9 КЛАСС ПРОХОДИТ ТЕСТ ПО НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ С ОТВЕТАМИ

Проверочная контрольная работа по истории . 8 класс

Представленные тестовые материалы предназначены для организации контроля уровня освоения учащимися 8 класса содержания школьного курса истории в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004г.№1312 и соотнесены с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования второго поколения.

Тематика заданий  соответствует Примерной программе основного общего образования по  истории для 1-го полугодия 2017-2018 учебного года.

Учебник : « Новая история 1800-1913»авторы А. Я . Юдовская , Л. М. Ванюшкина.

Новая история 8 класс: рабочая тетрадь по Новой истории по учебнику  А. Я . Юдовская,Л. М. Ванюшкина.2017 год

Инструкция по выполнению работы

На выполнение тестовой работы по истории  дается 45 минут. Работа состоит из  трех частей:

-часть 1 содержит 10 заданий с выбором ответа( задания базового уровня сложности)

-часть2 содержит 4 задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

Максимальные баллы за правильное выполнение всей работы-18 баллов.

Для оценивания выполнения обучающимися тестовой  работы рекомендуется шкала перевода первичного балла в отметку по пятибалльной шкале.

А1. Наполеон стал императором в

А2. Наполеон так и не смог победить эту европейскую страну

А3. Какое государственное объединение Наполеон буквально вновь создал

А4. Что сказал Наполеон о русских солдатах после Бородинской битвы

3)стяжали славу быть непобедимыми;

4)храбрые русские солдаты

А5. Кого называли  « Железным канцлером»

3)Отто  фон Бисмарка

А6. Причины быстрого экономического развития Германии:

1)Большая экономическая помощь со  стороны Англии;

2)Государство на свои средства строило предприятия и передавало их частным фирмам.

3)ограбление Франции :в Германию вывозили оборудование промышленных предприятий, контрибуция в 5 млрд.

4)создание единой денежной системы мер и весов.

А7. Лоскутной империей в Европе называли:

А8. Какое событие произошло в период когда, когда канцлером Германской империи был Бисмарк?

А9. В конце XIX в. Италия была страной:

А10. Причина экономического роста США в конце 19.в:

1). Высокие военные расходы

ликвидация феодальных пережитков

развитие общего и технического образования

Установите соответствие между понятием и определением.

Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В2. Установите соответствие между датой и событием.

В3. Установите соответствие между датой и событием.

Ключи:                           В1-43

1-3                                  В2-312

2-3                                  В3-123

. Наполеон отправился в поход против России в

2)1810     4)1814г;

Последняя битва Наполеона

1)под Аустерлицем;                3)при Ватерлоо;

4)при Ватерлоо                      4)под Варшавой.

Причина войны Наполеона с Россией

1)желание присоединить ее к французской империи;

2)Неприязнь к Александру I

3)нарушение Россией договора о континентальной  блокаде с Англией;

4)экономическое состояние Франции

Сколько раз  чартисты  носили хартию в парламент

. Битва при Седане привела к  падению Второй империи во Франции в :

3)1870г    4)1871

A7. « Исключительный закон против социалистов», проведение социальных реформ означали,

что Бисмарк стремился:

1) усилить оппозицию                           2) установить в стране диктатуру

3) усилить противостояние в обществе  4) усилить государство и не допустить революции

Сосредоточение 50% всех денежных вкладов в девяти банках Германии

свидетельствовало о (об):

1) богатстве населения  2) обесценивании марки  3) создании единой валюты

4) концентрации банковского капитала

А9. Выражение «»открытие» Японии» связано с:

1) научными открытиями японских ученых  2) первым посещением европейцами Японии

3) открытием в Японии новых источников энергии

4) насильственным вторжением западной цивилизации в японское общество в XIX в.

А10. Аграрная реформа в Японии привела к:

1) закрепощению крестьянства        2) развитию фермерских хозяйств

3) ликвидации частной феодальной  собственности на землю

Установите соответствие между названием политики и ее содержанием.

В2. О каком событии идет речь в отрывке из документа?

В ходе начатого расследования на поверхность всплыли многочисленные финансовые

злоупотребления, в первую же очередь — поголовная коррупция всех ветвей власти.

Обвинения в получении взяток были выдвинуты против 510 (!) депутатов парламента.

О т в е т: о        афере.

В3. Установите соответствие между партией и политическим деятелем.

