Тест по истории Дух предпринимательства преобразует экономику для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1 вариант
1. Какое из перечисленных ниже положений является признаком зарождения капитализма?
1) развитие мануфактур
2) крестовые походы
3) уменьшение числа наемных работников
4) рост числа дворян-землевладельцев
2. Какие из перечисленных слоев населения не относились к буржуазии?
1) купцы
2) банкиры
3) наемные рабочие на мануфактурах
4) владельцы мануфактур
3. Какое положение из перечисленных не относится к причинам развития мануфактурного производства?
1) наличие свободной рабочей силы в виде освободившихся от крепостной зависимости крестьян и разорившихся мелких ремесленников
2) появление первых механических машин, приводимых в движение энергией воды
3) развитие морской торговли и рост городов
4) цеховые правила в ремесленных мастерских
4. О каком городе в XVI в. говорили, что он «поглотил торговлю других городов» и стал «воротами Европы»?
1) Париже
2) Кёльне
3) Антверпене
4) Лондоне
5. Крупнейшим европейским городом к началу XVII в. стал
1) Аугсбург
2) Амстердам
3) Лондон
4) Париж
6. Место заключения сделок между банкирами, торговцами, негоциантами в XVI-XVII вв.
1) лавка
2) банк
3) биржа
4) резиденция
7. Установите соответствие между термином и его значением.
А) фермер
Б) откупщик
В) шевалье
Г) гульден
1) денежная единица Нидерландов
2) крестьянин-предприниматель
3) дворянский титул во Франции
4) человек, получавший право сбора пошлины
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Средства, вкладываемые в производство для получения прибыли, — это __________.
2 вариант
1. К основным чертам Нового времени в XVI-XVII вв. не относят
1) внедрение в жизнь новых технических изобретений
2) использование новых источников энергии и передача ее механизмам
3) развитие мануфактурного производства
4) укрепление цеховой системы
2. Какое положение из перечисленных не свидетельствует о развитии капитализма в Европе в XVI-XVII вв.?
1) рост торговли и товарно-денежного хозяйства
2) усиление закрепощения крестьян
3) численный рост буржуазии и активизация предпринимательской деятельности
4) рост влияния городов в экономической жизни Европы
3. Автор сочинения «О горном деле и металлургии в двенадцати книгах»
1) Тарталья
2) Якоб Фуггер
3) Георгий Агрикола
4) Паоло Тосканелли
4. « На пользу купцов всех наций и языков» — эта надпись была сделана на новом здании биржи в
1) Лондоне
2) Париже
3) Антверпене
4) Кёльне
5. Революция цен — это
1) резкое вздорожание цен на золото и падение цен на все прочие товары
2) падение цен на золото и подъем цен на все прочие товары
3) замена бумажных денег золотыми и серебряными монетами
4) введение бумажных денег
6. К предпосылкам создания мануфактур относят
1) рост ремесла, товарного производства
2) появление ремесленных мастерских
3) массовое разорение землевладельцев
4) демографический упадок
А) арендатор
Б) джентри
В) буржуа
Г) поденщик
1) крестьянин, получивший землю во временное пользование
2) новые дворяне
3) бедняк, нанимавшийся на временную работу
4) предприниматель-капиталист
Форма промышленного производства, основанная на разделении труда и ручной ремесленной техники, предшествующая крупной машинной индустрии. Возникла в странах Западной Европы в середине XVI века и господствовала до последней трети XVIII века. Это __________.
Ответы на тест по истории Дух предпринимательства преобразует экономику
1 вариант
1-1
2-3
3-4
4-3
5-3
6-3
7-2431
8. капитал
2 вариант
1-4
2-2
3-3
4-3
5-2
6-1
7-1243
8. мануфактура
Тест по истории нового времени Дух предпринимательства преобразует экономику 7 класс с ответами. Тест состоит из 3 разделов и включает 15 заданий.
Задания с выбором ответа
1. После Великих географических открытий центрами мировой торговли стали
А) Голландия
Б) Италия
В) Испания
Г) Англия
Д) Франция
Укажите верный ответ.
1) АВ
2) БГ
3) АГ
4) АД
5) ГВ
2. В Англии в XVII в. мануфактуры более всего были распространены в производстве
1) фарфора
2) стекла
3) сукна
4) чая
3. Какие из перечисленных ниже положений являются признаками зарождения капитализма?
А) развитие мануфактур
Б) крестовые походы
В) увеличение числа наемных работников
Г) натуральное хозяйство
Д) рост числа предпринимателей, владеющих капиталами
Е) в торговле используются деньги
1) АБЕ
2) БВД
3) АВД
4) ВГЕ
4. О каком городе говорили в XVI в., что он «поглотил торговлю других городов» и стал «воротами Европы»?
1) Париж
2) Кельн
3) Антверпен
4) Лондон
5. Средства, вкладываемые в производство для получения прибыли
1) сокровища
2) деньги
3) капитал
4) акции
6. Место встречи и заключения сделок банкиров, торговцев, негоциантов в XVI-XVII вв.
