Тест по истории Научные открытия и изобретения для учащихся 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 5 заданий, в части В — 1 задание.
1 вариант
А1. « По звёздам можно предсказывать будущее», — утверждали
1) астрологи
2) алхимики
3) философы
А2. Какое изобретение из названных появилось в Средние века?
1) бетон
2) домна
3) колесница
А3. Иоганн Гутенберг
1) открыл Америку
2) изготовил механические часы
3) изобрёл книгопечатание
А4. Одно из последствий открытия Америки
1) начало освоения европейцами всего земного шара
2) генуэзские купцы стали богаче купцов других городов и стран
3) испанские правители включили Америку в свои владения
A5. Какое понятие имеет отношение к книгопечатанию?
1) астролябия
2) скриптории
3) литера
В1. Установите соответствие между достижениями (изобретениями) и временем их появления.
А) начало строительства готических соборов
Б) печатный станок
В) начало изготовления бумаги в Европе
1) XII век
2) XIV век
3) XV век
2 вариант
А1. Поисками «философского камня» в Средние века занимались
1) астрологи
2) алхимики
3) врачи
А2. Какое из названных изобретений появилось в Средние века?
1) шадуф
2) механические часы
3) алфавит
А3. Началом переворота в военном деле стало распространение
1) арбалетов
2) пушек
3) боевых колесниц
А4. Астролябией называют
1) прибор для определения местонахождения корабля
2) науку, изучающую звёздное небо
3) парусное судно
A5. Первая печатная книга, изданная в Европе, — это
1) Декамерон
2) Библия
3) Божественная комедия
В1. Установите соответствие между событиями и их датами.
А) выпуск первой печатной книги
Б) открытие Колумбом Америки
В) создание картины «Рождение Венеры»
1) 1421 г.
2) 1484 г.
3) 1456 г.
Ответы на тест по истории Научные открытия и изобретения
1 вариант
А1-1
А2-2
А3-3
А4-1
А5-3
В1-132
2 вариант
А1-2
А2-2
А3-2
А4-1
А5-2
В1-312
Тест по истории Наука: создание научной картины мира 8 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.
Вариант 1
А1. Причина быстрого развития естественных наук в XIX в.
1) распространение Реформации
2) расширение колониальных захватов
3) принятие закона об обязательном высшем образовании
4) усовершенствование техники
А2. Автор книги «Происхождение видов»
1) Л. Пастер
2) Ч. Дарвин
3) П. Абеляр
4) Дж. Максвелл
А3. Укажите авторов открытия.
1) П. и М. Кюри
2) братья Монгольфье
3) Э. и П. Мартены
4) А Попов и Г. Маркони
А4. В результате индустриализации и распространения демократических идей в XIX в. образование
1) становится платным
2) передается в руки церкви
3) приобретает светский характер
4) становится доступным только для аристократии
В1. Установите соответствие между ученым и научным достижением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
А) В. Рентген
Б) Р. Кох
В) М. Фарадей
1) создание теории относительности
2) открытие Х-лучей
З) открытие электромагнетизма
4) создание вакцины против возбудителя туберкулеза
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вариант 2
1) деятельность просветителей
2) появление первых университетов
3) развитие промышленного производства
4) увеличение количества церковных школ
А2. Основателем науки об электричестве считают
1) Нильса Бора
2) Майкла Фарадея
3) Жана Корвизара
4) Исаака Ньютона
А3. Кто является автором открытия, о котором идет речь в воспоминаниях?
Вскоре мы обнаружили, что все тела прозрачны для этих лучей, хотя и в весьма различной степени.
1) В. Рентген
2) М. Кюри
3) Ф. Бэкон
4) Р. Кох
А4. Развитие естественных наук в XIX в.