1-1     9-4

2-4     10-3

3-3      В1-312

4-3       в2-Панамская афера

6-3       в3-Консерваторы-Б. Дизраели

7-4             Либералы-У. Гладстон

8-4              Лейбористы-Д. Макдональд

Al. В конце XIX в. Великобритания теряет мировое первенство в результате:

1) потери колоний                                 2) континентальной блокады

3) сокращения вывоза капитала         4) слабой технической оснащенности производства

А2. Законы вигов и тори в конце XIX в. свидетельствовали о том, что политика этих партий:

1) резко различалась              2) имела общую направленность

3) укрепляла авторитарный режим в стране

4) способствовала усилению социальных противоречий

A3. Рабовладельцы США от рабовладельцев Древнего мира:

1) были тесно связаны с капиталистическим производством

2) распространили рабство на всю территорию государства

3) отказались от применения телесных наказаний

4) обращали в рабство только за долги

А4. Требование республиканской партии:

1) немедленная отмена рабства       2) отмена таможенных пошлин

3) выход северных штатов из состава США

4) бесплатная раздача участков земли на западе

A5. Результат Гражданской войны в США:

1) ускорение процесса модернизации

2) распространение рабства на западные земли

3) передача земли в собственность индейцев и негров

4) переход политической власти в руки плантаторов Юга

A6. Согласно реформе государственного управления в Японии:

запрещались политические партии

сохранялась неограниченная монархия вводилось всеобщее избирательное право

А7. Особенность модернизации в Японии в конце XIX в.:

низкие военные расходы            медленные темпы экономического развития

активное вмешательство государства в экономику

А8. Гарриет Табмен, Джон Браун — это:

1) президенты США  2) военачальники  3) аболиционисты   4) партийные лидеры

А9. Фермерским называется хозяйство, в котором:

1) используется ручной труд

2) используется труд зависимых крестьян

изделия производятся для личного потребления

4) используется наемный труд и продукция производится на продажу

А10. В конце XIX — начале XX в. Франция специализируется на производстве:

угля и железной руды изделий химической промышленности

В1. Расположите в хронологической последовательности события.

В2. Расположите в хронологической последовательности события.

Б) принятие Конституции США

Г) окончание Гражданской войны в США

В3. Установите соответствие между партией и политическим течением.

1-4         В1-АБВГ

2-2        В2-БАВГ

3-1         в3-Консерваимвная-Тори

4-4               либеральная-виги

5-4               лейбористская- социал-реформизм

А1. Насильственное «открытие» Японии привело к:

росту доходов населения                         упадку национального ремесла

ликвидации всех феодальных пережитков

быстрому развитию национальной промышленности

А2. Административная реформа в Японии:

увеличила власть князей ввела независимое местное управление

привела к созданию двуединой монархии  разделила страну на губернии и префектуры

A3. Военная реформа в Японии:

создавала народное ополчение              сохраняла привилегии самураев

вводила выборность командного состава   вводила всеобщую воинскую повинность

А4. Фермерским называется хозяйство, в котором:

А5. В южных штатах США

1) отсутствовало помещичье землевладение     2) начался промышленный    переворот

3) развивалось фермерское хозяйство                             4) использовался труд рабов

А6. Движение за гомруль является борьбой за:

1) самоуправление Ирландии            2) право свободного ношения оружия

3) спасение лесов на «зеленом острове»

4) предоставление женщинам избирательных прав

А7. В начале XIX в. самые большие по площади колониальные владения в Латинской

1) США  2) Испании  З) Англии   4) Португалии

А8. Во главе национально-освободительного движения в Латинской Америке стоял:

1) Дж. Мадзини   2) С. Боливар   3) Дж. Монро  4) С. Гомперс

A9 Освободительная борьба в Латинской Америке привела к:

1) передаче земли в руки крестьян          2) быстрому завершению модернизации

3) развитию национального самосознания  4) установлению демократического строя

А10. Крупное частное хозяйство, производящее большие  объемы товарной продукции

на продажу, называется:    1) ферма  2) община         3) гомстед   4) латифундия

В1. Какие особенности отличают процесс модернизации стран Латинской Америки в XIX в.?

1) аграрный характер экономики

2)высокий уровень жизни населения

3) сохранение традиционного общества

4) раннее вступление на путь модернизации

5)установление «законченного парламентского режима»

каком политическом процессе Х1Х в. идет речь в отрывке из документа?

Вместе с безвестным офицером на скамью подсудимых села вся Франция.

О т в е т: о «деле        ».

1-4       10-4   В1-1

3-4                  В2-БАВГ

6-1                   В3-«Дело Дрейфуса»

Проверочная контрольная работа по истории . 9 класс

Представленные тестовые материалы предназначены для организации контроля уровня освоения учащимися 9 класса содержания школьного курса истории в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004г.№1312 и соотнесены с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования второго поколения.

Тематика заданий  соответствует Примерной программе основного общего образования по  истории.

Учебник : «История России »авторы А. А. Данилов,Л. Г. Косулина

История России  9 класс: рабочая тетрадь по  Истории России по учебнику  А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной 2017г.

