Тест по истории Российская экономика на пути к рынку для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
1 вариант
1. Прочтите отрывок из книги Р.И. Хасбулатова и определите фамилию руководителя Правительства РФ, о котором в нем говорится.
1) Е.Т. Гайдар
2) В.С. Черномырдин
3) Е.М. Примаков
4) С.В. Кириенко
2. Что является одним из последствий проведенной в 1990-х гг. приватизации?
1) появление слоя очень богатых людей — олигархов
2) снижение доли иностранных капиталов в промышленности
3) стабильное развитие крупных промышленных предприятий
4) переход большинства предприятий в собственность рабочих коллективов
3. Какое понятие связано с экономической ситуацией 1990-х гг.?
1) перестройка
2) курс на ускорение
3) восстановительная пятилетка
4) шоковая терапия
4. Что из перечисленного было характерно для экономического положения России в начале 1990-х гг.?
1) рост внешней задолженности
2) сокращение числа мелких предпринимателей
3) быстрые темпы развития военно-промышленного комплекса
4) отсутствие инфляционных процессов
5. Что характеризовало экономическую политику правительства В.С. Черномырдина?
1) курс на развитие топливно-энергетического комплекса
2) отказ от привлечения иностранных инвестиций
3) отмена всех ограничений для обращения валюты
4) отказ от попыток сдержать инфляционные процессы
6. Запишите термин, о котором идет речь.
«_______________ — осуществленный российским руководством в начале 1992 г. отказ от государственного регулирования цен».
7. Укажите не менее двух причин низкого уровня государственных доходов в середине 1990-х гг.
2 вариант
1. Кто из руководителей Правительства РФ занимал этот пост раньше остальных?
1) В.С. Черномырдин
2) Е.Т. Гайдар
3) Е.М. Примаков
4) С.В. Кириенко
2. Экономическая ситуация в России в 1990-х гг. отличалась
1) большой зависимостью экономики от иностранных кредитов
2) высокими темпами развития тяжелой промышленности
3) снижением экспорта из страны газа и нефти
4) снижением импорта иностранных промышленных товаров
3. Что из названного относится к политике правительства Е.Т. Гайдара?
1) запрет на проведение валютных операций частными лицами
2) либерализация цен
3) установление государственной монополии в газовой и нефтяной отрасли
4) сохранение государственной монополии на внешнюю торговлю
4. Что стало одним из проявлений социальных трансформаций в России 1990-х гг.?
1) устойчивый демографический рост
2) резкое социальное расслоение между бедными и богатыми
3) сокращение притока мигрантов
4) рост числа работников бюджетной сферы
5. Прочтите отрывок из письма председателя Госкомимущества В.П. Полеванова и определите реформу, о недостатках которой в нем говорится.
1) деноминационная денежная реформа
2) ваучерная приватизация
3) разрешение индивидуальной трудовой деятельности
4) введение госприемки
«__________ — название политики, связанной с решительной и ускоренной перестройкой экономики на рыночные рельсы. Впервые был использован для характеристики такого перехода в Польше, используется и для обозначения экономических реформ начала 1990-х гг. в России».
7. Укажите не менее трех негативных последствий для населения России проводимого правительством Е.Т. Гайдара экономического курса.
Ответы на тест по истории Российская экономика на пути к рынку
1 вариант
1-1
2-1
3-4
4-1
5-1
6. либерализация цен
7. причины
— продолжалось падение промышленного производства
— «бегство капиталов» за границу
— неспособность власти наладить нормальное налогообложение бизнеса
— коррумпированность государственных органов
2 вариант
1-2
2-1
3-2
4-2
5-2
6. шоковая терапия
7. негативные последствия для населения курса правительства Е.Т. Гайдара
— рост цен
— обесценивание сбережений
— безработица
Тест по истории Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы, 1945-2007 года для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
1. Характерная черта развития стран Восточной Европы в послевоенный период — это
1) создание рыночной экономики
2) приход к власти коммунистов
3) создание правового государства
4) сотрудничество с НАТО
2. «Шоковой терапией» называют
1) курс на самоизоляцию страны
2) проведение коллективизации и индустриализации
3) ввод войск на территорию иностранного государства
4) создание рыночной экономики
3. К концу 1980-х гг. строительство социализма в ряде стран Европы привело к
1) кризису командно-административной системы
2) созданию демократической политической системы
3) широкому внедрению достижений НТР в экономику
4) достижению экономической независимости от стран Запада
4. Государство, прекратившее существование в 1990-е гг., — это
1) Польша
2) Румыния
3) Венгрия
4) Чехословакия
5. «Пражская весна» — это название событий, произошедших в
1) 1956 г.
2) 1968 г.
3) 1959 г.
4) 1989 г.
6. Профсоюз «Солидарность» был создан в
1) Чехословакии
2) Польше
3) ГДР
4) Югославии
7. Черногория вышла из состава Югославии в
1) 1998 г.
2) 1999 г.
3) 2002 г.
4) 2006 г.
8. Установите соответствие между страной и событием.
А) Польша
Б) Румыния
В) Чехословакия
1) объединение страны
2) введение в страну войск пяти государств в 1968 г.
3) свержение тоталитаризма в ходе народного восстания
4) создание профсоюза «Солидарность»
1) падение влияния коммунистов
2) проведение приватизации и либерализации цен
3) строительство социализма по советскому образцу
4) расширение сотрудничества с Западной Европой
2. «Доктриной Брежнева» называют
1) идею сближения Запада и Востока
2) доктрину «сдерживания» и «отбрасывания» коммунизма
3) идею ограниченного суверенитета социалистических стран
4) план восстановления хозяйства Восточной Европы
3. В ходе проведения демократических реформ в 1990-е гг. страны Восточной Европы столкнулись с проблемой
1) отсутствия руководящих кадров
2) усиления социального расслоения
3) противодействия Организации Варшавского договора
4) активного противодействия коммунистов реформам
1) ГДР
2) Румыния
3) Венгрия
4) Болгария
5. Ввод войск ОВД в Венгрию произошел в
6. Распад Чехословакии на Чехию и Словакию произошел в
1) 1990 г.
2) 1991 г.
3) 1993 г.
4) 1994 г.
7. Межэтническая и межрелигиозная война в Боснии происходила в
1) 1989-1992 гг.
