УЧЕНЫЙ СОЗДАВШИЙ НЕЕВКЛИДОВУЮ ГЕОМЕТРИЮ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ

УЧЕНЫЙ СОЗДАВШИЙ НЕЕВКЛИДОВУЮ ГЕОМЕТРИЮ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ Тест по истории

Тест по геометрии для всех классов на тему «Из истории науки геометрии»

Вернуться к списку тестов

1. Позднейший
автор писал об этом философе: «Все из
воды, говорил он, и в воду все разлагается».

2. К какой
форме материализма можно отнести учение
Фалеса Милетского:

3. Представителей
милетской школы называют стихийными
материалистами, потому что они:

*а) брали в
качестве первоосновы мира материальные
элементы;

б) открыто
утверждали примат материи над духом;

в) отрицали
наличие материального;

г)
сформулировали атомистическую концепцию;

д) отрицали
возможность познания мира.

4. Об учении
этого философа позднейший автор писал:

«Этот
космос, один и тот же для всего
существующего, не создал никакой бог и
никакой человек, но всегда он был, есть
и будет вечно живым огнем, мерами
загорающимся и мерами потухающим».

5. Фрагмент
«Все течет, все изменяется» выражает
суть:

*а)
диалектических мыслей Гераклита;

б)
метафизической концепции Парменида;

д) критической
позиции скептиков.

6. Категорию
«Логос» в античной философии впервые
ввел:

7. Этот
античный мыслитель впервые сформулировал
понятие «философия»:

8. Число в
пифагорейской школе – это:

*б) первоначало
мира, тождественное вещи;

9. Согласно
Пармениду, мы впадаем в заблуждение,
когда мыслим:

10.
Основоположником античного атомизма
является:

11. Онтология
Демокрита строится на принципе:

*а) мир
состоит из невидимых, неделимых частиц
— атомов;

б)
первоэлементом мира является апейрон;

в) любая
вещь мира есть соединение материи и
формы;

г)
первоэлементом мира является число;

д) познание
мира невозможно.

12. Этот
античный мыслитель считал «человека
мерой всех вещей»:

а) знать
все и невозможно;

б) знания
увеличивают скорбь;

в) знать
что-то вовсе и не нужно;

*д) другие
не знают и этого.

в) легкая
беседа «ни о чем»;

*д) общение
с собеседником с целью обретения им
истины.

15. Идея,
согласно Платону:

а) материальна
и умопостигаема;

*б)
нематериальна, но умопостигаема;

в) материальна,
но неумопостигаема;

г) нематериальна
и неумопостигаема;

16. Истинное
познание по Платону есть:

а) логически
четкое, рациональное познание;

*в) воспоминание
душой идей, виденных ею в ином мире;

г) знание,
основанное на эксперименте;

д) истинное
познание невозможно.

17. Этот
античный философ писал: «Раз душа
бессмертна, то нет ничего такого, чего
бы она не познала; поэтому нет ничего
удивительного в том, что она способна
вспомнить то, что прежде ей было известно.
И раз все в природе друг другу родственно,
а душа все познала, ничто не мешает тому,
кто вспомнил что-нибудь одно, самому
найти и все остальное: ведь искать и
познавать — это как раз и значит
припоминать».

18. » Государство»
Платона было:

а)
демократическим государством равных
возможностей;

*в) государством
кастового типа, с четким сословным
разделением;

д) деспотией
восточного типа.

19. Платон
в своем «Государстве» разделил общество
на три сословия:

а) бедных,
состоятельных, богатых;

б) крестьян,
ремесленников, мещан;

в) дворян,
священников, крестьян;

*г) философов,
воинов, ремесленников;

д) крестьян,
рабочих, интеллигенцию.

20. По мнению
Аристотеля, всякая вещь есть:

а) сложное
единство мельчайших частиц – атомов;

б) чувственный
образ идеи;

*в) единство
материи и формы;

г) создано
из воды;

22. В своей
этической концепции стоики выдвинули:

*а) идеал
мудреца, который бесстрастно переносит
удары судьбы;

б) анархические
принципы социальной жизни;

в) идеал
верующего, безропотно сносящего удары
судьбы в надежде на загробную жизнь;

г) идеал
героя, противостоящего всему миру;

д) идеал
«страдающего бога».

23. Определите
учению какого философа принадлежат
следующие первоначала:

Первопричина
бытия Философ

г1. вода;
а) Демокрит;

б2. апейрон;
б) Анаксимандр;

д3. огонь;
в) Пифагор;

в4. число;
г) Фалес;

а5. атомы;
д) Гераклит.

24. Определите,
в концепциях каких античных философов
главенствующую роль играют следующие
категории:

Философ
Основные категории

б1. Платон;
а) логос;

а2. Гераклит;
б) идея;

г3. Аристотель;
г) форма;

д4. Демокрит;
д) атом;

е ж5. Эмпедокл;
е) любовь;

25. Установите
соответствие философа той или иной
школе:

б1. Парменид;
а) атомисты;

а2. Демокрит;
б) Элейская школа;

в3. Анаксимандр;
в) Милетская школа;

г4. Плотин;
г) неоплатонизм;

д5. Пиррон;
д) скептики.

