Тест по истории России Россия в системе международных отношений 9 класс с ответами. Тест включает в себя 10 заданий.
1. Что стало одним из результатов Войны за испанское наследство 1701-1714 гг.?
1) потеря Испанией всех владений на Американском континенте
2) установление в Испании республики
3) воцарение в Испании династии Бурбонов
4) переход Испании под протекторат Англии
2. Какой конфликт стал наиболее острым в европейских отношениях середины XVIII в.?
1) Англии и Франции
2) Франции и Речи Посполитой
3) Англии и Испании
4) Англии и Пруссии
3. Союзником России в Семилетней войне была
1) Англия
2) Пруссия
3) Швеция
4) Франция
4. Кто из европейских государей были современниками?
1) французский король Генрих IV и российский царь Пётр I
2) прусский король Фридрих II и российский царь Алексей Михайлович
3) английский король Георг III и российский император Пётр III
4) шведский король Карл XII и российская императрица Екатерина II
5. Что было основной причиной доброжелательных взаимоотношений Англии и России в середине XVIII в.?
1) тесные династические связи
2) взаимная заинтересованность в ослаблении Пруссии
3) взаимная заинтересованность в ослаблении Швеции
4) длительные торговые отношения между странами
6. С какой страной в период Русско-турецкой войны 1735-1739 гг. Россия подписала договор о взаимной помощи?
1) Англией
2) Пруссией
3) Францией
4) Австрией
7. Запишите термин, о котором идёт речь.
Название, под которым известно планируемое Францией в первой половине XVIII в. создание враждебного окружения из Речи Посполитой и Османской империи, направленного против усиления России.
8. В 1741-1743 гг. Россия воевала с
1) Турцией
2) Пруссией
3) Швецией
4) Австрией
9. Как звали правившего в середине XVIII в. польского короля — ставленника России?
1) Август III
2) Ян Собесский
3) Сигизмунд III
4) Станислав Лещинский
10. Что было характерно для внутриполитического положения Османской империи в середине XVIII в.?
1) экономический кризис
2) усиление власти султана
3) укрепление порядка на местах
4) успешная модернизация по европейским образцам
Ответы на тест по истории России Россия в системе международных отношений 8 класс
1-3
2-1
3-4
4-3
5-4
6-4
7. Восточный барьер
8-3
9-1
10-1
Тест по истории Российское государство в первой трети XVI века 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.
1 вариант
1. Присоединение Новгородской земли, Тверского княжества, Ярославля и других земель к Московскому государству относится к правлению
1) Василия I
2) Василия II
3) Василия III
4) Ивана III
2. Второй супругой Василия III стала представительница литовской знати
1) Елена Тверская
2) Анастасия Романова
3) Елена Глинская
4) Александра Фёдоровна
3. В каком году Псков был присоединён к Москве?
1) 1485 г.
2) 1497 г.
3) 1505 г.
4) 1510 г .
4. Какой город был присоединён к Московскому государству в 1514 г.?
1) Саратов
2) Смоленск
3) Новгород
4) Киев
5. Назовите орган власти в XV-XVII вв., выполнявший совещательные функции при государе, в который входили представители самых знатных родов.
1) Государственная дума
2) Парламент
3) Коллегия
4) Боярская дума
6. Отметьте чиновников, которые занимались государственными делами в приказах и других государственных учреждениях.
1) князья и бояре
2) дьяки и подьячие
3) земские старосты
4) секретари
7. Назовите низшую административно-территориальную единицу в Московском государстве в XVI в.
1) губерния
2) область
3) край
4) волость
8. Как назывался орган власти, который ведал учётом раздачи государственных земель дворянам?
1) поместный приказ
2) земельный приказ
3) раздаточный приказ
4) регистратура
9. Назовите общегосударственную систему связи и сообщений, которая сложилась в правление Ивана III и Василия III.
1) почта
2) ямская служба
3) гончая служба
4) служба сообщений
10. Одним из главных итогов правления Ивана III и Василия III можно назвать
1) выход России к берегам Тихого океана
2) образование единого централизованного Русского государства
3) потерю политической независимости Руси
4) формирование парламентской монархии
2 вариант
1. Второй супругой Ивана III была представительница правящей династии из
1) Франции
2) Османской империи
3) Византии
4) Китая
2. Назовите даты правления Василия III.
