Тест 11 класс гражданская война
- Вариант 1
- Вариант 2
- Мы занимаемся обработкой ваших ответов
- Предварительный просмотр
- Вариант 2 (ЕГЭ)
- Предварительный просмотр
- Как протащить через границу?
- 1 вариант
- Тест по теме «Экономика НЭПа»
- Тест по истории Гражданская война и интервенция 11 класс
- Вариант I
- 3 вариант
- Тест по истории Гражданская война и интервенция 11 класс
- 2 вариант
- Вывезти все!
- Предварительный просмотр
- «Самим жрать нечего»
- Методические разработки, презентации и конспекты
- Тест Гражданская война (история) Тест по истории (11 класс) на тему
- Список вопросов теста
Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы!
Ажиотаж вокруг украинской пшеницы вышел в публичную плоскость. Громкие заявления и посулы официальных лиц звучат одни за другим. До этого пытались решить вопрос кулуарно, но логистику подпольно не перестроишь. Как и сколько зерна готовы вывезти за границу, чем за это рассчитывается Запад и какую цену заплатят сами украинцы, разбирался АиФ.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «продразверстка». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведенный факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
1) смысл понятия:
Продразверстка – обязательная
сдача крестьянами государству излишков хлеба и других продуктов, применяемая Советским
государством в период Гражданской войны;
— продразвёрстка
являлась одним из основных элементов политики «военного коммунизма»;
— в
1921 г. продразвёрстка была заменена продналогом.
— Продразверстка была упразднена в связи с переходом к НЭПу.
По теме «Гражданская война»
1. Одной из основных целей белого движения в Гражданской войне было:
а) укрепление советского государства;
б) уничтожение советской власти;
в) восстановление самодержавной монархии.
2. В лагерь белых во время Гражданской войны не входили:
а) представители кадетов и эсеров;
б) русское офицерство;
в) комитеты бедноты.
3. Интервенцией называется:
а) вооруженное вмешательство во внутренние дела России иностранных держав;
б) переговоры представителей иностранных держав с советской властью;
в) сбор средств среди населения иностранных держав в пользу белого движения.
4. Массовый террор во время Гражданской войны:
а) применяли красные;
б) применяли белые;
в) использовали оба военнополитических лагеря.
5. Расстрел царской семьи в Екатеринбурге произошел:
а) 17 июля 1918г.;
б) 24 февраля 1919г.;
в) 7 ноября 1920 г.
6. Движения под руководством Антонова и Махно относится:
а) к рабочим движениям;
б) к движениям интеллигенции;
в) к крестьянским движениям.
7. В интервенции не участвовала:
8. Белое движение в Сибири и Дальнем Востоке возглавил:
а) барон Врангель;
б) генерал Деникин;
в) адмирал Колчак.
9. К белому движению не принадлежат:
10. В итоге Гражданской войны на территории России:
а) повысился жизненный уровень населения;
б) была уничтожена Советская власть;
в) потерпело поражение белое движение.
Проверочный тест по истории России
По теме «Гражданская война»
1. Совместите название противоборствующих сил и их цели в борьбе:
а) лагерь красных; 1. уничтожение светской власти;
б) лагерь белых; 2. сохранение и укрепление советского государства;
в) лагерь интервентов. 3. политическое и экономическое ослабление России.
2. Разнесите партии и социальные группы на входящих в лагерь красных (А) и лагерь белых (В):
г) зажиточное крестьянство;
д) беднейшее крестьянство;
з) большинство рабочих.
3. Совместите фамилии руководителей белого движения и места существования их режимов:
а) А.В. Колчак; 1) Юг России;
б) А.И. Деникин; 2) Крым;
в) Н.Н. Юденич; 3) Сибирь;
г) П.Н. Врангель. 4) Северо
4. К органам власти советской республики во время Гражданской войны не относится:
а) Совет труда и обороны;
б) Революционный военный совет;
в) Комитет членов Учредительного собрания.
5. Расстрел царской семьи в Екатеринбурге 17 июля 1918 г. прошел:
а) после приговора публичного суда;
б) по требованию населения;
в) тайно без судебного разбирательства.
а) красный и белый террор в ходе Гражданской войны не уступали друг другу в жестокости и
б) белые и красные при помощи террора пытались держать в повинности население и запугать
в) рост террора вызвал публичные демонстрации народа.
7. Найдите фамилию, выпадающую из общего ряда:
а) В.К. Блюхер;
б) С.М. Буденный;
в) М.В. Фрунзе;
г) Е.К. Мюллер;
д) А.И. Егоров.
8. Брестский мир был подписан:
а) 3 марта 1918 г.;
б) 25 октября 1919г.;
в) 10 апреля 1918г.
9. Соотнести высказывание политического деятеля, о подписании мира с Германией с его автором:
а) «Объявить Германии и ее союзникам революционную борьбу,
для разжигания мировой революции»; 1. Троцкий
б) «Ни мира, ни войны, армию распустить»; 2. Ленин
в) «Подписать мир на условиях Германии». 3. Бухарин
10. К причинам победы советской власти в гражданской войне не относится:
а) разнородность и разобщенность сил белого движения;
б) отсутствие в белом движении четких и популярных лозунгов;
в) обеспечение прочности своего тыла большевиками;
г) отсутствие кадровых военных офицеров и генералов с белом движении.
1 а2, б1,в
2 Абольшевики, беднейшее крестьянство, большинство рабочих; Вкадеты,
промышленники, зажиточное крестьянство, помещики.
3 а3, б1, в4, г
9 а3, б1, в
«5» — 17,18
«4» — 12-16
«3» — 9-11
«2» — < 9
Тест по истории России Экономическая политика советской власти. Военный коммунизм 10 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
Вариант 1
1. «Военный коммунизм» был направлен на
1) подчинение экономики потребностям войны, максимальную мобилизацию всех ресурсов
2) обеспечение технического превосходства России над странами Антанты
3) развитие рыночной экономики
4) сращивание государственного и частного капитала
2. Какой из перечисленных терминов связан с политикой «военного коммунизма»?
1) продразверстка
2) социализация земли
3) аннексия
4) Директория
3. С государственным планированием советской экономики связана аббревиатура
1) РККА
2) РСДРП
3) ВЧК
4) ГОЭЛРО
4. Расположите исторические события в хронологической последовательности.
1) выступление генерала Л. Г. Корнилова
2) создание ВЧК
3) издание большевиками Декрета о развёрстке хлеба и фуража
4) свержение Временного правительства
5) принятие первой Конституции России
5. Какие три положения из перечисленных относятся к политике «военного коммунизма»?
1) свертывание товарно-денежных отношений
2) продналог
3) национализация всех отраслей промышленности
4) свобода торговой деятельности
5) применение наёмного труда в сельском хозяйстве
6) уравнительное распределение материальных благ
Запишите цифры, под которыми они указаны.
6. Установите соответствие между событиями и датами.
