ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОЕДИНЕНИЕ ШТАТОВ АМЕРИКИ В 19 ВЕКЕ

ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОЕДИНЕНИЕ ШТАТОВ АМЕРИКИ В 19 ВЕКЕ Тест по истории

Тест по истории Создание Соединенных Штатов Америки для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.

1 вариант

1. Первый Континентальный конгресс состоялся в

1) 1765 г.
2) 1773 г.
3) 1774 г.
4) 1778 г.

2. « Неужели жизнь так дорога, а мир столь желанен, чтобы платить за них цепями и рабством!» Эти слова, положившие начало борьбе за независимость североамериканских ко­лоний, принадлежат

1) Б. Франклину
2) Т. Джефферсону
3) П. Генри
4) Дж. Вашингтону

3. В состав лоялистов не входила(и)

1) земельная аристократия
2) чиновники колониальной администрации
3) купцы, торгующие с Англией
4) беглые рабы и индейцы

4. Декларация об отделении от Англии принята в

1) 1775 г.
2) 1776 г.
3) 1777 г.
4) 1778 г.

5. В Декларации об отделении от Англии провозглашался принцип

1) всеобщего равного избирательного права
2) народного суверенитета
3) национализации собственности
4) равенства всех граждан перед законом

6. Равноправный мирный договор между США и Англией был подписан в

1) 1777 г.
2) 1781 г.
3) 1783 г.
4) 1785 г.

7. Установите соответствие между документами и их основным содержанием.

А) провозглашение неза­висимого государства США
Б) естественное равенство людей
В) принцип народного суверенитета
Г) республиканский строй
Д) создание федерации
Е) разделение законодательной, исполнитель­ной и судебной властей

1) Декларация об отделении от Англии
2) Конституция 1787 г.

8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.

Союзное государство, сочетающее полновластное цен­тральное правительство с самостоятельностью членов союза, называется __________.

2 вариант

1. Декларация, принятая первым Континентальным конгрес­сом, провозглашала

1) независимость американских территорий от Англии
2) бойкот английских товаров
3) запрет работорговли
4) ограничение на торговлю с Англией

2. Создателем регулярной армии колонистов и ее командую­щим стал

1) Б. Франклин
2) Т. Джефферсон
3) П. Генри
4) Дж. Вашингтон

3. В состав патриотов не входили

1) предприниматели
2) фермеры
3) индейцы
4) купцы, торгующие с Англией

4. Автором Декларации об отделении от Англии был

5. Битва у Саратоги, закончившаяся окружением и капитуля­цией английской армии, произошла в

1) 1773 г.
2) 1775 г.
3) 1777 г.
4) 1781 г.

6. Страна, не поддержавшая колонистов в войне за независи­мость, — это

1) Испания
2) Франция
3) Священная Римская империя
4) Россия

А) Осуждение политики Великобритании
Б) естественные права человека на жизнь, свободу и собственность
В) бойкот английских товаров
Г) избираемый глава исполнительной власти — президент
Д) законодательный орган — Конгресс США
Е) независимость Верховного суда от законодательной и исполнительной власти

1) декларация первого Континентального конгресса
2) Конституция США

Форма объединения суверенных государств, при которой каждое из них сохраняет свою независимость и имеет собст­венные органы государственной власти и управления, — __________.

Ответы на тест по истории Создание Соединенных Штатов Америки
1 вариант
1-3
2-2
3-4
4-2
5-2
6-3
7-121222
8-федерация
2 вариант
1-2
2-4
3-4
4-2
5-3
6-3
7-121222
8-конфедерация

Тест по истории Соединенные Штаты Америки для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

1. Позднее других в США началось президентство

1) Р. Рейгана
2) Б. Клинтона
3) Г. Трумэна
4) Дж. Кеннеди

2. В первой половине 1980-х гг. С ША проводили политику

1) изоляционизма
2) конфронтации с СССР
3) сотрудничества с СССР
4) умиротворения агрессора

3. Политический скандал в США, закончившийся отставкой прези­дента Ричарда Никсона, получил название

1) маккартизм
2) новый курс
3) рейганомика
4) Уотергейт

4. В 1950-1953 гг. С ША вели войну с

1) Кубой
2) Вьетнамом
3) Ираком
4) Кореей

5. Признаком политики неолиберализма является

1) полная свобода частного предпринимательства
2) сокращение социальных расходов государства
3) расширение социального страхования граждан
4) полное подчинение экономики государству

6. Что из перечисленного характерно для внешнеполитического курса Г. Трумэна и Д. Эйзенхауэра?

