Вторая империя и Третья республика»
Тест по истории Нового времени по теме «Франция: Вторая империя и Третья республика» для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 10 вопросов и состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 7 заданий, в части В — 3 задания.
1. Отметьте реформы Парижской коммуны 1. Изменение налоговой системы 2. Отделение церкви от государства 3. Провозглашение анархии 4. Введение новой конституции 5. Упразднение постоянной армии 6. Равноправие женщин
В каком году Профсоюзы объединились в единую организацию — Всеобщую конфедерацию труда (ВКТ)
1. 1891 г. 2. 1893 г. 3. 1895 г. 4. 1896 г.
3. Позорной страницей в истории Франции стал(о)
1. Убийство президента С. Карно
2. «Панамская афера»
3. «Буланжисткий кризис» 4. «Дело Дрейфуса»
4. Какая причина «спасла» Французскую республику от установления монархии?
1. Отсутствие единства между сторонниками Бурбонов, бонапартистами и орлеанистами
2. Отсутствие единства между анархистами
3. Преобладание монархической партии в Национальном собрании 4. Преобладание в Национальном собрании республиканцев
Какое из названных событий произошло позже всех 1. Поражение французских войск под Седаном 2. Принятие конституции республики 3. Парижская коммуна 4. Отречение Наполеона
6. Что из перечисленного не относится к итогам франко-прусской войны 1. Восстановление территориальной целостности Франции 2. Завершение объединения Германии 3. Завершение воссоединения Италии 4. Эльзас и Лотарингия перешли к Германии
В конце XIX в. основную прибыль экономика Франции получила от
1) сельского хозяйства 2) тяжелой промышленности 3) вывоза капиталов 4) легкой промышленности
В1. Расположите исторические события в хронологической последовательности.
1. Подписание Франкфуртского мира 2. Присоединение к Франции Савойи и Ниццы 3. Принятие закона о пенсиях для рабочих 4. Убийство президента С. Карно
В2.Установите соответствие между определениями и терминами.
А) социальное учение, выступающее за ликвидацию всякой государственной власти Б) одна из форм национальной нетерпимости, выражающееся во враждебном отношении к евреям В) всенародный опрос для решения какого-либо важного для страны вопроса Г) повторная борьба, предпринятая с целью взять вверх над победившим противником
1) антисемитизм 2) плебисцит 3) реванш 4) анархизм
В3.Установите соответствие между событиями и датами.
империя во Франции Б) франко-германская война В) участие Франции в Крымской войне Г) республика во Франции
1) 1853-1856 гг. 2) 1875-1940 гг. 3) 1870-1871 гг. 4) 1852-1870 гг.
Ответы на тест по истории по теме «Франция: Вторая империя и Третья республика»
1 – 26
2 – 3
3 – 4
4 – 1
5 – 2
6 – 1
7 – 3
В1 – 2143
В2 – 4123
В2 – 4312
Размер файла: 15.76 Кбайт
Тест по теме: «Франция в 1814-1913 гг.».
2. Расположите данные периоды истории Франции в хронологической последовательности. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
1. Первая империя;
2. Вторая империя;
3. Третья республика;
4. Июльская монархия;
5. Вторая республика.
1. Наполеон I; 2. Наполеон III; 3.Луи Филипп;
4. Карл X; 5. Людовик XVIII.
1. Луи Наполеон;
2. Луи Филипп;
3. Карл X;
4. Людовик XVIII.
6. Укажите последствия, к которым привел государственный переворот, осуществленный Карлом X.
1. установление республиканского строя;
2. установление Июльской монархии;
3. приход к власти директории;
4. установление военной диктатуры.
7. Когда во Франции произошла революция, которая привела к установлению Июльской монархии?
1. 1814 г.;
2. 1830 г.;
3. 1831 г.;
4. 1834 г.
8. Какой факт свидетельствует об успешном развитии во Франции во второй четверти XIX века промышленной революции?
1. в промышленности продолжали действовать антирабочие законы;
2. реальная власть находилась в руках банкиров и биржевиков;
3. мануфактур было больше, чем фабрик;
4. увеличилось число паровых машин и механических станков.
9. К периоду правления какого монарха относится данная карикатура?
10. Какой монарх Франции имел следующие прозвища: «Король-груша», «Король-гражданин», «Король-буржуа»?
1. «Все для народа!»;
3. «Свобода, равенство, братство!»;
4. «После нас хоть потоп».
1. 1814-1815 гг.;
2. 1848-1849 гг.;
3. 1848-1852 гг.;
4. 1870-1871 гг.
14. Какой период Новой истории Франции отражен на карикатуре?
1. Консульство и империя;
3. Июльская монархия;
4. Вторая республика.
15. Какому монарху Франции посвящена следующая карикатура?
16. К событиям какого года относится фраза Луи Филиппа «Верьте мне, зимой парижане никогда революций не делают»?
3. 1848 г.;
4. 1870 г.
2. Карл X;
3. Наполеон III;
1. 1848-1849 гг.;
2. 1870-1871 гг.
3. 1875-1879 гг.;
4. 1914-1918 гг.
19. Каким был результат Франко-прусской войны для Германии?
1. создание единого государства;
2. потеря Эльзаса и Лотарингии;
3. утрата политического лидерства в Европе;
4. отставка Отто фон Бисмарка.
20. Каким был результат Франко-прусской войны для Франции?
2. захват новых колоний;
3. укрепление Второй империи;
4. потеря Эльзаса и Лотарингии.
21. Укажите место, возле которого произошла решающая битва Франко-прусской войны.
