Тест по истории России Россия в эпоху преобразований Петра I 8 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 13 заданий.
Вариант 1
1. Что из перечисленного ниже относится к царствованию Петра I?
1) создание регулярной армии
2) крестьянская война под руководством Е. И. Пугачёва
3) создание системы приказов
4) проведение ежегодных ярмарок
2. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался
1) Святейшим Синодом
2) Сенатом
3) Верховным тайным советом
4) Негласным комитетом
3. Укажите мероприятие внутренней политики Петра I.
1) создание коллегий
2) открытие Славяно-греко-латинской академии
3) ликвидация местничества
4) отмена «урочных лет»
4. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путем ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется
1) местничеством
2) опричниной
3) протекционизмом
4) рекрутчиной
5. Сословный орган, созданный Петром I для управления городами, назывался
1) думой
2) магистратом
3) губной избой
4) советом
6. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме?
1) Персидский поход 1723-1725 гг.
2) Крымские походы В. В. Голицына
3) Первый Азовский поход Петра I
4) Прутский поход 1711 г.
7. Ништадтский мир Россия и Швеция подписали в
1) 1714 г.
2) 1720 г.
3) 1721 г.
4) 1725 г.
8. Прочтите текст и укажите, о каком событии идет речь.
«Пётр в конце1707 года отправил полковника князя Юрия Долгорукого с командою на Дон отыскивать беглецов и высылать на прежние жилища. Долгорукий отыскал 3000 беглых, но в это время между казаками начала ходить грамота с увещанием не допускать Долгорукого до исполнения его наказа и бить сыщиков. Началось волнение, большая шайка голутвенных собралась около бахмутского старшины, который нечаянно ночью напал на отряд Долгорукого и истребил его вместе с предводителем. Разбитый верными казаками, высланными против него атаманом Максимовым, он бежал в Запорожье, откуда весною 1708 года явился на Хопре и стал рассылать возмутительные письма, провозглашая, что они, казаки, встали за истинную веру христианскую и за благочестивого царя против князей, бояр и немцев, которые отвращают всех от истинной христианской веры. Собравши около себя большую толпу голутвенных, он разбил царское войско и овладел главным городом донских казаков — Черкасском, где казнил атамана Максимова с прочими старшинами и сам провозглашён был атаманом».
1) башкирское восстание
2) восстание под предводительством К. А. Булавина
3) астраханское восстание
4) восстание старообрядцев
9. Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра I.
1) при Петре I было введено европейское летоисчисление
2) на петровские ассамблеи женщины не допускались
3) Пётр I запретил носить европейское платье
4) при Петре I расширилась сеть духовных учебных заведений
10. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком стиле построен данный памятник архитектуры?
1) шатровый стиль
2) барокко
3) ампир
4) узорочье
11. Какие события имеют отношение к реформам Петра I? Найдите в приведенном ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) создание регулярной армии
2) учреждение коллегий
3) принятие Соборного уложения
4) начало книгопечатания
5) отмена местничества
12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ.
1) учреждение Сената
2) сражение у острова Гренгам
3) астраханское восстание
4) переход на новую систему летоисчисления
13. Прочтите отрывок из сочинения историка С. Ф. Платонова и ответьте на вопросы.
1) О какой войне идет речь в тексте? Укажите ее хронологические рамки.
2) В чем состояли итоги войны? Назовите не менее двух-трех положений.
Вариант 2
1) окончание Северной войны
2) восстания стрельцов
3) морское сражение у острова Гренгам
4) Каспийский (или Персидский) поход
2. Что из названного ниже было одной из причин петровских преобразований?
1) необходимость преодоления Россией отставания от западных стран
2) стремление получить финансовую помощь от Англии и Голландии
3) необходимость отмены местничества и системы кормлений
4) стремление к объединению всех русских земель
3. К реформам Петра I относится
1) отмена местничества
2) учреждение патриаршества
3) создание министерств
4) разделение страны на губернии
4. Экономическая политика, выражавшаяся в активном государственном вмешательстве в хозяйственную жизнь и проявлявшаяся в поддержке купечества, поощрении развития отечественного мануфактурного производства, называлась
1) местничеством
2) опричниной
3) меркантилизмом
4) рекрутчиной
5. При Петре I этот орган власти не случайно имел определение «правительствующий», так как был создан для коллегиального управления страной в отсутствие царя. Это был(-и)
1) Синод
2) Сенат
3) «Консилия министров»
4) коллегии
1) Персидский поход 1723—1725 гг.
2) Крымские походы В. В. Голицына
3) Первый Азовский поход Петра I
4) Прутский поход 1711 г.
7. Что из перечисленного ниже является итогом экономической политики Петра I?
1) появление мануфактур
2) рост числа мануфактур в несколько раз
3) начало торговых связей с Востоком
4) внедрение наёмного труда в сельском хозяйстве
«Восстание было вызвано введением новых налогов и требованиями поставок лошадей для русской армии. Его возглавили Алдар Исекеев и Кучу к (Кусюм) Тюлекеев. Они отказались от русского подданства с тем, чтобы создать независимое ханство. Движение, развернувшееся в 1705-1706 гг. в южной и северо-западной частях края, было вскоре подавлено. Однако в 1707-1708 гг. оно вспыхнуло вновь, охватив особенно его западные районы, откуда перекинулось в Казанский уезд. В 1709-1711 гг. центр восстания переместился на восток края, в район Сибирской и Ногайской дорог. В борьбе с восстанием правительство использовало отряды калмыков, нанёсших повстанцам серьёзное поражение летом 1710 г.».
