6 класс по истории России итоговый тест с ответами вариант 2 ответы

6 класс История России с древнейших времен до XVI века.

Контрольная работа составлена на основе учебника История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс. Под ред. Андреева И.Л., Федорова И.Н.2016 год.

Итоговая контрольная работа по истории России с древнейших времен до XVI века 6 класс.

Цель контрольной работы: Определить уровень усвоения учащимися 6 –ого класса знаний по истории России с древнейших времен до XVI века. Выявить сформированность универсальных учебных действий на материале истории; выявить учащихся испытывающих трудности в обучении истории и учащихся , показывающих высокий уровень интнллектуального развития.

При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ. За каждое правильно выполненное задание 1-10 – 1 балл. Итого 10 баллов

1. Когда было «призвание» Рюрика?

А ) 988 г ; Б) 862 ; В) 907

2. Как назывался точный размер дани?

А) погост; Б) полюдье; В) уроки

3. Как звали князя , распространившего христианство на Руси?

А) Владимир; Б) Ольга; В) Святослав

4. Как назывался отряд, который помогал князю управлять подвластной ему землей и поддерживать порядокв ней, в военное время составлял основу войска?

А) полк; Б) вече ; В) дружина

5. Ярослав положил начало созданию первого письменного свода законов. Как он называется?

А) «Слово о Законе и Благодати» ; Б) «Русская Правда»; В) «Судебник»

6. Смердами называли

А) ремесленников; Б) торговцев; В) крестьян

7. В каком году была Куликовская битва?

А) 1380, 8 сентября; Б) 1242, 5 апреля ; В) 1378, 11 августа.

8. О каком городе в 1147 году впервые упомянули в летописях?

А) Тверь; Б) Новгород; В) Москва.

9. Как звали князя , который принял титул «государь всея Руси» и женился на Софье Палеолог?

А) Иван III; Иван II; Иван I.

10. Как назывались повести рассказывавшие о жизни и деятельности деятелей церкви , а также о благочестивых князьях?

А) поучение; Б) послание ; В) житийная повесть.

При выполнении заданий с кратким ответом (11-14) запишите ответ так, как указано в тексте задания

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. — 2 б.

12. Ниже приведен ряд имен. Все они, за исключением одного, касаются Куликовской битвы. Найдите и подчеркните имя, «выпадающее» из данного ряда. —

1) Дмитрий Донской, 2) Мамай, 3) Сергий Радонежский, 4) Владимир Серпуховской,

5) Иван I Данилович Калита

13. Соотнеси имена иконописцев и названия их произведений.

14. Запиши три события, которые тебе запомнились из История России с древнейших времен до XVI века.

18-16 б. – «5»

15-13 б. — «4»

12- 10 б. — «3»

менее 9 б. – «2»

Ответы: Часть1:

862, уроки, Владимир, дружина, «Русская правда», крестьяне, 1380, 8 сентября, Москва, Иван III, житийная повесть.

12. Иван I Данилович Калита

Тесты по истории 7 класс. Тема: «Смутное время»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Какие меры принимал царь Борис для того, чтобы успокоить народные волнения в начале XVII века?

1) Открыл государственные амбары для бесплатной раздачи хлеба

2) Восстановил Юрьев день

3) Отменил сыск беглых крестьян

+4) Все варианты верны

2. Назовите настоящее имя Лжедмитрия 1?

+1) Григорий Отрепьев

2) Иван Басманов

3) Филипп Романов

4) Иван Болотников

3. Поддержкой правителя какого государства пользовался Лжедмитрий I?

4) Нет правильного ответа

4. В каком году Лжедмитрий I перешел российскую границу?

1) 1601 год

+2) 1604 год

3) 1610 год

5. Кто сверг с царского престола царя Федора в 1605 году?

+1) Лжедмитрий I

2) Лжедмитрий II

3) Иван Шуйский

4) Народное ополчение

6. Назовите период правления Лжедмитрия I?

1) Апрель-июнь 1605 г.

2) 1598-1605 гг.

+3) 1605-1606 гг.

7. Кто изображен на этой миниатюре?

1) царь Федор Иванович

2) Борис Годунов

+3) Василий Шуйский

4) князь Пожарский

8. Как Василий Шуйский стал царем?

+1) был «выкликнут» на Земском соборе

2) захватил власть с помощью вооруженного переворота

3) престол был его по праву, так как он был старшим Рюриковичем

9. Лжедмитрий II объявился на политической арене в 1611 году?

тест 10. Назовите верные утверждения:

А) В 1608 году войско Лжедмитрия II обосновалось в Подмосковье.

Б) Популярность среди народа Лжедмитрия II объяснялась освободительными целями его армии.

В) Царь Василий Шуйский для борьбы с самозванцем Лжедмитрием II привлек наемные польские войска.

Г) Ростовский митрополит Филарет стал патриархом Лжедмитрия II.

1) А, В

2) А, Б, Г

3) Б, В

+4) А, Г

11. В каком году Речь Посполитая объявила войну России?

1) 1608 год

+ 2) 1609 год

12. Назовите верные утверждения:

А) Шведские наемники в 1611 году повернули оружие против России и захватили Новгород.

