В ЭТОМ ТЕСТЕ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ЭПОХ И СОБЫТИЙ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ ИЗ КНИГИ ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ 1500 1800 ГГ

Подборка тестов по всеобщей истории 9 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.

Test1

Исторический диктант на 10 минут по теме «Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны». Ответ записывать в именительном падеже, единственном числе с большой буквы

Страны Азии в XIX – начале XX в.

13.11.2022. Половникова Елена Павловна

Контрольная работа 9 класс Вариант 2

Начало индустриальной эпохи; Страны Европы и США в первой половине XIX в.; Азия, Африка и Латинская Америка в XIX — начале XX в.

13.11.2022. Чумаченко Глеб Алексеевич

Народы против Французской империи

Закрепление пройденного материала по теме «Народы Европы против Французской империи»

25.09.2023. Деева Алина Анатольевна

Начало индустриальной эпохи.

Выполните задания теста. Найдите один или несколько верных ответов.

23.09.2023. Съедина Елена Васильевна

Тест по главе I учебника для 9 класса всеобщей истории

14.09.2023. Panin Sergey Vladimirovich

Shhh

Первый параграф «История Нового времени». Тест — проверка домашнего задания.

Тест

Итоговое тестирование по курсу «История Нового времени.1500-1800гг.»7класс

А1. Термин  «Новое время» впервые появился в Италии в:

2)14в                      4)16в

А2. Для раннего Нового времени характерно:

1)зарождение феодальных отношений

2)отделение ремесла от сельского хозяйства

3)преобладание промышленного производства над аграрным

4)одновременное существование средневекового уклада и новых черт в жизни общества

А3. Развитию мореплавания способствовало появление:

1)водяного двигателя                     3)мушкетов

А4. Развитию горнорудного производства в 16в. Способствовало использование:

1)крупных горнодобывающих фабрик                    3)ворота и помп

2)цеховых уставов                                                         4)астролябии

А5. В честь Магеллана был назван открытый им:

1)океан                   3)северо-восточный берег Америки

4)пролив между Южной Америкой и   островом

А6. Территории, потерявшие независимость и попавшие под власть завоевателей называют:

2)компаниями               4)гильдиями

А7. Основная черта абсолютизма:

1)усиление независимости городских коммун

2)отказ от проведения политики меркантилизма

3)введение единого государственного законодатель

4)усиление роли сословно-представительных учреждений

А8. Появление бирж и банков в Европе в 16 в. свидетельствовало о:

1)развитии товарного хозяйства

2)господстве натурального хозяйства

3)слабом развитии мировой торговли

4)распространении крепостного права

А9. « Кровавыми»в Англии были названы законы принятые против:

1)наемных рабочих     3)феодалов

А10. В ходе развития капиталистических отношений в Англии формируется слой населения:

А11. Для европейского общества в раннее Новое время характерно:

1)высокий уровень медицины

2)малая продолжительность жизни

3)преобладание в составе населения женщин

4)проживание большей части европейцев в городах

А12. Период начала 14-15вв.получил в истории название:

А13. Раннее всего эпоха Возрождения началась в:

А14. Джордано Бруно,Николай Коперник:

А15. Религиозные войны в Германии велись между:

1)католиками и протестантами

2)протестантами и лютеранами

3)лютеранами и князьями

4)князьями и католиками

А16. Сторонников Реформации во всех странах Европы называют:

А17. Другое название кальвинистской церкви:

А18. В результате распространения Реформации в Англии:

2)ускорилась централизация государства

3)начались длительные религиозные войны

4)замедлилось экономическое развитие страны

А19. Сторонников Реформации во Франции называли:

1)пуританами                                3)папистами

2)гугенотами                                 4)иезуитами

А20. Итогом Тридцатилетней войны стало:

1)утверждение католической церкви во всей Европе

2)прекращение религиозных войн в Европе

3)усиление власти династии Габсбургов

В1. Установите соответствие между деятелем  культуры и произведением.

В2. Какие события произошли в ходе войны за независимость английских колоний в Северной Америке?

1)второй Континентальный Конгресс

3)битва при Нейзби

4)битва у Саратоги

5)осада Лейдена                    Ответ:14

В3. Какие документы относятся к истории Англии?Укажите два верных ответа.

1)Билль о правах

5)Сен-Жерменский эдикт  Ответ:14

Сравните взгляды Мартина Лютера и Жанна Кальвина.

Укажите, что было общим, а что различным.

История, философия, социология, экономика — это науки

общественные
точные
естественные
инфернальные

Цель изучения истории – это

занимание времени
любопытство
попытка прогнозировать будущее

Событие, имевшее конкретное место в пространстве и времени, называется

причиной
фактом
следствием

Отцом всемирной истории называют

Геродот
Нестор Летописец
Морган
К. Маркс

Кто изображен на рисунке?

Геродот
Нестор Летописец
Морган
Карл Маркс

Что является объектом истории?

