Основы земледелия и скотоводства в истории 5 класса

Содержание

Навигация по записям
Вариант 1
Вариант 2
1 вариант
2 вариант
Тесты по истории онлайн – хороший способ проверить уровень знаний

Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы!

Вопрос №
1

Быстро возвышалась находящаяся на юге балканского полуострова Македония

Вопрос №
2

Филипп 2 подчинил себе родовую македонскую власть

Вопрос №
3

В 455 году до н.э. гречиский полис Фокида захватил участок земли и сокровища Дельфийского храма

Вопрос №
4

Филипп провозгласил себя надзирателем общегреческого центра религиозной жизни

Вопрос №
5

Филипп был убит и царем стал его внук Александр

Вопрос №
6

в 344 году до н.э.объединенное греко-македонское войскопод руководством Александра разгромило персов на реке Ганик

Вопрос №
7

В битве при Гавгамелах в 313 году до н.э. он потерпел сокрушительное поражение.

Вопрос №
8

Перейдя реку Амударью завоеватель в Согдиану

Вопрос №
9

Спитамен -1)полководец 2) Великий завоеватель

Вопрос №
10

В332 году до н.э. Александр умер

Вопрос №
11

гипократ — великий врач который посторил первую больницу

Вопрос №
12

Демокрит- великий архитектор

Вопрос №
13

Титан Прометей учил людей мифам

Вопрос №
14

Парменид — человек заведовавший Алексанлровской библиотекой

Вопрос №
15

Эратосфен — считал землю шаром

Вопрос №
16

Парфенон храм в котором жила богинягреков

Вопрос №
17

Праздник Панафинеи в честь богини Артемиды

Вопрос №
18

В ноябре- январе афиняне праздновали Дионисии поклоняясь богу Дионисию

Вопрос №
19

В древней греции большое внимание уделялось школе и научным знаниям,

Вопрос №
20

переставляя местами 24 буквы своего алфавита,греки записали около 80 тысяч слов в разных областях знаний

Вопрос №
21

Филипп 2 заимствовал у греков армию

Вопрос №
22

мальчики семи лет обучались в школе ,а девочки дома

Вопрос №
23

Сатрап — это ,,,

Вопрос №
24

Стиль — это ,,,,

металическая полочка которой выскребали буквы металическая палочка для письма на священном языке палочка с острым и тупыми концами использовавшаяся для мелких деталей в архитектуре

Вопрос №
25

что такое ПАРФЕНОН

Опрос по теме Земледелие и скотоводство

Что такое земледелие? 1. Земледелие возникло из: А) охоты Б) собирательства В) рыболовства Г) ремесла

Что такое земледелие? 2 . Найдите лишнее: В земледельческих работах применяли : А) мотыгу Б) серп В) каменный топор Г) гончарный круг

Что такое земледелие? 3 . Земледелие возникло: А) более 2 млн.л.н . в Восточной Африке Б) около 40 тыс.л.н . в Северной Африке В) около 10 т.л.н . в Западной Азии Г) около 7 т.л.н . в Двуречье

Что такое скотоводство? 4. Скотоводство возникло из: А) охоты Б) собирательства В) рыболовства Г) ремесла

Что такое скотоводство? 5 . Первое животное, которое приручили древние люди был(а): А) тигр Б) лошадь В) корова Г) собака

Что такое скотоводство? 6 . . Назовите принцип, объединяющий эти понятия: Собирательство и земледелие, охота и скотоводство А) эти занятия позволили первобытным людям выжить в борьбе с природой Б) собирательство возникло в одно время с земледелием, охота — со скотоводством В) из собирательства возникло земледелие, из охоты — скотоводство

Что такое ремесло? 7. Что такое ремесло? А) обработка земли Б) разведение скота В) изготовление изделий Г) продажа товаров

Что такое ремесло? 8. Какое ремесло не возникло у первобытных людей А) изготовление рыцарских доспехов Б) гончарство В) прядение Г) ткачество

Что такое ремесло? 9. Гончарство – это: А) изготовление нитей Б) изготовление глиняной посуды В) изготовление ткани В) строительство жилищ

Что такое ремесло? 10. Выберите неправильный ответ: Несколько родовых общин, живущих в одной местности: А) составляли племя Б) состояли из больших семей В) управлялись советом старейшин

