ступеней № 120
Полтавец
Ольга Анатольевна
по
теме «Введение в историю»
А)
которая изучает жизнь и деятельность
людей в прошлом;
Б)
которая изучает музеи;
В)
которая изучает былины, мифы, сказания;
3.
Что в переводе с латинского обозначает
слово «факт»?
А)
письменные, вещественные, устные
А)
историю происхождения географических
названий
Б)
историю происхождения имен, фамилий,
отчеств;
В)
историю происхождения родов, семей;
А)
находящиеся у власти короли, цари,
великие князья, которые происходят из
одного рода и сменяют друг друга на
троне;
Б)
имя византийской принцессы;
В)
наука, изучающая монеты и денежные
знаки;
17.
Что в переводе с греческого означает
«гимн»
А)
песнь, слава, хвала
Б)
гордость, честь, отвага;
В)
великолепие, роскошь, величие;
19.
Легенда карты – это
А)
история происхождения карты;
Б)
мифическое сказание о месте, изображенном
на карте;
В)
перечень условных обозначений на карте;
20.
Дата – это
А)
день, месяц и год произошедшего события;
Б)
день и месяц произошедшего события;
В)
век и тысячелетие произошедшего
события.
1
а; 2 б; 3 а; 4 а ; 5 в; 6 б; 7 а; 8 а; 9 б; 10 в; 11 а;
12 а; 13 а; 14 б; 15 а; 16 б; 17 а; 18 б; 19 в; 20 а.
–
20 правильных ответов
–
15 – 19 правильных ответов
–
14 -10 правильных ответов
–
менее 10 правильных ответов
Тест «Введение. Основы исторического знания»
Тест на тему: «Введение. Основы исторического
Тест состоит из
1. Что изучает история как наука
2. Дайте определение понятию «исторический
3. Какая наука изучает надписи на твердых
4. Как называется наука, которая изучает культуру,
быт и нравы различных народов?
5. Подход к изучению исторического процесса, при
котором развитие человечества определяется как
постоянное и неизменное движение вперед, от более
6. Напишите плюсы и минусы цивилизационного
подхода, применительно к историческому процессу.
7. В чем заключается важность исторической науки
для современного человека?
Тест на тему: «Введение. Основы исторического знания».
Тест состоит из ЗАКРЫТЫХ и
1. Назовите имя «отца истории», когда (век) и где он
2. Что такое «исторический процесс»
3. Что изучает лингвистика?
Б) историю письма
4. Как называется наука, которая изучает измерение
5. Исторический тип общества, который характеризуется
определенным уровнем развития производительных сил
6. Напишите плюсы и минусы цивилизационного
7. В чем заключается важность исторической науки для
1. Что изучает топонимика?
2. Поясните формационный подход к
3. Как называется наука, которая изучает
историю человечества по вещественным
4. Последовательная череда сменяемых друг друга
событий, в которых проявляется деятельность многих
5. Почему историку для достоверности знания нужно
опереться на целый комплекс исторических источников?
6. На какие периоды делится всемирная история
1. Как называется наука, которая изучает монеты?
2. Дайте определение понятию «Общественно
экономическая формация» (ОЭФ)
3. Вспомогательная историческая дисциплина,
изучающая историю возникновения исторической науки?
4. С др. греч. это слово переводится как «рассказ о
прошлом, об утерянном». О чём идет речь
5. Комплекс документов и предметов материальной
культуры; является результатом человеческой
деятельности и содержит в себе информацию о прошлом?
А) Исторический процесс
В) Исторические источники
Г) Историческая ретроспектива
6. Особая ступень развития общества, где общество
начинает развиваться и функционировать на своей
собственной основе в соответствии с социально
1. Как называется наука, которая изучает
культуру, быт и нравы различных народов?
2. Напишите основные признаки
3. Как называется наука, которая изучает гербы
6. Поясните цивилизационный подход к
7. Почему историку для достоверности знания
нужно опереться на целый комплекс исторических
1. Как называется наука, которая изучает гербы?
2. Напишите основные признаки капиталистической
3. Что такое периодизация?
4. Особая ступень развития общества, где общество
5. Как называется наука, которая изучает измерение
6. Для чего изучают историю
7. Всемирная историяэто.
