ТЕСТ ПО ИСТОРИИ ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА НЕЛЕГКИЙ ГРУЗ НЕЗАВИСИМОСТИ 9 КЛАСС

Латинская Америка во второй половине XX — начале XXI века

26.03.2020.
Тест. Всеобщая история, 9 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

11.10.2020.
Тест. История, 9 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест по теме «Освободительное движение в Латинской Америке в первой половине XIX века», 9 класс

География. Латинская Америка.

Выберите номера верных утверждений

1. Жители Мексики говорят на португальском языке.

2. Религия основной части жителей региона– католичество.

3. Страны региона – сырьевые страны.

4. Ключевыми странами являются Венесуэла, Куба, Аргентина.

5. Специализацией Венесуэлы является добыча нефти.

6. Столица Чили – Сантьяго.

7. Аргентина имеет выход в Тихий океан.

8. Парагвай не имеет выхода в океан.

9. Бразилия является аграрно-индустриальной страной.

10. Столица Аргентины – Рио-де-Жанейро.

1. Жители Бразилии говорят на испанском языке.

2. Специализацией Чили является добыча меди.

3. Столица Эквадора – Буэнос-Айрес.

4. Колумбия имеет выход в Атлантический океан.

5. Мексика является аграрно-индустриальной страной.

6. Страны Латинской Америки в большинстве –одно национальные государства.

7. Самыми развитыми среди стран Латинской Америки являются Куба, Перу, Эквадор.

8. Венесуэла входит с экономическое интеграционной сообщество ОПЕК.

9. Для стран Южной Америки характерна высокая плотность населения на западном побережье.

10. Столица Кубы – Гавана.

Вариант 1 Ответы: 01101 11110

Вариант 2 Ответы: 0100100101

Размер файла: 13.25 Кбайт

Тест по истории Латинская Америка во второй половине XX в. 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.

Вариант 1

А1. Повышение таможенных пошлин, государственная помощь в организации промышленного производства означали, что государства Латинской Америки в 1950-х гг. взяли курс на

1) строительство социализма
2) развитие свободной конкуренции
3) создание импортозаменяющей экономики
4) создание постинформационноrо общества

А2. Соглашение о свободной торговле между Канадой, США, Мексикой и другими латиноамериканскими странами

1) НАФТА
2) СНГ
3) ЕЭС
4) СОИ

А3. В 1980-е гг., в отличие от предыдущих десятилетий XX в., в государствах Латинской Америки шел процесс

1) дезинтеграции
2) демократизации
3) реформирования
4) усиления авторитаризма

А4. По социалистическому пути из стран Латинской Америки пошла

1) Куба
2) Аргентина
3) Боливия
4) Мексика

В1. Установите соответствие между страной и политическим деятелем. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

А) Куба
Б) Чили
В) Аргентина

1) Ф. Кастро
2) Х. Перон
3) А. Пиночет
4) М. Ганди

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вариант 2

А1. Строительство предприятий тяжелой и легкой индустрии, транспорта, создание национальной обрабатывающей промышленности означали, что государства Латинской Америки в 1950-х гг. взяли курс на

1) строительство социализма
2) развитие свободной конкуренции
3) создание импортозаменяющей экономики
4) создание постинформационного общества

А2. Национальное движение в Аргентине, выступавшее под лозунгом создания справедливого надклассового государства

1) перонизм
2) маккартизм
3) голлизм
4) левоцентризм

А3. Национал-реформизм, в отличие от неоконсерватизма, предполагал

1) проведение реформ
2) создание фашистских партий
3) сокращение социальных расходов
4) усиление государственного сектора

1) Никарагуа
2) Аргентина
3) Боливия
4) Мексика

В1. Установите соответствие между страной и событием. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

А) Чили
Б) Никарагуа
В) Аргентина

1) диктатура Р. Батисты
2) диктатура А. Пиночета
3) Сандинистская революция
4) Фолклендская война

Ответы на тест по истории Латинская Америка во второй половине XX в. 9 класс

А1-3
А2-1
А3-2
А4-1
В1. А1 Б3 В2

А1-3
А2-1
А3-4
А4-1
В1. А2 Б3 В4

Тест по всеобщей истории нового
времени 9 класс по теме «Латинская Америка: нелёгкий груз независимости».

