Тест по истории 7 уровень современная история с ответами начало реформ в европе

Топовые ГДЗ по другим предметам

Начало Реформации в Европе. Обновление христианства

02.04.2020.
Тест. Всеобщая история, 7 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

20.10.2017.
Тест. История, 7 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Начало Реформации в Европе. Обновление христианства. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация. Королевская властьи Реформация в Англии. Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.

Подборка тестов по истории 7 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.

2-чейрек орто кылымдар тарыхы

О.Ж. Осмоновдун орто кылымдар тарыхы окуу китебинен 15-23-темалар боюнча

22.12.2022. Сагындыков Улан Кубанычович

История оружия

История оружия периода ВОВ. для оналйн-тестирования.

16.12.2022. Зартинова Любовь Актемыровна

Великие географические открытия

Тест состоит из 15 вопросов, каждый вопрос оценивается 1 баллом. Удачи!

11.12.2022. Сердюченко Светлана Валентиновна

Мусульманский мир

Вопрос 1
праорлолдджлждлждлждждлждл

Варианты ответов
орлд
оолрд
рлод
Вопрос 2
рлодлодл

Варианты ответов
лддод
лодло
лрдодщ

Итоговая работа по Ивану IV

Повторите стр 42-88 и приступайте к выполнению теста

23.11.2022. Анищенко Екатерина Леонидовна

Тест по истории России XVI века

// НОВОСТИ //

1. Сторонники Реформации выдвигали требование:
а) прекратить гонения на церковь
б) организовать новые крестовые походы
в) упразднить монастыри+
г) усилить церковный контроль в сфере образования

2. Движение за переустройство церкви называлось:
а) революция
б) реформация +
в) реформа

3. Родиной Реформации принято считать:
а) Англию
б) Францию
в) Германию +

4. Одной из причин начала Реформации можно считать:
а) влияние идей гуманизма +
б) развитие мировой торговли
в) Великие географические открытия

5. Одной из причиной Реформации является:
а) политика королей
б) изменения в обществе
в) кризис католической церкви +

6. Второе название кальвинистской церкви:
а) Контрреформаторская церковь
б) Реформаторская церковь +
в) Реализационная церковь

7. Как называлась протестантская церковь в Англии:
а) Елизаветинская
б) Пресвитерианская
в) Англиканская +

8. Чье учение явилось катализатором Реформации:
а) Мартина Лютера +
б) Томаса Мюнцера
в) Жана Кальвина

9. Как называлась работа Мартина Лютера, в основе которой лежали возражения против торговли индульгенциями:
а) «12 статей»
б) «Общество Иисуса»
в) «95 тезисов» +

10. Что лежало в основе учения Лютера:
а) богослужение на латыни
б) вера — основой спасения человека +
в) вера не является основа спасения человека

11. Что лежало в основе учения Лютера:
а) богослужение на родном языке +
б) богослужение на иностранном языке
в) богослужение на латыни

12. Что лежало в основе учения Лютера:
а) основа церковного вероучения — пастор
б) основа церковного вероучения — Священное писание +
в) богослужение на иностранном языке

13. В каком году для борьбы с Реформацией Папа Римский утвердил «Общество Иисуса» (иезуитов):
а) 1540 +
б) 1560
в) 1550

14. Как назывались протестанты во Франции:
а) Пресвитеры
б) Пуритане
в) Гугеноты +

15. Главное предопределение человека на земле по идее Кальвина:
а) успех в земных делах — знак спасения души человека +
б) для спасения души достаточно лишь искренней пассивной веры в Бога
в) служение Богу возможно только через отречение от мира

16. Какие из перечисленных ниже положений явились причинами, которые привели к переустройству Церкви:
а) вмешательство духовенства в вопросы светской власти
б) сбор десятины и торговля индульгенциями +
в) запрет со стороны Церкви на строительство мануфактур

17. Борьба Католической церкви с протестантизмом — это:
а) регистрация
б) реформация
в) контрреформация +

18. Орден иезуитов зародился:
а) в Германии
б) во Франции +
в) в Швейцарии

19. Кто возглавил крестьянскую войну в Германии в период Реформации:
а) Лютер
б) Кальвин
в) Мюнцер +

20. Кто такой протестант:
а) противник Лютера
б) сторонник Лютера +
в) участник крестьянской войны в Германии

21. Кто такой протестант:
а) сторонник реформации церкви +
б) противник реформации церкви
в) участник крестьянской войны во Франции

22. Какая церковь была образована в Швейцарии:
а) католическая
б) пресветерианская +
в) лютеранская

23. Кто возглавил общество иезуитов в борьбе с протестантами в период Реформации:
а) Кальвин
б) Папа Римский
в) Лойола +

24. Королем какой страны был Филипп II, возглавивший борьбу против Реформации:
а) Италии
б) Испании +
в) Германии

25. Итогом Реформации в Европе было:
а) ослабление светской власти
б) ликвидация национальных церквей
в) появление национальных церквей +

26. Итогом Реформации в Европе было:
а) ослабление светской власти
б) укрепление светской власти +
в) отсутствие условий для развития национальных государств

27. Итогом Реформации в Европе было:
а) создание условий для развития национальных государств +
б) отсутствие условий для развития национальных государств
в) ликвидация национальных церквей

28. Учение лютеранство зародилось в:
а) Швейцарии
б) Франции
в) Германии +

29. К основным идеям Мартина Лютера не относится:
а) без священника человек не в состоянии постичь Священное Писание +
б) вера обретается только через милость Бога
в) человек спасается только верой

30. Учение кальвинизм зародилось в:
а) Франции
б) Швейцарии +
в) Германии

31. С какого года началась Реформация:
а) 1517 г. +
б) 1513 г.
в) 1555 г.