историю человечества по материальным остаткам
2. Поясните цивилизационный подход к
3. Что такое «фальсификация исторического
4. Как называется наука, которая изучает монеты?
6. Устное народное творчество, включающее в себя
песни, сказки, пословицы, поговорки, предания это.
7. В чем состоит особенность истории как науки?
1. Что изучает сфрагистика?
2. Дайте определение понятию «цивилизация»
4. Систематизация и деление исторического
процесса на определенные хронологические периоды
А) Исторический факт
Г) Исторический источник
5. Напишите все стадии развития человечества
(общественноэкономические формации) в рамках
6. Дайте определение понятию «вещественный
7. Поясните теорию М. Бахтина «Диалог культур»
1. Какие исторические источники вам известны?
2. Напишите плюсы и минусы формационного
3. Что изучает генеалогия?
А) происхождение фамилий и родов
Б) географические названия
Г) прошлое по вещественным памятникам
4. Что изучает история?
А) измерение времени
Б) прошлое человечества
Г) надписи на твёрдых материалах
5. Особая ступень развития общества, где общество
7. Что такое периодизация?
1. На какие периоды делится всемирная история
2. Напишите плюсы и минусы цивилизационного
3. Какая наука изучает надписи на твердых
5. Вспомогательная историческая дисциплина,
6. С др. греч. это слово переводится как «рассказ о
прошлом, об утерянном». О чём идет речь?
7. Почему историку для достоверности знания нужно
Введение в историю.
04.09.2020.
Тест. История, 5 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
История как наука, исторические источники, историческая периодизация
Список вопросов теста
История — это
Варианты ответов
Кого называют отцом истории?
Вопрос 3
Всё, что создано людьми в прошлом, — это
Вопрос 4
Из какого языка пришло слово «история»?
Вопрос 5
Исторические источники бывают
Вопрос 6
Учреждение, которое собирает и хранит книги для общественного использования
Вопрос 7
Покровительница истоии — это муза
Вопрос 8
Наука, изучающая историю по вещественным источникам
Вопрос 9
Наука, изучающая происхождение и культуру народов
Вопрос 10
Происхождение географических названий изучает
Тест по истории для 5 классов
1. На какие главные вопросы отвечают историки, изучая прошлое?
2 . Назовите виды исторических источников:
— сказания, былины, пословицы, поговорки, песни –
— оружие, предметы быта, украшения –
— записи на дощечках, бересте, глине, папирусе –
3. В каких учреждениях хранят дошедшие до нашего времени памятники прошлого? Поставьте соответствие между памятником и учреждением.
А статуя из Древнего Египта 1 архив
Б план Санкт-Петербурга 1704 года 2 музей
В амфора из Древней Греции
Г письма философа Вольтера
Д договор Молотова-Риббентропа
Е скифское ожерелье
Ж копье римского легионера
К каждой букве запишите соответствующую цифру:
4. Соедините стрелками название учреждения и перевод этого слова с греческого языка:
«книгохранилище» архив
«древний» музей
«храм муз» библиотека
5. Какой из видов исторических источников историки называют документами?
6. Игра «Третий лишний». Подчеркните лишнее слово.
7. Дайте определение следующим терминам:
8 . Вставьте пропущенные буквы:
9 . Выберите и подчеркните правильный ответ:
1)Наука ,которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся вещественным памятникам – это
2)Наука о народах, исследующая их происхождение, расселение, быт и культуру, — это
3)Наука, которая изучает происхождение родов, семей, их родственные связи, — это
4)Созданием гербов в рыцарские времена занимались:
5) Перечень используемых на исторической карте условных знаков и объяснений – это
10 . Кто из троих мужчин в 16 веке был более знатен и уважаем? Подчеркните нужный ответ.
Ванька, Прохоров сын
11 . Впервые паспорта в России ввели при:
12 . На сколько лет Древний Рим старше Санкт-Петербурга?
( Рим основан в 753 г. до н. э. ) Укажите на линии времени искомый отрезок, решите пример.
Как можно иначе сформулировать ( с помощью других слов ) этот вопрос?
13. Определите, к каким векам относятся:
14 . На какие 3 вопроса отвечает историческая карта?
15 . Почему музу Клио, покровительницу истории, древние греки изображали с рукописями в руках или с солнечными часами?