1) способствовало началу Реформации
2) замедлило процесс обмирщения сознания
3) привело к Великим географическим открытиям
4) изменило представления людей о развитии природы и общества
А) П. Кюри
Б) Л. Пастер
В) Ч. Дарвин
1) создание учения о бесконечности Вселенной
2) создание теории строения атомного ядра
3) создание науки микробиологии
4) создание теории эволюции животного и растительного мира
Ответы на тест по истории Наука: создание научной картины мира 8 класс
А1-4
А2-2
А3-1
А4-3
В1. А2 Б4 В3
А1-3
А2-2
А3-1
А4-4
В1. А2 Б3 В4
Тест по истории России Наука и образование 8 класс с ответами. Тест включает в себя 14 заданий.
1. Кто из названных русских историков занимался научной деятельностью в XVIII в.?
1) В. И. Татищев
2) С. М. Соловьёв
3) В. О. Ключевский
4) П. Н. Милюков
2. В каком году произошло открытие Московского университета?
1) 1725 г.
2) 1755 г.
3) 1764 г.
4) 1788 г.
3. Какое географическое открытие было сделано В. Берингом?
1) открытие пролива между Азией и Америкой
2) открытие Антарктиды
3) исследование бассейна реки Амур
4) открытие Новой Земли
4. Какое изобретение было сделано И. И. Ползуновым?
1) «Зеркальный фонарь» — прототип прожектора
2) первая паровая машина
3) первая подводная лодка
4) семафорный телеграф
5. Какое из научных и учебных заведений возглавляла Е. Р. Дашкова?
1) Московский университет
2) Российскую академию
3) Смольный институт благородных девиц
4) Петербургскую академию наук
6. Первую химическую лабораторию в России основал
1) А. И. Нартов
2) М. В. Ломоносов
3) И. П. Кулибин
4) С. П. Крашенинников
7. Установите соответствие между изобретателями, деятелями науки и их достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Изобретатели, деятели науки
А) братья Моторины
Б) И. П. Кулибин
В) С. П. Крашенинников
1) изобретение самобеглой (самодвижущейся) коляски
2) издание «Описания земли Камчатской»
3) открытие формулы для определения температуры смеси однородных жидкостей, имеющих разные температуры
4) отливка Царь-колокола
8. Петербургская академия наук была создана по указу
1) Петра I
2) Анны Иоанновны
3) Елизаветы Петровны
4) Екатерины II
9. Кто из выдающихся европейских учёных работал в Петербургской академии наук?
1) Г. Лейбниц
2) Р. Декарт
3) П. С. Лаплас
4) Д. Бернулли
10. Какое научное издание было осуществлено Российской академией наук в конце XVIII в.?
1) Законы физики
2) Толковый словарь русского языка
3) Обозрения преподавания чистой математики
4) Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона
11. Установите соответствие между изобретателями, деятелями науки и их достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) А. К. Нартов
Б) М. В. Ломоносов
В) М. М. Щербатов
1) написание «Истории Российской от древнейших времён»
2) открытие закона сохранения материи и движения
3) изобретение прототипа прожектора
4) создание первого токарного станка с суппортом
12. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Проект одноарочного деревянного моста через Неву принадлежал
1) И. П. Кулибину
2) И. И. Ползунову
3) братьям Моториным
4) А. К. Нартову
13. Как называлось историческое сочинение М. В. Ломоносова?
1) История государства Российского
2) Новый хронограф
3) Краткий российский летописец
4) Степенная книга
14. В произведении А. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» содержалась идея
1) усиления самодержавной власти
2) сосредоточения власти в руках аристократии
3) запрета в России трудов философов-просветителей
4) ликвидации крепостничества
Ответы на тест по истории России Наука и образование 8 класс
1-1
2-2
3-1
4-2
5-2
6-2
7-412
8-2
9-4
10-2
11-421
12-1
13-3
14-4
Тест по истории Создание научной картины мира для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
1. К причинам быстрого развития естественных наук в первой половине XIX в. не относится(-ятся)
1) потребность в развитии производства
2) необходимость в усовершенствовании техники
3) развитие Реформации
4) идеи технического прогресса
2. Открытие явления электродинамики сделано
1) И. Ньютоном
2) М. Фарадеем
3) Д. Максвеллом
4) Г. Герцем
3. Теорию о распространении электромагнитных волн обосновал
1) И. Ньютон
2) М. Фарадей
3) Д. Максвелл
4) Г. Герц
4. Термин «электрон» в научный оборот ввел
1) Дж. Стоней
2) Г. Герц
3) В. Рентген
4) Г. Маркони
5. Сыворотку от бешенства изобрел ученый
1) И. Мечников
2) Л. Пастер
3) Ч. Дарвин
4) Р. Кох
6. Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, совершивших их.