На выполнение тестовой работы по истории  дается 45 минут. Работа состоит из  двух частей:

-часть 1 содержит 15 заданий с выбором ответа( задания базового уровня  и повышенного уровня сложности)

-часть2 содержит одно  задание с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

Максимальные баллы за правильное выполнение всей работы-26 баллов.

Укрепление в начале  XX  века позиций России  на Дальнем Востоке проявилось в(отметьте лишнее)

В результате Первой русской революции 1905-1907 годов :

Выберите правильную комбинацию букв:

Верны ли следующие утверждения?

С. Ю. Витте был инициатором

А. широкой продажи российских ценных бумаг на европейских фондовых рынках.

Б. введения в стране государственной винной монополии.

После третьеиюньского государственного переворота 1907 года, в период реакции выделившееся среди социал-демократов крыло отзовистов выступало за

Шествие рабочих Санкт-Петербурга с петицией к царю 9 января 1905 года возглавил:

Какое событие произошло раньше остальных?

Ответом эсеров на расправу царских властей с народом 9 января 1905 года стало:

К результатам реформ П. А. Столыпина

Установите соответствие между событиями и их датами. Полученный ответ занесите в таблицу:

Русские сезоны в Париже, инициируемые С. Дягилевым, берут свое начало с

Количество грамотных жителей России к концу XIX века составляло

Причинами Первой русской революции 1905-1907 годов являются:

После русско-японской войны Россия

лишилась острова Сахалин и Курильских островов.

В черте оседлости на территории Российской империи проживали

Автором Манифеста от 17 октября 1905 года является:

В.1Прочитайте фрагмент из выступления на суде адмирала Н. И. Небогатова:

«С точки зрения моих судей, приговоривших меня к позорному наказанию, я должен был взорвать суда в открытом море и обратить 2000 матросов в окровавленные клочья; я должен был бы открыть кингстоны и утопить 2000 человек в течение нескольких минут. Во имя чего? Во имя чести Андреевского флага!

О каком сражении говорит адмирал?В ходе какой войны оно произошло? Итоги этой войны для России?

1-3          в1-Цусимское сражение. Русско-японская война. Россия потерпела поражение. Потеряла

2-4               южную часть Сахалина, Порт-Артур, вывела свои войска из Манчжурии

Представителями  футуризма в русской  литературе  были:

Кому из русских писателей и общественных деятелей принадлежат слова «Одним словом, уничтожиться должно насилие и замениться свободным    любовным единением людей»?

После русско-японской войны Россия.

А. заключила договор о разделе сфер влияния в Азии с Англией.

Б. вступила в международный военно-политический блок Антанта.

Заметную роль в развитии русского искусства начала  XX века сыграло художественное объединение

В стиле модерн в Москве в начале XX в. выстроено здание

Признаком «кризиса верхов», несостоятельности самодержавной власти в 1914-1915 гг. стали формируемые буржуазными кругами

Установите соответствие между авторами и их произведениями. Полученный ответ впишите в таблицу:

Командующий юго-западным фронтом, осуществивший успешную наступательную операцию русских войск в 1916 г., —

Союзниками России в Первой мировой войне были

Петроградский совет рабочих депутатов был образован

Первый состав Временного правительства, сформированный в марте 1917 г., возглавил

Император Николай II 2   марта 1917 г. подписал отречение от престола в пользу

Установите соответствие между  событиями и датами. Полученный ответ впишите в таблицу:

Выступление генерала Л. Г. Корнилова стало попыткой утверждения в России военной диктатуры.

«Корниловщина» позволила партии большевиков укрепить свое влияние в массах.

Какое из событий произошло раньше остальных

1-3     12-2              В.1- Николай II,революцией, затянувшейся войной, кризисом власти. Свержение

2-2     13-ДГБА                                монархии. Россия-республика

3-4     14-3

4-2      15-1

Председателем Совета народных комиссаров (Совнаркома) в октябре 1917 года был избран

О каком событии идет речь в приведенном суждении: «Русская монархия слиняла в три дня»?

Какое событие произошло позже остальных?

Установите соответствие между  политическими деятелями и занимаемыми ими должностями. Полученный ответ впишите в таблицу:

Поводом для апрельского кризиса Временного правительства стала Нота министра иностранных дел П. А. Милюкова.

Временное правительство считало главной своей задачей подготовку к созыву Учредительного собрания.

Укажите пропущенное в тексте название:

« ___________ переворот привел к установлению в России власти большевистского правительства. Все должности в этом правительстве заняли сторонники В. И. Ленина. Вторым Съездом советов были приняты Декрет о мире, Декрет о земле и Декрет о власти».