1. Одной из причин начала Реформации можно считать:
а) влияние идей гуманизма +
б) развитие мировой торговли
в) Великие географические открытия

2. Родиной Реформации считается:
а) Франция
б) Германия +
в) Италия

3. Лидером Реформации в Швейцарии стал:
а) Мартин Лютер
б) Иоганн Тецель
в) Жан Кальвин +

4. Какое положение из перечисленных выражает одну из основополагающих идей Мартина Лютера:
а) человек должен сам принимать решения и сам нести ответственность за них +
б) признание справедливости отпущения грехов за плату
в) добрые дела человек должен совершать не для спасения своей души, а для всего человечества

5. Крестьянская война в Германии проходила в:
а) 1517-1520 гг.
б) 1521-1522 гг.
в) 1524-1525 гг. +

6. Орден иезуитов, основатель:
а) Жан Кальвин
б) Игнатий Лойола +
в) Мартин Лютер

7. Кальвинизм, основатель:
а) Игнатий Лойола
б) Мартин Лютер
в) Жан Кальвин +

8. Лютеранство, основатель:
а) Мартин Лютер +
б) Жан Кальвин
в) Игнатий Лойола

9. Движение за переустройство Католической церкви — это:
а) контрреформация
б) регистрация
в) реформация +

10. Одной из причин начала Реформации можно считать:
а) развитие мануфактурного производства
б) кризис морали внутри Католической церкви +
в) расширение контактов с Новым Светом

11. Особое недоверие к Католической церкви вызывалось:
а) массовой продажей индульгенций +
б) распространением христианского учения в Новом Свете
в) усилением имущественного расслоения в обществе

12. «95 тезисов», положивших начало Реформации, были составлены:
а) Игнатием Лойолой
б) Мартином Лютером +
в) Жаном Кальвином

13. К основным идеям Мартина Лютера не относится:
а) без священника человек не в состоянии постичь Священное Писание +
б) вера обретается только через милость Бога
в) человек спасается только верой

14. Религиозный мир в Аугсбурге был заключен в:
а) 1520 г.
б) 1517 г.
в) 1555 г. +

16. Учение кальвинизм зародилось в:
а) Франции
б) Швейцарии +
в) Германии

17. Учение лютеранство зародилось в:
а) Швейцарии
б) Франции
в) Германии +

18. Орден иезуитов зародился в:
а) Германии
б) Франции +
в) Швейцарии

19. Борьба Католической церкви с протестантизмом — это:
а) регистрация
б) реформация
в) контрреформация +

20. Какие из перечисленных ниже положений явились причинами, которые привели к переустройству Церкви:
а) вмешательство духовенства в вопросы светской власти
б) сбор десятины и торговля индульгенциями +
в) запрет со стороны Церкви на строительство мануфактур

21. В каком году для борьбы с Реформацией Папа Римский утвердил «Общество Иисуса» (иезуитов):
а) 1540 +
б) 1560
в) 1550

22. Кому из европейских королей принадлежат слова: «Я предпочту совсем не иметь подданных, чем иметь таковыми еретиков»:
а) Генриху VIII Тюдор
б) Филиппу II +
в) Генриху III Валуа

23. Как назывались протестанты во Франции:
а) Пресвитеры
б) Пуритане
в) Гугеноты +

24. Кто из Французских королей заслужил почетную характеристику: «Король, спасший Францию»:
а) Карл IX Валуа
б) Генрих IV Бурбон +
в) Генрих III Валуа

25. В каком году монах-августинец, профессор богословия в университете г.Виттенберга (Германия) Мартин Лютер прикрепил к дверям храма несколько листков бумаги – знаменитые «95 тезисов» и началась Реформация:
а) 1518
б) 1528
в) 1517 +

26. Кто из глав государств принимал участие в заключении Аугсбургского религиозного мира:
а) Елизавета I Тюдор
б) Карл V +
в) Генрих IV Бурбон

27. Кто явился основателем «Общества Иисуса»:
а) Игнатий Лайола +
б) Карл IX Валуа
в) Филипп II

28. Как называлась протестантская церковь в Англии:
а) Елизаветинская
б) Пресвитерианская
в) Англиканская +

29. Кому из европейских политических деятелей принадлежат слова: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было величие государства»:
а) Герцогу Ришелье +
б) Екатерине Медичи
в) Генриху Гизу

30. Второе название кальвинистской церкви:
а) Контрреформаторская церковь
б) Реформаторская церковь +
в) Реализационная церковь

Тесты по истории 7 класс. Тема: «Реформация»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. С именем какого профессора теологии связано начало Реформации?

