ЭКЗАМЕНЫ И ОЦЕНИВАНИЯ ОТНОСЯЩИЕСЯ К СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИИ И ТЕСТ ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ МИР ВОКРУГ НАС 4 КЛАСС ОЦЕНИВАНИЕ МИР ВОКРУГ НАС 4 КЛАСС С УПОРОМ НА ПРЕДМЕТ

1) отмена разделения Германии на четыре зоны оккупации

2) полное разоружение и демилитаризация Германии

3) восстановление демократических свобод в Германии

4) предание главных нацистских преступников суду Международного военного трибунала

Фултонская речь У. Черчилля была произнесена

1) 26 июня 1945 г.                    3) 5 марта 1946 г.

2) 24 октября 1945 г.             4) 12 марта 1947 г.

3.    К признакам «холодной войны» относится

1) неуклонная разрядка международной напряжённости

2) формирование военно-политических блоков вокруг сверхдержав

3) расшатывание биполярного мира

4) низкий уровень военно-промышленного комплекса в экономике сверхдержав

4.    Прочитайте текст и определите название документа, о котором идёт речь.

«Если мы не придём на помощь Греции и Турции в этот роковой час, последствия будут далеко        идущими как на востоке, так и на западе. Мы должны предпринять немедленные и решительные действия. Учитывая вышесказанное, я прошу Конгресс дать полномочия на помощь Греции и Турции в размере 400 000 000 долларов на период до 30 июня 1948 г.».

1) фултонская речь У. Черчилля

2) план Маршалла

3) доктрина Трумэна

4) доктрина Эйзенхауэра

5.     Укажите черту, характерную для экономического развития индустриального общества в 1945—1970-х гг.

1) стихийное рыночное регулирование экономики

2) развитие интенсивного типа производства

3) рост ввозных пошлин на товары

4) стабильность международной валютной системы

6.    Первый после окончания Второй мировой войны мировой экономический кризис произошёл в

1) 1950—1953 гг.                3) 1974—1975        гг.

2) 1969—1970 гг.                4) 1977—1978        гг.

7.     Какое положение не относится к политике держав-победительниц в отношении Германии?

1) длительная оккупация Германии

2) заключение мирного договора с потерпевшей поражение Германией

3) ликвидация военного производства Германии

4) удаление с общественных должностей и с постов на важных частных предприятиях Германии членов нацистской партии

8.     Создание Организации Объединённых Наций произошло в

1) 1945 г.        2) 1946        г.        3) 1947        г.        4)1949 г.

9.     Европейское экономическое сообщество было создано в

1) 1947 г.        2) 1949        г.        3) 1951        г            4) 1957 г.

10.      Укажите среди приведённых ниже характеристик мировых экономических кризисов 1974—1975 и 1980—1982 гг. их последствие.

1) снижение объёмов производства

2) переход на ресурсосберегающие технологии

3) массовая безработица

4) сокращение объёма мировой торговли

Какой признак не относится к постиндустриальному обществу?

1) основным продуктом производства являются промышленные изделия

2) отражением технического прогресса выступают экономичность, эффективность, экологическая чистота

3) децентрализация управления

4) индивидуализация производства и потребления.

12.     Неоконсервативный поворот в странах Запада имел место

1) в конце 1940-х—1950-х гг.

2) в конце 1950-х —1960-х гг.

3) в конце 1960-х — 1970-х гг.

4) в конце 1970-х — 1990-х гг.

13.     Какое мероприятие относится к неоконсервативному повороту?

1) приватизация государственных предприятий

2) борьба с безработицей

3) увеличение налогов

4) активное государственное вмешательство в экономику

14.     Движение новых левых возникло в развитых странах Запада в

1) 1950-е гг.      2) 1960-е гг.    3) 1970-е гг.     4) 1980-е гг.

К основным положениям обновленческого процесса в католической церкви относится

1) поддержка церковью демократической политической системы

2) признание незаконности частной собственности ;

3) использование в деятельности церкви новейшей техники, современной музыки

4) сохранение латинского языка в качестве обязательного языка при богослужениях

16.     Найдите в приведённом ниже списке два имени государственных деятелей, которые связаны с социально-экономической политикой «третьего пути», и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Дж. Кеннеди             2) М. Тэтчер    3)  Г. Коль         4) Б. Клинтон        5) Э. Блэр

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, отражают третью промышленно-технологическую революцию.

