Определить событие, которое состоялось раньше других?
Ответы на тесты
· 0
Вопрос: Какое событие произошло раньше других (Входной тест с ответами по истории для 7 класса): Ответ: Невская битва.
Эволюция человечества происходила в течение сотен тысяч лет. Виды предков людей сменяли друг друга, некоторые из них жили в одно время. Но именно 40 тыс. лет назад произошли принципиальные изменения в жизни предков современных людей. Такие изменения и стали причиной дальнейшего развития человечества и возникновения цивилизации.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ 1.
Первая российская революция началась 1) 27 января 1904 г.
2) 9 января 1905 г.
3) 17 октября 1905 г.
4) 3 июня 1907 г.
2. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?
1) созыв Учредительного собрания 2) третьеиюньский переворот 3) убийство П.
А. Столыпина 4) заключение Портсмутского мира с Японией 3.
Какое из перечисленных событий произошло позже всех остальных?
1) созыв I Государственной думы 2) начало русско — японской войны 3) начало Первой мировой войны 4) «Кровавое воскресенье» 4.
«Брусиловский прорыв» относится к : 1) 1911 г.
2) 1914 г.
3) 1916 г.
4) 1918 г.
5. Николай 2 вступил на престол : а) в 1881 ; б) в 1894 ; в) в 1889.
6. Датой завершения 1 — й русской революции считается : а)7 июля 1906 ; б)1января 1907 ; в)3июня 1907.
7. Первая мировая война началась : а)1августа 1914 ; б) 1сентября 1914 ; в) 1 августа 1915г.
8. Установите соответствие между законодательными актами начала XX в.
И годами их принятия.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ ГОДЫ A) указ о свободном выходе крестьян из общины с наделом Б) манифест об учреждении Государственной думы B) манифест о начале войны с Германией Г) манифест о роспуске II Государственной думы и изменении избирательного закона 1) 1905 г.
2) 1906 г.
3) 1907 г.
4) 1911 г.
5) 1914 г.
9. Денежная реформа в России была завершена в : а)1892 г.
Б)1895 г в) 1897 г.
Г) 1900 г.
10. Первая всеобщая перепись населения Российской империи проводилась в : а) 1895 г.
Б) 1897 г.
В) 1899 г.
11. Промышленный подъем в России охватил период : а) 1899—1903 гг.
12. Раскол партии на большевиков и меньшевиков произошел : а) в 1898 г.
На I съезде б) в 1901 г.
На партийной конференции в) в 1903 г.
На II съезде 13.
РСДРП образовалась : а) в 1898 г.
Б) в 1902 г.
Г) в 1905 14.
Партия кадетов образовалась : а) в 1898 г.
Г) в 1905 15.
Партия эсеров образовалась : а) в 1898 г.
Г) в 1905 16.
Экономические спады в развитии промышленности произошли : а) в 1900—1903 гг.
Б) в 1907—1908 гг.
В) в оба названных периода 17.
Русско — японская война началась : а) 27 января 1904 г.
Нападением японского флота на русскую эскадру б) 27 января 1904 г.
Нападением русского флота на японскую эскадру в) 27 февраля 1904 г.
Высадкой японского десанта в Порт — Артуре 18.
Вооруженное восстание в Москве проходило : а) 7—18 декабря 1905 г.
Б) 1—20 декабря 1905 г.
В) 7—10 декабря 1905 г.
19. Стачка в Иваново — Вознесенске с образованием первого Совета рабочих уполномоченных проходила : а) в феврале—апреле 1905 г.
Б) в мае—июле 1905 г.
В) в мае—июне 1906 г.
20. Манифест о даровании гражданских свобод и созыве законодательной Думы был подписан : а) 17 сентября 1905 г.
Б) 17 октября 1905 г.
В) 17 ноября 1905 г.
На странице вопроса СРОЧНО ПОМОГИТЕ 1? из категории История вы найдете
ответ для уровня учащихся 5 — 9 классов. Если полученный ответ не
устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую
систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами
других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно,
вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где
можно обсудить тему с помощью обратной связи.
А 1. Какое из названных событий произошло 27 января 1904 года?
А) подрыв флагманского корабля « Петропавловск» Б) высадка японских войск на Ляодунском полуострове В) героический бой « Варяга» и « Корейца» Г) заключение Портсмутского мирного договора
Высший орган власти в России в марте – октябре 1917 года А) Временное правительство Б) Петроградский совет В) съезд Советов Г) Учредительное собрание
Определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне.
А) введение всеобщих демократических прав и свобод Б) пропаганда идей справедливого государства трудового народа В) поддержка крестьянством советской власти Г) политика « военного коммунизма»
В 1995 году премии американской киноакадемии « Оскар» был удостоен фильм Н.
Михалкова А) « сибирский цирюльник» Б) « Утомлённые солнцем» В) « Раба любви» Г) « Свой среди чужих, чужой среди своих»
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны произошёл в А) 1941 г.
Б) 1942 г.
В) 1943 г.
Г) 1944 г.
А 6. Дефолт 1998 года характеризовался : А) резким падением курса доллара Б) увеличением объёмов заимствований у Международного валютного фонда В) увеличение капиталовложений в оборонную промышленность Г) снижение темпов инфляции
Приказ № 227 « Ни шагу назад!