Главным требованием руководства Викжеля (профсоюза железнодорожников) в ноябре 1917 года  стало

Процесс установления советской власти на всей территории бывшей Российской империи был назван В И. Лениным

Прочитайте фрагмент из воспоминаний современника:

О каком событии идет речь?

В. И. Лениным была критически оценена красногвардейская атака на капитал и высказана идея сохранения многоукладной экономики при сохранении командных высот в руках государства в статье

Какое событие гражданской войны относится к 1918 г.?

Революционный совет республики (Реввоенсовет) осенью 1918 г. возглавил

Какие из перечисленных правительств действовали на территории России в период гражданской войны?

Установите хронологическую последовательность событий. Полученный результат занесите в таблицу.

Император Николай II  и его семья были расстреляны по приговору трибунала в городе

. « Гражданская война, полное расстройство хозяйственной жизни страны, террор большевиков заставляют всемерно укреплять основы центральной власти. Совет министров взял на себя всю полноту власти и передал её мне, адмиралу русского флота . Как Верховный Правитель России для сведения всех объявляю, что я не пойду по пути реакции, ни по гибельному пути партийности. Главной своей  целью ставлю создание боеспособной армии и победу над большевизмом.

Кто являлся автором данного документа? В каком году было обнародовано данное обращение?

Какие меры автор считает для себя неприемлемыми в политической борьбе?

1-3            в1- Колчак. А. В. 1918г. « Я не пойду по пути реакции, ни по гибельному пути партийности»

План ГОЭЛРО, с которым В. И. Ленин выступил на  VIII Всероссийском съезде Советов в 1920 г. предполагал

Известный деятель большевистской партии, главный редактор газеты «Правда», автор работы «Азбука коммунизма», в ленинском «Письме к съезду» был назван «любимцем  партии»

Какие меры включала в себя Новая экономическая политика, провозглашенная на X  съезде РКП (б) в марте 1921 года?

В «объединенную оппозицию» в  1926 году  входили

Политика «военного коммунизма»

А. привела к экономическому хаосу, развалу промышленности и транспорта.

Б. стала главной причиной возникновения «второй гражданской войны» с крестьянством.

В каком регионе СССР происходило территориально-государственное размежевание во второй половине 1920-х годов?

Курс на коллективизацию сельского хозяйства, принятый XV съездом ВКП(б) в 1927 году  предполагал

Установите соответствие между событиями и датами. Полученный ответ впишите в таблицу:

Одной из существенных реформ периода НЭПа стала денежная реформа. О ее значении В. И. Ленин писал: «Нам нужна твердая валюта, хороший рубль, а не хлам в виде совзнака. Без твердой валюты НЭП летит к черту». Инициатором проведения этой реформы стал народный комиссар финансов

Укажите год события, о котором говориться в документе, подписанном главой советского правительства В. И. Лениным:

«Нам выгодно, чтобы Геную сорвали, но не мы, конечно. Заем мы получим лучше без Генуи, если Геную сорвем не мы».

Новая экономическая политика(нэп), провозглашенная советским руководством на  X  съезде ВКП(б)  в марте 1921 года,  предполагала

В статье «К вопросу о  национальностях или об «автономизации»», написанной в 1922 году, глава советского государства, В. И. Ленин подверг критике взгляды И. В. Сталина о

30 декабря 1922 года произошло (-а)

Какие идеи отстаивала в середине 1920-х годов «объединенная левая оппозиция», включавшая Л. Д. Троцкого, Г. Е. Зиновьева и Л. Д. Каменева?

30 декабря   ———на съезде Советов, где были представлены делегации РСФСР, Украины, Белоруссии, и ЗФСР, было провозглашено образование СССР.

Укажите год, пропущенный в тексте. Кто являлся руководителем страны в этот период.

1-2      В1-1922г. В. И. Ленин

Проверочная контрольная работа по истории . 10 класс

Представленные тестовые материалы предназначены для организации контроля уровня освоения учащимися 10 класса содержания школьного курса истории в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004г.№1312 и соотнесены с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования второго поколения.

Учебник : «Россия и мир »авторы О. В. Волобуев,В. А. Клоков

«Россия и мир» : рабочая тетрадь по учебнику  О. В. Волобуева ,В. А. Клокова 2017г.

На выполнение работы по истории  дается 45 минут. Работа состоит из  двух частей:

-часть 1 содержит 10 заданий с выбором ответа( задания базового уровня  и повышенного уровня сложности)

-часть2 содержит два задание с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

-часть2 содержит два задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

1. Период феодальной раздробленности длился на Руси:

а) с XI по XIII вв.;

б) с XII по XV вв.;

в) с X по XIV вв.;

г) с IX по XII вв.;

2. Какие причины вызвали:

1. Образование государства Русь.              А) рост экономического могущества  местных

2. Раздробленность русских земель            Б) ослабление роли Киева  в результате набега

В) слабость экономических связей;

Г) образование политических союзов для

Отражения от внешних опасностей

Д) расширение феодального землевладения

Е) княжеские усобицы.

