ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ РОССИИ С 1939 ДО СОВРЕМЕННОСТИ ОТВЕТЫ

Тест по истории СССР в 1939-1941 гг. для 11 класса с ответами. Тест состоит из 10 заданий.

1. Вторая мировая война началась

1) 1 сентября 1939 г.
2) 17 сентября 1939 г.
3) 28 сентября 1939 г.
4) 3 октября 1939 г.

2. Какое событие из названных произошло в октябре 1939 г.?

1) подписание Договора о дружбе и границах между СССР и Германией
2) подписание договоров о взаимопомощи между Прибалтийскими государствами и СССР
3) разработка плана «Барбаросса»
4) репрессированы советские маршалы

3. Советско-финляндская война началась

1) в 1938 г.
2) в 1939 г.
3) в 1940 г.
4) в 1941 г.

4. Что из названного является одним из последствий советско-финляндской войны?

1) включение территории Финляндии в состав СССР на правах автономной республики
2) вхождение СССР в состав Тройственного союза
3) исключение СССР из Лиги Наций
4) укрепление боеспособности советской армии

5. На пост наркома обороны в 1940 г. был назначен

1) Г. Жуков
2) К. Ворошилов
3) С. Тимошенко
4) С. Буденный

6. Какое событие из названных произошло в 1939 г.?

1) прекращено расформирование танковых корпусов
2) начата всеобщая воинская мобилизация в СССР
3) Гитлер утвердил план «Барбаросса»
4) в СССР введена всеобщая воинская повинность

7. Военная стратегия командования Красной Армии в 1939-1941 гг. предполагала

1) развертывание военных действий на территории про­тивника
2) отступление войск, перегруппировку сил и наступление на противника
3) строительство нескольких оборонительных рубежей на польских и украинских землях
4) формирование крупных группировок на границе с це­лью устрашения противника

8. Официальная пропаганда СССР в 1939-1941 гг. утверждала, что

1) у СССР нет врагов на Западе
2) Красная Армия готова к отражению любого противника
3) главным противником советского народа является Япония
4) необходимо восстановить СССР в границах Российской империи

9. « Краткий курс истории ВКП(б)» был опубликован

1) в 1936 г.
2) в 1938 г.
3) в 1940 г.
4) в 1941 г.

10. Бессарабия вошла в состав СССР

1) в 1937 г.
2) в 1939 г.
3) в 1941 г.
4) в 1940 г.

Ответы на тест по истории СССР в 1939-1941 гг. для 11 класса
1-1
2-2
3-2
4-3
5-3
6-4
7-1
8-2
9-2
10-4

Тест по истории России СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг. 10 класс с ответами. Тест содержит 2 варианта, в каждом по 7 заданий.

Вариант 1

1. Укажите главную внешнеполитическую задачу СССР второй половине 1930-х гг.

1) активное разжигание мировой революции
2) формирование положительного образа СССР в общественном мнении
3) расширение торговых связей с западноевропейскими странами и США
4) создание в Европе системы коллективной безопасности

2. 1922 и 1939 гг. связаны с

1) «полосой дипломатического признания» СССР
2) советско-германскими отношениями
3) военными столкновениями с Японией
4) советско-американскими отношениями

3. Расположите исторические события в хронологической последовательности.

1) вступление СССР в Лигу Наций
2) начало Великой депрессии
3) Антикоминтерновский пакт
4) советско-германский договор о ненападении
5) советско-японский конфликт у озера Хасан

4. Какие три события из перечисленных произошли в 1939 г.? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) нападение Италии на Эфиопию
2) вступление СССР в Лигу Наций
3) оккупация Германией Чехословакии
4) англо-франко-советские переговоры военных миссий в Москве
5) подписание советско-германского договора о ненападении
6) начало захвата японскими войсками Маньчжурии

5. Ниже приведён список имен исторических деятелей. Все они, за исключением двух, имели отношение к подписанию Мюнхенского соглашения.

1) Ф. Рузвельт
2) А. Гитлер
3) И. Сталин
4) В. Мус­солини
5) Э. Даладье
6) Н. Чемберлен

Найдите и запишите порядковые номера имён исторических деятелей, не учавствовавших в подписании Мюнхенского договора.

6. Установите соответствие между событиями и датами.