9. Развитие системы образования в начале XVIII в. связано с
1) отменой крепостного права
2) введением рекрутской повинности
3) введением ассамблей
4) потребностью государства в образованных людях для армии
К какому виду изобразительного искусства относится данное изображение?
1) гравюра
2) портрет
3) парсуна
4) икона
11. Кто из исторических деятелей относится к периоду царствования Петра I? Найдите в приведенном ниже списке двух исторических деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) А. Шеин
2) А. Меншиков
3) А. Орлов
4) Г. Державин
5) Г. Потёмкин
1) Ништадтский мир
2) основание Санкт-Петербурга
3) восстание под предводительством К. А. Булавина
4) поражение русских войск под Нарвой
13. Прочтите отрывок из сочинения историка и ответьте на вопросы.
1) О каком сражении идет речь в тексте? Укажите год, когда оно произошло.
2) Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Назовите не менее двух положений.
Ответы на тест по истории России Россия в эпоху преобразований Петра I 8 класс
Вариант 1
1-1
2-2
3-1
4-3
5-2
6-4
7-3
8-2
9-1
10-2
11-12
12-4312
13.
1) Северная война, 1700-1721 гг.
2) Обеспечен выход к Балтийскому морю; Россия стала империей; Победа в войне выдвинула Россию в разряд мировых держав; Впервые за свою историю Россия стала полноправным балтийским государством и членом европейской системы союзов, обозначив свои интересы на континенте.
Вариант 2
1-2
2-1
3-4
4-3
5-2
6-3
7-2
8-1
9-4
10-2
11-12
12-4231
13.
1) Полтавская битва, 1709 г.
2) Победа не только освободила от шведов Украину и Россию, но и освободила от страха перед ними несколько государств Европы; Победа резко подняла политический и военный престиж России; Сфера влияния победившей страны выросла.
Тест по истории России Россия в 1725-1762 гг. 8 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 13 заданий.
1. Укажите причину дворцовых переворотов.
1) стремление дворян влиять на внутреннюю политику
2) желание дворян восстановить Земские соборы
3) усиление власти самодержцев
4) борьба духовенства за власть
2. Запишите термин, которым обозначаются условия, ограничивающие власть, предложенные Анне Иоанновне при вступлении на престол.
1) кондиции
2) декларация
3) регламент
4) конституция
3. В дворцовых переворотах XVIII в. большую роль играло(-а)
1) крестьянство
2) купечество
3) духовенство
4) гвардия
4. Какой орган был создан в годы правления Анны Иоанновны?
1) Верховный тайный совет
2) Кабинет министров
3) Конференция при высочайшем дворе
4) императорская канцелярия
5. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
События какой войны изображены на данной схеме?
1) Русско-шведской 1741-1743 гг.
2) Войны за польское наследство
3) Семилетней войны
4) Русско-турецкой войны 1735-1739 гг.
6. Какая мера была осуществлена в период правления Елизаветы Петровны?
1) упразднение Верховного тайного совета
2) учреждение Кабинета министров
3) восстановление функций Сената
4) замена коллегий министерствами
7. Имена Э. Бирона, А. Остермана, Б. Миниха связаны с правлением
1) Екатерины I
2) Анны Иоанновны
3) Елизаветы Петровны
4) Петра III
8. О каком деятеле периода правления Анны Иоанновны говорил Миних?
1) А. П. Бестужеве-Рюмине
2) А. И. Остермане
3) Э. И. Бироне
4) Р. Г. Левенвольде
9. Какое из указанных ниже событий военной истории XVIII в. произошло позже других?
1) переход А. В. Суворова через Альпы
2) взятие крепости Измаил
3) Полтавская битва
4) сражение при Гросс-Егерсдорфе
10. « Манифест о вольности дворянства», отменивший обязательную службу для дворян, был издан
1) Анной Иоанновной
2) Иваном VI
3) Елизаветой Петровной
4) Петром III
11. Установите соответствие между именами правителей и проведёнными в их царствование преобразованиями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
A) Екатерина I
Б) Анна Иоанновна
B) Елизавета Петровна
1) установление 25-летнего срока службы дворян
2) упразднение внутренних таможен
3) созыв Уложенной комиссии
4) создание Верховного тайного совета
1) Абоский мир со Швецией
2) Война за польское наследство
3) разрешение помещикам ссылать крестьян в Сибирь
4) отмена внутренних таможен
13. Прочтите отрывок из мемуаров Б. К. Миниха и ответьте на вопросы.
1) Когда происходили описанные в тексте события? Начало какому периоду в истории России они положили?
2) Определите, какие действия А. Д. Меншикова, по мнению автора, носили характер государственного переворота?
1) отсутствие чёткого порядка престолонаследия
2) стремление старообрядцев восстановить свои права
3) борьба женщин царского рода за свои права
4) стремление крестьян посадить на трон «доброго царя»
2. В истории России явление, связанное с засильем иностранцев в управлении государством и относящееся к периоду правления Анны Иоанновны, получило название
1) кондиции
2) фавориты
3) «бироновщина»
4) «верховники»
3. Какие из названных ниже воинских частей, принимали непосредственное участие в смене правителей и воцарении их на престоле в период 1725-1762 гг.?