А) Наполеону
III, который подчёркивал общую «латинскую» основу испанского и португальского
языков (на котором говорило местное население).

Б) Симону Боливару, который
подчёркивал общую «латинскую» основу испанского и португальского
языков (на котором говорило местное население).

В) Хосе Сан-Мартину, который
подчёркивал общую «латинскую» основу испанского и португальского
языков (на котором говорило местное население).

Г) Священнику Мигелю Идальго,
который подчёркивал общую «латинскую» основу испанского и
португальского языков (на котором говорило местное население).

А) Испании       Б) Португалии      В)
США   Г) Франции

А) 17 млн человек               Б)
22 млн человек              В) 19 млн человек        Г) 10 млн человек

А) Потомков от браков
европеоидов и индейцев

Б) Потомки от смешанных браков
представителей европеоидной и негроидной рас.

В) Потомки от смешанных браков
индейцев и негров.

Г) Потомки
первых европейских (испанских, португальских, реже — французских) переселенцев
на территориях колоний Северной и Южной Америки.

5. Как называли владения крупных помещиков
в Латинской Америке?

А) Латифундия        Б)
Фазенда          В) Ферма           Г) Феод

6. Батрак в Латинской Америке?

А) Гаучо        Б) Пеон          В)
Раб             Г) Касик

7. Лидер Гаитянской революции, в результате
которой Гаити стало первым независимым государством Латинской Америки?

А) Гау Гвину          Б) Шарль
Викто́р Эммануэ́ль Лекле́рк            В)
Франсуа́-Домини́к Туссе́н-Лувертю́р              Г) Жан-Жак
Дессали́н

8. Куда в 1807 г. был вынужден бежать
король Португалии?

А)
Бразилия       Б) Барбадос        В) Французская Гвиана        Г) Мадейра

9. Король Испании в 1808—1813 годах, брат
Наполеона?

А) Люсье́н Бонапа́рт        Б)
Жозе́ф Бонапа́рт           В) Людо́вик Бонапа́рт   Г)
Жеро́м Бонапа́рт

10. Годы войны за Независимость в
испанских колониях?

А) 1810-1824 гг.      Б) 1810-1826
гг.       В) 1811-1826 гг.      Г) 1808-1826 гг.

11. Наиболее влиятельный и известный из
руководителей войны за независимость испанских колоний в Америке. Национальный
герой Венесуэлы?

А)
Симо́н Боли́вар        Б) Хуан Винсенте Боливар           В) Симон
Родригес         Г) Монтеверде

12. Международный конгресс, участники
которого должны были решить спорные вопросы между молодыми латиноамериканскими
государствами, наладить сотрудничество между ними и принять совместную
декларацию о поддержке странами Латинской Америки независимости и демократии?

А) Венский конгресс 1814-1815
гг.            Б) Панамский конгресс 1826 г.           В) Берлинский конгресс
1878 г.      Г) Лондонская ковенция 1871 г.

Тест по Новейшей истории Латинская Америка во второй половине ХХ — начале XXI в. 9 класс. Тест состоит из 8 заданий.

1. Что такое стратегия импортозаменяющей индустриализации?

1) индустриализация, источником которой являются внешние кредиты
2) стратегия развития промышленности, основанная на привлечении иностранных капиталов и поощрении деятельности иностранной буржуазии
3) политика поощрения производства тех товаров, которые прежде в страну ввозились
4) развитие только тех отраслей промышленности, которые традиционно уже существовали в стране

2. Укажите три страны, для которых характерен национал-реформистский курс в 1940-1950-х гг.

1) Бразилия
2) Мексика
3) Куба
4) Перу
5) Чили
6) Аргентина

3. Установите соответствие между политическим деятелем и его характеристикой. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) А. Пиночет
Б) Ж. Варгас
В) Э. Че Гевара
Г) Х. Перон

1) латиноамериканский революционер, участник Кубинской революции, партизанского движения в Боливии
2) президент Бразилии, проводивший национал-реформистский курс
3) военный диктатор Чили в 1974-1990 гг.
4) лидер Сандинистской революции в Никарагуа
5) президент Аргентины, проводивший национал-реформистскую, популист­скую политику

4. Установите хронологическую последовательность следующих событий. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

А) Кубинская революция
Б) начало Сандинистской революции в Никарагуа
В) уход в отставку диктатора Чили А. Пиночета
Г) первое избрание Х. Перона президентом

5. Какие три черты характерны для осуществления модернизации латиноамериканских стран в 1970-1990-х гг.?

