ИСТОРИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА В РОССИИ ТЕСТ С ОТВЕТАМИ

Сестринское дело. Тесты с ответами (2021 год)

поиск по сайту

001  Сестринское дело. Тесты с ответами (2021 год) — вариант 1

You are here:

Тест с ответами по теме «Теоретические основы и философия сестринского дела»

Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

Назовите, при каком состоянии необходимо применить грелку:

При кровохаркании и легочном кровотечении противопоказано:

Какого объёма шприц используется для внутривенной инъекции?

Мытье кожи головы тяжелобольному при гигиеническом уходе выполняют в следующей последовательности:

Что необходимо сделать в период критического падения температуры?

При проведении гигиенической обработки кожи больного, ему придаётся положение:

Укажите место для введения инсулина, где происходит медленное всасывание лекарственного препарата:

Медсестра может определить наличие наружных отеков у пациента методом:

После выполнения внутримышечной инъекции:

Укажите противопоказания к постановке горчичников:

При смене постельного белья (пациент в постели) одним медработником простыню скатывают в следующем направлении:

В норме плотность мочи в среднем равна:

Из рациона пациента при подготовке к обзорной рентгенографии почек необходимо исключить следующие продукты:

Элемент сестринского ухода при рвоте:

Укажите нормальную частоту пульса взрослого пациента за одну минуту:

Назовите, при каком состоянии необходимо применить оксигенотерапию:

Выберите состояние, при котором необходимо провести процедуру промывания желудка:

Какой длины иглы применяются для внутривенных инъекций?

Моча на сахар направляется в лабораторию:

Выберите возможное место для венепункции при заборе крови из периферических вен на анализ:

Кислород при оксигенотерапии подается со скоростью:

Раствор фурацилина для промывания ран применяют в разведении:

• 1:5000
• 1:3000
• 1:1000
• 1:500

При надевании иглы на подыгольный конус, вы берете ее:

Выберите правильное утверждение. Условие, необходимое для качественного проведения эндоскопического исследования толстого кишечника:

При заболеваниях печени назначают диету:

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Основоположницей сестринского дела является:

А) Х. Оппель;

+Б) Ф. Найтингейл;

В) Е. Бакунина.

2. Во время Крымской войны работа медицинских сестер проходила под руководством:

Б) Н. Семашко;

+В) Н. Пирогов.

3. В каком году появилась в России служба «сердобольных вдов»:

4. С чем связан качественный, новый этап в развитии сестринского дела в России:

+А) С организацией общины сестер милосердия;

Б) Со службой «Сердобольных вдов»;

В) С Крестовоздвиженской общиной.

5. Для наблюдения за пациентом в круглосуточном режиме предназначены:

Б) Станции скорой медицинской помощи;

6. Паллиативная помощь – это:

Б) лечебная помощь;

+В) временно облегчающая боль.

7. Лечебное учреждение, в котором лечат однотипные заболевания:

8. К фундаментальным понятиям философии сестринского дела не относятся:

А) окружающая среда;

+В) Профилактика заболеваний.

9. Нравственные характеристики, в которых находят выражение интересы и
устремления отдельной социальной группы – это:

+А) Ценность профессии;

Б) Смысл профессии;

В) Философия сестринского дела.

тест 10. В Российской федерации документ «Философия сестринского дела» был
принят:

А) В Москве в 1990 году;

+Б) В Голицине в 1993 году;

В) В Пскове в 1988 году.

11. Совокупность этических норм, принципов поведения медицинского работника во
время выполнения своих обязанностей – это:

+Б) Медицинская деонтология;

12. Патологическое состояние, возникающее в результате взаимном влиянии
пациентов друг на друга:

13. Что не относится к умышленным правонарушениям в работе медицинской сестры:

А) Неосторожное действие при введении медикаментов;

+Б) Выдача подложных документов;

В) Оставление в ране перевязочного материала.

14. Что не относится к принципам биоэтики:

А) Не навреди;

Б) Делай благо;

+В) Не укради.

15. Наука о должном поведении медицинской сестры – это:

16. Эвтаназия в России:

+А) Не проводится;

В) В некоторых случаях.