2) 1992-1995 гг.
3) 1999-2002 гг.
4) 2003-2005 гг.
А) Венгрия
Б) Германия
В) Югославия
1) объединение страны
2) ввод войск ОВД в 1956 г.
3) начало Гражданской войны
4) создание профсоюза «Солидарность»
Ответы на тест по истории Преобразования и революции в странах Центральной и Восточной Европы, 1945-2007 года
1 вариант
1-2
2-4
3-1
4-4
5-2
6-3
7-4
8-432
2 вариант
1-3
2-3
3-2
4-1
5-1
6-3
7-2
8-213
Тест по истории Начало кардинальных перемен в стране 11 класс с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 2 части (в части А — 4 задания, в части В — 1 задание).
А1. Политическое развитие РФ в 1990-х гг. характеризовалось:
1) возвращением к сталинизму
2) восстановлением всевластия Советов
3) нарастанием социальной напряженности
4) установлением монополии КПСС на власть
А2. Название экономической реформы правительства Е. Гайдара:
1) «экономический стресс»
2) «новое мышление»
3) «шоковая терапия»
4) «перестройка»
A3. Причиной политического кризиса 1993 г. стало:
1) появление многопартийности
2) смещение Б. Ельцина с поста президента
3) издание указа о роспуске Государственной думы
4) противостояние двух ветвей власти
А4. В Конституции РФ 1993 г., в отличие от Конституции 1977 г., содержится положение о:
1) ликвидации эксплуатации человека человеком
2) федеративном устройстве государства
3) разделении властей
4) свободе слова
В1. Какие два органа власти впервые возникли в нашей стране в 1990-е гг.?
1) Президент
2) Государственная дума
3) Федеральное собрание
4) Государственный совет
5) Съезд народных депутатов
А1. Экономическое развитие 1990-х гг. характеризовалось:
1) ростом безработицы
2) повышением жизненного уровня населения
3) значительным сокращением внешнего долга
4) высокими темпами промышленного развития
А2. Либерализацией цен называют:
1) снижение стоимости кредита
2) снижение стоимости национальной валюты
3) отказ от государственного регулирования цен
4) свободный обмен на валюту другого государства
A3. В результате октябрьских событий 1993 г.:
1) Б. Ельцин ушел в отставку
2) была распушена Государственная дума
3) было ликвидировано всевластие Советов
4) отменено празднование Октябрьской революции
А4. В Конституции РФ 1993 г., также как и в Конституции 1977 г., содержится положение о:
1) признании и защите частной собственности
2) федеративном устройстве государства
3) руководящей роли КПСС
4) президентской власти
В1. Какие два понятия впервые вошли в жизнь россиян в 1990-е гг.?
1) дефолт
2) ваучер
3) хозрасчет
4) национализация
5) агропромышленный комплекс
Ответы на тест по истории Начало кардинальных перемен в стране 11 класс
1 вариант
А1-3
А2-3
А3-4
А4-3
В1. 13
2 вариант
А1-1
А2-3
А3-3
А4-2
В1. 12
РОССИЯ НА РУБЕЖЕ — I ВЕКОВ (1992 г. — НАЧАЛО XXI в.)
А1. Референдум о доверии Президенту России состоялся в
1)1992 г. 2) 1993 г. 3) 1996 г. 4) 2001 г.
А2. Кто возглавил Правительство РФ в 2004 г.?
1) В. В. Путин
2) М. М. Касьянов
3) С. Б. Иванов
4) М. Е. Фрадков
A3. Какое понятие связано с проведением чековой приватизации?
1)дефолт 2)ваучер 3)депозит 4)облигация
А4. Одним из последствий роста мировых цен на энергоносители стало
1) сокращение доходов от продажи нефти и га
2) увеличение золотовалютных запасов России
3) падение курса рубля
4) отказ европейских стран от поставок российского газа
А5. Проведение радикальных экономических реформ началось с
1) 1991 г. 2) 1992 г. 3) 1994 г. 4) 1998 г.
А6. Какое архитектурное сооружение было восстановлено в Москве в 1990е гг.?
1) храм Спаса на Крови
3) храм Христа Спасителя
4) церковь Троицы на Покровке
А7. Какие события связаны с социальноэкономической политикой, проводившейся в 2000—2006 гг.?
A) выдвижение четырех приоритетных национальных проектов
Б) сокращение расходов на здравоохранение и образование
B) введение единого налога (13%) на доходы населения
Г) проведение денежной реформы Д) отказ России от выплаты внешних долгов Е) «монетизация» социальных льгот
Укажите верный ответ.
1)АВГ3)АБД 4) БГЕ
А8. Какая проблема существовала в отношениях России и Украины в 1990е гг.?
1) территориальные претензии Украины к России
2) размещение Черноморского флота России в Севастополе (Кры
3) вступление Украины в НАТО
4) требование России к Украине признать внешние долги СССР
А9. Каким было отношение России к военной операции НАТО против Югославии?
1) полная дипломатическая поддержка усилий Запада, направленных на преодоление кризиса
2) участие частей российской армии обороне югославских городов от натовских бомбардировок
3) осуждение руководством России применения силы против Югославии и участие в мирном урегулировании кризиса
4) отправка российских добровольцев для участия в партизанской войне против войск НАТО
А10. Прочитайте отрывок из воспоминаний и укажите, о ком идет речь.
рационально — ни чертами характера, ни его участием в приватизации, которая была для всего постсоветского общества буквально как
красная тряпка. Дальнейшая его карьера показала, что, каким бы мирным делом он ни занимался (электричеством, например), он везде
всех флангов — он был самой желанной мишенью и для коммунистов, и для либеральных журналистов, и для какойто части
мне казалось, что он не просто одиозный «рыжий», набивший всем и вся оскомину либеральный экономист».
1) Е. Т. Гайдар
2) С. В. Кириенко
3) С. Ю. Глазьев
4) А. Б. Чубайс
А11 .Отставка В. С. Черномырдина с поста Председателя Правительства РФ произошла в
1) 1993 г. 2) 1996 г. 3) 1998 г. 4) 1999 г.
А12.Кто из российских ученых получил Нобелевскую премию?
1) Ж. И. Алферов
2) Е. П. Велихов
3) С. П. Капица
4) И. В. Курчатов
А13.Какая политическая партия не была представлена в Государственной Думе РФ, избранной в 2003 г.?