1) укрепление связей с союзниками по Антигитлеровской коалиции
2) усиление антисоветской пропаганды
3) ориентация на расширение сфер влияния США в Восточной Европе
4) политика изоляционизма

7. К характеристике внутриполитического курса президента Дж. Кеннеди относится

1) расширение социальных функций государства
2) полная ликвидация безработицы
3) контроль государства над банковской системой
4) полная свобода действий предпринимателей

8. Какие события произошли в годы правления президента Р. Рейгана? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Карибский кризис
2) принятие закона Тафта-Хартли
3) сокращение социальных расходов
4) развитие системы социального обеспечения
5) разработка программы СОИ (космической системы антира­кетного оружия)

1. Раньше других в США началось президентство

2. После Второй мировой войны США отказываются от политики

1) изоляционизма
2) конфронтации с СССР
3) умиротворения агрессора
4) мирного сосуществования государств с различным политиче­ским строем

3. Кампания борьбы с инакомыслием в США в 1950-х гг. получила название

4. В 1965-1973 гг. С ША вели войну с

5. Признаком политики неоконсерватизма является

1) активизация рыночной конкуренции
2) государственное регулирование экономики
3) национализация промышленных предприятий
4) полное невмешательство государства в экономику

6. Что из перечисленного характерно для «новой экономической политики» Р. Никсона?

1) введение карточного распределения продуктов
2) закон о безопасности и охране здоровья на производстве
3) сокращение государственных расходов
4) ликвидация незначительной государственной собственности

7. Для политики «третьего пути» Б. Клинтона характерно(-а)

1) усиление расходов государства на социальные программы
2) введение всеобщего бесплатного среднего образования
3) активная роль гражданского общества в решении социальных проблем
4) усиление государственного контроля над кредитной системой США

8. Какие события произошли в годы правления президента Дж. Кен­неди? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запиши­те цифры, под которыми они указаны.

1) Карибский кризис
2) Уотергейтский скандал
3) принятие закона Тафта-Хартли
4) сокращение социальных расходов
5) провозглашение программы «Новые рубежи»

Ответы на тест по истории Соединенные Штаты Америки
1 вариант
1-2
2-2
3-4
4-2
5-1
6-2
7-1
8-35
2 вариант
1-3
2-4
3-1
4-2
5-1
6-2
7-4
8-15

Тест по истории Новейшего времени Соединенные Штаты Америки 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

Вариант 1

3. Политический скандал в США, закончившийся отставкой президента Ричарда Никсона, получил название

1) «маккартизм»
2) «новый курс»
3) «рейганомика»
4) «Уотергейт»

Вариант 2

8. Какие события произошли в годы правления президента Дж. Кеннеди?

Ответы на тест по истории Новейшего времени Соединенные Штаты Америки 9 класс

1-2
2-2
3-4
4-2
5-1
6-2
7-1
8-35

1-3
2-4
3-1
4-2
5-1
6-2
7-4
8-15

Соединённые Штаты Америки в конце XX — начало XXI

25.03.2020.
Тест. Всеобщая история, 9 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Список вопросов теста

В какое государство вторглись американские войска в 2003 году?

Варианты ответов

Как называется система, по которой количество денег в государстве должно расти быстрее, чем количество производимых товаров? В ответе укажите два слова. Например, гипотеза происхождения

Вопрос 3

Кто из президентов США изображён на фотографии?

Вопрос 4

Укажите истинность или ложность утверждений о президентстве Барака Обамы.

Вопрос 5

Расположите президентов США в хронологическом порядке их правления, начиная с самого раннего.

Вопрос 6

Какое название получило направление политики Билла Клинтона?