1) стрельцы
2) казаки
3) гвардия
4) рекруты
4. Екатерина I создала новый государственный орган —
1) Тайную канцелярию
2) Кабинет министров
3) Верховный тайный совет
4) Приказ тайных дел
6. Укажите характерную черту внутренней политики императора Петра III.
1) приверженность иностранным обычаям
2) лишение крестьян права брать откупы и подряды
3) предоставление дворянам права обменивать поместья на вотчины
4) отмена системы городского самоуправления
7. Имена А. Разумовского, П. Шувалова, М. Воронцова связаны с правлением
8. Прочтите отрывок из документа и укажите его название.
1) Указ о престолонаследии
2) крестоцеловальная запись
3) присяга
4) кондиции
9. Кто из российских монархов XVII I в. правил раньше остальных?
1) Елизавета Петровна
2) Екатерина I
3) Анна Иоанновна
4) Пётр III
10. Каково было главное последствие эпохи дворцовых переворотов?
1) льготы и расширение прав российского дворянства
2) ослабление крепостного права
3) появление на престоле царей иностранного происхождения
4) создание представительных органов в помощь самодержцу
A) Анна Иоанновна
Б) Елизавета Петровна
B) Екатерина I
1) учреждение Московского университета
2) учреждение Верховного тайного совета
3) создание Кабинета министров
4) учреждение Сената
1) Семилетняя война
2) отмена Указа о единонаследии
3) издание «Манифеста о вольности дворянской»
4) указ об ограничении дворянской службы 25 годами
13. Прочтите текст документа и ответьте на вопросы.
«1) Без усмотрения и согласия Высокого совета никакого в делах государственных не подавать решения, следовательно:
2) не объявлять войны и не заключать мира;
3) никаких не налагать поборов или налогов;
4) никого за преступление в оскорблении величества не осуждать к смерти в одной Тайной канцелярии и ни у единого дворянина не конфисковать имения без ясного доказательства на учиненное им вышеозначенное преступление;
5) беспрекословно довольствоваться определяемым на содержание её особы и придворного штата годовым доходом;
6) казённых вотчин никому не дарить;
7) не вступать в брак и не назначать наследника престола. А буде чего посему обещанию не исполнено, то лишена буду короны российской».
1) Как называется данный документ? Для кого он был составлен?
2) В чём заключалась суть выдвинутых условий?
Ответы на тест по истории России Россия в 1725-1762 гг. 8 класс
Вариант 1
1-1
2-1
3-4
4-2
5-2
6-3
7-2
8-3
9-1
10-4
11-412
12-2143
13.
1) 1725 г., начало периода дворцовых переворотов.
2) Использование гвардейских полков (сила оружия) при смене правителей на троне.
Вариант 2
1-1
2-3
3-3
4-3
5-4
6-1
7-3
8-4
9-2
10-1
11-312
12-2413
13.
1) Кондиции, составлены Верховным Тайным советом для Анны Иоанновны.
2) Впервые предпринята попытка ограничить абсолютную власть российского монарха.
Итоговый тест за курс 8 класса
«Жандармом Европы» называли императора Николая Павловича, царствующего в Российской империи
1) с 1796 по 1801 год 3) с 1825 по 1855 год
2) с 1801 по 1825 год 4) с 1855 по 1881 год
В 1897—1899 гг. министром финансов СЮ. Витте была проведена денежная реформа, ознаменовавшая введение:
1) золотого обращения 3) медного рубля
2) серебряного обращения 4) бумажных кредитных билетов
. Как в российской империи называлось казачье поселение, состоящее из одного-двух дворов?
1) станица 3) хутор
2) уезд 4) волость
. В результате реформы системы народного просвещения, проведенной при Александре I,
1) университетам предоставлялась широкая автономия
2) деятельность студенческих организаций запрещалась
3) открылись земские школы для крестьянских детей
4) вводилось всеобщее среднее образование
Прочтите отрывок из записок князя СП. Трубецкого и укажите название организации, о которой идет речь.
1) «Союз спасения» 3) «Общество соединенных славян»
2) «Союз благоденствия» 4) «Земля и воля»
В каком году Россия подписала с Францией Тильзитский мирный договор?
1) в 1801 г. 3) в 1807 г.
2) в 1803 г. 4) в 1812 г.
Кому из государственных деятелей императором Николаем I было поручено проведение реформы управления государственными крестьянами?
1) М. М. Сперанскому 3) Я. И. Ростовцеву
2) П. Д. Киселеву 4) А. Х. Бенкендорфу
Крестьянам предоставлялась земля по реформе 1861 г.
1) за выкуп при содействии государства
2) за выкуп при содействии земских управ
3) за счёт государственной казны
4) за счёт ссуды помещика
Что из названного является одной из причин русско-турецкой войны 1877—1878 гг.?
1) поддержка освободительной борьбы южных славян против Турции
2) стремление Турции завоевать Болгарию
3) союзнические обязательства России перед Англией и Францией
4) помощь Германии в расширении степени ее влияния на Балканах
Прочтите отрывок из статьи КС. Аксакова «О русском воззрении» и укажите, к какому направлению общественно-политической мысли принадлежал автор.