1) Союз правых сил
А14.На выборах в Государственную Думу РФ в 2003 г. наибольшее число мест получила партия
А15. «Хасавюртовские договоренности» связаны с
2) урегулированием ситуации в Чечне
3) урегулированием отношений между Татарстаном и федеральным центром
4) установлением партнерских отношений между Россией и НАТО
А16.Что из перечисленного отражает содержание радикальных экономических реформ начала 1990х гг.?
A) введение свободы торговли
Б) введение доллара как официальной валюты России
B) платного среднего образования и медицинского обслуживания
Г) проведение приватизации
Д) ликвидация государственного контроля над ценами
Е) рост промышленного производства Укажите верный ответ.
1)АГД 2)БВЕ 3)АВД 4) БДЕ
А1 7.Прочитайте отрывок из заявления официального представителя и укажите название подводной лодки, о которой идет речь.
так называемые призовые стрельбы. При таких стрельбах командир выполняет несколько торпедных атак со сменой позиции, этот
процесс очень растянутый. Выпущенные торпеды плавают, разбросанные на расстояние до 80 км, для их поиска привлекаются и
противолодочные самолеты, и вертолеты, и торпедоловы, и другие корабли. Командир, думали мы, вполне мог запутаться в ситуации,
когда на границе его района находится множество других кораблей, и не найти цель. Поэтому сначала мы считали, что Лячин скоро
всплывет с донесением о том, что освободил заданный район, а стрельбу в установленные сроки не выполнил. Распишется, скажем так, в
А18.Федеративный договор между федеральным центром и субъектами Федерации был подписан в
1)1992 г. 2) 1996 г. 3) 1999 г. 4) 2002 г.
А19.Экономическая политика правительства Е. Т. Гайдара получила название
А20.Какой российский фильм был удостоен премии «Оскар» в 1995 г.?
1) «Кавказский пленник» СВ. Бодрова
2) «Русский ковчег» А. Н. Сокурова
3) «Не хлебом единым» С. С. Говорухина
4) «Утомленные солнцем» Н. С. Михалкова
А21.Что не было одним из последствий проведения приватизации в 1990е гг.?
1) распределение акций крупных предприятий среди широких масс населения
2) появление крупных собственников, контролирующих важные отрасли экономики
3) быстрый рост экономики, снижение инфляции
4) уменьшение внешнего долга России
А22.Кто принимал участие в президентских выборах 1996 г.?
A) Н. М. Рыжков Б) А. И. Лебедь
B) Б. Е. Немцов Г) А. В. Руцкой Д) Б. Н. Ельцин Е) Г. А. Зюганов
1)АВГ 2)БВД 3)АГД 4) БДЕ
А23.Прочитайте отрывок из выступления В. В. Путина и укажите, о каком событии идет речь.
том числе и на самом высоком экспертном уровне, шла интенсивная подготовка. Мы удовлетворены тем, что идеи и предложения России
к саммиту встретили понимание наших партнеров. Очевидно и то, что растущий экономический потенциал России позволяет ей играть
совместная стратегия строится на едином понимании того, что у человечества общее энергетическое будущее. Будущее, за которое все мы
несем солидарную ответственность».
1) встреча глав «Большой восьмерки»
2) заседание Совета Безопасности ООН
3) совещание глав регионов России
4) заседание Комитета «Россия—НАТО»
А24.Кто из перечисленных лиц являлся председателем Конституционного Суда РФ?
1) Р. И. Хасбулатов
2) В. Д. Зорькин
3) В. В. Жириновский
4) В. М. Лебедев
А25. Прочитайте отрывок из обращения Президента РФ Б. Н. Ельцина и укажите год его появления.
Российской Федерации. Действия правительства вызваны угрозой целостности России, безопасности ее граждан как в Чечне, так и за ее
Наша цель состоит в том, чтобы найти политическое решение проблем одного из субъектов РФ — Чеченской Республики, защитить ее
граждан от вооруженного экстремизма. Но сейчас мирным переговорам, свободному волеизъявлению чеченского народа препятствует
1)1991 г. 2) 1994 г. 3) 1996 г. 4) 2001 г.
А26.Какое событие произошло 1 января 1995 г.?
1) вступила в силу новая Конституция РФ
2) Россия вступила во Всемирную торговую организацию
3) штурм г. Грозного федеральными войсками
4) создано Сообщество России и Белоруссии
А27.Кто занимал пост министра иностранных дел России в 1996—1998 гг.?
1) А. В. Козырев
2) И. С. Иванов
3) Е. М. Примаков
4) Э. А. Шеварднадзе
А28.В какую международную организацию вступила Россия в 1996 г.?
4) Организация Объединенных Наций
А29. Отношения между Российской Федерацией и Белоруссией характеризуются
1) сотрудничеством в рамках программы «Партнерство ради мира»
2) стремлением к сближению и созданию единого государства
3) созданием единых вооруженных сил для поддержания мира в «горячих точках»
4) напряженностью в связи с территориальными спорами и вооруженными конфликтами
А.Какие положения включает Конституция РФ 1993 г.?
A) законодательная власть принадлежит двухпалатному Федеральному Собранию
Б) утверждение Государственной Думой кандидатуры Председателя Правительства
B) невозможность выражения Государственной Думой недоверия Правительству
Г) всенародные выборы Президента РФ Д) утверждение Государственной Думой состава Кабинета министров
Е) избрание Президента РФ сроком на 6 лет Укажите верный ответ.
1)АБД 2)АБГ 3)ВДЕ 4) БГД
A31 .Прочитайте отрывок из выступления главы Правительства России и укажите его фамилию.
«При 100 с лишним миллиардах долларов внешних долгов, при 400 млрд рублей внутренних долгов, не занимая вновь на покрытие
старого долга, Россия существовать не сможет. У нас в месяц гасится 35 млрд рублей на ГКО. При этом все доходы бюджета составляли
20 25 млрд рублей. Это означает, что федеральный бюджет не в состоянии выполнять свои обязательства. Приглядитесь к ценам на
российские ценные бумаги — они все дефолтные. Такую цену можно ставить только в том случае, если исходить из того, что завтра
государство платить по ним все равно не будет, что оно полностью откажется от исполнения своих обязательств».