26. Установите
соответствие философа философскому
направлению:

б г 1.
материализм; а) Парменид;

а в д2.
идеализм; б) Демокрит;

27. Установите
соответствие учителя ученику:

Учитель
Ученик:

б1. Платон;
а) Анаксимандр;

г2. Сократ;
б) Аристотель;

в3. Аристотель;
в) Александр Македонский;

а4. Фалес;
г) Платон.

28. Установите
последовательность философских учений
античности:

1б) «все из
воды»;

2в) «в
основании всего лежит число»;

4г) «воздержание
от суждения».

29. Установите
последовательность философских школ
античности:

Основы учения о наследственности и изменчивости

1. Способность организмов приобретать новые признаки в процессе жизнедеятельности называется:

а) генетика              б) изменчивость           в) селекция           г) наследственность

2.  Соматические клетки у большинства животных, высших растений и человека являются

а) Полиплоидными      б) Диплоидными       в) Гаплоидными      г) Тетраплоидными

3. Набор хромосом в соматических клетках человека равен:

а) 48                  б) 46                    в) 44                г) 23

4. Особи, в потомстве которых НЕ обнаруживается расщепление признака, называются:

а) гибридными        б) гомозиготными       в) гетерозиготными      г) гемизиготными

5.  Признак, который проявляется в гибридном поколении называется:

а) доминантный         б) рецессивный          в) гибридный           г) мутантный

6. Фенотип – это совокупность:

а) Рецессивных генов                                         б) Доминантных генов

в) Проявившихся внешне признаков                  г) Генотипов одного вида

а) Единица наследственной информации           б) Участок молекулы И-РНК

в) Участок ДНК                               г) Содержит определенный набор нуклеотидов

8. Гибриды 1-го поколения при моногибридном скрещивании гомозиготных особей

б) Обнаруживают расщепление по фенотипу — 1:3:1

в) Обнаруживают расщепление по фенотипу — 1:1

г) Обнаруживают расщепление по фенотипу — 1:2:1

9. Второй закон Менделя:

а) Описывает дигибридное скрещивание

б) Справедлив при скрещивании двух гетерозигот между собой

в) Утверждает, что при скрещивании гетерозигот между собой наблюдается расщепление 3:1 по фенотипу

10. Дигибридное скрещивание:

а) это скрещивание по двум парам аллельных генов

б) принципиально отличается от моногибридного скрещивания

в) позволило выявить рекомбинацию признаков

г) лежит в основе третьего закона Менделя

11. При скрещивании особей с генотипами аа и Аа  наблюдается расщепление в потомстве по

фенотипу в соотношении

а) 1:1                  б) 3:1                в) 9:3:3:1                 г) 1:2:1

12. Парные гены, расположенные в гомологичных хромосомах и определяющие окраску

цветков гороха, называют

а) сцепленными        б) рецессивными        в) доминантными         г) аллельными

13. Особь с генотипом ААВв дает гаметы:

а) АВ, Ав, аВ, ав          б) АВ, Ав            в) Ав, аВ           г) Аа, Вв, АА, ВВ

14. В ядре яйцеклетки человека содержится 23 хромосомы, а в ядре мужской клетки:

а) 24                    б) 23                    в) 46                г) 32

15. Хромосомный набор половых клеток женщин содержит:

а) две ХХ – хромосомы                                                      б) 22 аутосомы и одну Х – хромосому

в) 44 аутосомы и одну Х – хромосому                         г) 44 аутосомы и две Х – хромосомы

16. Может ли дочь заболеть гемофилией, если её отец гемофилик:

а) может, т.к. ген гемофилии расположен в У- хромосоме

б) может, если мать является носителем гена гемофилии

в) не может, т.к. она гетерозиготна по Х-хромосоме

г) не может, если мать носительница гена гемофилии

19. Изменчивость, которая не затрагивает гены организма и не изменяет наследственный

21. Выпадение четырех нуклеотидов в ДНК – это:

а) генная мутация;                    б) хромосомная мутация;                    в) геномная мутация.

22. Норма реакции признака:

а) передается по наследству;       б) зависит от окружающей среды;     в) формируется в онтогенезе.

Выберите три верных ответа из шести.

1.  Мутации в отличие от модификаций:

а) наследуются                                                         б) не наследуются

в) возникают случайно                                               г) соответствуют  воздействию внешней среды

д) возникают под воздействием радиации              е) всегда являются доминантными

2. Соматические мутации:

а) Проявляются у организмов, у которых возникли;               б) По наследству не передаются;

в) Проявляются у потомства;                                                     г) Возникают в клетках тела;

д) Могут передаваться по наследству;                                       е) Возникают в гаметах.

Между видами изменчивости и их характеристикой.

Характеристика:                                                          Вид изменчивости:

Определите верное и неверное суждение:

1. Синдром Дауна вызывается хромосомной мутацией.

2. Генные и точечные мутации – это синонимы.

3. Изменения признаков, вызванные факторами внешней среды, не наследуются.

4. Мутации, несовместимые с жизнью, называют летальными.

5. Мутации в соматических клетках передаются по наследству.

6. Источником комбинативной изменчивости является мейоз.

7. Полиплоидия вызывается хромосомной мутацией.