Распределите занятия по типам хозяйства ( в таблицу вставьте буквы): А) собирательство Б) скотоводство В) охота Г) земледелие Д) ремесла Присваивающее хозяйство Производящее хозяйство

Самоконтроль и самооценка: 9-10 правильных ответов – «5» 7-8 правильных ответов – «4» 4-6 правильных ответов – «3» 3 и менее правильных ответов – «2» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 б г в а г в в а б б 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Присваивающее хозяйство Производящее хозяйство А В Б Г Д

Перед началом тестирования рекомендуется прочитать теоретический материал «Возникновение земледелия и скотоводства» учебника по истории Древнего мира. В настоящем тесте 12 вопросов. Нет ограничения по времени. В случае явно плохих результатов (меньше 15% правильных ответов) онлайн-тест «Всемирная история 5 Тест 4» заканчивается досрочно! Неудовлетворительная оценка выставляется, если правильных ответов меньше 50% ! В конце теста будет предложено отправить результаты тестирования на свой адрес электронной почты (можно отказаться). Вернуться на страницу «Всемирная история 5 класс».

Какое занятие возникло из охоты?

Какое из утверждений верное?

с появлением земледелия жизнь человека ещё больше стала зависеть от природы

с появлением земледелия жизнь человека стала зависеть прежде всего от его труда и умений

с появлением земледелия человек перестал верить в богов и обращаться к ним с молитвами

Изображения богов и духов, изготовленные из дерева, глины, камня, называются

одновременно с появлением «человека разумного»

примерно в то же время, что и скотоводство

одновременно с появлением охоты

Что из перечисленного произошло раньше?

начало обработки металлов

Какие три из названных орудий использовались людьми в земледелии?
(возможно несколько вариантов ответа)

копьё с каменным наконечником

Какое занятие возникло из собирательства?

земледельцы и скотоводы собирали и добывали только то, что было в природе

жизнь земледельцев и скотоводов зависела только от природных явлений

земледельцы и скотоводы сами создавали то, что могли затем использовать в своём хозяйстве

Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли

Одежда из льняного полотна и шерстяной ткани появилась

с изобретением гончарного круга

с появлением ткацкого станка

с развитием земледелия и скотоводства

Что из перечисленного произошло позже?

появление «человека разумного»

возникновение соседской общины

Какие три признака из перечисленных относятся к родовой общине?
(возможно несколько вариантов ответа)

каждая семья получала надел из земельных владений общины

члены общины трудились сообща

собранный урожай являлся собственностью семьи

жилища, орудия труда, запасы пищи были общими

Навигация по записям

Тест по истории Древнего мира Возникновение земледелия и скотоводства 5 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 5 заданий.

Вариант 1

1. Земледелие возникло

1) из собирательства примерно 10 тысяч лет назад
2) из собирательства примерно 40 тысяч лет назад
3) в одно время со скотоводством, примерно 40 тысяч лет назад

2. Объединение нескольких родовых общин, живущих в одной местности, — это

1) род
2) племя
3) совет старейшин

3. Расположите в правильной последовательности действия древних земледельцев. Запишите буквы, которыми обозначены действия, в правильной последовательности.

А) серпами срезали колосья
Б) каменными топорами рубили деревья, выжигали кустарник
В) вскапывали землю при помощи мотыги
Г) растирали зерно в зернотёрках

4. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) идолы
Б) старейшины
В) боги

1) изображения духов
2) самые могущественные духи
3) самые опытные и уважаемые члены рода

5. Прочтите текст и вставьте в место пропусков нужные слова

Появление ___________ и ___________ изменило жизнь людей. Раньше они добывали то, что ___________. Теперь они научились производить то, что им было необходимо. Их жизнь зависела теперь не столько от ___________, сколько от собственного ___________.

Вариант 2

1. Скотоводство возникло

1) из охоты примерно 10 тысяч лет назад
2) из охоты примерно 40 тысяч лет назад
3) в одно время с земледелием, примерно 40 тысяч лет назад

2. Орган управления жизнью племени, разбиравший споры и определявший наказания, — это

1) родовая община
2) совет старейшин
3) племенной сход

3. Расположите в правильной последовательности следующие действия. Запишите буквы, которыми обозначены действия, в правильной последовательности.