1) В. С. Черномырдин
2) Е. Т. Гайдар
3) С. В. Кириенко
4) Е. М. Примаков
А32. Начало второй антитеррористической операции в Чечне в 1999 г. было связано с
1) терактом в Санкт-
2) атакой чеченских боевиков на Кабардино-
3) вторжением чеченских боевиков в Дагестан
4) захватом заложников в Краснодарском крае
В1. Расположите события в хронологической последовательности.
A) начало радикальных экономических реформ
Б) избрание Б. Н. Ельцина на второй президентский срок
B) конфликт между Президентом РФ и Верховным Советом
Г) финансовый кризис («дефолт»)
В2. Установите соответствие между именами политических деятелей и должностями, которые они занимали.
Политические деятели Должности
A) Р. И. Хасбулатов —
Б) А. В. Руцкой 2) секретарь Совета Безопасности
B) А. И. Лебедь 3) министр иностранных дел
Г) Е. М. Примаковминистр обороны
5) Председатель Верховного Совета
ВЗ. Прочитайте отрывок из воспоминаний Ю. М. Лужкова и укажите год, когда происходили описанные события.
льгот». О неподготовленности и низком качестве этого очередного эксперимента наших правительственных либералов сказано уже
много. Покаянные речи по этому поводу прозвучали, «хождение в аптеки» отдельных федеральных министров состоялось,
дополнительное финансирование реформы проведено. На этом, как говорится, конфликт можно было бы считать исчерпанным
Но если бы дело было только в неких «отдельных недостатках» как всегда «благонамеренных» устремлений реформаторов. За текущими
перипетиями «монетизации» явно просматриваются совсем не сиюминутные и далеко не технические проблемы социальноэкономиче
ского развития страны».
В4. Установите соответствие между фамилиями известных россиян и сферами их деятельности.
A) В. В. Познер 1) знаменитый путешественник, мореплаватель —
Б) Ф. Ф. Конюхов 2) телеведущий, журналист
B) Е. В. Плющенко 3) чемпион Олимпийских игр, многократный чемпион мира по фигурному катанию
Г) В. А. Гергиевглавный дирижер и художественный руководитель СанктПетербургского Мариинского театра
5) кинорежиссер, лауреат Каннского кинофестиваля
В5. Прочитайте отрывок из воспоминаний и назовите процесс, о котором идет речь.
целом, государства, людей, дезорганизации и падению производства, нельзя было призывать к огульной ее отмене, к новому массовому
перераспределению собственности. Это могло бы окунуть страну в кровь, ударило бы по образующемуся среднему классу, сбило с ног
говорится, к «чистому листу». Сторонники таких мер в лучшем случае не понимают, что в России миллионы людей уже стали собствен
никами, в своем преобладающем большинстве мелкими, квартир, дач, ларьков, небольших предприятий бытового обслуживания, а
некоторые и акций более крупных предприятий. Можно ли абстрагироваться от этого?»
В6. Прочитайте отрывок из воспоминаний Б. Н. Ельцина и определите, о ком идет речь.
«Он начал действовать чрезвычайно обстоятельно, взвешенно, не торопясь. Осторожно лавировал между политическими силами, охотно
и часто консультировался с лидерами партий и руководителями регионов. Не предпринимал резких шагов. Постепенно укреплял свое
убедить всех в возможности стабилизации обстановки.
критиковали за отсутствие внятной политики. Другие, настроенные к правительству более лояльно, утверждали, что ошибок оно не
экономике тем, что при новом премьере оно, по сути, оставило экономику в покое».
ВУстановите соответствие между фамилиями лидеров и названиями политических партий.
A) В. С. Черномырдин
Б) В. В. Жириновский 2) ЛДПР
B) Б. В. Грызлов 3) «Единая Россия»
Г) Г. А. Явлинский 4) «Наш дом — Россия»
5) «Справедливая Россия»
ВУстановите соответствие между фамилиями режиссеров и названиями театров, в которых они работали.
A) Ю. Н. Григорович
Б) М. А. Захаров 2) Театр на Таганке
B) Ю. П. Любимов
Г) Г. Б. Волчек 4) «Современник»
5) Большой театр
ВПрочитайте отрывок из воспоминаний участника событий и укажите год, когда они произошли.
реформ и отверг одну за другой все попытки найти между двумя ветвями власти разумный компромисс, неизбежность подобного
Около полуночи ситуация в городе наконец начала меняться. Сторонники президента выходят из состояния оцепенения и растерянности,
если к утру руководству МВД не удастся привести в порядок свои силы, а армия останется пассивной. Тогда раздадим оружие
демократическим дружинникам и будем решать вопрос сами».
ВВыберите из списка три территории, на которых располагаются российские миротворческие силы.
ВРасположите события в хронологической последовательности.
A) отставка Б. Н. Ельцина
Б) избрание В. В. Путина Президентом России
B) проведение саммита «Большой восьмерки» в Москве
Г) учреждение федеральных округов
Прочитайте отрывок из обращения и ответьте на вопросы.
«Уважаемые граждане России! Дорогие друзья!
Сегодня я обращаюсь к вам, именно к вам, потому что вы доверили мне высший государственный пост в стране. Я понимаю, что взял на
себя огромную ответственность, и знаю — в России глава государства всегда был и будет человеком, который отвечает за все, что про
исходит в стране. Первый Президент России Борис Николаевич Ельцин, покидая Кремль, произнес слова, которые многим запомнились.
Он сказал и сегодня повторил в этом зале: «Берегите Россию». Именно в этом я вижу свою главную президентскую обязанность. Испол
нения этого долга буду требовать и от своих соратников по работе, по службе. Я также рассчитываю найти в этом патриотическом деле
помощь сограждан России, всех, кому дорога судьба нашего Отечества.
Сегодня действительно исторический день. Я хочу на этом еще раз сконцентрировать внимание. В самом деле, впервые за всю историю
нашего государства, за всю российскую историю, верховная власть в стране передается самым демократическим, самым простым образом
— по воле народа. Законно и мирно. Смена власти — это всегда
демократическим государством. Мирная преемственность власти — это важнейший элемент политической стабильности, о которой мы с
вами мечтали, к которой стремились, которой добивались.