Вопрос 7

Какое название получил экономический курс Рейгана? Составьте слово из букв:

Вопрос 8

Укажите дату, когда произошло изображённое на картинке событие?


ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОЕДИНЕНИЕ ШТАТОВ АМЕРИКИ В 19 ВЕКЕ

Вопрос 9

Что предусматривала политика «третьего пути»?

Вопрос 10

Укажите истинность или ложность утверждений о внешней политике Рейгана.

Тест по истории Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки 7 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 5 заданий.

1. Декларация независимости США была принята на

1) I Континентальном конгрессе 4 июля 1774 г.
2) II Континентальном конгрессе 4 июля 1774 г.
3) II Континентальном конгрессе 4 июля 1776 г.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) бостонское чаепитие
2) принятие Конституции США
3) битва при Сара тоге
4) признание Англией независимости США

3. Декларация независимости

1) провозгласила создание США
2) отменила рабство
3) признала народ источником власти

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

4. Назовите понятие, которое соответствует определению.

Форма правления, при которой высшие органы власти формируются на основе выборов.

1) монархия
2) республика
3) федерация

5. Установите соответствие между органами государственной власти США и их полномочиями.

А) президент
Б) Конгресс
В) Верховный суд

1) контроль за соответствием законов Конституции
2) глава исполнительной власти
3) высший законодательный орган

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Конституция США была принята

1) на II Континентальном конгрессе 4 июля 1776 г.
2) Конгрессом США в 1787 г.
3) на специальном собрании представителей штатов в 1787 г.

1) события при Конкорде
2) принятие «Билля о правах»
3) принятие Декларации независимости США
4) битва при Йорктауне

1) утвердила принцип естественного равенства людей
2) гарантировала свободу слова
3) признала народ источником власти

4. Назовите понятие, которое соответствует определению. Основной закон государства — это

1) декларация
2) конституция
3) конвенция

5. Установите соответствие между полномочиями государственной власти США и органами, которые их осуществляют.

А) предъявление импичмента президенту
Б) командование армией и флотом
В) установление налогов

1) палата представителей
2) сенат
3) президент

Ответы на тест истории Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки 7 класс
Вариант 1
1-3
2-1342
3-2
4-2
5-231
Вариант 2
1-3
2-1342
3-2
4-2
5-231

26.03.2020.
Тест. Всеобщая история, 8 класс

Какой водный канал соединил Великие озера и реку Гудзон?

Укажите истинность или ложность утверждений о Гражданской войне в США.

Расположите в хронологическом порядке присоединение территорий к США, начиная с самых ранних.

Соотнесите штаты и их принадлежность к Северу или Югу во время Гражданской войны.

Укажите истинность или ложность утверждений о плантационном хозяйстве и рабстве.

Какое название получила массовая добыча золота на новых месторождениях?

Как называли людей, которые выступали против рабства?

Укажите годы, в которые в США проходила Гражданская война.

Как назывался акт, по которому каждый гражданин США, старше 21 года и не воевавший на стороне Юга, мог получить на Западе участок земли в 106 акров (или 65 гектаров) после уплаты 10 долларов?

Как звали человека, изображенного на рисунке?


ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОЕДИНЕНИЕ ШТАТОВ АМЕРИКИ В 19 ВЕКЕ

Тест по истории США новый курс Рузвельта для учащихся 9 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

1. Название «новый курс» получила политика

1) повышения налогов
2) усиления монополий
3) увеличения военных расходов
4) антикризисных мер государственного регулирования эконо­мики

2. Какое событие произошло позднее других?