А) аншлюс Австрии
Б) подписание советско-германского договора о ненападении
В) вступление СССР в Лигу Наций
Г) нападение Италии на Эфиопию

1) 1934 г.
2) 1935 г.
3) 1937 г.
4) 1938 г.
5) 1939 г.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

7. Напишите название города, в котором было подписано упомянутое в тексте соглашение.

В сентябре представители Германии, Италии, Франции и Великобритании подписали соглашение о передаче Германии Судетской области Чехословакии.

Вариант 2

1. Разграничение сфер интересов СССР и Германии в Европе стало следствием подписания (заключения)

1) Мюнхенского соглашения
2) секретного дополнительного протокола
3) Антикоминтерновского пакта
4) Рапалльского договора

2. 1938 и 1939 гг. связаны с

1) военными столкновениями СССР с Японией
2) подписанием договоров между СССР и Германией
3) установлением дипломатических контактов СССР и США
4) поисками выхода из мирового экономического кризиса

1) Мюнхенское соглашение
2) установление дипломатических отношений между СССР и США
3) Генуэзская конференция
4) образование Коминтерна
5) военные действия на Халхин-Голе

4. Какие три события из перечисленных произошли в 1938 г.? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) подписание Мюнхенского соглашения
2) аншлюс Австрии
3) Рапалльский договор с Германией
4) подписание советско-германского Договора о ненападении
5) приход нацистов к власти в Германии
6) советско-японский конфликт у озера Хасан

5. Ниже приведён список имён исторических деятелей. Все они, за исключением двух, являлись советскими дипломатами.

1) М. М. Литвинов
2) А. М. Горчаков
3) В. М. Молотов
4) В. В. Боровский
5) К. В. Нессельроде
6) Г. В. Чичерин

Найдите и запишите порядковые номера имен исторических деятелей, деятельность которых относится к другой исторической эпохе.

А) военный мятеж в Испании
Б) приход нацистов к власти в Германии
В) военное столкновение японских и советских войск у озера Хасан
Г) захват Германией территории Чехословакии

1) 1933 г.
2) 1935 г.
3) 1936 г.
4) 1938 г.
5) 1939 г.

7. Напишите термин, о котором идёт речь.

Политика, проводимая Англией и Францией в предвоенные годы, предусматривала возможность уступок Гитлеру со стороны западных стран за счёт направления германской агрессии против СССР. Такая политика вошла в историю под названием __________.

Ответы на тест по истории России СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг. 10 класс
Вариант 1
1-4
2-2
3-21354
4-345
5-13
6-4512
7. Мюнхен
Вариант 2
1-2
2-1
3-43215
4-126
5-25
6-3145
7. Политика умиротворения

Тест по истории Начало Великой Отечественной войны для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

1 вариант

1. Что было одним из последствий подписания пакта о нена­падении между Германией и СССР?

1) дипломатическое признание СССР со стороны Велико­британии и Франции
2) вступление СССР в Лигу Наций
3) приглашение советских представителей на международ­ную конференцию в Генуе
4) присоединение к СССР Западной Белоруссии и Запад­ной Украины

2. Оборонительная линия, которую штурмовали советские войска в войне с Финляндией в 1939 г., называлась

1) Линия Мажино
2) Линия Маннергейма
3) Линия Керзона
4) Железный вал

3. Какая из перечисленных стран выступила в 1941 г. на сто­роне Германии в войне против СССР?

1) Турция
2) Швеция
3) Румыния
4) Япония

4. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите название ор­гана власти, о котором идет речь.

1) Ставка Верховного главнокомандования
2) Государственный Комитет Обороны
3) Верховный Совет СССР
4) Всесоюзный центральный исполнительный комитет

5. Воины дивизии генерала И. В. Панфилова прославились по­сле подвига, совершенного в ходе обороны

1) Смоленска
2) Ленинграда
3) Киева
4) Москвы

6. Прочтите отрывок из воспоминаний И. Друяна и определи­те, о каком городе в нем идет речь.

1) Сталинград
2) Москва
3) Ленинград
4) Севастополь

7. Что было главной причиной победы советских войск под Москвой зимой 1941-1942 гг.?

1) превосходство советских войск в военной технике
2) открытие союзниками второго фронта
3) героизм и мужество советских солдат и офицеров
4) отказ союзников Германии поддержать ее наступатель­ные операции

8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.

«Название немецкой военной операции по захвату Москвы осенью 1941 г. — __________».