1) национализация иностранной собственности
2) ограничение роли государства в экономике
3) проведение стратегии импортозаменяющей индустриали­зации
4) привлечение иностранного капитала и передовых техно­логий
5) выход на передовые позиции в мире в области высоких технологий
6) установление в ряде стран авторитарных режимов

6. Какая форма региональной интеграции характерна для Латинской Америки?

1) создание зон свободной торговли на континенте
2) создание объединенных вооруженных сил для противостояния внешней агрессии
3) создание надгосударственных политических институтов с широкими полномочиями
4) создание крупных межгосударственных производственных объединений

7. Укажите пять стран, где в 1980-1990-х гг. были восстановлены демократические институты.

1) Бразилия
2) Мексика
3) Парагвай
4) Коста-Рика
5) Чили
6) Аргентина
7) Уругвай
8) Венесуэла
9) Куба
10) Канада

8. Что из названного является особенностью развития Латинской Америки в конце ХХ в.?

1) в большинстве стран региона установились диктаторские и авторитарные режимы
2) в большинстве стран Латинской Америки победили левые и социалистические силы
3) большинство стран Латинской Америки оказались в политической и экономической зависимости от европейских стран
4) насильственные формы политической борьбы в странах региона сменялись демократическими

Ответы на тест по Новейшей истории Латинская Америка во второй половине ХХ — начале XXI в. 9 класс
1-3
2-126
3-1253
4-ГАБВ
5-246
6-1
7-13567
8-4

Тест по Новейшей истории Латинская Америка в первой половине ХХ в 9 класс. Тест состоит из 9 заданий.

1. Отметьте три черты, характерные для развития стран Латин­ской Америки.

1) политическая стабильность в странах региона
2) незначительная роль иностранного капитала в экономике стран региона
3) значительная роль Католической церкви
4) преимущественное развитие тяжелой промышленности
5) сохранение клановых связей, значительная роль лидера в обществе
6) складывание наций из разнородных расово-этнических групп

2. Какую роль играл иностранный капитал в развитии Латинской Америки?

1) иностранный капитал был мало заинтересован во вкладывании средств в Латинскую Америку
2) иностранные инвестиции шли, преимущественно, в раз­витие отраслей тяжелой промышленности в странах Ла­тинской Америки
3) иностранный капитал играл большую роль в создании плантационных хозяйств, развитии транспорта
4) с иностранным капиталом была связана крупная про­мышленная буржуазия стран Латинской Америки

3. Кто такие латифундисты?

1) крупные земельные собственники, земельная олигархия
2) европейские колонизаторы
3) потомки выходцев из Африки
4) сторонники капиталистической модернизации

4. Какова роль армии в политической жизни стран Латинской Америки?

1) армия не играла существенной роли в политической жизни стран Латинской Америки
2) армия всегда была верна законам и конституции стран Латинской Америки
3) в странах Латинской Америки часто происходили перево­роты, восстания и гражданские войны с участием армии
4) армия в странах Латинской Америки всегда была на сто­роне реакционно-консервативных сил

5. Какие силы противостояли процессу модернизации в Латинской Америке?

1) плантаторы, реакционная военщина, бюрократия
2) иностранные колонизаторы
3) отсталое патриархальное крестьянство
4) монополистическая буржуазия

6. Что такое «революционный каудилизм»?

1) режим, установленный в результате проведения свободных демократических выборов
2) режим личной власти, установленный в результате переворота и осуществляющий широкие реформы на основе социалистической идеологии
3) авторитарный режим, действующий в интересах консер­вативно-олигархических сил
4) авторитарный режим, осуществляющий мелкие, дозиро­ванные реформы

7. Какие три мероприятия из перечисленных ниже характер­ны для политики мексиканского президента Л. Карденаса?