1) 1425-1462 гг.
2) 1462-1505 гг.
3) 1505-1533 гг.
4) 1533-1584 гг.
3. Какой город был присоединён к Великому княжеству Московскому в 1510 г.?
1) Новгород
2) Тверь
3) Ярославль
4) Псков
4. Смоленск был присоединён к Великому княжеству Московскому в
1) 1505 г.
2) 1510 г.
3) 1514 г.
4) 1521 г.
5. В состав совещательного органа при государе — Боярскую думу входили
1) представители всех слоёв населения
2) иностранные послы
3) знатные бояре и окольничие
4) жители городов, входящих в состав государства
6. Как назывались органы центрального управления в России в XVI — начале XVIII в.?
1) приказы
2) коллегии
3) министерства
4) суды
7. Назовите крупнейшую территориальную единицу в Российском государстве, которая делилась на станы и волости.
1) провинция
2) область
3) уезд
4) республика
8. При каком условии дворянин получал поместье от государя?
1) несения военной службы
2) занятия торговлей
3) выплаты всех назначенных налогов в казну
4) доказательства личной преданности государю
9. По каким критериям проверялась годность к военной службе дворян?
1) получением военного образования
2) опытом службы за границей
3) «конно, людно, оружво»
4) «конно, оружно, успешно»
10. При каком государе завершилось формирование Русского централизованного государства после раздробленности?
1) Василии II
2) Василии III
3) Михаиле Романове
4) Борисе Годунове
Ответы на тест по истории Российское государство в первой трети XVI века 7 класс
1 вариант
1-4
2-3
3-4
4-2
5-4
6-2
7-4
8-1
9-2
10-2
2 вариант
1-3
2-3
3-4
4-3
5-3
6-1
7-3
8-1
9-3
10-2
Тест по истории Общественный строй и церковная организация на Руси для учащихся 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 11 заданий.
1. Выберите из списка три положения, которые способствовали возникновению древнерусской народности. Запишите цифры. под которыми они указаны.
1) принятие христианства
2) развитие торговли
3) сохранение племенных обычаев
4) сохранение различий в языке
5) собирание народного ополчения со всех земель
6) утверждение кровной мести
2. Запишите термин, о котором идёт речь.
Основная часть населения Древней Руси, свободные землевладельцы. которые выплачивали налоги в пользу власти, — это __________.
3. Установите соответствие между термином и его значением.
А) князь
Б) смерд
В) рядович выполнение работы
Г) вотчина
1) наследственное земельное владение
2) человек, заключивший договор на выполнение работы
3) правитель в Древнерусском государстве
4) свободный крестьянин в Древней Руси, позднее несший повинности и плативший дань
4. Выберите из списка три категории населения, относящиеся к правящей части общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) крестьяне
2) ремесленники
3) дружина
4) бояре
5) князь
6) смерды
5. В общине земля находилась
1) в совместной собственности общинников
2) в личной собственности главы общины
3) в собственности церкви
4) в частной собственности наиболее богатых членов общины
6. Расположите церковных служителей в порядке служебной иерархии (начиная с верхней ступени).
1) монах
2) митрополит
3) патриарх
4) епископ
Глава церкви в Новгороде в ХП в. получил особый титул — __________.
8. Выберите из списка три термина, относящихся к церковной организации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) приход
2) прибыль
3) собор
4) игумен
5) челядин
6) дружинник
9. Основателем Киево-Печерского монастыря считается
1) князь Владимир
2) преподобный Антоний
3) Феодосий Курский
4) святой Дмитрий Солунский
10. Запишите термин, о котором идёт речь.
Часть духовенства, которая проживала в монастырях и давала монашеские обеты, называлась __________.
11. Как называется наиболее известное сочинение митрополита Илариона?
1. Выберите из списка три положения, которые способствовали возникновению древнерусской народности. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сохранение языческих верований
2) развитие ремесла и торговли
3) участие племенной знати в решении общегосударственных вопросов
4) поддержание племенных конфликтов
5) принятие христианства
6) деление земель в результате княжеских усобиц
2. Запишите термин, о котором идёт речь. Служители религиозного культа, исповедующие веру в единого Бога, — это __________.