деятельность «сильных мира сего»: князей, царей, королей, императоров, фараонов, султанов
явления культурной жизни народов
социально-экономическое развитие различных стран
вся совокупность фактов, характеризующих жизнь общества как в прошлом, так и в настоящем

Предметом истории как науки является

социально-экономические закономерности общественного развития
особенности национального характера
сам человек, его сознание, менталитет
явления жизни человеческого сообщества в развитии, их суть с учетом действия самых разнообразных факторов: природно-климатического, политического, экономического, демографического, конфессионального, ментального и т. д.

Какая наука из перечисленных изучает гербы как исторический источник?

ономастика
генеалогия
нумизматика
геральдика

В какой форме представлены древнейшие исторические знания человека?

мифы
летописи
книги
интернет ресурсы

В приведенном ряде найдите одно слов (словосочетание), которое является обобщающим для всего ряда

Колумб первым достиг американского континента
летописная запись
Иван Грозный царствовал в 16 веке
победа в войне
исторический факт
А. В. Суворов

царский указ
воспоминания
письменный источник
письмо
школьный журнал
газета

погребение
клад с украшениями
одежда
сказание о деяниях императоров
магнитофонная запись
фотография

Проверьте правильность утверждений. Любой рассказ о прошлом может называться историческим знанием. Каждый исторический факт нуждается в твердом историческом доказательстве.

верно только А
верно только Б
верны оба утверждения
правильных утверждений нет

Деление истории на дикость, варварство и цивилизацию предложил

Средние века
Новое время
период Первой Мировой Войны

Российская и мировая медиввистика считают началом Средневековья

написание » Комедии » Данте Алигьери
крушение Западной Римской империи в конце V века
открытие Америки в 1492 г.
начало Английской революции 1640 г.

В ХVII веке термин » Средние века » ввёл в оборот профессор Галльского университета Христофор Целлариус ( Келлер ), разделив всемирную историю на

Античность, Средневековье и Начало новой эпохи
Первобытный строй, Античность и Средневековье
Античность, Средневековье и Новое время

1337
1453
1550

Связывающие феодалов отношения сеньора и вассала назывались

феодализмом
куркульством
системой вассалитета
системой землепользования

Ранее Средневековье — хронологические рамки

конец V — середина ХI веков
ХVI — ХVII века
середина XI — конец XV веков

Западную империю привели к упадку

проблемы с морской торговлей и развитием города
набеги варваров
и то, и другое

римской истории
европейской истории
ранней средневековой истории

В эпоху Раннего Средневековья на Британских островах существовало множество небольших государств

скифов, сарматов
ангелов, остготов, вестготов
англов, саксов, кельтов
саксов, сарматов, англов

В великом переселении народов участвовали

викинги, тюрки, славянские народы
иранцы ( аланы ), скандинавцы
славянские народы, финно — угорские племена
ирландцы, немцы, нигерийцы

Реконкиста началась в районе Ковадонги сегодняшней

Астурии
Австрии
Португалии
Северной Испании

Реконкисту инициировал в 722 г.

Филипп Короткий
князь Пелайо
князь Игорь
Александр Македонский

Византийской империей называли

Восточную Греческую империю
Восточную Римскую империю

Государство в Западной и Центральной Европе с V по IX век, которое образовалось на территории Западной Римской империи одновременно с другими варварскими королевствами, называлось

Византия
Каролингская империя
Междуречье

Первая династия франкских королей в истории Франции —

Меровинги
Муровинды
Мероуинги

Высокое Средневековье — это период европейской истории, продлившейся приблизительно

с 900 по 1300 г.
с 1000 по 1400 г.
с 1000 по 1200 г.
с 1000 по 1300 г.

Для Высокого Средневековья характерно

великое переселение народов

активное процветение Европы

образование Франкского государства

приход в Скандинавию христианства

Крестовые походы

процветание Византийской империи

распад Каролингской империи

Крестовые походы были организованы с целью

войны христиан за власть в мире
отвоевания у сельджуков Палестины
христиан стать сильнее и » получить авторитет »

Первый крестовой поход был организован в

1059 г.
1090 г.
1095 г.
1091 г.

В Западной Европе существовала

Православная церковь
Римско — Католическая церковь

В Восточной Европе существует

Православная церковь
Римско — Католическая церквовь

В XVI веке в Северной Европе во главе с городом Любек был основан

Советский союз
Ганзейский союз
Свещенно — Римский союз
Бременский союз

Христофор Колумб
Андре де Лонжюмо
Гильом де Рубрук
Марко Поло
Никколо Конти

Датский астроном, астролог и алхимик эпохи Возрождения

Исаак Ньютон
Джованни Пиано Карпини
Тихо Браге
Одорик Порденоне

Польский астроном, математик, экономист, каноник

Николай Коперник
Марко Поло
Джонатан Свифт
Альберт Ейнштейн

Итальянский физик, механик, астроном, философ и математик

Гверчино
Диего Веласкес
Пьер Миньяр
Галилео Галилей

Столетняя война длилась в хронологических рамках

1358 — 1458 гг.
1358 — 1453 гг.
1337 — 1453 гг.
1368 — 1469 гг.

