Автор ИсторикНа чтение 29 мин.Просмотров5Опубликовано
К предметным результатам изучения истории в 6-ом классе относятся: «Понимание важности для достоверного изучения прошлого комплекса исторических источников, специфики учебно-познавательной работы с источниками древнейшего периода развития человечества»
Задание нацелено:
на выявление овладения школьниками базовыми историческими знаниями по теме «Русь в IX — первой половине XII» (Урок 12. » Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах», по предметной линии учебников «История России» Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова и др. под редакцией А. В. Торкунова);
проверку имеющегося уровня знаний и умений,
их развитие и корректировку.
Задание направлено на формирование следующих УУД:
привлекать ранее изученный материал при решении познавательных задач;
применять начальные исследовательские умения при решении поисковых задач;
поиск в источнике информации;
анализ информации.
Тест по истории России (6 класс) «5 вопросов к историческому документу»
Тест создан с использованием Google форм
Тест в PDF-документе (платформа Google) /data/files/c1541436314.pdf (Тест «5 вопросов к историческому документу»)
Комментарии
Аладышева Татьяна Петровна , 13.11.18 в 20:32 Ответить Пожаловаться
С использованием Google форм тесты легко готовить. Наверное, слишком много включаю в них иллюстраций. Но хотелось бы, чтобы ученики и на картины на исторические сюжеты внимание обратили, как-бы в другую историческую эпоху окунулись.
Есть здесь знатоки, которые отлично знают свою страну во всех её ипостасях? Прямо сейчас мы это можем и проверить. К вашим услугам сложный тест по культуре и истории России. Если вы готовы, тогда сразу же и приступим к вопросам!
Что ввёл в практику князь Николай Юсупов, став директором императорских театров?
Нумерацию рядов и кресел
Гардероб при входе
Три звонка перед спектаклем
Назовите годы правления династии Романовых
1615–1915
1613–1917
1605–1912
Какое растение, по народным преданиям, цветет лишь одну ночь в году?
Иван-да-марья
Одолень-трава
Папоротник
Сколько башен у Московского Кремля?
Что обозначает название знаменитой московской улицы Арбат?
Пригородный
Центральный
Местный
В честь кого получила прозвище шапка Мономаха?
Императора
Царя
Князя
Какой дворец украшает Дворцовую набережную Санкт-Петербурга?
Весенний
Зимний
Летний
Какой овощ завезли впервые в Россию из Европы при Петре I?
Морковь
Картофель
Свёкла
Какой камень венчает Большую императорскую корону Российской империи, хранящуюся в Алмазном фонде?
Рубин
Сапфир
Благородная шпинель
В каком архитектурном стиле построено здание Большого театра в Москве?
Готика
Барокко
Классицизм
Кто из этих царей правил раньше остальных?
Алексей Михайлович
Иван Грозный
Петр I
Какого статуса чиновников не существовало в петровской «Табели о рангах»?
Придворного
Духовного
Штатского
Какая из дочерей Павла I стала королевой Нидерландов?
Анна
Елена
Мария
Какой псевдоним был у народного комиссара Бронштейна?
Троцкий
Каменев
Бухарин
В качестве кого пытались использовать польские шляхтичи Ивана Сусанина?
Проводника
Экскурсовода
Штурмана
Императриц с каким именем в России не было?
Светлана
Екатерина
Елизавета
Какой генерал взял двух своих сыновей в атаку в сражении под Салтановкой в июле 1812 года?
Ермолов
Тучков
Раевский
Рымникского
Очаковского
Измаилского
Когда была принята первая Конституция в России?
1914 год
1921 год
1918 год
Кем приходился Петр II Петру I?
Сыном
Племянником
Внуком
Последний раз тест пройден 14 часов назад?
Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Русская культура 16 века» предназначен для учащихся 7 классов и состоит из 10 вопросов. Вопросы касаются основных направлений русской культуры в XVI веке: архитектуры, живописи, литературы и печати.
В тесте ученикам предлагается вспомнить, из какого материала преимущественно строилось в XVI веке, какие иконы становятся каноном стиля, кто был первым русским печатником, а также назвать автора «Повести о Дракуле». Также ученикам предлагается назвать основное направление живописи в XVI веке, годы создания первой книги, а также имя человека, который назвал Москву «третьим Римом».