А) закупы
Б) бояре дельцы
В) рядовичи
Г) холопы
1) высший слой населения, землевладельцы
2) полностью зависимое население
3) люди, взявшие заём и обязанные отработать его
4) люди, заключившие договор на выполнение работы
4. Выберите из списка три категории населения, которые жили в городах Древней Руси. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) ремесленники
2) крестьяне
3) дружинники
4) общинники
5) купцы
6) смерды
5. Князь передавал землю дружинникам при условии
1) голосования на выборах данного князя
2) участия в вече
3) службы князю
4) согласия церковных органов
6. Митрополит Русской православной церкви до середины XV в. подчинялся
1) церковному совету
2) синоду
3) патриарху Константинополя
4) епископам
7. Запишите пропущенное слово.
До конца XIII в. резиденцией митрополита Русской православной церкви был город __________.
8. На каком языке велась служба в церквях Древней Руси?
1) греческом
2) латинском
3) старославянском
4) английском
9. Выберите из списка три самых влиятельных и известных монастыря в Древней Руси. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Александро-Невская лавра
2) Петропавловский собор в Санкт-Петербурге
3) Юрьев монастырь в Новгороде
4) Елецкий монастырь в Чернигове
5) храм Василия Блаженного
6) Богородице-Рождественский монастырь во Владимире-на-Клязьме
Часть духовенства, которая служила в соборах и церквях и не давала монашеских обетов, называлась __________.
11. Назовите митрополита Русской православной церкви XI в., автора сочинения «Слово о Законе и Благодати».
Ответы на тест по истории Общественный строй и церковная организация на Руси
1 вариант
1-125
2. люди
3-3421
4-345
5-1
6-3241
7. архиепископ
8-134
9-2
10. черное
11. Слово о Законе и Благодати
2 вариант
1-235
2. духовенство
3-3142
4-135
5-3
6-3
7. Киев
8-3
9-346
10. белое
11-Иларион
Тест по истории Российское общество в Петровскую эпоху для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.
1. Какова была продолжительность службы дворян в начале XVIII в.?
1) дворяне имели право не служить
2) дворяне служили два года
3) дворяне служили 25 лет
4) служба была пожизненной
2. Отметьте новое положение в статусе дворян, которое появилось в годы правления Петра I.
1) дворяне обязаны были учиться
2) дворяне должны были отработать год в монастырях
3) дворяне отдавали часть поместий и вотчин в пользу крестьян
4) дворяне взамен государственной службы могли отпустить на свободу крестьян
3. Как назывался документ, позволявший сделать карьеру и достичь дворянского звания людям низших сословий?
1) Судебник
2) Табель о рангах
3) Соборное уложение
4) Манифест о дворянах
4. В каком году Пётр I учредил в российских городах магистраты?
1) 1700 г.
2) 1703 г.
3) 1720 г.
4) 1726 г.
5. Кто входил в категорию «подлых» граждан согласно «Регламенту Главного магистрата»?
1) люди без строгих моральных принципов
2) люди, которые были наказаны за уголовные преступления
3) крестьяне, переехавшие в город
4) горожане, которые нанимались на «чёрные работы»
6. Почему в начале XVIII в. российские города не получили настоящего самоуправления?
1) горожане оставались в подчинении у провинциальных и городовых начальников-воевод
2) города стремились к полному подчинению государству и церкви
3) города формально были независимы и самостоятельны, государство не могло влиять на жизнь города
4) в городах вообще не было выборных должностей
7. Как изменилась система налогообложения крестьян в годы правления Петра I?
1) число налогов и сборов сократилось
2) число налогов и сборов увеличилось
3) налоги и сборы остались прежними
4) государство полностью отменило все налоги с крестьян
8. Как называлась система формирования армии из крестьян, сложившаяся в годы правления Петра I?
1) ополчение
2) рекрутские наборы
3) административные наборы
4) служба по контракту
9. Как назывался государственный чиновник, в функции которого входило изыскание источников доходов для государства?
1) выдумщик
2) изобретатель
3) прибыльщик
4) налоговик
10. Почему Пётр I разрешил владельцам заводов и мануфактур покупать крестьян?