В) По договору, заключенному между Якобом Делагарди и русскими феодалами, на русский престол должен был взойти шведский принц – Карл Филипп.

Г) После бегства Лжедмитрия II из лагеря в Тушино большинство его сторонников хотели видеть на престоле польского королевича Владислава.

+2) А, Б, Г

3) Б, В, Г

13. В каком году был свергнут Василий Шуйский?

+3) 1610 год

14. Выберите правильный факт о князе Ф.И. Мстиславском?

1) Был отравлен по приказу Василий Шуйского

2) Возглавил народное ополчение против польской и шведской интервенции

3) Рассматривался как главный претендент на российский престол среди сторонников Лжедмитрия II после его гибели

+4) Возглавил «семибоярщину» — правительство из семи знатных мужей, которое пришло к власти в Москве в 1610 году

15. Кого в народе прозвали «тушинским вором»?

+1) Лжедмитрия II

2) Михаила Скопина-Шуйского

3) Ивана Болотникова

4) Григория Отрепьева

16. Патриарх Гермоген умер в заключении от голода?

17. Кто возглавил народное ополчение и в марте 1611 года занял окраину Москвы?

+1) князь Пожарский

2) казак Минин

3) патриарх Филарет

18. Кем был Кузьма Минин?

+2) Земским старостой

19. Кому посвящен этот памятник?

1) Главам царских войск – Скопину-Шуйскому и Трубецкому

2) Кириллу и Мефодию

3) Первым Романовым

+4) Минину и Пожарскому

тест-20. В каком году произошло освобождение Москвы от поляков народным ополчением?

1) 1610 год

+2) 1612 год

3) 1613 год

21. Кто был избран царем на Земском соборе в 1613 году?

1) Дмитрий Михайлович Пожарский

2) князь Д.Трубецкой

+3) Михаил Федорович Романов

22. Назовите верные утверждения:

А) К осени 1611 года Нижний Новгород стал центром освободительного движения России.

Б) Михаил Романов был одним из руководителей народного ополчения.

В) Марина Мнишек погибла в лагере Лжедмитрия I.

Г) В работе Земского собора 1613 года приняло участие около 700 человек.

+1) А, Г

2) А, В, Г

3) А, В

4) В, Г

23. Какое событие произошло в 1612 году:

+ второе ополчение во главе с Дмитрием Пожарским и Кузьмой Мининым изгнало поляков из Москвы, ознаменовав этим окончание Смутного времени

— Земской собор избрал на царствие Михаила Романова

— заключено Деулинское перемирие с Речью Посполитой, на Русь из польского плена вернулся Филарет

Тест по теме «Россия в XVII веке» (7 класс)

К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых только один верный.

1.Какое из перечисленных событий произошло в 1613 году?

а) избрание на царство Бориса Годунова

б) начало польской интервенции

в) освобождение Москвы от поляков

г) избрание на царство Михаила Романова

2. Что из названного произошло в XVII веке?

а) церковный раскол

б) Ливонская война

в) Северная война

г) создание Священного Синода

3. Во время царствования Алексея Михайловича произошло

а) присоединение Казани

б) присоединение Аляски

в) завоевание Крыма

г) воссоединение Украины с Россией

4.Какое из положений содержалось в Соборном уложении 1649 года?

а) объявление крепостного состояния крестьян наследственным

б) запрещение передавать поместья по наследству

в) установление Юрьева дня

г) введение опричнины

5.Что из названного было одной из главных причин городских восстаний в XVII веке?

а) недовольство городских низов деятельностью приказной системы

б) ухудшение положения городских низов из-за введения новых налогов

в) преследование старообрядцев

г) введение в городах цехов и гильдий

6. Что из названного было последствием церковной реформы XVII веке, проведённой Никоном?

а) учреждение патриаршества

б) церковный раскол

в) секуляризация церковных земель

г) учреждение Синода

7. Итогом заключения «Вечного мира» с Польшей (1686 г.) было

а) Россия получила Левобережную Украину и Киев

б) Россия получила выход к Балтийскому морю

в) Речь Посполитая отказалась от Правобережной Украины

г) Речь Посполитая вернула России Новгород

8.Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя церковного деятеля, о котором идёт речь.

«Вышедший из крестьян и ставший монахом, он благодаря своим недюжинным способностям далеко продвинулся в церковной иерархии; к моменту вступления на престол Алексея он был архимандритом Новоспасского монастыря. Молодой набожный царь, безусловно, находился под сильным влиянием этого талантливого православного проповедника. У них возникли тесные отношения. И в результате при поддержке Алексея Михайловича он в 1649 г. стал Новгородским митрополитом, а в 1652 г. – патриархом».

9. Стиль архитектуры XVII века – это

а) «нарышкинское барокко»

10. Жанр литературы, возникший в XVII веке

Задания требуют ответ в виде одного-двух слов, последовательности букв или

цифр, которые следует записать в бланк ответа.

11. Составил первый «Чертёж реки Амур» __________________________

12. Личносвободные крестьяне, владевшие общинными землями и нёсшие государственные

повинности — _______________________ крестьяне

13. Расположи в хронологической последовательности следующие события

а) венчание на царство Михаила Романова

б) Смоленская война

г) церковная реформа

д) принятие Соборного уложения

14. Установите соответствие

15. Кто изображён на рисунке?