4. Указать даты правления и место княжения:

Юрий Долгорукий; Андрей Боголюбский;

5. Укажите, какие даты относятся к:

А) 1238 г.; б) 1223 г.; в) 1242 г.; г) 1206 г.; д) 1238 г.; е) 1237-1241 гг.; ж) 1202 г.; з) 1240 г.

6.  Татаро-монгольское иго на Руси существовало:

а) с 1237 по 1380 гг;

б) с 1223 по 1380 гг;

в) с 1243 по 1480 гг;

г) с 1223 по 1480 гг;

а) Владимиро-Суздальскому княжеству;

б) Черниговскому княжеству;

в) Новгородской земле;

г) Рязанскому княжеству.

а) гибель значительной части населения страны;

б) замедление темпов развития ремесла и торговли;

в) окончательное перемещение политического центра русских земель из Киева во Владимир;

г) прекращение княжеских междоусобиц.

9. Битва на Куликовом поле состоялась:

а) в 1223 г;

б) в 1380 г;

в) в 1480 г;

г) в 1240 г;

10. Сбор дани для Золотой Орды стал производиться русскими князьями при:

а) Александре Невском;

б) Дмитрии Донском;

в) Иване  Калите;

г) Василии Темном;

Оставшись в Киеве с малолетним сыном на руках,вдова князя Игоря Рюриковича решила отомстить древлянам за убийство мужа. Всё лето княгиня осаждала древлянскую столицу Искоростень, а затем сожгла город с помощью птиц,к ногам которых велела привязать зажженную паклю с серой.

1)Укажите век, к которому относится описанная ситуация.

2)Укажите имя княгини, о которой идет речь.

3)Укажите ,какие изменения в в порядке  управления Древнерусским государством были внесены княгиней для предотвращения в будущем подобных ситуаций.

В2. Существует точка зрения,  что в основных направлениях государственной деятельности Петра I  и его отца Алексея Михайловича было немало общего. Приведите  не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.

В1-10 век, Ольга, прекращение объезда русских земель, появление уроков и погостов.

2-1-вг ; 2-абде                           В2.-В правильном ответе могут быть        приведены       следующие факты:

3-а                                            1. Укрепление монархической власти;

4-1149-1157;1149-1174          2. Преобразования в армии;

5-1-вгежз;2-абе                       3. Подчинение церкви государству.

— часть2 содержит два задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

в Киевской Руси называли:

а) родовых старейшин;

б) племенных вождей;

в) избираемых в систему городского самоуправления десятских, сотских, тысяцких;

г) круг близких советников при дворе князя.

2. На исторические судьбы России наиболее заметное влияние оказало (оказали):

а) силы природы;

б) политические лидеры;

в) огромное пространство, занятое страной, и многочисленный состав ее населения;

г) все указанные обстоятельства в совокупности, их комплекс.

3. Важнейшим событием в истории человечества ученые считают неолитическую революцию, под которой подразумевают период, когда человечество овладело искусством:

а) скотоводства и земледелия;

б) изготовления глиняной посуды и пряжи;

в) строительство рубленых домов, деревянных лодок;

г) верно все указанное.

4. Разделение славян на южных, восточных и западных произошло:

а) уже ко времени установления хазарской власти над жителями Приднепровья в VIII в.;

б) еще на начальном этапе Великого переселения народов (III в.);

в) лишь в XI в. после окончательного размежевания католиков и православных;

г) в эпоху господства над Русью Золотой Орды.

5. Господствующие группы населения Хазарского каганата исповедовали:

, упоминаемый летописцем, был столицей:

7. К варяжскому конунгу Рюрику с просьбой возглавить объ-единение нескольких племен в 862 г., по свидетельству летописца, обратились:

а) словене ильменские и кривичи;

б) чудь и весь;

в) поляне и древляне;

г) верно а) и б).

8. С середины VIII в. приднепровские славяне были вынуждены подчиняться прочно обосновавшимся в степях Прикаспия и Причерноморья:

б) черным болгарам;

9. С VI в. в степной зоне Северного Причерноморья усиливается активность тюркоязычных племен. В VII в. на смену аварам (обрам) пришли:

б) черные болгары;

в) черные клобуки (каракалпаки);

10. Славяне для зашиты от варягов построили на севере:

а) ряд крепостей и острогов;

б) Новый город;

в) крепость Орешек;

д) Изборск и Псков.

«Смутное время в России закончилось. В первые годы после Смуты царь, по сути, правил совместно с Земским собором, который заседал почти непрерывно. За два десятилетия удалось в целом преодолеть самые тяжкие последствия Смутного времени.»