1) избрание Ф. Рузвельта президентом
2) начало мирового экономического кризиса
3) создание Республиканской партии в США
4) разработка программы «14 пунктов» В. Вильсона

3. Сокращение посевных площадей и поголовья скота во время эко­номического кризиса проводилось с целью

1) ликвидации разницы цен между промтоварами и сельско-хозяйственной продукцией
2) вытеснения индейцев на западные земли
3) ликвидации феодальных пережитков
4) борьбы с вредными насекомыми

4. Значение «нового курса» Рузвельта состояло в создании

1) монополий
2) профсоюзов
3) конвейерного производства
4) системы социальной защиты населения

5. Президент США Г. Гувер был сторонником

1) свободного рынка
2) кейнсианства
3) введения государственной плановой экономики
4) государственной помощи безработным

6. Согласно закону о восстановлении промышленности

1) вводились кодексы честной конкуренции
2) организовывались общественные работы для безработных
3) вводился контроль над банковской системой
4) вводился запрет на увольнения рабочих

7. Суть закона о регулировании сельского хозяйства

1) сокращение «ножниц цен» на промышленные товары н сельскую продукцию
2) земли фермеров скупались государством
3) государство закупало зерно для передачи его фермерам
4) продажа сельскохозяйственной продукции по твердым фикси­рованным ценам

8. Какие мероприятия относятся к политике «нового курса» в США? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) временное закрытие банков
2) отмена частной собственности
3) сокращение пособий по безработице
4) ликвидация демократических свобод
5) повышение цен на сельскохозяйственную продукцию

1. В основе «нового курса» Ф. Рузвельта лежали идеи

1) марксизма
2) консерватизма
3) кейнсианства
4) национализма

2. Какое событие произошло ранее других?

1) принятие плана Дауэса
2) начало мирового экономического кризиса
3) переход к политике «нового курса» в США
4) установление дипломатических отношений между США и СССР

3. Временное закрытие банков в годы экономического кризиса про­водилось с целью

1) восстановления доверия к банковской системе
2) национализации банковской сферы
З) изъятия денег из обращения
4) предотвращения грабежей

4. Значение «нового курса» Ф. Рузвельта состояло в

1) отмене рабства в южных штатах
2) улучшении условий труда рабочих
3) прекращении государственных ассигнований в экономику
4) превращении США из аграрной страны в промышленную

5. К реформам первых 100 дней президентства Рузвельта относится

1) закрытие банков для установления государственного контроля над их деятельностью
2) отказ вводить общественные работы для безработных
3) разгон массовых митингов и демонстраций протеста против политики президента
4) переход к плановому регулированию экономики государством

1) предпринимателям было запрещено менять условия найма рабочих
2) запрещалась деятельность профсоюзов
3) вводилась система общественных работ для безработных
4) запрещались митинги и демонстрации

7. Суть закона о регулировании сельского хозяйства состояла в

1) повышении цен на фермерскую продукцию
2) расширении объемов государственной закупки продукции у фермеров
3) закупке продукции фермеров государством по пониженным ценам
4) введении твердых государственных цен на зерно

1) запрещение профсоюзов
2) расширение посевных площадей
3) переход к авторитарному режиму
4) организация общественных работ
5) введение «кодексов честной конкуренции»

Ответы на тест по истории США новый курс Рузвельта
1 вариант
1-4
2-1
3-1
4-4
5-1
6-1
7-1
8-14
2 вариант
1-3
2-1
3-1
4-2
5-1
6-1
7-1
8-45

Тест по Новейшей истории Соединенные Штаты Америки за 9 класс: бесплатные материалы для тестирования от преподавателя.

1. В чем заключался поворот во внешней политике США во вто­рой половине 1940-х — 1950-х гг.?

1) переход к политике изоляционизма, невмешательства дела других стран
2) переход к политике «холодной войны», конфронтации с СССР и укрепления устоев капитализма во всем мире
3) переход к политике сотрудничества с СССР в военной и политической области
4) роспуск военно-политических блоков в Европе, Азии и Латинской Америке

2. Что такое «маккартизм»?

1) внешнеполитическая доктрина США, направленная «сдерживание коммунизма»
2) антипрофсоюзное законодательство, принятое при прези­денте Г. Трумэне
3) кампания по проверке лояльности государственных слу­жащих и расследования антиамериканской деятельности
4) неолиберальный курс в экономике в начале 1960-х гг.

3. Какого курса во внутренней политике придерживалась ад­министрация президента Дж. Кеннеди?

1) неоконсервативного
2) неолиберального
3) социального
4) правоконсервативного

4. С какой страной Латинской Америки произошло обострение отношений США при президенте Дж. Кеннеди?