А) создание ГОЭЛРО
Б) создание ВСНХ
В) образование Прогрессивного блока
Г) принятие первой Конституции России
1) 1915 г.
2) 1917 г.
3) 1918 г.
4) 1919 г.
5) 1920 г.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
7. Прочитайте отрывок из «Обращения к питерским рабочим об организации продовольственных отрядов» и укажите год, к которому это обращение относится.
Вариант 2
1. Какую из мер в экономической области В. И. Ленин определил наряду с рабочим контролем над фабриками и их экспроприацией первоочередной?
1) отмену права наследования
2) широкое применение наемного труда
3) национализацию банков
4) изъятие церковных ценностей
2. Укажите одно из последствий политики «военного коммунизма».
1) укрепление финансовой системы
2) развитие рыночных отношений
3) передача всей земли крестьянам
4) массовые крестьянские выступления
3. Председатель Государственной комиссии электрификации России в 1920-х гг.
1) Л. Д. Троцкий
2) Г. М. Кржижановский
3) Ф. Э. Дзержинский
4) И. В. Сталин
4. Расположите исторические события в хронологической последовательности.
1) воздушный таран, совершенный летчиком П. Н. Нестеровым
2) создание Государственной комиссии электрификации России
3) отречение Николая II от престола
4) начало политики «военного коммунизма»
5) издание большевиками Декрета о развёрстке хлеба и фуража
5. Какие три положения из перечисленных относятся к политике «военного коммунизма»?
1) продналог
2) всеобщая трудовая повинность
3) продразвёрстка
4) натурализация заработной платы
5) оплата коммунальных услуг и транспорта
6) аренда земли
Запишите цифры, под которыми они указаны.
6. Установите соответствие между событиями и датами.
А) введение продразверстки
Б) создание ГОЭЛРО
В) приход большевиков к власти
Г) подписание Брестского мира
1) 1916 г.
2) 1917 г.
3) 1918 г.
4) 1919 г.
5) 1920 г.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
7. Прочитайте отрывок из Декрета ВЦИК и укажите год его издания.
«Повсеместно учреждаются волостные и сельские Комитеты деревенской бедноты, организуемые местными Советами рабочих и крестьянских депутатов».
Ответы на тест по истории России Экономическая политика советской власти. Военный коммунизм 10 класс
1-1
2-1
3-4
4-14253
5-136
6. А5 Б2 В1 Г3
7. 1918 год
1-3
2-4
3-2
4-13452
5-234
6. А4 Б5 В2 Г3
7. 1918 год
1. Одной из причин Гражданской войны являлось
а) политическая стабильность в стране
б) непринятие политическими противниками большевиков Брестского мира с Германией
в) отречение от престола Николая II
г) поражение русской армии на фронтах Первой мировой войны
2. Председателем Реввоенсовета Советской республики в годы Гражданской войны был
а) М.В.Фрунзе б) В.И.Ленин
3. Установите соответствие между лидерами Белого движения и направлением движения их армий.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Расположите в хронологической последовательности события
А) расстрел царской семьи в Екатеринбурге
Б) Кронштадское восстание
В) выступление Чехословацкого корпуса
Г) разгром войск Врангеля в Крыму
Д) контрнаступление Красной Армии на Восточном фронте
Е) покушение на Ленина
5.Продразверстка — это
А) монополия государства на производство и продажу хлеба
Б) предоставление льгот бедняцким хозяйствам
В) всеобщая трудовая повинность
Г) норма сдачи хлеба государству
6.Военное вмешательство иностранных государств во внутренние дела другого государства называется
А) экспроприацией Б) интервенцией В) концессией Г) монополией
7.Политику «красного террора» большевики провозгласили после
А) расстрела царской семьи Б) покушения на В.И. Ленина
В) начала наступления А.И. Деникина на Москву Г) заключения Брестского мира
8.Военное руководство Первой Конной армией осуществляли
А) Л. Троцкий и И. Сталин Б) М. Тухачевский и М. Фрунзе
В) С. Каменев и А. Егоров Г) С. Буденный и К. Ворошилов
9.Какие три положения из названных характерны для политики «военного коммунизма»?
А) создание фермерских хозяйств
Б) деятельность продотрядов
В) введение всеобщей трудовой повинности
Г) расширение объемов капиталовложений иностранных компаний в российскую экономику
1. Как в годы Гражданской войны назывался орган управления Красной Армией?
а) Государственный комитет обороны б) Военно-революционный комитет
в) совет народных комиссаров г) Реввоенсовет
2. Одной из причин поражения Белого движения в Гражданской войне было
а) отсутствие политического единства среди лидеров Белого движения
б) осуждение иностранной интервенции
в) оказание помощи Красной Армии Антантой
г) необходимость сражаться на два фронта – против Красной Армии и иностранной интервенции
3. Установите соответствие между датой и событием.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Назовите причины победы большевиков в Гражданской войне
1) контроль над всей территорией страны;
2) внутрипартийная борьба за власть;
3) поддержка большевиков со стороны подавляющей части населения – крестьянства;
4) использование противоречий в рядах противника, у которого отсутствовало военное, идейно-политическое и социальное единство;
5) помощь стран Антанты;
6) подчинение всей жизни общества интересам вооруженной борьбы.
Что из названного относится к политике «военного коммунизма»?
1) введение демократических свобод для всех категорий населения
2) введение натурального обмена при отмене свободной торговли
3) национализация крупных предприятий, мелкие и средние находились в частных руках
4) повсеместное создание колхозов
6.Правительство Директории, пытавшееся организовать вооруженную борьбу с большевиками, было создано в сентябре 1918 г.
А) в Самаре Б) в Уфе В) в Омске Г) в Нижнем Новгороде
7.Укажите хронологические рамки войны РСФСР с Польшей.
А) январь 1919 — апрель 1920 г. Б) июнь 1919 г. — март 1920 г.
В) май 1919 г. — март 1920 г. Г) апрель-октябрь 1920 г.
