ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ С ОТВЕТАМИ И ВОПРОСАМИ ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ

Вопросы по всемирной истории

История — гуманитарная наука, одна из основных частей современного образования. История как область знаний о прошлой жизни является фундаментом наук об обществе и формирует вместе с другими науками мировоззрение человека. Изучение гуманитарных дисциплин составляет важную часть общеобразовательной подготовки современных специалистов, так как способствует интеллектуальному развитию личности и выработке творческого мышления. К гуманитарным наукам относятся философия, экономика, социология., политология, филология, юриспруденция и многие другие. К важнейшим гуманитарным наукам относится история.

Задания для подготовки к единому национальному тестированию по всемирной истории, вопросы из пробных тестов по всемирной истории с ответами. Всемирная история один из профильных предметов на ЕНТ, учащиеся делают выбор в зависимости от выбранной специальности. С 2017 года вопросы по всемирной истории будут содержать 20 заданий с одним правильным ответом и 10 заданий с несколькими правильными ответами.

С выбором одного правильного ответа из пяти предложенных

Франко-прусская война завершилась:

распадом Османской империи

узурпацией власти Наполеоном

крушением Российской империи

Вы ответили на 16 вопросов из 2867

Мои ответы

А как у вас обстоят дела со знанием важных исторических аспектов? Проверьте свои знания, пройдя этот тест. Учтите, он не будет лёгким.

Ответьте на 20 вопросов теста и узнайте, насколько вы сильны в истории.

РЕ­АЛЬ­НЫЕ ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ ВА­РИ­АН­ТЫ 2011−2022 ГОДОВ ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2022Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2022 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2021Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2021 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2020Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2020 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2019Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2019 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2018Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2018 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2018 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2017Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2017 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 1.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2017 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2017 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2016Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2015Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2014Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2013Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2012Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2011Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по ис­то­рии Бе­ла­ру­си 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Централизованное тестирование по всемирной истории новейшего времени, 2022

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.

Версия для печати и копирования в MS Word

На­ци­о­наль­ное со­бра­ние при­ня­ло новую Кон­сти­ту­цию Гер­ма­нии 31 июля 1919 г. в:

1) Бер­ли­не2) Вей­ма­ре3) Мюн­хе­не4) Риге5) Потс­да­ме

Ука­жи­те ха­рак­тер­ную черту раз­ви­тия стран За­па­да в пе­ри­од ми­ро­во­го эко­но­ми­че­ско­го кри­зи­са 1929–1933 г. в:

1) ка­та­стро­фи­че­ское сни­же­ние уров­ня жизни на­се­ле­ния2) уси­ле­ние меж­ду­на­род­ных эко­но­ми­че­ских свя­зей3) со­вер­шен­ство­ва­ние из­би­ра­тель­ной си­сте­мы4) про­ве­де­ние круп­ных со­ци­аль­ных ре­форм5) про­ве­де­ние мас­со­вой при­ва­ти­за­ции го­су­дар­ствен­ной соб­ствен­но­сти

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

А)  при­со­еди­не­ние Ита­лии к Ан­ти­ко­мин­тер­нов­ско­му пакту

Б)  Мюн­хен­ская кон­фе­рен­ция по Че­хо­сло­ва­кии

В)  при­ня­тие VII кон­грес­сом Ко­мин­тер­на ре­ше­ния о со­зда­нии еди­но­го ан­ти­фа­шист­ско­го На­род­но­го фрон­та

Г)  окон­ча­ние граж­дан­ской войны в Ис­па­нии

1) АВБГ2) БВГА3) ВАБГ4) ГВБА5) ГАВБ

При­со­еди­не­ние (ан­шлюс) Ав­стрии к Гер­ма­нии про­изо­шло в:

1) 1933 г.2) 1936 г.3) 1938 г.4) 1939 г.5) 1940 г.