При каком правителе  появились Земские соборы?

Какие вопросы решали Земские соборы?

При каком царе они перестали созываться?

В2. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Смутное время в истории России». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План должен отразить основные события ,связанные со Смутой в России.

1-в                       В1-при Иване IV,в 1549г,вопросы войны, мира, сбора    новых налогов. При Алексее Михайловиче.

3-а                        В2-1. Сущность понятия «Смутное время»

4-а                              2. Главные причины Смуты.

5-в                            Историки видят причины Смутного времени в последствиях правления

6-б                              ИванаIV,оказавшегося разорительным для страны, а также прекращением

7-а                            династии Ивана Калиты на русском престоле.

8-а                             3. Правление Бориса Годунова.

9-а                           Усиление общественных противоречий,голод 1601-1603г,появление  Лжедмитрия 1

10-д                         4. Правление Лжедмитрия I

5. Правление  В. Шуйского. Начало интервенции

6. Борьба против польских интервентов. Итоги Смуты.

7. Земский собор 1613г. Избрание царем М. Романова

1. Какое из перечисленных событий относится к XII в.?

А)битва на реке Калке

Б)объединение Киева и Новгорода

В)разгром Хазарского каганата князем Святославом

Г)первое летописное упоминание о Москве

2. Укажите какое княжество было главным соперником Москвы в борьбе за первенство в Северо-Восточной Руси в XIII-XIVвв.

А)Рязанское          В)Суздальское

Б)Тверское              Г)Переяславское

3. Что стало одной из причин возвышения Москвы?

А)поддержка московских князей Русской  православной церковью

Б)поддержка со  стороны Великого княжества Литовского

В)наличие тесных политических контактов с европейскими державами

Г)отсутствие реальных политических центров

4. К какому веку относится царствование Михаила Романова?

А)XIVв                             В)XVIв

Б)XVв                               Г)XVIIв

5. Как назывался свод законов Русского государства, принятый в XVII веке?

А) «Русская правда»                          В) Соборное уложение

Б)Судебник                                          Г) «Свод законов Российской империи»

6. Как в России в XVII в. Назывался процесс обращения государством церковной земельной собственности в светскую?

А)национализация              В)секуляризация

Б)протекционизм                 Г)межевание

7. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного,  непосредственно связаны с периодом Смуты.

1)урочные лета; 2)самозванец; 3)интервенция; 4)крестоцеловальная запись; 5)кондиции.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

8. Какое событие произошло позже других?

А) начало правления ПетраI

Б )созыв первого Земского Собора

В) смерть Ивана IV

Г) Куликовская битва

9. Александр Невский возглавлял русские войска в ходе

А)битвы на реке Калке                          В)Грюнвальдской битвы

Б)битвы на Чудском озере                   Г)стоянии на реке Угре

10. Укажите имя князя, к результатам деятельности которого относится получение права сбора дани ордынскому хану со всех русских земель.

А)Юрий Долгорукий                                  В)Иван  Калита

Б)Всеволод Большое гнездо                    Г)Василий III

В1. Назовите имя и прозвание правителя, о котором говорится в отрывке из документа «Великий князь приказал срубить город с деревянными стенами, башнями, воротами, как настоящий город; а балки и бревна переместить все сверху донизу. Затем этот город был разобран, сложен на плоты и сплавлен вниз по Волге, вместе с  воинскими людьми и крупной артиллерией. Когда подошел он  под Казань, приказал возвести   этот город, заполнить все укрепления землей, занять его русскими людьми. Сам же он возвратился в Москву. Город приказал назвать Свияжском» ———————————-

В2. В 1604г из России в Польшу бежал монах Чудова монастыря Григорий Отрепьев. Он объявил себя чудесно спасшимся царевичем Дмитрием. Осенью 1604г. он вторгается в Россию, имея всего около 4000 человек казаков и поляков. В 1605 г он взошел на престол. Объясните, чем был вызван успех Лжедмитрия I в борьбе за власть(приведите три объяснения)

1.-г                      6-в                В1-Иван IV,Грозный.

2.-б                       7-5               В2.1. Лжедмитрию Iоказали поддержку различные слои общества,

3-а                       8-а                      недовольные правлением Б. Годунова.

4-г                        9-б                   2. Многие считали его законным наследником, «природным царём»

5-в                        10-в

3. Служилые люди и казачество надеялись получить от него льготы и привилегии.

-) часть2 содержит два задания с кратким ответом(задания базового и повышенного уровня сложности)

1. Упразднение Новгородской республики при Иване III связано с битвой:

а) на р. Ворскле;         б) при с. Раковице;            в) на  р. Липице;         г) на р. Шелони

2. Овдовевший князь Иван III для укрепления престижа Русского государства женился на:

а) Марфе Борецкой;       б) Елене Глинской;       в) Софье Палеолог;       г) Софье Витовтовне.