17. Оставление перевязочного материала в ране – это:

А) Несчастный случай;

+Б) Халатное отношение к своим профессиональным обязанностям;

18. Выполнение правила конфиденциальности предполагает:

А) Применение эвтаназии;

+Б) Передача информации родственникам, после согласия пациента;

В) Сведение к минимуму исходящего от медицинского работника вреда.

19. Процесс передачи информации между медсестрой и пациентом, называется:

В) Обратная связь.

тест-20. К какому барьеру относится ситуация, когда пациент и медсестра
разговаривают на разных языках:

А) смысловой барьер;

Б) Стилистический барьер;

+В) Фонетический барьер.

21. Невербальная информация передается с помощью:

А) Через сторонних лиц;

+Б) Взаимного расположения, жестов, визуального контакта;

В) С помощью речи.

22. Кто не может быть в роли обучаемых медицинских сестер:

А) Пациент и его родственники;

Б) Младший медицинский персонал;

23. Состояние нужды организма в том, что определяет его нормальную
жизнедеятельность, называется:

24. К потребностям дефицита НЕ относятся:

А) Потребности в уважении, достижении успеха и одобрении;

+Б) Потребность в реализации целей, развитие личности через работу, учебу;

В) Физиологические потребности: питье, дыхание и др.

25. Сколько существует жизненно важных потребностей:

26. К первому уровню в пирамиде по А. Маслоу относятся:

+А) Физиологические потребности;

Б) Потребности в достижении успеха;

В) Потребность в самоактуализации.

27. Основополагающие правила, в соответствии с которыми медицинская сестра может
определить, отвечает ли сестринская помощь соответствующему уровню качества,
называется:

Б) Стандартизация в здравоохранении;

+В) Стандарт сестринского дела.

28. Первый этап сестринского процесса – это:

А) Осуществление плана сестринских вмешательств;

Б) Планирование помощи, которая нацелена на удовлетворение потребностей
пациента;

+В) Обследование пациента.

29. Сестринский диагноз в отличие от врачебного:

А) Определяет болезнь;

+Б) Нацелен на реакцию организма в связи с заболеванием;

В) Связан с возникшими патофизиологическими изменениями, происходящими в
организме.

тест_30. Впервые понятие «сестринский диагноз» появился:

+А) В 50 – х годах 20 века в Америке;

Б) В 90 – х годах 20 века в России;

В) В 80 – х годах 19 века в Англии.

31. Источниками субъективной информации о пациенте являются:

вопрос теста Источники субъективной информации о пациенте

А) Пациент, участники медицинской бригады;

+Б) Пациент, родственники;

В) Пациент, участники медицинской бригады.

32. Документ, в котором отражаются данные сестринского процесса;

А) Карта стационарного больного;

Б) Температурный лист;

+В) Сестринская история болезни.

33. Не имеющие прямого отношения к заболеванию или прогнозу – это:

А) Первостепенные сестринские диагнозы;

Б) Промежуточный сестринский диагноз;

+В) Второстепенный сестринский диагноз.

34. Укажите правильно сформулированный сестринский диагноз:

+А) Риск развития сексуальной дисфункции, связанный с мастэктомией;

Б) Отказ от обработки операционной раны по причине болезненности процедуры;

В) Увеличение двигательной активности после перенесенного инсульта.

35. К проблемам пациента относят:

вопрос теста Проблемы пациента

+А) Педикулез, риск инфицирования;

Б) Пролежни, тревожность;

В) Отеки, чесотку.

36. Изменение физиологического, психологического, социального и духовного
состояния пациента – это:

А) Критерий оценки;

37. Профилактика обострений относится к:

+А) Долгосрочной цели;

Б) Краткосрочной цели;

В) Измеряемой цели.

38. Период, за который должна быть выполнена краткосрочная цель:

+А) до 2 недель;

Б) 2-4 недели;

В) 4-6 недель.

39. Сестринские вмешательства не могут включать:

Б) Оценку действий;

+В) Назначение препаратов;

тест*40. Источником оценки эффективности ухода выступает;

вопрос теста Источник оценки эффективности ухода за пациентом

+В) Все ответы верны.

Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Теория и практика сестринского дела»

Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Технология оказания медицинских услуг»

Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Безопасная среда для пациента и персонала»

9. Нравственные характеристики, в которых находят выражение интересы и устремления отдельной социальной группы – это:

тест 10. В Российской федерации документ «Философия сестринского дела» был принят:

11. Совокупность этических норм, принципов поведения медицинского работника во время выполнения своих обязанностей – это:

12. Патологическое состояние, возникающее в результате взаимном влиянии пациентов друг на друга:

тест-20. К какому барьеру относится ситуация, когда пациент и медсестра разговаривают на разных языках:

23. Состояние нужды организма в том, что определяет его нормальную жизнедеятельность, называется:

27. Основополагающие правила, в соответствии с которыми медицинская сестра может определить, отвечает ли сестринская помощь соответствующему уровню качества, называется:

Б) Планирование помощи, которая нацелена на удовлетворение потребностей пациента;

В) Связан с возникшими патофизиологическими изменениями, происходящими в организме.

36. Изменение физиологического, психологического, социального и духовного состояния пациента – это:

41. Физический контроль режима стерилизации предусматривает:

А) использование биологических тестов и индикаторов

+Б) показания контрольно-измерительных приборов стерилизатора

В) контроль за уровнем влажности изделий после обработки

42. Проведение биологической антисептики предусматривает применение следующих средств:

+А) средств биологического происхождения

Б) 3% раствора перекиси водорода для обработки ран

В) 0.5% раствора хлоргексидина для обработки ран

43. Гигиеническая обработка рук предусматривает использование следующего средства:

А) только специализированный косметический раствор

+Б) антисептик (после этапа с мытьём рук жидким мылом)

В) обычное туалетное мыло без использования дополнительных средств обработки

44. Медико-санитарный карантин предусматривает следующее:

А) ограничение передвижения за пределы страны и частичный запрет на выезд граждан в зоны с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой

Б) полное закрытие государственных границ с запретом на въезд для лиц из зон с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой

+В) изоляцию болеющего

45. При гипертонической болезни противопоказаны упражнения, предусматривающие следующую физическую активность:

А) приседания, быстрая ходьба

+Б) наклоны туловища, повороты головы

В) интенсивные прыжки, бег

46. При размягчении воспалительного инфильтрата следует:

+А) выполнить широкий разрез и произвести дренирование

Б) сделать холодный компресс или приложить лёд к воспаленному участку

В) сделать компресс с ихтиоловой мазью или мазью Вишневского, назначить антибиотикотерапию

47. Калоприёмник следует опорожнять:

А) 1 — 2 раза в сутки

Б) по мере загрязнения

+В) когда каловые массы с газами заполняют 1/2 или 1/3 от объёма калоприёмника

48. Место обитания кишечной палочки в организме человека:

49. Объём санитарной обработки пациента определяет:

А) постовая медсестра

+Б) врач приемного отделения

В) медсестра смотрового кабинета

тест»50. Объём воды для сифонной клизмы составляет (в литрах):

51. Второй этап лечения ревматизма предусматривает:

+А) санаторно-курортное лечение

Б) стационарное лечение

В) профилактическое лечение с целью исключения рецидивов

Тест с ответами по теме «Этические основы сестринского дела»

1) мешает доверительным отношениям с собеседником;2) необходим, чтобы установить доверительные отношения с человеком;+3) позволяет скрыть истинные эмоции;4) помогает определить эмоциональное состояние собеседника;+5) это один из невербальных средств общения.+

Где и когда был принят первый официальный Этический кодекс сестринской этики?

1) Великобритания, 1893 год;2) Женева, 1956 год;3) Россия 2008 год;4) США, 1950 год;+5) неизвестно.

Для соблюдения принципа автономии пациента необходимо соблюдать правило

1) правило автономии пациента;2) правило информированного согласия;+3) правило конфиденциальности;4) правило правдивости;5) правило справедливости.

Интерес к проблеме сострадания к больным в сестринской деятельности, согласно данным международной литературы

1) всегда находился на самом высоком уровне;2) измерить нельзя;3) имеется, однако находится на низком уровне;4) неуклонно падает;5) резко вырос за годы пандемии.+

Кем и когда была написана клятва Найтингейл?