8.Не относится к системе советской власти:
А) Всероссийский центральный исполнительный комитет Б) Совет народных комиссаров
В) Всероссийская чрезвычайная комиссия Г) Учредительное собрание
9.Распределите указанных ниже полководцев по группам:
А) С. М. Буденный Б) П. Н. Врангель В) А. И. Деникин Г) А. В. Колчак
Д) Л. Д. Троцкий Е) М. Н. Тухачевский Ж) М. И. Фрунзе З) Н. Н. Юденич
Мы занимаемся обработкой ваших ответов
Проверь себя, пройди другие тесты онлайн
- История. Переход власти к партии большевиков. 11 класс Отметьте один из первых декретов советской власти. Лозунг «Ни войны, ни мира!» выдвинул на переговорах в Брест-Литовске:…
- Освободительная война в Нидерландах. 7 класс Высший орган государственного управления в Нидерландах: Название династии, к которой принадлежали испанские короли:
- ЕГЭ 2017. История. Вариант 7 Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, собы…
- ЕГЭ 2020. История. Вариант 12 Ниже приведен список терминов (названий). Все они, за исключением двух, появились в годы правления Александра I.Негласны…
- Загрязнение и защита окружающей среды. Тест 5. 11 класс Отходы производства и потребления делятся на: Одним из перспективных методов переработки пищевых твердых бытовых отходов…
- ОГЭ 2017. История. Вариант 19 Политическая зависимость русских земель в годы ордынского владычества заключалась в (во) Какое из перечисленных событий …
- ОГЭ 2019. История. Вариант 7 Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и укажите страну, в которой происходили описанные события.Утро…
- Химия. Химическая связь. Тест 2. 10-11 классы Ковалентная связь образуется за счет… Прочность углерод-углеродной связи в ряду
этин — этилен — этан - ЕГЭ 2020. История. Вариант 4 Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, связаны с периодом правления Ивана IV Грозного.Стоглавый со…
- Australia It is the third largest state. Most of the land is too dry for farming. Farming depends on irrigation or underground wat…
- Рождение новой европейской науки. 7 класс. Главная заслуга английского ученого Исаака Ньютона заключается в том, он впервые высказал идею о:
- Правовые отношения. Тест 3 Лицензия может быть аннулирована… Ценная бумага должна соответствовать… К ценным бумагам не относится…
Предварительный просмотр
Тест по теме «Гражданская война в России»
Критерии оценки выполнения учащимися тестов.
«5» — 13 – 11 верных ответов,
«4» — 10-8 верных ответов,
«3» — 7-5 верных ответов,
«2» — менее 5 верных ответов
Одним из идеологов деникинского движения был:
А) П. Н.Милюков, б) В. М.Пуришкевич, в) В. В.Шульгин.
До 1922 года на территории России находились войска:
А) Англии, б) США, в) Японии.
Укажите имя, лишнее в ряду:
А) А. И.Дутов, б) А. А.Брусилов, в) П. Н.Краснов, г) Н. Н.Юденич.
По какому принципу объединены ряды:
А) Л. Л.Троцкий, Э. М.Склянский, Ф. Ф.Раскольников, И. И.Вацетис,
Б) И. В.Сталин, К. Е.Ворошилов, В. М.Смирнов,
В) В. М.Володарский, В. И.Ленин, М. С.Урицкий
Укажите соответствие между «а» и «б»:
1)1918 а)освобождение Крыма от белогвардейцев
2)1919 б)разгром войск Антанты и белогвардейцев на Севере
3)1920 в)разгром чехословацкого корпуса
Д)разгром под Петроградом войск Юденича
Укажите откуда весной 1919 года исходила наибольшая опасность для Советской власти:
А)с Востока – адмирал Колчак,
Б)с Юга – генерал Деникин,
В)с Запада – белополяки,
Г)на Петроград – генерал Юденич.
Перед Вами указаны основные черты политики «военного коммунизма». Выделите из указанного те черты, которые более всего вели к непримиримости классов в гражданской войне:
А)уравнительная оплата труда,
Б)всеобщая трудовая повинность,
В)централизация экономики и государства,
Г)прямой товарообмен между городом и деревней,
Е)почти полное удаление из экономики капиталистических элементов.
Установите взаимосвязь между «а» и «б»
5)Дальний Восток д)Румыния
6)Север России е)Япония
Расположите в хронологической последовательности:
A)разгром Юденича, б)ВЦИК объявил страну единым военным лагерем, в)разгром Колчака, г)освобождение Архангельска и Мурманска, д)разгром Врангеля, е)разгром Деникина.
Развал коалиции левых эсеров с большевиками произошёл вследствие:
А)разгона Учредительного собрания,
Б)заключения Брестского мира,
В)разгула «красного террора».
Одной из причин победы большевиков в гражданской войне были:
Б)руководящая роль партии большевиков,
В)наличие привлекательной для народных масс социальной программы.
Он участвовал в Северной полярной экспедиции Академии наук, в русско – японской войне был в плену у японцев, командовал Черноморским флотом. В 1918 году согласился стать диктатором России. Ему, прекрасному знатоку морского дела не хватало ловкости гражданского администратора. В январе 1920 года его войска были разгромлены под Красноярском. А сам был без суда и следствия расстрелян, а его тело спустили под лед Ангары.
О КОМ ИДЁТ РЕЧЬ?
Кому принадлежат следующие слова «Всякая революция лишь тогда чего – нибудь стоит, если умеет защищаться»:
А) В. И.Ленину, б) Л. Д.Троцкому, в) И. В.Сталину.
В В А. А.Брусилов а)члены Реввоенсовета, б) «военная оппозиция», в) руководители Советского государства, подвергшиеся террористическому нападению летом 1918 года 1 – в а д, е 1 – д, 2 – г, 3 – а, 4 – в, 5 – е, 6 –а б, а, в, е, г, д б в А. В.Колчак а
Вариант 2 (ЕГЭ)
1.Назовите положения, отражавшие цели интервентов в Гражданской войне в России
1) восстановление власти Николая II
2) максимальное ослабление России
3) подавление очага « революционной заразы»
4) оказание помощи Красной Армии
5) борьба за возвращение вложенных капиталов в экономику России
6) создание военно-политического союза с Россией
7) территориальный раздел бывшей Российской империи
2. Движения под руководством Антонова и Махно относится:
А) к рабочим движениям; б) к движениям интеллигенции; в) к крестьянским движениям.
3.Перед Вами указаны основные черты политики «военного коммунизма». Выделите из указанного те черты, которые более всего вели к непримиримости классов в гражданской войне:
А) уравнительная оплата труда, б) всеобщая трудовая повинность,
В) централизация экономики и государства, г) прямой товарообмен между городом и деревней,
Д) продразверстка, е) почти полное удаление из экономики капиталистических элементов.
4. Назовите причины победы большевиков в Гражданской войне
1) контроль над всей территорией страны;
2) внутрипартийная борьба за власть;
3) поддержка большевиков со стороны подавляющей части населения – крестьянства;
4) использование противоречий в рядах противника, у которого отсутствовало военное, идейно-политическое и социальное единство;
5) помощь стран Антанты;
6) подчинение всей жизни общества интересам вооруженной борьбы.
5.Расположите в хронологической последовательности:
A ) разгром Юденича,
Б) ВЦИК объявил страну единым военным лагерем,
В) разгром Колчака,
Г) освобождение Архангельска и Мурманска,
Д) разгром Врангеля,
Е) разгром Деникина.
6.Укажите соответствие между «а» и «б»:
1)1918 а)освобождение Крыма от белогвардейцев
2)1919 б)разгром войск Антанты и белогвардейцев на Севере
3)1920 в)разгром чехословацкого корпуса
Д)разгром под Петроградом войск Юденича
7. Разнесите партии и социальные группы на входящих в лагерь красных (А)
И лагерь белых (В):
Г) зажиточное крестьянство;
Д) беднейшее крестьянство;
З) большинство рабочих.