Найдите термин, «выпадающий» из этого ряда, и запишите цифру, под которой он указан.

реактивный двигатель    2) Интернет          3) микроэлектроника

4) программирование                5) постиндустриальное        общество

Найдите в приведённом ниже списке два имени государственных деятелей, которые связаны с неоконсервативной социально-экономической политикой, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Г. Шрёдер     2) М. Тэтчер     3) JI. Джонсон    4) Р. Рейган    5) В. Брандт

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа ст. Евсино

Искитимского района Новосибирской области

Тестовая работа по разделу

«Страницы всемирной истории»

УМК «Школа России»

учитель начальных классов

Фокина Лидия Петровна

Данная работа позволяет:

На выполнение работы отводится  целый урок.

При выставлении оценки следует ориентироваться на следующую шкалу:

«3» — если сделано не менее 50 – 74 % объёма работы;

«4» — если сделано не менее 75 – 94  % объёма работы;

«5» — если сделано 95 – 100% объёма работы.

1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?

а) история новейшего времени;

б) история древнего мира;

в) первобытная история.

2. В глубине пещер первобытный человек изображал:

3. На берегах, какой реки возникло Египетское государство?

4. Кто, согласно легенде, основал город Рим?

5. В Средневековье буддизм возник

а) в Европе;

б) в Индии;

в) на Ближнем Востоке.

6. Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли:

7. Какой материк называют Новым Светом?

8. Кто написал картину «Сикстинская мадонна»?

а) Рафаель Санти;

б) Леонардо да Винчи;

в) Даниэль Дефо.

9. С какого года мы ведем отсчет истории Новейшего времени?

10. Это техническое изобретение ХХ века:

11. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?

а) история Средних веков;

б) история Новейшего времени;

в) история Древнего мира.

12. Первые орудия труда первобытного человека были из:

13. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида-

14. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:

15. Здания для молитв у мусульман называются:

а) церкви, соборы;

б) буддистские храмы;

в) мусульманские мечети.

16. Металлические буквы в разборном шрифтом, предложенном Гуттенбергом, назывались:

17. Кто открыл Америку?

а) Фернан Магеллан;

б) Христофор Колумб;

в) Михаил Лазарев.

18. Кто автор книги «Робинзон Крузо»?

а) Даниэль Дефо;

б) Жюль Верн;

в) Рафаэль Санти.

19. Кто первым побывал на Южном полюсе?

а) Роберт Пири;

б) Фернан Магеллан;

в) Руаль Амундсен.

20. Следы существования первобытных людей археологи находят:

а) в Восточной Африке;

б) в Северной Америке;

в) в Центральной Европе.

21. Чем занимались мужчины в первобытном обществе?

а) выкапывали съедобные корешки;

б) ходили на охоту, рыбалку;

в) поддерживали огонь.

22. Существо с телом льва и головой человека, «охранявший» гробницы египетских фараонов:

23. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

а) гладиаторские бои;

б) театральные представления;

в) конные бега.

24. Здание для молитв у христиан называется:

а) мусульманские мечети;

б) церкви, соборы;

в) буддистские храмы.

а) в Средневековье;

б) в Новое время;

в) в Древнем Египте.

26. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара?

а) Фаддей Беллинсгаузен;

б) Михаил Лазарев;

в) Фернан Магеллан.

27. Кто автор книги «Дети капитана Гранта»?

а) Жюль Верн

б) Даниэль Дефо;

28. Кто был первым космонавтом?

а) Алексей Леонов;

б) Юрий Гагарин;

в) Валентина Терешкова.

29. В 20 веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории:

Дмитриева О. И. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 4 класс. М.: ВАКО, 2006, 400 с. ( В помощь школьному учителю)

Плешаков А. А., Крючкова Е. А. Окружающий мир. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2011, 207 с. ( Школа России)

Самостоятельная работа по всемирной истории №1

Вариант I «Становление индустриального общества»

1. Дайте определение понятиям:

2. Кто построил в 1825 г. железную дорогу:

а) Тревитик                                         в) братья Монгольфье

б) Дж. Стефенсон                               г) Г. Форд

3. Первой страной, завершившей промышленный переворот, была:

а) Англия          в) Германия

б) Франция        г) Италия

4. Кто совершил первый полет на планере, оснащенным бензиновым двигателем

а) братья Монгольфье                      в) А. Попов

б) К. Мэксим                                      г) братья Райт

5. Создателем динамита был

а) С. Кольт                         в) Х. Шрапнел

б) К. Мэксим                        г) А. Нобель

6. Коммунистические идеи в XIX веке развивал:

а) К. Маркс                                  в) Д. Дидро

б) Б. Констан                               г) Ж.де Местер

7. Основные черты индустриального общества

а) миграция           в) усложнение классовой структуры

б) урбанизация            г) распад колониальных империй

8. Определите, какое утверждение правильное.