— Эразм Роттердамский

+ Мартин Лютер

— Ульрих фон Гуттен

2. Какой временной период охватывает первый этап Реформации?

— 1510-1517 гг.

+ 1517-1520 гг.

— 1520-1525 гг.

3. Сколько тезисов выдвинул Мартин Лютер против индульгенции (отпущения грехов за деньги)?

4. Что, согласно учению Мартина Лютера, является единственным авторитетом для человека в делах веры?

— постановления Папы Римского

+ Священное писание

— проповеди священников

5. В университете какого немецкого города работал профессором богословия Мартин Лютер?

6. Дайте определение термину Реформация:

— процесс укрепления власти папы Римского

+ движение за переустройство церкви

— реформирование королевской власти

7. Как звали саксонского курфюрста, который одним из первых выступил в защиту учения Мартина Лютера?

8. В каком году в Лейпциге состоялся диспут между профессором теологии Экком и Мартином Лютером?

+ 1519 г.

— 1520 г.

— 1522 г.

9. Какая страна стала «родиной» Реформации?

тест 10. Какое обобщенное название получили сторонники Реформации во всей Европе?

11. В каком году Мартина Лютера вызвали на императорский суд в Вормс?

+ 1521 г.

— 1525 г.

12. Кто был императором Священной Римской империи во время суда над Мартином Лютером?

— Фридрих III

+ Карл V

— Карл IV

13. Под каким именем Мартин Лютер скрывался в одном из замков саксонского курфюрста после суда в Вормсе?

+ рыцарь Георг

— монах Бенедикт

— купец Ганс

14. Какова была основная причина Реформации?

— Великие географические открытия

+ внутренний кризис в католической церкви

15. В каком году в Германии началась Крестьянская война против дворянства, католических священников и монахов?

+ 1524 г.

— 1527 г.

16. Между кем велись религиозные войны в Германии?

— крестьянами и священниками

— лютеранами и протестантами

+ католиками и протестантами

17. В каком году был обнародован Вормский эдикт Карла V?

— 1521 г.

— 1523 г.

18. Как звали папу Римского, который в 1520 г. пригрозил Мартину Лютеру отлучением от церкви, если он не отречется от своего учения?

+ Лев X

— Адриан VI

— Лев XI

19. Какую часть территории Германии занимали земельные владения католической церкви накануне Реформации?

— более половины

+ около трети

— одну десятую

тест-20. Чем занимался Мартин Лютер, скрываясь от сторонников папы Римского в замке Вартбург?

+ начал переводить Священное Писание на немецкий язык

— руководил крестьянскими отрядами

— критиковал действия папы Римского

21. Как звали цюрихского священника, который играл ведущую роль в швейцарской Реформации?

+ У. Цвингли

— Т. Мюнцер

— Г. Таусен

22. В каком году был заключен Аугсбургский религиозный мир, устанавливающий в Германии равноправие католиков и протестантов?

— 1550 г.

+ 1555 г.

— 1557 г.

23. Кто признавался главой церкви в каждом немецком княжестве согласно Аугсбургскому миру?

24. Какое событие считается началом Реформации?

— Лютер опубликовывает обращение «К христианскому дворянству германской нации об исправлении христианства»

— суд в Вормсе

+ Лютер прибивает к церковным дверям в Виттенберге «95 тезисов»

25. В каком году был сожжен на костре Джордано Бруно?

+ 1600 г.

— 1575 г.

— 1607 г.

26. Какие земли Германии остались католическими после заключения Аугсбургского мира?

27. Какой испанский король вел беспощадную борьбу с протестантами в Нидерландах?

+ Филипп II

— Филипп III

28. Кто был создателем нового христианского вероучения в Швейцарии?

+ Ж. Кальвин

— И. Бугенхаген

— О. Петри

29. Какое прозвище среди современников получил Ж. Кальвин благодаря своему огромному влиянию на людей?

+ «Женевский папа»

— «швейцарский мессия»

— «пророк Реформации»

тест_30. Какой был один из главных политических взглядов Ж. Кальвина, который привлек на его сторону часть дворянства?

— дворяне обладают неограниченной властью в своих землях

— полное отрицание королевской власти

+ право подданных на свержение короля, если он нарушает божественные законы

31. Что, согласно преданию, сказал Мартин Лютер в ответ на обвинение его в ереси во время суда в Вормсе?

— «Пусть меня судит Бог»

— «Не судите и не судимы будете»

+ «На том стою и не могу иначе»

32. Кто стоял во главе Реформации в Англии?

+ король Генрих VIII Тюдор

— У. Тиндейл

— Т. Мор

33. В каком году произошла массовая резня гугенотов католиками во Франции (Варфоломеевская ночь)?

— 1569 г.

+ 1572 г.

34. Сторонников учения Мартина Лютера стали называть лютеранами. Какое еще название применяется в их отношении в настоящее время?

+ евангельские христиане (евангелисты)

35. Какой из перечисленных христианских обрядов (таинств) не признавала кальвинистская церковь?

36. Как назывались проповедники, возглавившие церковные общины лютеран?

37. Какие годы охватывает второй этап Реформации?