8. Модификационная изменчивость – изменение генотипа в пределах нормы реакции.

9. Набор половых хромосом самца любого вида животных обозначается как ХУ.

10. У-хромосома содержит все гены, аллельные генам Х-хромосомы.

11. Признаки, сцепленные с Х-хромосомой, проявляются у мужчин независимо от их доминантности или рецессивности.

12. Женщина, носительница гена гемофилии с вероятностью в 50% — передает этот ген своим детям.

13. Сын носительницы имеет 100% вероятность заболеть гемофилией.

Проверочная тестовая работа

по теме: Основы учения о наследственности и изменчивости

Вариант № 2

1. Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) цитология            б) селекция            в) генетика            г) эмбриология

2. Способность организмов передавать свои признаки и гены от родителей к потомкам

а) генетика            б) изменчивость           в) селекция          г) наследственность

3.  Половые клетки у большинства животных, человека являются

а) Полиплоидными       б) Диплоидными        в) Гаплоидными      г) Тетраплоидными

4.  Единица наследственной информации – это:

а) Генотип             б) Фенотип                в) Ген                 г) Белок

а) Совокупность всех генов особи                      б) Совокупность всех признаков организмов

в) Всегда полностью совпадает с фенотипом       г) Определяет пределы нормы реакции организма

6. Муж и жена имеют ямочки на щеках, а их дети нет. Доминантный или рецессивный признак

наличия ямочек на щеках:

а) доминантный         б) рецессивный        в) сцепленный с полом       г) сцепленный

7. Особи, в потомстве которых обнаруживается расщепление признака называются:

а) гибридными         б) гомозиготными;       в) гетерозиготными      г) гемизиготными

8. Признак, который НЕ проявляется в гибридном поколении называют:

а) доминантный        б) рецессивный         в) промежуточный        г) мутантным

9. Какая часть особей с рецессивным признаком проявится в первом поколении при скрещивании

двух гетерозиготных по данному признаку родителей?

а) 75%                 б) 50%               в) 25%              г) 0%

10. При скрещивании особей с генотипами Аа и Аа (при условии полного доминирования)

наблюдается расщепление в потомстве по фенотипу в соотношении

а) 1:1                     б) 3:1                 в) 9:3:3:1             г) 1:2:1

11.  Третий закон Менделя:

а) Описывает моногибридное скрещивание

б) Это закон независимого наследования признаков

в) Утверждает, что каждая пара признаков наследуется независимо от других

г) Утверждает, что при дигибридном скрещивании в F2 наблюдается расщепление по генотипу  9:3:3:1

12. Наследование признаков, определяемых, локализованными в половых хромосомах

а) дигибридным       б) сцепленным       в) моногибридным     г) сцепленным с полом

13. Какая хромосома будет иметь решающее значение при определении женского пола у птиц?

а) Х-хромосома сперматозоида                  б) Y-хромосома сперматозоида

в) Х-хромосома яйцеклетки                         г) Y-хромосома яйцеклетки

14. Особь с генотипом АаВв дает гаметы:

а) АВ, Ав, аВ, ав            б) АВ, ав             в) Ав, аВ           г) Аа, Вв, АА, ВВ

15. Хромосомный набор половых клеток мужчин содержит:

а) Одну Х – хромосому и одну У – хромосому            б) 22 аутосомы и одну Х или У хромосому

в) 44 аутосомы и ХУ – хромосомы                                  г) 44 аутосомы, одну Х или У – хромосомы

16.  Мутации  могут  быть  обусловлены

а) новым  сочетанием  хромосом  в  результате  слияния  гамет

б) перекрестом  хромосом  в  ходе  мейоза

в) новыми  сочетаниями  генов  в  результате  оплодотворения

г) изменениями  генов  и  хромосом

21. Ненаследственную изменчивость называют:

а) неопределенной;                     б) определенной;                     в) генотипической.

22. Полиплоидные организмы возникают в результате:

а) геномных мутаций;                                                 б) генных мутаций;

в) модификационной изменчивости;                         г) комбинативной изменчивости.

а) позеленение клубней картофеля на свету                  б) брахидактилия

в) синдром Дауна                                       г) искревление ствола сосны, растущей в трещине скалы

д) превращение головастика в лягушку                         е) возникновение белых глаз у дрозофилы

2. Норма реакции у организмов:

а) определяется совокупностью генов;

б) разная для разных признаков;

в) существует непродолжительное время и может меняться;

г) позволяет им приспосабливаться к условиям существования;

д) одинаковая у разных признаков одного организма;

е) определяется условиями среды.

Между видами мутаций и их характеристиками.

Характеристика:                                                            Виды мутаций:

Задание 4.     Выберите неправильные утверждения.

Тест с ответами: «История политических учений»: бесплатные материалы для тестирования от преподавателя.