интересах, защищала российского гражданина везде: и в нашей стране и за ее пределами, служила обществу. Это принципиальная,
жесткая позиция. Я ее отстаивал и намерен отстаивать в будущем.
целей и задач».
С1. В каком году и по какому поводу была произнесена эта речь? Кто ее произнес?
С2. Какие главные задачи обозначил автор выступления?
СЗ. В чем состояло значение события для демократического развития России?
С4. Назовите главные задачи во внешней политике, которые стоят перед Россией в начале XXI в. (Укажите не менее трех задач.)
С5. Ниже приведены две точки зрения на события сентяб—октября 1993 г.
1. Это был государственный переворот, совершенный Б. Н. Ельциным.
2. Роспуск Верховного Совета РФ и начало поэтапной конституционной реформы были вынужденными, но необходимыми мерами для
вывода страны из правового и политического тупика.
Укажите, какая точка зрения представляется. справедливой. Приведите не менее трех фактов, аргументов которые подтверждают ваше
Сб. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
В течение нескольких лет постсоветского развития России острую дискуссию вызывал вопрос о купле и продаже земли
сельскохозяйственного назначения. Раздавались голоса как «за», так и «против» рыночного оборота земли.
Какие политические силы поддерживали ту или иную точку зрения? Какие аргументы они выдвигали? (Назовите не менее трех
аргументов.) Как этот вопрос был решен? (Укажите не менее трех положений.)
С7. Сравните экономическую политику СССР в 1985—91 гг. и РФ в начале 1990х гг. (Укажите не менее двух общих черт и не
менее трех различий
Часть 3 С1
Может быть указано:
— май 2000 г.
— выступление Президента РФ В. В. Путина на церемонии вступления в должность
Могут быть названы следующие задачи:
— беречь достигнутое в предшествующем развитии России
— сделать Россию свободной, процветающей, богатой, сильной, цивилизованной страной
— развивать демократию
— защищать российского гражданина
Может быть указано следующее значение:
— впервые в истории России произошла передач власти путем проведения всеобщих выборов главы государства
— развитие международного сотрудничества в рамках многополярного мира; укрепление взаимодействия со странами Запада, развитие
сотрудничества с Китаем, Индией и другими странами Востока
— борьба с международным терроризмом
— приоритетное развитие взаимоотношений со странами СНГ
— решение вопросов ядерной безопасности
1. Аргументы в подтверждение первой точки зрения:
— прекращение деятельности Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ противоречило действующей конституции
— о неконституционности действий президента заявил Конституционный суд
— блокирование и штурм здания Верховного Совета РФ — это действия против законно избранных органов государственной власти
— события могли стать началом гражданской войны
2. Аргументы в подтверждение второй точки зрения:
— действия Верховного Совета РФ, вступившего в открытую конфронтацию с исполнительной властью, угрожали дальнейшему
— Верховный Совет РФ препятствовал проведению экономической реформы
— новые конституционные поправки, проведенные Съездом народных депутатов РФ, значительно усиливали законодательную власть за
счет исполнительной, нарушали баланс власти
— невозможность проведения через Верховный Совет РФ новой, демократической конституции
— вооруженные столкновения начали сторонники Верховного Совета РФ
1. Могут быть перечислены аргументы противников куплипродажи земли основном принадлежащих к левому политическому
— землю нельзя продавать — это святое, она принадлежит всему народу
— землю скупят богатые люди, олигархи, иностранцы, а люди с низким достатком приобрести ее не смогут
— большое количество земли сосредоточится в руках немногих
— возникнут финансовые злоупотребления при продаже земли
— приобретенные пахотные земли будут использоваться не по назначению
2. Могут быть перечислены аргументы сторонников куплипродажи земли основном придерживающихся либеральных взглядов):
— у земли появится заботливый хозяин, заинтересованный в развитии сельского хозяйства
— земля будет использоваться рациональнее, не будет бесхозных земель
— повысится производительность в сельском хозяйстве
— начнутся инвестиции в сельское хозяйство
— усилится рыночный характер экономики
— принят Федеральный закон «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения »
— цель — преодоление кризисных явлений в экономике, более быстрое и стабильное развитие народного хозяйства
— отход от советской административнокомандной системы управления экономикой
— внедрение элементов рыночных отношений
Экономическая политика СССР в 1985—гг.
Экономическая политика РФ в начале 1990х
— постепенные, часто непоследовательные
изменения в экономике
— резкие, радикальные экономические
реформы, «шоковая терапия»
— реформы в рамках социалистической модели
— отказ от социалистической модели
— стремление государства контролировать
процессы в экономике; осторожное, непо
следовательное допущение элементов рынка
— однозначный переход к рыночному
хозяйству, внедрение рыночных механизмов
во всех сферах экономики
— стремление продолжать социальную политику,
характерную для советской экономики, накопление
нереализованных социальных обязательств насе
— отказ от большинства социальных
обязательств советского периода, внедрение
рыночных механизмов в социальной сфере
Тест «Перестройка в СССР» (с ответами)
Тест по теме «Перестройка в СССР»
Часть А.. 1. Появление, какого понятия относится к периоду 1985-
А) «новое политическое мышление» Б) «год великого перелома»
В) «космополитизм» Г) «разрядка»
2. Какие реформы политической системы относятся к периоду перестройки?
А) созыв съезда народных депутатов СССР
Б) образование Государственной Думы
В) введение поста Президента в стране
Г) отмена 6й статьи Конституции
3. Найдите правильное высказывание:
А) политические реформы в СССР привели к росту авторитета КПСС
Б) в результате политических реформ КПСС потеряла монополию власти
В) итогом политических реформ в СССР стало увеличение числа членов КПСС
Г)перестройка укрепила позиции коммунистической партии СССР
4. Какая из советских республик первой заявила о своём суверенитете?
А) Литва Б) Эстония В) Украина Г)Армения
5. Когда произошёл взрыв на Чернобыльской АЭС?
А) 1985 г. Б) 1986 г. В) 1988 г.