1) в стране не хватало свободных рабочих рук
2) для развития сельского хозяйства страны
3) крестьяне обращались к царю с просьбой работать на мануфактурах
4) крестьяне не соглашались работать за предлагаемую владельцем мануфактуры оплату
1. В чём заключалось значение Указа о единонаследии 1714 г.?
1) дворянин назначал единственного наследника, который был обязан идти на государственную службу
2) дворянин мог передать наследство только одному из возможных наследников
3) дворянин обязан был разделить наследство поровну между всеми наследниками, не отдавая никому предпочтения
4) дворянин был обязан отдать всё своё имущество по наследству государству
2. Каковы были служебные обязанности дворян в годы правления Петра I?
1) дворяне были обязаны служить либо в армии, либо на государственной службе
2) дворяне освобождались от всех видов службы
3) дворяне могли выбирать, в каком государстве будут нести службу
4) дворяне служили семь лет, потом получали пенсию от государства
3. Какой принцип прохождения службы вводила Табель о рангах?
1) знатности рода
2) выслуги лет
3) родовитости
4) близости к государю
4. В каком году был издан Регламент «Главного магистрата», разделявший жителей города на «регулярных» граждан и «подлых»?
1) 1700 г.
2) 1703 г.
3) 1721 г.
4) 1726 г.
5. Что осложняло работу городского магистрата в начале XVIII в., почему служба магистратов имела слабые возможности для развития города?
1) магистраты были полностью самостоятельны, не контролировались государством
2) магистраты должны были действовать строго по образцу городских структур Западной Европы
3) у магистратов не было гарантированных законом источников ДОХОДОВ
4) магистраты могли оставлять полученные в городе налоги в собственной казне, из-за чего государство не имело влияния на эти структуры
6. В чём состояла особенность российских городов начала XVIII в. по сравнению с городами Европы?
1) российские города обладали значительным числом вольностей и привилегий
2) российские города юридически не входили в состав государства
3) российские города не подчинялись церковным правилам
4) российские города были военно-административными центрами
7. В правление Петра I для контроля за крепостными крестьянами были введены новые документы. Как они назывались?
1) удостоверения
2) перечни
3) паспорта
4) векселя
8. Чем занимались государственные чиновники-прибыльщики?
1) работали за крестьян, которые не могли трудиться
2) придумывали новые виды налогов
3) подсчитывали прибыль владельцев мануфактур
4) вели переговоры с представителями торговцев других государств
9. С чем была связана перепись податного населения 1718- 1724 гг.?
1) с введением нового налога -подушной подати
2) с попытками государства ввести всеобщее образование
3) с введением государственной программы экономического развития страны
4) с целью переложить обязанности крестьян на представителей дворянского сословия
10. Почему в годы правления Петра I увеличилось массовое бегство крестьян как форма протеста?
1) крестьяне были недовольны внешней политикой Петра I
2) увеличилось число налогов и обязанностей крестьян
3) крестьяне стремились участвовать в освоении Сибири
4) крестьяне не могли в деревне потратить заработанные средства, поэтому бежали в город
Ответы на тест по истории Российское общество в Петровскую эпоху
1 вариант
1-4
2-1
3-2
4-3
5-4
6-1
7-2
8-2
9-3
10-1
2 вариант
1-2
2-1
3-2
4-3
5-3
6-4
7-3
8-2
9-1
10-2
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя школа № 4»
по курсу «История России»
за 7 класс
Подготовила: Соколова В. А.,
1. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике:
а) мастерская б) цех в) мануфактура г) фабрика
2. Какие новые черты появляются в экономике России в 17 веке:
а) подсечное земледелие
б) натуральное хозяйство
в) мелкотоварное производство
г) ремесленное производство
3. Что из названного относится к причинам Смутного времени?