А) изготовление корзин из прутьев, обмазанных глиной
Б) плетение корзин из тонких прутьев
В) лепка горшков из глины
Г) обжиг глиняных изделий в огне очага

А) жертвы
Б) молитвы
В) духи

1) дары, приносимые идолам
2) существа, по верованиям людей обитавшие в растениях, камнях, тучах и др.
3) обращения к богам с просьбой о помощи

5. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

Земледелие и ___________ могли возникнуть только тогда, когда у людей появился некоторый ___________. Вместе с ___________ появились и постоянные ___________, которые обычно располагались недалеко от ___________.

Ответы на тест по истории Древнего мира Возникновение земледелия и скотоводства 5 класс
Вариант 1
1-1
2-2
3-БАВГ
4-132
5. земледелия и скотоводства, давала природа, природы, труда
Вариант 2
1-1
2-2
3-БАВГ
4-132
5. скотоводство, достаток, земледелием, поселения, от реки

Тест по истории Первобытные земледельцы и скотоводы для 5 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 10 заданий.

1 вариант

1. Верно ли следующее утверждение?

С возникновением земледелия и скотоводства жизнь человека изменилась, она зависела теперь не только от природы, но и от его собственного труда.

1) верно
2) неверно

2. Появление обмена стало необходимым в связи

1) с возникновением мотыжного земледелия
2) с появлением знати
3) с разделением труда

3. Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли

1) племя
2) семью
3) союз племён

4. В земледельческих работах применяли

1) мотыгу
2) плуг
3) каменный топор
4) гончарный круг

Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.

5. Установите соответствие. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) идолы, духи, боги
Б) вожди, старейшины
В) ткачество, гончарное дело, обработка меди

1) знать
2) религиозные верования
3) ремесло

6. Его избирали для ведения военных действий. Окружённый друзьями и соратниками, он брал себе лучшую долю добычи, устраивал пышные празднества. Соплеменники воспевали его доблесть и силу. Это

1) идол
2) вождь
3) старейшина

7. Земледелие, скотоводство, обработка металлов

1) это занятия, позволившие первобытным людям выжить в борьбе с природой
2) это занятия, которые отличают людей разумных от древнейших людей
3) это занятия, появившиеся 10-9 тысяч лет назад и изменившие жизнь людей

8. Прочтите текст и вставьте вместо пропуска нужное слово.

Знатность передавалась ___________, дети вождей и старейшин, даже не отличавшиеся умом и храбростью, пользовались почётом в племени.

9. 10-9 тысяч лет назад в жизни людей появилось много нового (продолжите перечень)

1) земледелие, скотоводство, ремесло
2) разделение труда и обмен
3) ___________
4) ___________

10. Для родовой общины характерны следующие признаки (укажите несколько)

1) происхождение родичей от общего предка
2) существование общего языка
3) выделение большой семьи
4) непостоянство состава
5) управление при помощи старейшин

2 вариант

Первобытные люди считали, что всё в природе является живым и одушевлённым.

2. Разделение труда между ремесленниками и земледельцами привело к возникновению

1) религиозных верований
2) знати
3) обмена

3. Племя составляли

1) родовые общины, живущие в одной местности
2) знать и рабы
3) старейшины

4. Плужное земледелие требовало использования

1) быков
2) плуга
3) труда не менее двух земледельцев
4) мотыги

А) мотыга, плуг
Б) богатые и бедные семьи
В) ремесленники и земледельцы

1) неравенство
2) земледелие
3) разделение труда

6. Мудрые и опытные, они лучше всех знали повадки животных и свойства растений, древние обычаи, нравы богов. Они организовывали труд сородичей и распределяли полученный урожай, руководили празднествами и религиозными обрядами. Это

1) идолы
2) старейшины
3) вожди

7. Собирательство и земледелие, охота и скотоводство

1) эти занятия позволили первобытным людям выжить в борьбе с природой
2) собирательство возникло в одно время с земледелием, охота — со скотоводством
3) из собирательства возникло земледелие, из охоты — скотоводство

В селениях земледельцев постепенно складывался новый порядок. Община состояла теперь из ___________ которые имели скот, орудия труда, вели собственное хозяйство.