8.Установите соответствие между лидерами Белого движения и направлением движения их армий.
Лидер Белого движения
Направление движения армии
9.Установите соответствие между датой и событием.
А) 28 апреля 1919г.
Б) 11 января 1919г.
В) 17 июля 1918г.
Г) 28.02.- 18.03.1921г.
Д) 15 января 1918г.
Ж) 10 декабря 1918г.
1) декрет СНК о создании Рабоче – крестьянской Красной Армии
2) введение всеобщей трудовой обязанности
3) Кронштадское восстание
4) выступление Чехословацкого корпуса
5) расстрел царской семьи в Екатеринбурге
6) контрнаступление Красной Армии на Восточном фронте
7) введение продразверстки
10.Установите соответствие между руководителями РСДРП (б) и их деятельностью в 1918-1921гг.
1) руководство Реввоенсоветом в годы Гражданской войны
2) руководитель партизанского отряда на Алтае
3) командующий Восточным фронтом
4) руководство Всероссийской чрезвычайной комиссией
5) Верховный правитель России
11.Какие три мероприятия советской власти были осуществлены в октябре 1917 г. – июле 1918 г.? 1) национализация железнодорожного транспорта
2) разработка первого пятилетнего плана развития народного хозяйства
3) принятие Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа
4) массовая коллективизация сельского хозяйства
5) принятие Декрета о земле
6) замена продразвёрстки продналогом
12.Расположите в хронологической последовательности события
А) расстрел царской семьи в Екатеринбурге
Б) Кронштадское восстание
В) выступление Чехословацкого корпуса
Г) разгром войск Врангеля в Крыму
Д) контрнаступление Красной Армии на Восточном фронте
Е) покушение на Ленина
13.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям 1917-1921 гг. Найдите и запишите термины, относящиеся к другому историческому периоду.
1) Совнарком, 2) рабочий контроль, 3) коллективизация, 4) военный коммунизм,
5) индустриализация, 6) продразвёрстка.
14. Он участвовал в Северной полярной экспедиции Академии наук, в русско – японской войне был в плену у японцев, командовал Черноморским флотом. В 1918 году согласился стать диктатором России. Ему, прекрасному знатоку морского дела не хватало ловкости гражданского администратора. В январе 1920 года его войска были разгромлены под Красноярском. А сам был без суда и следствия расстрелян, а его тело спустили под лед Ангары. О КОМ ИДЁТ РЕЧЬ?
15. Прочтите отрывок и назовите имя белого генерала, опубликовавшего это письмо в газете « Правда».
Из воззвания « Ко всем бывшим офицерам».
Совесть, дабы своей честной службой, не жалея жизни, отстоять во что бы то ни стало дорогую нам Россию».
Совместите фамилии руководителей белого движения и места существования их режимов.
Предварительный просмотр
Бланк ответов к теме «Гражданская война в России»
Бланк ответов к теме «Гражданская война в России»
Бланк ответов к теме «Гражданская война в России»
Как протащить через границу?
Главная проблема на сегодняшний день — как все эти миллионы тонн вывезти? Раньше вовсю экспортировали морем, в основном через Одессу. Но сейчас такой возможности нет. В Киеве громко возмущаются, что Россия не пропускает гражданские суда, и отчаянно бьются за остров Змеиный. Дескать, именно оттуда «страшное русское оружие» может бить по гражданским судам. О том, что Россия ни разу не выстрелила в сторону таких судов, а зайти в акваторию Одессы они не могут из-за мин, установленных самой Украиной, обычно умалчивается.
Глава МИД РФ Сергей Лавров рассказал, как ситуацию видят в России. «Киевские власти не выпускают из своих портов десятки судов, в том числе корабли, которые должны доставлять пшеницу в различные регионы мира, и даже заминировали выходы из этих портов, что делает невозможным выход этих кораблей», — пояснил министр. По его словам, Киев не соглашается на предложения России вывести эти корабли по гуманитарным коридорам.
Конечно, в этой ситуации «всем миром» ищут другие маршруты для украинского зерна. Первым был отлажен транзит через Румынию: из украинских речных портов (Рени, Измаил, Усть-Дунайск) по Дунаю — до румынского порта Констанца. Там зерно перегружают на морские суда для доставки в другие страны. В апреле оборот грузов через дунайские порты вырос вчетверо — до 850 тыс. тонн. Замминистра инфраструктуры Украины Юрий Васьков считает, что можно увеличить и до миллиона в месяц. Но, как отметил чиновник, в целом речные порты могут обеспечить не более 10% оборота, который ранее обеспечивали морские порты. Вот и ищут новые пути для зерна.
Этот вопрос был главным 16 мая на встрече министров сельского хозяйства Польши, Украины, США и еврокомиссара по аграрным вопросам. Польский министр напомнил, что запланировано создание совместной украино-польской логистической компании, которая займется в том числе экспортом украинского зерна. Варшава рассматривает возможность транзита зерна во всех пунктах пропуска на госгранице.

Но это ситуацию не спасет. Даже если задействовать не только все 4 железнодорожных перехода, но и 9 других на западной границе Украины, то их общей мощности не хватит для экспорта тех объемов зерна, которые раньше вывозились через черноморские порты. «Если не будут открыты украинские морские порты, через которые мы экспортировали ежегодно до 70 млн тонн зерна, я очень сомневаюсь, что через европейскую железнодорожную инфраструктуру можно пропустить весь этот объем», — говорит представитель «Укрзализныци» Валерий Ткачёв.
Фурами тоже много не навозишься — в одну помещается немногим более 10 тонн. Украинские эксперты уже робко предлагают пересматривать структуру посевов, сосредотачиваться на переработке, чтобы экспортировать меньше сырья, а больше готовой и более дорогой продукции. Но и тут засада: зерно негде хранить (потеряно 13 млн из 57 млн тонн элеваторных мощностей), пищевая промышленность к переработке не готова, да и саму пшеницу с кукурузой еще надо вырастить. Самим европейцам такая конкуренция тоже ни к чему, им нужно только зерно. Брюссель требует переправлять через границу не менее 5 млн тонн зерна в месяц, то есть вывезти те самые упомянутые Байденом 20 млн тонн до осени.

1 вариант
1. Продразверстка — это
1) монополия государства на производство и продажу хлеба
2) предоставление льгот бедняцким хозяйствам
3) всеобщая трудовая повинность
4) норма сдачи хлеба государству
2. Что из названного относится к политике «военного коммунизма»?
1) введение демократических свобод для всех категорий населения
2) введение натурального обмена при отмене свободной торговли
3) национализация крупных предприятий, мелкие и средние находились в частных руках
4) повсеместное создание колхозов
3. Во главе Добровольческой армии, созданной на Дону в конце 1917 г., встал
1) Л. Г. Корнилов
2) А. М. Каледин
3) А. В. Колчак
4) Е. К. Миллер
4. Император Николай II и его семья были расстреляны в Екатеринбурге
1) 6 июля 1918 г.