2 вариант

1. В результате советско-финляндской войны 1939-1940 гг.

1) к СССР отошла часть Карельского перешейка, что по­зволило отодвинуть границу от Ленинграда
2) Финляндия вошла в состав СССР на правах союзной республики
3) был заключен мир без территориальных уступок с обеих сторон
4) в Финляндии пришло к власти дружественное СССР пра­вительство, был заключен советско-финляндский оборо­нительный союз

2. Какая из перечисленных советских республик была обра­зована в 1940 г.?

1) Киргизская ССР
2) Узбекская ССР
3) Армянская ССР
4) Молдавская ССР

1) Турция
2) Швеция
3) Япония
4) Венгрия

4. Прочтите отрывок из постановления Президиума Верховно­го Совета СССР, СНК СССР и ЦК ВКП(б) и определите про­пущенную в тексте фамилию.

«Президиум Верховного Совета СССР, Совнарком СССР и ЦК ВКП(б) постановляют:
1) Назначить Председателя Государственного Комитета Обороны и Народного Комиссара Обороны т. __________ Верховным Главнокомандующим всех войск Рабоче-Крестьянской Красной Армии и Военно-Морского флота».

1) Г. К. Жуков
2) К. Е. Ворошилов
3) И. В. Сталин
4) В. М. Молотов

5. В битве под Москвой особую стойкость и героизм проявила дивизия под командованием генерала

1) И. В. Панфилова
2) В. Г. Клочкова
3) Д. Г. Павлова
4) П. М. Гаврилова

6. Прочтите отрывок из воспоминаний и определите, о поло­жении жителей в каком городе в годы Великой Отечествен­ной войны в нем говорится.

1) Сталинград
2) Москва
3) Ленинград
4) Киев

7. Каково главное значение победы советских войск в битве за Москву?

1) сорван план «молниеносной войны» и развеян миф о не­победимости гитлеровских войск
2) завершен коренной перелом в Великой Отечественной воине
3) наступательная инициатива окончательно перешла к со­ветским войскам
4) союзники сразу после Московской битвы смогли открыть второй фронт в Европе

«Название немецкого плана нападения на СССР, разработанного в декабре 1940 г., — __________».

Ответы на тест по истории Начало Великой Отечественной войны
1 вариант
1-4
2-2
3-3
4-2
5-4
6-3
7-3
8-Тайфун
2 вариант
1-1
2-4
3-4
4-3
5-1
6-3
7-1
8-Барбаросса

Тест по истории Внешняя политика СССР в 30-е гг XX века для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

1. Что из перечисленного стало причиной перехода советско­го руководства в 1930-х гг. к разработке плана создания системы коллективной безопасности в Европе?

1) ультиматум Керзона
2) приход к власти в Германии национал-социалистов
3) заключение Великобританией, Францией, Италией и Германией Мюнхенского соглашения
4) подписание Германией и Японией Антикоминтерновско­го пакта

2. Какое из названных событий произошло в 1934 г.?

1) вступление СССР в Лигу Наций
2) Генуэзская конференция
3) бои с японцами на озере Хасан
4) создание Коминтерна

3. Какое положение содержал заключенный между Германией и СССР в августе 1939 г. договор?

1) обязательство СССР распустить Коминтерн
2) признание прибалтийских стран (Литвы, Латвии и Эсто­нии) зоной особых интересов Германии
3) обязательство обеих сторон воздерживаться от агрессии друг против друга в течение 1 О лет
4) соглашение о совместных действиях против Великобри­тании и Франции

4. Кто из перечисленных государственных деятелей СССР за­нимал пост наркома иностранных дел в 1930-х гг. и высту­пал за создание системы коллективной безопасности?

1) А. И. Микоян
2) Л. П. Берия
3) М. М. Литвинов
4) М. И. Калинин

5. Прочтите отрывок из интервью К. Е. Ворошилова и определите, в каком году происходили описываемые в нем переговоры.

1) 1933 г.
2) 1936 г.
3) 1939 г.
4) 1941 г.

6. На территории какой союзной страны в конце 1930-х гг. советские войска противостояли японской угрозе в боях на реке Халхин-Гол?

1) Кореи
2) Монголии
3) Китая
4) Вьетнама

7. В какой европейской стране в 1930-х гг. происходила граж­данская война, в которой приняли участие советские доб­ровольцы?