1) неравенство, возвышение знати и вождей
2) разделение труда и обмен
3) ___________
4) ___________

10. Для религиозных верований первобытных людей характерны следующие признаки (укажите несколько)

1) одушевление всей, в том числе неживой, природы
2) вера в духов и богов
3) поклонение одному богу
4) чтение священных книг
5) поклонение идолам

Ответы на тест по истории Первобытные земледельцы и скотоводы для 5 класса
1 вариант
1-1
2-3
3-1
4-4
5-213
6-2
7-3
8. По наследству
9.
3) неравенство
4) большая семья
10-125
2 вариант
1-1
2-3
3-1
4-4
5-213
6-2
7-3
8. Больших семей
9.
3) земледелие, скотоводство и ремесло
4) большая семья
10-125

Итоговый тест по теме «Жизнь первобытных людей»

А1. Какое событие произошло примерно 40 тысяч лет назад?

1) появился Человек разумный

2) люди научились обрабатывать металлы

3) люди перешли к земледелию и скотоводству

4) появились первые стоянки первобытных людей

А2. Страх первобытных людей перед грозными и необъяснимыми явлениями природы привел:

1) к появлению государств

2) к строительству городов

3) к появлению религиозных верований

4) к отказу от занятий охотой и собирательством

Когда на земле появились первые люди?

1) около 2 млн. лет назад 2) около 10 млн. лет назад 3) около 100 тыс. млн. лет назад

А4. Почему первобытные люди клали пишу и орудия труда в могилы умерших?

1) они имели излишки продуктов

2) они были уверены, что все это понадобится сородичу в «стране мертвых»

3) они хотели сохранить свои орудия труда для потомков 4) они прятали там свои запасы, так как опасались набегов соседей

А5. Какое животное человек приручил первым?

1) мамонта 2) собаку 3) носорога 4) обезьяну

Кто управлял родовой общиной?

1) цари 2) жрецы 3) старейшины

А7. Какое занятие способствовало возникновению земледелия?

1) скотоводство 2) ремесло 3) собирательство 4) охота

А8. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда

1) медь 2) бронза 3) железо

А9. Главным отличием человека от животного является его способность:

1) охотиться 2) делать орудия труда 2) прожить в одиночку

Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время

1) скотоводство 2) охота 3) обработка металлов.

1) несколько родовых общин, живущих в одной местности

2) коллектив родственников

3) жителей одного города

4) коллектив охотников

А12. Какую роль сыграл огонь в жизни первобытного человека?

1) люди перестали зависеть от природы 2) люди перестали нуждаться в одежде

3) огонь привлекал животных к жилищу человека

В1. Какие орудия труда использовались в земледелии? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

В2. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

ВЗ. Расположите в правильной последовательности следующие события.

A) появление земледелия и скотоводства

Б) появление человека на земле

B) появление нового ремесла – обработка металлов

Г) человек стал разумным

А1. Какое событие произошло примерно 2 млн лет назад?

3) люди научились приручать животных

4) появился Человек разумный

А2. Необходимость использовать при изготовлении орудий труда специальные приемы и навыки способствовала появлению:

2) ремесла 3) земледелия

Несколько родовых общин, живших в одной местности:

1) человеческое стадо 2) племя 3) соседская община

А4. Религиозные верования появились, потому что:

1) появилась письменность

2) древнейшие люди научились рисовать на стенах пещер

3) главными занятиями людей стали земледелие и скотоводство

4) люди не могли понять причины многих природных

А5. Впервые использовать медь научились жители:

1) Сибири 2) Южной Америки 3) Африки 4) Западной Азии

А6. Какое правило действовало в родовой общине?

1) каждый сам за себя 2) мой дом — моя крепость 3) один за всех, все за одного

А7. Какое занятие способствовало возникновению скотоводства? 1) земледелие 2) собирательство 3) ремесло 4) охота

А8. Главным отличием человека от животного является его способность:

1) охотиться 2) делать орудия труда 3) прожить в одиночку

1) цари 2) жрецы 3) старейшины

А10. Почему первобытные люди клали пишу и орудия труда в могилы умерших?

А11. . Какое животное человек приручил первым?