Тест направлен на проверку знаний учеников в области русской культуры 16 века. Вопросы разработаны таким образом, чтобы позволить учащимся проявить свои знания и понимание культурного наследия того времени. Кроме того, тест поможет школьникам закрепить свои знания и подготовиться к экзамену или контрольной работе.
Тест на тему «Русская культура 16 века» является частью общей программы по истории России для 7 класса и позволяет проверить знания учеников в области культуры того времени. Успешное прохождение теста позволит школьникам лучше усвоить материал и глубже понять историческое значение русской культуры.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 2654.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Тесты по истории России 6 класс. Тема: «Древняя Русь»
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Кто стоял во главе славянского языческого пантеона богов?
2. Правление какого князя считается временем расцвета Древнерусского государства?
+ Ярослава Мудрого
— Святослава Игоревича
— Владимира Мономаха
3. В каком году умер Ярослав Мудрый?
+ 1054 г.
— 1059 г.
— 1062 г.
4. Как в Древней Руси назывались разорившиеся общинники, которые попадали в долговую кабалу к человеку, ссудившего их деньгами?
5. В каком году произошло крещение Руси князем Владимиром Святославичем?
+ 988 г.
— 991 г.
— 995 г.
6. Как звали дочь Ярослава Мудрого, которая вышла замуж за французского короля Генриха I?
7. В каком веке Русская православная церковь обрела независимость (стала автокефальной)?
— XIII в.
— XIV в.
+ XV в.
8. Какое государство оказывало наибольшее воздействие на культурное развитие Древней Руси?
— Волжская Булгария
— Хазарский каганат
+ Византийская империя
9. Как в Древней Руси назывались картины, которые писались водяными красками по сырой штукатурке для украшения храмов?
тест 10. Как в Древней Руси назывался широкий плащ без рукавов, украшенный мехом, золотыми и серебряными пряжками, драгоценными камнями?
11. Чем в Древней Руси занимались бортники?
— изготовлением оружия
+ сбором меда
12. В какое время в Древней Руси начинается период феодальной раздробленности?
— конец XI в.
+ середина XII в.
— начало XIII в.
13. При каком правителе был установлен единый для всей страны срок перехода крестьян от одного помещика к другому (Юрьев день)?
— Иван I Калита
+ Иван III
— Иван IV Грозный
14. В каком году состоялся неудачный поход князя Игоря Святославича против половцев, описанный в «Слове о полку Игореве»?
+ 1185 г.
— 1190 г.
— 1192 г.
15. При каком князе во Владимире было начато строительство Успенского собора?
— Юрий Долгорукий
+ Андрей Боголюбский
— Всеволод Большое Гнездо
16. В каком году состоялась Куликовская битва?
— 1378 г.
+ 1380 г.
— 1382 г.
17. Кто был высшим должностным лицом в Новгородской республике?
18. Как звали тверского купца, который в 1468-1474 гг. совершил путешествие в индийское государство Бахмани и описал его в произведении «Хождение за три моря»?
+ Афанасий Никитин
— Даниил Черный
— Петр Ордынский
19. В каком году Дмитрий Донской стал великим князем московским?
+ 1359 г.
— 1362 г.
— 1380 г.
тест-20. В каком году состоялась битва на Калке – первое столкновение русских князей с монголо-татарами?
— 1221 г.
+ 1223 г.
— 1241 г.
21. В каком году произошло знаменитое призвание варягов, утвердившее на Руси династию Рюриковичей?
+ 862 г.
— 865 г.
— 868 г.
22. Какой византийский император стал крестным отцом княгини Ольги во время ее крещения?
— Лев VI
+ Константин VII Багрянородный
— Роман I Лакапин
23. Какого из сыновей князь Святослав Игоревич, отправляясь в военный поход на Дунай, назначил княжить в Древлянской земле?
24. В марте 1238 г. монголо-татарское войско осадило небольшой городок Козельск, жители которого на протяжении почти двух месяцев успешно отражали все атаки. Как обозленный Батый назвал этот город, повелев сровнять его с землей?
25. В каком году умер князь Владимир Святославич, после чего между его сыновьями началась первая на Руси междоусобица?