а) недовольство крестьян введением рекрутской повинности
б) пресечение династии Рюриковичей
в) введение правила Юрьева дня
г) реформы Избранной Рады
4. Прозвище «Тушинский вор» получил:
а) Иван Болотников
б) Василий Шуйский
в )Андрей Курбский
г) Лжедмитрий II
5. Что было причиной создания второго ополчения
а) приглашение на престол королевича Владислава
б) ликвидация феодального угнетения
в) освобождение Москвы и территории России от иностранных захватчиков
г) установление республиканского строя
6. Кто был избран новым царём в Земском соборе 1613 г.:
а) Василий Шуйский б) Михаил Фёдорович Романов в) польский королевич Владислав г) Алексей Михайлович Романов
7. Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил название:
а) Судебник б) Закон государства Российского
в) Русская правда г) Соборное уложение
8. Желание поставить «священство выше царства» стало причиной конфликта между:
а) Российским государством и Речью Посполитой
б) Никоном и Алексеем Михайловичем
в) Алексеем Михайловичем и Степаном Разиным
г) Между Никоном и Аввакумом
. Что явилось следствием реформ Никона:
а) введение троеперстного крестного знамения
б) закрытие монастырей
в) введение двоеперстного крестного знамения
г) появления иконостасов в церквях
10. Какое название получило восстание 1662 года в Москве
в) Поход за зипунами
г) Чумной бунт
11. В чём выражалось отставание России от передовых стран Запада в начале XVIII века:
а) отсутствие регулярной армии
б) слабое развитие мануфактурного производства
в) отсутствие флота г) всё перечисленное
12. Причиной Северной войны было стремление России:
а) присоединить территории Речи Посполитой
б) получить выход к Северному морю
в) вернуть территории потерянные во время Смуты
г) получить выход к Балтийскому морю
13. Северная война закончилась мирным договором, который получил название:
а) Прутский б) Ништадтский в) Каспийский г) Балтийский
14. Какой документ при Петре I определял продвижение по службе за счёт личной выслуги:
а) ревизия б) новый военный устав в) Табель о рангах
г) духовный регламент
15. Как назывался в XVIII высший государственный орган,ведавший делами православной церкви
в) Церковная коллегия
1. Установите соответствие между именами деятелей XVIII в. и родом занятий:
2. Установите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите буквы в последовательном порядке):
а) Полтавская битва б) Гангутское сражение
в) сражение у деревни Лесной г) Ништадтский мирный договор
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям церковного раскола:
1. Церковный собор 1654 г.
3. протопоп Аввакум
4. «бунтарское время»
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому ряду.
4. Дайте определение понятию ПОЛИТИКА «МЕРКАНТИЛИЗМА»
5. Современниками были:
а) Петр I и Анна Иоановна
б) Карл XII и Мазепа
в) Я. Брюс и Иван Федоров
г) Меншиков и Булавин
1. Мануфактура — это:
а) сельскохозяйственное предприятие
б)предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике
в) объединение цехов
г)объединение ряда владельцев ремесленных мастерских
Какие новые черты появляются в экономике России в XVII веке
а) трехпольный севооборот
б) выращивание капусты и огурцов
в) использование железных орудий труда
г) специализация районов на производстве определенного вида продукции
3. Что из названного относилось к причинам возникновения Смуты в начале XVII века:
а)распад государства на удельные княжества
б)начала созыва Земских соборов
в)разруха после Ливонской войны
г)пресечение династии Рюриковичей
4. В годы Смуты на царство был венчан:
5. Освобождение Москвы от польских интервентов удалось благодаря действиям:
а) Семибоярщины б) Первого ополчения в) Второго ополчения
г) Михаила Фёдоровича Романова
6. Что означало воцарение династии Романовых в 1613г
а) начало нового этапа гражданской войны
б) окончание Смутного времени
в) завершение феодальной раздробленности
г) начало боярского правления
7. Что из перечисленного относится к причинам проведения церковной реформы при патриархе Никоне
а) необходимость введения единообразия церковной службы
б) Соляной бунт
в) присоединение к России земель с нехристианским населением
г) смерть патриарха Филарета
8. Какое из названных событий произошло раньше других
а) Восстание Степана Разина
б) Медный бунт
в) Восстание Болотникова
г) Соляной бунт
9. Окончательное закрепощение крестьян было юридически оформлено в:
а) «Соборном уложении» Алексея Михайловича б) «Судебнике» Ивана III
в) «Судебнике» Ивана IV г) «Наказе» Екатерины II
10. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:
а) Великое посольство, Азовские походы
б) Крымские походы, учреждение Славяно-греко-латинской академии
в) Семилетняя война, учреждение Московского университета
г) раскол Русской Православной церкви, восстание С. Т. Разина
11. Причиной Северной войны было стремление России:
а) получить выход к Балтийскому морю
б) расширить территорию на севере
в) завоевать побережье северного моря
г) не допустить вступления Швеции в Северный союз
12. Полтавская битва в ходе Северной войны состоялась в:
а) 1721г. б). 1714г. в) 1720г. г) 1709г.