Задания части 2 предполагают развёрнутый ответ на бланке ответов №2.

Прочтите отрывок из текста современного историка и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории Российского государства.

16. Назовите стиль архитектуры, о котором идёт речь в отрывке.

17. На основе текста назовите не менее трёх отличительных особенностей данного архитектурного

18. Назовите фамилию боярского рода, в честь которого был назван данный архитектурный стиль.

19. Назовите здания, построенные в XVII веке в данном архитектурном стиле.

1. Какое событие произошло в 1612 году?

а) Смоленская война

в) принят указ об «урочных летах»

г) введение патриаршества в России

а) произошёл церковный раскол

б) было учреждено патриаршество

в) Русь приняла православие

г) был учреждён Синод

4. В каком документе провозглашались отмена «урочных лет и бессрочных сыск беглых крестьян»?

а) Соборное уложение 1649г.

б) Судебник 1497г.

в) Судебник 1550г.

г) указ «об урочных летах»

5. Что из названного было одной из причин бунтов 1648г. и 1662 г. в Москве?

а) введение новых пошлин и денег

б) ликвидация городского самоуправления

в) введение рекрутской повинности для посадского населения

г) предоставление иностранным купцам преимущества в торговле

6. Что из названного было одной из причин церковного раскола в XVII веке?

а) проведение царём секуляризации церковных земель

б) решение об исправлении церковных текстов

в) учреждение патриаршества

г) обострение борьбы между нестяжателями и иосифлянами

7.Понятие «вечный мир» связано с отношениями России в XVII веке с

8. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, с кем из церковных деятелей связаны

«Сосланный в Ферапонтов монастырь на Белоозеро в чине монаха, он на пять лет пережил своего «собинного друга» Алексея Михайловича. Все годы, проведённые в монастыре, он надеялся на возобновление былой дружбы царя, который по-человечески переживал разрыв и гонения на него, неоднократно испрашивал благословения для себя и своей семьи».

9. Жанр литературы, возникший в XVII веке

г) сатирическая повесть

10. Новый жанр в архитектуре XVII веке

а) «дивное узорочье»

11. В 1648 году __________________открыл пролив между Азией и Америкой.

12. В XVII веке зародилось _____________________ сословие.

а) включение в состав России Украины

б) царствование Бориса Годунова

г) освобождение Москвы от поляков

д) окончательное подавление восстания Степана Разина

16. О каком событии идёт речь в отрывке? О каком историческом деятеле идёт речь в отрывке?

17. Используя текст отрывка и знания по истории приведите не менее трёх примеров церковных

традиций и обрядов, которые предполагалось изменить в ходе реформы.

18. Кто возглавил протест «провинциальных боголюбцев»?

19. Как стали называть сторонников и противников реформы церкви?

Ключ к тесту «Россия в XVII веке» (7 класс)

Перевод баллов в отметки

1вариант: 30-35 б. – «5» 2 вариант: 33-38 б. – «5»

25-29 б. – «4» 27-32 б. – «4»

20-24 б. – «3» 21-26 б. – «3»

0-19 б. – «2» 0 – 20 б. – «2»

• В 1942 году началась невиданная по своему значению, размаху и напряжению битва на подступах к Дону и Волге.Много  дней и ночей Красная Армия сдерживала натиск  отборных соединений Германии и её союзников. Сталинградская битва изменила историю и переломила ход всей Второй мировой войны
• Тест состоит из 12 вопросов с 3 вариантами ответов, один из которых верный. Предназначен для контроля за усвоением темы «Страна городов». Программа «Школа России».
• Данный тест затрагивает первые годы жизни и правления Петра Великого. Основан на серии книг «История России» — издательство Олма Медиа Групп,а именно на 3 томе «Петр Великий». Петр I — царь,который за время своего правления (1682-1725 гг.) превратил Россию в поистине великую державу!!!
• Тест по истории Великой Отечественной войны предназначен для учащихся 9, 11 классов. Предназначен для проверки знаний по изученной теме «Великая Отечественная война». Предлагается учащимся после изучения всех разделов темы. Охватывает все основные вопросы и разделы темы.
• Тест предназначен для отработки общеучебных  навыков и умений при изучении темы » Реформы управления Петра I» раздела  «Россия в эпоху преобразований Петра I». История России. 8 класс. УИК под ред.А.Торкунова.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Эпоха первых правителей Руси.Тест охватывает первые годы правления Рюриковичей с 862 по 972 годы
• Контрольная работа по истории России для 6 класса по теме: «Народы и государства на территории нашей страны в древности»
• Тест включает в себя материал начала правления Ивана Грозного, его внешняя политика и времена Опричнины. Тест состоит из  20 заданий, имеются задания с выбором ответа. К тесту прилагаются ответы.
• Тест посвящён юбилейной дате снятия блокады Ленинграда 27 января 1944 года. Ответив на вопросы,  ты не только проверишь свои знания, но и переживёшь события этих трагических дней. Увидишь фотографии блокадного Ленинграда. Восхитишься мужеством воинов-героев обороны Ленингада и простых жителей. 
  Каждый участник получит сертификат с результатом тестирования.
• Тест содержит 14 вопросов по «Эпохе дворцовых переворотов» для учеников 8 класса