1) Венесуэла
2) Мексика
3) Куба
4) Бразилия

5. Какие три черты из перечисленных ниже характерны для развития США в 1960-е гг.?

1) усиление социального расслоения на богатых и бедных
2) ослабление позиций левых движений
3) экономический спад
4) подъем молодежного и студенческого движения
5) сокращение социальных расходов государства
6) обострение проблемы дискриминации черных и испа­ноязычных американцев

6. Укажите четыре мероприятия в социальной области, приня­тые в 1960-е гг.

1) законы, регулирующие трудовые отношения
2) программа снижения налогов
3) закон о защите избирательных прав чернокожих американцев
4) программа строительства дешевых жилищ
5) введение бесплатного медицинского обслуживания для неимущих
6) закон о помощи семьям с низким доходом
7) предоставление беспроцентных кредитов на образование для престарелых и инвалидов
8) ограничение влияния профсоюзов на социальную сферу

7. Что стало одной из причин поражения демократов на прези­дентских выборах 1968 г.?

1) война во Вьетнаме
2) недостаточный уровень бюджетных расходов
3) ухудшение отношений с СССР
4) гибель президента Дж. Кеннеди

8. Прочтите описание события и напишите название отеля, в котором оно произошло.

«Ранним утром 17 июня 1972 года, примерно за полгода до президентских выборов, один из охранников фешенебельного вашингтонского отеля обнаружил, что кто-то пробрался в офис Национального комитета Демократической партии, ко­торый располагался в отеле. Он вызвал полицию, которая задержала пятерых взломщиков. Последующее расследование показало, что эти пятеро (один из них был сотрудником ЦРУ, трое были связаны со спецслужбами через антикастровское движение, а еще один был специалистом по электронике) проникли в офис демократического национального комитета по поручению Говарда Ханта и Гордона Лидди, сотрудников аппарата Белого дома. Хант и Лидди возглавляли группу со­трудников Белого дома, которая называлась «сантехники». Эта группа была создана для борьбы с утечками информации о деятельности президентской администрации и ликвидации последствий таких утечек. В офисе демократов они устанав­ливали подслушивающую аппаратуру и искали документы, компрометирующие администрацию президента. Позже вы­яснилось, что никаких документов не было.
Взломщики признались, что июньское проникновение в офис демократов было вторым, а первое состоялось еще 28 мая. Тогда в телефоны демократов были установлены «жучки». Один из двух главных «сантехников», Говард Хант, заявлял под присягой, что целью взломщиков было проверить данные о получении демократами денег от кубин­ского правительства. Они сфотографировали некоторые фи­нансовые документы, найденные в штабе демократов. Впо­следствии все улики, оставшиеся после первого взлома, были уничтожены сотрудниками Белого дома».

9. Какие три черты из перечисленных ниже были характерны для политики президента Р. Рейгана?

1) проведение неоконсервативного экономического курса
2) снижение ставки налогов
3) проведение жесткой антипрофсоюзной политики
4) проведение политики в рамках кейнсианства
5) ослабление напряженности в отношениях с СССР и Кубой в конце 1970-х — начале 1980-х гг.
6) увеличение социальных расходов и снижение военных расходов

10. Прочтите отрывок из выступления американского президен­та и укажите его имя.

1) Дж. Кеннеди
2) Л. Б. Джонсон
3) Р. Никсон
4) Р. Рейган

11. Какие цели ставила администрация президента Б. Клинтона?

1) продолжение неоконсервативной политики президента Р. Рейгана
2) отказ от проведения либеральной и социал-демократической политики
3) ликвидация дискриминации небелого населения США
4) возвращение к неокейнсианскому курсу активной соци­альной политики государства

12. Укажите три положения, характерные для политики президента Б. Клинтона.

1) ликвидация бюджетного дефицита
2) сокращение вложений в образование и здравоохранение
3) снижение налогов, сокращение государственной опеки
4) создание эффективного механизма экономического и на­учно-технического развития и социального обеспечения
5) начало политики разрядки международной напряженности
6) рост доходов всех слоев населения

13. Установите соответствие между событиями и их последст­виями.