1) Гиппократом, 500 лет до н.э.;2) Н. И. Пироговым, во время русско-турецкой войны;3) Ф. Найтингейл, в 1893 году;4) специально созданным комитетом с участием лидеров сестринского дела, в 1893 году.+

Клятва, в которой, как считается, впервые сформулированы основные этические принципы сестринской деятельности

1) клятва Галена;2) клятва Гиппократа;3) клятва Найтингейл;+4) клятва верности;5) клятва на Библии.

Когда в Этическом кодексе медсестер США впервые появилась формулировка принципа уважения достоинства человека?

1) в 1950 году;2) в 1968 году;+3) в 1983 году;4) в 2021 году.

Моральный выбор совершается исходя из

1) материальной выгоды;2) общепринятого мнения;3) представлений о добре и зле;+4) результатов жребия;5) требований начальства.

Обращение к пациенту по имени

1) обязательное законодательное требование ко всем медицинским работникам России;2) отнимает много времени и отвлекает медицинского работника от его основного дела;3) позволяет выразить уважение к достоинству пациента;+4) позволяет продемонстрировать ему, что медработник выделяет его из числа других пациентов;+5) это избыточная вежливость, которая никому не нужна.

Одно из трех правил биоэтики

1) правило автономии пациента;2) правило информированного согласия;+3) правило конфиденциальности;+4) правило правдивости;+5) правило справедливости.

Оскорбление — это

1) грубость;2) насилие;3) неумышленное унижение достоинства человека;4) умышленное унижение достоинства человека в неприличной форме;+5) хамство.

Палата пациента воспринимается пациентом как

1) воздерживаться от всего, что вредно;+2) добросовестно выполнять профессиональные обязанности;+3) посвящать себя благополучию тех, кто доверен моей заботе;+4) прожить свою жизнь в чистоте;+5) уважать высокое человеческое достоинство пациента.

Разговор мимоходом, не глядя в глаза пациента

1) воспринимается пациентом, как неуважение;+2) ничего не говорит пациенту о том, внимателен ли медицинский работник к его потребностям;3) повышает уважение к медицинскому работнику: пациент видит, как тот загружен работой;4) является проявлением невнимания к потребностям пациента;+5) является проявлением неуважения к пациенту.+

Синоним слова «грубость»

1) издевательство;2) насилие;3) невежливость;+4) оскорбление;5) ругательство.

Согласно Этическому кодексу Международного совета медсестер, основную ответственность медсестра несет перед

1) врачом;2) государством;3) обществом;4) работодателем;5) теми, кто нуждается в ее помощи.+

Сострадание — это

1) инстинктивная реакция на чужое страдание;2) осмысленное действие в ответ на наблюдаемое страдание другого человека, направленное на облегчение этого страдания;+3) сильное эмоциональное переживание;4) синоним сочувствия;5) синоним эмпатии.

Сострадательный уход

1) никогда не ведет к усталости от сострадания и эмоциональному выгоранию медсестры;2) часто ведет к усталости от сострадания и эмоциональному выгоранию медсестры;+3) это дополнительная платная услуга;4) это синоним сестринского ухода;5) это устаревший термин, применяемый в те времена, когда не было эффективных лекарств и все болезни лечили «добрым словом».

Сострадательный уход — это уход, при котором

1) медицинская сестра избегает медикаментозных вмешательств, сосредоточившись лишь на проявлениях сочувствия и жалости к страдающему больному;2) медицинская сестра испытывает сильные переживания в ответ на страдание пациента;3) новая форма медицинского ухода, сочетающая медикаментозную и психотерапевтическую помощь больному, испытывающему страдание;4) помимо чисто медицинских приемов медсестра проявит заботу и сострадание к больному, своим человеческим отношением к нему постарается облегчить его боль, унять его тревоги, развеять его страхи;+5) страдает и пациент и медицинская сестра.

Технологии сострадания, которые могут применять медицинские сестры в ходе сестринского ухода

1) материальная помощь;2) медикаментозная обезболивающая терапия;3) психотерапевтические вмешательства;4) сочувственные слова, прикосновения, молчаливое присутствие;+5) хирургические вмешательства на мозге.