2) 17 июля 1918 г.
3) 30 августа 1918 г.
4) 5 сентября 1918 г.
5. В мае-июне 1919 г. началось крупномасштабное наступление войск под командованием
1) А. И. Деникина
2) А. М. Каледина
3) А. В. Колчака
4) П. Н. Врангеля
6. Управление социально-экономическими делами в государстве было сосредоточено в
1) ВЧК
2) Рабкрин
3) ВСНХ
4) ВЦИК
7. Военное вмешательство иностранных государств во внутренние дела другого государства называется
1) экспроприацией
2) интервенцией
3) концессией
4) монополией
8. Правительство Директории, пытавшееся организовать вооруженную борьбу с большевиками, было создано в сентябре 1918 г.
1) в Самаре
2) в Уфе
3) в Омске
4) в Нижнем Новгороде
9. Что из перечисленного относится к характеристике «военного коммунизма»?
1) всеобщая национализация промышленности
2) разрешение иностранных концессий
3) укрепление курса рубля
4) разрешение рыночных отношений под контролем властей
10. Какое из названных событий произошло 6 июля 1918 г.?
1) мятеж Чехословацкого корпуса
2) начало формирования Добровольческой армии
3) заключение Брестского мира
4) мятеж левых эсеров в Москве
Тест по теме «Экономика НЭПа»

![]()
03.02.2022.
Тест. История России, 10 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Работа состоит из заданий разнообразного характера. Есть вопросы на одиночный выбор, есть множественный выбор, установить соответствие.
Тест по истории Гражданская война и интервенция 11 класс
Тест по истории Гражданская война и интервенция. Политика «военного коммунизма» для учащихся 11 класса с ответами. Тест содержит 3 варианта, в каждом по 10 заданий.
1. Продразверстка — это
1) монополия государства на производство и продажу хлеба
2) предоставление льгот бедняцким хозяйствам
3) всеобщая трудовая повинность
4) норма сдачи хлеба государству
2. Что из названного относится к политике «военного коммунизма»?
1) введение демократических свобод для всех категорий населения
2) введение натурального обмена при отмене свободной торговли
3) национализация крупных предприятий, мелкие и средние находились в частных руках
4) повсеместное создание колхозов
3. Во главе Добровольческой армии, созданной на Дону в конце 1917 г., встал
1) Л. Г. Корнилов
2) А. М. Каледин
3) А. В. Колчак
4) Е. К. Миллер
4. Император Николай II и его семья были расстреляны в Екатеринбурге
1) 6 июля 1918 г.
2) 17 июля 1918 г.
3) 30 августа 1918 г.
4) 5 сентября 1918 г.
5. В мае-июне 1919 г. началось крупномасштабное наступление войск под командованием
1) А. И. Деникина
2) А. М. Каледина
3) А. В. Колчака
4) П. Н. Врангеля
6. Управление социально-экономическими делами в государстве было сосредоточено в
1) ВЧК
2) Рабкрин
3) ВСНХ
4) ВЦИК
7. Военное вмешательство иностранных государств во внутренние дела другого государства называется
1) экспроприацией
2) интервенцией
3) концессией
4) монополией
8. Правительство Директории, пытавшееся организовать вооруженную борьбу с большевиками, было создано в сентябре 1918 г.
1) в Самаре
2) в Уфе
3) в Омске
4) в Нижнем Новгороде
9. Что из перечисленного относится к характеристике «военного коммунизма»?
1) всеобщая национализация промышленности
2) разрешение иностранных концессий
3) укрепление курса рубля
4) разрешение рыночных отношений под контролем властей
10. Какое из названных событий произошло 6 июля 1918 г.?
1) мятеж Чехословацкого корпуса
2) начало формирования Добровольческой армии
3) заключение Брестского мира
4) мятеж левых эсеров в Москве
3 12 октября 1921 г.
Вариант I
А) представители кадетов и эсеров; б) русское офицерство; в) комитеты бедноты.
4. Интервенцией называется:
А) вооруженное вмешательство во внутренние дела России иностранных держав;
Б) переговоры представителей иностранных держав с советской властью;
В) сбор средств среди населения иностранных держав в пользу белого движения.
5. В интервенции не участвова л а:
А) Англия; б) Япония; в) Дания.
6.До 1922 года на территории России находились войска:
А) Англии, б) США, в) Японии.
7.Массовый террор во время Гражданской войны:
А) применяли красные; б) применяли белые; в) использовали оба военно-политических лагеря.
8. Расстрел царской семьи в Екатеринбурге произошел:
А) 17 июля 1918г.; б) 24 февраля 1919г.; в) 7 ноября 1920 г.
9. Белое движение в Сибири и Дальнем Востоке возглавил:
А) барон Врангель; б) генерал Деникин; в) адмирал Колчак.
10. К органам власти советской республики во время Гражданской войны не относится:
А) Совет труда и обороны;
Б) Революционный военный совет;
В) Комитет членов Учредительного собрания.
11. Найдите фамилию, выпадающую из общего ряда:
А) В. К. Блюхер; б) С. М. Буденный; в) М. В. Фрунзе; г) Е. К. Мюллер; д) А. И. Егоров.
12. Как в годы Гражданской войны назывался орган управления Красной Армией?
А) Государственный комитет обороны б) Военно-революционный комитет
В) совет народных комиссаров г) Реввоенсовет
13. В социальный состав белого движения входили
А) рабочие центрально-промышленного района б) значительная часть крестьянства
В) часть офицерского корпуса русской армии г) чиновничество
14.Председателем Реввоенсовета Советской республики в годы Гражданской войны был
А) М. В.Фрунзе б) В. И.Ленин в) Л. Д.Троцкий г) Н. И.Бухарин
15.Какое из событий относится к 1918году?
А) мятеж Л. Г.Корнилова
Б) наступление Н. Н.Юденича на Петроград
В) объявление адмирала А. В.Колчака Верховным правителем России
Г) создание Совета народных комиссаров
16.Укажите откуда весной 1919 года исходила наибольшая опасность для Советской власти:
А)с Востока – адмирал Колчак, б)с Юга – генерал Деникин,
В)с Запада – белополяки, г)на Петроград – генерал Юденич.
17.Одной из причин поражения Белого движения в Гражданской войне было
А) отсутствие политического единства среди лидеров Белого движения
Б) осуждение иностранной интервенции
В) оказание помощи Красной Армии Антантой
Г) необходимость сражаться на два фронта – против Красной Армии и иностранной интервенции
18.В итоге Гражданской войны на территории России:
А) повысился жизненный уровень населения;
Б) была уничтожена Советская власть;
В) потерпело поражение белое движение.