23. Какому историческому деятелю принадлежат эти слова: «Я внимательно снова прочёл депешу, взял в руки карандаш и смело зачеркнул всё то место, где было сказано, что Бенедетти просил о новой аудиенции; от депеши я оставил только голову и хвост»?
1. Вильгельм I;
2. Отто фон Бисмарк;
4. А. Ламартин.
24. Когда началось восстание, в ходе которого было создано революционное правительство Парижская коммуна?
1. 19 января 1871 г.;
2. 18 марта 1871 г.;
3. 10 мая 1871 г.;
4. 21 мая 1871 г.
25. Парижская коммуна во Франции просуществовала:
1. 7 дней;
2. 30 дней;
3. 72 дня;
4. 100 дней.
1. 1830 г.;
2. 1870 г.;
3. 1871 г.
4. 1875 г.
1. Л. Кавеньяк;
2. А. Тьер;
3. О. Бисмарк;
1. 1858 г.;
2. 1871 г.;
3. 1881 г.;
4. 1914 г.
29. Укажите особенность экономического развития Франции во второй половине XIX века.
1. отсутствие крупных промышленных и банковских монополий;
2. усиленный вывоз капитала в форме государственных займов;
3. создание мощного государственного сектора в экономике страны;
4. первоочередное инвестирование сельского хозяйства.
30. Впишите недостающие термины:
А) _____________ — письмо, посылаемое с курьером в экстренном случае, особенно письмо дипломатическое;
Б) _____________ — платежи, налагаемые на проигравшее государство в пользу государства-победителя.
ЗАДАНИЯ ПОВЫШЕННОЙ ТРУДНОСТИ
31*. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопрос.
Именно этот герцог Орлеанский, судя по хронологии, был партнёром Графини по картам в «Пиковой даме» А.С. Пушкина:
В тот же самый вечер бабушка явилась в Версале, au jeu de la Reine. Герцог Орлеанский метал; бабушка слегка извинилась, что не привезла своего долга, в оправдание сплела маленькую историю и стала против него понтировать. Она выбрала три карты, поставила их одну за другою: все три выиграли ей соника, и бабушка отыгралась совершенно».
О каком монархе Франции идет речь?
32*. Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы:
1. К какому году относится данное изображение?
2. Какие два исторических деятеля на нем изображены?
33*. Под каким наименованием вошел в историю документ, содержание которого размещено ниже?
«Французский посол обратился к его величеству в Эмсе с просьбой разрешить ему телеграфировать в Париж, что его величество обязывается раз и навсегда не давать своего согласия, если Гогенцоллерны снова выставят свою кандидатуру. Тогда его величество отказался принять французского посла и велел передать, что более не имеет ничего сообщить ему».
34*. Назовите годы пребывания у власти монарха, которому была посвящена следующая карикатура.
35*. Изображенная ниже карикатура называется «Людовик XVIII примеряет сапоги_______». Заполните пропуск в названии карикатуры, вписав необходимое имя.
36*. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопрос.Среди историков-искусствоведов есть предположение, что внешность этого французского монарха (овал лица, форма носа, а также фирменные усы и бородка) послужила прототипом для хрестоматийного иллюстрационного образа барона Мюнхгаузена.
О каком монархе идет речь?
37*. Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопрос.
Фактически он никогда не царствовал (хотя с 22 июня по 7 июля 1815 года парижские законодательные органы признавали его императором). В бонапартистских кругах известен как «Орлёнок» (фр. l’Aiglon).
Назовите имя этого человека.
1. 1Б, 2А, 3Г, 4В.
2. 1, 4, 5, 2, 3.
3. 1Д, 2А, 3Б, 4Г, 5В.
27.1Б, 2В, 3Г, 4А.
30. 1. – депеша; 2 — контрибуция.
31. Луи Филипп.
32. 1870 г., Наполеон III и О. Бисмарк.
33. Эмская депеша.
34. 1830-1848 гг.
35. Наполеон I.
36. Наполеон III.
37. Наполеон II.
Франция Вторая империя и Третья республика
История 9 класс
Тема урока: Франция: Вторая империя и Третья республика.
Подготовил: учитель истории и
обществознания МБОУ «Троицкая СОШ»
Омского района Омской области
Уразалеев Руслан Фаритович
Цель урока:
характеризовать развитие Франции в период Второй империи и Третьей республики
Задачи урока:
рассмотреть процесс становления Второй империи;
охарактеризовать политическую жизнь Франции периода Третьей республики
Повторение изученного
1. Назовите причины начала Войны за независимость в Латинской Америке. Какими были её ход и результаты?
2. Назовите черты характерные для внутриполитического развития бывших колоний
3. В чём выражалась зависимость латиноамериканских государств от крупных стран Запада? Приведите примеры
Повторение изученного
4. Какие черты характеризуют Викторианскую эпоху?
5. Каковы причины потери Англией промышленного лидерства?
6. В чём заключались парламентские реформы второй половины XIX – начала ХХ в.?
7. Чего добивались английские рабочие и какие им были сделаны уступки?
8. Опишите суть ирландского вопроса. Был ли он решён?
Новый материал
Термины и понятия:
Вторая империя —
Парижская Коммуна —
Третья республика —
План:
1. ВТОРАЯ ИМПЕРИЯ ВО ФРАНЦИЯ 1852-1870 гг.
2. ФРАНКО-ГЕРМАНСКАЯ ВОЙНА 1870-1871 гг.
3. ПАРИЖСКАЯ КОММУНА 1871 г.
4. БОРЬБА ЗА РЕСПУБЛИКУ
5. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
6. ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
7. РАБОЧИЙ ВОПРОС
1. ВТОРАЯ ИМПЕРИЯ ВО ФРАНЦИЯ 1852-1870 гг.