1) Франции
2) Англии
3) Испании
4) Италии

8. Расположите внешнеполитические события в хронологиче­ском порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) заключение Антикоминтерновского пакта
2) ультиматум Керзона
3) соглашение между Германией и СССР о разделе сфер влияния в Восточной и Центральной Европе
4) ввод германских войск в Чехословакию

1. Установление дипломатических отношений с какой страной стало одним из успехов советской дипломатии в начале 1930-х гг.?

1) Англией
2) США
3) Германией
4) Японией

2. Какое из названных событий произошло позже остальных?

1) Генуэзская конференция
2) столкновение советских и японских войск на реке Хал­хин-Гол
3) начало гражданской войны в Испании
4) вступление СССР в Лигу Наций

3. Какая страна подверглась разделу в результате Мюнхенского сговора 1938 г.?

1) Румыния
2) Венгрия
3) Болгария
4) Чехословакия

4. Что из названного стало причиной окончательного отказа руководства СССР от продолжения политики создания сис­темы коллективной безопасности в Европе?

1) заключение франко-германского соглашения о противо­действии распространению коммунистической идеологии
2) создание международной организации — Лиги Наций, призванной разрешать конфликты между странами мир­ным путем
3) заключение СССР и США союза против Японии, приори­тетность дальневосточного направления внешней поли­тики для СССР
4) срыв переговоров с Англией и Францией о совместной защите стран Восточной и Центральной Европы

5. Секретные протоколы к пакту о ненападении 1939 г. между Германией и СССР предусматривали

1) раздел сфер влияния в Восточной Европе
2) роспуск Коминтерна
3) совместные военные действия против Англии и Франции
4) передачу СССР контроля над проливами Босфор и Дар­данеллы

6. Прочтите отрывок из статьи историка и определите, к како­му году относились описываемые в нем события.

1) 1931 г.
2) 1934 г.
3) 1939 г.
4) 1941 г.

7. В каком году СССР вступил в Лигу Наций?

1) 1924 г.
2) 1928 г.
3) 1932 г.
4) 1934 г.

1) начало гражданской войны в Испании
2) Мюнхенский сговор
3) заключение Рапалльского договора с Германией
4) вступление СССР в Лигу Наций

Ответы на тест по истории Внешняя политика СССР в 30-е гг XX века
1 вариант
1-2
2-1
3-3
4-3
5-3
6-2
7-3
8-2134
2 вариант
1-2
2-2
3-4
4-4
5-1
6-3
7-4
8-3412

Тест по истории Вторая мировая война 1939-1945 9 класс с ответами. Тест состоит из 37 заданий и предназначен для проверки знаний по соответствующей теме.

1. Какое из названных событий произошло раньше всех других?

1) нападение Германии на Советский Союз
2) атака японского флота на Пёрл-Харбор
3) вторжение германских войск в Польшу
4) капитуляция Франции

2. Какое событие произошло 22 июня 1940 года?

1) вторжение германских войск в Югославию и Грецию
2) подписание перемирия между Германией и Францией
3) капитуляция Польши
4) победа американского флота над японцами у о. Мидуэй

3. Что из названного произошло в 1943 году?

1) битва под Москвой
2) Курская битва
3) вступление США в войну
4) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки

4. Дата 1 января 1942 года связана с

1) открытием второго фронта в Западной Европе
2) капитуляцией Польши
3) прорывом блокады Ленинграда
4) подписанием Декларации Объединенных Наций о борьбе против фашистского блока

5. Открытие второго фронта в Западной Европе произошло в

1) 1942 г.
2) 1943 г.
3) 1944 г.
4) 1945 г.

6. Что из названного произошло в 1945 году?

1) Сталинградская битва
2) поражение итало-германских армий в Северной Африке
3) освобождение Франции от оккупации
4) разгром японской Квантунской армии

7. Какое событие произошло 2 сентября 1945 года?

1) подписание капитуляции Японии
2) открытие второго фронта в Западной Европе
3) свержение режима Муссолини в Италии
4) взятие Берлина советскими войсками

8. Расположите события в хронологическом порядке.

1) нападение Германии и ее союзников на СССР
2) вторжение германской армии в Польшу
3) подписание советско-германского договора о ненападении

9. Расположите события в хронологическом порядке.

1) начало Берлинской операции советских войск
2) освободительное восстание в Праге
3) открытие второго фронта в Европе
4) свержение режима Муссолини в Италии

10. Расположите события в хронологическом порядке.