+ 1015 г.
— 1017 г.
— 1021 г.
26. На каком озере в апреле 1242 г. состоялось Ледовое побоище, закончившееся полным разгромом немецких рыцарей?
27. Как звали первого митрополита (главу Русской православной церкви) русского происхождения?
28. В каком году резиденция русского митрополита была перенесена из Киева во Владимир?
— 1290 г.
+ 1299 г.
— 1302 г.
29. В какие годы в Московском княжестве правил Иван Данилович Калита?
— 1303-1325 гг.
— 1340-1353 гг.
+ 1325-1340 гг.
тест_30. Как звали византийскую принцессу, которая после крещения Владимира Святославича была выдана за него замуж?
31. Укажите время правления Дмитрия Ивановича Донского
— 1353-1359 гг.
+ 1359-1389 гг.
— 1389-1425 гг.
32. К какому событию относятся следующие слова: «Сегодня перебьют нас, а завтра – вас, если не поможете нам»?
— Невская битва
— Куликовская битва
+ битва на Калке
33. Какое древнерусское княжество первым пострадало от нашествия монголо-татар во главе с Батыем?
34. Кто считается самым первым древнерусским писателем, создавшим выдающийся литературный памятник – «Слово о Законе и Благодати»?
35. В каком году шведские отряды впервые вторглись на территорию Новгородского княжества?
— 1125 г.
— 1187 г.
+ 1164 г.
36. К какому году относится первое летописное упоминание о Москве?
— 1125 г.
+ 1147 г.
— 1157 г.
37. К какому князю относятся следующие слова автора «Слова о полку Игореве»: «Ведь ты можешь Волгу разбрызгать веслами, Дон шлемами вычерпать»?
+ Всеволод Большое Гнездо
— Рюрик Ростиславич
— Ярослав Осмомысл
38. При каком князе достигло расцвета Галицкое княжество?
— Иван Берладник
— Олег Ярославич
+ Ярослав Осмомысл
39. В каком веке начался спор между норманистами и антинорманистами по поводу происхождения варягов и Руси?
+ XVIII в.
— XIX в.
— XX в.
тест*40. В каком году умер первый древнерусский князь Рюрик?
+ 879 г.
— 882 г.
— 885 г.
ЕГЭ по истории не относится к обязательным выпускным экзаменам, однако тем, кто собирается учиться на юриста, педагога или дизайнера, сдавать этот предмет придется. Подготовиться помогут бесплатные онлайн-тесты, пройти которые рекомендуется для того, чтобы проверить уровень своей подготовки и оценить сложность вопросов. Ознакомительные задания, представленные вашему вниманию, взяты из актуальной базы ФИПИ.
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы – сторонник продолжения войны с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживает действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые указаны в телеграмме, не были осуществлены.
124
125
346
256
Рассмотрите схему и выполните задания 11–14.
Напишите имя главнокомандующего, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками.
1) Завоеватели вторглись в пределы Руси в зимний период.
2) Ни один из городов, захваченных завоевателями, не выдержал осады более одной недели.
3) Поход, обозначенный на схеме стрелками, длился около трёх лет.
4) Одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было начало раздробленности Древнерусского государства.
5) В результате событий, обозначенных на схеме, русские земли попали в зависимость.
6) Военачальник, поход которого обозначен на схеме, является основателем государства.
235
146
345
156
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) «Слово о полку Игореве»
Б) «Домострой»
В) картина «Боярыня Морозова»
Г) роман «Тихий Дон»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Автор – И. Е. Репин.
2) Произведение было написано в период руководства СССР Л. И. Брежнева.
3) Автор – священник Сильвестр.
4) Описываемые события произошли в XII в.
5) Автору была присуждена Нобелевская премия.
6) Сюжет иллюстрирует события церковного раскола.
4365
1356
2461
3651
Вопрос №16
Рассмотрите изображение. Какие суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных.
Скульптура была создана в период после Великой Отечественной войны.
В настоящее время скульптура находится в г. Санкт-Петербурге.
На скульптуре показаны орудия труда, изображавшиеся на гербе СССР.
Автором скульптуры является П. К. Клодт.