Задание: I вариант: стр. 174-175, п.1 Выяснить и записать особенности политического и экономического развития Франции периода Второй империи
2. ФРАНКО-ГЕРМАНСКАЯ ВОЙНА 1870-1871 гг.
3. ПАРИЖСКАЯ КОММУНА 1871 г.
Задание: II вариант: стр. 175-176, п. 2. Выяснить и записать основные причины франко-прусской войны;
III вариант: стр. 176-177, п 3. Выяснить и записать причины возникновения Парижской Коммуны? Какие проблемы внутренней политики необходимо было решить после её свержения?
4. БОРЬБА ЗА РЕСПУБЛИКУ
РЕСПУБЛИКАНЦЫ
Сохранение республики
Были едины
МОНАРХИСТЫ
Восстановление монархии
Нет единства в рядах
Бонапартисты, легитимисты, орлеанисты
Граф Шамбор
Негибкий политик
Нет красно-бело-синему триколору
Не признавал революционных завоеваний
КОМПРОМИССНАЯ КОНСТИТУЦИЯ 1875 г.
РЕСПУБЛИКАНЦЫ
Всеобщее избирательное право для мужчин
Прямые выборы в нижнюю палату парламента
Ответственность правительства
КОНСЕРВАТОРЫ
Большие полномочия у Президента и Сената
Сенаторы избираются пожизненно
5. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
— УМЕРЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ. Но что этому мешало?
1) низкая продуктивность мелкого сельского хозяйства;
2) слабый прирост населения;
3) выплата контрибуции;
4) потеря залежей руды в Эльзасе и Лотарингии
Тем не менее Франция занимала 4 место в мире по уровню промышленного развития, уступая лишь Англии, Германии и США
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ФРАНЦУЗСКИЕ БАНКИ
Вложение денег за рубежом
По экспорту капитала второе место в мире
Упор банкиров на займы
Франция ведущий кредитор мира, особенно для России
(привести пример на с. 178-179)
К 1914 ГОДУ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ РОССИИ ПЕРЕД ФРАНЦИЕЙ СОСТАВЛЯЛ
10 МЛРД ФРАНКОВ
Вопрос. Указать причины выхода из аграрного кризиса (с. 179).
6. ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
ЗАДАНИЕ. Прочитайте текст учебника с. 179-180. Проанализируйте политическую жизнь страны периода Третьей республики
Вопрос
В чём заключалась специфика рабочего вопроса во Франции?
РЕФЛЕКСИЯ
— ПОНРАВИЛСЯ ВАМ УРОК?
— ЧТО ВЫДЕЛИЛИ ДЛЯ СЕБЯ ГЛАВНОЕ ИЗ УРОКА?
Тест по истории Франция Третья республика для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
1 вариант
1. К причинам снижения темпов экономического развития Франции в конце XIX в. не относится
1) оккупация части территории Франции немецкими войсками
2) нехватка собственных машин и оборудования
3) сохранение множества мелких ремесленных предприятий
4) превалирование крупных промышленных предприятий
2. К причинам медленного развития сельского хозяйства в конце XIX в. во Франции не относится
1) низкая покупательная способность крестьян
2) малоземелье крестьян
3) нахождение большинства земель в залоге у банков
4) внедрение нового оборудования на фермах
3. Основная прибыль в экономике Франции в конце XIX в. приходится на доходы от
1) легкой промышленности
2) тяжелой промышленности
3) сельского хозяйства
4) вывоза капиталов
4. Третья республика во Франции была сформирована по Конституции
1) 1830 г.
2) 1848 г.
3) 1875 г.
4) 1885 г.
5. К реформам Третьей республики относится
1) введение всеобщего избирательного равного права
2) закон о цензуре политических изданий
3) закон о свободе политической пропаганды
4) закон об ограничении деятельности профсоюзов
6. Примером коррумпированности французских властей является скандал с (со)
1) открытием новых газет и журналов
2) продажей долгов с торгов
3) строительством Панамского канала
4) делом Дрейфуса
7. Рабочая партия Франции создана в
1) 1871 г.
2) 1894 г.
3) 1880 г.
4) 1881 г.
8. Выберите два лишних названия в списке колониальных владений Франции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Марокко
2) Сьерра-Леоне
3) Сенегал
4) Мозамбик
5) Мадагаскар
2 вариант
1) выплата контрибуций по итогам Франко-прусской войны
2) нехватка собственного сырья
3) необходимость ввоза машин и оборудования из Великобритании и Германии
4) использование только импортного промышленного оборудования
2. К причинам медленного развития сельского хозяйства в конце XIX в. во Франции не относится
1) массовый отток рабочих рук из сельского хозяйства в промышленность
2) низкая покупательная способность крестьян
3) покупка современной техники для сельского хозяйства
4) малоземелье крестьян
3. Французский вывоз капитала происходил в основном в форме
1) инвестиций в тяжелую промышленность
2) инвестиций в легкую промышленность Европы
3) государственных займов
4) банковских частных вкладов
4. Третья республика во Франции была создана как
1) парламентская республика
2) президентская республика
3) смешанная республика
4) дуалистическая республика
5. С 1902 г. у власти в Третьей республике была партия
1) социал-демократов
2) либералов
3) республиканцев
4) консерваторов
6. Толчком к развитию шовинистических настроений во Франции послужил(-о)
1) Панамский скандал
2) дело Дрейфуса
3) дело Э. Золя
4) арест графа Эстергази
7. Профсоюзы и биржи труда объединились в единую организацию — Всеобщую конфедерацию труда (ВКТ) в
1) 1871 г.