1) западникам 3) декабристам
2) славянофилам 4) народовольцам
Что из названного относится к социально-экономическим процессам первой половины XIX в.?
1) формирование вотчинного землевладения
2) начало промышленного переворота
3) появление первых мануфактур
4) национализация промышленности
. Сражение под Смоленском, Бородинская битва, Тарутинский марш-маневр — героические страницы истории войны
1) Ливонской 3) Крымской
2) Отечественной 4) Первой мировой
. Как в газете «Голос» от 16 февраля 1880 г. современниками был назван период, когда М. Т. Лорис-Меликов находился во главе внутренней политики государства?
1) «период контрреформ» 3) «диктатура сердца»
2) «эра либеральных реформ» 4) «эра меркантилизма»
. Активный рост сельского хозяйства в 70—90-х гг. X IX в. сдерживало
1) сохранение крестьянской общины
2) частичное уничтожение помещичьего землевладения
3) внедрение новых сельскохозяйственных машин
4) усиление сельскохозяйственной специализации районов страны
Прочтите высказывание А. И. Герцена о письме и укажите имя его автора.
1) А. С. Пушкин 3) Н. Г. Чернышевский
2) В. Г. Белинский 4) П. Я. Чаадаев
Укажите изменения, преобразования, которые были проведены во время Великих реформ 1860-1870-х гг.
A) введение всеобщей воинской повинности
Б) ограничение барщины двумя днями в неделю
B) личное освобождение крепостных крестьян
Г) освобождение дворян от военной службы
Д) введение института присяжных заседателей
Укажите верный ответ
1)АБГ 2) АВД 3)БВГ 4) ВГД
Какие из перечисленных ниже имен путешественников стали известны своими открытиями новых земель в XIX в. Укажите два верных имени из пяти предложенных.
1) И. Ф. Крузенштерн 4) С. И. Дежнев
2) Афанасий Никитин 5) Ф. Ф. Беллинсгаузен
3) Ермак Тимофеевич
Прочтите отрывок из воспоминаний В. Г. Белинского и напишите название журнала, о котором пишет критик.
Полководцы Военные действия, сражения
1) И. В. Гурко а) переход российских войск через Альпы
2) П. С. Нахимов б) Брусиловский прорыв
3) А. В. Суворов в) Бородинское сражение
4) М. И. Кутузов г) Синопское сражение
д) осада Плевны
Какие из перечисленных ниже художественных полотен принадлежат кисти художников-передвижников? Укажите две картины из пяти предложенных.
1) «Всадница» 4) «Последний день Помпеи»
2) «Сватовство майора» 5) «Явление Христа народу»
3) «Грачи прилетели»
Прочтите отрывок из программы декабристского общества и укажите название документа.
Весь российский народ составляет одно сословие — гражданское, все нынешние сословия уничтожаются.
Насчет верховной власти отвергается правило равновесия властей, но принимается правило определительности круга действий. Верховная власть разделяется на законодательную и верховноисполнительную — первая поручается Народному Вечу, вторая — Державной Думе. Власть блюстительная поручается Верховному Собору».
Прочтите отрывок из официального документа и напишите имя императора, назначившего министрами указанных в списке чиновников.
11. Генерал-адъютант граф Киселев — министр государственных имуществ».
«Из всех родов западноевропейского социализма мы всецело сочувствуем анархистам, но полагаем, что осуществление анархических идеалов во всей их полноте в данный момент невозможно. Мы решаемся написать на своем знамени исторически выработанную формулу «ЗЕМЛЯ и ВОЛЯ». Эта формула может быть воплощена в жизнь только путем насильственного переворота.
Все внимание революционной партии должно быть устремлено: 1) помочь организоваться понимающим уже необходимость того революционным элементам в народе и слиться с существующими уже народными организациями революционного характера; 2) ослабить, расшатать, то есть дезорганизовать силу государства, без чего, по нашему мнению, не будет обеспечен успех никакого, даже самого широкого и хорошо задуманного, плана восстания».
. К какому общественно-политическому движению относится устав созданной организации?
. Когда была создана эта организация?
Какие задачи поставлены в программе членами организации?
. Используя знания по истории, отметьте, какова была судьба этой организации?
Какой из названных указов был подписан императором в 1803 г.?
1) «Об обязанных крестьянах»
2) «О вольных хлебопашцах»
3) «Об учреждении III отделения Собственной Е. И. В. Канцелярии»
4) «О введении всеобщей воинской повинности»
. Какое сословие было наиболее привилегированным в России в XIX в.?
1) боярство 3) купечество
2) дворянство 4) духовенство (священство)
. Какому государственному органу власти придавались функции высшей судебной инстанции и органа надзора за администрацией согласно реформе 1802 г.?
1) Священному Синоду 3) Сенату
2) Верховному Тайному совету 4) Государственному совету
Как в XIX в. назвали крестьян, имевших денежные средства и занимавшихся предпринимательской деятельностью?
1) посессионные 3) временнообязанные
2) капиталистые 4) черносотенные
Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите место встречи двух императоров, о которой идет речь.
1) Ватерлоо 3) Аустерлиц
2) Тильзит 4) Санкт-Петербург
В годы какой войны русской армией был осуществлен блистательный Тарутинский марш-маневр?