• Тест — это контрольная работа по 1 и 2 главе учебника «История России, 6 класс» (1 часть) под редакицей А.В. Торкунова.  Тест проверяет знания по вопросам создания государственности у восточных славян, о первых древнерусских князьях, общественном устройстве, религии и культуре.
• Тест позволяет оценить уровень учебных достижений учащихся по курсу истории средней общеобразовательной школы. В основу теста положен обязательный минимум содержания образования.
• Тест по окружающему миру(исторический блок) для учащихся 4 классов.УМК «Школа России»
• Повторяем реформы Петра I в начале XVIII века. Для этого вам предложены тесты.
• Тест составлен по второй части §7-8 Внешняя политика России во второй половине  XVI в.  Учебник «История России 7 класс» под ред. А.В.Торкунова
• Тест предназначен для отработки навыков усвоения темы «Экономическая политика Петра I» раздела » Россия в эпоху преобразований Петра I». Курса история России. 8 класс.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Преобразования российского императора Петра I, связанные с Русской Православной Церковью
• Тест  будет полезен для проверки уровня усвоения материала по теме «Общественное движение при Николае I» , которая структурно входит в общую тему » Россия во второй половине XIXвека».
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест может быть использован для проверки знаний по теме: «Россия в годы правления Петра I»
• Электронный тест предназначен для проверки базовых знаний по истории самими обучающимися, может быть использован для их подготовки к ГИА. Выполнение теста может помочь им:1) обратить внимание на ряд важных политических событий и исторических деятелей данного периода истории России;2) откорректировать свои знания;3) развить внимательность, точность действий по инструкции.В тесте содержатся задания следующего типа: соотнести исторические личности и сведения о них; расположить в хронологическом порядке исторические события; соотнести указанные даты и события.Обучающийся  после выполнения теста получает результат его выполнения автоматически, имеет возможность увидеть ошибочные ответы, выполнить его повторно, если в этом возникнет необходимость.

• «Откуда есть пошла Русская Земля, кто въ Киеве нача первее княжити, и откуда Русская Земля стала есть..» Так начинается летописная  повесть  написанная монахом Нестером, так же и начнется наш тест: откуда появились славяне?
• Тест по истории России ХХ века «Индустриализация и коллективизация»
• Тест предназначен для текущего контроля обучающихся 11 классов по теме «Развитие политического процесса в 20г. Образование СССР».
• Тест предназначен для проверки уровня усвоения мтаериала по теме «Российское общество в Петровскую эпоху» раздела «Россия в эпоху преобразований Петра I» курса истории России. 8 класс.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Проверочная работа по теме «Опричнина»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2019 год.
• тест нацелен на проверку знаний, усвоенных в школе по политике Павла Петровича Романова
• Проверочный тест по теме: «Образование единого Русского государства»
• Данный тест подготовлен по теме «Смута в Российском государстве».Целью данного теста является проверка знаний обучающихся по вышеназваной теме. Учебник «История России 7 класс», под редакцией А.В.Торкунова
• Тест «Правление Александра III» подходит для промежуточного контроля в 9 классе по курсу «История России». В данном тесте 10 вопросов, касающихся разных сторон общественной жизни России в  конце XIX века.

• Тест предназначен для учащихся 6 класса по истории России к разделу «Народы и государства на территории нашей страны в древности» к учебнику «История России. 6 класс» под редакцией А.В. Торкунова (издательсво «Просвещение)
• Мы живем в XXI веке, веке компьютерных технологий, мобильной связи, новых идей, научных открытий. Остался позади ХХ век, о котором, нельзя забывать, потому что именно в ХХ веке произошло самое страшное событие, перевернувшее судьбы миллионов людей и заставившее содрогнуться от ужаса весь мир — Вторая мировая война 1939–1945 годов.
  Сталинградская битва по продолжительности и ожесточенности боев, по по своей масштабности превзошла все сражения в мировой истории. Эта битва стала началом перемен, коренным переломом в ходе Великой Отечественной войны.
• Проверочная работа по теме «Государства Северного Причерноморья и Сибири в середине XVI века.»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.
• Тест по истории России пот теме Внешняя политика России во второй половине XVI века. Предназначен для учащихся 7 классов
• Описание советской экономической политики и военного коммунизма в общих чертах.
• Тест составлен по второй части §9 Российское общество в  XVI в.: «служилыв» и «тяглые».  Учебник «История России 7 класс» под ред. А.В.Торкунова
• Тест предназанчен для отработки навыков при изучении темы «Великая Северная война 1700-1721 гг» раздела » Россия в эпоху преобразований Петра I». история России 8 класс. УМК под ред. А.Торкунова.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест по теме «Культура и повседневная жизнь народов России в 16 в.» к учебнику «История России» Н.М.Арсентьева
• Тест  для закрепления темы «Великие реформы Александра II»
• Проверочная работа по теме «Начало правления Ивана IV. Реформы избранной рады»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2019 год.
• Проверочная работа по теме «Внешняя политика России во второй половине XVI века: восточное и южное направления»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2019 год.