2) 1883 г.
3) 1895 г.
4) 1896 г.
8. Выберите два лишних названия в списке колониальных владений Франции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Центральный Вьетнам
2) Марокко
3) Гамбия
4) Дагония
5) Золотой Берег
Ответы на тест по истории Франция Третья республика
1 вариант
1-4
2-4
3-4
4-3
5-3
6-3
7-3
8-24
2 вариант
1-4
2-3
3-3
4-1
5-3
6-2
7-3
8-34
Тест по истории Франция для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
1. Главой Временного правительства Франции (1944-1946 гг.) был
1) Ф. Миттеран
2) В.Ж. д’Эстен
3) Ш. де Голль
4) Ж. Ширак
2. Четвертая республика существовала во Франции в
1) 1944-1946 гг.
2) 1946-1958 гг.
3) 1946-1954 гг.
4) 1954-1962 гг.
3. Колониальную войну во Вьетнаме Франция вела в
4. Президентом Пятой республики в 1958 г. был избран
1) Н. Саркози
2) В.Ж. д’Эстен
3) Ш. де Голль
4) Л. Жоспен
5. Для курса восстановления «величия Франции», проводимого Ш. де Голлем, характерно(-а)
1) прекращение колониальной войны во Вьетнаме
2) политика ассоциации труда и капитала
3) вступление Франции в блок НА ТО
4) расширение торговли со странами Восточной Европы
6. Президент Франции В.Ж. д’Эстен был сторонником
1) неоконсерватизма
2) коммунизма
3) социализма
4) либерализма
7. Снижение избирательного ценза с 20 до 18 лет было осуществлено во время президентства
1) Н. Саркози
2) В.Ж. д’Эстена
3) Ш. де Голля
4) Л. Жоспена
8. Установите соответствие между событиями и датами истории Франции.
А) конституционная реформа Н. Саркози
Б) окончание войны во Вьетнаме
В) признание независимости Алжира
Г) студенческие волнения в Париже
1) 1954 г.
2) 2008 г.
3) 1968 г.
4) 1962 г.
2. Колониальную войну во Вьетнаме Франция вела в
3. Пятая республика существовала во Франции в
1) 1944-1946 гг.
2) 1946-1958 гг.
3) 1946-1954 гг.
4) 1958-2015 гг.
4. Для курса восстановления «величия Франции», проводимого Ш. де Голлем, характерно(-ы)
1) прекращение колониальной войны во Вьетнаме
2) подавление мятежа генералов в Алжире
3) вступление Франции в блок НА ТО
4) пожизненные полномочия национального арбитра у президента
5. Президент Ф. Миттеран был сторонником
6. Налог на крупные состояния был установлен в годы президентства
1) Н. Саркози
2) В.Ж. д’Эстена
3) Ф. Миттерана
4) Л. Жоспена
7. Николя Саркози является представителем партии
1) Союз за народное движение
2) Объединение в поддержку республики
3) Французская социалистическая партия
4) Партия народного доверия
А) совместная программа социалистов и коммунистов
Б) реформа социального обеспечения Н. Саркози
В) победа на президентских выборах Ф. Олланда
Г) Елисейский договор
1) 2008 г.
2) 1972 г.
3) 1963 г.
4) 2012 г.
Ответы на тест по истории Франция
1 вариант
1-3
2-2
3-3
4-3
5-1
6-4
7-2
8-2143
2 вариант
1-3
2-3
3-4
4-1
5-3
6-3
7-1
8-2143
Тест по истории Нового времени Франция: Третья республика 8 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 5 заданий.
Вариант 1
1. По Конституции 1875 г. президент Французской республики
1) избирался гражданами, имевшими избирательные права
2) избирался обеими палатами Национального собрания
3) избирался коллегией выборщиков
2. Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) Ж. Жорес
Б) А. Дрейфус
В) Ф. Лессепс
1) инженер, руководитель строительства Суэцкого канала
2) лидер французских социалистов
3) капитан Генерального штаба, необоснованно осужденный за государственную измену
3. Особенности социально-экономического развития Франции в последней трети XIX в.
1) значительная роль в экономике мелких предприятий
2) вывоз капиталов в форме государственных займов
3) быстрый рост крупных сельскохозяйственных компаний
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
4. Партия выступала за защиту республиканского строя, частной собственности, отделение церкви от государства, введение прогрессивного подоходного налога. Это
1) Партия радикалов
2) Рабочая партия
3) Всеобщая конфедерация труда
5. Верно ли следующее утверждение?
В последней трети XIX в. Франция проводила активную колониальную политику.
1) верно
2) неверно
Вариант 2
1. По Конституции 1875 г. законодательная власть во Франции принадлежала
1) президенту
2) Национальному собранию
3) Сенату
А) Ж. Гед
Б) Ж. Клемансо
В) Э. Золя
1) писатель, выступивший в защиту А. Дрейфуса
2) лидер французских социалистов
3) лидер партии радикалов
1) замедленное развитие сельского хозяйства
2) появление крупных промышленных монополий
3) вывоз капиталов в форме вложений в промышленные предприятия иностранных государств
4. Партия выступала за революционное преобразование общества, 8-часовой рабочий день. Это
1) Рабочая партия
2) партия радикалов
3) партия анархистов
К началу ХХ в. сложилась французская колониальная империя.
Ответы на тест по истории Нового времени Франция: Третья республика 8 класс
Вариант 1
1-2
2-231
3-3
4-1
5-1
Вариант 2
1-2
2-231
3-3
4-1
5-1
Тест по Новейшей истории Франция 9 класс. Тест состоит из 12 заданий.