19.К причинам победы советской власти в гражданской войне не относится:
А) разнородность и разобщенность сил белого движения;
Б) отсутствие в белом движении четких и популярных лозунгов;
В) обеспечение прочности своего тыла большевиками;
Г) отсутствие кадровых военных офицеров и генералов с белом движении.
20.Укажите имя, лишнее в ряду:
А) А. И.Дутов, б) А. А.Брусилов, в) П. Н.Краснов, г) Н. Н.Юденич.
21.Совместите название противоборствующих сил и их цели в борьбе:
А) лагерь красных; 1) уничтожение светской власти;
Б) лагерь белых; 2) сохранение и укрепление советского государства;
В) лагерь интервентов. 3) политическое и экономическое ослабление России.
22. Совместите фамилии руководителей белого движения и места существования их режимов:
А) А. В. Колчак; 1) Юг России;
Б) А. И. Деникин; 2) Крым;
В) Н. Н. Юденич; 3) Сибирь;
Г) П. Н. Врангель. 4) Северо-запад России.
23. Продразвёрстка – это
А)монополия государства на производство и продажу хлебы
Б) предоставление льгот бедняцким хозяйствам
В) всеобщая трудовая повинность
Г) норма сдачи хлеба государству
24.Что из названного относится к политике «военного коммунизма»?
А)введение демократических свобод для всех категорий населения
Б)введение натурального обмена при отмене свободной торговли
В) национализация крупных предприятий, мелкие и средние находились в частных руках
Г) повсеместное создание колхозов
25. Управление социально-экономическими делами в государстве было сосредоточено в
А)ВЧК Б) Рабкрин В) ВСНХ Г) ВЦИК
Тест по истории России «Гражданская война и интервенция» 11 класс
3 вариант
1. Определите одну из причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне.
1) политика продразверстки
2) введение всеобщих демократических прав и свобод·
3) всеобщая поддержка крестьянством советской власти
4) создание боеспособных вооруженных сил
2. Успеху Красной Армии в борьбе с деникинцами способствовали(а)
1) военные действия повстанцев под руководством Н. Махно
2) введение политики «красного террора»
3) многочисленные крестьянские восстания в Крыму
4) поддержка Советской России рабочими европейских стран
3. Комитеты бедноты (комбеды) были созданы с целью
1) организовать контроль пролетариата за производством на мелких и средних промышленных предприятиях
2) помочь продовольственным отрядам реквизировать хлеб у крестьян
3) помочь местным органам советской власти в проведении мобилизации в Красную Армию
4) борьбы с контрреволюцией
4. Восстание крестьян а Тамбовской губернии произошло
1) в 1919 г.
2) в 1920 г.
3) в 1921 г.
4) в 1923 г.
5. Против восставших крестьян под руководством А. С. Антонова воевали войска под командованием
1) М. Тухачевского
2) М. Фрунзе
3) Л. Троцкого
4) В. Блюхера
6. Дальневосточная республика вошла в состав РСФСР
1) в 1919 г.
2) в 1920 г.
3) в 1922 г.
4) в 1923 г.
7. Какое событие из названных произошло в 1920 г.?
1) установлена советская власть в Туркестане
2) Красная Армия разбила войска барона Унгерна
3) японские войска эвакуированы из Владивостока
4) прекратила сопротивление Добровольческая армия под командованием Л. Корнилова
8. Установлению советской власти в Средней Азии способствовало( а)
1) требование большевиков об отмене частной собственности
2) угроза военного вмешательства со стороны Турции
3) стремление национальных политических партий к союзу с партией большевиков
4) иностранная интервенция
9. Участник Гражданской войны в Сибири и в Поморье, член ЦИК Сибири
1) В. Чапаев
2) Н. Щорс
3) С. Лаза
4) Г. Котовский
10. Кто из названных лиц командовал армией Дальневосточной республики?
1) В. Блюхер
2) А. Егоров
3) П. Якир
4) П. Уборевич
Ответы на тест по истории Гражданская война и интервенция. Политика «военного коммунизма»
1 вариант
1-4
2-2
3-1
4-2
5-1
6-3
7-2
8-2
9-1
10-4
2 вариант
1-3
2-2
3-2
4-4
5-2
6-3
7-2
8-4
9-1
10-3
3 вариант
1-4
2-1
3-2
4-3
5-1
6-3
7-1
8-2
9-3
10-1
Тест по истории Гражданская война и интервенция 11 класс
Тест по истории Гражданская война и интервенция. Политика «военного коммунизма» для учащихся 11 класса с ответами. Тест содержит 3 варианта, в каждом по 10 заданий.
2 вариант
1. Передача заводов и фабрик, земель, банков, отраслей хозяйства из частной собственности в собственность государства
1) экспроприация
2) социализация
3) национализация
4) конверсия
2. Создание Красной Армии началось в соответствии
1) с Декретом о мире 26 октября 191 7 г.
2) с Декретом СНК 15 января 1918 г.
3) с Декретом СНК 11 июня 1918 г.
4) с Декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа 3 января 1918 г.
3. Политику «красного террора» большевики провозгласили после
1) расстрела царской семьи
2) покушения на В. И. Ленина
3) начала наступления А. И. Деникина на Москву
4) заключения Брестского мира
4. Укажите хронологические рамки войны РСФСР с Польшей.
1) январь 1919 — апрель 1920 г.
2) июнь 1919 г. — март 1920 г.
3) май 1919 г. — март 1920 г.
4) апрель-октябрь 1920 г.
5. Войска под командованием А. И. Колчака были разбиты
1) в 1918 г.
2) в 1919 г.
3) в 1920 г.
4) в 1921 г.
6. Войска под командованием А. И. Деникина были окончательно разбиты
1) в октябре 1919 г.
2) в январе 1920 г.
3) в марте 1920 г.
4) в октябре 1920 г.
7. Мир с Польшей, по которому Россия потеряла Западную Украину и Западную Белоруссию, был подписан
1) 3 марта 1920 г.
2) 18 марта 1921 г.
3) 12 октября 1921 г.
4) 7 ноября 1921 г.
8. Военное руководство Первой Конной армией осуществляли
1) Л. Троцкий и И. Сталин
2) М. Тухачевский и М. Фрунзе
3) С. Каменев и А. Егоров
4) С. Буденный и К. Ворошилов
9. Какое событие из названных произошло в июле 1920 г.?
1) войска под командованием М. Тухачевского начали наступление на Варшаву
2) войска под командованием Врангеля покинули Крым
3) прекратила сопротивление армия под командованием Е. Миллера
4) расстрелян А. Колчак
10. Создание Дальневосточной республики было провозглашено
1) в 1918 г.
2) в 1919 г.
3) в 1920 г.
4) в 1921 г.
Вывезти все!
Президент США Джо Байден заявил в эфире телеканала CNBC, что сейчас идет поиск возможности вывезти с Украины 20 млн тонн зерна. Дескать, Киев и Москва — крупнейшие мировые экспортеры пшеницы, кукурузы и подсолнечника, их конфликт поднимает стоимость зерна на мировом рынке, а единственный способ опустить цену — опустошить украинские хранилища.