1) Потсдамская конференция
2) подписание акта о капитуляции Японии
3) бомбардировки Хиросимы и Нагасаки

11. Какие два из названных событий произошли в сентябре 1939 года?

1) капитуляция Франции
2) оборона Варшавы
3) бои в районе Вестерплатте
4) «битва за Британию»

12. Что из названного произошло в 1941 году? Укажите два верных положения

1) начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны
2) вовлечение в войну СССР и США
3) капитуляция Италии
4) расширение театров боевых действий за пределы Запад­ной Европы

13. В июне 1940 года с призывом к французскому народу развернуть борьбу против оккупантов обратился

1) М. Торез
2) Л. Блюм
3) А. Ф. Петен
4) Ш. де Голль

14. Соединенные Штаты Америки вступили в войну после

1) нападения японских сил на базу в Пёрл-Харбор
2) успешного наступления германских войск в Северной Африке в 1942 г.
3) победы советских войск в Курской битве
4) усиления морской блокады Британских островов Гер­манией в 1940 г.

15. Название «режим Виши» относится к сотрудничавшему с Германией правительству

1) Венгрии
2) Норвегии
3) Франции
4) Хорватии

16. Масштабное партизанское движение, переросшее в дейст­вия Народно-освободительной армии, развернулось в годы Второй мировой войны в

1) Болгарии
2) Венгрии
3) Чехословакии
4) Югославии

17. Второй фронт против германских войск в Западной Евро­пе был открыт

1) на Балканах
2) в Нормандии
3) на Сицилии
4) в Чехословакии

18. Италия объявила о своей капитуляции

1) после разгрома германских и союзных им войск под Сталинградом
2) после высадки англо-американских войск в Нор­мандии
3) после военного переворота и отстранения от власти Б. Муссолини
4) после успешного наступления британских войск в Египте

19. В какой европейской столице в августе 1944 года про­изошло восстание, подготовленное под руководством эмигрантского правительства, находившегося в Лондоне?

1) Варшаве
2) Праге
3) Будапеште
4) Софии

20. Какие два из названных государств были оккупированы германскими войсками в апреле 1941 года?

1) Венгрия
2) Греция
3) Румыния
4) Югославия

21. Воинские части каких двух из названных государств были созданы на территории СССР в годы войны и затем участ­вовали в освобождении своих стран от фашизма?

1) Болгария
2) Польша
3) Чехословакия
4) Югославия

22. Какие три из названных военачальников командовали войсками стран — участниц антифашистской коалиции?

1) Д. Эйзенхауэр
2) Э. Роммель
3) Г. Жуков
4) П. Бадольо
5) Б. Монтгомери

23. Какие три из названных деятелей возглавили делегации государств — участников Потсдамской конференции летом 1945 года?

1) И. В. Сталин
2) Г. Трумэн
3) Ф. Рузвельт
4) У. Черчилль
5) К. Эттли

24. Какие два из названных видов оружия были впервые применены в ходе Второй мировой войны?

1) танки
2) атомная бомба
3) пулеметы
4) реактивные минометы

25. Установите соответствие между датами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую ей позицию из второго столбца.

А) 22 июня 1940 г.
Б) 7 декабря 1941 г.
В) 6 июня 1944 г.

1) капитуляция Франции
2) открытие второго фронта в Европе
3) освобождение Праги
4) нападение японских войск на Пёрл-Харбор

26. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью в годы Второй мировой войны. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую ей позицию из второго столбца.

А) И. Броз Тито
Б) У. Черчилль
В) Д. Эйзенхауэр
­Г) А. Ф. Петен

1) премьер-министр Великобритании
2) глава режима Виши во Франции
3) руководитель движения Сопротивления во Франции
4) командующий высадкой союзных войск в Нормандии
5) руководитель освободительной борьбы в Югославии

27. Установите соответствие между названиями военных пла­нов и их содержанием. К каждой позиции первого столб­ца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

А) план «Оверлорд»
Б) план «Ост»
В) план «Барбаросса»

1) план боевых действий Герма­нии против СССР
2) план высадки союзных войск в Нормандии
3) план военного разгрома Италии
4) план освоения оккупирован­ных Германией территорий

28. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую ей позицию из второго столбца.