1) резиденция
2) банк
3) биржа
4) лавка
7. К буржуазным слоям общества относились
А) купцы
Б) банкиры
В) наемные рабочие на мануфактурах
Г) владельцы мануфактур
1) АБВ
2) БВГ
3) АВГ
4) АБГ
Задания с кратким ответом
1. Установите соответствие между терминами и их значением. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) денежная единица Нидерландов
2) дворянский титул во Франции
3) крестьянин, использующий наемный труд и технику
4) человек, бравший на откуп сбор какой-либо пошлины или налога
5) налог, который во Франции государство собирало с крестьян
2. Установите соответствие между терминами и их значением. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) поденщик
Б) арендатор
В) джентри
Г) буржуа
1) крестьянин, получивший землю во временное пользование
2) новые дворяне
3) предприниматель-капиталист
4) сгон крестьян с их наделов и превращение этих земель в пастбища для овец
5) бедняк, нанимавшийся на работу подённо (не на постоянную работу)
3. Прочтите извлечение из «Описания Нидерландов» итальянского купца Лодовико Гвиччардини (XVI в.). Напишите, каким процессам в экономической жизни общества способствовало возникновение бирж.
«Переходя к описанию крупных торговых сделок, заключаемых здесь ежедневно, замечу, что местные и приезжие купцы совершают здесь огромные операции как с векселями., так и с товарами. Вкратце расскажем, как они это делают.
4. Прочтите отрывок из документа 1615 г. и напишите тип предприятия, о котором идет речь.
3. Третья группа — прядильщики и бедные суконщики. « Они зависят от скупщика шерсти, который еженедельно обслуживает их шерстью за наличные или в кредит». Их так много, что знающие люди полагают, что больше половины сукон, выделываемых в Уилтшире, Глостере и Соммерсете (графства в Англии), производится посредством этих прядильщиков и бедных суконщиков.
5. Прочтите извлечение из сочинения французского историка ХХ века Ф. Броделя «Игры обмена». Напишите о том, какую роль, кроме экономической, играл рынок в жизни общества в начале Нового времени.
Задания с развернутым ответом
Прочтите извлечение из исторического источника и ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода и умений.
Из книги французского историка ХХ в. Люсьена Февра «Бои за историю»
Капитализм и реформация
1. О каком историческом периоде в развитии европейского общества говорится в приведенном отрывке?
2. Как вы охарактеризуете шаги, предпринимаемые буржуазией с целью приобретения богатства?
3. Согласны ли вы с суждением автора о том, что капитализм в период своего возникновения рождает «безудержную вспышку свободолюбия»?
Ответы на тест по истории нового времени Дух предпринимательства преобразует экономику 7 класс
Задания с выбором ответа
1-3
2-3
3-3
4-3
5-3
6-3
7-4
Задания с кратким ответом
1. 3421
2. 5123
3. биржи способствовали развитию внутренней и внешней торговли, т. к. позволяли купцам не возить при себе большие суммы денег, облегчали возможность взять деньги в долг, облегчали сделки по покупке и продаже товаров
4. рассеянная мануфактура
5. рынок учил и воспитывал и продавцов, и покупателей учил покупать и продавать (учил честности, бережливости, осторожности, а также был центром общественной жизни — посетители рынка часто решали там личные и общественные проблемы
Задания с развернутым ответом
1. Периоде Новой истории, XVI столетие, «час рождения капитализма».
2. Для буржуазии главное — получение прибыли. Торговцы, банкиры в стремлении к наживе пренебрегали нравственными правилами.
3. С суждением автора согласна (согласен). Свобода — это уничтожение оков традиционного общества, это власть, без чего невозможна успешная предпринимательская деятельность.
Подборка тестов по всеобщей истории 9 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Народы против Французской империи
Закрепление пройденного материала по теме «Народы Европы против Французской империи»
25.09.2023. Деева Алина Анатольевна
Начало индустриальной эпохи.
Выполните задания теста. Найдите один или несколько верных ответов.
23.09.2023. Съедина Елена Васильевна
Тест по главе I учебника для 9 класса всеобщей истории
14.09.2023. Panin Sergey Vladimirovich
Shhh
Первый параграф «История Нового времени». Тест — проверка домашнего задания.
Тест
Предмет (категория): История Новейшего времени. Контрольно-измерительные материалы
Читать онлайн: Да
Формат книги: jpg
Размер книги/ГДЗ: 6,45 Мб
Год публикации (выпуска): 2016
Учебно-методический комплект Калачевой «История России. Контрольно-измерительные материалы. 9 класс. Новейшее время» представляет собой сборник тестов и заданий для контроля и оценки знаний учащихся по программе по истории России за 9 класс в разделе «Новейшее время». КИМ состоит из 8 разделов, каждый из которых содержит тесты на знание теоретического материала, а также задания на проверку умения анализировать и обобщать информацию, работать с картами, диаграммами, таблицами и другими историческими источниками. В конце каждого раздела представлены задания для самоконтроля, которые помогут учащимся закрепить пройденный материал. КИМ Калачевой может использоваться учителями для проверки знаний учащихся в ходе текущего контроля, а также для подготовки к итоговой аттестации. Кроме того, он может использоваться учениками для самопроверки и закрепления материала перед контрольными и экзаменационными работами.