Подборка тестов по истории 5 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Промежуточный контроль за I полугодие
13.12.2022. Перегудова Анастасия Михайловна
Общество Древней Индии
Религии Индии, Будда и последователи, Брахма, Жрецы
04.12.2022. Халеева Галина Владимировна
Древний Китай
Тест для 5 класса по учебнику Вигасина История древнего мира
Финикия и Библейские сказания
Тест про Финикийских мореплавателей и Библейские сказания
11.11.2022. Корепанов Виталий Владимирович
Древнее Двуречье
Древнее Двуречье Древнее Двуречье Древнее Двуречье
Фамилия, имя __________________________________________класс______
Начни читать текст. По сигналу учителя поставь (I) после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
Мы смотрим исторический фильм. Перед нами на экране проходят воины, в каретах на бал приезжают знатные гости. Вручают царю подарки послы иностранных государств. Но откуда авторы фильмы узнали о том, какую одежду носили раньше люди, какие были у них прически, каким оружием они сражались?
Человек не может помнить того, что произошло с ним, когда он был совсем маленьким. Но все мы знаем свой день рождения, представляем, какими мы были, когда еще не умели ходить и говорить. Об этом нам рассказали взрослые. Они показали нам наши фотографии, первые рисунки, любимые игрушки, вспомнили забавные случаи.
Создатели исторического фильма тоже иногда могут встретиться с людьми, которые были свидетелями воссозданных на экране событий. Но что делать, если фильм рассказывает о происшедшем сотни лет назад?
Многое из того, что сохранял человек, терялось, но затем случайно или во время археологических раскопок находилось и помещалось в музеях. Когда люди научились писать, они стали описывать наиболее важные события, сохранять документы. Так дошли да нас рассказы свидетелей далеких событий.
У каждого народа есть свои праздники, национальные костюмы, песни, танцы, которые бережно передаются из поколения в поколение. А в отдельных уголках планеты и сегодня люди живут также, как сотни лет назад. Изучением бытовых и культурных особенностей занимаются этнографы. Своими исследованиями они дополняют наши представления о прошлом.
Вот сколько помощников оказалось у создателей исторического фильма.
Задание 2. Дайте ответы на предложенные вопросы.
. Из пяти слов ряда исключите слово, которое не подходит по смыслу. Свой выбор поясните.
Век, эра, период, год, сутки
. Вам предлагаются анаграммы (слова, преобразованные путем перестановки входящих в них букв). Найдите исходные слова.
Вам предлагается ряд исторических терминов. Необходимо выбрать из 5 предложенных терминов 2, которые наиболее точно характеризуют данное историческое понятие.
(хранилище, здание, документы, учреждение, книги)
В приведенном ниже списке отметьте слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «исторические источники»
Песни, создано людьми, государство, памятник, следы прошлого времени, счет лет в истории, наука.
. Заполните пропуски в предложениях.
Изучением гербов занимается наука ___
___ . Главная часть герба — __
__. Гербы имеют не только люди, но и ___
__. Это их __
__ знаки. Основу герба нашего государства составляет __
___.
. Соотнесите понятия и их определения.
Начни читать текст. По сигналу учителя поставь черту (I) после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
«Обобщение на словесном материале». Из пяти слов ряда исключите слово, которое не подходит по смыслу. Свой выбор поясните.
Род, имя, друзья, предки, фамилия
«Способность к анализу и синтезу». Вам предлагаются анаграммы (слова, преобразованные путем перестановки входящих в них букв). Найдите исходные слова.
. Вам предлагается ряд исторических терминов. Необходимо выбрать из 5 предложенных терминов 2, которые наиболее точно характеризуют данное историческое понятие.
(учреждение, документы, книги, источники, хранилище)
В приведенном ниже списке отметьте слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «счет лет в истории»
Лента времени, вещественный источник, карта, измерение времени, строгий порядок, последовательность.
На военном параде впереди полка несут __
__. Оно является __
__ знаком. В древности на Руси знамя называли __
__ , прапором, хоругвью. Цвета государственных флагов называют __
__ или народными. Государственный флаг это символ __
__ страны.
Работа выполнялась после прохождения курса «Введение в историю». В условиях кадетской школы работа проводилась во вторую половину дня. Учитель сам может определить время проведения работу, можно проводить ее на нескольких уроках (по частям).