— 1517-1521 гг.

— 1519- 1525 гг.

+ 1521-1525 гг.

38. Какой священник, бывший последователь Мартина Лютера, стал одним из главных его оппонентов и возглавил Крестьянскую войну в Германии?

+ Т. Мюнцер

— Г. Цвиллинг

— М. Агрикола

39. Что кальвинизм провозглашал главной моральной ценностью для человека?

— почитание папы Римского

— борьбу с инакомыслием

+ упорный труд

тест*40. Как звали одного из главных деятелей контрреформации, в 1541 г. избранного первым генеральным настоятелем иезуитского ордена «Общество Иисуса»?

— Г. Конарини

+ И. Лойола

— К. Карафа

Итоговый тест по Истории Нового времени для 7 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 33 задания.

Вариант 1

А1. Ранее других стран буржуазная революция произошла в(во)

1) Нидерландах
2) Франции
3) Германии
4) США

А2. В период Нового времени абсолютная монархия сохранилась в

1) Великобритании
2) Голландии
3) Испании
4) США

A3. О каком историческом деятеле идет речь в отрывке из стихотворения?

1) о Христофоре Колумбе
2) об Оливере Кромвеле
3) об Эрнандо Кортесе
4) о Томасе Море

А4. В политической жизни Англии большую роль сыграл (а)

1) Мартин Лютер
2) Жорж Дантон
3) король Людовик XVI
4) королева Елизавета I

А5. В эпоху Возрождения возникла идея

1) влияния конкуренции на экономику страны
2) революционного уничтожения феодализма
3) божественной природы власти
4) гуманизма

А6. В индустриальном обществе в отличие от традиционного

1) личность подавлена обществом
2) господствует рыночное хозяйство
3) господствует аграрное производство
4) увеличивается зависимость от сил природы

А7. Общая причина всех буржуазных революций Нового времени — это стремление к уничтожению

1) запретов на торговлю с другими странами
2) препятствий для развития капитализма
3) мануфактур
4) религии

А8. В форме войны за независимость в XVI в. буржуазная революция происходила в (во)

1) Нидерландах
2) Франции
3) Англии
4) США

А9. Предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда

1) мануфактура
2) мастерская
3) фабрика
4) цех

А10. В результате развития индустриальной цивилизации появляется общественный класс

1) наемных рабочих
2) ремесленников
3) просветителей
4) крестьян

А11. Абсолютизмом называют такой порядок правления, при котором

1) государством управляет избранный народом король
2) ведутся разрушительные войны «всех против всех»
3) верховная власть монарха никем не ограничена
4) монарх действует согласно конституции

А12. Сторонники Реформации выдвигали требование

1) изъять у церкви ее земельные владения
2) увеличить число церковных праздников
3) расширить монастырское землевладение
4) подчинить все национальные церкви Риму

А13. О ком идет речь в отрывке из документа?

1) о Максимилиане Робеспьере
2) о Джордже Вашингтоне
3) о кардинале Ришелье
4) об Оливере Кромвеле

А14. Титаном эпохи Возрождения называли

1) Авиценну
2) Леонардо да Винчи
3) Шарля Монтескье
4) Питера Брейгеля Старшего

А15. К периоду борьбы за Реформацию в Германии относится событие

1) заключение Аугсбургского религиозного мира
2) создание пресвитерианской церкви
3) смена правящей династии
4) Варфоломеевская ночь

А16. Принцип веротерпимости в период Реформации провозгласил документ

1) «Похвала Глупости»
2) устав ордена иезуитов
3) Сен-Жерменский эдикт
4) Декларация независимости

А17. В Голландии после окончания Нидерландской революции

1) земли были разделены между крестьянами и сеньорами
2) пришли в упадок промышленность и торговля
3) открылись новые мануфактуры, верфи
4) цеховые мастера создали союзы

А18. Итог революции в Англии

1) установление парламентской монархии
2) полное уничтожение феодальных повинностей
3) ликвидация палаты лордов английского парламента
4) превращение крестьян в полных собственников земли

А19. Общеевропейская война XVIII в., в ходе которой русская армия взяла Берлин, получила название

1) Северная
2) Столетняя
3) Семилетняя
4) Тридцатилетняя

А20. На фабрике в отличие от мануфактуры

1) производительность труда была более высокой
2) работало небольшое число работников
3) отсутствовала специализация
4) господствовал ручной труд

А21. Согласно Конституции США законодательная власть принадлежит

1) королю
2) Конгрессу
3) президенту
4) штатгальтеру

А22. Когда был создан следующий документ?

1) в 1588 г.
2) в 1649 г.
3) в 1776 г.
4) в 1791 г.

А23. Название «переворот 9 термидора» означает

1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) начало Реформации

А24. К истории Великой французской революции относится понятие

1) гёзы
2) луддизм
3) Долгий парламент
4) якобинский террор

А25. Токугава являлся

1) основателем династии военных правителей в Японии
2) руководителем крестьянского восстания в Китае
3) правителем из династии Великих Моголов
4) основателем религии синтоизма

А26. Индия, в отличие от Китая и Японии, в Новое время

1) оставалась аграрной страной
2) превратилась в колонию Великобритании
3) имела сильную центральную власть
4) сохранила свою независимость

В1. Какие слои населения были заинтересованы в Великих географических открытиях?