А) М. Фарадей
Б) Д. Максвелл
В) Г. Герц
Г) В. Рентген
1) открытие явления электромагнитных волн
2) электромагнитная теория света
3) изучение явления электромагнитных волн
4) невидимые Х-лучи
7. О ком идет речь в тексте?
«Французский ученый-экспериментатор (физик, химик), педагог, общественный деятель. Удостоена Нобелевской премии: по физике (1903) и по химии (1911), первый дважды нобелевский лауреат в истории. Основала Институты Кюри в Париже и в Варшаве. Вместе со своим мужем занималась исследованием радиоактивности. Совместно с мужем открыла элементы радий (от лат. radius «луч») и полоний (от латинского названия Польши Polonia) — дань уважения ее родине».
1) вера в неизменность мира
2) необходимость развития торговли и промышленности
3) расширение кругозора
4) уважение к науке, формирующееся в Новое время
2. Открытие явления электромагнитной индукции сделано в 1831 г.
1) М. Фарадеем
2) В. Рентгеном
3) Г. Герцем
4) Л. Пастером
3. Теорию электромагнитных волн разработал
1) М. Фарадей
2) Дж. Максвелл
3) Г. Герц
4) Х. Лоренц
4. Х-лучи были открыты
1) М. Фарадеем
2) Дж. Максвеллом
3) В. Рентгеном
4) Х. Лоренцем
5. Возбудитель туберкулеза был открыт
1) А. Беккерелем
2) Л. Пастером
3) Э. Резерфордом
4) Р. Кохом
А)Л. Пастер
Б) Р. Кох
В) И. Мечников
Г) Р. Лазимек
1) возбудитель бешенства
2) возбудитель туберкулеза
3) учение об иммунитете
4) изобретение стетоскопа
«Английский физик-экспериментатор и химик.
Открыл электромагнитную индукцию, лежащую в основе современного промышленного производства электричества и многих его применений. Создал первую модель электродвигателя. Среди других его открытий — первый трансформатор, химическое действие тока, законы электролиза, действие магнитного поля на свет, диамагнетизм. Первым предсказал электромагнитные волны. Он ввел в научный обиход термины ион, катод, анод, электролит, диэлектрик, диамагнетизм, парамагнетизм и др. Он — основоположник учения об электромагнитном поле, которое затем математически оформил и развил Максвелл».
Ответы на тест по истории Создание научной картины мира
1 вариант
1-3
2-2
3-3
4-1
5-2
6-2134
7. М. Кюри
2 вариант
1-1
2-1
3-2
4-3
5-4
6-4
7. М. Фарадей
Тест по истории Нового времени Наука: создание научной картины мира для 8 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
«Французский ученый-экспериментатор (физик, химик), педагог, общественный деятель. Удостоена Нобелевской премии: по физике (1903) и по химии (1911), первый дважды нобелевский лауреат в истории. Основала Институты Кюри в Париже и в Варшаве. Вместе со своим мужем занималась исследованием радиоактивности. Совместно с мужем открыла элементы радий (от лат. radius «луч») и полоний (от латинского названия Польши Polonia) — дань уважения ее родине».
А) Л. Пастер
Б) Р. Кох
В) И. Мечников
Г) Р. Лазимек
«Английский физик-экспериментатор и химик.
Открыл электромагнитную индукцию, лежащую в основе современного промышленного производства электричества и многих его применений. Создал первую модель электродвигателя. Среди других его открытий — первый трансформатор, химическое действие тока, законы электролиза, действие магнитного поля на свет, диамагнетизм. Первым предсказал электромагнитные волны. Он ввел в научный обиход термины ион, катод, анод, электролит, диэлектрик, диамагнетизм, парамагнетизм и др. Он — основоположник учения об электромагнитном поле, которое затем математически оформил и развил Максвелл».