• Проверочная работа по теме «Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 6 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.
• Тест состоит из 15 вопросов по истории начала правления Петра I
• Тест состоит из 15 вопросов. Время прохождения 20 минут. Ответ на каждый вопрос обязательный.
• Тест предназначен для текущего контроля по теме» СССР в 1945-1953г.Экономическое и политическое развитие»
• Данный тест затрагивает Россию в годы Смутного времени и будет состоять из нескольких частей
• Является итоговым тестом по изучению темы «Советское государство и общество в 1920-1930-х гг.» Потребуется зание фактов, дат, персоналий.
• Тест по теме «Великая Северная война 1700-1721». Рекомендуется для проверки знаний учащихся 8 класса при прохождении данной темы.
• Для отработки навыков овладения темой » Либералоьные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815 -1825 гг» раздела «Россия в первой четверти XIX века».
  Может быть полезен для всех УМК по истории России.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Здравствуй, уважаемый участник проекта «Правления Ивана IV». Вот и подошел к концу наш с тобой обучающий курс, сейчас мы проверим как ты освоил знания, полученных в групе ВК «Иван IV». В конце теста ты получишь сертификат об оканчании курса. Читай внимательно!
• Тест состоит из 17 вопросов. Вопросы предполагают единичный выбор ответа, расположение событий в хронологической последовательности и простой ввод текста или даты.
• Тест для проверки уровня усвоения знаний по теме реформ партираха Никона и Церковного раскола.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/

• Проверочная работа по теме «Внешняя политика Российского государства в первой трети XVI»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.
• Тест предназначен для проверки и отработки навыков овладения темой » Отечественная война 1812 года» разхдела » Россия а первой четверти XIX века» курса история России 9 класс. Может быть полезен для всех УМК по истории России.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Задания посвящены закреплению ваших знаний об эпохе правления Екатерины II и Павла I. Тему необходимо хорошо знать, потому что в этот период Россия становится мировой державой.
• Проверочная работа по теме «Общественный строй и церковная организация на Руси»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 6 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.
• Проверяются знания учащихся по теме «Народные джвижения в XVII веке». Тест будет полезен как для отработки  проверки знаний на уроке, так и для подготовке к ЕГЭ по теме » Россия в XVII веке».
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест для проверки знаний учащихся по истории России по теме Эпоха Дворцовых переворотов.
• Тест составлен по §13 Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI — начале XVII в.  Учебник «История России 7 класс» под ред. А.В.Торкунова
• Тест предназначен для проверки уровня усвоения материала по теме » Внутренняя политика Екатерины II» раздела «Российская империя при Екатерине II».
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест предназначен для отработки общеучебных  навыков и умений при изучении темы » Внутренняя политика и экономика России в 1725-1762 гг.» раздела  «Россия при наследниках Петра I: эпоха дворцовых переворотов». История России. 8 класс. УМК под ред.А.Торкунова.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Проверочная работа по теме «Культурное пространство Европы и культура Древней Руси»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 6 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.
• Тест для учеников 10 классов по истории. Вопосы по теме начала Великой Отечесвенной войны 1941-1945 гг.
• Данный тест можно использовать для проведения как промежуточного, так и итогового контроля после изучения темы «Россия в 17 веке». Тест составлен по материалам параграфов  учебника «История России. XVII век. Учебник для 7 класса общеобразовательных организаций». Автор учебника: К.А. Соловьёв, А.П. Шевырев. Тест содержит большое количество иллюстративного материала, а именно: схемы, учебные картины, портреты. Тест соответствует современным требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проверяет сформированность таких метапредметных компетенций, как умение анализировать информацию, делать выводы, систематизировать материал, выделять главное.

• Тест на знание истории России 9-12 века
• Проверочная работа по теме «Российское общество XVI в.: «служилые» и «тяглые»»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2019 год.
• тест по истории России для 6 классников. Посвящён начальному периоду правления Ивана IV
• Тест по истории русской культуры XIX века. Внимательно читайте вопросы. В тесте использованы иллюстрации
• Предмет: История России. Тема урока «СССР в 50-60-е гг. ХХ века». Учебник  История : В.В.Артемов, Ю. Н.Лубченков для студентов СПО.
• Проверочная работа по темам «Революции в России» и «Гражданская война в России» 10 класс
• Тест по истории 7 класс «Эпоха дворцовых переворотов» дается как проверка домашнего задания в течение 10 минут .
• Тест по теме «Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.» для учеников 10 классов. Составлен на основе параграфа 18 учебника Истории России для 10 класса под редакцией А.В. Торкунова
• Для отработки навыков овладения темой «Заграничные походы русской армии. Внешняя политика Александра I  в 1813-1825 гг» раздела » Россия в первой четверти XIX века» курса история России 9 класс.
  Может быть полезен для всех УМК по истории России.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест по теме «СССР и мровое сообщество в 1929-1939 годах» для учеников 10 класса по учебнику Истории России под редакцией А. Торкунова.
• Тест предназначен для учащихся 6 класса по истории России к разделу «Народы и государства на территории нашей страны в древности» к учебнику «История России. 6 класс» под редакцией А.В. Торкунова (издательсво «Просвещение)
• Тест предназначен для проверки и отработки навыков овладения темой » Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX-XX  веков » раздела » Кризис империи в начале XX века» курса история России 9 класс.