1) наемные рабочие
2) крестьяне
3) индейцы
4) банкиры
5) купцы

Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, соответствующие верным ответам.

В2. Какие открытия и изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?

1) доказательство шарообразности Земли
2) десятичная система исчисления
3) закон всемирного тяготения
4) астрологические прогнозы
5) книгопечатный станок

В3. Какие понятия относятся к истории Индии?

1) маньчжурская династия
2) Поднебесная империя
3) кастовый строй
4) буддизм
5) самурай

В4. Какие события/процессы происходили в период Нового времени?

1) отделение ремесла от сельского хозяйства
2) господство натурального хозяйства
3) борьба за переустройство церкви
4) промышленный переворот
5) Крестовые походы

В5. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

A) Франсуа Рабле
Б) Рембрандт
B) Исаак Ньютон

1) наука
2) литература
3) живопись
4) музыка

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

В6. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

A) гугеноты
Б) сипаи
B) левеллеры

1) сторонники независимости страны
2) сторонники всеобщего избирательного права
3) сторонники Реформации во Франции
4) наемные солдаты-индийцы

В7. Расположите в правильной хронологической последовательности события.

A) взятие Бастилии
Б) начало Реформации
B) «закрытие» Японии
Г) образование Голландии

Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

Вариант 2

А1. Ранее других стран промышленный переворот начался в(во)

1) Германии
2) Франции
3) Англии
4) США

А2. В период Нового времени республиканский строй утвердился в

1) Великобритании
2) Испании
3) Японии
4) США

Он Африку когда-то обогнул.
Впервые обогнул ее по морю.
Сто раз тонул, но гнул ее и гнул.
И обогнул, навек войдя в историю.

1) Мартин Лютер
2) Бартоломеу Диаш
3) Фернандо Магеллан
4) Эразм Роттердамский

А4. В политической жизни США большую роль сыграл

1) Бенджамин Франклин
2) Оливер Кромвель
3) Жан Кальвин
4) Джеймс Уатт

А5. В эпоху Просвещения впервые возникла идея

1) разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную
2) важности наблюдений и опыта для изучения явлений природы
3) высшей ценности человека как личности
4) борьбы крестьян с феодалами

1) формируется правовое государство
2) возникает ремесленное производство
3) господствует натуральное хозяйство
4) усиливается религиозное мировоззрение

1) системы рабовладения
2) цехового строя в городах
3) политической раздробленности страны
4) феодальных повинностей и ограничений

А8. В форме войны за независимость в XVIII в. буржуазная революция происходила

1) в Нидерландах
2) во Франции
3) в Англии
4) в США

А9. Если промышленное предприятие использует труд наемных рабочих, то оно называется

1) усовершенствованным
2) капиталистическим
3) централизованным
4) ремесленным

1) буржуазии
2) феодалов
3) крестьян
4) горожан

А11. Порядок правления государством, при котором правительство несет ответственность перед представительным органом, а не королем

1) протекторат
2) абсолютная монархия
3) ограниченная монархия
4) парламентская республика

А12. Причина, вызвавшая начало Реформации

1) прекращение Крестовых походов
2) строительство новых храмов
3) обязанность верить в Бога
4) продажа индульгенций

А13. Кому принадлежат слова?

Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!

1) Наполеону Бонапарту
2) Жан Полю Марату
3) Джордано Бруно
4) Вольтеру

А14. Мужицким художником называли

1) Питера Брейгеля Старшего
2) Альбрехта Дюрера
3) Рафаэля Санти
4) Дени Дидро

А15. В результате распространения Реформации в Германии

1) сложилось единое национальное государство
2) были уничтожены феодальные порядки
3) установилась пресвитерианская церковь
4) церковь стала дешевле

1) «Кровавое законодательство»
2) «Навигационный акт»
3) Нантский эдикт
4) «12 статей»

А17. Итог Нидерландской революции — уничтожение

1) сословно-представительных органов
2) капиталистических порядков
3) рабовладельческих порядков
4) феодальных порядков

А18. Причина «Славной революции» в Англии

1) стремление Якова II восстановить абсолютизм и католичество
2) введение парламентом новых феодальных повинностей
3) недовольство населения диктатурой Кромвеля
4) угроза интервенции со стороны Испании

А19. Война в Европе в ХѴII в., в которой участвовали две мощные коалиции государств, положившая конец религиозным войнам между протестантами и католиками, получила название

А20. Мануфактуру и фабрику объединяет признак

1) наличие частной собственности работников на орудия труда
2) существование механизированного производства
3) использование труда наемных рабочих
4) отсутствие разделения труда

А21. Согласно Конституции США исполнительная власть принадлежит

1) Конгрессу
2) президенту
3) губернатору
4) Верховному суду

А22. О каком событии идет речь в отрывке из документа?

Главная пружина королевского могущества была сломлена 14 июля или, по крайней мере, она была настолько повреждена в этот день, что ей уже невозможно было когда бы то ни было действовать по-прежнему.