В на­уч­ных тру­дах не­мец­ко­го фи­зи­ка А. Эйн­штей­на была(-и) обос­но­ва­на(-ы):

1) тео­рия стро­е­ния атома2) тео­рия от­но­си­тель­но­сти3) за­ко­ны на­след­ствен­но­сти ор­га­низ­мов4) тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ана­ли­за5) за­ко­ны ге­не­ти­ки

В ав­гу­сте 1917 г. в Рос­сии про­изо­шла по­пыт­ка уста­нов­ле­ния во­ен­но­го ре­жи­ма:

1) Л. Д. Троц­ко­го2) А. В. Кол­ча­ка3) Н. Н. Юде­ни­ча4) Л. Г. Кор­ни­ло­ва5) А. Ф. Ке­рен­ско­го

В годы Граж­дан­ской войны в Рос­сии одним из де­я­те­лей бе­ло­го дви­же­ния был:

1) М. В. Фрун­зе2) П. Н. Вран­гель3) С. М. Киров4) В. М. Мо­ло­тов5) Л. Д. Троц­кий

1)  по­ли­ти­ка «во­ен­но­го ком­му­низ­ма»

2)  новая эко­но­ми­че­ская по­ли­ти­ка

А)  от­ме­на урав­ни­тель­но­го рас­пре­де­ле­ния

Б)  свер­ты­ва­ние то­вар­но-де­неж­ных от­но­ше­ний

В)  раз­ре­ше­ние не­боль­ших част­ных пред­при­я­тий

Г)  при­вле­че­ние ино­стран­но­го ка­пи­та­ла

Д)  при­вле­че­ние ино­стран­но­го ка­пи­та­ла

Е)  лик­ви­да­ция част­ной соб­ствен­но­сти

1) 1АГД; 2БВЕ;2) 1АВ; 2БГДЕ;3) 1БВГД; 2АЕ;4) 1БЕ; 2АВГД;5) 1ВГЕ; 2АБД.

Для по­ли­ти­че­ско­го раз­ви­тия Со­вет­ско­го го­су­дар­ства во вто­рой по­ло­ви­не 1920–х−1930-е гг. было(-а) ха­рак­тер­но(-а):

1) на­ча­ло пе­ре­хо­да к вы­бо­рам на аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве2) ре­а­би­ли­та­ция жертв по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий3) ми­ли­та­ри­за­ция эко­но­ми­ки и труда4) уси­ле­ние роли мест­ных ор­га­нов вла­сти5) сво­бо­да слова и пе­ча­ти

1)  ис­сле­до­ва­ние Се­вер­но­го мор­ско­го пути

2)  изу­че­ние атом­но­го ядра

4)  ис­сле­до­ва­ния в об­ла­сти ге­не­ти­ки

5)  авиа- и ра­ке­то­стро­е­ние

1) А2Б5В1ГЗ2) А1БЗВ2Г43) АЗБ1В2Г44) А4Б2В5Г15) А5Б1В4ГЗ

Вес­ной 1930 г. в Индии под ру­ко­вод­ством М. К. Ганди со­сто­ял­ся(-ась):

1) Се­вер­ный поход НРА2) Со­ля­ной поход про­тив ан­глий­ской мо­но­по­лии3) «Амрит­сар­ская бойня»4) рас­кол ИНК5) Ве­ли­кий поход Крас­ной Армии

В де­каб­ре 1940 г. был утвер­жден про­ект на­па­де­ния Гер­ма­нии на СССР  — план:

1) «Ост»2) «Крас­ная ка­пел­ла»3) «Тай­фун»4) «Бар­ба­рос­са»5) «Овер­лорд»

Вы­сад­ка англо-аме­ри­кан­ских войск в июле 1943 г. на ост­ро­ве Си­ци­лия при­ве­ла к:

1) вступ­ле­нию Ита­лии в войну про­тив СССР2) на­ча­лу ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе войны3) окон­ча­нию «стран­ной войны» на За­пад­ном фрон­те4) под­пи­са­нию Трой­ствен­но­го пакта5) на­ча­лу осво­бож­де­ния Ита­лии

В годы Вто­рой ми­ро­вой войны Армия Лю­до­ва дей­ство­ва­ла про­тив фа­шист­ских ок­ку­пан­тов на тер­ри­то­рии:

1) Лат­вии2) Ру­мы­нии3) Юго­сла­вии4) Че­хо­сло­ва­кии5) Поль­ши

На Потс­дам­ской кон­фе­рен­ции (1945) были при­ня­ты ре­ше­ния о(об):

А)  под­твер­жде­нии до­го­во­рен­но­сти о вступ­ле­нии СССР в войну с Япо­ни­ей;

Б)  от­кры­тии вто­ро­го фрон­та в За­пад­ной Ев­ро­пе;

В)  ор­га­ни­за­ции меж­ду­на­род­но­го суда над на­цист­ски­ми во­ждя­ми;

Г)  при­со­еди­не­нии к Поль­ше части Во­сточ­ной Прус­сии и зе­мель по рекам Одер и Нейсе;

Д)  утвер­жде­нии Уста­ва Ор­га­ни­за­ции Объ­еди­нен­ных Наций (ООН).