Власти Украины готовы распахнуть свои закрома, но не безвозмездно. Фактически полным ходом идет операция «оружие в обмен на зерно». «Вашингтон загнал Украину в долговые обязательства: 40 млрд долларов выделяется на ленд-лиз — поставку Киеву вооружений и другой помощи с отсрочкой оплаты. Украину закредитовывают все больше и больше», — уверен спикер ГД Вячеслав Володин. Он считает, что Вашингтону выгодно затягивание военных действий на территории Украины. «Вместо реальной помощи — забирают самое необходимое, фактически устраивая продразверстку. Запасы зерна необходимы самим украинцам, чтобы прожить до нового урожая. В Вашингтоне не верят в победу Киева. Думают, как поскорее вернуть деньги, устраивая на Украине голодомор», — полагает Володин.
И нельзя сказать, что это фигура речи: по данным Детского фонда ООН, на Украине уже голодают 8,7 млн человек. Почти 23% детей в возрасте до пяти лет в стране недоедают, а 8,2% хронически голодают. И то ли еще будет осенью.
Но у «зарубежных партнеров» свои интересы. Например, ЕС уже отменил пошлины на ввоз зерна из Украины в Европу. То же самое сделала Британия. Сейчас дешевым зерном (а по мнению экспертов, цены к осени вырастут еще на 25-30%, сколько бы ни возмущался Байден) запасается вовсе не голодающая Африка — поток идет в Германию. И видимо, выкачать из украинских хранилищ западные партнеры намерены как можно больше.
Кстати, по словам премьер-министра Украины Дениса Шмыгаля, речь идет о вывозе 25 млн тонн зерновых. Это примерно половина прошлогоднего урожая, которую Украина оставила для внутреннего потребления и пополнения стратегического запаса зерна. С запасами там вышел казус: выяснилось, что еще в 2020 г. его съели мыши. Не зря под конец прошлого года Украина покупала муку в Турции, за неимением собственной.

Предварительный просмотр
Тест по теме «Гражданская война в России»
Критерии оценки выполнения учащимися тестов:
«5» — 13 – 11 верных ответов,
«4» — 10-8 верных ответов,
«3» — 7-5 верных ответов,
«2» — менее 5 верных ответов
Одним из идеологов деникинского движения был:
А) П. Н.Милюков, б) В. М.Пуришкевич, в) В. В.Шульгин.
До 1922 года на территории России находились войска:
А) Англии, б) США, в) Японии.
Укажите имя, лишнее в ряду:
А) А. И.Дутов, б) А. А.Брусилов, в) П. Н.Краснов, г) Н. Н.Юденич.
По какому принципу объединены ряды:
А) Л. Л.Троцкий, Э. М.Склянский, Ф. Ф.Раскольников, И. И.Вацетис,
Б) И. В.Сталин, К. Е.Ворошилов, В. М.Смирнов,
В) В. М.Володарский, В. И.Ленин, М. С.Урицкий
1)1918 а)освобождение Крыма от белогвардейцев
2)1919 б)разгром войск Антанты и белогвардейцев на Севере
3)1920 в)разгром чехословацкого корпуса
Д)разгром под Петроградом войск Юденича
Укажите откуда весной 1919 года исходила наибольшая опасность для Советской власти:
А)с Востока – адмирал Колчак,
Б)с Юга – генерал Деникин,
В)с Запада – белополяки,
Г)на Петроград – генерал Юденич.
Перед Вами указаны основные черты политики «военного коммунизма». Выделите из указанного те черты, которые более всего вели к непримиримости классов в гражданской войне:
А)уравнительная оплата труда,
Б)всеобщая трудовая повинность,
В)централизация экономики и государства,
Г)прямой товарообмен между городом и деревней,
Е)почти полное удаление из экономики капиталистических элементов.
5)Дальний Восток д)Румыния
6)Север России е)Япония
Расположите в хронологической последовательности:
A)разгром Юденича, б)ВЦИК объявил страну единым военным лагерем, в)разгром Колчака, г)освобождение Архангельска и Мурманска, д)разгром Врангеля, е)разгром Деникина.
Развал коалиции левых эсеров с большевиками произошёл вследствие:
А)разгона Учредительного собрания,
Б)заключения Брестского мира,
В)разгула «красного террора».
Одной из причин победы большевиков в гражданской войне были:
Б)руководящая роль партии большевиков,
В)наличие привлекательной для народных масс социальной программы.
Он участвовал в Северной полярной экспедиции Академии наук, в русско – японской войне был в плену у японцев, командовал Черноморским флотом. В 1918 году согласился стать диктатором России. Ему, прекрасному знатоку морского дела не хватало ловкости гражданского администратора. В январе 1920 года его войска были разгромлены под Красноярском. А сам был без суда и следствия расстрелян, а его тело спустили под лед Ангары.
О КОМ ИДЁТ РЕЧЬ?
Кому принадлежат следующие слова : «Всякая революция лишь тогда чего – нибудь стоит, если умеет защищаться»:
А) В. И.Ленину, б) Л. Д.Троцкому, в) И. В.Сталину.
«Самим жрать нечего»
Понимая все это, западные страны устами генсека ООН Антонио Гутерриша предлагают сделку с Россией. Мол, они смягчат санкции по калийным удобрениям из России и Белоруссии, а россияне разрешат вывозить зерно кораблями из Одессы. Если даже оставить за скобками возможность скрытной доставки оружия на обратном пути кораблей в Одессу, такое предложение экспертам представляется лукавым. Дело в том, что от российских удобрений зависят многие фермеры западных стран, и в первую очередь санкции ударили по ним. Получается, России предлагают позволить Западу выскрести все сусеки на Украине, а заодно и подсобить его фермерам. В обмен мы приобретем какую-то выручку от экспорта удобрений (которую в условиях финансовых санкций еще надо физически получить) и корабли с оружием в Одессе.
Между тем в мировых СМИ уже шумят на тему того, что Россия, дескать, не впускает зерно из Украины, потому что сама хочет прибрать его к рукам. «Россия в принципе не может вывезти с Украины зерно — для этого нет технической возможности, — возражает на это экономист Михаил Хазин. — Зерно, хранящееся в южной и восточной частях Украины, вряд ли можно вывозить автомобилями — это же сколько надо автомобилей? Это было бы сразу видно. А вывозить железными дорогами невозможно, поскольку связывающие Украину с РФ пути сегодня практически не работают».

Что по этому поводу думают простые украинцы, вообще никого не интересует. А перед ними уже маячит перспектива голода. «Как и прогнозировали, посевная проходит с отставанием. На данный момент примерно на 30% меньше посеяли, чем в прошлом году», — признается министр аграрной политики Украны Николай Сольский. Не хватает семян, горючки, запчастей для техники. Во многих селах на востоке и юге Украины остро стоит вопрос с разминированием полей. Плюс возникает проблема со скотом, который просто нечем будет кормить.