1) Смоленской 3) Ливонской
2) Северной 4) Отечественной
В XIX в. зажиточные горожане могли участвовать в вопросах управления городом через
1) городские думы 3) губных старост
2) мировых посредников 4) земские комитеты
Прочтите отрывок из записок современника и укажите название войны, о событиях которой идет речь
1) русско-турецкая война 1806–1812 гг. 3) Крымская война 1853–1856 гг.
2) русско-турецкая война 1828–1829 гг. 4) русско-турецкая война 1877–1878 гг.
По реформе 1861 г. крестьяне получили право
1) перехода в другие сословия
2) избирать и быть избранными в Государственную думу
3) выходить из общины и селиться в хуторах
4) на все земли помещика
Прочтите отрывок из воспоминаний Н. Фигнер и укажите имя императора, о подготовке покушения на которого идет речь в документе.
1) Павел Петрович 3) Николай Павлович
2) Александр Павлович 4) Александр Николаевич
. Что из названного произошло в XIX веке?
1) упразднение патриаршества 3) провозглашение России империей
2) учреждение коллегий 4) отмена крепостного права
«Мы были дети 1812 года» – так говорили о себе
1) славянофилы 3) декабристы
2) марксисты 4) народовольцы
Как назывался учрежденный в 1810 г. законосовещательный орган государственной власти?
1) Государственный Совет 3) Высочайший Сенат
2) Государственная Дума 4) Святейший Синод
. Начавшийся в России в 30-е гг. X IX в. промышленный переворот способствовал
1) появлению первых мануфактур
2) появлению первых общероссийских ярмарок
3) уменьшению численности городского населения
4) формированию фабричных центров
. Представители русской общественной мысли с конца 1830-х – 1850-х гг., считавшие, что Россия должна развиваться самобытным путем, а не следовать образцам ведущих европейских стран, назывались
1) западниками 3) славянофилами
2) социал-демократами 4) декабристами
A) отмена рекрутского набора в армию
Б) ограничение барщины тремя днями в неделю
B) создание губернских и уездных земств
Г) запрещение продавать крестьян без земли
С какими из перечисленных ниже стран воевала Россия в XIX в.? Укажите две страны из пяти предложенных.
1) Франция 3) Великобритания 5) Италия
2) Турция 4) США
Прочтите приказ фельдмаршала и напишите название войны, во времена которой он был отдан.
«Война закончилась полным истреблением неприятеля, и каждый из вас есть спаситель Отечества. Россия приветствует вас сим именем».
Какие три понятия возникли в связи с проведением Крестьянской реформы 1861 г.?
1) временнообязанные крестьяне 4) местничество
2) барщина 5) оброк
3) отрезки 6) выкупные платежи
Прочтите отрывок из «Очерков истории русской культуры» и напишите, как называли художников, входивших в указанное товарищество.
«Устав нового объединения был утвержден 2 ноября 1870 г. «Товарищество имеет целью — значилось в нем — устройство, с надлежащего разрешения, во всех городах империи художественных выставок в видах: а) доставления возможностей желающим знакомиться с русским искусством и следить за его успехами, б) развития любви к искусству в обществе, в) облегчения для художников сбыта их произведений».
Первая художественная выставка открылась 29 ноября 1871 г. в Петербурге. Вслед за первой выставкой в конце 1872 г. открылась вторая, и так на протяжении почти полувека. За это время выставки побывали в большинстве крупных городов России».
Установите соответствие между фамилиями полководцев и названиями войн, в которых они прославились
1. П. И. Багратион, А. П. Ермолов а) Крымская война 1853—1856 гг.
2) М. Д. Скобелев, И. В. Гурко б) русско-турецкая война1768—1774 гг.
3) В. А. Корнилов, П. С. Нахимов в) Первая мировая война 1914—1918 гг.
4) А. В. Суворов, П. А. Румянцев г) русско-турецкая война 1877- 1878гг.
д) Отечественная война1812г.
Какие два из перечисленных ниже исторических деятелей XIX в. были авторами либеральных реформ в России?
1) С. Ю. Витте 3) Г. В. Плеханов 5) А. И. Герцен
2) М. М. Сперанский 4) Н. М. Карамзин
«Он был консерватором, но «консерватором с прогрессом», способным к определенным умеренным реформам сверху, подготовленным постепенно, без заигрывания с общественным мнением. Процессы, происходившие во время его царствования, которые он в значительной степени инициировал, способствовали созданию экономических основ нового общества, складыванию русской национальной культуры. Образ Петра Великого, воспринимаемый как символ национального единства, сыграл свою роль в идеологическом обеспечении этого процесса. Его царствование подготовило грядущие реформы после Крымской войны, когда дворянство и правящая элита страны оказались готовы поступиться рядом своих корпоративных преимуществ во благо России».
С1. О ком идет речь в документе?
С2. Какими чертами личности примечателен этот монарх? Приведите не менее 2-х положений.
СЗ. Какие реформы были проведены в России в этот период? (Укажите не менее 2-х.)
С4. О каких грядущих реформах, проведенных после Крымской войны, идет речь?
Временнообязанное положение крестьян существовало в России в
1)1857 -1895 гг. 3) 1863 — 1906 гг.