Массовое религиозное и общественно — политическое движение в Западной и Центральной Европе в XVI веке, связанное с церковью, называлось

реформой
реформацией
готикой

Романский стиль — это

стиль в западноевропейском искусстве X — XII веков
восточноевропейский стиль, сменивший западноверопейский
общий стиль, в котором только и строились все здания в X — XII веках

Готика пришла на смену

всем до того известным стилям
романскому стилю
» не таким оригинальным » до того стилям

Эпоха Возрождения называлась

Эпохой Расцвета
Ренессансом
Регенессансом

С развитием Азиатских государств стал активно использоваться

Великий шёлковый путь
Великая Китайская стена
Гибралтарский пролив

Чингисхан стал монгольским правителем в

1205
1206
1207
1208

Двенадцатеричную систему счёта использовали

ацтеки
майя
инки

Маркгафство Верона — это

республика на северо — востоке Италии с центром в Аквилее и Вероне
текратическое государство, возглавляющееся папой римским
мусульманское государство на острове Сицилия

Тосканское маркграфство — это

феодальное государство со столицей в Амальори в Южной Италии
историческая область в Центре Италии, на юго — востоке
регион на северо — западе Италии

Пентаполь — это

местность на юго — западе Германии в землях Баден — Вюртембурга и Баварии
область с 5 городами со времён Птолемеев
лангобардское княжество в Южной Италии

В срстав Римской империи не входило государство

Нидерланды
Эльзас
Лотарингия
Италия
Исландия
Германия

В области техники наблюдался прогресс, а именно

появились моторные лодки
появились ветряные мельницы, доменные печи и чугун, развивалось книгопечатанье
появились первые компьютеры

Первая Мировая война началась

28 июня 1914 г.
28 июля 1914 г.
28 августа 1914 г.
1 сентября 1914 г.

Поводом к войне послужило

Сараевское убийство эрцгерцога Франца Фердинанда Гаврилой Принципом
нападение Адольфа Гитлера на Польшу

В блок Антанта входили

Гермния, Австро — Венгрия, Италия
Российская империя, Великобритания, Франция

Первая Мировая война закончилась

11 ноября 1918 г.
11 сентября 1917 г.
16 ноября 1919 г.
30 июля 1919 г.

Вторая Мировая война началась

1 октября 1939 г.
1 октября 1941 г.
1 сентября 1939 г.
1 сентября 1941 г.

СССР был создан

30 декабря 1922 г.
30 января 1922 г.
31 декабря 1921 г.
31 декабря 1922 г.

29 апреля 1945 г.
30 апреля 1945 г.
его убили
9 мая 1945 г.

Вторая Мировая война закончилась

1 сентября 1945 г.
2 сентября 1945 г.
9 мая 1945 г.
28 ноября 1944.

СССР распался 26 декабря

1989 г.
1990 г.
1991 г.
1992 г.

Итоговый тест по курсу «История Нового времени. 15001800 гг.»

А1. Ранее других стран буржуазная революция произошла в (во):

1) Франции 2) Нидерландах 3) Германии 4) США

А2. В период Нового времени абсолютная монархия сохранилась в:

1) Испании 2) Великобритании 3) Голландии

АЗ. О каком историческом деятеле идет речь в отрывке из

Источники, которых я открыл;

Испания в них гордо окунулась,

А я несчастный, бедный, изнуренный, нищенством ищу

Кто целый свет открыл, тому нет крова, где мог бы он спокойно

1) об Эрнандо Кортесе 2) об Оливере Кромвеле 3) о Христофоре

Колумбе 4) о Томасе Море

А4. В политической жизни Англии большую роль сыграл (а):

1) королева Елизавета 2) Жорж Дантон 3) король Людовик

XVI 4) Мартин Лютер

А5. В эпоху Возрождения возникла идея:

1) влияния конкуренции на экономику страны 2) гуманизма

феодализма 3) божественной природы власти 4) революционного

А6. В в отличие

1) господствует рыночное хозяйство 2) личность подавлена

3) господствует аграрное производство 4) увеличивается

зависимость от сил природы

А7. Общая всех буржуазных революций Нового времени

это стремление к уничтожению:

1) запретов на торговлю с другими странами мануфактур

3) препятствий для развития капитализма 4) религии

А8. В форме войны за независимость в XVI в. буржуазная революция

происходила в (во):

1) США 2) Англии 3) Франции 4) Нидерландах

А9. Предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда:

1) цех 2) мастерская 3) фабрика 4) мануфактура

А10. В результате развития индустриальной цивилизации появляется

1) ремесленников 2) наемных рабочих 3) просветителей 4)

А11. Абсолютизмом называют такой порядок правления, при котором:

1) верховная власть монарха никем не ограничена 2) ведутся

разрушительные войны «всех против всех» 3) государством управляет

избранный народом король 4) монарх действует согласно конституции

А12. Сторонники Реформации выдвигали требование:

1) подчинить все национальные церкви Риму

2) увеличить число церковных праздников

3) расширить монастырское землевладение

4) изъять у церкви ее земельные владения

AI3. О ком идет речь в отрывке из документа?