А) маки
Б) коллаборационист Франции
В) Холокост

1) участник Сопротивления во
2) массовое уничтожение евреев
3) вывоз молодежи на работу в Германию
4) человек, сотрудничавший с ок­купантами в годы войны

29. Установите соответствие между терминами и названиями стран, к которым они относятся. К каждой позиции пер­вого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

А) Армия Крайова
Б) морская блокада страны
В) «Красная капелла»

1) Германия
2) США
3) Польша
4) Великобритания

30. Установите соответствие между именами военачальни­ков, выступавших друг против друга в одних и тех же сражениях. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

А) В. И. Чуйков
Б) Б. Монтгомери
В) Д. Макартур

1) Э. Роммель
2) И. Ямамото
3) Ф. Паулюс
4) Ф. фон Бок

31. Дополните недостающие имена.

1) Национальный Комитет освобождения и Народно­-освободительную армию Югославии возглавлял _______________.
2) Высадкой англо-американских войск в Нормандии командовал _______________.
3) При подписании в Берлине акта о капитуляции Германии советскую делегацию возглавлял _______________.

32. Назовите события, объединяющие имена, приведенные в рядах.

1) И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт, У. Черчилль — _______________.
2) В. И. Чуйков, А. И. Еременко, Ф. Паулюс, Э. Манштейн — _______________.

33. Прочитайте отрывки из статьи, напечатанной в советской газете «Правда» 14 сентября 1939 года, и ответьте на во­просы.

1) В связи с какими историческими событиями была напи­сана данная статья?
2) Как вы объясните то, что автор статьи связывает драма­тическое положение польского государства главным обра­зом с его национальными проблемами? Какие последо­вавшие за выходом статьи события следует при этом учесть?

34. Прочитайте отрывок из книги британского историка А. Тейлора «Вторая мировая война» и напишите, о событиях какого года в нем идет речь.

«К концу июля немцы выиграли «битву на границах». Советские армии повсюду отошли. Группа армий «Центр» была на подступах к Смоленску, две другие приближались к Ленинграду и Киеву. Но главная цель не была достигнута. Советские войска не были уничтожены, хотя в первые дни войны царил неописуемый хаос».

35. Прочитайте отрывок из выступления президента США Ф. Д. Рузвельта в сентябре 1939 года и ответьте на во­просы.

«Пусть никто не пытается утверждать, что Америка ко­гда-нибудь пошлет свои армии в Европу. Мы стремимся не допустить войны до наших очагов, не позволить ей прийти в Америку. Я уверен, что США будут в стороне от этой войны».

1) В связи с какими событиями было сделано приведенное заявление?
2) Как называлась политика, определявшая такую позицию США?

36. Прочитайте отрывок из книги историка А. Тейлора и ответьте на вопросы.

«Нападение японцев произошло до 8 часов утра и дли­лось меньше двух часов. В операции японцы использовали 6 авианосцев, 2 линкора и сопровождающие силы флота. Японцы ввели в действие 360 самолетов, из которых было сбито лишь 29. 4 американских линкора были потоплены, полностью потерян только один, еще 4 сильно повреждены. 10 других военных кораблей были потоплены или выведе­ны из строя; 349 американских самолетов уничтожены или повреждены; среди убитых или раненых американцев — 3581 военный, 103 гражданских. К 10 часам утра амери­канский флот на Тихом океане фактически перестал суще­ствовать».

1) О каком событии говорится в отрывке? Назовите его дату.
2) Каковы были его ближайшие последствия?

37. Прочитайте отрывок из воспоминаний Д. Эйзенхауэра и ответьте на вопрос.

«Период от дня «Д» до нашего решительного прорыва вражеской обороны 25 июля составил определенную фазу в операциях союзных войск и получил название «Сражение за плацдарм». Эта операция включала в себя ряд непрерывных и тяжелых боев, в ходе которых, если не считать захвата Шербура, нам не удалось далеко продвинуться. Однако имен­но в это время были подготовлены условия для последующих действий по освобождению Франции и Бельгии».

Назовите события, о которых идет речь, и год, когда они происходили.

