Тест Древняя Русь (6 класс)
Титул главы Русской православной церкви в Древнерусском государстве:
Этапы участия
Пройдите тест по выбранной теме
Получите оценку своих знаний (количество попыток неограничено)
Введите данные и получите сертификат
На портале Солнечный свет
Более 10000 тестов
10000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном
портале
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Свыше 1 000 000 участий
В наших олимпиадах поучаствовали уже более миллиона раз 352 000 педагогов и учащихся
Лицензии
Лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-лПроверить лицензию на сайте Обрнадзора
Свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391Проверить свидетельство на сайте Роскомнадзора
Участвуйте в тестированиях
круглосуточно
Тестирование и выдача сертификатов в соответствии с ФЗ «Об образовании и ФГОС»
Часто задаваемые вопросы
Лицензии и свидетельства
Международный педагогический портал “Солнечный свет” зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391), деятельность портала лицензирована Министерством образования (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л).
Какая информация есть в дипломах и свидетельствах?
Наградные документы участников конкурсов, олимпиад и свидетельства, содержат следующие данные и реквизиты: указание на Организатора мероприятия, результат участия, номер, ФИО Участника, должность, наименование представляемой организации, её местонахождение, название мероприятия, название номинации, название конкурсной работы, ФИО руководителя (если есть), дату проведения мероприятия, печать и подпись Организатора. Дипломы, Свидетельства, выдаваемые международным педагогическим порталом «Солнечный свет», являются подтверждающими документами при аттестации согласно Порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 07.04.2014 г. № 276, и входят в перечень документов и материалов портфолио воспитателя, учителя и других педагогических работников, необходимых для проведения оценки профессиональной деятельности. С помощью них можно также сформировать портфолио достижений дошкольника, школьника.
Ваши мероприятия соответствуют ФЗ «Об образовании» и ФГОС?
Международный педагогический портал «Солнечный свет» проводит международные и всероссийские мероприятия в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (в ред. от 31.12.2014) направленные на поддержку творческого потенциала педагогических работников и обучающихся. Конкурсы и олимпиады разработаны с учетом требований Федеральных государственных стандартов образования (ФГОС).
В какой срок и как я получу сертификат?
Сразу же после завершения тестирования Вы увидите результат тестирования. Затем в вашем личном кабинете вы сможете ввести данные для формирования сертификата. После оплаты удобным для вас способом мы сразу же предоставим доступ для скачивания сертификата. Также сертификат будет продублирован на вашу электронную почту.
Теперь вы будете получать напоминания и специальные предложения на вашу электронную почту
Тест на тему «Восточные славяне и образование Древнерусского государства»
Последний раз тест пройден 24 часа назад.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 133.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
1. Город, который стал столицей Восточной Римской империи:
2. Вершины своего могущества Византия достигла в годы правления
3. Соотнесите понятия и их определения:
1) епископ а) человек, находящийся на государственной службе
2) налог б) глава христианской общины в крупном городе
3) чиновник в) плата деньгами, продуктами, ремесленными изделиями
в пользу государства
4. Оцените утверждение: Византийцы называли свою империю
Ромейской, считали ее законной наследницей Древнего Рима.
5. Восстановите последовательность событий:
а) строительство храма Святой Софии в Константинополе
б) смерть Юстиниана
в) перенос столицы Римской империи в Константинополь
6. Чем прославился император Юстиниан 1?
7. Живописное изображение Бога, Богоматери, сцен из Библии на досках:
8. На какие периоды делиться эпоха Средневековья?
9. Кто и когда объявил Христианство государственной религией?
10. Кто пришел на смену Юстиниану?
1. Император Константин торжественно освятил новую столицу на берегу
а) в 313 г.
б) в324- 330 г.
в) в 381 г.
2. Соотнесите понятия и их определения:
1) христианин а) правитель провинции в Римской империи
2) форум б) последователь учения Иисуса Христа
3) наместник в) главная площадь в Риме, центр политической и
культурной жизни города
3. Изображение, выполненное из разноцветных камешек или кусочков
цветного непрозрачного стекла:
4. Государственным языком Византии в 7-8 в.в. стал:
5. Чем прославился император Юстиниан 1?
6. Дайте определение «Миряне»?
7. Какие открытия и изобретения были сделаны в эпоху Средневековья?
8. Оцените утверждение: Византийцы называли свою империю
9. . На какие периоды делиться эпоха Средневековья?
10. Дайте определение «БАЗИЛИК».
Тест на тему “Восточные славяне в древности”
1 человек проходит прямо сейчас.
Опыт работы учителем истории и мировой художественной культуры — 12 лет.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Восточные славяне в древности» по истории состоит из десяти вопросов, касающихся этноса восточных славян и его особенностей в древности.