Скульптура символизировала единство рабочего класса и крестьянства.
15
23
35
14
Какие из зданий, представленных ниже, были построены в том же веке, в котором была создана скульптура из предыдущего задания? В ответе запишите две цифры, под которыми указаны эти здания.
23
12
34
13
ЕГЭ по истории состоит из заданий различных уровней сложности. Отвечая на вопросы, вы будете получать баллы по критериям оценивания, приведенным в КИМ. Тест бесплатный, время на его выполнение неограниченно, но не забывайте, что на экзамене на каждое задание первой части должно уходить не больше 7 минут, иначе не хватит времени на развернутые ответы.
«Слово о полку Игореве» – известный литературный памятник Древней Руси. Произведение было написано более восьми веков назад, но над ним до сих пор идут непрерывные лингвистические, литературоведческие и исторические исследования и работы. Существует множество переводов древнерусского текста, но и в подлиннике он интуитивно понятен. Ответив на вопросы нашего теста, вы узнаете, насколько силён в вас голос предков.
С помощью данного теста можно проверить знания учащихся о монголоськом нашествии и зависимости русских земель от Золотой Орды. 6 класс
Тест предназначен для учащихся 9х и 11х классов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Тема Древняя Русь до 1132 года.
Тест по теме «Древнерусская литература» для учеников 8-9 классов
Проверяются знания учащихся по указанной теме. » Шемякин суд» как первая демократическая литература. Учебник В. Я. Коровиной
Тест состоит из 13 вопросов по истории России, охватывающих период с древнейших времен до начала XVI века.
Достаточно сложный тест по истории России для шестиклассников. Рассматривается правление Игоря, Ольги, Святослава
Данный тест позволяет закрепить знания по теме и проверить уровень усвоения знаний.
Данный тест создан в целях самоконтроля учащихся по теме «Княгиня Ольга. Князь Святослав». Желаю удачи!
Викторина «От Руси до России» позволит Вам в увлекательной форме проверить свои интеллектуальные способности, приобрести новые знания и расширить кругозор.
История России. подготовка к Единому Государственному Экзамену по Истории. 2019 год. Тест. Часть 1.
Культура и быт Древней Руси. тест для проверки знаний материала по истории Руси в сфере культуры и быта.
Период Древнерусского государства Период раздробленности Ордынский период
Тест для тематического контроля по теме «Политическая раздробленность Древней Руси»
Тест рассматривает в формате ГИА тему, изучаемую в шестом классе.
Данный тест содержит вопросы с выбором ответа из нескольких предложенных ответов, один из которых правильный. Вопросы теста охватывают содержание курса истории Руси с древности до XVII в. С помощью тестовых заданий проверяются знания: дат, факторов, причин и следствий выдающихся деятелей отечественной истории. Обратите внимание на то, что знание одного и того же исторического явления, события может проверяться вопросами разного типа. Это позволит вам увереннее овладеть материалом.
Вам предстоит пройти итоговый тест по истории, который покажет уровень ваших знаний, полученных за семестр.
Итоговый контроль по тренингу «Древняя Русь». Он предназначен не только для закрепления пройденного материала, но и для изучения нового, ибо не всё можно успеть изучить за одно занятие. Поэтому, если в тесте узнаете что-то для себя новое, то обязательно выписать!
Данный тест создан в целях самоконтроля учащихся по теме «Борьба Руси с нашествием с Запада и Востока». Желаю удачи!
Образовательный тест на тему «Изобразительное искусство Древней Руси»
Возникновение Древнерусского государства. Политика первых князей Древней Руси.
Тест по окружающему миру(исторический блок) для учащихся 4 классов. УМК «Школа России»
Тест — это контрольная работа по 1 и 2 главе учебника «История России, 6 класс» (1 часть) под редакицей А. В. Торкунова. Тест проверяет знания по вопросам создания государственности у восточных славян, о первых древнерусских князьях, общественном устройстве, религии и культуре.
Тест для учащихся четвертых классов по программе «Перспектива»
Выбор позиций. Закрепление материала для итоговой аттестации по вопросу «Искусство Древней Руси». Соотнесение между собой изображений и названий.