Ответы на тест по истории Вторая мировая война 1939-1945 9 класс
1-3
2-2
3-2
4-4
5-3
6-4
7-1
8-321
9-4312
10-132
11-23
12-24
13-4
14-1
15-3
16-4
17-2
18-3
19-1
20-24
21-23
22-135
23-125
24-24
25-142
26-5142
27-241
28-142
29-341
30-312
31.
1) И. Броз Тито
2) Д. Эйзенхауэр
3) Г. К. Жуков
32.
1) Участие в конференциях руководителей государств антигитлеровской коалиции (Тегеран, Ялта).
2) Участие в Сталинградском сражении.
33.
1) Статья написана в связи с военными действиями Германии в Польше в первый месяц Второй мировой войны.
2) Вопрос о положении украинцев и белорусов в польском государстве вы­делен особо, поскольку советские руководители рассматривали их как отторг­нутые части народов, находившихся в составе СССР. Существенно и то, что со­гласно советско-германскому договору 23 августа 1939 г. (его секретному протоколу) Западная Белоруссия и Западная Украина признавались сферой ин­тересов СССР. К конкретным событиям относится вступление советских войск 17 сентября 1939 г. на территории Западной Белоруссии и Западной Украины.
34. 1941 г.
35.
1) Заявление сделано в связи с началом Второй мировой войны.
2) Политика изоляционизма.
36.
1) Нападение японского флота и авиации на базу США в Пёрл-Харбор 7 декабря 1941 г.
2) Вступление США в войну против Японии, а затем и во Вторую мировую войну.
37. Высадка англо-американских войск в Нормандии (открытие второго фрон­та в Европе). 1944 г.

Тест по истории России СССР накануне Великой Отечественной войны 10 класс с ответами. Тест содержит 2 варианта, в каждом по 7 заданий.

1. Какое событие принято считать началом Второй мировой войны?

1) нападение Германии на Польшу
2) оккупация германскими войсками Франции
3) захват Германией Австрии
4) отторжение от Чехословакии Судетской области в поль­зу Германии

2. Отметьте одно из следствий советско-финляндской войны.

1) была создана система коллективной безопасности в Европе
2) балтийские государства вошли в состав СССР
3) СССР и Германия подписали договор о ненападении
4) граница севернее Ленинграда была отодвинута на 120-150 км

3. С именем Ж. Я. Котина связано

1) предоставление разведывательных материалов советскому руководству
2) создание и производство военных самолётов
3) появление новейших конструкций танков
4) проведение военной реформы в СССР

1) принятие СССР в Лигу Наций
2) подписание советско-германского договора о ненападе­нии
3) советско-японское столкновение у озера Хасан
4) нападение Германии на Польшу
5) подписание советско-японского договора о нейтралитете
6) начало советско-финляндской войны

5. Ниже приведены марки видов военной техники. Все они, за исключением двух, относятся к самолётам.

1) Ил-2
2) ЛаГГ-3
3) Як-1
4) МиГ-3
5) КВ-1
6) Т-34

Найдите и запишите порядковые номера видов военной тех­ники, не относящихся к авиации.

А) «Мюнхенский сговор»
Б) нападение Германии на СССР
В) вступление СССР в Лигу Наций
Г) завершение советско-финляндской войны

1) 1934 г.
2) 1935 г.
3) 1938 г.
4) 1940 г.
5) 1941 г.

7. Напишите название территории, дважды пропущенное в тексте.

В начале августа 1940 г. ___________, а также Северная Буковина были присоединены к СССР. На территории ___________ была образована Молдавская ССР.

1. Какое положение из перечисленных соответствовало советской военной доктрине?

1) молниеносная война (блицкриг)
2) нанесение превентивного (упреждающего) удара по противнику
3) «война малой кровью на чужой территории»
4) «ни мира, ни войны, а армию распустить»

2. 1939 и 1940 гг. связаны с

1) принятием Конституции СССР
2) внутриполитической борьбой за власть
3) вхождением в состав СССР новых территорий
4) переходом к обязательному четырёхлетнему и семилетнему обучению

3. Какая полоса укреплений из перечисленных имеет отношение к советско-финляндской войне?

1) «линия Сталина»
2) «линия Мажино»
3) «линия Маннергейма»
4) «линия Зигфрида»

4. Какие три территории из перечисленных вошли в состав СССР в 1940 г.? Запишите цифры, под которыми они указа­ны.

1) Литва
2) Финляндия
3) Латвия
4) Западная Украина
5) Эстония
6) Западная Белоруссия

5. Ниже приведены фамилии выдающихся советских конструкторов. Все они, за исключением двух, являлись авиа­конструкторами.