13. По случаю завершения Северной войны Сенат обратился к Петру с просьбой принять титул
а) царя Финского б) императора и Отца Отечества в) царя Польского
г) великого князя
14. Как назывался документ, определявший в XVIII веке систему чинов и порядок продвижения на государственной и военной службе:
а) Табель о рангах
б) указ о единонаследии
в) Регламент адмиралтейства
г) строевое положение
15. Кунсткамера была открыта по инициативе
а) Петра 1 б) Екатерины Великой в) М. Ломоносова г) Н. Карамзина
1. Установите соответствие между именами деятелей XVII века и родом из занятий
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности.
а) восстание под предводительством Е. Пугачева
в) восстание под предводительством И. Болотникова
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям церковной реформы:
1) исправление книг по греческому образцу
2) искоренение двуперстия при крещении
3)ликвидация обычая многоголосия во время службы
4) распространить в России католицизм
4. Дайте определение понятию ПОЛИТИКА «ПРОТЕКЦИОНИЗМА»
а)Царевич Алексей и Малюта Скуратов
б) А. К. Нартов и А. Чохов
I и Франц Лефорт
г) Меншиков и К. А. Булавин
Ключи для тестов 7 класс, история России
Итоговый тест по истории России 8 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 20 заданий.
Вариант 1
1. Период с 1725 г. по 1762 г. принято называть
1) Смутным временем
2) периодом Петровских реформ
3) эпохой дворцовых переворотов
4) «бунташным» временем
2. Какая отрасль промышленности появилась в России во второй половине XVIII в.?
1) оружейная
2) хлопчатобумажная
3) шерстяная
4) железоделательная
3. Кто из названных ниже правителей России заложил основы формирования системы профессионального образования, открыв Артиллерийскую, Навигацкую, Инженерную и Медицинскую школы?
1) Пётр I
2) Елизавета Петровна
3) Екатерина II
4) Пётр III
4. Экономическая политика государства периода правления Петра I, направленная на поощрение и поддержку отечественного мануфактурного производства путём ограничения ввоза иностранных товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется
1) монополизмом
2) секуляризацией
3) протекционизмом
4) просвещённым абсолютизмом
5. Как назывался документ в XVIII в., определявший порядок государственной службы в Российской империи; соотношение всех чинов, воинских, статских и придворных по старшинству; последовательность чинопроизводства?
1) «Табель о рангах»
2) «Указ о единонаследии»
3) «Жалованная грамота дворянству»
4) Соборное уложение
6. Назовите руководителя крупного народного восстания XVIII в., который жаловал народ «вольностью и свободою, и вечно казаками», отменял рекрутские наборы, подушную и прочую денежные подати, награждал «владением землями лесными, сенокосными угодьями и рыбными ловлями, и соляными озерами без покупки и без оброку», освобождал от «прежде чинимых от злодеев дворян и городских мздоимцев-судей крестьянам и всему народу налагаемых податей и отягощением»?
1) И. И. Болотников
2) К. А. Булавин
3) С. Т. Разин
4) Е. И. Пугачёв
7. Что из названного относится к итогам государственных преобразований первой четверти XVIII в.?
1) создание министерств как органа центрального управления
2) формирование абсолютной монархии
3) создание приказной системы
4) учреждение Земских соборов
8. Понятие «рекрутчина» появилось в период
1) создания полков иноземного строя при царе Алексее Михайловиче
2) введения опричнины царём Иваном IV
3) военных реформ Петра I
4) нововведений в армии при императоре Павле I
9. Какое из указанных ниже событий военной истории XVIII в. произошло раньше остальных?