Уважение достоинства пациентов проявляется в

1) внимании к потребностям пациентов;+2) действиях, в которых признают и проявляют достоинство человека;+3) признании безусловной ценности пациентов как личностей;+4) соблюдении законодательства;5) четком выполнение профессиональных обязанностей.

Формулировка правила информированного согласия

1) информация о пациенте, которую он сам передает медицинскому работнику, или медицинский работник получает в результате оказания медицинской помощи, не может быть передана третьим лицам без разрешения этого пациента;2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного и осмысленного согласия пациента после предоставления врачом необходимой информации;+3) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;4) пациент и медицинский работник должны быть правдивы по отношению друг к другу, не скрывать и не искажать важных обстоятельств, касающихся здоровья и лечения;5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других не ограничивать его автономные действия.

Формулировка правила конфиденциальности

1) информация о пациенте, которую он сам передает медицинскому работнику, или медицинский работник получает в результате оказания медицинской помощи, не может быть передана третьим лицам без разрешения этого пациента;+2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного и осмысленного согласия пациента после предоставления врачом необходимой информации;3) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;4) пациент и медицинский работник должны быть правдивы по отношению друг к другу, не скрывать и не искажать важных обстоятельств, касающихся здоровья и лечения;5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других не ограничивать его автономные действия.

Формулировка правила правдивости

1) информация о пациенте, которую он сам передает медицинскому работнику, или медицинский работник получает в результате оказания медицинской помощи, не может быть передана третьим лицам без разрешения этого пациента;2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного и осмысленного согласия пациента после предоставления врачом необходимой информации;3) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;4) пациент и медицинский работник должны быть правдивы по отношению друг к другу, не скрывать и не искажать важных обстоятельств, касающихся здоровья и лечения;+5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других не ограничивать его автономные действия.

Формулировка принципа «Делай благо»

1) каждый пациент имеет право получить медицинскую помощь вне зависимости от пола, возраста, расы, вероисповедания, социального положения, материального состояния и т.п.;2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного и осмысленного согласия пациента;3) медицинские работники должны заботиться о здоровье человека в самом широком его понимании;+4) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других — не ограничивать его автономные действия.

Формулировка принципа «Не навреди»

1) каждый пациент имеет право получить медицинскую помощь вне зависимости от пола, возраста, расы, вероисповедания, социального положения, материального состояния и т.п.;2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного согласия пациента;3) медицинские работники должны заботиться о здоровье человека в самом широком его понимании;4) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;+5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других — не ограничивать его автономные действия.

Формулировка принципа автономии пациента

1) каждый пациент имеет право получить медицинскую помощь вне зависимости от пола, возраста, расы, вероисповедания, социального положения, материального состояния и т.п.;2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного и осмысленного согласия пациента;3) медицинские работники должны заботиться о здоровье человека в самом широком его понимании;4) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других — ограничивать его автономные действия.+

Формулировка принципа справедливости

1) каждый пациент имеет право получить медицинскую помощь вне зависимости от пола, возраста, расы, вероисповедания, социального положения, материального состояния и т.п.;+2) любое медицинское вмешательство должно проводится только с добровольного и осмысленного согласия пациента;3) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему моральный или физический вред;4) медсестры должны заботиться о здоровье человека в самом широком его понимании;5) пациент имеет право на невмешательство в его планы и поступки и обязанность других — не ограничивать его автономные действия.

Этот принцип входит в состав четырех принципов современной биоэтики

1) принцип «Делай благо»;+2) принцип «Не навреди»;+3) принцип автономии пациента;+4) принцип информированного согласия;5) принцип справедливости.+

Специальность для предварительного и итогового тестирования

МДК.
01 Теория и практика сестринского дела. Тесты с эталонами ответов (2020 год)

1.
Программный документ «Философия сестринского дела в России» был принят:
а) Каменск-Подольск, январь 1995г.
б) Москва, октябрь 1993г.
в) Санкт-Петербург, май 1991г.
г) Голицыно, август 1993г.*

2. . Основные понятия сестринского дела – это все, кроме:
а) сестры
б) окружающей среды
в) пациента
г) болезни*

3. Человек – единство следующих начал:
а) физического и психического
б) физического, духовного и психосоциального* 
в) физического и психосоциального
г) духовного и психического