• Тест предназначен для отработки навыков усвоения темы » Александр I: начало правления. Реформы М.М.Сперанского» раздела » Россия в первой четверти XIX века» курса история России. 9 класс. Можно использовать для всех УМК.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест может  быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
• Проверочная работа по теме «Русская православная церковь в XVII веке. Реформа патриарха Никона и раскол»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2019 год.
• Данный тест можно использовать для проведения как промежуточного, так и итогового контроля после изучения темы «Становление российского парламентаризма». Тест составлен по материалам параграфа 32 учебника «История России. 1801-1914. Учебник для 9 класса общеобразовательных организаций». Авторы учебника: К.А. Соловьев, А.П. Шевырёв. Тест содержит большое количество иллюстративного материала, а именно: схемы, учебные картины, портреты. Тест соответствует современным требованиям федерального государственного образовательного стандарта, проверяет сформированность таких метапредметных компетенций, как умение анализировать информацию, делать выводы.
• Тест для проверки знаний по теме «Под рукой» российского государя: вхождение Украины в состав России для 7 класс. Будет полезен для закрепления материала в ходе подготовки к ЕГЭ.
  Разработка урока в которой использован данный тест и дополнительные материлды для педагогов и учащихся по данной теме смотрите на авторском сайте «История ученикам и педагогам» или https://www.istped.com/
• Тест состоит из 15 вопросов. Время прохождения теста 15 минут. Внешняя политика Александра III
• Тест предназначен для текущего контроля базовых знаний по пройденной теме. Позволяет повторить даты правления царских особ, последовательность их прихода к власти, вспомнить наиболее известные факты этого периода.
• Данный тест позволит Вам проверить свои знания о правлении Николая Первого
• Тест позволяет оценить уровень учебных достижений учащихся по курсу истории средней общеобразовательной школы. В основу теста положен обязательный минимум содержания образования.
• Проверочная работа по теме «Московское государство и его соседи во второй половине XV века»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 6 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2019 год.
• Тест предназначен для учащихся 6 класса по истории России к разделу «Народы и государства на территории нашей страны в древности» к учебнику «История России. 6 класс» под редакцией А.В. Торкунова (издательсво «Просвещение)
• Проверочная работа по теме «Монгольская империя и изменение политической карты мира»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 6 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.

• Проверочная работа по теме «Окончание смутного времени»; к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой ; под ред. А. В. Торкунова.»История России 7 класса» в 2-х частях, — М. : Просвещение, 2016 год.
• Тест может быть использован как для отработки навыков решения, так и для проверки знаний, в том числе при дистанционном обучении. Подходит для самостоятельной подготовки школьников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
• Тест содержит 16 заданий для проверки знаний по истории россии для учеников 9-х классов по теме «СССР в 1945-1958 гг.»
• тест направлен на изучение реформ Петра Первого в 8 классе 18 век

05.12.2020.
Тест. История, 7 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест текущего контроля знаний по теме «Смутное время» 7 класс, учебник История России под редакцией А.В. Торкунова

Список вопросов теста

Какое государство заключило с Великим княжеством Литовским Люблинскую унии, в результате которой появилось государство Речь Посполитая

Варианты ответов

• Норвегия
• Чехия
• Польша
• Венгрия

Вопрос 2

Отметьте годы правления Бориса Годунова

• 1582-1585 г.
• 1584-1600 г.
• 1601-1606 г.
• 1598-1605 г .

Вопрос 3

Как поступило правительство Бориса Годунова в неурожайные годы?

• увеличило налоги со всех категорий населения
• ввело обязанность для горожан работать в сельском хозяйстве
• приказало бесплатно раздавать хлеб нуждающимся
• снизило цены на хлеб

Вопрос 4

Настоящее имя самозванца Лжедмитрия I

• Фёдор Годунов
• Иван Фёдоров
• Пётр Мстиславец
• Григорий Отрепьев

Вопрос 5

Назовите имя полководца, под предводительством которого была снята осада Троице-Сергиева монастыря

• Михаил Шеин
• Михаил Романов
• Михаил Скопин-Шуйский
• Прокопий Ляпунов

Вопрос 6

Дайте карткий ответ на вопрос- «да» или «нет».

• Центром восстания Ивана Болотникова были города Рязань и Кашира
• Шведские отряды под командование Якоба Делагарди захватили Новгород
• Лжедмитрий II был свергнут с престола осенью 1610 года

Вопрос 7

Отметьте годы правления Василия Шуйского.

• 1606-1610 г.
• 1598-1605 г.
• 1605-1606 г.
• 1610-1613 г.

Вопрос 8

Отметьте события, которые произошли в царствование Василия Шуйского.

• был увеличен срок сыска беглых крестьян до 15 лет
• разрешён свободный переход крестьян от одного хозяина к другому
• жестоко расправился с руководителями восстания И. Болотникова
• заключил договор со шведским королём об отправке наёмного войска в Россию
• подготовил заговор с целью убийства Лжедмитрия II

Вопрос 9

Какое прозвище получил новый самозванец, лагерь которого был расположен в подмосковном селе?