1) о взятии Бастилии
2) об издании декрета о «подозрительных»
3) об отставке контролера финансов Жака Тюрго
4) о разгоне Наполеоном Законодательного корпуса

1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) реставрацию абсолютизма

1) гильотина
2) протектор
3) Бостонское чаепитие
4) иконоборческое движение

А25. Империю Великих Моголов основал

1) Надир-шах
2) Токугава
3) Бабур
4) Акбар

А26. В Китае, Японии и Индии в Новое время

1) господствовал аграрный строй
2) использовался труд негров-рабов
3) распространилось конфуцианство
4) существовала сильная центральная власть

В1. Каковы последствия Великих географических открытий?

1) расширение межконтинентальной морской торговли
2) расширение представлений европейцев о мире
3) начало использования угля и железной руды
4) усиление влияния католической церкви
5) улучшение положения народных масс

В2. Какие изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?

1) книгопечатный станок
2) паровая машина
3) токарный станок
4) колесный плуг
5) компас

В3. Какие понятия относятся к истории Китая?

1) конфуцианство
2) деспотия
3) сёгунат
4) бусидо
5) сипай

1) начало феодальной раздробленности
2) Великие географические открытия
3) возникновение христианства
4) начало религиозных войн
5) обмирщение сознания

A) Даниель Дефо
Б) Жан Антуан Гудон
B) Адам Смит

1) экономика
2) литература
3) живопись
4) скульптура

A) пуритане
Б) самураи
B) луддиты

1) защитники интересов английских лендлордов и англиканской церкви
2) сторонники Реформации в Англии
3) военное сословие
4) «разрушители машин»

A) принятие Конституции США
Б) открытие Америки X. Колумбом
B) учреждение Директории во Франции
Г) подписание Аугсбургского религиозного мира

Ответы на итоговый тест по Истории Нового времени для 7 класса

А1-1
А2-3
А3-1
А4-4
А5-4
А6-2
А7-2
А8-1
А9-1
А10-1
А11-3
А12-1
А13-3
А14-2
А15-1
А16-3
А17-3
А18-1
А19-3
А20-1
А21-2
А22-3
А23-3
А24-4
А25-1
А26-3
В1. 45
В2. 13
В3. 34
В4. 34
В5. А2 Б3 В1
В6. А3 Б4 В2
В7. БГВА

А1-3
А2-4
А3-2
А4-1
А5-1
А6-1
А7-4
А8-4
А9-2
А10-1
А11-4
А12-4
А13-3
А14-1
А15-4
А16-3
А17-4
А18-1
А19-4
А20-3
А21-2
А22-1
А23-3
А24-1
А25-3
А26-1
В1. 12
В2. 23
В3. 12
В4. 25
В5. А2 Б4 В1
В6. А2 Б3 В4
В7. БГАВ

Очевидные преимущества от применения готовых ответов во время учебы

Использование пособия с ответами по истории России к тестам за 7 класс (автор Ворбьева) имеет массу преимуществ. Прежде всего, это:

• доступность готовых решений ко всем типам вопросов круглые сутки;
• возможность проверить правильность размышлений, не обращаюсь за помощью к репетиторам или учителям;
• отсутствие платы за пользование;
• отсутствие регистрации, чтобы получить готовый ответ;
• удобная структура, облегчающая поиск решения;
• современный электронный формат, что позволяет использовать пособие, находясь в любом месте.

При помощи сборников на портале еуроки школьники смогут не только списать верный ответ, но и научатся работать с получаемой справочной информацией, анализировать ее, делать выводы и самостоятельно принимать решение.

XVI ВЕК ВСЕЯ РУСИ

Онлайн тест, предназначенный для учеников 7 классов общеобразовательных школ, пытается разобраться в перипетиях истории России XVI века. Следуя за главами учебника, мы узнаем, что в правление Василия III и Ивана Грозного русское государство переживает невероятный взлет перед падением в пучину Смутного времени.

Как стал возможен подъем и в чем причины упадка? Усвоен ли исторический урок о том, что сверх-централизованная власть может одномоментно смениться на общественный хаос?

Работа над тестом потребует немалый багаж знаний, а по ее завершении нерешенные вопросы можно сверить с правильными ответами.