Приняв в 1624 году в управление «умирающую Францию», он

о кардинале Ришелье 2) о Джордже Вашингтоне

3) о Максимилиане Робеспьере 4) об Оливере Кромвеле

А14. Титаном эпохи Возрождения называли:

1) Авиценну 2) Шарля Монтескье 3) Леонардо да Винчи 4)

Питера Брейгеля Старшего

А15. К периоду борьбы за Реформацию в Германии относится

1) заключение Аугсбургского религиозного мира 2) создание

3) Варфоломеевская ночь 4) смена правящей династии

А16. Принцип веротерпимости в период Реформации провозгласил

1) «Похвала Глупости» 2) устав ордена иезуитов 3) Декларация

4) СенЖерменский эдикт

А17. В Голландии после окончания Нидерландской революции:

1) земли были разделены между крестьянами и сеньорами 2)

открылись новые мануфактуры, верфи 3) пришли в упадок

промышленность и торговля 4) цеховые мастера создали союзы

А18. Итог революции в Англии: 1) установление парламентской

монархии 2) полное уничтожение феодальных повинностей 3)

ликвидация палаты лордов английского парламента 4) превращение

крестьян в полных собственников земли

А19. Общеевропейская война XVIII в., в ходе которой русская армия

взяла Берлин, получила название: 1) Северная 2) Семилетняя 3)

Столетняя 4) Тридцатилетняя

А20. На фабрике в отличие от мануфактуры:

1) господствовал ручной труд 2) работало небольшое число

3) отсутствовала специализация 4) производительность труда была

А21. Согласно Конституции США законодательная власть

1) королю 2) Конгрессу 3) президенту 4) штатгальтеру

А22. Когда был создан следующий документ?

Все люди сотворены равными и наделены от Создателя

неотчуждаемыми правами, к числу которых относятся жизнь,

свобода и стремление к счастью. В силу этого мы, собравшиеся на

общий конгресс, объявляем от имени и по поручению народа, что эти

1588 г. 2) в 1649 г. 3) в 1776 г. 4) в 1791 г.

А23. Название «переворот 9 термидора» означает: 1) свержение

2) установление власти Наполеона Бонапарта 3) принятие нового

4) начало Реформации

А24. К истории Великой французской революции относится понятие:

1) гёзы 2) якобинский террор 3) Долгий парламент 4) луддизм

А25. Токугава являлся: 1) правителем из династии Великих Моголов

2) руководителем крестьянского восстания в Китае 3) основателем

династии военных правителей в Японии 4) основателем религии

А26. Индия, в отличие от Китая и Японии, в Новое время:

1) оставалась аграрной страной 2) превратилась в колонию

3) имела сильную центральную власть 4) сохранила свою

В1. Какие слои населения были заинтересованы в Великих

Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

1) купцы 2) крестьяне 3) банкиры 4) индейцы 5) наёмные рабочие

В2. Какие открытия и изобретения были сделаны в период раннего

Нового времени? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

1) десятичная система исчисления 2) доказательство шарообразности

3) астрологические прогнозы 4) закон всемирного тяготения 5)

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого и правого

столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один

Деятель науки/культуры Сфера деятельности

А) Франсуа Рабле 1) наука

Б) Рембрандт 2) живопись

В) Исаак Ньютон 3) литература

В4. Какие события/процессы происходи ли в период Нового времени?

1) отделение ремесла от сельского хозяйства 2) господство

натурального хозяйства 3) борьба за переустройство церкви 4)

5) Крестовые походы

А1. Ранее других стран промышленный переворот начался в(во):

l) Англии 2) Франции 3) Германии

А2. В период Нового времени республиканский строй

утвердился в: 1) Великобритании 2) Испании) 3) США 4) Японии

Он Африку когдато обогнул.

Впервые обогнул ее по морю.

Сто раз тонул, но гнул ее и гнул.

И обогнул, навек войдя в историю.

1) Бартоломеу Диаш 2) Мартин Лютер 3) Фернандо Магеллан 4)

А4. В политической жизни США большую роль сыграл: 1) Оливер

Кромвель 2) Бенджамин Франклин 3) Жан Кальвин 4) Джеймс Уатт

А5. В эпоху Просвещения впервые возникла идея:

1) важности наблюдений и опыта для изучения явлений природы

2) разделения властей на законодательную, исполнительную и

3) высшей ценности человека как личности

4) борьбы крестьян с феодалами

А6. В индустриальном обществе в отличие от традиционного:

1) возникает ремесленное производство 2) формируется правовое

3) господствует натуральное хозяйство 4) усиливается религиозное

А7. Общая причина всех буржуазных революций Нового времени —

1) системы рабовладения 2) цехового строя в городах 3) феодальных

повинностей и ограничений

4) политической раздробленности страны

А8. В форме войны за независимость в XVIII в. буржуазная революция

1) в Нидерландах 2) во Франции 3) в США 4) в Англии

А9. Если промышленное предприятие использует труд наемных

рабочих, то оно называется:

1) капиталистическим 2) усовершенствованным 3) централизованным

1) буржуазии 2) феодалов 3) крестьян 4) горожан

А11. Порядок правления государством, при котором правительство

несет ответственность перед представительным органом, а не королем:

1) протекторат 2) абсолютная монархия 3) ограниченная монархия 4)

А12. Причина, вызвавшая начало Реформации: 1) прекращение

2) строительство новых храмов 3) продажа индульгенций 4)