а) Основными формами хозяйственных объединений (монополий), которые возникли в индустриально развитых странах на рубеже ХІХ-ХХ ст., были картели и синдикаты

б) Основными формами хозяйственных объединений (монополий), которые возникли в индустриально развитых странах на рубеже ХІХ-ХХ ст., были картели и синдикаты, тресты и  концерны.

9. Верны ли утверждения.

А. Завершение промышленного переворота относится к 17 веку

Б. Завершение промышленного переворота характеризуется тем, что машины создаются при помощи станков.

1) верно только А                  2) верно только Б

3) верны оба варианта          4) оба варианта не верны

А) процесс спада экономического роста и насильственного восстановления нарушенных пропорций.

Б) борьба между предпринимателями за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров.

В) особая стадия в развитии капитализма, характеризующая распространением господства во всех областях жизни общества.

11.верны ли утверждения:

А. Промышленная революция 19 века охватила все страны Западной Европы и США

Б. Наряду с консерватизмом, занимавшим еще господствующее место в идеологии, в 19 веке оформились либеральное и социалистическое течение.

1) верно только А                2) верно только Б

3) верны оба варианта        4) оба варианта не верны

12. Соотнесите понятия

13. Дайте развернутый ответ:

1. Какие условия сделали возможной победу промышленной революции?

Вариант II «Становление индустриального общества»

2. Какая отрасль промышленности появилась в XIX веке

а) машиностроение                    в) химическая промышленность

б) приборостроение                      г) легкая промышленность

3. Соотнесите известных деятелей и род их занятий:

1. Джузеппе Верди       А. Ученый

2. Виктор Гюго             Б. Живописец

3. Луи Пастер                В. Музыкант

4. Клод Моне                 Г. Писатель

4. В какое время в Англии появились первые автомобили с паровым двигателем

а) в I четверти XIX века                   в) в III четвери XIX века

б) во II четверти XIX века               г) в IV четверти XIX века

5. Переход от традиционного общества к индустриальному называется:

а) промышленный переворот         в) модернизация

б) индустриализация                  г) концентрация

6. Общественно-политическое учение XIX века, основными ценностями признававшее стабильность существующего общественного порядка, традиции и религию:

а) либерализм                          в) социализм

б) консерватизм                     г) анархизм

7. Найдите лишнее. Страны, которые в XIX веке покидало большое количество эмигрантов

а) США                           б) Англия

в) Италия                 г) Франция

8. Исключите лишнее:

А.1. Шарль Фурье. 2.Роберт Оуен 3 Анри Сен-Симон 4. Эмиль Золя

Б. 1.либерализм. 2 консерватизм. 3 капитализм .4 социализм

В. 1производство 2 научно-техническая революция. 3 натуральное хозяйство. 4 социальная мобильность.

9 Стремление женщин  к свободе и независимости, борьба за уравнение в правах – это

а) урбанизация                                  в) миграция

б) эмансипация                                 г) эмиграция

10. Какая новая женская профессия появилась в XIX веке

а) швея                                               в) фотограф

б) машинистка                                  г) почтальон

11. Какой атрибут мужской одежды считался в XIX веке высшим признаком элегантности

а) цилиндр                                         в) костюм «тройка»

б) смокинг                                         г) тросточка

1. Укажите важнейшие признаки традиционного общества:

одна из форм объединений предприятий, при котором, входящие в него предприятия полностью теряют свою коммерческую самостоятельность и подчиняются единому управлению

капиталистич. общества,  обладающий  собственностью  на  средства  производства  и существующий за счёт эксплуатации наёмного труда.

– исключительное, монопольное право в какой-либо сфере деятельности государства, организации; крупное хозяйственное объединение, сосредотачивающее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара, тем самым устанавливая своё государство в определенной отрасли хозяйства

№13 Какие условия сделали возможной победу промышленной революции?