Ответы на тест по истории Нового времени Наука: создание научной картины мира для 8 класса
1-3
2-2
3-3
4-1
5-2
6. А2 Б1 В3 Г4
7. М. Кюри
1-1
2-1
3-2
4-3
5-4
6. А1 Б2 В3 Г4
7. М. Фарадей
Тест по истории XIX век в зеркале художественных исканий для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
1. Какое положение из перечисленных не характерно для романтизма?
1) воспевание мира прекрасной мечты
2) пропаганда добра и искренности
3) идеализация Средневековья
4) пропаганда эпохи Просвещения
2. Какое положение из перечисленных не относится к задачам истинного художника с точки зрения романтизма?
1) мыслящий рассудок управляет всеми поступками человека
2) стремление проникнуть в духовный мир человека
3) человек должен жить по велению сердца
4) человек должен подчиняться чувствам
3. Что из перечисленного не характерно для критического реализма?
1) художник должен стремиться вскрыть недостатки современного общества
2) герой произведений критического реализма — человек современного автору мира
3) человек немыслим вне социальной среды
4) творческая деятельность — главная цель жизни человека
4. Дж. Байрон — автор произведения
1) «Паломничество Чайльд Гарольда»
2) «Собор Парижской Богоматери»
3) «Книга песен»
4) «Человеческая комедия»
5. Гобсек и Шарль Гранде являются героями произведения
6. « Приключения Оливера Твиста» написал
1) Дж. Байрон
2) Г. Гейне
3) О. де Бальзак
4) Ч. Диккенс
7. Установите соответствие между названием произведения и его автором.
А) Дж. Байрон
Б) В. Гюго
В) Г. Гейне
Г) О. де Бальзак
1) «Человеческая комедия»
2) «Паломничество Чайльд Гарольда»
3) «Собор Парижской Богоматери»
4) «Книга песен»
8. К какому литературному направлению мог принадлежать писатель, суть творчества которого можно выразить следующей фразой:
1) культ Прекрасной Дамы
2) критика стремления к материальному благополучию
3) увлечение миром сказок и мифов
4) идеализация экзотических восточных стран
1) воспевание природы, играющей в жизни человека огромную роль
2) освоение мира с научной точки зрения
3) человек должен подчиняться нормам эстетики в своей жизни
4) человек должен жить эмоциями
1) искусство необходимо для критики существующего строя
2) человек должен бороться с существующими недостатками общества
3) необходимо ориентироваться на природные потребности человека
4) необходимо понять причины появления общественных недостатков
4. Виктор Гюго является автором произведения
5. Жизнь французского общества первой половины XIX в. всесторонне раскрыта в произведениях
1) Дж. Байрона
2) Г. Гейне
3) О. де Бальзака
4) Ч. Диккенса
6. Роман «Жерминаль» принадлежит перу
1) Э. Золя
2) Г. Гейне
3) О. де Бальзака
4) Ч. Диккенса
А) Ч. Диккенс
Б) Э. Золя
В) О. де Бальзак
Г) В. Гюго
1) «Посмертные записки клуба»
2) «Ругон-Маккары»
3) «Собор Парижской Богоматери»
4) «Человеческая комедия»
8. К какому литературному стилю подходит данная характеристика?
Ответы на тест по истории XIX век в зеркале художественных исканий
1 вариант
1-4
2-1
3-4
4-1
5-4
6-4
7-2341
8. реализм
2 вариант
1-2
2-2
3-3
4-2
5-3
6-1
7-1243
8. романтизм
Проверочная работа по всеобщей истории Наука: создание научной картины мира XIX век в зеркале художественных исканий. Литература. Искусство в поисках новой картины мира. Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство 8 класс с ответами. Работа включает в себя 2 варианта.