Тесты, экзамены, контрольные работы с ответами

Русский язык. ЕГЭ тест, 11 класс

История. Древний Человек, 5 класс

История. Древний Египет, 5 класс

История. Древняя Греция, 5 класс

История. Древний Рим, 5 класс

История. Александр Македонский

История. Тест на знание Библии

История. Христианская церковь

История России, Киевская Русь, 6 класс

История России, 15 век, 6 класс

История России, 16 век, 6-7 класс

Биология, Членистоногие, 7 класс

Биология, Насекомые, 7 класс

Биология, Рыбы, 7 класс

Биология, Земноводные, 7 класс

Биология, Пресмыкающиеся, 7 класс

Биология, Птицы, 7 класс

Биология, Млекопитающие, 7 класс

Биология, Итоговый тест, 7 класс

Биология, Сборник тестов, 7 класс

Биология, Органы чувств человека, 8 класс

Биология, Нервная система человека, 8 класс

Биология, Кожа, выделительная система, 8 класс

Биология, Система пищеварения человека, 8 класс

Биология, Вопросы и ответы

География. ЕГЭ тест, 11 класс

География. Занимательные факты

География, 5 класс

География, Гидросфера Земли, 6 класс

География, Итоговый тест, 6 класс

Английский язык, 4 класс

Английский язык, 5 класс

Английский язык, 6 класс

Английский язык, 7 класс

Английский язык, 8 класс

Английский язык, 9 класс

Английский язык, 10 класс

Английский язык. Типичные грамматические ошибки

Математическая вертикаль 2017, вариант 3

Математическая вертикаль 2018, вариант 1

Математическая вертикаль 2018, вариант 2

Тест на знание футбола

Полезные советы и документы

Как записать ребенка в школу

Как подготовить ребенка к школе: советы родителям

Что необходимо приобрести первокласснику к 1 сентября

Примерный набор для первоклассника

Рекомендации родителям первоклассников

Адреса ЦПМПК Москвы

Документы для ЦПМПК

Результаты Москвы на Всероссийской олимпиаде 2009-2016

Результаты и рейтинг московских школ по результатам регионального этапа всероссийской олимпиады 2016 года

Категории социально незащищенных семей

Статьи, рейтинги

Создать рисунок онлайн

Играть в шахматы онлайн

3D модель Солнечной системы

Популярные книги нашего времени

Кадетские корпуса России

Средние баллы ЕГЭ школьников России

Выбор учебного заведения

Стоимость урока репетитора в Москве

Шахматные партии, этюды, задачи

Тест по английскому языку

Особенности репетиторского ремесла

Рейтинг лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг RAEX лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг лучших школ Подмосковья 2022 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2021 года

ЕГЭ рейтинг 2021 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2020 года

ЕГЭ рейтинг 2020 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2019 года

ЕГЭ рейтинг 2019 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2018 года

ЕГЭ рейтинг 2018 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2017 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2016 года

Рейтинг лучших вузов России 2018 — 2019

Рейтинг негосударственных колледжей

Результаты ЕГЭ-2016 школ Москвы

Результаты московских школ на Всероссийской олимпиаде 2016-2021

Рейтинг колледжей Москвы 2021-2022

Рейтинг колледжей Москвы 2019-2020

Рейтинг колледжей Москвы 2017-2018

Рейтинг лучших школ Санкт-Петербурга

Справка, информация

Профильные классы школ Москвы

Государственные бюджетные школы Москвы

Адреса школ Москвы

Официальные сайты школ Москвы

Вакансии учетелям в Москве

Дни открытых дверей 2023 года в Москве

Оставить отзыв

Среди тех, кому справочник к тестам по истории России для 7 класса Ворбьевой пригодится больше всего, можно выделить такие группы пользователей:

• семиклассники, интересующиеся историческими науками и желающие знать намного больше, нежели подразумевает стандартная школьная программа;
• ребята, желающие проверить правильность своих ответов перед тем, как сдать готовую работу учителю в классе;
• школьники, переведенные на дистанционную форму обучения, подразумевающую самостоятельную проработку материала, а значит, регулярный контроль над уровнем знаний;
• постоянные участники исторических конкурсов, олимпиад и т.д., которым готовые ответы к тестам помогут проверить, насколько хорошо усвоена та или иная тема;
• учителя истории средних и старших классов, репетиторы, желающие оптимизировать процесс проверки готовых ученических работ. Также они могут использовать готовые задания для планирования будущих уроков, срезов знаний в классе и т.д.;
• родители, которым нужно пояснить своим детям сложный для них материал по истории России правильно и в соответствии со школьными требованиями.

Список вопросов теста

Какие из перечисленных ниже положений явились причинами, которые привели к переустройству Церкви?

A) потребность верующих в духовном обновлении, в понятном и более демократичном религиозном учении

Б) запрет со стороны Церкви на строительство мануфактур

B) сбор десятины и торговля индульгенциями Г) организация крестовых походов

Д) вмешательство духовенства в вопросы светской власти Е) поддержка Церковью цеховых организаций

Укажите верный ответ.

Варианты ответов

Монах-августинец, профессор богословия в университете г. Виттенберга (Германия) Мартин Лютер прикрепил к дверям храма несколько листков бумаги — знаменитые «95 тезисов»

• в 1519 г.
• в 1520 г.
• в 1517 г.
• в 1521 г.

Вопрос 3

• в 1553 г.
• в 1540 г.
• в 1536 г.
• в 1525 г.

Вопрос 4

Кто из глав государств принимал участие в заключении Аугсбургского религиозного мира?

• Елизавета I Тюдор
• Карл V
• Генрих IV Бурбон
• Филипп II

Вопрос 5

Кому из европейских королей принадлежат слова: «Я предпочту совсем не иметь подданных, чем иметь таковыми еретиков»?

• Генриху VIII Тюдор
• Генриху III Валуа
• Филиппу II
• Генриху IV Бурбон

Вопрос 6

Кому из европейских политических деятелей принадлежат слова: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было величие государства»?