Древность и средневековье. Задания для подготовки к ЕГЭ. Тест включает 15 вопросов из первой и второй части кима. Имеет иллюстрации и карты.
Сооружения и скульптура Задание -тренинг для запоминания сооружений и скульптуры.
28 июля ежегодно отмечается День Крещения Руси – памятная дата, установленная в РФ в честь «важного исторического события, оказавшего значительное влияние на общественное, духовное и культурное развитие народов России и на укрепление российской государственности». Этот поворотный момент в истории России изменил русскую государственность, культуру, искусство, ментальность и многое другое. Некоторые факты о Крещении Руси бесспорны и известны каждому, другие не так однозначны, но, тем не менее, интересны. Викторина поможет вспомнить историю первых веков становления Русского государства, проверить собственную эрудицию. Хорошо ли Вы знаете далекую историю Руси?
Тест на тему «От Древней Руси к Российскому государству». Проверка знаний.
Тест для тематического контроля по теме «Образование Древнерусского государства и его первые правители»
28 июля Святая Церковь чтит память святого равноапостольного князя Владимира и вспоминает его исторический подвиг – принятие православной веры, как основной религии древнерусского государства. Этот день является государственной памятной датой и называется также Днем крещения Руси. Праздник закреплен в законодательстве Российской Федерации «в качестве памятной даты важного исторического события, оказавшего значительное влияние на общественное, духовное и культурное развитие народов России и на укрепление российской государственности». Новобрянская детская модельная библиотека приглашает принять участие в онлайн-викторине «Русь крещеная, Русь православная», посвящённой Дню Крещения Руси
21 сентября отмечается День воинской славы России. В этот день несколько веков назад русские войска во главе с великим князем Дмитрием Донским одержали победу над монголо-татарскими захватчиками в Куликовской битве. Эта победа русского войска над войском Золотой Орды имела для нашего государство огромное политическое и патриотическое значение. Рухнул несокрушимый миф о непобедимости татаро-монгольских захватчиков, русский народ ощутил полную решимость сбросить окончательно ненавистное иго и обрести свободу! После победы в этом значимом событии Русь впервые получила возможность для объединения русских княжеств и обретения независимости. Наша «Экологическая библиотека» — филиал №8 предлагает вам проверить свои знания о Куликовской битве и принять участие в виртуальной викторине «Для русских нет достойней клятвы, чем память битвы у Непрядвы».
От Древней Руси к Российскому государству. Тест 30 вопросов. На выполнение заданий даётся 15 минут. Задания и ответы подаются с помощью датчика случайных расстановок. Можно осуществлять пропуск тестовых заданий.
Тест на тему основных видов Культуры Древней Руси, таких как изобразительное исквуссво, архитектура , первая письменность на Руси
Среди целей образовательного курса — выявление истоков русской словесности, изучение исторических процессов и трансформаций языка и культуры, обусловивших формирование стандартных и нестандартных типов литературного героя русской классики. Исследование вопросов взаимодействия дохристианской и христианской традиций в русской словесности и культуре. Изучение астро-физического и психологического аспектов мифообразов сказового и былинного эпосов. Пристальное расследование исторической очередности древних классических и так называемых «славянских» культур с целью установения возможности фактического заимствования и использования готовых богособытий и богообразов литературой-рецепиентом. Определение границы поля литературных искажений: в диапазоне от возможной фальсификации исторических фактов и соответственно отразивших их письменных документов, через девиации народного менталитета, к широкому спектру авторских свобод более позднего периода, в разработке закрепившегося в национальной литературе мифообраза. Выведение на базе изучаемых эпических, фольклорных, церковных и художественных текстов основного содержания понятия «русский» (характер, автор, герой, человек, памятник литературы, менталитет и так далее). Интенсификация самоосознания.
Контрольная работа на тему Русь в 8 веке — середины 12 века
Изучение терминов является важной частью подготовки к ЕГЭ. Повторим термины поисторичней
Значение каких из этих 10 старых русских слов вы сможете угадать?
Образовательный тест предназначен для обучающихся средней школы (5-9 класс)
Древняя Русь занимала территорию от Балтийского до Черного моря. Обилие рек и озер способствовало расселению славян, развитию доходного промысла и торговли.