1) Швейцарский поход А. В. Суворова
2) взятие крепости Измаил
3) битва у деревни Лесной
4) Чесменское сражение
10. Какое мероприятие, проведённое Екатериной II, относится к политике просвещённого абсолютизма?
1) школьная реформа: создание трёх типов общеобразовательных учебных заведений
2) отмена телесных наказаний и пыток для всех граждан империи
3) закрытие вольных типографий
4) увеличение чиновничьего аппарата
11. Прочтите отрывок из работы историка и укажите имя российского правителя (правительницы), с царствованием которого(-ой) связаны изменения, о которых идёт речь.
1) Анна Иоанновна
2) Елизавета Петровна
3) Пётр III
4) Павел I
12. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Какому историческому событию посвящена данная картина?
1) Крестьянской войне под предводительством Е. И. Пугачёва
2) Стрелецким бунтам
3) Смутному времени
4) Восстанию крестьян под предводительством С. Т. Разина
13. В каком стиле построены Зимний дворец и Большой дворец в Петергофе?
1) барокко
2) шатровом стиле
3) классицизме
4) итальянского палаццо
14. Прочтите отрывок из Указа Петра I от 1711 г. и напишите название государственного органа, которому были даны полномочия, о которых идёт речь.
1) Синод
2) Сенат
3) коллегии
4) Тайная канцелярия
15. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Этот памятник на Марсовом поле в Санкт-Петербурге (скульптор М. И. Козловский) воздвигнут в честь великого полководца
1) П. А. Румянцева
2) А. В. Суворова
3) Ф. Ф. Ушакова
4) Г. А. Спиридова
16. Какие понятия относятся к царствованию Екатерины II? Найдите в приведённом ниже списке два понятия и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Земский собор
2) просвещённый абсолютизм
3) Уложенная комиссия
4) кондиции
5) Верховный тайный совет
17. Ниже приведён ряд имён выдающихся деятелей. Все они, за исключением одного, относятся к XVIII в.
М. В. Ломоносов, А. В. Суворов, Д. Пожарский, В. И. Баженов, Е. Р. Дашкова.
Найдите и запишите имя, «выпадающее» из данного ряда.
18. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.
1) 1725-1727 гг.
2) Пётр II
3) Елизавета Петровна
4) Кабинет министров
5) Сенат
6) 1761-1761 гг.
Прочтите фрагмент исторического источника и выполните задания 19, 20. Используйте в ответах информацию текста и знания из курса истории.
19. О каком сражении идёт речь? Укажите год, когда оно произошло.
20. Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Укажите не менее двух положений.
Вариант 2
1. Даты — 1708 г., 1709 г., 1721 г. — отражают основные события войны
1) Ливонской
2) Семилетней
3) Северной
4) Русско-турецкой
2. Что из перечисленного характеризует экономику России второй половины XVIII в.?
1) большая часть пашни выделялась под технические культуры
2) появляются новые сельскохозяйственные культуры, такие как картофель и подсолнечник
3) появляются новые отрасли скотоводства, как, например, коневодство
4) Россия увеличивает вывоз хлеба за границу
3. Какое учебное заведение было открыто для подготовки специалистов армии и флота в Санкт-Петербурге в 1715 г.?
1) Академия наук
2) Морская академия
3) Навигацкая школа
4) цифирная школа
4. Как историками называется период нестабильности в политической жизни России XVIII столетия, когда переход высшей государственной власти и смена правителей России происходил не посредством закона, а путём привлечения гвардии и политика государства определялась отдельными группировками дворцовой знати?
5. Какое учреждение, созданное Екатериной II, могло заниматься решением таких задач: «100 червонцев деньгами и медаль в 25 червонцев за решение задачи», «что полезнее для общества: чтобы крестьянин имел в собственности землю или только движимое имение, и сколь далеко его права на то или другое имение простираться должны»?
1) Уложенная комиссия
2) Сенат
3) Вольное экономическое общество
4) Дворянское собрание
6. Самым крупным и массовым народным выступлением XVIII в. стало выступление
1) И. И. Болотникова
2) К. А. Булавина
3) С. Т. Разина
4) Е. И. Пугачёва
7. Прочтите текст и укажите, о ком идёт речь.