1) мамонта 2) собаку 3) носорога 4) обезьяну

1) люди стали жить поодиночке

2) люди смогли осветить улицы городов

3) огонь позволил расселиться на территории с более холодным климатом

В1. Какие орудия труда использовались первобытными людьми во время охоты? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

КЛЮЧИ к тесту «Жизнь первобытных людей»

А1 – 1

А2 – 3

А3 – 1

А4 – 2

А5 – 2

А6 – 3

А7 – 3

А8 – 1

А9 – 2

А10 – 1

А11 – 1

А12 – 1

В1 – 1 2

В2 – А3 Б2 В1

В3 – Б Г А В

А2 – 2

А3 – 2

А4 – 4

А5 – 4

А7 – 4

А8 – 2

А9 – 3

А10 – 2

А11 – 2

А12 – 3

В1 – 2 4

В2 – А1 Б3 В4

В3 — БГАВ

Тест «Устройство Римской республики»

1. Форма правления, которая установилась в 509 г.до н.э.:

а) демократия б) монархия в) тирания г) республика

2. Избираемое высшее должностное лицо Римской республики:

а) диктатор б) консул в) архонт г) эдил

3. В Римской республике все консулы избирались на:

а) 3 года б) 5 лет в) 1 год г) 10 лет

4. В Римской республике консулов выбирали раз в год в количестве:

а) 10 человек б) пяти человек в) двух человек г) трех человек

5. Должностная обязанность римского консула:

а) проводили набор в войско б) созывали Народное собрание

в) предлагали новые законы г) все ответы верны

6. Особые должностные лица, избираемые из числа плебеев для защиты прав последних от посягательств патрициев, —

а) трибуны б) консулы в) ликторы г) сенаторы

7. Право, которым обладал плебейский трибун:

а) личная неприкосновенность б) вето на решение сената в) созыв сената г) все ответы верны

8. В переводе с латинского «вето» —

а) я разрешаю б) я подумаю в) я запрещаю

Ответы: 1г, 2б, 3в, 4в, 5г, 6а, 7а, 8в

Тест «Рим – сильнейшая держава Средиземноморья»

А1. Одной из причин начала первой войны между Римом и Карфагеном стало желание воюющих сторон подчинить себе остров:

А) Кипр Б) Крит В) Сицилия Г) Родос

А2. Начало второй войны Рима с Карфагеном:

А) 264 г. до н.э. Б) 281 г. до н.э. В) 248 г. до н. э. Г) 218 г. до н.э.

А) Сципион Б) Ганнибал В) Гай Фламиний Г) Марк Клавдий Марцелл

А4. Горы, переход через которые стоил Ганнибалу почти половины армии:

А) Кавказские Б) Альпы В) Памир

А5. Крупнейшее сражение во время второй войны Рима с Карфагеном:

А) Битва при Тицине Б) Битва при Каннах В) Битва при Треббии

А6. Римский полководец, победитель Ганнибала:

А7. Битва при Заме состоялась в:

А) 208 г. до н.э. Б) 202 г. до н. э. В) 210 г. до н. э. Г) 216 г. до н.э.

А8. Страна в Восточном Средиземноморье, царь которой Антиох, был разгромлен римлянами:

А) Сирия Б) Испания В) Галлия Г) Греция

А9. Греческий город, разрушенный римлянами до основания:

А) Карфаген Б) Афины В) Спарта Г) Коринф

А10. Старый и влиятельный римский сенатор, который призывал к полному разрушению Карфагена:

А) Катон Б) Сципион Б) Марк Клавдий Марцелл В) Гай Фламиний

В1. Соотнесите термины и его значение:

В2. Одна характеристика раба является лишней. Какая?

Любой раб был:

Б) считался вещью, которой хозяин мог распорядиться, как пожелает;

В) имел право на жилье.

В3. Чем можно объяснить подобное отношение рабов к труду?

Учёный Колумелла писал: «Рабы приносят полям величайший вред. Они пасут скот плохо, дурно пашут землю. Они не заботятся о том, чтобы семена дали богатый урожай. Они и сами крадут зерно и от других воров плохо его оберегают.»

С1. Ответьте на вопрос: « Владельцы имений считали, что не следует приобретать много рабов одной народности. Чем это можно объяснить?»