1) ориентация в экономической политике на мероприятия, проводившиеся в Италии Б. Муссолини
2) государственное регулирование экономики
3) усиление экономической роли олигархии
4) создание государственного сектора в нефтедобыче
5) создание в стране развитой многопартийной системы
6) проведение аграрной реформы

8. Что такое политика национал-реформизма?

1) политика создания государственного сектора в ключевых отраслях экономики, ограничения засилья иностранного капитала
2) политика, проводимая в интересах господствующей нации
3) реформы, направленные на построение национальной мо­дели социализма
4) создание политических режимов, ведущую роль в которых играют национальные армии

9. Установите соответствие между событиями и их датами. За­пишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) диктатура Ф. Батисты на Кубе
Б) Мексиканская революция
В) диктатура Х. Ф. Урибуру в Аргентине
Г) Сандинистская революция в Никарагуа

1) 1930-1932 гг.
2) 1979-1990 гг.
3) 1935-1959 гг.
4) 1910-1917 гг.
5) 1935-1944 гг.

Ответы на тест по Новейшей истории Латинская Америка в первой половине ХХ в 9 класс
1-356
2-3
3-1
4-3
5-1
6-4
7-246
8-1
9-3412

ИСТОРИЧЕСКИЙ
ДИКТАНТ по теме Латинская Америка: нелегкий груз независимости 9 класс

Под «Латинской Америкой» подразумевались
земли обеих Америк южнее ______, а также острова Карибского моря. К началу века независимых
государств здесь не было, львиная доля земель была колониями Испании, Бразилия
принадлежала Португалии. Основу населения (около ___ млн.человек) составляли
потомки белых переселенцев — ____________, негры-рабы и индейцы. От смешанных
браков между ними происходили __________, __________ и __________. В экономике
преобладали владения крупных помещиков — _____________________. Землю в них
обрабатывали рабы, индейцы или ________. Были и свободные крестьяне-скотоводы —
_________.

Большинство населения было недовольно жизнью.
Начавшееся на о. Гаити восстание рабов во главе с ___________________ привело к
появлению в 1804 г. первого независимого государства. В испанских колониях
началась Война за независимость( ____________). Она проходила в __ этапа и
протекала по-разному на севере и юге Южной Америки, а также в Центральной
Америке и Мексике.

Центром борьбы на севере стала
_______________. Вспыхнувшее здесь в 1810 г. восстание возглавил
___________________. В результате борьбы Венесуэла добилась независимости, была
создана республика Великая Колумбия, президентом которой стал С. Боливар. В
южной части Латинской Америки больших успехов добился генерал ______________. В
результате независимость получили ______, _______ и ___________________. В отличие
от этих территорий в Мексике главной освободительной силой выступили
индейцы-крестьяне, а возглавил их священник ______________. В 1821 г. Мексика
объявила о своей независимости, но сохранила старые порядки. В ______ г.
независимость от Португалии получила и __________________, сохранив монархию.
Великая Колумбия вскоре распалась на ________________, ________________ и
__________________.

Слабая экономика бывших колоний скоро
попала в зависимость от европейских стран и США, превратившись в их сырьевой
придаток. Бразилия поставляла ______________ и __________, Чили — _____________
и __________, Аргентина — __________ и ____________. В политике важное значение
имели личные отношения, родственные связи, «землячества». Во главе подобного
объединения стоял _______________ (вождь), вокруг которого формировался __________
— группа его сторонников. Борьба между вождями –каудильо вела к постоянной
внутренней нестабильности, к мятежам или __________________. Только в
монархической Бразилии каудильизма не было. Вдобавок ко всему очень острой
оказалась проблема границ. В этих условиях Англия, Франция и США навязывали
молодым государствам выгодные для себя экономические условия, часто прибегая к
силе оружия.