2) 1861 — 1883 гг. 4) 1894 — 1905 гг.
Манифест 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права и «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» подписал
1) Александр I 3) Александр II
2) Николай I 4) Николай II
Как называлось объединение музыкантов второй половины Х1Хв., выступавших за развитие русской национальной музыкальной культуры?
1) «Могучая кучка» 3) «Товарищество передвижников»
2) «Зеленая лампа» 4) «Мир искусства»
Промышленный переворот в России начался
1)до отмены крепостного права
2) во время отмены крепостного права
3) до отмены временнообязанного состояния крестьян
4) во время проведения столыпинской аграрной реформы
. Деятельность каких исторических личностей относится к первой четверти Х1Хв .
А) М. М. Сперанский Г) В. И. Ленин
Б) М. А. Бакунин Д) К. П. Победоносцев
В) П. И. Пестель Е) Н. М. Карамзин
. Какие архитектурные сооружения были возведены в X1Х в.?
A) здание двенадцати коллегий в Санкт-Петербурге
Б) здание Исторического музея на Красной площади в Москве
B) Петропавловская крепость в Санкт-Петербурге
Г) Александровская колонна на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге
Д) царский дворец в Коломенском под Москвой
Е) Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге
Укажите верный ответ.
Прочтите отрывок из записок П. А. Кропоткина и укажите дату общественного движения
1) 1816 г. 2) 1825 г. 3) 1849 г. 4) 1874 г.
В первой половине XIXв. в России
созвано Учредительное собрание
учрежден Государственный Совет
3) провозглашена конституция Российской империи
4) учреждены коллегии
Соединение русских армий под Смоленском, Тарутинский марш-маневр, сражение под Малоярославцем относятся к
1) Северной войне 1700—1721 гг.
2) Отечественной войне 1812 г.
3) Крымской войне 1853—1856 гг.
4) Первой мировой войне 1914—1918 гг.
С проведением Военной реформы 1860 — 1870-х гг. связано появление понятия
1) народное ополчение
2) рекрутская повинность
3) стрелецкое войско
4) всесословная воинская повинность
«Вольными хлебопашцами» назывались крестьяне,
получившие в 1803 г. право на свободу за выкуп
получившие личную свободу в 1861 г.
3) отправлявшиеся с разрешения помещика на заработки
4) вышедшие из общины с землей в 1906 г.
Одной из причин образования тайных обществ в России в 1816-1825 гг. было
1) стремление их участников расширить дворянское землевладение
2) влияние революционных событий в Европе
3)недовольство их участников намерением Александра I освободить крестьян от крепостной зависимости
4) стремление их руководителей отменить временнообязанное состояние крестьян
Какие из перечисленных ниже понятий возникли в XIX в.?
Прочтите отрывок из донесения военачальника и укажите дату войны, о событиях которой идет речь. « Войска защищали Севастополь до крайности, но более держаться в нем за адским огнем, коему город подвержен, было невозможно. Войска переходят на Северную сторону, отбив окончательно 27 августа шесть приступов из числа семи, поведенных неприятелем на Западную и Корабельную стороны, только из одного Корнилова бастиона не было возможности его выбить. Враги найдут в Севастополе одни окровавленные развалины».
Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и проведенными ими реформами, преобразованиями, изменениями. К каждому из 4 элементов (1, 2, 3, 4) подбирается один соответствующий элемент из обозначенных буквами (А, Б, В, Г, Д). Например, 1А,2Б,3В,4Г.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ, РЕФОРМЫ,
1) С. Ю.Витте A) разрушение общины
2) П. Д. Киселев Б) реформа управления государственными крестьянами
3) П. А. Столыпин B) учреждение военных поселений
4) А. А. Аракчеев Г) обнародование указа о «вольных» хлебопашцах
Д) учреждение в России Государственной
В приведенном ниже списке представлены военные события, относящиеся к XVIIIв., и военные события, относящиеся к XIX в. Выберите из списка события, относящиеся к XIX в. Запишите номера ответов в порядке возрастания.
1) сражение под Полтавой
2) Тарутинский марш-маневр
3) Бородинское сражение
4) оборона Севастополя
5) поражение России под Нарвой
6) взятие А. В. Суворовым турецкой крепости Измаил
Из «Манифеста», написанного С. П. Трубецким.
Уничтожение рекрутства и военных поселений. Убавление срока службы военной для нижних чинов и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями».
Назовите событие, в связи с которым был написан «Манифест», и город, в котором произошло названное событие.
Используя текст источника, укажите, какие проблемы и каким образом пытались решить соратники
С. П.Трубецкого. Приведите в общей сложности не менее трех положений.
На основе текста и знаний по истории укажите, чем закончилось событие, в связи с которым С. П. Трубецкой написал «Манифест». Приведите не менее двух положений
Тест по истории Эпоха дворцовых переворотов 1725-1762 для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 12 заданий.
1 вариант
1. Период дворцовых переворотов охватывает время после смерти Петра I до
1) Петра II
2) Петра III
3) Екатерины I
4) Екатерины II
2. Главная особенность внутренней политики эпохи дворцовых переворотов заключалась в
1) расширении привилегий дворянства
2) борьбе за освобождение крестьян от крепостного права
3) расширении полномочий городов, городского самоуправления
4) полном отсутствии фаворитов
3. Отметьте сподвижника Петра I, способствовавшего возведению на престол его супруги Екатерины I?