А1 – В

А2 – Г

А3 – Б

А4 – Б

А5 – Б

А6 – А

А7 – Б

А8 – А

А9 – Г

А10 – А

В1 – А3, Б5, В4, Г1, Д2

В2 – В

В3 – Труд был подневольный

С1. У них будет возможность сговориться и поднять восстание.

Тест «Земельный закон братьев Гракхов»

1. Братья, авторы земельного закона в Риме в 30-20-е гг. I I в. до н.э.

А) Люмьер Б) Гримм В) Гракхи

2. Тиберий Гракх представил земельный закон в:

А) 146 г. до н.э. Б) 133 г. до н.э. В) 105 г. до н.э.

3. Земельная реформа Тиберия Гракха была направлена на улучшение положения:

А) крестьян Б) сенаторов В) рабов

4. Имена римских братьев Гракхов:

А) Аппий и Луций Б) Публий и Марк В) Тиберий и Гракх

5. Против земельного закона Тиберия Гракха выступили:

А) рабы Б) крестьяне В) сенаторы

6. Верны ли утверждения:

А. Спустя несколько лет после гибели братьев Гракхов был отменен запрет на продажу земельных участков. Богачи снова стали скупать землю у бедняков.

Б. Разорение земледельцев Италии продолжалось.

а) верно только А б) верно только Б в) верны оба утверждения г) оба утверждения неверны

Ответы: 1В, 2Б, 3А, 4В, 5В, 6В

Тест «Восстание Спартака»

1. Самое крупное восстание рабов против римлян возглавил:

А) Ганнибал Б) Леонид В) Спартак

2. Восстание Спартака началось с волнений в гладиаторской школе в городе:

А) Капуя Б) Карфаген В) Неаполь

3. Кем был Спартак?

А) легионер Б) консул В) раб-гладиатор

4. Временные рамки восстания Спартака:

А) 68-67 гг. до н.э. Б) 74-71 гг. до н.э. В) 71-65 гг. до н.э.

5. Чем закончилось восстание восставших рабов под предводительством Спартака?

А) восстание было жестоко подавлено Б) рабы завоевали Рим

В) был заключен мирный договор между восставшими и консулами Рима

6. Римскими легионами, окончательно победившими восставших рабов в 71 г. до н.э. был:

А) Гай Юлий Цезарь Б) Марк Лициний Красс В) Марк Туллий Цицерон

7. Место, где укрылись восставшие рабы во главе со Спартаком после побега из гладиаторской школы:

А) Гекла Б) Этна В) Везувий

8. После подавления восстания Спартака в 71 г. до н.э., попавшие в плен рабы были:

А) отправлены в гладиаторские школы Б) распяты на крестах В) возвращены хозяевам

Ответы: 1В, 2А, 3В, 4Б, 5А, 6Б, 7В, 8Б

Тест «Единовластие Цезаря»

1. В борьбе за власть в Риме, нарушая закон, Цезарь со своими легионами перешел реку:

А) Тибр Б) Рейн В) Рубикон

2. Фраза, которую произнес Цезарь, переходя с легионами Рубикон:

А) «Лучше быть первым в деревне, чем последним в Риме

Б) «Лучше один раз умереть, чем постоянно ожидать смерти»

В) «Жребий брошен»

3. « Перейти Рубикон» —

А) проявить трусость, убежать Б) совершить решительное, бесповоротное действие

В) понести неоправданные потери

4. Спустя год по окончании службы консулом Цезарь завоевал:

А) Предальпийскую Галию Б) Заальпийскую Галию В) Египет

5. Основной соперник Юлия Цезаря в борьбе за власть в Риме

А) Сулла Б) Помпей В) Тиберий Гракх

6. После победы над соперниками за власть Цезарь становится:

А) деспотом Б) императором В) диктатором

7. Цезарь был убит в:

А) 41 г. до н.э. Б) 47 г. до н.э. В) 44 г. до н.э.