3. Окончательное свержение ордынского владычества связано с (со):

а) походом на Казань;                       б) победой в битве при Ведроши;

в) стоянием на р. Угре;                      г) походом на Вятку и Пермь.

4. Верны ли следующие утверждения:

А) Гербом Российского государства в правление Ивана III стал двуглавый орел.

Б) Победил в Куликовской битве Дмитрий Донской.

а) верно только А;                                 б) верно только Б;

в) верны оба утверждения;                   г) оба утверждения неверны

5. Юрьев день – это:

а) 2 августа;            б) 26 ноября;               в) 1 января;                г) 23 марта.

6. Что означает термин «кормление»

а) занятие государственных должностей в соответствии с родовитостью и заслугами предков;

б) сбор по всей стране  денежных и натуральных налогов в пользу великого князя;

в) раздача бедным людям денег и хлеба из великокняжеской казны;

г) сборы населения в пользу местного представителя администрации.

7. Иван IV вступил на престол в:

а) 1513 г;        б) 1547 г;            в) 1584 г;      г) 1645 г.

8. Как называлась первая общерусская монета, появившаяся в XVI веке:

а) рубль;         б) деньга;       в) копейка;         г) червонец.

9. Венчание на царство Ивана IV происходило, в каком соборе Московского кремля:

а) Казанском ;       б) Благовещенском;           в) Успенском;        г) Архангельском.

10. Как назывался круг лиц, приближенных к царю в 17 в, помогавших ему в осуществлении реформ:

а) Ближняя дума;      б) Земский собор;      в) Челобитная

Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чём состояли преимущества такого расположения города (приведите три объяснения).

В2. Расположите следующие имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни  и деятельности. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу

1)митрополит  Макарий          3)патриарх Никон

2)митрополит Илларион          4)Сергий Радонежский

Могут быть приведены следующие объяснения:

1) расположение города на берегу реки облегчало его торговые связи, поскольку в Древней Руси водные пути зачастую были более удобными, чем сухопутные;

2) расположение на берегу реки (особенно высоком) делало город менее уязвимым для врагов в случае штурма;

3) город, расположенный на берегу реки, имел больше шансов успешно справиться с пожарами, поскольку большинство построек в Древней Руси были деревянными.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №9 при ИК-43»

по истории России с древнейших времен до начала XXI века

для 9 классов.

Чернусская Ирина Ароновна,

А) 911 г.

Б) 988 г.

В) 945 г.

Г) 1068  г.

Б) Владимир Мономах

В) Александр Невский

Г) хан Батый

А) Владимир Красное Солнышко

Б) Ярослав Мудрый

В) Владимир Мономах

Г) Александр Невский

А) 1227 г.

Б) 1233 г.

В) 1237 г.

Г) 1223 г.

А) 1239 г.

Б) 1242 г.

В) 1421 г.

Г) 1221 г.

А) Юрий Долгорукий – Ярослав Мудрый

Б) Александр Невский – хан Батый

В) Чингисхан – Владимир Мономах

Г) Владимир Красное Солнышко – Иван Грозный

А) орган городского самоуправления

Б) совет знатных бояр при князе

В) княжеская дружина

Г) совет безопасности

А) военная демократия

В) заповедные лета

А) XVI в.

Б) XII в.

В) XV в.

Г) XIV в.

А) Иван Калита – Ярослав Мудрый

Б) Иван IV – Ермак Тимофеевич

В) Андрей Рублев – Александр Невский

Г) Дмитрий Боброк – Иван Грозный

Б) Казанское ханство

Г) Смоленская земля

А) 1497 г.

Б) 1550 г.

В) 1649 г.

Г) 1725 г.

А) Григорий Отрепьев

Б) Степан Разин

В) Емельян Пугачев

Г) Марина Мнишек

А) свод законов

Б) представительный орган при царе

В) порядок продвижения по службе

А) царя Федора Алексеевича

Б) Ивана Алексеевича

В) Алексея Михайловича

Г) Софьи Алексеевны

А) Северная война

Б) война с Турцией

В) Полтавская битва

Г) битва при Лесной

А) Екатерина II

Б) Петр I

В) Алексей Михайлович

Г) Софья Алексеевна

А) «птенцы гнезда Петрова»

Б) вельможи эпохи Екатерины II

В) организаторы стрелецкого бунта в конце XVII века

Г) деятели церковной реформы

А) Степан Разин

Б) Емельян Пугачев

В) Александр Меншиков

Г) Александр Радищев

А) 1807 г.                        1) Отечественна война

Б) 1812 г.                         2) заграничные походы русской армии

В) 1813 – 1814 г.г.          3) Тильзитский мир

Г) 1815 г.                         4) договор о создании Священного Союза

А) убийство Александра I

Б) восстание декабристов

В) образование Северного общества

Г) казнь декабристов

А) Государственный Совет

Б) Государственная Дума

В) Совет Министров

А) философское учение

Б) семейный клан на Кавказе

В) священная война мусульман против неверных

А) 1851 г.