В 2023 году празднуется 1035 лет со Дня Крещения Руси. Городской дом культуры им. Н. Островского подготовил познавательную онлайн-викторину об этом историческом событии.
Данный вариант тестовых заданий составлен по теме «Древняя Русь. Первые князья» в формате ЕГЭ. Тестирование поможет при подготовке к ЕГЭ.
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1)Принятие Ольгой христианства
2)Битва под Доростолом
3)Образование Священной Римской империи
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) 9-10 веков ( правления первых князей)
1)полюдье; 2)местничество; 3)закупы;
4)переложное земледелие; 5)урочные лета; 6)уроки.
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Запишите термин, о котором идёт речь.
Сбор дикого мёда на Руси.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
А) В год 6390 (882). Выступил в поход Олег, взяв с собою много воинов: варягов, чудь, словен, мерю, весь, кривичей, и пришел к Смоленску с кривичами, и принял власть в городе, и посадил в нем своего мужа. Оттуда отправился вниз, и взял Любеч, и также посадил мужа своего. И пришли к горам Киевским, и узнал Олег, что княжат тут Аскольд и Дир. Спрятал он одних воинов в ладьях, а других оставил позади, и сам приступил, неся младенца Игоря. И подплыл к Угорской горе, спрятав своих воинов, и послал к Аскольду и Диру, говоря им, что-де «мы купцы, идем в Греки от Олега и княжича Игоря. Придите к нам, к родичам своим». Когда же Аскольд и Дир пришли, выскочили все остальные из ладей, и сказал Олег Аскольду и Диру: «Не князья вы и не княжеского рода, но я княжеского рода», и показал Игоря: «А это сын Рюрика». И убили Аскольда и Дира, отнесли на гору и погребли Аскольда на горе, которая называется ныне Угорской, где теперь Ольмин двор; на той могиле Ольма поставил церковь святого Николы; а Дирова могила — за церковью святой Ирины. И сел Олег, княжа, в Киеве, и сказал Олег: «Да будет это мать городам русским». И были у него варяги, и славяне, и прочие, прозвавшиеся русью.
Б) Мы же этот договор написали на двух хартиях: и одна хартия находится у нашего царского величества — на ней же изображен крест и написаны наши имена; а на другой (написали имена) ваши послы и ваши купцы. Отправляясь (назад) вместе с послом нашего царского величества, пусть (они) препроводят ее к великому князю русскому Игорю и к его людям; и те, получив хартию, пусть присягнут, что будут истинно соблюдать то, о чем мы договорились и что мы написали на этой хартии, на которой написаны наши имена.
Мы же (клянемся): те из нас, кто крещен, клянемся в соборной церкви церковью Святого Ильи, предлежащим честным крестом и этой хартиею соблюдать все, что на ней написано, и ничего из того (что в ней написано) не нарушать; а если это нарушит (кто-либо) из нашей страны, князь ли или кто иной, крещеный или некрещеный, да не получит он помощи от бога, да будет он рабом в этой жизни и в загробной и да будет он заколот собственным оружием.
1)Данный договор был менее выгоден Руси, чем подписанный с этим государством ранее.
2)Данный князь считается основателем государства по антинорманнской теории.
3)События, описанные в фрагменте, были изложены Илларионом
4)Князь, о котором идёт речь во фрагменте, был приглашён на княжение вместе со своими братьями.
5)Автор данного письменного памятника — монах.
6) Данный князь потерпел сокрушительное морское поражение, в котором «греческим огнём» был погублен славянский флот.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Что из перечисленного относится к налоговой реформе Ольги? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
2)объезд князем и его дружиной земель с целью сбора дани
3)первое административное деление Руси
4)введение сроков сдачи дани
6) появление погостов и становищ
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ______________ реформа была проведена княгиней Ольгой.
Б) «Александром нашей древней истории» назвал Н. М. Карамзин____________, завоевавшего огромные территории.
В) После битвы ________________ князь вынужден был заключить мир с Византией и покинуть Балканы.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочтите отрывок из произведения и напишите фамилию автора.