Вопрос 10

Как звали патриарха, который выступил против призвания Владислава на российский престол.

• Никон
• Гермоген
• Филарет
• Кирилл

Вопрос 11

При каком условии боярское правительство приглашало королевича Владислава занять российский престол?

• при обязательстве не жениться
• при условии принятия православной веры
• не назначать наследника престола
• не пропагандировать польские обычаи и традиции

Вопрос 12

Кто возглавил правительство, которое вошло в историю под названием «Семибоярщина»?

• Ф.И. Мстиславский
• Н.И. Оболенский
• Д.И. Давыдов
• В.И. Шуйский

Вопрос 13

Дайте краткий ответ на следующие утврждения (да или нет)

• Первое ополчение возглавил казачий атаман И. Заруцкий
• Филарет был патриархом в лагере Лжедмитрия II
• руководитель второго ополчения Кузьма Минин был торговцем мясом, говядарем

Вопрос 14

В какой день 1612 года сдались остатки польского гарнизона, засевшие в Кремле?

• 1 мая
• 1 июня
• 4 ноября
• 11 декабря

Вопрос 15

В каком году наша страна стала впервые отмечать праздник «День народного единства»?

• 2000 г.
• 2012 г.
• 2005 г.
• 2011 г.

Вопрос 16

Какое правительство было собрано для управления страной при организации Второго ополчения?

• «Совет всей земли»
• Земский собор
• Избранная Рада
• Временное правительство

Вопрос 17

В каком году был созван Земский собор, избравший Михаила Романова на престол?

• 1611 г.
• 1612 г.
• 1613 г.
• 1614 г.

Вопрос 18

Из какого города происходил родом народный герой Иван Сусанин, который завёл отряд врагов в непроходимые болота и погиб?

• Москва
• Ярославль
• Кострома
• Углич

Контрольная работа по истории Российское общество в Петровскую эпоху. Церковная реформа. Положение традиционных конфессий. Социальные и национальные движения. Оппозиция реформам 8 класс с ответами. Работа включает 2 варианта. В каждом варианте по 14 заданий.

1 вариант

1. Запишите слово (термин), о котором идёт речь.

Созданные в России при Петре I по образцу западноевропейских объединения купцов для защиты своих прав и выполнения обязанно­стей перед государством. Запись в них зависела от степени зажиточно­сти купцов.

2. Что из перечисленного было характерно для взглядов Петра I на церковь?

1) церковь должна быть независимой от государства
2) подданные должны быть свободны в выборе веры
3) необходимость отказа от введённого в 1650-х гг. троеперстного знамения
4) церковь должна взять на себя заботу о богадельнях и школах

3. Какой термин, связанный с городской жизнью, появился при Пе­тре I?

1) посадские люди
2) уличные старосты
3) бурмистры
4) слобода

4. Какой запрет накладывал «Духовный регламент» на старообряд­цев?

1) занимать выборные и государственные должности
2) отбывать рекрутскую повинность
3) заниматься ремеслом в городах
4) заниматься торговлей

5. В каком году в России было ликвидировано патриаршество?

1) 1701 г.
2) 1708 г.
3) 1714 г.
4) 1721 г.

6. Сравните социальную систему России XVII в. и сложившуюся в результате Петровских преобразований. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) большинство населения — крепостные крестьяне
2) господствующие позиции боярской аристократии
3) разделение духовенства на белое и чёрное
4) существование группы приписных крестьян

7. Назовите религиозного писателя и поэта, защищавшего идею верховенства светской власти над духовной, по инициативе которого была открыта типография при Александро-Невском монастыре и напечатано «Первое учение отрокам».

1) Феофан Прокопович
2) Симеон Полоцкий
3) Нил Сорский
4) Иосиф Волоцкий

8. Какая категория крестьян появилась в России при Петре I?

1) крепостные
2) приписные
3) черносошные
4) монастырские

9. Какую цель преследовал указ Петра I о единонаследии?

1) сократить численность дворян в России
2) отменить наследственный характер помещичьего землевладе­ния
3) прекратить переход дворянских земель в руки представителей других сословий
4) принудить молодых дворян, оставшихся без наследства, к службе

10. Нижегородский епископ Питирим в царствование Петра I просла­вился

1) массовым обращением старообрядцев в официальную веру
2) созданием первой церковной типографии
3) отказом принять церковную реформу Петра I
4) призывом терпимо относиться к иноверцам

11. Укажите имя сына Петра I, вступившего в конфликт с отцом.

1) Дмитрий
2) Фёдор
3) Павел
4) Алексей

12. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их ролью в истории: к каждому элементу первого столбца подбери­те соответствующий элемент из второго столбца.

А) Кондратий Булавин
Б) Павел Ягужинский
В) Стефан Яворский

Роль в истории

1) выходец из низов, ставший первым генерал-прокурором Сената
2) один из лидеров беспоповцев
3) руководитель восстания на юге России в 1707-1708 гг.
4) местоблюститель патриарше­го престола в 1701-1721 гг.