века зависимость
стран Латинской Америки от более развитых государств Запада еще более
_____________. Экономическое развитие государств было очень
_______________________. Успешнее других развивались Аргентина, Чили и Уругвай.
Беднейшими странами оставались _______________, _______________,
________________. Нехватка капиталов продолжала превращать латиноамериканские
государства в хронических должников Англии и США. Защиты своих интересов страны
Запада добивались не только экономическими, но и ________________ методами.
Отталкиваясь от «____________________________», американцы хотели захватить
территории, контролировать будущий канал между Атлантическим и Тихим океаном,
добиться господства на местных рынках. С этой целью США выдвинули лозунг
_______________________ — солидарности стран обеих Америк, но потерпели
неудачу. В начале ХХ в. президент Т. Рузвельт перешел к «политике _____________
_____________» — открытому вмешательству во внутренние дела латиноамериканских
государств. При военной помощи американцев в зоне будущего канала была создана
республика ____________ — полностью зависевшее от США карликовое государство.

Таким образом, благодаря победе в Войне за
независимость 1810-1826 гг. латиноамериканские страны стали свободными, но
сохранили традиционный характер, а _______________________ проходила крайне
медленными темпами. Политическая нестабильность и слабость экономики обусловила
большую степень зависимости этих стран от крупных европейских государств и
особенно от _________.

Тест «Страны Азии, Африки и Латинской Америки
в XIX веке» Вариант 1

Задание 1. Выбрать правильный ответ

1. Почему
Индию называли «жемчужиной Британии»? 1) Индия развитая страна 2) Индия
вела активную торговлю с Британией 3) Индия – традиционная страна 4) Британия
«выкачивала» деньги и ресурсы из Индии

2.
Что общего было в политике европейских государств, в странах Азии, Африки 1)
Создание союзов для войн с другими странами 2) Подчинение территорий, получение
рынков сбыта и источников сырья 3) Перенимать у колоний опыт 4) Помощь в
развитии их экономики

3. В
каком году после восстания за независимость, администрация Ост-Индийской
компании лишилась прав управления и была упразднена? 1) 1853 2)1858 3)
1900 4) 1767

4.«Открытие»
Китая для иностранцев произошло в результате: 1) реформ, начатых китайским
императором 2) поражения Китая в опиумных войнах 3) подписания равноправных
торговых договоров между Китаем и иностранными державами 4) политики,
проводимой маньчжурами

5.
Найдите лишнее. Участники крупных народных движений второй половины XIX-начала
XX века: 1) ихэтуани 2) тайпины 3) сипаи

6.
Какая из мировых религий получила распространение на Африканском континенте:

1)
буддизм 2) язычество 3) ислам 4) иудаизм

7.
Креолами в Латинской Америке называли 1) Белых потомков переселенцев из Европы
2) Потомков от браков белых и чернокожих 3) Безземельных крестьян, вынужденных
работать на латифундистов 4) Потомков от брака белых и индейцев

8.
Самые большие по площади колониальные владения в Латинской Америке в XIX веке
принадлежали: 1)Германия 2)Бельгия 3) Великобритания 4) Португалии 5) Франция
6) Испании

9.
Что было названо в честь Симона Боливара? 1) река; 2) гора 3) страна; 4)
империя.

10.
Что не относится к странам Латинской Америки в XIX в.?

1)
аграрный характер экономики 2)  высокий уровень жизни населения 3)
сохранение традиционного общества 4) медленные темпы модернизации

Задание 2. Соотнесите термины и определения

К каким странам относятся эти
высказывания?

А)
Династия Великих Моголов была смещена здесь после восстания сипаев и санталов.

Б)
Они, европейцы, экспортировали отсюда шелк и чай, расплачиваясь опиумом

В)
Ее открыли насильственно, подогнав к ней военную эскадру

Найди правильные ответы.

С
70-х годов XIX века усилился процесс завоевания глубинной Африки. Какие два из
перечисленных государств, активно принимали в этом участие

1)Германия
2)Бельгия 3) Великобритания 4) Италия 5) Франция 6) Россия

Выбрать верные утверждения

К
последствиям войн за независимость Латиноамериканских колоний можно отнести:

1.
установление в большинстве латиноамериканских стран республиканского строя

2.
отмену сословных ограничений

4.
установление монархии в Аргентине и Мексике

5.
бурный экономический рост в большинстве латиноамериканских стран

Определи, что является лишним в ряду, что
их объединяет. Ответ поясни.