1) АВГ2) АБД3) БГД4) БВГ5) ВГД

Ука­жи­те пра­виль­ное утвер­жде­ние.

1) Бло­ка­да Ле­нин­гра­да окон­ча­тель­но была снята толь­ко в ян­ва­ре 1943 г2) Ан­глия и Фран­ция всту­пи­ли в войну после на­па­де­ния Япо­нии на аме­ри­кан­скую во­ен­но-мор­скую базу Пёрл-Хар­бор3) Цен­траль­ный штаб пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния (ЦШПД), со­здан­ный в 1942 г., воз­гла­вил П. М. Ма­ше­ров4) Дей­ствия фрон­тов во время на­сту­па­тель­ной опе­ра­ции Крас­ной Армии «Баг­ра­ти­он» ко­ор­ди­ни­ро­вал М. В. Фрун­зе5) Раз­гром не­мец­ких войск под Ста­лин­гра­дом по­ло­жил на­ча­ло окон­ча­тель­но­му пе­ре­хо­ду ини­ци­а­ти­вы в ве­де­нии даль­ней­ших во­ен­ных дей­ствий к Со­вет­ско­му Союзу

Эко­но­ми­че­ский подъ­ем в США в годы пре­зи­дент­ства Б. Клин­то­на (1993–2001) во мно­гом был обес­пе­чен за счет:

1) про­ве­де­ния ак­тив­ной со­ци­аль­ной по­ли­ти­ки2) дей­ствия за­ко­на Тафта — Харт­ли3) ре­а­ли­за­ции про­грам­мы пре­об­ра­зо­ва­ний «ве­ли­кое об­ще­ство»4) от­ка­за от го­су­дар­ствен­но­го кон­тро­ля над це­на­ми5) осу­ществ­ле­ния «плана Мар­шал­ла»

Эко­но­ми­че­ская по­ли­ти­ка пра­ви­тель­ства У. Чер­чил­ля в Ве­ли­ко­бри­та­нии в пер­вой по­ло­ви­не 1950-х гг. вклю­ча­ла:

1) на­ци­о­на­ли­за­цию клю­че­вых от­рас­лей про­мыш­лен­но­сти2) пер­во­оче­ред­ное раз­ви­тие авиа­стро­е­ния, ав­то­мо­биль­но­го транс­пор­та, атом­ной и хи­ми­че­ской про­мыш­лен­но­сти3) про­ве­де­ние круп­ных со­ци­аль­ных ре­форм4) отказ от идеи со­зда­ния «го­су­дар­ства все­об­ще­го бла­го­со­сто­я­ния»5) уве­ли­че­ние рас­хо­дов на здра­во­охра­не­ние и об­ра­зо­ва­ние

Пра­вя­щие круги Фран­ции с 1983 г. про­во­ди­ли по­ли­ти­ку, на­прав­лен­ную на:

1) рас­ши­ре­ние со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния тру­дя­щих­ся2) на­ци­о­на­ли­за­цию круп­ней­ших от­рас­лей про­мыш­лен­но­сти3) со­кра­ще­ние го­су­дар­ствен­но­го сек­то­ра эко­но­ми­ки и со­ци­аль­ных про­грамм4) укреп­ле­ние фран­цуз­ской ко­ло­ни­аль­ной си­сте­мы5) про­ве­де­ние так на­зы­ва­е­мо­го «ле­во­го экс­пе­ри­мен­та»

В рам­ках осу­ществ­ле­ния «новой во­сточ­ной по­ли­ти­ки» канц­ле­ра ФРГ В. Бранд­та про­изо­шло:

1) вступ­ле­ние ФРГ в Совет эко­но­ми­че­ской вза­и­мо­по­мо­щи (СЭВ)2) уча­стие ФРГ в со­зда­нии ООН3) при­со­еди­не­ние ФРГ к НАТО4) под­пи­са­ние Мос­ков­ско­го до­го­во­ра с СССР5) объ­еди­не­ние Гер­ма­нии

На ре­фе­рен­ду­ме, про­ве­ден­ном в Ита­лии в 1946 г., боль­шин­ство на­се­ле­ния про­го­ло­со­ва­ло за:

1) вывод ком­му­ни­стов из со­ста­ва пра­ви­тель­ства2) при­ня­тие по­мо­щи по «плану Мар­шал­ла»3) выход Ита­лии из НАТО4) вступ­ле­ние в Ев­ро­пей­ский Союз5) рес­пуб­ли­кан­скую форму прав­ле­ния

1) Одной из при­чин по­во­ро­та к кон­фрон­та­ции в меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ни­ях на ру­бе­же 1970–1980-х гг. стал Ка­риб­ский кри­зис2) На­ча­лом со­зда­ния Ев­ро­пей­ско­го Союза (ЕС) стало объ­еди­не­ние ГДР с ФРГ3) В 1949 г. был со­здан во­ен­но-по­ли­ти­че­ский блок ве­ду­щих стран За­па­да — Ор­га­ни­за­ция Вар­шав­ско­го до­го­во­ра (ОВД)4) Вы­ступ­ле­ние У. Чер­чил­ля в Фул­то­не (США) в 1946 г. по­ло­жи­ло на­ча­ло «хо­лод­ной войне»5) Ре­зуль­та­том ра­бо­ты Со­ве­ща­ния по без­опас­но­сти и со­труд­ни­че­ству в Ев­ро­пе (СБСЕ) стало под­пи­са­ние Па­риж­ской хар­тии для новой Ев­ро­пы

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность при­хо­да к вла­сти го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей.

В)  ко­ро­ле­ва Ели­за­ве­та II

1) АГБВ2) БВГА3) ВАБГ4) ВГАБ5) ГАВБ


ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ С ОТВЕТАМИ И ВОПРОСАМИ ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ

Пре­зи­ден­том го­су­дар­ства, тер­ри­то­рия ко­то­ро­го за­штри­хо­ва­на на кар­то­схе­ме, в 1990–1995 гг. был лидер объ­еди­не­ния проф­со­ю­зов «Со­ли­дар­ность»:

1) В. Гавел2) А. Дуб­чек3) Л. Ва­лен­са4) И. Надь5) С. Ми­ло­ше­вич

В конце 1940-х гг. в СССР на­ча­лась кам­па­ния по борь­бе с:

1) «без­род­ным кос­мо­по­ли­тиз­мом»2) троц­ки­ста­ми3) во­люн­та­риз­мом4) дис­си­ден­та­ми5) на­ци­о­на­лиз­мом

Уси­ле­ние на­ци­о­на­ли­сти­че­ских на­стро­е­ний в со­юз­ных рес­пуб­ли­ках в 1990–1991 гг. при­ве­ло к со­бы­ти­ям, по­лу­чив­шим на­зва­ние:

1) «бар­хат­ные ре­во­лю­ции»2) Дви­же­ние не­при­со­еди­не­ния3) «Ле­нин­град­ское дело»4) «новая во­сточ­ная по­ли­ти­ка»5) «парад су­ве­ре­ни­те­тов»

A)  роман «Соб­ствен­ное мне­ние»

Б)  роман «Не хле­бом еди­ным»

Г)  ки­но­фильм «За­ста­ва Ильи­ча»

1) А2Б5В1ГЗ2) А5Б4В2Г13) АЗБ4В1Г54) А4БЗВ1Г25) А1Б5ВЗГ4

Ука­жи­те пра­виль­ное утвер­жде­ние от­но­си­тель­но Ки­тай­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки.

1) Целью плана «че­ты­рех мо­дер­ни­за­ций» Дэн Сяо­пи­на была пол­ная на­ци­о­на­ли­за­ция про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий2) В 1949 г. Чан Кайши с остат­ка­ми го­минь­да­нов­ской армии пе­ре­брал­ся на ост­ров Тай­вань и про­воз­гла­сил Ки­тай­скую Рес­пуб­ли­ку3) Ре­зуль­та­том осу­ществ­ле­ния плана «трех крас­ных зна­мен» стало уве­ли­че­ние ВВП Китая в че­ты­ре раза4) Глав­ной целью «куль­тур­ной ре­во­лю­ции» было со­зда­ние в КНР со­вре­мен­ной си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния по за­пад­но­му об­раз­цу5) В мае 1958 г. Ц К КПК при­нял план эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия стра­ны, по­лу­чив­ший на­зва­ние «курс на ре­гу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки»

По Вер­саль­ско­му мир­но­му до­го­во­ру (1919) Фран­ции воз­вра­ща­лись Эль­зас и_____(на­зва­ние об­ла­сти).