1. Город, который не входит в типологию Аль-Фараби, — это:
а) нечестивый +
б) невежественный
в) благородный

2. Согласно эволюция прогрессивна, если она ведет к общественной солидарности:
а) Борщевскому
б) Ковалевскому +
в) Знаткину

3. По мнению М. Сперанского, государство основано на воле:
а) аристократии
б) правителя
в) народа +

4. Революция, которая является необходимой для установления диктатуры пролетариата, по мнению Ленина, — это:
а) социалистическая +
б) пролетарская
в) коммунистическая

5. Согласно буддизму, в случае насилия со стороны власти, человек должен отвечать:
а) ответным насилием
б) избеганием
в) непротивлением +

6. По мнению Н. Муравьева, административная реформа в России должна быть составлена:
а) борьбу с коррупцией
б) уничтожение сословной структуры +
в) экзамены для чиновников

7. Автором работы «Дао де Цзин» является:
а) Конфуций
б) Сюнь Цзы
в) Лао Цзы +

8. С точки зрения М. Вебера, отличительным признаком государства является право на:
а) легитимное насилие +
б) издание законов
в) осуществление власти

9. По мнению Б. Спинозы, естественное состояние — это:
а) безгосударственное состояние
б) война всех против всех
в) природная гармония +

10. Партии, которые, по мнению М. Дюверже, отличает активность только в период выборов и маленькая численность аппарата, — это:
а) массовые
б) кадровые +
в) партии-ордена

11. Согласно брахманизму, верховной варной являются:
а) брахманы +
б) шудры
в) кшатрии

12. Сословие, которое не входит в идеальное государство Платона, — это:
а) философы
б) жрецы +
в) простолюдины

13. По мнению Ленина, политика есть выражение воли:
а) правящего класса +
б) избирателей
в) политической партии

14. Согласно Ленину, главным участником революции является:
а) пролетариат
б) интеллигенция
в) профессиональная организация революционеров +

16. Создав учение, укрепляющее рабовладельческий строй в Римской империи, христианская церковь заключила прочный союз с императорской властью в:
а) начале VI века н.э.
б) начале IV века н.э. +
в) конце I века н.э.

17. Русский политический деятель, лидер октябристов, действительный статский советник, гофмейстер Высочайшего Двора (1859-1924):
а) Савинков Борис Викторович
б) Победоносцев Константин Петрович
в) Родзянко Михаил Владимирович +

19. Одним из основателей Союза спасения и Союза благоденствия, членом Верховной думы и правителем Северного общества, автором проекта конституции был:
а) Пестель
б) Карамзин
в) Муравьев +

20. Нестяжатели – сторонники учения:
а) Максима Грека
б) Нила Сорского +
в) Иосифа Волоцкого

21. Источник государственных законов пифагорейцы видели в:
а) боге +
б) народной мудрости
в) аристократии

22. Лютер считал, что высшим церковным руководителем в стране должен быть:
а) избранное народом лицо из числа высших иерархов церкви
б) монарх +
в) папа римский

23. Суть политики меркантилизма заключалась в:
а) запрещении всякой торговли импортным товаром
б) экспансии отечественных товаров на зарубежный рынок
в) поощрении отечественной промышленности +

24. Характеристика политии (по Аристотелю):
а) участие в законосовещательной и судебной деятельности женщин, ремесленников и торговцев
б) самодостаточное число граждан; необходимо, чтобы граждане «знали друг друга» +
в) преобладание государственной собственности на землю

25. Характеристика политии (по Аристотелю):
а) преобладание государственной собственности на землю
б) участие в законосовещательной и судебной деятельности женщин, ремесленников и торговцев
в) власть принадлежит «воинам, которые вооружаются за собственный счет» +

26. Смутное время в России — это термин, обозначающий события:
а) конца XV — начала XVI вв.
б) конца XVI — начала XVII вв. +
в) середины XVI века

27. Немецкий историк, социолог и экономист, принявший итальянское гражданство, последователь теории элит (1876-1936) – это:
а) Михельс Роберт +
б) Мангейм Карл
в) Моргентау Ганс

29. Главным сословием, по Крижаничу, было (были):
а) крестьянство +
б) бояре
в) торговцы

30. Основным препятствием для развития промышленности и земледелия Десницкий считал:
а) неразвитость законодательства
б) крепостное право +
в) отсутствие специалистов

История экономических учений — тесты с ответами.

Что из перечисленного не является объектом изучения истории экономических учений?

-История экономической теории как науки.

-История отдельных экономических теорий.

+История способов производства материальных благ.

-История категорий, используемых экономической теорией.

-История отраслевых и функциональных экономических наук.

Какой из указанных исторических памятников создан в Древнем Египте в XVIII в. до н. э.?

-«Поучение гераклеопольского царя своему сыну Мери-ка-Ра».

-Законы царства Эшнунны.

-Законы царя Хаммурапи.

Какой древнекитайской школе принадлежит следующее высказывание:»Дао, которое можно выразить словами, не есть истинное дао»?

-Мэн — цзы.

+Лао — цзы.

Аристокл — это настоящее имя?

Какой древний источник признавал шесть основных прав человека (на жизнь, собственность, одежду, жилище, труд и отдых)?

Все ли перечисленные средневековые авторы являются патристами?

Что по мнению Фомы Аквинского не может быть целью труда?

Какое из приведенных положений не может принадлежать меркнтилистам?

-Конкуренция вредна, ее надо избегать и предотвращать.

+Нельзя регулировать численность и квалификацию торговцев.

-Надо предоставить привилегии на производство и торговлю.

-Надо регулировать цены и зарплату.

-Надо защищать внутренний рынок от иностранных товаров.