А)
гереро, зулусы, банту, пигмеи, ихэтуани, бушмены

Б)
Парагвай, Колумбия, Перу, Австралия, Боливия, Гаити

Прочитайте текст и выделите не менее 5
особенностей развития Латинской Америки

К
латиноамериканскому, а точнее латино-карибскому региону относят территории
расположенные к югу от границы Соединенных Штатов Америки. В регионе 34
независимых государства и ряд территорий находящихся под управлением других
государств, например, остров Пуэрто-Рико находится под управлением США, а
острова Теркс и Кайкос — под управлением Великобритании. Большинство этих
территорий обрели независимость уже в XIX в.

К
конце 18 в. здесь ус­ко­рил­ся про­цесс фор­ми­ро­ва­ния бур­жуа­зии, ук­ре­пил­ся
слой ла­ти­фун­дистов-кре­о­лов, ори­ен­ти­ро­вав­ших­ся на внеш­ние рын­ки, за­ро­ж­да­лась
ин­тел­ли­ген­ция. Эти со­ци­аль­ные груп­пы ис­пы­ты­ва­ли ост­рое не­до­воль­ст­во
по­ли­ти­кой жё­ст­ких ог­ра­ни­че­ний в тор­гов­ле и пред­при­ни­ма­тель­ст­ве,
про­во­див­шей­ся ко­ло­ни­аль­ны­ми вла­стя­ми. В то же вре­мя ог­ром­ная мас­са
кре­сть­ян, со­сто­яв­шая из ин­дей­цев и ме­ти­сов, под­вер­га­лась жес­то­кой
экс­плуа­та­ции и стре­ми­лась по­лу­чить воз­мож­ность сво­бод­но тру­дить­ся
на зем­ле сво­их пред­ков. О сво­бо­де меч­та­ли и сот­ни ты­сяч ра­бов, не
имев­ших ни­ка­ких прав и под­вер­гав­ших­ся без­жа­ло­ст­ной экс­плуа­та­ции.

Ог­ром­ное
влия­ние на об­ра­зо­ван­ную часть этого об­ще­ст­ва ока­зы­ва­ли идеи Про­све­ще­ния.
Крах аб­со­лю­тиз­ма во Фран­ции дал тол­чок на­ча­лу воо­руженной борь­бы за
ос­во­бо­ж­де­ние.

В
18 странах государственным или официальным языком является испанский, в
Бразилии — португальский, в Гаити — французский, в Багамах, Барбадосе, Гайане,
Тринидаде и Тобаго, Ямайке и английских колониях – английский. Свыше 10%
жителей Л. А. говорит на различных индейских языках. От латинской основы
романских языков, на которых говорит большая часть населения Латинской Америки,
произошло название этой части континента.

Народы
латиноамериканских стран прошли длительный путь развития, создали богатую и
своеобразную культуру, в которой тесно переплетаются черты разных культур –
европейской, индейской, негритянской.

История
стран Латинской Америки в ХХ в. была исключительно сложной и бурной. Она
вобрала в себя трудные процессы становления современной национальной
промышленности, формирования основных социальных групп капиталистического
общества, построения основ представительной демократии на месте прежних
олигархических государств.

Хотя
экономика стран Латинской Америки технологически модернизируется, она еще во
многом основывается на экспорте сельскохозяйственной продукции и минерального
сырья в более развитые страны.

Тест «Страны Азии, Африки и Латинской Америки
в XIX веке» Вариант 2

1. Кем
контролировалась внутренняя и внешняя политика в Индии? 1)Англией 2)Францией 3)
Голландией 4) Японией

2. Почему
экономическое развитие индустриальных стран вело к колониальным захватам?