1) П. О. Сухой
2) М. И. Кошкин
3) Ж. Я. Котин
4) А. И. Микоян
5) С. А. Лавочкин
6) М. И. Гуревич

Найдите и запишите порядковые номера фамилий кон­структоров, проявивших себя в других областях.

А) начало военного мятежа в Испании
Б) подписание советско-германского дого­вора «О дружбе и границе»
В) установление дипломатических отноше­ний СССР и США
Г) советско-японское военное столкнове­ние в районе озера Хасан

7. Прочитайте фрагмент договора и напишите название государства, с которым СССР его подписал.

Ответы на тест по истории России СССР накануне Великой Отечественной войны 10 класс
Вариант 1
1-1
2-4
3-3
4-246
5-56
6-3514
7. Бессарабия
Вариант 2
1-3
2-3
3-3
4-135
5-23
6-3514
7. Финляндия

Тест по истории СССР накануне Великой Отечественной войны 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.

А1. В 1939 г. в состав СССР вошла

1) Белоруссия
2) Армения
3) Западная Украина
4) Дальневосточная республика

А2. Советско-финляндская война привела к

1) поражению СССР в войне
2) получению СССР выхода в Балтийское море
3) исключению СССР из Лиги Наций
4) созданию системы коллективной безопасности

А3. Когда был подписан договор, о котором идет речь?

1) в 1933 г.
2) в 1937 г.
3) в 1939 г.
4) в 1941 г.

А4. Как назывался гитлеровский план нападения на СССР?

1) «Ост»
2) «Вест»
3) «Тайфун»
4) «Барбаросса»

А5. Заключение договоров о взаимной помощи с Эстонией, Латвией и Литвой привело к

1) созданию линии Маннергейма
2) созданию Антикоминтерновского пакта
3) началу советско-финляндской войны
4) подчинению этих государств СССР

В1. Как называется отказ одной из сторон выполнять договор?

А1. В 1940 г. в состав СССР вошла

1) Левобережная Украина
2) Грузия
3) Молдавия
4) РСФСР

А2. Причиной советско-финляндской войны стало стремление СССР

1) выйти к берегам Балтики
2) присоединить территорию Литвы
3) создать систему коллективной безопасности
4) отодвинуть государственную границу от Ленинграда

А3. Когда был составлен документ, о котором говорится в отрывке из сочинения современного историка?

А4. Советской делегацией на переговорах с Германией в 1939-1940 гг. руководил

1) М. Литвинов
2) Л. Троцкий
3) В. Молотов
4) К. Ворошилов

А5. Что показала советско-финляндская война?

1) слабость советских вооруженных сил
2) мощь советского Ядерного оружия
3) необходимость подписания советско-германского Пакта о ненападении
4) важность использования в бою конницы

В1. Растянутый вглубь порядок построения войск называется __________ системой обороны.

Ответы на тест по истории СССР накануне Великой Отечественной войны 9 класс

А1-3
А2-3
А3-3
А4-4
А5-4
В1. Денонсация

А1-3
А2-4
А3-3
А4-3
А5-1
В1. Эшелонированной

Тест по истории СССР в 1939-1941 гг. для учащихся 11 класса с ответами. Тест содержит 10 заданий с выбором ответа.

1) подписание Договора о дружбе и границах между СССР и Германией
2) подписание договоров о взаимопомощи между Прибал­тийскими государствами и СССР
3) разработка плана «Барбаросса»
4) репрессированы советские маршалы

1) в 1938 г.
2) в 1939 г.
3) в 1940 г.
4) в 1941 г.

1) включение территории Финляндии в состав СССР на правах автономной республики
2) вхождение СССР в состав Тройственного союза
3) исключение СССР из Лиги Наций
4) укрепление боеспособности советской армии

1) развертывание военных . действий на территории про­тивника
2) отступление войск, перегруппировку сил и наступление на противника
3) строительство нескольких оборонительных рубежей на польских и украинских землях
4) формирование крупных группировок на границе с це­лью устрашения противника

8. Официальная пропаганда СССР в 1939-1941 гг. утвержда­ла, что

1) в 1937 г.
2) в 1939 г.
3) в 1941 г.
4) в 1940 г.

Ответы на тест по истории СССР в 1939-1941 гг.
1-1
2-2
3-2
4-3
5-3
6-4
7-1
8-2
9-2
10-4

Оцените статью
Тест по истории