8. Организатор заговора и один из убийц Гая Юлия Цезаря:

А) Красс Б) Помпей В) Брут

9. Согласно одной из версий, последние слова Гая Юлия Цезаря были:

А) «И ты, дитя мое!» Б) «Лучше один раз умереть, чем постоянно ожидать смерти»

В) «Я прожил долго и по меркам природы, и по меркам славы»

Ответы: 1В, 2В, 3Б, 4Б, 5Б, 6В, 7В, 8В, 9А

Контрольная работа по теме « Гражданские войны в Риме»

Какие события произошли в эти годы?

Что означают эти выражения и термины?

Кем были эти исторические лица?

Тест «Римская империя в первые века нашей эры»

1. Какое море стало как бы внутренним озером Римской империи?

А) Красное море Б) Северное море В) Средиземное море Г) Черное море

2. Кто из соседей Римской империи становятся самыми опасными врагами империи в первые века нашей эры?

А) Парфянское царство Б) германцы В) галлы Г) сирийцы

3. Самой зловещей фигурой среди императоров 1-го века н.э. был:

А) Октавиан Август Б) Гай Юлий Цезарь В) Нерон Г) Траян

4. В 64 г.н.э. в Риме случился пожар, в котором обвинили христиан, во время правления:

А) Калигулы Б) Нерона В) Октавиана Г) Цезаря

5. Римский философ и писатель-Сенека, являлся воспитателем римского императора:

А) Нерона Б) Калигулы В) Октавиана Г) Цезаря

6. Кто из римских императоров перед смертью сказал: «Какой великий артист погибает!»:

А) Цезарь Б) Калигула В) Октавиан Г) Нерон

7. Согласно Священным Писаниям, мальчик, родившийся у Марии в городе Вифлееме:

А) Христос Б) Сын Божий В) Спаситель Г) все варианты верны

8. Часть Библии, в которой изложены жизнь Иисуса Христа, называется:

А) Пятикнижие Моисея Б) Псалтырь В)Евангели Г) Книга Пророки

9. Один из учеников, который предал Христа:

А) Фома Б) Петр В) Андрей Г) Иуда

10. Возникновение христианства относится к:

А) 1 веку н.э. Б) 1 веку до н.э. В) 2 веку н.э.

11. Имя нищего, которому после смерти было даровано блаженство (из назидательной истории, рассказанной Иисусом):

А) Фома Б) Петр В) Лазарь Г) Иуда

12. Римский император 1-го века, приказавший подвергнуть христиан мучительным пыткам и казням:

13. Траян стал императором Рима в:

А) 68 г.н.э. Б) 89 г. н.э. В) 98 г н.э.

14. В переводе с греческого языка «пантеон» —

А) Императорский дворец Б) Храм всех богов В) Общественная палата

15. Кто из римских императоров говорил: «Я хочу быть таким императором, какого сам бы желал себе, если бы был подданным»?

16. Земледельцев, бравших землю для обработки на несколько лет, называли:

А) рабами Б) колоны В) крестьяне Г) фермеры

А) Общественная столовая Б) Общественная библиотека В) Общественная баня

18. Римский Колизей вмещал:

А) 150 тыс.чел. Б) 50 тыс. чел. В) 250 тыс. чел. Г) 500 тыс. чел.

19. В результате извержения вулкана Везувий под слоем пепла был погребен римский город:

А) Помпеи Б) Пиза В) Неаполь Г) Капуя

20. В центре Рима по приказу Траяна перестроили одну из площадей, получившую название:

А) Форум Траяна Б) Форум Тита В) Форум Яхве

21. Римляне изобрели новый строительный материал:

А) кирпич Б) дерево В) бетон Г) гипс

22. Что требовала беднота Рима?

А) хлеба и воды Б) хлеба и соли В) хлеба и зрелищ

23. Наряду с гладиаторскими играми любимейшим зрелищем были конские бега, для которых был построен:

А) Большой цирк Б) Колизей В) Пантеон

24. По приказу какого римского императора римляне сровняли с землей Иерусалим вместе с главной еврейской святыней – храмом Бога Яхве?

А) Тита Б) Гай Юлия Цезаря В) Нерона Г) Траяна

Ответы: 1В, 2Б, 3В, 4Б, 5А, 6Г, 7Г, 8В, 9Г, 10А, 11В, 12Г, 13В, 14Б,

15Г, 16Б, 17В, 18Б, 19А, 20А, 21В, 22В, 23А, 24В

Тест «Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи»

1. Какой город стал столицей Римской империи в IV веке?