«В 1762 г. он стал одним из активнейших участников дворцового переворота, приведшего к воцарению Екатерины П. Покровительствовал писателям, учёным; был избран президентом учреждённого им «Вольного экономического общества», занимался вопросом улучшения быта крестьян, участвовал в работе Уложенной комиссии. В 1771 г. подавил «Чумной бунт» в Москве, после чего остался в городе до окончания эпидемии, для борьбы с которой он предпринял энергичные меры. В 1772 г. был послан на мирный конгресс в Фокшаны, созванный с целью прекращения русско-турецкой войны. Последние свои годы провёл в Москве».
1) Н. И. Панин
2) Г. Г. Орлов
3) К. Г. Разумовский
4) П. Б. Пассек
8. Укреплению обороноспособности Российского государства в первой четверти XVIII в. способствовало(-а)
1) создание регулярной армии
2) отмена рекрутчины
3) создание полков «нового строя»
4) создание стрелецкого войска
9. Какое из указанных ниже событий военной истории XVIII в. произошло позже остальных?
1) переход А. В. Суворова через Альпы
2) взятие крепости Измаил
3) Полтавская битва
4) сражение при Гросс-Егерсдорфе
10. К характеристике абсолютизма относится
1) наличие представительного органа
2) неограниченный характер власти монарха
3) контроль народа над работой государственной власти
4) создание местного самоуправления
11. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идёт речь.
1) Екатерина I
2) Анна Иоанновна
3) Елизавета Петровна
4) Екатерина II
Какому событию военной истории России посвящена данная картина?
1) Русско-шведской войне 1788-1790 гг.
2) походам А. В. Суворова 1799 г.
3) Русско-турецкой войне 1787-1791 гг.
4) разделам Речи Посполитой
13. В каком стиле построены здания Сената в Московском Кремле, Дом Пашкова в Москве?
14. Прочтите отрывой из сочинения Ф. Нестерова и укажите, с чьим царствованием связаны имена военачальников и полководцев, о которых идёт речь.
1) Петра I
2) Екатерины I
3) Екатерины II
4) Александра I
15. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
Кто является автором данной скульптуры?
1) Ф. И. Шубин
2) Э. М. Фальконе
3) Б. К. Растрелли
4) М. И. Козловский
16. Какие события имеют отношение к реформам Петра I? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) учреждение коллегий
2) принятие Соборного уложения
3) начало книгопечатания
4) введение гражданского шрифта
5) отмена местничества
17. Ниже приведён перечень имён деятелей культуры. Все они, за исключением одного, являются выдающимися архитекторами XVIII в.
В. И. Баженов, М. Ф. Казаков, Д. Жилярди, И. Е. Старов, Г. Р. Державин.
1) Екатерина II
2) 1761-1762 гг.
3) Елизавета Петровна
4) Иван VI
5) 1725-1727 гг.
6) 1727-1730 гг.
«Царевна ненавидела свою мачеху Наталью Кирилловну и её родственников Нарышкиных и боярина Матвеева. Кроме того, ей хотелось самой сделаться правительницей государства, устранить Петра и управлять государством вместо неспособного, больного Иоанна. Буйство и недовольство стрельцов указали ей путь, которым она может достигнуть власти.
Она в стрелецкие слободы посылала доверенных людей, которые распускали слух о том, что Пётр — царь незаконный, что престол следует по всем правам старшему брату, что Нарышкины злобствуют на стрельцов и, как только Матвеев возвратится из ссылки, взыщут с них за все бесчинства и жестокости с полковниками. В то же самое время одна из её придворных ходила по стрелецким слободам, раздавала деньги, сулила золотые горы и всякие вольности, когда царём будет законный царевич Иоанн и все недруги народа, изменники царские, будут изведены. Вслед за этим стрельцы собирались в круги, становились под ружьё, били в набат, везде бранили правительство и кричали: Не хотим, чтобы нами управляли Нарышкины и Матвеев».
19. О какой царевне идёт речь? Укажите хронологические рамки периода (с точностью до десятилетия), когда она была фактической правительницей страны.
20. Какую цель поставила царевна, и какими были средства достижения этой цели? Выпишите не менее двух средств для достижения указанной цели.