1) Н. Репнин
2) И. Долгорукий
3) А. Меншиков
4) Н. Некрасов
4. Когда был создан Верховный тайный совет?
1) в 1721 г.
2) в 1726 г.
3) в 1740 г.
4) в 1765 г.
5. Автором картины «Меншиков в Берёзове» является художник
1) В. Суриков
2) И. Репин
3) Н. Ге
4) П. Федотов
6. Какая придворная семья оказывала значительное влияние на Петра II?
1) Ягужинские
2) Долгоруковы
3) Разумовские
4) Потёмкины
7. Как назывались условия, в соответствии с которыми должна была править Анна Иоанновна, согласно решению Верховного тайного совета?
1) протекции
2) кондиции
3) соглашения
4) проскрипции
8. В каком возрасте Иван Антонович вступил на престол?
1) ему не было и одного года
2) ему было 15 лет
3) в возрасте 25 лет
4) в возрасте 40 лет
9. В годы правления какого государя в стране был открыт Московский университет?
1) Пётр Ш
2) Пётр II
3) Елизавета Петровна
4) Анна Иоанновна
10. Какая экономическая реформа была проведена в годы правления Елизаветы Петровны?
1) появление первых мануфактур
2) отмена внутренних таможенных пошлин
3) введение серебряного стандарта рубля
4) введение золотого стандарта рубля
11. Расположите в хронологической последовательности имена следующих правителей.
1) Анна Иоанновна
2) Иван Антонович
3) Елизавета Петровна
4) Екатерина I
12. Прочитайте отрывок из исторического сочинения и ответьте на вопросы.
1) О какой императрице идёт речь?
2) Какое высшее учебное заведение было открыто в правление этой императрицы?
3) В каком городе было открыто это учебное заведение?
2 вариант
1. Почему период с 1725 по 1762 г. называют «эпохой дворцовых переворотов»?
1) в это время было построено огромное количество новых дворцов
2) за этот период были проведены существенные реформы в истории государства
3) в этот период сменилось несколько правителей, некоторые из них пришли к власти путём переворотов
4) в это время Россия вышла к берегам Чёрного моря, что стало переворотом во внешней политике государства
2. В каком году Пётр I издал указ о престолонаследии, по которому государь получал право самостоятельно назначать наследника престола?
1) 1714 г.
2) 1722 г.
3) 1725 г.
4) 1730 г.
3. Как звали внука Петра I, сына царевича Алексея, который был одним из возможных претендентов на престол после смерти Петра I?
1) Пётр
2) Павел
3) Андрей
4) Алексей
4. Какой новый орган власти был создан в годы правления Екатерины I?
1) Правительствующий Сенат
2) Святейший Синод
3) Верховный совет
4) Верховный тайный совет
5. Что послужило сюжетом для картины В. И. Сурикова «Меншиков в Берёзове»?
1) подготовка Меншиковым дворцового переворота в пальзу своей дочери
2) ссылка Меншикова с семьёй в Сибирь
3) военный совет в ходе Северной войны
4) договор Меншикова с представителями Османской империи о военно-политическом союзе
1) Заключение
2) Вердикт
3) Проскрипции
4) Кондиции
7. Почему правителю Ивану Антоновичу требовался регент?
1) регентство было закреплено условиями договора его вступления на престол
2) правитель был малолетним, поэтому для правления требовался регент
3) правитель был иностранного происхождения, в таких случаях всегда назначался регент
4) правитель был болезненным, поэтому нуждался в опеке регента
8. С именем какого государственного деятеля связано возникновение в России первого высшего учебного заведения — Московского университета?
1) Ф. Лефорт
2) Г. Потёмкин
3) И. Шувалов
4) А. Курбский
9. Как долго была на престоле императрица Елизавета Петровна?
1) полгода
2) один год
3) 15 лет
4) 20 лет
10. В каком году Пётр III был свергнут с престола?
1) 1725 г.
2) 1730 г.
3) 1741 г.
4) 1762 г.
11. Расположите в хронологической последовательности имена правителей эпохи дворцовых переворотов.
1) Елизавета Петровна
2) Анна Иоанновна
3) Екатерина I
4) Иван Антонович
12. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
1) Кому данный документ был представлен на подпись?
2) В каком году был составлен данный документ?
3) Назовите правителя, после смерти которого был составлен данный документ.
Ответы на тест по истории Эпоха дворцовых переворотов 1725-1762
1 вариант
1-4
2-1
3-3
4-2
5-1
6-2
7-2
8-1
9-3
10-2
11-4123
12.
1) Елизавета Петровна
2) Университет
3) Москва
2 вариант
1-3
2-2
3-1
4-4
5-2
6-4
7-2
8-3
9-4
10-4
11-3241
12.
1) Анна Иоановна
2) 1730 г.