6. Предмет изучения биоэтики
а) моральные и нравственные аспекты взаимоотношения между людьми*
б) профессиональный долг медицинской сестры
в) история сестринского дела
г) профессиональные знания и умения медицинской сестры

7.
Ассоциация медицинских сестер России получила юридический статус в году
а) 1994*
б) 1993
в) 1992
г) 1995

8. Этический кодекс медицинских сестер России был принят к исполнению в
году(первая редакция)
а) 1997*
б) 1993
в) 1996
г) 1998

9. Первая община сестер милосердия, созданная в России для службы в
действующей армии:
а) Марфо-Мариинская
б) Никольская
в) Крестовоздвиженская
г) Свято-Троицкая*

10. Международный день медицинских сестер отмечается:
а) 12 марта
б) 10 мая
в) 12 мая*
г) 10 апреля

11. Термины «сестра милосердия», «старшая сестра» впервые предложил
а) В. Поль*
б) Х. Опель
в) А. Дюнан
г) В. Грубер

12. Автор первого руководства по уходу за больными на русском языке
а) В. Поль
б) Х. Опель*
в) А. Дюнан
г) В. Грубер

13. Высшей международной наградой м/сестер является медаль имени 
а) Ф. Найтингейл *
б) Д. Михайловой 
в) Е. Бакуниной 
г) Ю. Вревской

14.
Международное общество Красного Креста было основано
а) 1814г.
б) 1853г.
в) 1863г.*
г) 1859г.

15. Год создания Российского общества Красного Креста
а) 1844
б) 1854
в) 1863
г) 1876*

16. Основная цель общин Красного Креста – подготовка персонала для ухода за
а) больными и ранеными в военное и мирное время*
б) больными только в мирное время
в) ранеными в военное время
г) больными в гражданских больницах

17. Год создания первого факультета высшего сестринского образования в
Москве
а)1988
б) 1991*
в) 1992
г) 1996

18. Год выпуска журнала «Сестринское дело»
а) 1991
б) 1992
в) 1995*
г) 1996

19 . Год разработки программы развития СД на период 2010 – 2020 г.г.
а)1997
б) 1998
в) 2004
г) 2009*

20. Иерархия основных человеческих потребностей предложена американским
психологом
а) Хендерсон
б) Маслоу*
в) Поттером
г) Джемсом

21. Количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по
А. Маслоу
а) четырнадцать
б) десять
в) пять*
г) три

22. Первый уровень в пирамиде человеческий ценностей (потребностей)
психолога А. Маслоу
а) принадлежность
б) выживание*
в) достижение успеха
г) безопасность

23. К наиболее высокому уровню /ступени/ «пирамиды» по А. Маслоу относится
следующая потребность человека:
а) пить
б) общение*
в) быть чистым
г) двигаться

24. К физиологической потребности согласно иерархии А. Маслоу относится 
а) уважение
б) знание
в) дыхание*
г) общение

25. Страх смерти является проблемой
а) психологической*
б) физической
в) социальной
г) духовной

26. К физиологической потребности
относится
а) лидерство
б) успех
в) голод*
г) познание

27.
Автор модели ухода, основанной на удовлетворении человеком 14 потребностей 
а) Бакунина Екатерина Михайловна
б) Пирогов Николай Николаевич
в) Флоренс Найтингейл
г) Вирджиния Хендерсон*

28. Путь осуществления ухода:
а) профессиональный*
б) государственный
в) индивидуально-страховой
г) медицинский

29. Сестринский процесс
а) сокращает время работы сестринского персонала
б) документирует качество предоставляемой помощи*
в) приводит к освобождению вспомогательного персонала
г) контролирует течение болезни

30. Количество этапов сестринского процесса:
а) два
б) четыре
в) три
г) пять*

31. Первый этап сестринского процесса включает
а) прогнозирование результатов ухода
б) беседу с родственниками пациента*
в) определение существующих и потенциальных проблем пациента
г) профилактику осложнений

32. Беседа с пациентом – метод обследования
а) объективный
б) субъективный *
в) дополнительный
г) клинический

33. Определение потребностей пациента сестра определяет в период
а) обследования пациента*
б) постановки целей ухода
в) определение объема сестринских вмешательств
г) реализации плана сестринских вмешательств