Первые три вопроса касаются территориального распределения племен в составе восточнославянского этноса: какие племена населяли берега Днепра и территорию между Днестром и Прутом. Также задается вопрос о племени, населявшем территорию Новгорода.
Следующий вопрос касается основного занятия восточных славян в древности. Также спрашивается о денежных единицах, используемых этим этносом в то время. Далее вопросы касаются религии восточных славян в древности: какой была религия этноса и где проводились религиозные обряды.
Далее задаются вопросы о социальной структуре общества восточных славян: наименьшей единице общества и народном собрании.
Таким образом, тест «Восточные славяне в древности» охватывает различные стороны темы этноса в древности, включая территориальное распределение племен, экономические и денежные отношения, религиозные традиции и социальную структуру.
Всего получено оценок: 3572.
Скачать
Тест 1. Древние люди и их стоянки на территории современной России
1. Какой вид деятельности древнего человека можно отнести к присваивающему хозяйству?
1) земледелие 2) скотоводство 3) охоту 4) торговлю
2. Установите соответствие между названием периода каменного века и его значением.
3. Что из перечисленного можно отнести к характеристике стоянки древних людей Костёнки, а что – к стоянке Сунгири?
4. Начало ледникового периода учёные относят ко времени
1) 1 млн. лет назад 3) 5 тыс. лет назад
2) 80 тыс. лет назад 4) 1 тыс. лет назад
5. Переход от присваивающего труда к производящему учёные называют
1) мезолитом 3) индустриализацией
2) модернизацией 4) неолитической революцией
6. Распределите действия древнего человека в соответствии с его занятиями.
7. Человек современного типа сформировался, как считают учёные, около
1) 100 тыс. лет назад 3) 40 тыс. лет назад
2) 80 тыс. лет назад 4) 12 тыс. лет назад
8. В списке перечислены черты родовой общины. Найдите ДВЕ лишние черты.
1) в общину входили кровные родственники
2) каждый член общины обладал собственным имуществом
3) все члены общины имели примерно равные права
4) все вопросы жизни общины регулировались письменным законодательством
5) наибольшим влиянием пользовались самые старшие члены общины
6) в родовой общине формировалось разделение труда между мужчиной и женщиной
9. Запишите термин, о котором идёт речь.
Объединение людей, сменившее родовую общину и основанное на совместном проживании на определённой территории, — это ___________.
10. Установите соответствие между термином и его значением.
11. Расположите в хронологической последовательности следующие исторические процессы.
1) возникновение территориальной общины
2) появление законов вместо обычаев
3) выделение ремесла в отдельное занятие
4) разделение труда между мужчиной и женщиной
12. Запишите термин, о котором идёт речь.
Большая группа людей, объединённая общей территорией проживания, говорящая на одном языке, обладающая общей культурой, — это _______________.
1. Какой вид деятельности древнего человека можно отнести к производящему хозяйству?
1) охоту 2) собирательство 3) земледелие 4) рыболовство
2. Расположите в хронологической последовательности периоды каменного века.
1) мезолит 2) неолит 3) палеолит
3. Установите соответствие между видами занятий древних людей и находками археологов.
4. Какое последствие относят к наступлению ледникового периода?
1) резкое потепление климата на планете
2) вымирание теплолюбивых животных и растений
3) таяние снегов Арктики
4) расширение зон обитания теплолюбивых животных
5. Разделение общества на группы, появление богатых и бедных слоёв населения, обладавших разными возможностями, учёные называют
1) неолитической революцией 3) первобытной религией
2) социальным неравенством 4) палеолитом
6. Установите соответствие между описанием деятельности древних людей и их занятиями.
7. Окончание ледникового периода произошло
1) около 80 тыс. лет назад 3) около 12 тыс. лет назад
2) около 40 тыс. лет назад 4) около 1 тыс. лет назад
8. В списке перечислены черты, характерные для первобытного общества. Найдите ДВЕ лишние черты.
1) родовая община включала кровных родственников
2) имущество общины считалось общим достоянием
3) главным занятием общины была торговля
4) несколько родовых общин составляли племя
5) первобытное общество отличалось высоким уровнем строительства городов
6) люди эпохи первобытности использовали примитивные орудия труда
Появление земледелия вместо собирательства, скотоводства вместо охоты, переход от присвоения к производству необходимых продуктов — это ___________.
10. Соотнесите виды ремесла древних людей и изделия ремесла.
11. Расположите в хронологическом порядке следующие процессы.
1) появление излишков продуктов
2) образование государства
3) переход к родовой общине
4) возникновение социального неравенства
Организация жизни людей на единой территории, которая контролируется едиными правилами (законами), обладает общей властью, регулируется взаимоотношениями с другими народами, — это _______________.