1. Что такое «Временный режим»?
1) режим правительства во главе с Ш. де Голлем, установленный после освобождения Франции
2) режим во главе с Ф. Петеном, установленный после оккупации Франции Германией
3) режим, установленный во французской колонии Алжир военными мятежниками
4) режим, возникший после отставки Ш. де Голля с поста президента во время массовых волнений в Париже
2. Укажите три положения, характерные для конституции Пятой республики.
1) формирование правительства на основании традиционных партийных коалиций
2) центральной фигурой политической жизни является президент республики, наделенный широчайшими полномочиями
3) парламентская республика с пропорциональной системой выборов и многопартийностью
4) избрание президента путем всенародного голосования
5) установление пожизненного срока президентской власти
6) право президента выносить важнейшие вопросы на референдум
3. Установите хронологическую последовательность следующих событий. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.
А) окончание колониальной войны во Вьетнаме
Б) принятие Конституции Пятой республики
В) отставка Ш. де Голля
Г) признание Францией независимости Алжира
4. Какие три черты из перечисленных ниже характерны для политики голлизма?
1) установление тесных союзнических отношений с США, безоговорочная поддержка американской внешней политики
2) идеи «ассоциации труда и капитала»
3) национализация важнейших отраслей промышленности
4) жесткое ограничение государственных расходов
5) авторитарная, правореформистская, националистическая идеология
6) проведение независимой внешней политики, выход из интегрированной военной организации НАТО
5. О каких явлениях в жизни французского общества свидетельствовали массовые выступления мая 1968 г.?
1) о распаде традиционной системы ценностей
2) о назревании ситуации, ведущей к социалистической революции
3) об активизации деятельности террористических группировок
4) о резком ухудшении экономического положения страны, снижении эффективности и производительности труда
6. Каких взглядов придерживался президент В. Жискар д’Эстен?
1) либеральных
2) правоконсервативных
3) социалистических
4) националистических
7. Чем закончилась политика левого эксперимента, проводившаяся в начале 1980-х гг. президентом Ф. Миттераном?
8. Прочтите характеристику деятельности французского президента и укажите его имя.
«Вступив в Елисейский дворец, он обрушил на французов целый шквал социальных реформ. Зачастую важных — таких, как национализация, — чтобы с их помощью, пусть на ощупь, осуществить давно задуманную стратегию «разрыва с капитализмом». Однако в результате достигнут прямо противоположный эффект: именно при левом правительстве капитализм получил толчок к обновлению.
В последние годы он и сам неустанно объяснял, в чем смысл его нового проекта. По-прежнему речь идет о социализме, но «без коллективистских методов». Единственное спасение — в смешанной экономике, которая сочетала бы государственный сектор с частнопредпринимательским. Только так можно «изменить природу прибыли», «контролировать власть капитала». Сам президент определяет этот проект как «третий путь» — средний между капитализмом и социализмом, способный взять от обеих систем все лучшее и отмести их пороки.
Французская демократия, веками вызревавшая в остром противоборстве классов, теперь избегает силовых приемов там, где без них можно обойтись. Став президентом, он считал своим долгом не отталкивать, а приближать. И он до конца был сторонником участия коммунистов в правительстве левых сил. Они — четверка министров — работали прекрасно и дружно, пока не стало ясно, что с «социалистическим экспериментом» произошло необратимое изменение. Тогда они встали и ушли».
1) Ш. де Голль
2) Ж. Помпиду
3) Ф. Миттеран
4) Ж. Ширак
9. На какой основе произошло сближение позиций главных политических сил Франции при президенте Ж. Шираке?
1) усиление опасений правых и социалистов в связи с ростом влияния коммунистов
2) рост кризисных явлений в экономике, угрожавших отставанием развития Франции
3) признание важности социальной политики со стороны правых и отказ от национализации со стороны социалистов
4) переход правых на позиции стратегии «разрыва с капитализмом»
10. Установите хронологическую последовательность правления президентов Франции. Запишите буквы, которыми обозначены имена президентов, в правильной последовательности.
А) Ф. Миттеран
Б) Ш. де Голль
В) Ж. Ширак
Г) В. Жискар д’Эстен
11. Укажите три положения, характерные для внешней политики Франции.
1) создание собственных ядерных сил
2) развитие стратегического партнерства с Западной Германией
3) критическое отношение к европейской интеграции
4) поддержка позиций США в их противостоянии с СССР
5) развитие отношений с СССР
6) стремление любой ценой сохранить колониальную империю
12. Установите соответствие между событиями и датами. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) возникновение Пятой республики
Б) битва под Дьен-Бьен-Фу
В) массовые выступления студентов и рабочих в Париже
Г) создание правительства с участием коммунистов
1) 1981 г.
2) 1958 г.
3) 1988 г.
4) 1968 г.
5) 1954 г.
Ответы на тест по Новейшей истории Франция 9 класс
1-1
2-246
3-АБГВ
4-256
5-1
6-1
7-4
8-3
9-3
10-БГАВ
11-125
12-5241
Тест по истории Нового времени Франция 1849-1871 гг. Вторая империя 8 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 5 заданий.
1. Период правления Наполеона III называют
1) Реставрацией
2) Второй империей
3) Второй республикой
2. Верно ли следующее утверждение?
В годы правления Наполеона 111 во Франции завершился промышленный переворот.
3. При Наполеоне III
1) Законодательный корпус не собирался
2) Париж был лишен органа городского самоуправления — коммуны
3) созывался Государственный совет
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
4. Суэцкий канал, Лионский банк — что объединяет эти названия?