Описание учебников, ГДЗ и книг на русском языке. Чисто русский проект!
✔️ Главная сайта ГДЗ
Предмет (категория): Контрольно измерительные материалы. История Нового времени.
Размер книги/ГДЗ: 6,17 Мб
Читать онлайн или скачать КИМ для 7 класса Калачевой 2016 года
Самые популярные статьи:
Новые материалы для вашего класса:
Вам это пригодится
____________ С. П. Беляевский
_____декабря 2020 г.
Итоговый тест по всеобщей истории в 9 классе
Расположите стадии развития общества в хронологическом порядке:
А) информационное б) традиционное в) индустриальное
Появление крупных корпораций, стремившихся единолично диктовать свои условия в отдельных отраслях:
А) фирма б) корпорация в) монополия г) картель
Найдите верные утверждения о меняющемся обществе
А) Теперь крестьянин мог уйти в город и стать рабочим, а затем, если повезет, и предпринимателем, т.е. представителем буржуазии
Б) буржуазия все больше определяла политику, выступала главным потребителем культуры
А) верно только А
Б) верно только Б
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
В экономике они выступали за свободу предпринимательства и отказ от всякого вмешательства государства в дела частных предпринимателей:
А) либералы б) консерваторы в) социалисты
Они мечтали об обществе социальной справедливости:
Художественное направление, изображавшее жизнь с фотографической точностью, выставлявшее на всеобщее обозрение неприглядную изнанку бытия:
А) романтизм б) сентиментализм в) реализм г) натурализм
Найдите верные утверждения о повседневной жизни людей
А) Представители разных слоев населения начинали носить все более похожую одежду
Б) не было никакой техники
Г) оба суждения не верны
Первый консул Франции:
А) Наполеон б) Бертье в) Карамзин
Найдите верные утверждения о положении английских рабочих к 40-м годам
А) Рабочие жили на окраинах городов без воды и света в домах, к которым приходилось пробираться через кучи мусора.
Б) Заработка едва хватало, чтобы прокормиться
Они считали машины корнем всех бед, поэтому ломали всю технику:
А) ллудиты б) тори в) чартисты г) консерваторы
«Железный канцлер» Пруссии:
А) Наполеон б) Вильгельм в) Отто фон Бисмарк г) Франц
Расскажите о проблеме Севера и Юга в США.
Какие характерные черты были присущи германскому обществу
Расскажите о политике Бисмарка.
Люди, жившие на проценты со своего банковского капитала:
А) богачи б) рантье в) капиталисты г) феодалы
Найдите верные утверждения об избирательном праве в
А) женщины не имели права голоса
Б) Дворяне и буржуазия стремились не допустить остальные слои населения до участия в выборах
Они считали, что человек по своей природе слаб и грешен, он не сможет воспользоваться свободой, поэтому принципу свободы они противопоставляли принцип порядка, а вере в прогресс – важность традиций:
В политике они отстаивали права личности, считали, что можно делать все, что не запрещено законом.
Художественное направление, стремившееся запечатлеть изменчивость красоты окружающего мира: изменение формы и цвета в зависимости от освещения:
А) импрессионизм б) сентиментализм в) реализм г) натурализм
Б)У многих дома появилась швейная машинка
В связи с тем, что Англия являлась первой страной промышленного переворота, ее называли:
А) «Подмастерье мира» б) «Мастерская мира» в) «великая Англия»
Разнородное движение, боровшееся за улучшение положения рабочих:
А) чарторг б) чартизм в) консерватизм г) либералы
Захват чужих территорий, экономическое и политическое подчинение других стран:
А) протекционизм б) революция в) экспансия г) реформа
Расскажите о движении аболиционистов и их лидерах.
1 – бва (только в таком порядке)
10 – а
11 – в
12 – На Севере развивалась промышленность, были высокие экономические показатели. В это же время на Юге – рабовладельческий строй.
13 – Характерные черты германского общества: большое число фабричных рабочих, рост зарплат, сокращался рабочий день. Престиж военных. Поляков, проживающих в Германии, пытались германизировать.
14- Бисмарк начал «культуркампф» (- борьбу за культуру) – кампанию против католиков. Священникам запрещалось говорить о политике, вводилась светская школа, гражданский брак и т.д. Принял закон о медицинском страховании, о страховании от несчастных случаев, вводились пенсии по инвалидности и старости.
10 – б
12- аболиционисты выступали за ликвидацию рабства. У. Гаррисон предлагал ненасильственные методы борьбы. Дж. Браун, наоборот, выступал за применение насилия.
— за правильный ответ на вопросы №1 — № 11 – 1 балл (максимум – 11 баллов)
На вопросы № 12 № 13 № 14:
— развернутый верный ответ — 2 балла
— имеются неточности – 1 балл
17 — 14 баллов – «5»
13 — 9 баллов – «4»
8 -4 баллов – «3»
Меньше 3 баллов – «2»