переход от мануфактуры к фабрике, от ручного труда к машинному, машины создаются при

экономическая система производства и распределения, основанная на частной собственности, всеобщем юридическом равенстве и свободе предпринимательства.

Одна из форм монополии —  предпринимателей, которое осуществляет всю коммерческую   цен, сбыт продукции и т.п.) при сохранении производственной и юридической самостоятельности входящих в нее предприятий.

– борьба между предпринимателями за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров, обеспечивающую наивысшую прибыль

№13 Укажите важнейшие признаки традиционного общества:

преобладает с/х производство, где занято почти все население страны; господствует натуральное хозяйство; существует сословное неравенство, закрепленное законом; личность полностью подчинена обществу (государству); неограниченная власть принадлежит монарху; органы власти и управления регулируют общественную и культурную жизнь в соответствии с традициями.

1. Период феодальной раздробленности длился на Руси:

а) с XI по XIII вв.;

б) с XII по XV вв.;

в) с X по XIV вв.;

г) с IX по XII вв.;

2. Какие причины вызвали:

1. Образование государства Русь.              А) рост экономического могущества  местных

2. Раздробленность русских земель            Б) ослабление роли Киева  в результате набега

В) слабость экономических связей;

Г) образование политических союзов для

Отражения от внешних опасностей

Д) расширение феодального землевладения

Е) княжеские усобицы.

4. Указать даты правления и место княжения:

Юрий Долгорукий; Андрей Боголюбский;

5. Укажите, какие даты относятся к:

А) 1238 г.; б) 1223 г.; в) 1242 г.; г) 1206 г.; д) 1238 г.; е) 1237-1241 гг.; ж) 1202 г.; з) 1240 г.

6.  Татаро-монгольское иго на Руси существовало:

а) с 1237 по 1380 гг;

б) с 1223 по 1380 гг;

в) с 1243 по 1480 гг;

г) с 1223 по 1480 гг;

а) Владимиро-Суздальскому княжеству;

б) Черниговскому княжеству;

в) Новгородской земле;

г) Рязанскому княжеству.

а) гибель значительной части населения страны;

б) замедление темпов развития ремесла и торговли;

в) окончательное перемещение политического центра русских земель из Киева во Владимир;

г) прекращение княжеских междоусобиц.

9. Битва на Куликовом поле состоялась:

а) в 1223 г;

б) в 1380 г;

в) в 1480 г;

г) в 1240 г;

10. Сбор дани для Золотой Орды стал производиться русскими князьями при:

а) Александре Невском;

б) Дмитрии Донском;

в) Иване  Калите;

г) Василии Темном;

Оставшись в Киеве с малолетним сыном на руках,вдова князя Игоря Рюриковича решила отомстить древлянам за убийство мужа. Всё лето княгиня осаждала древлянскую столицу Искоростень, а затем сожгла город с помощью птиц,к ногам которых велела привязать зажженную паклю с серой.

1)Укажите век, к которому относится описанная ситуация.

2)Укажите имя княгини, о которой идет речь.

3)Укажите ,какие изменения в в порядке  управления Древнерусским государством были внесены княгиней для предотвращения в будущем подобных ситуаций.

В2. Существует точка зрения,  что в основных направлениях государственной деятельности Петра I  и его отца Алексея Михайловича было немало общего. Приведите  не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.

В1-10 век, Ольга, прекращение объезда русских земель, появление уроков и погостов.

2-1-вг ; 2-абде                           В2.-В правильном ответе могут быть        приведены       следующие факты:

3-а                                            1. Укрепление монархической власти;

4-1149-1157;1149-1174          2. Преобразования в армии;

5-1-вгежз;2-абе                       3. Подчинение церкви государству.

Проверочная контрольная работа по истории . 10 класс

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по истории  дается 45 минут. Работа состоит из  двух частей:

-часть 1 содержит 10 заданий с выбором ответа( задания базового уровня  и повышенного уровня сложности)

— часть2 содержит два задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

в Киевской Руси называли:

а) родовых старейшин;

б) племенных вождей;

в) избираемых в систему городского самоуправления десятских, сотских, тысяцких;

г) круг близких советников при дворе князя.

2. На исторические судьбы России наиболее заметное влияние оказало (оказали):

а) силы природы;

б) политические лидеры;

в) огромное пространство, занятое страной, и многочисленный состав ее населения;

г) все указанные обстоятельства в совокупности, их комплекс.