Кем был составлен Новоторговый Устав(1667 год)?

+А. Л. Ордын — Нащокиным.

-И. Т. Посошковым.

К какому этапу развития классической школы принадлежит творчество Жана Шарля Леонарда Симона де Сисмонди?

-I этап ( 1-я стадия).

-I этап ( 2-я стадия).

Какое из приведенных положений не может принадлежать физиократам?

-Абсолютный экономический либерализм.

-Естественный порядок, естественная свобода, естественный человек.

-Земля — единственный источник чистого продукта и чистого дохода.

-Единый земельный налог.

+Государство только устанавливает ставку процента, все остальное решает сам человек.

Что из перечисленного не относится к экономической таблице Ф. Кенэ?

+Как в течение года меняются цены?

-Как распределяется между классами совокупный общественный продукт?

-Из чего складываются доходы 3- х классов общества?

-Как между классами доходы обмениваются на продукты?

-Как возмещаются доходы каждого класса?

Что из перечисленного нельзя отнести к пониманию А. Смитом пользы от разделения труда?

-Никто не делает сам все, что нужно для собственного потребления.

-Разделение труда имеет универсальный характер — от простых операций — до профессий.

+Разделение труда может иметь различные степени, но чем их меньше, тем труд производительнее.

-Разделение труда способствует изобретению машин.

-Обмен возможен только, если люди заняты неодинаковыми делами.

Найдите правильное высказывание Д. Рикардо о ренте.

-Всякий доход землевладельца представляет собой ренту.

+Рента- это цена, котрую земледелец платит землевладельцу за пользование землей.

-Рента — это фактически арендная плата.

-Хлеб дорог потому, что платится рента.

-Рента — это разность между рыночной ценой продукта земли и доходом земледельца.

Выберите вариант формулировки закона рынков, максимально близкий к тому, что писал Ж.-Б. Сэй.

-Товары обмениваются на товары.

-Чтобы что-то купить, прежде надо что — то продать.

-Предложение порождает свой собственный спрос.

+Продукты обмениваются на продукты.

-Если часть каких — либо товаров, способных удовлетворить человеческие потребности, не находит покупателя, т. е. их производено слишком много, значит, каких — то других товаров произведено недостаточно.

-Главное внимание он уделял соотношению браков и рождений, не придавая значения снижению смертности.

-Недооценивал такой фактор как детская смертность в бедных семьях.

-В отличие от животных, люди не только потребляют продукты. но и производят их.

+С повышеним уровня жизни, рождаемость, в определенных пределах, имеет тенденцию самопроизвольно увеличиваться.

-Выводя свою геометрическую прогрессию, он не учел рост населения за счет иммиграции.

Кто из перечисленных утопистов был не только теоретиком, но и успешным практиком?

-Клод Анри Сен — Симон.

Кто скозал:»Собственность — это кража»?

-Нассау Вильям Сениор.

-Клод Фредерик Бастиа.

-Томас Роберт Мальтус.

+Пьер Жозеф Прудон.

Что из перечисленного не относится к открытиям марксизма?

+Был всесторонне исследован коммунистический способ производства, его возникновение и развитие, его законы.

-Разработана теория воспроизводства и экономических кризисов.

-Дана общая характеристика капиталистической эксплуатации.

-Доказано, что основой существования и развития общества является материальное производство.

-По- новому определен предмет политэкономии.

Кто из перечисленных ученых не был предшественником маржинализма?

-Иоганн Генрих фон Тюнен.

-Антуан Огюстен Курно.

-Герман Генрих Госсен.

Какое из положений не относится к вкладу теории предельной полезности в экономическую науку?

-Изменилась техника экономического анализа — акцент был перенесен со средних величин на предельные.

-Появились понятия:»предельные издержки», «предельная производительность» и т. д.

+В центр внимания были поставлены задачи на поиск оптимальных результатов при безграничных ресурсах.

-Теоретики предельной полезности, в основном, занимались статическими задачами, а не динамическими, как классики.

-Они широко применяли математику, в т. ч. дифференциальное исчисление.

Кто из перечисленных ученых не относится к институциональному течению в экономической науке?

Какие из перечисленных положений не относятся к взглядам Т. Веблена на экономическую науку и капиталистическое общество?

-Экономическая наука упрощает действительность, занимается абстракциями.

-Теория говорит о равновесии, а в жизни постоянно происходят изменения, эволюция.

-Экономисты видят в человеке что-то вроде арифмометра, вычисляющего полезность.

+Количество товаров при высоких ценах будет возрастать медленнее, чем при низких.

-Эволюция улучшает эконмическое положение богатых, а бедным живется все хуже.

Вторая часть тестов по История экономических учений с ответами.

Что из изложенного не имеет отношения к теории конвергенции Д. К. Гэлбрейта?

-В корпорациях реальной властью обладают не собственники, а техносруктура.

-Власть эта безлика, т. к. все решения вырабатываются коллективно.

-Техноструктура вынуждена планировать работу корпорации.

-Техноструктура мало заинтересована в максимизации прибыли на капитал.

+Планирование требует стабильности, а дать ее может только свободная конкуренция.

Кто из перечисленных ученых не относится к неокейнсианцам?