А) Рим Б) Неаполь В) Константинополь Г)Карфаген

2. Когда был основан Константинополь?

А) в 330 г. Б) в 333 г. В) в 390 г. Г) в 430 г.

3. Константинополь был основан на месте древней греческой колонии:

А) Кирена Б) Фанагория В) Тарент Г) Визанвий

4. Когда Константин издал указ, разрешающий христианам строить храмы и открыто молиться?

А) в 313 г. Б) 330 г. В) 335 г. Г) 363 г.

5. В 5 в. власть над христианской церковью в Западной римской империи закрепилась за:

А) Константинопольским патриархом

Б) Папой Римским

В) Митрополитом Варшавским

6. Римская империя окончательно разделилась на две части в:

А) 451 г. Б) 410 г. В) 313 г. Г) 395 г.

7. Римская империя окончательно разделилась на:

А) Северную и южную Рискую империю

Б) Западную и Восточную Римскую империю

В) Северную и Восточную Римскую империю

Г) Южную и Западную римскую империю

8. Название этого германского племени стало нарицательным словом, обозначающим самых страшных разрушителей:

А) вандалы Б) гунны В) готы Г) франки

9. В 410 г. Рим захватили:

А) Аттила Б) Амаласунта В) Аларих Г) Аэций

11. В 455 г. Рим был разрушен:

А) вандалами Б) гуннами В) готами Г) франками

12. Римский полководец, командующий римским войском, сумевший в одном из боев разгромить готов:

А) Аларих Б) Стилихон В) Непоциан Г) Аэций

13. Последний император Западной Римской империи:

А) Флавий Глицерий Б) Ромул Август В) Либий Север

14. Условно принятый год радения Западной Римской империи:

А) 456 г. Б) 465 г. В) 427 г. Г) 476 г.

15. Вставьте пропущенные слова:

А)Христиане почитают Константина за то, что он в ____ году издал указ, разрешающий _________________________________________________________________________________

В ___ году Константин перенес столицу империи на западный берег пролива ___________ . На месте греческого города __________ Константин основал новый город, который стал назваться _________________________ .

В) В ___ году империя была разделена на ____________________________ со столицей _______ и _______________________ со столицей ___________ .

Г) В ___ году один из германских военачальников лишил власти последнего римского императора ____________. После этого Западная Римская империя _______________________________ .

Ответы: 1В, 2А, 3Г, 4А, 5Б, 6Г, 7Б, 8А, 9В, 10В, 11А, 12Б, 13Б, 14Г

А)Христиане почитают Константина за то, что он в году издал указ, разрешающий христианам строить храмы и открыто молиться.

году Константин перенес столицу империи на западный берег пролива На месте греческого города Константин основал новый город, который стал назваться

году империя была разделена на Восточную Римскую империюЗападную Римскую империю

году один из германских военачальников лишил власти последнего римского императора . После этого Западная Римская империя

Тесты по истории онлайн – хороший способ проверить уровень знаний

Как писал Михаил Ломоносов, у народа, который не знает своего прошлого – нет будущего. Только тот
человек, который отлично знает историю своей страны, своего рода, своей семьи и
мира в целом, может с уверенностью смотреть в завтрашний день.

История России – это очень полезная наука, которая позволяет каждому прикоснуться к
истокам, узнать, как начинался путь нашей страны, и через какие трудности пришлось пройти нашему
народу в течение столетий.

Всемирная история приоткрывает завесу тайны, показывает, как жили другие народы,
рассказывает о величии одних стран и упадке других, о том, как наша страна вписывается в общую
картинку калейдоскопа времен.

Тесты по истории помогут тебе определить, насколько хорошо ты знаешь историю – как
своей страны, так и мира в целом. Пройдя тесты по истории онлайн, и сверившись с
ответами, ты сможешь понять, где у тебя пробелы в знаниях, и какую тему нужно повторить или выучить
заново. Таким образом, попробовав тесты пройти бесплатно, и повторяя упражнения, ты
сможешь легко, играя, подготовиться к ЕГЭ по истории.

Попробуй – ты увидишь первые результаты уже после нескольких занятий.