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в форме име­ни­тель­но­го па­де­жа.

Ко­роль Алек­сандр I Ка­ра­ге­ор­ги­е­вич уста­но­вил ко­ро­лев­скую дик­та­ту­ру в Юго­сла­вии в_____году.

Ответ за­пи­ши­те в виде че­ты­рех­знач­но­го числа. На­при­мер: 1917.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в ис­то­рии стран Ев­ро­пы и США в меж­во­ен­ный пе­ри­од.

1)  Меж­ду­на­род­ная кон­фе­рен­ция в Ло­кар­но;

2)  из­бра­ние Ф. Д. Ру­звель­та пре­зи­ден­том США на пер­вый срок;

3)  под­пи­са­ние Ан­ти­ко­мин­тер­нов­ско­го пакта;

5)  об­ра­зо­ва­ние Ком­му­ни­сти­че­ско­го Ин­тер­на­ци­о­на­ла.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 42135.

Ука­жи­те три со­бы­тия, ко­то­рые про­изо­шли в Со­вет­ском го­су­дар­стве в меж­во­ен­ный пе­ри­од:

1)  взя­тие курса на осво­е­ние це­ли­ны;

2)  при­ня­тие плана ГО­ЭЛ­РО;

3)  под­пи­са­ние Ра­палль­ско­го до­го­во­ра с Гер­ма­ни­ей;

4)  на­ча­ло сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции сель­ско­го хо­зяй­ства;

6)  при­ня­тие Де­кла­ра­ции о го­су­дар­ствен­ном су­ве­ре­ни­те­те РСФСР.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния). На­при­мер: 135.

Воз­ник­шее в годы ин­ду­стри­а­ли­за­ции в СССР мас­со­вое дви­же­ние ра­бо­чих, кол­хоз­ни­ков и ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских ра­бот­ни­ков, мно­го­крат­но пе­ре­вы­пол­няв­ших уста­нов­лен­ные про­из­вод­ствен­ные нормы, ко­то­рое по­лу­чи­ло на­зва­ние по фа­ми­лии его ро­до­на­чаль­ни­ка,  — это_____дви­же­ние.

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть при­ве­де­но в пред­ло­же­нии.

A)  про­воз­гла­ше­ние Тур­ции рес­пуб­ли­кой

Б)  Се­вер­ный поход НРА и объ­еди­не­ние Китая под вла­стью Го­минь­да­на

B)  ос­но­ва­ние ди­на­стии Пе­хле­ви в Иране

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б5В2.

Время и место от­кры­тия вто­ро­го фрон­та в За­пад­ной Ев­ро­пе были опре­де­ле­ны на кон­фе­рен­ции ли­де­ров «боль­шой трой­ки» в 1943 г. в_____(на­зва­ние го­ро­да).

Ука­жи­те дату (год) со­бы­тия, ко­то­рое про­изо­шло пер­вым среди пе­ре­чис­лен­ных:

1)  контр­на­ступ­ле­ние со­вет­ских войск под Ста­лин­гра­дом;

2)  на­ча­ло бло­ка­ды Ле­нин­гра­да;

3)  втор­же­ние гер­ман­ских войск в Гре­цию;

4)  Крым­ская (Ял­тин­ская) кон­фе­рен­ция;

5)  под­пи­са­ние Трой­ствен­но­го пакта.

Уста­но­ви­те ЕДИН­СТВЕН­НО ПРА­ВИЛЬ­НОЕ со­от­вет­ствие.

1)  при­ня­тие кон­цеп­ции «раз­ви­то­го со­ци­а­лиз­ма», ава­рия на Чер­но­быль­ской АЭС

2)  ввод со­вет­ских войск в Аф­га­ни­стан, взя­тие курса на осво­е­ние це­ли­ны

3)  за­пуск пер­во­го ис­кус­ствен­но­го спут­ни­ка Земли, эко­но­ми­че­ская ре­фор­ма А. Н. Ко­сы­ги­на

4)  об­ра­зо­ва­ние Со­дру­же­ства Не­за­ви­си­мых Го­су­дарств (СНГ), при­ня­тие новой Про­грам­мы пар­тии

5)  взя­тие курса на «уско­ре­ние и пе­ре­строй­ку», XX съезд КПСС

6)  XIX Все­со­юз­ная пар­тий­ная кон­фе­рен­ция, вывод со­вет­ских войск из Аф­га­ни­ста­на

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния буквы и цифры. На­при­мер: А5.