34.
Понятие «жизненно важная потребность человека» означает:
а) способность функционировать самостоятельно
б) любое осознанное желание
в) дефицит (нужда, недостаток) того, что существенно для здоровья и
благополучия*
г) потребность человека в доминировании

35. Оценка состояния пациента – этап сестринского процесса
а) первый*
б) второй
в) третий
г) четвертый

36. Измерение роста и определение массы тела – метод обследования
а) субъективный
б) объективный*
в) дополнительный
г) клинический

37. Второй этап сестринского процесса включает
а) планирование объема сестринских вмешательств 
б) выявление проблем пациента*
в) сбор информации о пациенте
г) определение целей сестринского ухода

38. Социальная проблема пациента
а) конфликт в семье*
б) недержание мочи
в) страх операции
г) нарушение сна

39. Психологическая проблема пациента
а) нарушение сна
б) невозможность посещать церковь
в) боязнь потери работы*
г) безработица

40. Потенциальная физиологическая проблема пациента
а) риск появления опрелостей*
б) недержание мочи
в) риск суицидальной попытки
г) нарушение сна

41.
Проблемы пациента по приоритетам могут быть
а) первичные*
б) краткосрочные
в) долгосрочные
г) отсроченные

42. Сестринский диагноз – это
а) определение главного клинического синдрома
б) выявление конкретной болезни у конкретного человека или у членов семьи 
в) определение нарушенных потребностей, существующих и потенциальных проблем
пациента в связи с болезнью*
г) определение прогноза развития страдания

43. Слово «Диагноз» в переводе с греческого языка означает
а) болезнь
б) признак
в) состояние
г) распознавание*

44. Выберите из предложенного перечня сестринский диагноз
а) нарушено удовлетворение потребности в безопасности*
б) персонал избегает контактов с пациентов
в) сердечная недостаточность
г) дефицит знаний по уходу за стомами

45. Третий этап сестринского процесса включает
а) планирование объема сестринских вмешательств*
б) срочное оказание неотложной помощи
в) выявление проблем пациента
г) сбор информации

46. В структуру цели ожидаемого результата в сестринском процессе входят
а) действие (глагол)
б) критерии (дата, время)
в) условие (с помощью кого, чего?)
г) все выше перечисленное*

48. Цели сестринского ухода бывают
а) краткосрочными*
б) общими
в) личными
г) неконкретными

49. Правильно сформулированная цель сестринского вмешательства
а) у пациента не будет одышки
б) пациент получит достаточно жидкости
в) пациент бросит курить после беседы с медсестрой
г) пациент будет уметь одеваться самостоятельно к концу недели *

50. Четвертый этап сестринского процесса включает
а) реализация плана сестринских вмешательств*
б) обследование-сбор информации о пациенте
в) оценка эффективности действий, причин ошибок и осложнений
г) постановка сестринского диагноза

51. При подготовке пациента к диагностическому исследованию действия
медицинской сестры являются 
а) зависимыми
б) самостоятельными
в) взаимозависимыми*
г) независимыми

52. Пример независимого сестринского вмешательства
а) использование газоотводной трубки
б) организация взаимопомощи в семье пациента*
в) назначение горчичников
г) назначение лечебного стола и режима двигательной активности

53. Пятый этап сестринского процесса включает
а) составление плана сестринской помощи
б) сбор информации о пациенте
в) оценка эффективности действий, причин ошибок и осложнений*
г) определение нарушенных потребностей человека

54. Цель сестринского процесса
а) лечение заболеваний
б) диагностика заболеваний
в) обеспечение максимально возможного качества жизни*
г) решение вопроса об очередности
вмешательств

55. Документирование этапов сестринского процесса осуществляется в
а) медицинской карте стационарного больного
б) амбулаторной карте пациента
в) санитарной книжке пациента
г) сестринской истории болезни пациента*

57. Специализированное учреждение для оказания лечебно-
профилактической помощи группам
пациентов определенного профиля
а) диспансер*
б) поликлиника
в) медсанчасть
г) станция скорой помощи

58. Для круглосуточного обслуживания населения предназначены:
а) поликлиники
б) станции скорой мед/помощи*
в) амбулатории
г) женские консультации