1) строительство Суэцкого канала и основание Лионского банка относятся к эпохе правления Наполеона III
2) Лионский банк был открыт для финансирования строительства Суэцкого канала
3) Суэцкий канал связал Лион и Париж
5. Одним из показателей смягчения режима личной власти Наполеона III являлось возвращение Законодательному собранию возможности вносить на рассмотрение законы — так называемое право
1) законодательной инициативы
2) вето
3) парламентского большинства
1. В 1851 г. Луи Наполеон стал
1) императором
2) президентом
3) депутатом Учредительного собрания
2. Поначалу министры отвечали только перед императором Наполеоном III. Однако в 60-е гг. XIX в. был восстановлен контроль Законодательного собрания над деятельностью министерств — так называемый принцип
1) ответственности министерств перед парламентом
2) законодательной инициативы
3) парламентского большинства
1) французская экономика находилась в кризисе
2) государство поощряло экономический рост
3) был завершен промышленный переворот
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
4. Лувр, Парижский банк — что объединяет эти названия?
1) завершение строительства Лувра и основание Парижского банка относятся к периоду правления Наполеона III
2) в здании Лувра при Наполеоне III размещался Парижский банк
3) Лувр и Парижский банк были закрыты указом Наполеона III
При Наполеоне III во Франции сложился режим Второй империи.
Ответы на тест по истории Нового времени Франция 1849-1871 гг. Вторая империя 8 класс
Вариант 1
1-2
2-1
3-1
4-1
5-1
Вариант 2
1-2
2-1
3-1
4-1
5-1
1. Одно из лишних названия в списке колониальных владений Франции:
а) Гамбия +
б) Центральный Вьетнам
в) Марокко
2. Одно из лишних названия в списке колониальных владений Франции:
а) Марокко
б) Дагония +
в) Золотой Берег
3. Колониальное владение Франции:
а) Гамбия
б) Дагония
в) Марокко +
4. Колониальное владение Франции:
а) Центральный Вьетнам +
б) Гамбия
в) ЮАР
5. Колониальное владение Франции:
а) Индия
б) Дагония
в) Золотой Берег +
6. Профсоюзы и биржи труда объединились в единую организацию, в этом году:
а) 1871
б) 1895 +
в) 1883
7. Что послужил(-о) толчком к развитию шовинистических настроений во Франции:
а) Панамский скандал
б) арест графа Эстергази
в) дело Дрейфуса +
8. С 1902 г. у власти в Третьей республике была эта партия:
а) республиканцев +
б) либералов
в) консерваторов
9. Третья республика во Франции была создана как:
а) смешанная республика
б) дуалистическая республика
в) парламентская республика +
10. Одно из лишних названия в списке колониальных владений Франции:
а) Сенегал
б) Сьерра-Леоне +
в) Марокко
11. Одно из лишних названия в списке колониальных владений Франции:
а) Мозамбик +
б) Сенегал
в) Мадагаскар
12. Колониальное владение Франции:
а) Мозамбик
б) Мадагаскар +
в) Пакистан
13. Колониальное владение Франции:
а) Сенегал +
б) Сьерра-Леоне
в) Тринидад
14. Французский вывоз капитала происходил в основном в такой форме:
а) инвестиций в легкую промышленность Европы
б) инвестиций в тяжелую промышленность
в) государственных займов +
15. Что из представленного не относится к причинам медленного развития сельского хозяйства в конце 19 в. во Франции:
а) покупка современной техники для сельского хозяйства +
б) низкая покупательная способность крестьян
в) малоземелье крестьян
16. Что из представленного относится к причинам медленного развития сельского хозяйства в конце 19 в. во Франции:
а) высокая покупательная способность крестьян
б) низкая покупательная способность крестьян +
в) покупка современной техники для сельского хозяйства
17. Что из представленного относится к причинам медленного развития сельского хозяйства в конце 19 в. во Франции:
а) высокая покупательная способность крестьян
б) массовый отток рабочих рук из промышленности в сельское хозяйство
в) массовый отток рабочих рук из сельского хозяйства в промышленность +
18. Что из представленного не относится к причинам снижения темпов экономического развития Франции 19 в.:
а) нехватка собственного сырья
б) использование только импортного промышленного оборудования +
в) необходимость ввоза машин и оборудования из Великобритании и Германии
19. Что из представленного относится к причинам снижения темпов экономического развития Франции 19 в.:
а) использование только импортного промышленного оборудования
б) избыток собственного сырья
в) нехватка собственного сырья +
20. Примером коррумпированности французских властей является скандал с (со):
а) открытием новых газет и журналов
б) строительством Панамского канала +
в) продажей долгов с торгов
21. В каком году была создана Рабочая партия Франции:
а) 1880 +
б) 1894
в) 1871
22. Что относится к реформам Третьей республики:
а) закон об ограничении деятельности профсоюзов
б) закон о свободе политической пропаганды +
в) закон о цензуре политических изданий
23. Третья республика во Франции была сформирована по Конституции этого года:
а) 1848
б) 1830
в) 1875 +
24. Что не относится к причинам снижения темпов экономического развития Франции в конце 19 в.:
а) сохранение множества мелких ремесленных предприятий
б) превалирование крупных промышленных предприятий +
в) нехватка собственных машин и оборудования
25. Что относится к причинам снижения темпов экономического развития Франции в конце 19 в.:
а) превалирование крупных промышленных предприятий