Б) 1864 г.

В) 1861 г.

Г) 1871 г.

Б) царство Польское

Г) Великое княжество Финляндское

А) 1823 – 1856

Б) 1825 – 1855

В) 1829 – 1853

Г) 1801 – 1812

А) Николая I

Б) Александра I

В) Николая II

Г) Александра II

А) 1879 – 1882 г.г.

Б) 1891 – 1893 г.г.

В) 1881 – 1883 г.г.

Г) 1812 – 1815 г.г.

А) Александра I

Б) Николая I

В) Александра II

Г) Александра III

А) Александр II

А) «хождением  народ»

Б) террористической деятельностью

В) революционной пропагандой

Г) распространением газет

В) П. П. Семенов – Тян –Шанский

А) 9 января 1905 г.

Б) 17 октября 1905 г.

В) декабрь 1905 г.

Г) октябрь 1905 г.

А) координирующим органом исполнительной власти

Б) главным органом власти во главе с полноправным премьер – министром

В) законодательным органом

Г) совещательным органом при императоре

Г) Г. Е.Новых

А) «Вся власть народу»

Б) «Вся власть земскому собору»

В) «Россия для русских»

Г) «Долой самодержавие»

Г) Порт – Артур

Б) Вильгельм II

Г) Николай II

А) в 1916 г.

Б) в 1917 г.

В) в 1918 г.

Г) в 1921 г.

А) осквернение храма Святой Марии в Берлине французскими экстремистами

Б) убийство сербскими националистами австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево

В) маневры австрийской армии и нарушение границ Сербии

Г) нападение Гитлера на Чехословакию

А) Временного правительства и Совета рабочих и солдатских депутатов в Питере

Б) Временного правительства и Московского Совета рабочих и солдатских депутатов

В) Временного правительства во главе с князем Львовым в Питере и Комитета членов Учредительного собрания в Самаре

Г) власть императора и Временного правительства

А) «Вся власть рабочим»

Б) «Да здравствует партия кадетов»В) «Хлеб, мир, свобода»

Г) «Вся власть Советам»

А) Николаю II

В) Г. Е. Распутину

А) 1 октября 1917 г.

Б) 31 декабря 1922 г.

В) 25 октября 1917 г.

Г) 7 ноября 1917 г.

А) 1916 г.

Б) 1921 г.

В) 1917 г.

Г) 1918 г.

А) недовольство политикой большевиков

Б) недовольство низкой зарплатой

В) Финляндия не поставила продовольствие в Кронштадт

Г) недовольство продразверсткой

А) исполнительный орган Совета рабочих, солдатских и крестьянских депутатов

Б) Советское правительство

В) высший орган партии большевиков

Г) советское правительство

А) для последующей передачи им всей полноты власти на местах

Б) для создания колхозов

В) для борьбы с кулачеством

Г) для борьбы с середняками

А) 1922 г.

Г) 1927 г.

А) голод 1921 года

Б) подъем сельского хозяйства

В) восстановление промышленности

Г) появление комсомольских строек

А) 22 июня 1941 г.

Б) 1 сентября 1941 г.

В) 1 сентября 1939 г.

Г) 9 мая 1945 г.

А) 8 мая 1945 г.

Б) 9 мая 1945 г.

В) 22 июня 1942 г.

Г) 31 декабря 1943 года

А) тяжелая промышленность

Б) легкая промышленность

В) социальная сфера

Г) сельское хозяйство

А) 1987  г.

Б) 1991 г.

В) 1993 г.

Г) 1990 г.

А) 1994 г.

Б) 1993 г.

В) 1991 г.

Г) 1996 г.

Б) 1996 г.

Г) 1998 г.

Г) Д. Медведев

А) 2000 г.

В) 2014 г.

Г) 2003 г.

21. Б                                    56. В

22. А                                   57. В

23. Б                                   58. А

24. А-3,Б-1,В-4,Г-2           59. А

25. Б                                   60. Г

26. Б                                   61. А

27. В                                   62. А

28. В                                   63. Б

29. Г                                   64. Б

30. Б                                   65. Б

31. Г                                   66. Б

32. А                                  67. А

33. Б                                   68. Б

34. А                                  69. Б

35. А                                  70. А

Оцените статью
Тест по истории