых дверей назначаются перед приемной кампанией на конец февраля и март. Платные подготовительные курсы «Дошколенок» открыты с октября по апрель, в этот же период работают курсы для девятиклассников.

Занятия для учащихся проходят в прекрасно оборудованных лабораториях. В школе есть тренажерный зал и плавательный бассейн, в котором проводятся занятия по оздоровительному плаванию. Сильная шахматная секция формирует команду, которая неоднократно становилась чемпионом Москвы. В начале 2020 года в образовательном учреждении произошла смена руководителя, возможно, из-за не слишком выразительных (по меркам бренда Курчатовской школы) результатов ОГЭ и ЕГЭ.

* «Факультет» — ул. Маршала Конева, 10
* «Вектор» — ул. Маршала Конева, 11
* «Маршал» — ул. Маршала Бирюзова, 6
* «Интеграция» — ул. Берзарина, 24
* «5-ый элемент» (начальная школа) — 1-ый Пехотный пер., 4
* «ФМО и ФОК» (5 — 11 классы) — ул. Маршала Василевского, 9, к. 1
* «Школа-интернат для глухих и слабослышащих» — ул. Паршина, 39

ШКОЛА В РЕЙТИНГЕ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ 2021

Рейтинг профильного образования Центра педагогического местерства по итогам ВОШ и Московской олимпиады 2021 года. Места указываются в обычном порядке. Школы, занявшие места , разделены на группы и без точного ранжира мест.

ШКОЛА В РЕЙТИНГЕ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ 2022

Рейтинг профильного образования Центра педагогического местерства по итогам ВОШ и Московской олимпиады 2022 года. Места указываются в обычном порядке. Школы, занявшие места , разделены на группы и без точного ранжира мест.

СТРАНИЦА РЕЙТИНГА ШКОЛ МОСКВЫ 2022 — 2023

Школа № 185 имени Героя Советского Союза, Героя Социалистического Труда В.С. Гризодубовой

Школа № 1392 имени Д.В. Рябинкина

Условные обозначения

IT
    Авиастроительный
    Академический
    Архитектурно-художественный
    Атомный
    Биологический
    Биолого-математический
    Гимназический
    Гуманитарный
    Дизайна
    Естественнонаучный
    Инженерный
    Инженерно-технологический
    Информационно-технологический (IT)
    Историко-филологический
    Кадетский
    Космический
    Курчатовский
    Лингвистический
    Лицейский
    Математический
    Медиа
    Медико-биологический
    Медицинский
    Механико-математический
    Музыкальный
    Оборонно-спортивный
    Педагогический
    Пожарно-спасательный
    Предпринимательский
    Психологический
    Социально-гуманитарный
    Социально-математический
    Социально-экономический
    Спортивный
    Театральный
    Технологический
    Технический
    Физико-математический
    Физико-химический
    Филологический
    Химический
    Химико-биологический
    Художественно-эстетический
    Экономико-математический
    Экономический
    Юридический (правовой)

Тесты, экзамены, контрольные работы с ответами

Русский язык. ЕГЭ тест, 11 класс

История. Древний Человек, 5 класс

История. Древний Египет, 5 класс

История. Древняя Греция, 5 класс

История. Древний Рим, 5 класс

История. Александр Македонский

История. Христианская церковь

История России, Киевская Русь, 6 класс

История России, 15 век, 6 класс

История России, 16 век, 6-7 класс

Биология, Членистоногие, 7 класс

Биология, Насекомые, 7 класс

Биология, Рыбы, 7 класс

Биология, Земноводные, 7 класс

Биология, Пресмыкающиеся, 7 класс

Биология, Птицы, 7 класс

Биология, Млекопитающие, 7 класс

Биология, Итоговый тест, 7 класс

Биология, Сборник тестов, 7 класс

Биология, Органы чувств человека, 8 класс

Биология, Нервная система человека, 8 класс

Биология, Кожа, выделительная система, 8 класс

Биология, Система пищеварения человека, 8 класс

География. ЕГЭ тест, 11 класс

География. Занимательные факты

География, 5 класс

География, Гидросфера Земли, 6 класс

География, Итоговый тест, 6 класс

Английский язык, 4 класс

Английский язык, 5 класс

Английский язык, 6 класс

Английский язык, 7 класс

Английский язык, 8 класс

Английский язык, 9 класс

Английский язык, 10 класс

Английский язык. Типичные грамматические ошибки

Математическая вертикаль 2017, вариант 3

Математическая вертикаль 2018, вариант 1

Математическая вертикаль 2018, вариант 2

Тест на знание футбола

Полезные советы и документы

Как записать ребенка в школу

Как подготовить ребенка к школе: советы родителям

Что необходимо приобрести первокласснику к 1 сентября

Примерный набор для первоклассника

Рекомендации родителям первоклассников

Адреса ЦПМПК Москвы

Документы для ЦПМПК

Результаты Москвы на Всероссийской олимпиаде 2009-2016

Результаты и рейтинг московских школ по результатам регионального этапа всероссийской олимпиады 2016 года

Категории социально незащищенных семей

Статьи, рейтинги

Создать рисунок онлайн

Играть в шахматы онлайн

3D модель Солнечной системы

Популярные книги нашего времени

Кадетские корпуса России

Средние баллы ЕГЭ школьников России

Выбор учебного заведения

Стоимость урока репетитора в Москве

Шахматные партии, этюды, задачи

Тест по английскому языку

Тест по истории

Особенности репетиторского ремесла

Рейтинг лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг RAEX лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг лучших школ Подмосковья 2022 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2021 года

ЕГЭ рейтинг 2021 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2020 года

ЕГЭ рейтинг 2020 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2019 года

ЕГЭ рейтинг 2019 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2018 года

ЕГЭ рейтинг 2018 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2017 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2016 года

Рейтинг лучших вузов России 2018 — 2019

Рейтинг негосударственных колледжей

Результаты ЕГЭ-2016 школ Москвы

Результаты московских школ на Всероссийской олимпиаде 2016-2021

Рейтинг колледжей Москвы 2021-2022

Рейтинг колледжей Москвы 2019-2020

Рейтинг колледжей Москвы 2017-2018

Справка, информация

Профильные классы школ Москвы

Государственные бюджетные школы Москвы

Адреса школ Москвы

Вакансии учетелям в Москве

Награда за отзыв

Выставить оценку

Знакомое учреждение? Когда-то учились здесь или работали? Примите участие в нашем голосовании и оцените деятельность организации по 10-балльной шкале, 0 — без оценки, 10 — максимальный балл. Ваши оценки будут опубликованы мгновенно, а посетители сайта получат возможность получить об учебном заведении новую информацию. Чем больше участников опроса, тем объективнее точка зрения.

Рисовать онлайн

Попробуйте создать рисунок на экране компьютера или дисплее смартфона. Арт-редактор рисует просто от прикосновения или клика. Увлекательное занятие для детей и школьников.

Солнечная система

Увлекаетесь астрономией, космосом, звездами и планетами? Взгляните на нашу трехмерную модель Солнечной системы. Может получиться отличное пособие для урока астрономии!