обязанность верить в Бога

А13. Кому принадлежат слова? Вы с большим страхом объявляете мне

приговор, чем я выслушиваю его! 1) Наполеону Бонапарту 2) Жан

Полю Марату 3) Вольтеру 4) Джордано Бруно

А14. Мужицким художником называли: 1) Дени Дидро 2) Альбрехта

Дюрера 3) Рафаэля Санти 4) Питера Брейгеля Старшего

А15. В результате распространения Реформации в Германии: 1)

сложилось единое национальное государство 2) церковь стала дешевле

3) установилась пресвитерианская церковь

4) были уничтожены феодальные порядки

1) 2) «Навигационный акт» 3) «Кровавое

законодательство» 4) «12 статей»

А17. Итог Нидерландской революции —

1) сословнопредставительных органов 2) капиталистических

порядков 3) рабовладельческих порядков 4) феодальных порядков

А18. Причина «Славной революции» в Англии: 1) дение

парламентом новых феодальных повинностей стремление Якова II

восстановить абсолютизм и католичество 3) недовольство населения

диктатурой Кромвеля 4) угроза интервенции со стороны Испании

А19. Война в Европе в XVII в., в которой участвовали две

коалиции государств, положившая конец религиозным войнам между

протестантами и католиками, получила название:

1) Северная 2) Столетняя 3) Тридцатилетняя Семилетняя

А20. Мануфактуру и фабрику объединяет признак: 1) наличие частной

собственности работников на орудия труда 2) существование

механизированного производства 3) отсутствие разделения труда

использование труда наемных рабочих

А21. Согласно Конституции США исполнительная власть

принадлежит 1) президенту Конгрессу 3) губернатору 4)

А22. О каком событии идет речь в отрывке из документа? Главная

пружина королевского могущества была сломлена 14 июля или, по

крайней мере, она была настолько повреждена в этот день, что ей уже

невозможно было когда бы то ни было действовать попрежнему.об

издании декрета о «подозрительных»

2) о взятии Бастилии 3) об отставке контролера финансов Жака Тюрго

4) о разгоне Наполеоном Законодательного корпуса

А23. Название «переворот 9 термидора» означает: 1) принятие нового

2) установление власти Наполеона Бонапартареставрацию

абсолютизма ) свержение якобинской диктатуры

12) 3)«Бостонское чаепитие» 4)

А25. Империю Великих Моголов основал: 1) Надиршах 2) Токугава

3) Бабур 4) Акбар

А26. В Китае, Японии и Индии в Новое время:

I) господствовал аграрный строй 2) использовался труд негроврабов

3) распространилось конфуцианство 4) существовала сильная

В1. Каковы последствия Великих географических открытий? Укажите

1) начало использования угля и железной руды

2) расширение представлений европейцев о мире 3) расширение

межконтинентальной морской торговли

4) усиление влияния католической церкви 5) улучшение положения

В2. Какие изобретения были сделаны в период раннего Нового

1) книгопечатный станок 2) паровая машина 3) токарный станок

4) колесный плуг 5) компас

В3 Установите соответствие между элементами левого и правого

столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один

Деятель науки/ культуры Сфера деятельности

А) Даниель Дефо 1) экономика

Б) Жак Луи Давид 2) живопись

В) Адам Смит 3) скульптура

В4. Какие события/процессы происходили в период Нового времени?

Укажите два верных ответа из пяти предложенных. 1) начало

феодальной раздробленности 2) Великие географические открытия

3) возникновение христианства 4) начало религиозных войн 5)

История (Бакалавриат).
Тесты с ответами (2020 год)

Тема 1. История как наука.
Россия в мировом историческом процессе.

1. Функция социальной
памяти исторической науки состоит:

в
рассмотрении фактологических данных, описывающих объективную

в
выявлении закономерности развития от прошлого к настоящему

в
способствовании накоплению моральных и нравственных ценностей в

в осуществлении связи между прошлым и настоящим

2. Среди
исторических источников по истории России Соборное Уложение представляет собой:

2) Массовый
письменный источник

3)
Уникальный письменный источник

3.
Представления С. М. Соловьёва о развитии исторического процесса в России
выражают утверждения, в которых выделена значимость:

2.благотворной
роли деспотического самодержавия

1) глубокое
раскрытие духовной жизни общества и детальный экономический анализ

2)
обращение к духовному миру человека

3)
применение принципов провиденциализма и рационализма

4)
раскрытие самобытности и особенностей общества

5. Напишите
правильный ответ

6. Напишите
правильный ответ

выделение
единых законов и стадий развития человеческого общества

7. Найдите
неверный ответ.

Похожесть
развития России и восточных обществ выражается в том, что:

1. Развитие
России происходит циклично

2. Наиболее
продуктивное развитие страны происходило только в период нахождения у власти
тиранов (Петра

3.
Существовали условия для развития частной собственности и предпринимательства

4. Для
российской цивилизации характерен традиционализм

8. Найдите
неверный ответ.

1.  Россия
–это цивилизация, на развитие которой значительное влияние оказал
тюркско-татарский фактор

2.
Россия – это часть западной цивилизации, особенность которой в
многоконфессиональности.