• Генриху Гизу
• Екатерине Медичи
• Герцогу де Ришелье
• Томасу Кромвелю

Вопрос 7

Какие из перечисленных ниже положений выражают основные положения учения Ж. Кальвина?

A)    в мире властвует абсолютное божественное предопределение, но никто из верующих его не может знать

Б) учение призывало к установлению «Царства Божиего на земле»

B)    судьба каждого человека определена заранее: едва родившись, он уже обречен или на вечное проклятие, или на спасение

Г) «Царство Божие» можно приблизить — установить его силой

Д) успех в земных делах свидетельствует о предназначении к спасению

Е) власть должна находиться в руках простого народа
гп
ап
Укажите верный ответ.

Вопрос 8

Кто явился основателем «Общества Иисуса»?

1)    Филипп II

2)    Игнатий Лойола

3)    Мария Тюдор (Кровавая)

4)    Карл IX Валуа

Вопрос 9

Как назывались протестанты во Франции?

Вопрос 10

Кто из французских королей заслужил почетную характеристику: «Король, спасший Францию»?

1)  Карл IX Валуа

2) Генрих III Валуа

3) Генрих IV Бурбон

4) Франциск I Валуа

Вопрос 11

Что стало результатом издания Нантского эдикта во Франции?

1)    усиление преследования протестантов

2)    распространение веротерпимости и прекращение религиозных войн

3)    вступление Франции в Тридцатилетнюю войну

4)    запрещение дуэлей между дворянами

Вопрос 12

Задание с кратким ответом

Вопрос 13

Прочтите извлечение из работы французского историка Люсьена Февра «Капитализм и Реформация». Назовите причины, по которым буржуазия предпочла учения Мартина Лютера и Жака Кальвина традиционному учению Католической церкви. Ответ запишите.

Вопрос 14

Прочтите извлечение из исторического источника и на- JSS

пишите название документа, из которого взят этот текст.

Укажите год появления «95 тезисов».

Соотнесите исторического деятеля и изданный им документ.

• Карл V
• Томас Мюнцер
• Христофор Шаппелер
• Мартин Лютер

Укажите истинность или ложность приведенных ниже утверждений.

• «Гейльброннская программа» поддерживала католическую церковь.
• Крестьяне потерпели поражение в войне 1524 – 1525 годов.
• М. Лютер поддержал Крестьянскую войну 1524 – 1525 годов.
• Томас Мюнцер считал, что власть необходимо передать в руки крестьян и ремесленников.
• «12 статей» это требования горожан, выдвинутые в ходе Крестьянской войны.

• Индульгенции нельзя было купить. Их можно было только заработать благочестивыми делами.
• Средства с десятинного налога шли на содержание бедных и больных.
• Церковь являлась крупнейшим землевладельцем.
• Буржуазия выступала за создание более дорогостоящей церкви.
• Церковь не признавала бесплатных обрядов.

Выберите основные положения «95 тезисов» М. Лютера.

• Только вера
• Только Бог
• Только Папа
• Только церковь
• Только Библия

Выберите основные положения «Аугсбургского вероисповедания» представленного лютеранами.

• Увеличение количества церковных служб и таинств.
• Признание только двух церковных таинств.
• Отказ церкви от пышного убранства.
• Передача церкви всех свободных земель.
• Во время службы главное внимание уделяется проповеди священника.

Как назывался эдикт, по которому Лютер и его последователи были объявлены еретиками?

• Саксонский
• Аугсбургский
• Виттенбергский
• Вормсский
• Гейльброннский

• Освобождение крестьян от зависимости.
• Укрепление католической церкви.
• Объединение государства.
• Приход к управлению крестьян и горожан.
• Закрепление раздробленности Германских земель.

Расположите события в порядке их следования, начиная с самого раннего.

• Булла Льва X о продаже индульгенций
• Обнародование М. Лютером «95 тезисов»
• «Вормсский эдикт»
• «Гейльброннская программа»
• Аугсбургский мир

С каким событием связаны слова «Чья власть, того и вера»?

• Издание «Аугсбургского вероисповедания»
• Издание Вормсского эдикта
• Проведение Вормсского рейхстага
• Издание «Статейного письма»
• Заключение Аугсбургского мира

Подробные решения по истории за 7 класс авторы Ворбьева

Изучение истории России в седьмом классе подразумевает знакомство школьников с особенностями внешней и внутренней политики государства, развитием художественной культуры и повседневным бытом людей, проживающих в 16 – 17 веках. Также затрагивается Век Просвещения в России, становление и развитие экономики, церковная реформа и укрепление самодержавия. Учитывая обширность материала, не всем детям будет легко освоить его полностью. Ведь важно запомнить не только основные события, но и точные даты, уклады и людей, которые с ними связаны. Для этого недостаточно просто прочитать параграф из школьного учебника. Нужно также уметь правильно анализировать получаемую информацию, исследовать ее и структурировать значимые данные. Помочь в этом нелегком задании помогут гдз по истории России тесты за 7 класс Ворбьева, среди которых ребята смогут найти нужные ответы на все теоретические и практические вопросы. Всего на страницах сборника разобрано более 25 тестов, решения к которым поданы в удобном и понятном табличном формате, что значительно упрощает и ускоряет поиск нужного упражнения.