3. Важнейшим событием в истории человечества ученые считают неолитическую революцию, под которой подразумевают период, когда человечество овладело искусством:

а) скотоводства и земледелия;

б) изготовления глиняной посуды и пряжи;

в) строительство рубленых домов, деревянных лодок;

г) верно все указанное.

4. Разделение славян на южных, восточных и западных произошло:

а) уже ко времени установления хазарской власти над жителями Приднепровья в VIII в.;

б) еще на начальном этапе Великого переселения народов (III в.);

в) лишь в XI в. после окончательного размежевания католиков и православных;

г) в эпоху господства над Русью Золотой Орды.

5. Господствующие группы населения Хазарского каганата исповедовали:

, упоминаемый летописцем, был столицей:

7. К варяжскому конунгу Рюрику с просьбой возглавить объ-единение нескольких племен в 862 г., по свидетельству летописца, обратились:

а) словене ильменские и кривичи;

б) чудь и весь;

в) поляне и древляне;

г) верно а) и б).

8. С середины VIII в. приднепровские славяне были вынуждены подчиняться прочно обосновавшимся в степях Прикаспия и Причерноморья:

б) черным болгарам;

9. С VI в. в степной зоне Северного Причерноморья усиливается активность тюркоязычных племен. В VII в. на смену аварам (обрам) пришли:

б) черные болгары;

в) черные клобуки (каракалпаки);

10. Славяне для зашиты от варягов построили на севере:

а) ряд крепостей и острогов;

б) Новый город;

в) крепость Орешек;

д) Изборск и Псков.

«Смутное время в России закончилось. В первые годы после Смуты царь, по сути, правил совместно с Земским собором, который заседал почти непрерывно. За два десятилетия удалось в целом преодолеть самые тяжкие последствия Смутного времени.»

При каком правителе  появились Земские соборы?

Какие вопросы решали Земские соборы?

При каком царе они перестали созываться?

В2. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Смутное время в истории России». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План должен отразить основные события ,связанные со Смутой в России.

1-в                       В1-при Иване IV,в 1549г,вопросы войны, мира, сбора    новых налогов. При Алексее Михайловиче.

3-а                        В2-1. Сущность понятия «Смутное время»

4-а                              2. Главные причины Смуты.

5-в                            Историки видят причины Смутного времени в последствиях правления

6-б                              ИванаIV,оказавшегося разорительным для страны, а также прекращением

7-а                            династии Ивана Калиты на русском престоле.

8-а                             3. Правление Бориса Годунова.

9-а                           Усиление общественных противоречий,голод 1601-1603г,появление  Лжедмитрия 1

10-д                         4. Правление Лжедмитрия I

5. Правление  В. Шуйского. Начало интервенции

6. Борьба против польских интервентов. Итоги Смуты.

7. Земский собор 1613г. Избрание царем М. Романова

1. Какое из перечисленных событий относится к XII в.?

А)битва на реке Калке

Б)объединение Киева и Новгорода

В)разгром Хазарского каганата князем Святославом

Г)первое летописное упоминание о Москве

2. Укажите какое княжество было главным соперником Москвы в борьбе за первенство в Северо-Восточной Руси в XIII-XIVвв.

А)Рязанское          В)Суздальское

Б)Тверское              Г)Переяславское

3. Что стало одной из причин возвышения Москвы?

А)поддержка московских князей Русской  православной церковью

Б)поддержка со  стороны Великого княжества Литовского

В)наличие тесных политических контактов с европейскими державами

Г)отсутствие реальных политических центров

4. К какому веку относится царствование Михаила Романова?

А)XIVв                             В)XVIв

Б)XVв                               Г)XVIIв

5. Как назывался свод законов Русского государства, принятый в XVII веке?

А) «Русская правда»                          В) Соборное уложение

Б)Судебник                                          Г) «Свод законов Российской империи»

6. Как в России в XVII в. Назывался процесс обращения государством церковной земельной собственности в светскую?

А)национализация              В)секуляризация

Б)протекционизм                 Г)межевание

7. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного,  непосредственно связаны с периодом Смуты.

1)урочные лета; 2)самозванец; 3)интервенция; 4)крестоцеловальная запись; 5)кондиции.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

8. Какое событие произошло позже других?

А) начало правления ПетраI

Б )созыв первого Земского Собора

В) смерть Ивана IV

Г) Куликовская битва

9. Александр Невский возглавлял русские войска в ходе

А)битвы на реке Калке                          В)Грюнвальдской битвы

Б)битвы на Чудском озере                   Г)стоянии на реке Угре

10. Укажите имя князя, к результатам деятельности которого относится получение права сбора дани ордынскому хану со всех русских земель.