Кто из перечисленных ученых не относится к неолибералам?

Кто из названных ученых не разрабатывал теорию рациональных ожиданий?

Какое из перечисленных положений монетаризма изложено неправильно?

-Монетаризм — это теория стабилизации экономики, в которой деньги рассматриваются как решающий фактор общественного воспроизводства.

-Монетаризм — это теория спроса на деньги.

+Государство может воздействовать на экономику, формируя предложение денег.

-Регулируя денежную массу, правительство может воздействовать на темпы роста или падения производства.

-Суть монетарной концепции в так называемой » проблеме запаздывания».

Какая мера по ограничению совокупного спроса, предлагаемая монетаристами, указана неправильно?

-Проведение конфискационной денежной реформы.

-Замораживание сбережений населения.

-Поощрение покупок золота, драгоценностей, недвижимости.

-Государство должно освободиться от «чрезмерных» социальных обязательств перед своими гражданами.

+Государство должно все-же поддерживать дотациями и субсидиями неэффективное производство, если оно важно для общества.

Автором какого из названий теоретической экономики является Уильям Петти?

С какой целью законы Хаммурапи ограничивали долговое рабство?

-Обеспечения роста налоговых поступлений в казну.

-Скорейшего перехода к рыночной экономике.

+Не допущения восстаний и разрушения основ натурального хозяйства.

-Никакой конкретной цели законы не преследовали.

Сферой хремастики по мнению Аристотеля является?

+Торговля с целью наживы и ростовщичество.

-Мелкая торговля и торговля хлебом земельной аристократии.

Все ли принципы изучения истории экономических учений указаны правильно?

-Научная истина относительна, а, следовательно — временна.

+Изучение этой дисциплины является самоцелью.

-Никакая теоретическая схема не содержит готовых рецептов.

Оплата труда ремесленников, согласно законам Хаммурапи, предполагала:

+Твердую оплату и суровую ответственность.

-Не предполагала твердой оплаты, но предполагала суровую ответственность за сделанную работу.

-Зависела от принадлежности пациента к тому или иному сословию общества.

-Не зависела от принадлежности пациента к тому или иному сословию общества.

-Законы не регламентировали оплату труда.

Основная идея «Речения Ипусера»?

-Как управлять государством в смутное время.

-Нельзя допускать захвата чужих богатств.

-Надо расширять посевные площади.

-Надо выполнять ирригационную повинность.

+Нельзя допускать бесконтрольного роста ссудных операций и долгового рабства.

Какое из указанных этических понятий свойственно школе Мо Ди?

-Уважение к старшим.

-Соблюдение норм взаимоотношений между людьми.

Какая из обязанностей государственного чиновника, согласно Артхашастре, указана неправильно?

-Установление устойчивого уровня товарных цен.

-Использование товарных запасов.

-Учет сезонного колебания цен.

+Решение споров между жителями деревни.

-Недопущение злонамеренного использования колебания цен.

Какое из указанных положений не свойственно Ксенофонту?

-Обоснование разделения физического и умственного труда.

+Обращение денег в качестве торгового и ростовщического капитала.

-Экономия — это наука обогащения своего хозяйства.

-Земледелие по своему значению ставилось наравне с военным искусством.

-Занятие ремеслом не включалось в предмет экономии.

Какое сословие «Идеального государства» Платона указано неправильно?

-Правители ( философы).

-Ремесленники и мелкие торговцы.

Какое из указанных положений не свойственно Аристотелю?

+Богатство — это изобилие денег.

-Рабство- это явление естественное.

-Экономия — естественна, хремастика — неестественна.

-Меновая торговля относится к экономии.

-Рабство всегда должно быть основой производства.

Найдите неточность в уравнении обмена Аристотеля.

-В самих товарах нет ничего такого, что могло бы приравнять их друг к другу.

-Товарный обмен — это отношение не только между вещами, но и между их владельцами.

-В обменной сделке есть 4 участника.

-Именно товаровладельцам присуща т. н. «субстанция ценности».

+»Субстанция ценности» — это потребность в том, что есть у обменивающихся.

Какое из высказываний принадлежит Варрону?

-Покупать надо только самое необходимое.

-Рабы должны постоянно работать.

-Старых и больных рабов продавать.

+покупать рабов разных национальностей, чтобы предотвратить восстания.

-Все, что нужно, делать в своем хозяйстве силами рабов.

Какое из высказываний принадлежит Катону?

-Рабы — говорящие орудия.

+Хозяин должен продавать, а не покупать.

-Надо возвратиться к натуральному хозяйству.

-Землевладельцы не должны жить в городах.

-Землевладельцы не должны доверять имения управляющим.

Кто в Древнем Риме требовал ликвидации рабовладения?

Какие философские школы подготовили распространение христианства в Римской империи?

-Агностики и гностики.

+Гностики и стоики.

Каким методом пользовались средневековые ученые-богословы?

Какой принцип хозяйственного уклада в средневековье указан неправильно?

Какое из приведенных положений не может принадлежать патристам?

-Брать можно только «справедливую цену!

-Христианин не может быть купцом.

-Деньги-зло, хотя и неизбежное.

+Физическим трудом должны заниматься только рабы и иностранцы.