Совет На­род­ных Ко­мис­са­ров СССР был пре­об­ра­зо­ван в Совет Ми­ни­стров в___году.

Ука­жи­те три ос­нов­ные черты ра­ди­каль­ной эко­но­ми­че­ской ре­фор­мы в Рос­сии в 1992–1993 гг.:

1)  мас­со­вое стро­и­тель­ство аг­ро­го­ро­дов;

2)  вве­де­ние сво­бод­ных цен;

3)  про­ве­де­ние по­ли­ти­ки «шо­ко­вой те­ра­пии»;

4)  от­сут­ствие фи­нан­со­во-эко­но­ми­че­ских кри­зи­сов;

5)  быст­рое об­нов­ле­ние ос­нов­ных про­из­вод­ствен­ных фон­дов;

Ука­жи­те дату (год) со­бы­тия, ко­то­рое про­изо­шло по­след­ним среди пе­ре­чис­лен­ных:

1)  раз­ру­ше­ние Бер­лин­ской стены;

3)  при­ход к вла­сти в Ве­ли­ко­бри­та­нии М. Тэт­чер;

4)  под­пи­са­ние Ма­астрихт­ско­го до­го­во­ра;

5)  при­ня­тие кон­сти­ту­ции Ита­лии.

Ука­жи­те два вер­ных утвер­жде­ния от­но­си­тель­но го­су­дар­ства, тер­ри­то­рия ко­то­ро­го за­штри­хо­ва­на на кар­то­схе­ме:

1)  на пар­ла­мент­ских вы­бо­рах 1979 г. по­бе­ду одер­жа­ли кон­сер­ва­то­ры;

2)  по­ли­ция про­ве­ла ан­ти­кор­руп­ци­он­ную опе­ра­цию «Чи­стые руки»;

3)  был при­нят закон Тафта-Харт­ли;

4)  в 2016 г. на­ча­лась про­це­ду­ра вы­хо­да из ЕС (брек­сит);

5)  пра­вя­щей пар­ти­ей в на­ча­ле XXI в. была СЕПГ.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния). На­при­мер: 13.

1)  бра­зиль­ское «эко­но­ми­че­ское чудо»

2)  про­ве­де­ние круп­но­мас­штаб­ных ре­форм в Тур­ции

3)  на­ци­о­на­ли­за­ция Су­эц­ко­го ка­на­ла

4)  эко­но­ми­че­ский подъ­ем в Мек­си­ке

5)  при­ня­тие кон­цеп­ции «ин­дий­ско­го со­ци­а­лиз­ма»

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б5ВЗ.

A)  вывод со­вет­ских войск из Аф­га­ни­ста­на

Б)  за­клю­че­ние со­гла­ше­ния о пе­ре­ми­рии между Южной Ко­ре­ей и КНДР

B)  про­воз­гла­ше­ние Со­ци­а­ли­сти­че­ской Рес­пуб­ли­ки Вьет­нам (СРВ)

Г)  свер­же­ние ре­жи­ма С. Ху­сей­на в Ираке

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б6ВЗГ2.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в ис­то­рии стран Азии, Аф­ри­ки и Ла­тин­ской Аме­ри­ки после Вто­рой ми­ро­вой войны.

1)  Про­воз­гла­ше­ние Ис­лам­ской Рес­пуб­ли­ки Иран;

2)  про­воз­гла­ше­ние Ки­тай­ской На­род­ной Рес­пуб­ли­ки;

3)  со­зда­ние Ор­га­ни­за­ции аф­ри­кан­ско­го един­ства (ОАЕ);

4)  по­бе­да ре­во­лю­ции на Кубе;

5)  со­зда­ние Дви­же­ния не­при­со­еди­не­ния.

Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2022 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2021 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 1.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2021 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2020 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2019 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2018 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2018 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2017 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 1.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2017 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2017 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2016 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2015 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2014 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2013 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2012 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2011 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НЫЕ РА­БО­ТЫ ЦТ 2010Ва­ри­ант 1

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2010 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 2.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2010 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 3.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2010 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 4.

Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по все­мир­ной ис­то­рии 2010 года с ре­ше­ни­я­ми. Ва­ри­ант 5.

Оцените статью
Тест по истории