6. М.С.Горбачёв был избран Президентом СССР
А) всенародным голосованием Б) съездом народных депутатов
В) Пленумом ЦК КПСС Г) Государственной Думой
7. Высшая законодательная власть в РФ принадлежит
А) Федеральному собранию Б) Верховному Суду
В) Правительству Г) Президенту
8. Понятие «новое политическое мышление», появившееся в период перестройки,
А) использование военной силы в решении спорных вопросов
Б) свёртывание торговых отношений со странами Запада
В) восстановление «железного занавеса»
Г) нормализация отношений ВостокЗапад через разоружение
9. Какое из названных понятий относится к политической жизни в СССР в период
А) «антипартийная группа» Б) идеологический диктат
В) многопартийность Г) общество развитого социализма
10. Законы СССР «О кооперации» и «Об аренде и арендных отношениях в СССР» были
приняты во время правления
А) Л.И.Брежнева Б) Ю.В.Андропова В) М.С.Горбачёва Г) Б.Н.Ельцина
11. Понятия «перестройка», «ускорение», «гласность» связаны с политикой
12. Основная причина перехода СССР к политике перестройки
А) резкое обострение международной обстановки
Б) необходимость интенсивного освоения Сибири и Дальнего Востока
В) затяжной экономический и политический кризис в стране
Г) массовые выступления населения
Часть В.Установите соответствие между фамилиями руководителей СССР и периодами
их пребывания у власти
ФАМИЛИИ ПЕРИОДЫ
2. Установите соответствие между понятиями и периодами, с которыми они связаны
ПОНЯТИЯ ПЕРИОДЫ
3. Прочтите отрывок из сообщения СМИ и укажите год, когда происходили описываемые
«По сведениям из достоверных источников, президент ССР М.С.Горбачёв, отстранённый в ночь
на 19 августа от власти ГКЧП «в связи с неспособностью управлять государством изза
состояния здоровья», находится сейчас под домашним арестом на даче в Крыму».
4. Прочитайте отрывок из работы историка и укажите о каком событии идёт речь.
территорию свыше 200 тысяч квадратных километров. Повышение радиоактивного фона было
отмечено в других странах: Польше, Румынии, Болгарии, Югославии, Норвегии, Финляндии,
Швеции, и даже в таких далёких, как Бразилия и Япония».
5. Установите соответствие между фамилиями советских руководителей и концепциями,
которые они выдвигали.
ФАМИЛИИ КОНЦЕПЦИИ
А) М.С.Горбачёв 1) достижение политической стабильности в обществе
Б) Л.И.Брежнев 2) «новое политическое мышление»
В) В.В.Путин 3) концепция «развитого социализма»
4) идея мировой революции
Часть С.Ответь на вопрос:
1. Что стояло за словами «либерализация цен»?
2. Каков итог «шоковой терапии»?
3. Что такое ваучер?
4. Какие формы собственности распространились в 90-
5. Что такое «валютный коридор»?
6. Кто возглавил комиссию по разработке новой Конституции?
7. Какое событие произошло 4 октября 1993 г?
8. Какой государственный орган представляет в РФ исполнительную власть по конституции 1993
9. В каком году президентские выборы осуществлялись в два тура?
10. Какое событие произошло 26 марта 2000 г?
Часть А.Какое из названных событий произошло в 1990г.?
А)М.С. Горбачев стал Президентом СССР Б) была принята новая Конституция СССР
В) был образован ГКЧП Г),советские войска выведены из Афганистана
2.Распад СССР произошел в
А) 1985г. Б) 1989г. В) 1991г. Г) 1993г.
3. Когда в Москве произошёл путч направленный на свёртывание реформ?
А) 2426 июля 1990 г.Б) 1214 января 1991 г. В) 1921 августа 1991
4. Разработка экономической программы «500 дней»(1990г) связана с именем экономиста
А) Н.А. Вознесенского Б) Н.И. Рыжкова В) А.Н. Косыгина Г) Г.А. Явлинского
5. Каких успехов удалось добиться благодаря политике нового мышления?
А) началось строительство совместной орбитальной станции
Б) удалось добиться начала переговоров о разрешении арабоизраильского конфликта
В) началось сокращение целого класса ракет и ядерного оружия
Г)были заключены взаимовыгодные контракты между СССР и США
6. Новым явлением общественнополитической жизни России в 1990е гг. стало
А) проведение выборов на безальтернативной основе Б) развёртывание движения диссидентов
В) формирование многопартийности
Г) подчинение системы местного самоуправления центральной власти
7. Понятие «застой» связано с периодом, когда СССР руководил
А) И.В.Сталин Б) Н.С.Хрущёв В) Л.И.Брежнев Г) М.С.Горбачёв
8. Причиной сокращения промышленного производства в СССР в начале 1990х гг. является
А) отказ от командных методов руководства экономикой
Б) осуществление приватизации государственной собственности
В) непоследовательность экономических реформ М.Горбачёва
Г) массовое забастовочное движение против реформ
9. Что было характерной чертой экономического развития России в 1990е гг.?
А) переход к территориальной системе управления хозяйством
Б) переход от директивной системы управления к рыночной экономике
В) введение полного хозяйственного расчёта на предприятиях
Г) совершенствование государственного планирования в экономике
10. руководителей в хронологической последовательности
А) Ю.В. Андропов Б) М.С. Горбачев В) Н.С. Хрущев Г) Л.И. Брежнев
11. Подбор кадров на основе главного критерия – поддержки ими целей и идей перестройки —
А) начало реабилитации жертв сталинских репрессий
В) отмена секретности государственных тайн
Г) кадровая революция
12. Следствием политики гласности в СССР в период перестройки был (о)
А) арест противников перестройки
Б) официальное осуждение политической деятельности КПСС в предшествующие десятилетия
В) издание ранее запрещённых произведений литературы
Г) рост рядов КПСС
Часть В.. Установите соответствие между событиями XX века и годами, когда происходило
СОБЫТИЯ ГОДЫ
А) вывод советских войск из Афганистана 1) 1993г.
Б) принятие Конституции РФ) 1989г.
В) образование СНГ 3) 1998г.
2. Установите соответствие между фамилиями руководителей СССР и периодами их
3. Прочтите отрывок из выступления одного из руководителей Советского государства и
«Дорогие соотечественники! Сограждане! В силу сложившейся ситуации с образованием
Содружества независимых государств я прекращаю свою деятельность на посту президента СССР.
Принимаю это решение по принципиальным соображениям. Я твёрдо выступал за
самостоятельность, независимость народов, суверенитет республик. Но одновременно и за
сохранение союзного государства, целостности страны. События пошли по другому пути.