Предметом изучения меркантилизма является:

+ Сфера обращения

— Сфера услуг

— Сфера производства

Какой из указанных постулатов не принадлежит Аквинату?

-Человек обязан трудиться.

-Целью труда может быть устранение праздности.

-Труд по своей профессии — это служение Богу.

+Продавать дороже, чем сам купил, всегда грех.

-Собственность — это стимул к труду.

Какое положение хозяйственной этики Библии указано неточно?

-Помощь бедным и больным.

-«Люби ближнего своего как самого себя».

+Человек — хозяин своей собственности.

-Каждый седьмой год требовалось прощать все долги.

Кто из указанных авторов считал, что «справедливая цена» — это цена, котрая дает нормальный для данного сословия доход, если вычесть из неё все издержки?

Кому принадлежит авторство следующего опрадания процента — если владелец денег дает их взаймы, он лишается того дохода, который мог бы получить, если бы сам пустил эти деньги в оборот?

Автором какого труда является Томас Мэн?

-«Об исправлении монеты».

+»Богатство Англии — во внешней торговле».

-«Беглое обсуждение английской политики».

-«Трактат о политической экономии».

Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является:

-Сфера промышленного производства.

-Сфера сельскохозяйственного производства.

-Сфера промышленного и сельскохозяйственного производства.

-Сфера обращения и сфера производства.

В соответствии с меркантилистской концепцией источником денежного богатства является:

-Рост заграничных инвестиций.

-Рост внутренних инвестиций.

+Превышение экспорта над импортом.

-Превышение импорта над экспортом.

Приоритетным методом изучения классической школы политэкономии является:

Предметом изучения классической школы политэкономии является:

Согласно классической школе зарплата как доход рабочего тяготеет:

-К минимальному уровню.

-К максимально возможному уровню.

-К физиологическому минимуму.

+К прожиточному минимуму.

-Классики эту проблему не рассматривали.

В какой стране и в каком веке возникла классическая политическая экономия?

-В Германии, в XIX в.

-Во Франции, в XVIII в.

-Во Франции, в XIX в.

-В Англии, в XVIII в.

+В Англии, в XVII в.

Категорию «деньги» У. Петти рассматривает как сторонник:

-Номиналистической теории денег.

-Металлической теории денег.

+Количественной теории денег.

-Он не был сторонником ни одной из указанных теорий.

У. Петти и П. Буагильбер — родоначальники теории стоимости, определяемой:

+Затратами труда( трудовая теория).

-Производственными издержками (теория издержек).

Какое из указанных произведений I этапа развития классической школы принадлежит П. Буагильберу?

-«Трактат о налогах и сборах».

-«Разное о деньгах».

-«Политическая анатомия Ирландии».

По предложенной физиократами классификации промышленные предприниматели принадлежат к :

-Классу земельных собственников.

Согласно учению физиократов о » чистом доходе» он создается:

-В банковской сфере.

+В сельскохозяйственном производстве.

Первым автором теории воспризводства и первым, кто подразделял капитал на основной и оборотный, а труд на производительный и не производительный, является:

А Тюрго единственным источником всякого богатства считал труд:

Кто сказал: » Ни в чем я не красавец, кроме как в своих книгах»?

Чему посвящена четвертая книга «Богатства народов» А. Смита?

-Проблемам разделения труда.

-Процессам накопления и потребления ресурсов.

-Доходам, расходам и функциям государства в режиме естественной свободы.

+Полемике с меркантилистами (и физиократами).

«Невидимая рука» А. Смита это:

-Управление рыночной экономикой из единого центра.

-Следование хозяйственного рыночного механизма единому замыслу.

-Механизм государственного управления экономикой в интересах всего общества.

+Действие в условиях свободы конкуренции объективных экономических законов.

-Механизм хозяйствования, обусловленный Божественным провидением.

Что по мнению А. Смита является источником богатства?

-Труд в сельскохозяйственном производстве.

-Труд в торговле.

-Труд в нематериальном производстве.

-Труд в промышленности.

+Труд в любой отрасли материального производства.

При определении стоимости Д. Рикардо придерживается:

По мнению Д. Рикардо, заработная плата имеет тенденцию к снижению, потому что:

-Предприниматели занижают цену труда рабочих.

-Рабочие недостаточно борются за свои права.

+Высокие темпы рождаемости ведут к избыточному предложению труда.

-Машины и механизмы вытесняют труд рабочих.

-Снижается стоимость предметов потребления рабочих.

«Закон Сэя» исчерпал свою актуальность с возникновением экономического учения:

-Дж. С. Милля.

+Дж. М. Кейнса.

Согласно теории народонаселения Т. Мальтуса главной причиной бедности является:

+Постоянно высокие темпы роста численности населения.

-Чрезмерно высокие темпы научно-технического прогресса.

-Излишние социальные программы правительства.

Кто первым применил экономический образ мышления для исследования процессов происходящих в обществе?

Какой из постулатов классической школы указан неточно?

+Рост численности рабочего класса не зависит от роста совокупного фонда оплаты труда.

-Главная цель любой фирмы — максимизация прибыли.

-Земля- это особый, исключительный фактор производства.

-Свобода выбора равных партнеров.

Кого из указанных авторов можно отнести к русским представителям классической политэкономии?