3) Пётр II
Эпоха Просвещения. Время преобразований
Итоговый тест по истории (8 класс) соответствует требованиям ФГОС и выполнен по материалам учебника «Всеобщая история. История Нового времени, 1800-1913» для учащихся 8 класса (авторы А. Я. Юдовская, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкина), а также по курсу истории России 19 века А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. Также при составлении заданий, во избежание типичных неточностей и ошибок, использовался материал учебных пособий по проверке домашних заданий и подготовке к контрольному тестированию, устному и письменному экзамену по истории России под авторством Н. В. Загладина, О. Н. Журавлёвой, К. В. Волковой, Ю. Максимова, Е. В. Симонова. Тест состоит из ряда занимательных вопросов, к которым предлагается несколько вариантов ответов. Ребятам необходимо внимательно прочитать задание и выбрать, по их мнению, единственно верный ответ. Такая нестандартная и интересная самостоятельная работа позволит учащемуся реально оценить свои силы и возможности, а также лучше запомнить имена известных исторических личностей и сложные даты. Данный тест гораздо удобнее в использовании, чем напечатанная книжка “Сборник тестов”, так как он позволяет пройти онлайн-тестирование несколько раз.
на методическом совете
МОБУ «СОШ с. Аркадьевка»
зам. директора по УВР _______________ М. В. Понизова.
05 апреля 2019
Итоговая работа по истории выполняется в течение 45 мин. Работа состоит из 13 заданий, которые содержат вопросы по программе по всемирной и отечественной истории для 8 класса.
Часть 1 содержит 10 заданий. Задания составлены в тестовой форме.
Часть 2 состоит из 3 заданий различного характера.
При выполнении работы можно использовать черновик, но записи в нём не учитываются при оценивании работы. При решении заданий нельзя пользоваться справочной литературой и интернетом.
Выполнять задания лучше в том порядке, в котором они представлены в работе.
Работа оценивается путём суммирования баллов за правильно выполненные задания.
1 вариант Часть1
Первой страной, завершившей промышленный переворот, была:
1) Англия 2) Германия 3) Франция 4) Италия
. Начало гражданской войны в США:
1)1850 г. 2) 1855 г. 3) 1861 г. 4) 1865 г.
. « Весной народов» в исторической литературе называется период:
1) 1814 – 1830 гг. 2) 1830 – 1848 гг. 3) 1848 – 1849 гг. 4) 1849 – 1861гг.
. Какое сражение стало последним в истории Наполеона Бонапарта?
1)Битва народов под Лейпцигом
2) Битва при Ватерлоо
. Табель о рангах была принята:
1) в1711г.; 2)в 1720г.; 3) в 1721 г.; 4) в 1722 г.
. Укажите хронологические рамки Северной войны:
1) 1632-1634 гг.; 2) 1695 г.; 3) 1700-1721 гг.; 4) 1722-1723 гг.
. Что из перечисленного относится к результатам Северной войны?
. Первой победой русского флота в ходе Северной войны считается морское сражение
Что относится к причинам дворцовых переворотов в XVIII в.?
А10. Екатерина Великая пришла к власти в 1762 г. в результате:
. Отметьте преобразования, осуществленные Петром 1 для перелома в ходе Северной войны:
1) проведение новых наборов в армию;
2) повышение налогов;
3) строительство укреплений
4) приглашение на русскую службу офицеров иностранцев
5) организация полков «нового строя»;
6) строительство флота на Балтике;
7) ликвидация стрелецкого войска
. Расположите имена правителей Российской империи в хронологической последовательности:
. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Ответы занесите в таблицу
. В результате индустриализации в экономике:
1) увеличивается численность крестьян
2)укрепляется традиционное общество
3)ручной труд вытесняется машинным
4)основной отраслью становится сельское хозяйство
. Хронологические рамки Франко-Прусской войны:
1)1864 – 1866 гг. 2) 1866 – 1868 гг. 3)1868 – 1870 гг. 4) 1870-1871гг.
. Чартистское движение развивалось в:
1) Франции 2) Англии 3) Италии 4) США
Что Наполеон Бонапарт считал своей истинной славой?
. Высший государственный орган по делам церкви в России при Петре I:
1) коллегия; 2) Сенат; 3) Синод; 4) собственная его императорского величества канцелярия.
. В 1709 г. произошла битва:
1) под Нарвой; 2) под Лесной; 3) под Полтавой; 4) под Азовом.
. Причина Северной войны:
. Какой орган власти был создан Петром I в эпоху преобразований?
Результатом внешней политики Екатерины Великой стало:
. Отметьте результаты и последствия Полтавской битвы:
1) восстановление Северного союза;
2) рост международного престижа России;
3) отказ Турции от поддержки Швеции;
4) разгром основных сил сухопутной шведской армии;
5) начало мирных переговоров на Аландских островах;
6) перелом в ходе Северной войны;
7) получение Россией выхода к Балтийскому морю
Итоговая работа по истории представлена в двух вариантах и выполняется в течение 45 мин. Работа состоит из 13 заданий, которые содержат вопросы по программе по всемирной и отечественной истории для 8 класса.
Часть 2 состоит из 3 заданий.
Задания Итоговой работы составлены на основе Рабочей программы основного общего образования по истории (8 класс) на 2017-2018 учебный год и включает следующие темы по данному курсу:
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности заданий начисляется определённое количество баллов, которые в результате суммируются.
Задания части 1 (А1 – А10) оцениваются по 1 баллу;
Задания части 2 (В1 – В3) оцениваются в 2 балла, если задание выполнено частично верно – 1 балл (допущена 1 ошибка)
Всего – 16 баллов
Шкала пересчёта первичного балла в отметку по пятибалльной шкале.