«Начало Российской Истории представляет нам удивительный и едва ли не беспримерный в летописях случай. Славяне добровольно уничтожают свое древнее правление и требуют Государей от Варягов, которые были их неприятелями. Везде меч сильных или хитрость честолюбивых вводили Самовластие (ибо народы хотели законов, но боялись неволи): в России оно утвердилось с общего согласия граждан: так повествует наш Летописец — и рассеянные племена Славянские основали Государство, которое граничит ныне с древнею Дакиею и с землями Северной Америки, с Швециею и с Китаем, соединяя в пределах своих три части мира. Великие народы, подобно великим мужам, имеют свое младенчество и не должны его стыдиться: отечество наше, слабое, разделенное на малые области до 862 года, по летосчислению Нестора, обязано величием своим счастливому введению Монархической власти».
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
2) Племенное княжение на Руси — первая форма государственности
3)Провозглашение Карла Великого императором
4)начало распада родоплеменного строя у восточных славян, появление неравенства.
8) Складывание предпосылок на Руси для образования государства
9)Правление Юстиниана в Византийской империи
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочитайте отрывок из произведения византийского писателя Прокопия Кесарийского.
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Восточные славяне находились в тесном контакте с другими странами.
2) Жертвоприношения — обязательный ритуал восточных славян.
2)Религия восточных славян — монотеизм, то есть они верили в одного бога
6) Восточные славяне отливались высоким ростом, физической силой.
Напишите имя князя, в правление которого данный водный путь находился под его полным контролем.
Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».
Напишите цифру, обозначающую место проживания племён, пригласивших на княжение варягов.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)В период правления первых русских князей этот водный путь был единственным на Руси.
2)Князь, установивший контроль над данным водным путём, был убит во время полюдья.
3)Из Византии по данному пути везли на Русь вина, пряности, ювелирные и стеклянные изделия, ткани, книги.
4)Данный путь уже к 11 веку утратил своё значение на Руси.
5)Данный водный путь способствовал как внутренней, так и международной торговле Руси.
6)Основным плавательным средством восточных славян данного периода была ладья.
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Какие суждения о картине художника являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)На картине изображён князь, не сумевший подписать выгодный торговый договор с Византией.
2) Художник, создавший картину, не был передвижником.
3)Это иллюстрация художника к известному произведению русского классика 19 века.
4) Князь, изображённый на картине, покорил множество городов Дунайской Болгарии.
5)Картина отражает языческие верования в Древней Руси.
Какие из представленных картин художников отражают период, изображённый на картине в задании 18? В ответе запишите две цифры , которыми обозначены эти картины.
Для записи ответов на задания этой части (20–25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22 . Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
К VI в. славяне заняли Волынь (волыняне) и южные степи вплоть до Черного моря (тиверцы и уличи). Заняли славяне также и бассейн Припяти, где поселились древляне, и южную Белоруссию, где осели дреговичи («дрягва» – болото). В северной части Белоруссии расселились западные славяне – венеды. Кроме того, уже в VII или VIII в. два других западнославянских племени – радимичи и вятичи – распространились на юг и восток до Сожа, притока Днепра, и до Оки, притока Волги, поселившись среди местных угро-финских племен.
Славяне селились небольшими группами в деревнях; обороняться от русов, оказавшихся жуткими разбойниками, им было трудно. Добычей русов становилось все ценное. А ценным тогда были меха, мед, воск и дети. Неравная борьба длилась долго и закончилась в пользу русов, когда к власти у них пришел Рюрк.
Л. Н. Гумилёв. « От Руси до России»
Укажите столетия, в рамках которых происходили события, упомянутые в сочинении историка. Какие названия восточных славян он называет?. В каком году начал княжить правитель, о котором Л. Гумилёв упоминает в своём труде?
Какие племена жили на территории Руси в данный период? Назовите три из них.
Названия племён славян часто отражали территории, на которых они селились.
Объясните названия двух племён, о которых идёт речь в данном отрывке.
Княгиня Ольга приняла в 957 г. христианство. Назовите причины этого события( не менее трёх причин)
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Святослав – образец полководцев великих, которые снискали славу побед, уважение за государственное устройство и благо».
( Историк Н. Чеботарёв)
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение :
Аргументы в опровержение:
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1) 879-912 г.;
2) 912-945 г.;
3) 962-972 г.
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),
относящихся к данному периоду истории;
– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.