-Н. Г.Чернышевского и Н. К.Михайловского.

-Н. И.Тургенева и П. И. Пестеля.

+М. М.Сперанского и Н. С.Мордвинова.

-А. И.Герцена и Н. П. Огарева.

-Г. В.Плеханова и В. И. Ленина.

Какая из указанных идей не могла принадлежеть представителям народнического движения в России?

-Решающая роль в экономическом развитии России принадлежит крестьянству.

-Отрицание капитализма в России.

-Освобождение крестьян от крепостной зависимости.

-Инициатива в освобождении крестьян должна принадлежать дворянству.

+Ликвидация общинного землевладения.

Какой из указанных трудов не принадлежал перу М. И.Туган-Барановского?

-«Учение о предельной полезности».

-«Теоретические основы марксизма».

-«Основы политической экономии».

+»Развитие капитализма в России».

-«Социализм как положительное учение».

Какая из отмеченных основных заслуг В. И. Ленина в политэкономии указана неточно?

-Создал теорию империализма.

-Создал теорию государственно — монополистического капитализма.

+Создал теорию трех путей развития капитализма в сельском хозяйстве.

-Развил теорию К. Маркса о воспроизводстве.

-Разработал вопросы об основных путях строительства социалистической экономики — индустриализации, кооперировании, культурной революции, НЭПа и т. д.

Как решал проблему частной собственности социалист — утопист Ш. Фурье?

-Собственность долна быть личной.

-Собственность обобществляется в масштабах государства.

-Собственность обобществляется в масштабах общества.

+Собственность обобществляется в масштабах коллектива (трудового товарищества).

-Собственность не должна принадлежать никому.

Кто из указанных ученых не принадлежал к исторической школе в Германии?

Историческая школа Германии рассматривает в качестве предмета экономического анализа:

-Общие экономические законы производства.

+Экономические и неэкономические факторы.

-Сферу производства и сферу обращения.

Кто из представителей классической политэкономии характеризует категорию «капитал» как средство эксплуатации рабочего и как самовозрастающую стоимость?

Какая из указанных причин порождает, по мнению К. Маркса, тенденцию нормы прибыли к понижению?

-Постоянное присутствие капитала в одной отрасли.

-Увеличение в структуре капитала доли переменного капитала и уменьшение доли постоянного.

+Уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала и увеличение доли постоянного.

-Рост дороговизны продуктов земли из-за снижения ее плодородия.

-Рост относительного уровня заработной платы рабочих.-

Каким из перечисленных вариантов положений руководствуется К. Маркс, если допустить, что прибавочная стоимость создается:

+Неоплаченным трудом производительных рабочих и постоянным капиталом.

-Неоплаченным трудом в сфере торговли и переменным капиталом.

-Трудом и капиталом.

-Капиталом и землей.

-Трудом и землей.

Маржинальная экономическая теория базируется на исследовании:

-Средних экономических величин.

+Предельных экономических величин.

-Суммарных экономических величин.

-Минимальных экономических величин.

-Максимальных экономических величин.

Предметом изучения субъективного направления экономической мысли является проблематика:

+Сферы обращения ( спроса).

-Сферы обращения и сферы производства.

Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления экономической мысли является:

Авторы первого этапа «маржинальной революции» определяют стоимость (ценность) на основе :

+Теории предельной полезности.

-теории предельной производительности.

Какой из перечисленных ученых работал на неоклассическом этапе развития маржинальной революции?

-Ойген фон Бем — Баверк.

-Фридрих фон Визер.

Основой методологии К Менгера является:

-Анализ и синтз.

Какое из указанных положений не может принадлежать Ф. фон Визеру?

-Введение в экономическую науку термина «предельная полезность».

-Формулировка концепции родственных благ.

-Идея альтернативных издержек.

+неограниченность и постоянная изменчивость запасов ресурсов.

Какое из указанных положений не может принадлежать О. фон Бем — Баверку?

-Иллюстрация первого закона Госсена.

-Определение полезности совокупного запаса благ.

+Капитал не обладает собственной производительностью.

-Субъективная оценка товара со стороны покупателя определяет максимальную границу цены.

-Субъективная оценка товара со стороны продавца определяет минимальную границу цены.

Какое из указанных положений не может принадлежать У. Джевонсу и Л. Вальрасу как представителям субъективного этапа маржинальной революции?

+Отношение цен обратно пропорционально отношению предельных полезностей.

-Закон убывающей предельной полезности.

-Математическая формула уравнения обмена.

-Постановка проблемы общего рыночного равновесия.

Какого ученого называют самым великим экономистом XX века, «спасителем капитализма»?

Основу методологии исследования Дж. М. Кейнса составляет:

-Приверженность «закону рынков» Сэя.

-Не принятие концепции «эффективного спроса».

-Не принятие «мультипликатора инвестиций».

-Приоритет микроэкономического анализа.

+Приоритет макроэкономического анализа.


УЧЕНЫЙ СОЗДАВШИЙ НЕЕВКЛИДОВУЮ ГЕОМЕТРИЮ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ

Тема: Тесты по Истории экономических учений

Раздел: Бесплатные рефераты по истории экономических учений

Оцените статью
Тест по истории