При распечатывании работы для обучающихся не нужно указывать вид работы, чтобы не перегружать инструкцию к заданию.
Часть «А» представляет собой способ фронтальной проверки техники чтения пятиклассников. Учитель каждую минуту произносит слова «черта», ученик отмечает место «остановки», таким образом можно подсчитать количество слов за минуту и отследить в какое время скорость чтения больше. Задание 2 направлено на проверку умения работать с текстом.
Тест по теме «Повторение и обобщение курса Введение в историю».
а) век б) год в) секунда г) минута д) эра е) месяц
а) геральдика б) нумизматика в) хронология г) археология
а) арабскими б) римскими в) греческими г) английскими
а) чтение книг б) беседа с людьми в) раскопки г) путешествие по стране
а) летопись б) документ в) памятник г) предмет
а) план б) контур в) легенда г) схема
а) география б) этнография в) геология г) археология
а) нумерология б) генеалогия в) хронология г) ономастика
а) английский б) германский в) испанский г) французский д) итальянский
Описание государственного герба российской империи.
Вводная контрольная работа
ученика(цы) __________ класса
2. Великая Отечественная война?
А) 22 июня 1941 г. Б) 9 мая 1945 г.
В) 1 сентября 1939 г. Г) 7 ноября 1941 г.
3. С какого возраста граждане России имеют право участвовать в управлении делами
А) С 16 лет; Б) С 18 лет; В) С 20 лет;
4 Дайте определение понятию:
История – это
5. Приведите примеры вещественных исторических источников (3 примера)
6. Дайте определение понятию:
Библиотека – это
7. Вставьте пропущенные слова в предложение:
1. ______________________ используемых на карте условных знаков и объяснений
называется 2. __________________ 3. _____________________
8. Какой это век? Ответ запишите римскими цифрами:
А) 1513 год; Б) 853 год; В) 879 год до н.э; Г) 1501 год.
9. Единое египетское государство возникло в 3000 г.до н.э.
Сколько лет тому назад это было? (1 балл)
10. Какой год был раньше 8 н. э. или 18 до н. э.? На сколько?
8-7 баллов –«4»
6-5 баллов – «3»
1. Запиши названия символов государства
А) 22 июня 1941 г. Б) 9 мая 1945 г.
А) 1513 год; Б) 853 год; В) 879 год до н.э; Г) 1500 год.
6-5 «3»
1.государства, в котором мы живём
2.столицы нашего государства
2. Впервые человек побывал в космосе:
А) 11 апреля 1962 г. Б) 12 апреля 1951 г.
В) 12 апреля 1961 г Г) 11 апреля 1957 г.
3. В каком документе есть такие строки: «Человек, его права и свободы являются
А) В Государственном гимне России;
В) В международной Красной книге;
4. Дайте определение понятию:
Исторические источники – это
5. Приведите примеры письменных исторически источников (3 примера) (1 балл)
Архив – это
Историческая ______________________это изображение Земли или большой части
земной поверхности в различные _________________ человечества
А) 1205 год; Б) 81 год; В) 2 до н.э; Г) 1901 год.
9. В 1770 г. до н. э. были написаны сказания о богине Иштар.
10. Какой год был раньше 1202 н. э. или 1202 до н. э.? На сколько?
Б) В Конституции России;
Историческая 1______________________это изображение Земли или большой части
земной поверхности в различные 2________________ 3_________________ человечества
А) 1205 год; Б) 81 год; В) 285 год до н.э; Г) 1901 год.
Вводная контрольная работа по истории 5 класс
1. герб, флаг, гимн
2. А 1 балл
3. Б 1 балл
4. История наука, которая изучает жизнь и деятельность людей в прошлом
5. 3 примера вещественных источников 1 балл
6. Библиотека – учреждение, собирающее и хранящее книги для общественного
7. 1. перечень 2. исторической 3. картой 1 балл
8. А XVI век до н.э. XV
9. 5018 лет тому назад
10. 18 до н.э. на 26 лет 1 балл
1. Россия, Москва 1 балл
4. Исторические источники – все что когдато было создано людьми
5. 3 примера письменных источников
6. Архив – это учреждения, где хранятся документы 1 балл
7. 1. карта 2. времена 3. истории
8. в. до н.э.
9. 3788 лет тому назад 1 балл
10. 1202 г. до н.э. на 2404 года