А) встреча Р. Рейгана и М. Горбачева в Рейкьявике
Б) распад социалистического лагеря и СССР
В) решение США о разработке космической стратегиче­ской оборонной инициати­вы (СОИ)
Г) ввод советских войск в Аф­ганистан и введение воен­ного положения в Польше

1) усиление гонки вооруже­ний, непосильной для СССР
2) превращение США в един­ственную сверхдержаву
3) усиление конфронтации между США и СССР
4) осложнение международ­ных отношений на Ближ­нем Востоке
5) поворот от конфронтации между США и СССР к по­ искам сотрудничества

14. Установите соответствие между политическим деятелем и его характеристикой.

А) Дж. Кеннеди
Б) Р. Никсон
В) Г. Трумэн
Г) Д. Эйзенхауэр

1) Президент США в 1992-2000 гг.
2) Президент США в 1960-1963 гг.
3) Президент США в 1952-1960 гг.
4) Президент США в 1945-1952 гг.
5) Президент США в 1968-1974 гг.

Ответы на тест по Новейшей истории Соединенные Штаты Америки 9 класс
1-2
2-3
3-2
4-3
5-146
6-1346
7-1
8. Уотергейт
9-123
10-4
11-4
12-146
13-5213
14-2543

Тест по истории Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.

А1. В 1783 г.

1) возникло первое английское поселение в Северной Америке
2) была принята Декларация независимости США
3) закончилась Война за независимость США
4) состоялось «Бостонское чаепитие»

А2. Сторонники законной власти

1) пионеры
2) патриоты
3) лоялисты
4) пилигримы

A3. В Декларации независимости США нашла свое отражение идея просветителей о

1) сосредоточении власти в руках одного человека
2) праве народа самому выбирать форму правления
3) ликвидации имущественных различий
4) божественной природе власти

А4. Первый президент США

1) Оливер Кромвель
2) Джордж Вашингтон
3) Томас Джефферсон
4) Бенджамин Франклин

А5. Результат Войны за независимость США

1) реставрация монархии
2) завершение промышленного переворота
3) развитие свободной конкуренции внутри страны
4) превращение США в крупнейшую колониальную державу

В1. Какие события произошли в ходе войны за независимость английских колоний в Северной Америке? Выберите две цифры, соответствующие верным ответам.

1) второй Континентальный Конгресс
2) Варфоломеевская ночь
3) битва при Нейзби
4) битва у Саратоги
5) осада Лейдена

А1. В 1776 г. в Северной Америке

1) была принята Конституция США
2) началась Война за независимость США
3) была принята Декларация независимости США
4) возникло первое английское поселение

А2. Сторонники независимости английских колоний в Англии во время Войны за независимость

1) пионеры
2) роялисты
3) патриоты
4) пилигримы

A3. В Конституции США нашла свое отражение идея просветителей о(об)

1) разделении властей
2) установлении имущественного равенства
3) необходимости установления просвещенной монархии
4) предоставлении всем слоям населения избирательных прав

А4. Автор Декларации независимости США

1) Жан-Жак Руссо
2) Джордж Вашингтон
3) Томас Джефферсон
4) Бенджамин Франклин

А5. Итог Войны за независимость США

1) полная отмена рабства
2) установление ограниченной монархии
3) запрет на торговлю с другими странами
4) разрешение переселяться на западные земли

В1. Какие органы власти были созданы в США согласно Конституции? Выберите две цифры, соответствующие верным ответам.

1) Верховный суд
2) Звездная палата
3) палата лордов
4) штатгальтер
5) Конгресс

Ответы на тест по истории Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки 7 класс

А1-3
А2-3
А3-2
А4-2
А5-3
В1. 14

А1-3
А2-3
А3-1
А4-3
А5-4
В1. 15

Тест по истории Соединенные Штаты Америки 9 класс с ответами: бесплатные материалы для тестирования от преподавателя.

Тест по Новейшей истории Соединенные Штаты Америки 9 класс. Тест состоит из 14 заданий.

Оцените статью
Тест по истории