3. Россия –
это особая цивилизация, в ментальности которой коллективизм

4. Россия –
это особая цивилизация, отличием которой являются огромные территориальные
размеры

9.
Установите соответствие между названием и содержанием исторических методов
исследования

10.
Прочитайте отрывок и определите к какому виду относится представленный
исторический источник, какие методы исторического исследования можно применить
к этому источнику.

Из «Повести временных
лет»:

письменный описательный источник; логический, исторический, хронологический
методы.

Тема 2.
От первобытности к Древнему миру: особенности исторического процесса на Древнем
Востоке и в эпоху Античности.

2. На
Востоке для взаимоотношения государства и частной собственности характерно:

1)
Государство всячески поощряло становление частной собственности

2)
Государство противостоит институту частной собственности, видя в нем угрозу

3)
Государство не допускает формирования частной собственности

4) Частная
собственность вообще не характерна для Древнего Востока

1) магия и
миропонимание

2)
тотемизм как характеристика мировоззрения и синкретизм первобытного искусства

3)
складывание племенной организации в эпоху мезолита и фетишизм

4)
складывание племенной организации в эпоху неолита и анимизм

1) Ассирия
и Шумеро-Аккадское царство

2)
Египет Нового царства и держава Александра Македонского

3)
Ново-Вавилонское царство и  Ассирия

4) Персия и
государство Маурьев

Особый вид
монархии, который совмещает монархические и республиканские черты, получил у
историков название__________

7. Укажите
неверный ответ

1) переход
от натурального хозяйства на стадию товарно-денежного хозяйства

распространение
натурального хозяйства на новые территории

3)
знакомство с достижениями соседних народов

4) создание
греческого алфавита

8. Выберите
утверждения, соответствующие периоду:

Принципом
взаимоотношений с колониями Римского государства было

Христианская
церковь являлась опорой власти.

Принципом
взаимоотношений власти с римским народом было «хлеба и

Христианская
церковь подвергалась гонениям.

Плебеи
получили право проливать кровь за народ Рима.

Наблюдался
постепенный рост монархических настроений в обществе.

9.
Прочитайте текст исторического источника и определите к какой исторической
эпохе он относится, кто его автор и какой принцип положен в основу социальных
отношений, согласно документу?

Если
человек украдет достояние бога или дворца, то этого человека должно убить; а
также того, кто примет из его рук украденное, должно убить.

Если
сын ударит своего отца, то ему должно отрезать пальцы.

Если
человек повредит глаз какого-либо из людей, то должно повредить его глаз.

Если
человек выбьет зуб человека, равного себе, то должно выбить его зуб.

Если
раб человека ударит по щеке кого-либо из людей, то должно отрезать ему ухо.

Если
строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, так что
построенный дом обвалится и причинит смерть хозяину дома, то этого строителя
должно убить.

Если
корабельщик соорудит человеку судно и сделает свою работу ненадежно, так что
судно в том же году станет течь или получит другой недостаток, то корабельщик
должен сломать это судно, сделать прочно за собственный счет и отдать прочное
судно хозяину судна.

Ответ:
Древний Восток, Хамураппи, принцип талиона

10. Найдите
исторические ошибки в приведённом тексте

Общества Древнего Востока.

Общества
Древнего Востока возникали по берегам рек. Развитие этих обществ было связано с
возросшими умениями, усовершенствованными навыками. Рабство играло для
хозяйства решающую роль.

использовались
на общественных работах. Частная собственность была

Формой правления была
восточная деспотия.

характер
единобожия, особенно в раннюю древность. В осевое время произошло рождение философии. В
самой молодой цивилизации Востока, – в Древней Индии, — появился даосизм (жирно
выделены ошибки).

Тема 3.
Средние века: особенности исторического развития стран Европы, Востока,
Америки. Основные этапы становления российской государственности (IX–XV вв.).

1) в VI в.

2) в VII
в.

3) в VIII
в.

2.
Средневековый период на Востоке – это:

1) Эпоха
между древностью и колониализмом

2) Эпоха
между древностью и крестовыми походами

3) Эпоха
между древностью и открытием европейцами пути в Индию

4) Эпоха
между древностью и Возрождением

3.
Особенностью развития средневекового Востока было:

2)
конфуцианство и буддизм как устойчивые модели духовного развития

3) ислам
как новая модель государственности

4) рождение
христианской мысли

1)
попытки объединения Европы

3)
превалирование натурально-хозяйственных отношений

4)
складывание абсолютных монархий

6. Укажите
правильные ответы.

1
— соотношение веры и разума; 2 — Фома Аквинский; 3 – Ренессанс ( Возрождение).

7. Найдите
неправильный ответ:

3)
возникновением абсолютных монархий

8.
Сопоставьте исторические периоды, явления и процессы

9.
Соотнесите исторических лиц и наиболее выдающиеся события, связанные с ними
правления

Е) Папа
Урбан II

5. Снятие
осады с Орлеана

10.
Прочитайте текст и на основе анализа содержания сделайте не менее 3 выводов.

Из трактата «Об управлении
государством» Константина Багрянородного

растет
огромный дуб. Они приносят в жертву живых петухов, кругом

описывается
торговый путь «из варяг в греки»

время
описываемых событий – княжение Святослава)

отрывок
описывает период становления государства Киевская Русь)

славяне
– язычники, христианство ещё не стало государственной религией).