1. Создателем микробиологии является
1) Р. Кох
2) Л. Пастер
3) Ж. Корвизар
4) Ч. Дарвин
2. Прочитайте текст и определите художественный стиль, о котором идёт речь: «Отражение любых явлений жизни, считавшихся неприличными и запретными, — будь то откровенные любовные сцены или описание кровавых жестокостей. Важное место занимает жизненная среда, нарисованная с фотографической точностью».
1) романтизм
2) реализм
3) критический реализм
4) натурализм
3. Английский писатель Ч. Диккенс является автором
1) «Чайльд Гарольда»
2) «Человеческой комедии»
3) «Посмертных записок Пиквикского клуба»
4) «Книги песен»
4. Импрессионизм возник в
1) начале XIX в.
2) 30-е гг. X IX в.
3) 70-е гг. X IX в.
4) конце XIX в.
5. K художникам-постмодернистам относится
1) П. Сезанн
2) К. Моне
3) К. Писсарро
4) О. Ренуар
6. Какое из приведённых ниже утверждений соответствует идеологии либерализма?
1) «Политика есть, прежде всего, сфера взаимоотношений между классами»
2) «Все люди имеют равные права, но не одни и те же блага»
3) «Прочь партии; прочь власть; полная свобода человеку и гражданину»
4) «Человек — единственное существо во Вселенной, способное сознавать свою свободу, поэтому только он может её измерить и оценить»
1. Сравните идеи либерализма и консерватизма. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.
1) сохранение частной собственности
2) отказ от вмешательства государства в экономику
3) отрицание революции
4) сохранение традиционных ценностей
2. Ниже приведён перечень имён деятелей культуры. Все они, за исключением одного, являются писателями.
1) В. Гюго
2) Р. Киплинг
3) Э. Золя
4) Э. Делакруа
5) О. де Бальзак
Найдите имя, выпадающее из этого ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1. Явление электромагнитной индукции открыл
1) Г. Герц
2) Х. Лоренц
3) М. Фарадей
4) Д. Максвелл
2. Прочитайте текст и определите художественный стиль, о котором идёт речь: «Эмоции и интуиция превалируют здесь над рационализмом, индивидуальные качества отдельного человека — над обезличенным обществом. Главные темы — мир старинных легенд, народных сказок».
3. Французский писатель В. Гюго является автором
1) «Человеческой комедии»
2) «Собора Парижской Богоматери»
3) «Ругон-Маккары»
4) «Жерминаля»
4. Постимпрессионизм возник в
1) 30-е гг. X IX в.
2) 70-е гг. X IX в.
3) конце XIX в.
4) начале ХХ в.
5. К художникам-импрессионистам относится
1) Г. Курбе
2) О. Домье
3) Ж. Милле
4) К. Моне
6. Какое из приведённых ниже утверждений соответствует идеологии консерватизма?
1) «Только государство понимает, что есть общее благо, и только оно способно осуществить его»
2) «Равенство — это один из необходимых элементов общества»
3) «Способность человека к справедливости делает возможной демократию. Но его склонность к несправедливости делает её необходимой»
4) «Равенство — это не только юридическое, но и политическое понятие, которое надо внедрить и в социальную сферу»
1. Сравните идеи либерализма и социализма. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.
1) установление имущественного равенства
2) отстаивание принципа демократизма
3) отказ от вмешательства государства в социальную сферу
4) предоставление прав и свобод
2. Ниже приведён перечень имён деятелей культуры. Все они, за исключением одного, являются музыкантами.
1) Ф. Шопен
2) П. Гоген
3) Ф. Шуберт
4) Дж. Верди
5) Ж. Бизе
Ответы на проверочную работу по всеобщей истории Наука: создание научной картины мира XIX век в зеркале художественных исканий. Литература. Искусство в поисках новой картины мира. Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство 8 класс
Вариант 1
Часть 1
1-2
2-4
3-3
4-3
5-1
6-4
Часть 2
1. 1324
2. 4
Вариант 2
Часть 1
1-3
2-1
3-2
4-3
5-4
6-1
Часть 2
1. 2413
2. 2