Возобладала линия на расчленение страны и разъединение государства, с чем я не могу
4. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите имя руководителя СССР, о
котором идёт речь
«По характеру он был добродушным и мягким человеком, любил шутку и сам воплощал собой
стабильность, которая впрочем, обернулась застоем, а его податливость и тщеславие привели к
постыдному манипулированию со стороны окружения».
5. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их деятельности
ФАМИЛИИ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) А. Солженицын 1) музыка
Б) С.Бондарчук 2) кинорежиссура
1. Кто был утвержден на пост главы правительства в августе 1999 г?
2. Какова основа российской экономике на мировом рынке?
3. Вокруг какого вопроса развернулась дискуссия в период разработки новой Конституции?
4. Какое событие произошло 12 декабря 1993 г?
5. Какая политическая партия была самой многочисленной 1993 г.?
6. Какой государственный орган представляет в РФ законодательную власть по конституции
7. Что такое электорат?
8. Какое событие произошло 31 декабря 1999 г?
9. Что такое референдум?
10. Что стало результатом политического развития?
Ключ к тесту по теме «Перестройка в СССР»
Вариант I Вариант II
2. А, В, ГВ
3. Б 3. В
4. А 4. Г
5. Б 5. Б, В
6. Б 6. В
7. А 7. В
8. Г 8. В
9. В 9. Б
11. Г 11. Г
12.В 12. В
1. 342 1. 214
2. 421 2. 314
3. 1991г. 3. Горбачёв
4. Чернобыльская АЭС 4. Брежнев
5. 231 5. 421
Тест. Российская экономика на пути к рынку. Ист. Рос. 9 кл.
АКакое понятие характеризует постсоветский период развития нашей
АЧто относится к понятию шоковая терапия», вошедшему в обиход в
3) коллективизация сельского хозяйства
4) поддержка государственных предприятий
АЗ. Экономическое развитие в 1990-х
1) высокими темпами промышленного развития
2) развитием рыночных элементов
3) повышением жизненного уровня населения
4) значительным сокращением внешнего долга
АКакое событие произошло в г
1) Президентом РСФСР избрали Б.
3) началась антиалкогольная кампания
4) Правительство РФ объявило о государственном
АПричина падения промышленного и сельскохозяйственного
производства в х гг
1) неконкурентоспособность российских предприятий на мировом рынке
2) авария на Чернобыльской АЭС
3) стабилизация финансовой системы
4) переход к централизованному управлению и планированию
Ае ГГв экономике страны увеличился удельный вес
4) предприятий по производству роботов и ЭВМ
Вl. Установите соответствие между элементами левого и правого
столбиковОдному элементу левого столбика соответствует один
АПереход частных предприятий и отраслей
экономики в собственность
государства как безвозмезднотак и на основе
БОтказ от государственного регулирования цен
обновление объектапри ведение
его в соответствие с новыми требованиями и
ГПередача государственного или му
ниципального имущества за плату
или безвозмездно в собственность
частных лиц или организаций
Аl. Какое понятие характеризует постсоветский период развития нашей
А2. Какое название получила экономическая реформа правительства Е.
1) новое мышление
2) экономический стресс
3) шоковая терапия
АЗ. Экономическое развитие в 1990х п. характеризовалось:
1) развитием ВПК
2) снижением жизненного уровня населения
3) ростом производительности труда в сельском хозяйстве
4) укреплением государственного сектора в промышленности
А4. Какое событие произошло в 1992 г.?
1) в СССР началась перестройка
2) произошла авария на Чернобыльской АС
3) в России начались рыночные преобразования
4) произошел финансовый кризис, и Правительство РФ
А5. Бесплатная выдача гражданам России ваучеров, начатая в 1990х гг.
1) формированию многочисленного среднего класса
2) развитию промышленного производства
3) усилению государственного регулирования
4) появлению Финансово-промышленных групп олигархов
А6. Главные экспортные товары России в 1990е гг.:
1) золото и меха
3) станки и приборы
4) нефть и газ
В 1. Установите соответствие между элементами левого и правого
столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один
А. Долгосрочные вложения капиталов в
Б. Отказ от государственного
регулирования цен валюты
В. Снижение официального курса
Г. Перевод суммы денег из одной
валюты в другую
Ключ к тесту Российская экономика на пути к рынку. Ист. Рос. 9 кл.
В1. 1Г, 2В, 3Б
В1. 1Б, 2Г, 3А
Тест по истории России Российская экономика на пути к рынку 10 класс с ответами. Тест содержит 2 варианта, в каждом по 7 заданий.
Вариант 1
1. К 1992 г. относится
1) либерализация цен
2) принятие Конституции РФ
3) принятие Декларации о государственном суверенитете РФ
4) создание Содружества Независимых Государств
2. Председателем российского правительства в 1992-1998 гг. являлся
1) Е.М. Примаков
2) Е.Т. Гайдар
3) В.С. Черномырдин
4) В.В. Путин
3. Расположите имена глав российского правительства в хронологической последовательности их деятельности.
1) Н.И. Рыжков
2) Е.Т. Гайдар
3) С.В. Степашин
4) В.С. Черномырдин
5) Г.М. Маленков
4. Какие три меры из перечисленных составляли суть «шоковой терапии»? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) усиление роли государств в экономике
2) приватизация
3) развитие предпринимательства
4) планирование народного хозяйства по пятилеткам
5) либерализация цен
6) перевод всех предприятий на хозрасчёт
5. Ниже приведен перечень понятий и терминов. Все они, за исключением двух, имеют отношение к экономической политике России в 1990-х гг.
1) приватизация
2) госприемка
3) инфляция
4) ваучер
5) продразверстка
6) дефолт
Найдите и запишите порядковые номера понятий и терминов, относящихся к другому историческому периоду.
6. Установите соответствие между главами правительства и содержанием и итогами их деятельности.
А) С.В. Кириенко
Б) Е.М. Примаков
В) Е.Т. Гайдар
Г) В. С. Черномырдин
Содержание и итоги деятельности
1) Начало «шоковой терапии». Стабилизировать экономику страны не удалось
2) Усиление государственного регулирования, привлечение иностранных инвестиций. Рост теневой экономики. Назревание финансового кризиса
3) Удержание курса рубля. Начало промышленного роста в России
4) Попытка сбалансирования государственного бюджета. Дефолт
5) Перевод предприятий на хозрасчёт. Временное ускорение темпов и объемов производства
7. Прочитайте отрывок из документа и напишите фамилию российского Президента, подписавшего данный Указ.