Тема 4.
Раннее Новое Время в мировой истории. Россия в XVI–XVII вв.

4) Джотто
ди Бондоне

1) XIV в. в
Англии

2) XV в. в
Германии

3) XVI в. в
Голландии

в. в Италии

1) наличие
регулярной армии и полиции

2)
самодержавная власть короля

3) наличие
центрального управленческого аппарата

4)
подчинённость церкви государству

1) созыв
Тридентского собора

2)
образование ордена иоаннитов

3) организация
крестового похода против еретиков

4)
создание ордена иезуитов

о
разграничении колониальных владений между Испанией и Португалией.

когда был созван Земский собор в 1549 г.

7. Выберите
неправильный ответ

2)
появление произведений с применением приёма перспективы

3) обмирщение
общественного сознания

4)
утверждение идей гуманизма

8. Выберите
неправильный ответ:

2) складывание
всероссийского рынка

9.
Расположите в правильной хронологической последовательности

А)
возникновение раскола в Русской православной церкви

Б) начало
Реформации в Германии

В)
окончание Тридцатилетней войны

Г) воцарение
династии Романовых

Д) принятие
Соборного уложения

Е) разгром
Непобедимой Армады

Ж)
возникновение в России Земского собора

З) Славная
революция в Англии

К)
пресечение династии Рюриковичей

Л)
освобождение Москвы от польско-шведских интервентов

М) конец
регентства Софьи и переход власти к Петру

10. Прочитайте текст исторического источника,
о какой исторической эпохе идет речь, как звали претендента на русский
престол, как был следующий русский
монарх?

Смута, королевич
Владислав, Михаил Романов

Тема 5.
Особенности мирового исторического процесса в Новое время. Рождение и развитие
Российской империи в XVIII-XIX столетиях.

1. В
правление Петра Великого был принят указ, согласно которому власть передавалась

1)
наследнику престола исключительно по мужской линии

2)
наследнику престола, исключительно по женской линии

3)
любому лицу, избранному императором

4)
наследника выбирали представители высших аристократических фамилий

2. Целью
Уложенной комиссии являлось

1)
выработка свода законов

2)
Выработка Конституции России

3) Отмена
крепостного права

4)
утверждение порядка наследования

1)
превращении России в республику и об осуществлении промышленного переворота

2)
превращении России в конституционную монархию и о созыве Учредительного
собрания

3)
введения в России Конституции и отмены крепостного права

4)
укреплении в России самодержавия и о привлечении к трону образованных людей

5. Напишите
правильный ответ.

6. Выберите
неправильный ответ

вера
в способность передовой русской интеллигенции возглавить
политически-неграмотные массы в направлении справедливого переустройства
общества

2)
сохранение традиционного религиозного сознания — как высшей формы общественной
морали

3)
государственный патернализм – в социальной сфере

8.
Расположите события в хронологической последовательности:

А)
восстание на Сенатской площади

Б)
подписание Указа «О единонаследии»

В)
появление Манифеста «О вольности дворянской»

Д)
появление документа «Жалованная грамота дворянству»

Е) Реформы
М. Сперанского

Ж) Отмена
крепостного права

З)
Подписание Ништадского мирного договора

И)
Появление Полного собрания законов Российской империи

9. Соотнесите
имя исторического лица и характеристику его деятельности

10.
Прочтите текст, определите о каком союзе идет речь.

«Дворы
германский, австро-венгерский и российский, равно одушевленные желанием
укрепить всеобщий мир путем соглашения, имеющего целью обеспечение взаимной
обороны их государств, пришли к соглашению по некоторым вопросам, особенно
затрагивающим их взаимные интересы».

Тема 6.
Мировая и российская история в первой половине XX в.

1) убийство
эрцгерцога Франца-Фердинанда

2)
борьба за колонии и зоны влияния

4)
деятельность социалистических партий

3. Среди
характеристик аграрного строя в России в начале XX в. (до 1905 г.):

1) самые
низкие урожаи зерновых в Европе

2)
отсутствие помещичьих хозяйств

3)
преобладание фермерских хозяйств

2)
рождение российского парламентаризма

3) снижение
для крестьян выкупных платежей

Основополагающие
вопросы общественной жизни России после Февральской революции предполагалось
вынести на решение__________________

6. Напишите
правильный ответ:

социалистическую собственность на средства производства.

1) чистки в
РКП (б), ВКП (б)

2) процессы
над политическими противниками

3) установление
однопартийной системы

4)
дальнейшее фактическое развитие народовластия и демократии

8. Выберите
позицию из пары ответов теста, где есть неправильное утверждение.

Отличительными
чертами НЭПа являлись:

1) отмена
продразвёрстки и введение рынка рабочей силы

2)
возрождение частного предпринимательства и денежная реформа

3) введение
бесплатных коммунальных услуг и насаждение коммун в деревнях

4)
внедрение хозрасчетных отношений и разрешение создавать концессии

9. 
Соотнесите историческую личность и связанные с ней исторические события и
явления

Прочтите отрывок из
исторического источника и кратко ответьте на вопросы, какую должность занимал
С. Ю. Витте в системе управления государством, к какому типу модернизации
относится Россия, в чем основная причина экономической отсталости России?