б) избыток собственных машин и оборудования
в) нехватка собственных машин и оборудования +
26. Что не относится к причинам медленного развития сельского хозяйства Франции в конце 19 в.:
а) малоземелье крестьян
б) внедрение нового оборудования на фермах +
в) низкая покупательная способность крестьян
27. Что относится к причинам медленного развития сельского хозяйства Франции в конце 19 в.:
а) низкая покупательная способность крестьян +
б) высокая покупательная способность крестьян
в) внедрение нового оборудования на фермах
28. Основная прибыль в экономике Франции в конце 19 в. приходится на доходы от:
а) сельского хозяйства
б) легкой промышленности
в) вывоза капиталов +
29. К началу 20 в. сложилась французская колониальная империя, так ли это:
а) да +
б) нет
в) отчасти
30. В последней трети 19 в. Франция проводила активную колониальную политику, так ли это:
а) нет
б) да +
в) отчасти
1. Особенность экономического развития Франции в XIX в.:
а) сохранение большого количества мелких предприятий +
б) широкий внутренний рынок
в) широкий внешний рынок
2. В период Третьей республики во Франции XIX в.:
а) смертную казнь
б) отделили церковь от государства +
в) ввели всеобщее избирательно право
3. В период Третьей республики во Франции XIX в.:
а) ввели воинскую повинность
б) ввели всеобщее избирательно право
в) отделили церковь от школы
4. В политической жизни Франции в отличие от Великобритании:
а) действовало много партий +
б) действовала одна партия
в) существовала двухпартийная система
5. Правителем Пруссии к моменту начала франко-прусской войны войны являлся:
а) Леопольд Гогенцолерн
б) Вильгельм II Гогенцолерн
в) Вильгельм I Гогенцолерн +
6. Назовите дату объявление Францией франко-прусской войны:
а) 19 июля 1870
б) 19 июня 1870 +
в) 19 мая 1870
7. Кому Наполеон III передал командование войсками:
а) генералу Трошю
б) генералу Мак-Магону
в) генералу Базену +
8. Период времени пришедшийся на Реставрацию Бурбонов, то есть восстановление монархии, характеризовался постоянным конфликтом между ультра-роялистами и:
а) либералами +
б) коммунистами
в) демократами
9. Людовик XVIII, младший брат казнённого Людовика XVI, правил с:
а) 1810
б) 1815
в) 1814 +
10. Людовик XVIII, младший брат казнённого Людовика XVI, правил по:
а) 1834
б) 1824 +
в) 1820
11. Став королём, Людовик создал конституцию, известную как:
а) «Хартия» +
б) «Свод»
в) «Закон»
12. Новая конституция сохраняла множество свобод выигранных в ходе Великой Французской революции, и предусматривала:
а) раду
б) парламент +
в) думу
13. Право голоса для избрания в палату депутатов, принадлежало:
а) лишь богатым и влиятельным людям +
б) всем людям
в) только особам, приближенным к королю
14. Людовика на троне сменил его младший брат:
а) Карл XI
б) Карл XII
в) Карл X +
15. В течение режима Июльской монархии, процветали идеи:
а) романтизма +
б) реализма
в) индивидуализма
16. Июльская монархия, годы:
а) 1832-1937
б) 1830-1848 +
в) 1840-1848
17. Вторая республика, годы:
а) 1838-1848
б) 1838-1842
в) 1848-1852 +
18. Луи Наполеон Бонапарт был избран как президент 10 декабря:
а) 1858
б) 1848 +
в) 1838
19. Вторая Империя, годы:
а) 1862-1881
б) 1862-1872
в) 1852-1871 +
20. В 1854 году, Вторая Империя присоединилась к:
а) Финской войне
б) Крымской войне +
в) Австрийской войне
21. Франко-Прусская война, годы:
а) 1870-1871 +
б) 1860-1871
в) 1872-1880
22. В каком городе генерал Базен оказался в окружении немецких войск:
а) Страсбург
б) Мец +
в) Париж
23. Когда состоялась битва под Седаном:
а) 21 августа 1870
б) 11 июня 1870
в) 2 сентября 1870 +
24. Сколько французов находилось в плену у немцев к октябрю 1870 года:
а) около 500 тысяч
б) около 250 тысяч +
в) около 100 тысяч
25. Какого числа в Париже случилась революция 1870 года:
а) 30 ноября
б) 11 октября
в) 4 сентября +
26. В каком городе был подписан мирный договор между Германией и Францией:
а) Берлин
б) Франкфурт-на-Майне +
в) Париж
27. Казавшийся извечным мир Французского крестьянства, начал стремительно преображаться с:
а) 1870 +
б) 1890
в) 1899
28. На выборах 26 марта 1871 было провозглашено правительство из:
а) женщин
б) дворянского сословия
в) рабочего класса +
29. Суэцкий канал, изначально построенный Францией, превратился во франко-английский проект к этому году:
а) 1875 +
б) 1880
в) 1890
30. Франция обладала территориями в Азии и искала там союзников, которых нашла в лице:
а) Китая
б) Японии +
в) Вьетнама
1. Между кем было противостояние в Трафальгарской морской битве:
а) Франция, объединенная с Испанией против Великобритании +
б) Франция, объединенная с Австрией против Великобритании
в) Франция против России
2. На какие группы делился Национальный конвент:
а) жирондисты
б) левые, правые +
в) якобинцы
3. Общество людей, обладающих определенными привилегиями, которые передаются по наследству:
а) бедняки
б) богачи
в) сословие +
4. Революция это:
а) насильственный переворот, в результате которого меняется общественный строй +
б) запрет странам, зависящим от одного государства вступать в торговлю с другим государством
в) вмешательство одного государства во внутреннюю политику другого
5. Территория, потерявшая независимость и находящаяся под влиянием другого государства, это:
а) аннексированная территория
б) демократическая страна
в) колония +
6. Противостояние каких государств происходит в битве у Йены:
а) Франция против России, объединенной с Австрией
б) Франция против Пруссии +
в) Франция против Англии
7. Дата становления Франции империей:
а) 18 мая 1784 год
б) 18 мая 1794 год
в) 18 мая 1804 год +
8. Каким событием окончилась революция:
а) появлением у власти трех консулов +
б) разрушением Бастилии
в) восстанием 1792 года
9. Дата начала революции:
а) 14 июля 1799 год
б) 14 июля 1779 год
в) 14 июля 1789 год +
10. Дата окончания революции:
а) 9 ноября 1790 год
б) 9 ноября 1799 год +
в) 9 ноября 1800 год
11. Диктатура это:
а) власть в государстве, сосредоточенная в руках одного или нескольких лиц +
б) переход о мануфактур к фабрикам, от ручного труда к машинному
в) запугивание, жестокая физическая расправа
12. Началом революции официально считается захват и разрушение:
а) Елисейского дворца
б) Бастилии
в) Парижа
13. Бастилия – это тюрьма для:
а) политических преступников +
б) бедняков
в) для всех
14. Какого слова не было в девизе Великой французской революции:
а) “Братство”
б) “Свобода”
в) “Единство” +
15. Революция началась с:
а) взятия Бастилии +
б) свержения императора
в) пожаров в Париже
16. В нотабли входила:
а) буржуазия
б) аристократия +
в) крестьяне
17. Главной задачей национального собрания было:
а) спасти государство от банкротства
б) свергнуть короля
в) выработать конституцию +
18. Декларация прав человека была принята в:
а) 1787 году
б) 1789 году +
в) 1792 году
19. Как во время возвращения в Париж короля его называли женщины:
а) Беглец
б) Король
в) Пекарь +
20. В кого переоделся король для побега из Парижа:
а) в гвардейца
б) в слугу +
в) в повара
1. “Сентябрьские убийства” – это:
а) массовые казни в тюрьмах +
б) ряд заказных убийств
в) расстрел королевской семьи
2. В ходе революции во Франции восторжествовала:
а) Демократия
б) Республика +
в) Монархия
4. Начальником Национальной гвардии в Париже стал:
а) Жак Тюрго
б) маркиз де Лафайет +
в) нет верного ответа
5. Конституция 1791 г. утвердила в стране:
а) абсолютную монархию
б) республику
в) конституционную монархию +
6. Санкюлот – это:
а) значок, прикрепляемый к шляпе
б) название патриота, революционера из числа городской бедноты периода Великой французской революции +
в) колпак, который носили сторонники революции во Франции
7. Национальный праздник французы отмечают:
а) 27 июля
б) 14 июня +
в) 27 июня
8. За окончание войны и отмену максимума цен выступали:
а) “крайние”
б) “бешенные”
в) “умеренные” +
9. Декрет о безвозмездной отмене феодальных повинностей приняли:
а) якобинцы +
б) учредительное собрание
в) Директория
10. Видными деятелями Якобинского клуба были:
а) Робеспьер +
б) Людовик XVI
в) Марат +
11. Когда французы отмечают национальный праздник?
а) 10 августа,
б) 27 июня,
в) 14 июня+
12. Кто стал консулом в результате переворота 18 брюмера?
а) Баррас,
б) Сиейес,
в) Наполеон+
13. Кто выступал за окончание войны и отмену максимума цен?
а) «крайние»,
б) «умеренные», +
в) «бешенные»
14. Когда произошло свержение монархии во Франции?
а) 10 августа 1792, +
б) 14 июля 1789,
в) 31 мая 1793
15. Кто приянл декрет о безвозмездной отмене феодальных повинностей?
а) Учредительное собрание,
б) Директория,
в) якобинцы+
16. Кто был деятелями Якобинского клуба?
а) Робеспьер, +
б) Марат, +
в) Людовик XVI
17. Кто был начальником Национальной гвардии?
а) Наполеон,
б) Мирабо,
в) Лафайет+
18. Расставьте события в хронологическом порядке:
а) поход на Версаль,
б) взятие Бастилии.
в) казнь Людовика XVI
г) введение революционного календаря
д) расстрел на Марсовом поле
Ответ: бадвг
19. В нотабли входила:
а) буржуазия
б) аристократия +
в) крестьяне
20. Расставьте политических деятелей в порядке повышения степени их радикализма:
а) Ж.Ру.
б) Ж.Дантон,
в) О.Мирабо.
г) М.Робеспьер,
д) Ж.Бриссо
Ответ: вдбга
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие соответствует содержанию и структуре учебника А. Я. Юдовской и др.; под редакцией А. А. Искендерова по истории Нового времени для 9 класса и содержит тесты (в двух вариантах) к каждому параграфу учебника. Тесты помогут проверить знание ключевых дат, фактов, имён, понятий, причинно-следственных связей, а также будут полезны в качестве обучающих познавательных заданий.
Ко всем тестам даны ответы.
Пособие предназначено учащимся 9 классов, учителям и методистам.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
На товар пока нет отзывов
Поделитесь своим мнением раньше всех
Как получить бонусы за отзыв о товаре
Сделайте заказ в интернет-магазине
Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили
Дождитесь, пока отзыв опубликуют.
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать
неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в
первой десятке.
Правила начисления бонусов
Книга «Тесты по истории Нового времени. 9 класс. К учебнику А.Я. Юдовской и др., под редакцией А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс»» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене.
Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом
другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу
Марина Чернова
«Тесты по истории Нового времени. 9 класс. К учебнику А.Я. Юдовской и др., под редакцией А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс»» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка
почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