Вариант 2
1. Одна из задач приватизации
1) ускорение социально-экономического развития страны
2) развитие военно-промышленного комплекса
3) преодоление дефолта
4) формирование слоя собственников
2. Политик, экономист, один из идеологов и руководителей либеральных реформ в России начала 1990-х гг. Автор и организатор идеи ваучерной приватизации.
1) А.Б. Чубайс
2) А.Н. Косыгин
3) Г.А. Явлинский
4) И.И. Рыжков
3. Расположите имена глав правительства в хронологической последовательности.
1) С.В. Кириенко
2) Е.Т. Гайдар
3) А.И. Косыгин
4) Е.М. Примаков
5) В.С. Черномырдин
4. Какие три положения из перечисленных характеризуют суть рыночной экономики? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) свободное предпринимательство
2) многообразие форм собственности на средства производства
3) централизованное планирование
4) договорные отношения между хозяйствующими субъектами
5) административный контроль над ценами
6) реализация производителем продукции по ценам, установленным государством
5. Ниже приведен перечень понятий и терминов. Все они, за исключением двух, имеют отношение к экономической политике СССР и РФ в 1990-х гг.
1) пятилетки
2) дефолт
3) либерализация
4) программа «500 дней»
5) хозрасчет
6) рыночная экономика
Найдите и запишите номера понятий и терминов, относящихся к другому историческому периоду.
6. Установите соответствие между понятиями (терминами) и их значением.
А) приватизация
Б) либерализация
В) ваучеризация
Г) национализация
1) Выдача гражданам приватизационных чеков, которые можно было вкладывать в предприятия и инвестиционные фонды
2) Принудительная передача частных промышленных предприятий в собственность государства
3) Переход объектов государственной собственности в собственность частных лиц или коллективов
4) Освобождение фиксированных цен от административного контроля, формирование цен по законам рынка
5) Договор, заключенный государством с иностранной фирмой на эксплуатацию промышленных предприятий
7. Запишите понятие, о котором идет речь.
___________ — название радикальных экономических реформ перехода к рыночной экономике. В России проводилась в начале 1990-х гг. Главным элементом реформ являлась либерализация цен.
Ответы на тест по истории России Российская экономика на пути к рынку 10 класс
Вариант 1
1-1
2-3
3-51243
4-235
5-25
6-4312
7. Ельцин
Вариант 2
1-4
2-1
3-32514
4-124
5-15
6-3412
7. Шоковая терапия
Тест по Новейшей истории Преобразования и революции в странах Восточной Европы. 1945-2007 гг. 9 класс. Тест состоит из 10 заданий.
1. Какие три черты из перечисленных ниже характерны для народно-демократических революций в странах Восточной Европы?
1) государственное планирование и распределение
2) установление единовластия компартий
3) осуждение фашизма и наказание военных преступников
4) проведение аграрной реформы
5) коллективизация сельского хозяйства
6) восстановление парламентских режимов
2. Какое название получила совокупность стран, принявших советскую модель строительства социализма?
1) Советский Союз
2) социалистическое содружество
3) реальный социализм
4) Коммунистический интернационал
3. Какая система управления экономикой и обществом была создана в странах Восточной Европы после Второй мировой войны?
1) либерально-демократическая
2) народно-социалистическая
3) командно-административная
4) социально-справедливая
4. Установите соответствие между датами и кризисными событиями в странах Восточной Европы. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) 1953 г.
Б) 1968 г.
В) октябрь 1956 г.
Г) 1980-1981 гг.
1) антикоммунистическое народное восстание в Венгрии, подавленное советскими войсками
2) массовое антикоммунистическое движение в Польше во главе с профсоюзом «Солидарность»
3) начало перестройки в СССР
4) попытка реформирования общества, предпринятая в Чехословакии (Пражская весна)
5) выступление рабочих в ГДР, подавленное армейскими частями
5. Укажите три положения, характерные для кризиса «реального социализма» в 1970-1980-х гг.
1) неудачи попыток реформирования тоталитарного социализма
2) рост мировых цен на энергоносители
3) невосприимчивость экономики к требованиям научно-технической революции
4) экономический кризис перепроизводства
5) рост задолженности по кредитам западным банкам
6) рост безработицы и инфляции
6. Что ускорило революции в странах Восточной Европы?
1) объединение Германии
2) неудачи СССР в войне в Афганистане
3) призыв президента США Р. Рейгана к народам Восточной Европы
4) начало перестройки в Советском Союзе
7. Какие преобразования были проведены в бывших социалистических странах в начале 1990-х гг.?
1) либерализация политической системы, приватизация, рыночные реформы
2) создание «социализма с человеческим лицом»
3) частичные либеральные реформы, не затрагивающие тоталитарной модели социализма
4) создание «третьего пути» между либеральным капитализмом и тоталитарным социализмом
8. Что такое «шоковая терапия»?
1) глубокий политический кризис в Албании, переросший в стихийное восстание
2) насильственное свержение политической власти коммунистов в странах Восточной Европы
3) политика экономических реформ, сопровождавшаяся инфляцией, ростом дороговизны, безработицей, снижением жизненного уровня населения
4) создание новой системы власти, появление новых некоммунистических партий
9. Укажите три положения, характерные для социально-экономического развития восточноевропейских стран в 1990-е гг.
1) сохранение у власти на длительный период представителей бывших коммунистических партий
2) быстрый экономический рост после падения коммунистических режимов
3) резкое падение жизненного уровня большинства населения
4) острые этнические конфликты в ряде стран Восточной Европы
5) рост социальной дифференциации
6) отсутствие внутренних политических и социальных конфликтов после падения коммунистических режимов
10. Прочтите описание событий и укажите, к какой стране оно относится.
1) Чехословакия
2) Югославия
3) Польша
4) Албания
Ответы на тест по Новейшей истории Преобразования и революции в странах Восточной Европы. 1945-2007 гг. 9 класс
1-346
2-2
3-3
4-5412
5-135
6-4
7-1
8-3
9-345
10-2