Из конспекта лекций, читанных великому князю
Михаилу 1900-1902 гг.

министр
финансов, догоняющая, в сохранении пережитков феодализма и самодержавия.

Тема 7.
Мировая и российская история во второй половине XX в.

1) ведение
войск СССР и государств ОВД в Чехословакию

2) ввод
советских войск в Афганистан в 1979г.

3)
разрастание Карибского кризиса

4)
выступление Н. Хрущева в ООН

1) 1970 г.

2) 1972 г.

3) 1975 г.

4) 1979 г.

3)
превращение науки в производительную силу

4)
применение телефонной связи

1) о
построении в СССР общества развитого социализма

2) об
обострении в обществе классовой борьбы

3) об
обострении идеологической борьбы между капитализмом и социализмом

4) о
преимущественных правах рабочего класса

в начале 1990-х гг.

выборов
в новые органы власти – Совет Федерации и Государственную Думу.

7. Укажите
неправильный ответ.

Определите,
что предусматривала хрущевские реформы в народном хозяйстве:

2)
введение «бригадного подряда»

3)
ликвидация отраслевых министерств

4) переход
к семилетним планам развития народного хозяйства

8. Укажите
неправильный ответ.

Конституция
1977 г. закрепляла положения

1) о
ведущей роли КПСС в руководстве государством и обществом

2) о
диктатуре пролетариата

3) об
общенародном государстве

4) о
свободе вероисповедания

Определите правильную
хронологическую последовательность событий:

В-Первый
Съезд народных депутатов

Е-Кампания
по борьбе с алкоголизмом

Ж-танковый
обстрел здания Верховного Совета

10. Прочитайте отрывок из
исторического источника, о каком событии идет речь в документе, когда оно
произошло?

Из Указа Президента
РСФСР Б. Н. Ельцина

Совершив государственный
переворот и отстранив насильственным путем от должности Президента СССР,
Верховного главнокомандующего Вооруженных Сил СССР, вице-президент СССР
Янаев Г. И., премьер-министр СССР Павлов В. С, председатель
КГБ Крючков В. А., министр внутренних дел СССР Пуго Б. К,
министр обороны СССР Язов Д. Т., председатель Крестьянского союза
Стародубцев В. А., первый заместитель председателя Государственного
комитета по обороне Бакланов О. Д., президент ассоциации
промышленности, строительства и связи Тизяков А. И. и их сообщники
совершили тягчайшее государственное преступление, нарушив статью 62 Конституции
СССР, статьи 64, 69, 70, 71.1, 72 Уголовного кодекса РСФСР и соответствующие
статьи Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик.

Ответ: Путч ГКЧП, август 1991 г.

Тема 8.
Россия и мир в начале XXI в.

1) биполярный
характер и новый виток борьбы за первенство

2)
тенденцию к конфронтации и распространение идей фундаментализма

3) усиление
социальной дифференциации и интеграция

4) поиск
моделей нового мирового порядка и урбанизация

2) КПСС и
«Наш дом – Россия»

3) КПРФ
и «Справедливая Россия»

4)
«Альтернатива» и православный блок

привлечение отечественных и зарубежных высокотехнологичных компаний для
создания новых передовых секторов экономики.

6. Укажите
правильный ответ.

Германия,
Украина, Франция, Россия

1)
незамедлительное и всеобъемлющее прекращение огня

2)
возобновление выплат Киевом пенсий и пособий жителям Донбасса

3)
проведение Украиной конституционной реформы

4)
финансирование Белоруссией образовательной реформы в ЛНР

2)
пересмотр самых одиозных итогов приватизации

3) создание
Общественной палаты

4)
подписание «майских указов»

9.
Расположите события в хронологической последовательности:

А- захват
террористами заложников в школе Беслана

Б- катастрофа
на ядерной станции Фукусима

В- избрание
Д. Трампа президентом США

Г-
подписание «майских указов» В. Путиным

Д- гибель
подводной лодки «Курск»

Е- вывод
российских войск из Сирии

Ж- взрыв
башен-близнецов в Нью-Йорке

З- гибель в
авиакатастрофе польской делегации во главе с президентом страны под Смоленском

И-
включение Крыма в состав России

Прочитайте фрагмент исторического
источника и ответьте на вопросы: кто является автором выступления, назовите год, в
котором автор был впервые избран на должность Президента РФ, назовите не менее
двух категорий населения, которым требуется обеспечить адек­ватный уровень
доходов и улучшить их положение.

Из выступления президента РФ в январе 2008 г.

Основа социальной
политики — это адекватный уровень доходов лю­ден. Уже в ближайшие годы мы
должны покончить с бедностью среди пенсионеров, поднять средний размер пенсии
выше прожиточного минимума идовести уровень оплаты труда в социальной сфере до
среднего уровня зарплат в каждом из регионов страны. Конечно, следует развивать
и дей­ственную поддержку семьи, материнства и детства.

В. В. Путин, 2000, пенсионеры,
работники социальной сферы, семьи с детьми.