13. В 1705-1711 гг. против произвола царских властей развернулось под руководством родовой знати и мусульманского духовенства восстание

1) калмыков
2) башкир
3) казахов
4) якутов

14. Приведите не менее трёх мер, принятых Петром I с целью огосударствления церкви.

2 вариант

1. Какой термин из перечисленных появился в России при Петре I?

1) посад
2) ямщицкая слобода
3) гостиная сотня
4) цех

2. Какая из перечисленных реформ была осуществлена в 1714 г.?

1) создание Святейшего Синода
2) принятие Указа о единонаследии
3) изменение порядка престолонаследия
4) введение подушной подати

3. Запишите слово (термин), о котором идёт речь.

Перепись населения (главным образом податного) в России XVIII­-XIX вв. Впервые была осуществлена в 1718-1724 гг.

4. Сравните систему церковного устройства в России XVII в. и сло­жившуюся в результате Петровских преобразований. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) сосредоточение дел по управлению церковными делами в Святейшем Синоде
2) существование церковных округов — епархий
3) во главе церкви — патриарх
4) разделение духовенства на белое и чёрное

5. Что из перечисленного было характерно для взглядов Феофана Прокоповича?

1) идея об отказе церкви от всех её имуществ
2) отказ от церковной иерархии как несоответствующей учению Христа
3) признание приоритета светской власти над церковной
4) призыв предоставить населению свободу вероисповедания

6. Что было одним из последствий принятия Табели о рангах?

1) возрождение старинного местничества при определении на должности
2) закрепление в системе управления господствующих позиций боярской аристократии
3) узаконение практики покупки и продажи государственных должностей
4) пополнение дворянства представителями низших слоёв населе­ния

7. Что из перечисленного относилось к функциям созданных при Пе­тре I магистратов?

1) контроль за прохождением дворянами службы
2) управление церковными имуществами
3) разбор жалоб крестьян на помещиков
4) обеспечение сбора налогов с горожан

8. Укажите город, ставший центром мощного народного восстания в 1705-1706 гг.

1) Астрахань
2) Архангельск
3) Воронеж
4) Нижний Новгород

9. Кто из перечисленных сподвижников Петра I считался человеком незнатного происхождения?

1) Борис Шереметев
2) Василий Долгоруков
3) Александр Меншиков
4) Фёдор Головин

10. Ограничительная мера по отношению к крестьянам, принятая в царствование Петра I, — это запрет

1) жаловаться на своих помещиков
2) носить бороды
3) отлучаться на заработки без паспорта
4) жениться до получения образования

11. Какая новая должность появилась в России при Петре I?

1) воевода
2) прибыльщик
3) посадник
4) земский староста

12. Какие крестьяне назывались «посессионными»?

1) крестьяне, покупаемые владельцами заводов недворянами без права их продажи без завода
2) казённые крестьяне, привлекаемые государством для строи­тельства крепостей и флота
3) крестьяне, уходившие с разрешения помещика на заработки в город
4) монастырские крестьяне, отобранные у церкви в ходе церков­ных преобразований Петра I

13. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их ролью в истории: к каждому элементу первого столбца подбери­те соответствующий элемент из второго столбца.

А) Пётр Толстой
Б) Феофан Прокопович
В) Яков Носов

1) церковный деятель, поддержав­ший реформы Петра I
2) дипломат, уговоривший царе­вича Алексея вернуться на ро­дину
3) военачальник, подавивший вос­стание К. Булавина
4) руководитель восстания 1705-1706 гг.

14. Назовите не менее трёх причин народных выступлений первой четверти XVIII в.

Ответы на контрольную работу по истории Российское общество в Петровскую эпоху. Церковная реформа. Положение традиционных конфессий. Социальные и национальные движения. Оппозиция реформам 8 класс
1 вариант
1. Гильдии
2-4
3-3
4-1
5-4
6-1324
7-1
8-2
9-4
10-1
11-4
12. А3 Б1 В4
13-2
14.
1) Восстановление Монастырского приказа для контроля над церков­ным землевладением.
2) Возложение на церкви обязанностей содержать школы и богадельни.
3) Ликвидация патриаршества и создание государственного органа для управления церковью — Святейшего Синода.
4) Установление государственного жалованья для духовенства.
5) Возложение на священников обязанностей по ведению метрических книг.
6) Возложение на священников обязанностей по выявлению в своём приходе беглых.
7) Возложение на священников обязанности доносить на прихожан, признавшихся в государственных преступлениях.
2 вариант
1-4
2-2
3. Ревизия
4-2413
5-3
6-4
7-4
8-1
9-3
10-3
11-2
12-1
13. А2 Б1 В4
14.
1) Усиление крепостного права и дальнейший рост феодальных повин­ностей.
2) Усиление налогового гнёта (в том числе из-за введения подушной по­дати).
3) Ухудшение материального положения населения в результате Северной войны.
4) Рекрутские наборы.
5) Массовая гибель людей на стройках Петровского времени: на строительстве флота, Петербурга и др.
6) Стремление властей ограничить казачьи вольности.
7) Несправедливая политика по отношению к местному населению Сибири, Поволжья, Приуралья.
8) Продолжение преследований старообрядцев.
9) Насильственный характер европеизации, нарушение традиционных основ жизни народа.