59. Цель обучения пациентов -формирование у них:
а) знаний о ЗОЖ
б) умений сохранять и поддерживать здоровье*
в) потребности изменения поведения при вредных привычках
г) сопротивления лечению

60. М/С в своей профессиональной деятельности занимается обучением:
а) пациентов и их семей *
б) младшего персонала
в) коллег 
г) студентов-практикантов

61. К определению организации
обучения медсестрой пациента относится всё, кроме
а) времени и места занятий
б) содержания занятий
в) целей занятий
г) сбора информации о больном*

62. Основное условие сестринской деятельности при обучении пациента
а) эмоциональная неустойчивость
б) жесткость руководства
в) узкая эрудиция
г) профессиональная компетентность*

63. Оценка исходного уровня знаний и умений пациента – это этап учебного
процесса
а) пятый*
б) четвертый
в) третий
г) первый

64. При обучении необходимо избегать:
а) внимательного отношения к пациенту
б) сложных медицинских терминов*
в) вопросов пациента
г) демонстрации пациентом новых
навыков

65. Суть обучения в познавательной сфере:
а) предоставление информации
б) выяснение желаний, потребностей*
в) обучение приемам, упражнениям 
г) изменение поведения

66. Средства профилактики конфликтных ситуаций:
а) недопущение спора*
б) вступление в спор и выяснение ситуации
в) умение слушать
г) применение словесных формул учтивости

67. Эффективному обучению способствует.
а) оперативная обратная связь
б) осуждение за незнание
в) одобрение, похвала*
г) осуждение вредных привычек

68. Главный этический принцип
а) «не убий»
б) «не делай ничего напрасно»
в) «не отказывай в помощи»
г) «не вреди»*
69. Суть обучения в эмоциональной сфере:
а) предоставление информации
б) оценка личности
в) изменение отношения к здоровью*
г) обучение физическим действиям приемам, упражнениям

70. К вербальному типу общения относятся:
а) мимика
б) жесты
в) письменная речь*
г) внешний вид

71. Основная цель общения в сестринском деле:
а) предоставление информации пациенту
б) вселение надежды на выздоровление
в) преодоление беспокойства родственников пациентов
г) преодоление дезадаптации, связанной с болезнью*

72. Суть обучения в психомоторной сфере:
а) предоставление информации
б) определение уровня знаний
в) обучение физическим действиям, приемам, упражнениям *
г) изменение поведения к себе и окружающим

Вставьте пропущенное слово
73. Специфическая профессиональная деятельность, наука и искусство,
направленные на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в
условиях изменяющейся окружающей среды называется ____ ____. СЕСТРИНКОЕ
ДЕЛО

74. Специалист с профессиональным образованием, разделяющий ФСД и
имеющий право на сестринскую практику называется _______МЕД. СЕСТРА

75. Человек, который нуждается в сестринском уходе и получает его
называется_____ПАЦИЕНТ

76. Физиологический или психологический дефицит чего-либо, отраженный в
восприятии человека, который он испытывает на протяжении всей жизни,
называется______ПОТРЕБНОСТЬ

77. Определите последовательность этапов сестринского процесса:
а) выявление проблем пациента 2
б) обследование-сбор информации о пациенте 1
в) оценка эффективности действий, причин ошибок и осложнений5
г) определение целей и составление плана сестринского ухода 3
д) реализация плана сестринской помощи 4

Характеристика
а) остается неизменным в течении 
всей болезни 2
б) отражает реакцию пациента на болезнь1
в) может меняться в течении в
течении всей болезни 1
г)отражает сущность патологического процесса 2

79. Способности м/с 
1. организаторские 
2.коммуникабельные
3. эмоциональные

их проявления
а) умение налаживать взаимоотношения с пациентом  2
б) быть лидером 1
в) умение выражать свои чувства и мысли 3

80. Соответствие между типами вмешательств и действиями медсестры
1: независимое
2: зависимое
3: взаимозависимое

а) подготовка пациента к инструментальным исследованиям 3
б) гигиена полости рта тяжелобольного 1
в) раздача лекарственных препаратов 2

Данная тема является актуальной в современной медицине и представляет высокую ценность для медицинских работников всех специальностей.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.