«В Киеве не знают, как ловчее ублажить буржуев нашим зерном, а тут самим жрать нечего! По осени придется резать скот, — возмущается фермер Пётр из Харьковской области. — Проблемы с тем, чтоб мы могли посеять на полях те кормовые культуры, которые нам нужны на будущий год. Если не заготовим корма, нечем будет коров кормить. Я гарантирую, что без всякой войны цены к декабрю в магазинах на хлеб, муку, мясо, молоко взлетят до небес. Чего жалеть голодающих Африки, лучше бы о своем народе подумали».

Методические разработки, презентации и конспекты
Тест «Гражданская война в России в начале 20в.»
Тест на повторение «ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ В НАЧАЛЕ 20В.».
Тест «Гражданская война»
Тест предназначен для учащихся 9 классов.

Интерактивный тест «Гражданская война и Военный коммунизм»
Интерактивный тест содержит вопросы, которые требуют выбора одного или нескольких ответов. Тест можно использовать в 9 и 11 классах по теме.
Тест «Гражданская война»
Проверочный тест для 9 класса по теме «Гражданская война».

Тест «Гражданская война»
Тест по теме «Гражданская война».

Тест Гражданская война в России 1918-1922 г. г.
Тест позволяет проверить и обобщить знания учащихся по периоду Гражданской войны в России 1918-1922 годов.

Тест: «Гражданские войны в Древнем Риме. Законы братьев Гракхов. Восстание Спартака».
Тест по теме » Гражданские войны в риме» линяя противостояния богатые и бедные граждане и рабы и рабовлидельцы.
Тест «Гражданская война в России в начале 20в.»
3 — 7-5 верных ответов,.
Тест Гражданская война (история)
Тест по истории (11 класс) на тему
За лето ребенок растерял знания и нахватал плохих оценок? Не беда! Опытные педагоги помогут вспомнить забытое и лучше понять школьную программу. Переходите на сайт и записывайтесь на бесплатный вводный урок с репетитором.
Вводный урок бесплатно, онлайн, 30 минут
Список вопросов теста
Вопрос 1
1. О переходе к нэпу было объявлено на Х съезде РКП(Б) в
Варианты ответов
- 1) 1919 г.
- 2) 1921 г.
- 3) 1922 г.
- 4) 1924 г.
Вопрос 2
2. Укажите характерную черту НЭПа
Варианты ответов
- 1) Безработица
- 2) Запрет торговли
- 3) Уравнительное распределение
- 4) Введение сплошной коллективизации сельского хозяйства
Вопрос 3
3. Как называется характерная для нэпа форма привлечения иностранного капитала в экономику СССР, при которой иностранные предприниматели получали право на эксплуатацию хозяйственных объектов СССР?
Варианты ответов
- 1) акционирование
- 2) приватизация
- 3) синдицирование
- 4) концессия
Вопрос 4
4. Понятия «червонец» и «концессия» относятся к экономической политике Советского государства периода
Варианты ответов
- 1) 1918-1920 гг.
- 2) первой половины 1920-х гг.
- 3) первой половины 1930-х гг.
- 4) второй половины 1930-х гг.
Вопрос 5
5. В период НЭПа были осуществлены следующие меры:
Варианты ответов
- 1) Введение продразверстки
- 2) Денационализация промышленности
- 3) Создание концессий
- 4) Формирование рынка рабочей силы
- 5) Введение продналога
- 6) Сплошная национализация промышленных предприятий
Вопрос 6
6. О ком идет речь ?
Родился в 1879 г. Учился в семинарии, но не закончил. В его биографии революционера – аресты, ссылки, побеги. Эгоистичен, капризен, с чрезмерным самомнением. Склонен к чрезвычайным мерам, груб, мстителен. С конца 1920-х гг. сосредоточил в своих руках неограниченную власть. Маршал, затем – Генералиссимус. Герой Советского Союза.
Вопрос 7
7. В годы НЭПа
Варианты ответов
- 1) большинство мелких промышленных предприятий находилось в руках частников
- 2) активно проводилась национализации предприятий
- 3) была запрещена аренда предприятий
- 4) были введены «твердые», фиксированные цены на промышленные и продовольственные товары
Вопрос 8
8. Прочитайте отрывок из Декрета Совнаркома и напишите название политики, о которой идет речь.
Вопрос 9
9. Причинами перехода к новой экономической политике были
Варианты ответов
- 1) глубокий социально-экономический и политический кризис власти
- 2) ускоренная социальная дифференциация в городе
- 3) быстрое восстановление сельского хозяйства, промышленности, транспорта
- 4) стремление удержать власть любой ценой
- 5) массовые восстания в сельской местности, выступления в городах, в армии и на флоте.
Вопрос 10
10. К изменениям в правящей партии в период НЭПа не относится:
Варианты ответов
- 1) учреждение поста генерального секретаря ЦК партии
- 2) превращение ОГПУ в инструмент партийной власти и внутрипартийной борьбы
- 3) увеличение числа внутрипартийных фракций
- 4) ограничение внутрипартийной демократии
Вопрос 11
11. Расположите следующие события в хронологической последовательности.
Варианты ответов
- 2) провозглашение России республикой
- 3) введение продразверстки
- 4) Принятие плана ГОЭЛРО
- 1) переход к новой экономической политике
Вопрос 12
12. Какое из названных событий произошло позже других
Варианты ответов
- 1) введение продналога
- 2) кризис хлебозаготовок
- 3) кризис сбыта
- 4) денежная реформа
Вопрос 13
13. Руководство большевиков видело в НЭПе
Варианты ответов
- 1) способ выхода из экономического кризиса
- 2) способ развития внешнеэкономических связей
- 3) необходимый этап в развитии страны
- 4) способ совершенствования политической системы в стране
Вопрос 14
14. С докладом о необходимости введения НЭПа на Х съезде РКП(б) выступил
Варианты ответов
- 1) В.И.Ленин
- 2) М.И.Калинин
- 3) Н.И.Бухарин
- 4) Л.Б.Каменев
Вопрос 15
15. Продразверстка — это
Варианты ответов
- 1) добровольная помощь крестьян городу и армии
- 2) выдача продуктов в городах по карточкам
- 3) налог на сельхозпроизводителей
- 4) план обязательных поставок сельхозпродукции
Вопрос 16
16. Установите соответствие между термином и его определением
Варианты ответов
- А) денационализация
- Б) продналог
- В) аренда
- Г) концессия
- Д) хозрасчёт
Вопрос 17
17. Установите соответствие между датой и событием
Варианты ответов
- А) 1922г.
- Б) март 1921г.
- В) октябрь 1921г.
- Г) 1921-1922гг.
- Д) 28 февраля – 18 марта 1921г.
- Е) январь 1919 г.
Вопрос 18
18. Выберите положения, характерные для НЭПа