А)Юрий Долгорукий                                  В)Иван  Калита

Б)Всеволод Большое гнездо                    Г)Василий III

В1. Назовите имя и прозвание правителя, о котором говорится в отрывке из документа «Великий князь приказал срубить город с деревянными стенами, башнями, воротами, как настоящий город; а балки и бревна переместить все сверху донизу. Затем этот город был разобран, сложен на плоты и сплавлен вниз по Волге, вместе с  воинскими людьми и крупной артиллерией. Когда подошел он  под Казань, приказал возвести   этот город, заполнить все укрепления землей, занять его русскими людьми. Сам же он возвратился в Москву. Город приказал назвать Свияжском» ———————————-

В2. В 1604г из России в Польшу бежал монах Чудова монастыря Григорий Отрепьев. Он объявил себя чудесно спасшимся царевичем Дмитрием. Осенью 1604г. он вторгается в Россию, имея всего около 4000 человек казаков и поляков. В 1605 г он взошел на престол. Объясните, чем был вызван успех Лжедмитрия I в борьбе за власть(приведите три объяснения)

1.-г                      6-в                В1-Иван IV,Грозный.

2.-б                       7-5               В2.1. Лжедмитрию Iоказали поддержку различные слои общества,

3-а                       8-а                      недовольные правлением Б. Годунова.

4-г                        9-б                   2. Многие считали его законным наследником, «природным царём»

5-в                        10-в

3. Служилые люди и казачество надеялись получить от него льготы и привилегии.

-) часть2 содержит два задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

1. Упразднение Новгородской республики при Иване III связано с битвой:

а) на р. Ворскле;         б) при с. Раковице;            в) на  р. Липице;         г) на р. Шелони

2. Овдовевший князь Иван III для укрепления престижа Русского государства женился на:

а) Марфе Борецкой;       б) Елене Глинской;       в) Софье Палеолог;       г) Софье Витовтовне.

3. Окончательное свержение ордынского владычества связано с (со):

а) походом на Казань;                       б) победой в битве при Ведроши;

в) стоянием на р. Угре;                      г) походом на Вятку и Пермь.

4. Верны ли следующие утверждения:

А) Гербом Российского государства в правление Ивана III стал двуглавый орел.

Б) Победил в Куликовской битве Дмитрий Донской.

а) верно только А;                                 б) верно только Б;

в) верны оба утверждения;                   г) оба утверждения неверны

5. Юрьев день – это:

а) 2 августа;            б) 26 ноября;               в) 1 января;                г) 23 марта.

6. Что означает термин «кормление»

а) занятие государственных должностей в соответствии с родовитостью и заслугами предков;

б) сбор по всей стране  денежных и натуральных налогов в пользу великого князя;

в) раздача бедным людям денег и хлеба из великокняжеской казны;

г) сборы населения в пользу местного представителя администрации.

7. Иван IV вступил на престол в:

а) 1513 г;        б) 1547 г;            в) 1584 г;      г) 1645 г.

8. Как называлась первая общерусская монета, появившаяся в XVI веке:

а) рубль;         б) деньга;       в) копейка;         г) червонец.

9. Венчание на царство Ивана IV происходило, в каком соборе Московского кремля:

а) Казанском ;       б) Благовещенском;           в) Успенском;        г) Архангельском.

10. Как назывался круг лиц, приближенных к царю в 17 в, помогавших ему в осуществлении реформ:

а) Ближняя дума;      б) Земский собор;      в) Челобитная

Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чём состояли преимущества такого расположения города (приведите три объяснения).

В2. Расположите следующие имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни  и деятельности. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу

1)митрополит  Макарий          3)патриарх Никон

2)митрополит Илларион          4)Сергий Радонежский

Могут быть приведены следующие объяснения:

1) расположение города на берегу реки облегчало его торговые связи, поскольку в Древней Руси водные пути зачастую были более удобными, чем сухопутные;

2) расположение на берегу реки (особенно высоком) делало город менее уязвимым для врагов в случае штурма;

3) город, расположенный на берегу реки, имел больше шансов успешно справиться с пожарами, поскольку большинство построек в Древней Руси были деревянными.

-часть2 содержит два задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

Оцените статью
Тест по истории