1)Необходимо
было заручиться поддержкой колоний в войнах с другими странами 2)Иметь колонии
как рынки сбыта и источники дешевого сырья 3) Перенимать у колоний опыт
4)Помогать колониям в развитии их экономики

3.
«Закрытие Китая» — это 1) отказ китайских властей от использования достижений
западной науки и техники 2) политика европейских держав, выражавшаяся в
разделении сфер влияния 3) политика изоляции Китая путем закрытия страны для
торговли и ограниченного доступа европейцев 4) политика Англии направленная на
монопольную торговлю с Китаем

4.«Реформы
Мейдзи» позволили Японии:1) провести модернизацию по западному образцу,
отказавшись от национальной самобытности, тормозившей ее развитие 2)
«закрыться» от западного влияния, опереться на национальные традиции 3)
провести модернизацию по западному образцу, сохранив и использовав национальные
традиции, самобытность 4) перенять научный и технический опыт у европейцев

5. Найдите
лишнее. Участники крупных народных движений второй половины
XIX-начала XX века: 1) санталы 2) тайпины 3) сипаи

6.
Какая из мировых религий получила распространение на Африканском континенте: 1)
буддизм 2) христианство 3) ислам 4) язычество

8.
Что не относится к странам Латинской Америки в XIX в.? 1) низкий уровень жизни
населения 2) сохранение традиционного общества 3 ) раннее вступление на путь
модернизации 4)  нестабильная политическая ситуация в стране

Что
было названо в честь Симона Боливара? 1) река; 2) гора 3) страна; 4) империя.

9.
Самые большие по площади колониальные владения в Африке в XIX веке
принадлежали: 1)Германия 2)Бельгия 3) Великобритания 4) Италии 5) Франция 6)
Испании

10. Что
было названо в честь Симона Боливара? 1) река; 2) гора 3) страна; 4) империя.

А)
Восстания тайпинов и ихэтуаней были направлены против европейского влияния в
этой стране и существующей власти.

Б)
Этой территорией до восстания сипаев управляла Ост-Индская компания

В)
Она сумела провести быструю модернизацию, сохранив при этом свою самобытность и
традиции

В
конце XIX века сталкиваются интересы многих государств. Но острее всего были
взаимоотношения двух государств, которые вылились в военное противостояние в
начале XX века. Укажите эти государства

1)Китай
2)Германия 3) Великобритания 4) Япония 5) Франция 6) Россия

1.
установление в большинстве латиноамериканских стран монархического строя

4.
установление монархии в Бразилии

5.
отсталость стран в экономическом развитии

А)
Мексика, Гаити, Боливия, Канада, Уругвай, Чили

Б)
готтентоты, зулусы, аэребо, гереро, тайпины, бушмены

Латинская Америка в первой половине ХХ века

01.10.2017.
Тест. История, 9 класс

Тест предназначен для проверки усвоенного материала по теме «Латинская Америка в первой половине ХХ века»

Нелёгкий груз независимости

Вернуться к списку тестов

Список вопросов теста

При нём в Бразилии было провозглашено построение «Нового государства». Напишите его фамилию.

Вопрос 2

Это одна из немногих стран Латинской Америки, в которой на протяжении практически всего 20 века существовало стабильное демократическое правительство.

Варианты ответов

В этом году Х. Перон в третий раз стал президентом Аргентины.

  • 1967
  • 1989
  • 1973
  • 1955
  • 1960
Вопрос 4

Какими были основные меры режимов левых националистов?

Вопрос 5

Назовите фамилию последнего диктатора Чили.

Вопрос 6

Верно ли что, Латинская Америка является одной из самых неурбанизированных частей света?

Вопрос 7

Назовите основные положения хустисиализма.

Вопрос 8

Соотнесите событие и дату.

Вопрос 9

Восстановите хронологию событий.

Вопрос 10

Какие государства образовали МЕРКОСУР?

Какое положение из перечисленных НЕ характерно для колониальной системы управления Латинской Америкой?

К экономической политике Испании и Португалии в колониях относится:

Привилегированную верхушку латиноамериканского общества составляли:

Первое независимое государство в Латинской Америке -Гаити — было провозглашено в:

Мексика получила независимость в

Лидером движения за независимость Венесуэлы был

Непривилегированное население в колониях составляли:

Венесуэла получила независимость в:

Независимость Бразилии провозглашена в:

В честь лидера освободительного движения Венесуэлы названа:

Какую роль играла армия в жизни стран Латинской Америки

В каком году была установлена диктатура Ф. Батисты на Кубе

Когда произошла революция в Мексике?

Какие силы протистояли процессу модернизации в Латинской Америке?

Какие два мероприятия характерны для политики мексиканского президента Л. Карденаса?

Оцените статью
Тест по истории