» был издан в связи с наступлением немецко — фашистских войск под А) Харьковом Б) Москвой В) Сталинградом Г) Севастополем
Творчество поэтов Н.
Мандельштама вначале XX века относилось к : А) акмеизму Б) футуризму В) импрессионизму Г) реализму
Что из названного было характерно для экономической политики правительства под руководством Е.
А) получение концессий Б) увеличение валового национального продукта В) либерализация цен Г) разработка планов спасения социалистической экономики
Дважды удостоен звания Герой Советского Союза.
Командовал Парадом Победы 24 июня 1945 года.
К. Жуков Б) И.
С. Конев В) И.
Д. Черняховский Г) К.
Главнокомандующим русской сухопутной армией в Русско – японской войне 1904 — 1905 гг.
Был : А) А.
Н. Куропаткин Б) З.
П. Рожественский В) Р.
И. Кондратенко Г) С.
Первый салют в Москве прогремел после успешного завершения А) битвы под Москвой Б) Сталинградской битвы В) сражения под Ельней Г) Курской битвы
Самым популярным лозунгом в российском обществе 1917 года был : А) « Вся власть Советам» Б) « Землю – крестьянам!
» В) « Вся власть Учредительному собранию» Г) « Долой министров – капиталистов»
Что из ниже перечисленного является одним из результатов августовского кризиса 1991 года?
А) введение поста Президента РСФСР Б) запрещение КПСС В) уничтожение Советов Г) усиление авторитета Президента СССР
Что из названного характеризует экономическую политику Л.
А) приоритетное развитие оборонной промышленности Б) интенсивное строительство жилья В) разработка целинных и залежных земель Г) увеличение капиталовложений в сельское хозяйство.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос А 1. Какое из названных событий произошло 27 января 1904 года?, относящийся
к уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов, вы открыли нужную страницу.
В категории История вы также найдете ответы на похожие вопросы по
интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после
ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или
полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с
помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с
посетителями этой страницы.
Итоговый тест по теме «Жизнь первобытных людей»
А1. Какое событие произошло примерно 40 тысяч лет назад?
1) появился Человек разумный
2) люди научились обрабатывать металлы
3) люди перешли к земледелию и скотоводству
4) появились первые стоянки первобытных людей
А2. Страх первобытных людей перед грозными и необъяснимыми явлениями природы привел:
1) к появлению государств
2) к строительству городов
3) к появлению религиозных верований
4) к отказу от занятий охотой и собирательством
Когда на земле появились первые люди?
1) около 2 млн. лет назад 2) около 10 млн. лет назад 3) около 100 тыс. млн. лет назад
А4. Почему первобытные люди клали пишу и орудия труда в могилы умерших?
1) они имели излишки продуктов
2) они были уверены, что все это понадобится сородичу в «стране мертвых»
3) они хотели сохранить свои орудия труда для потомков 4) они прятали там свои запасы, так как опасались набегов соседей
А5. Какое животное человек приручил первым?
1) мамонта 2) собаку 3) носорога 4) обезьяну
Кто управлял родовой общиной?
1) цари 2) жрецы 3) старейшины
А7. Какое занятие способствовало возникновению земледелия?
1) скотоводство 2) ремесло 3) собирательство 4) охота
А8. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда
1) медь 2) бронза 3) железо
А9. Главным отличием человека от животного является его способность:
1) охотиться 2) делать орудия труда 2) прожить в одиночку
Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время
1) скотоводство 2) охота 3) обработка металлов.
1) несколько родовых общин, живущих в одной местности
2) коллектив родственников
3) жителей одного города
4) коллектив охотников
А12. Какую роль сыграл огонь в жизни первобытного человека?
1) люди перестали зависеть от природы 2) люди перестали нуждаться в одежде
3) огонь привлекал животных к жилищу человека
В1. Какие орудия труда использовались в земледелии? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
В2. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
ВЗ. Расположите в правильной последовательности следующие события.
A) появление земледелия и скотоводства
Б) появление человека на земле
B) появление нового ремесла – обработка металлов
Г) человек стал разумным
А1. Какое событие произошло примерно 2 млн лет назад?
3) люди научились приручать животных
4) появился Человек разумный
А2. Необходимость использовать при изготовлении орудий труда специальные приемы и навыки способствовала появлению:
2) ремесла 3) земледелия
Несколько родовых общин, живших в одной местности:
1) человеческое стадо 2) племя 3) соседская община
А4. Религиозные верования появились, потому что:
1) появилась письменность
2) древнейшие люди научились рисовать на стенах пещер
3) главными занятиями людей стали земледелие и скотоводство
4) люди не могли понять причины многих природных
А5. Впервые использовать медь научились жители:
1) Сибири 2) Южной Америки 3) Африки 4) Западной Азии
А6. Какое правило действовало в родовой общине?
1) каждый сам за себя 2) мой дом — моя крепость 3) один за всех, все за одного
А7. Какое занятие способствовало возникновению скотоводства? 1) земледелие 2) собирательство 3) ремесло 4) охота
А8. Главным отличием человека от животного является его способность:
1) охотиться 2) делать орудия труда 3) прожить в одиночку
1) цари 2) жрецы 3) старейшины
А10. Почему первобытные люди клали пишу и орудия труда в могилы умерших?
3) они хотели сохранить свои орудия труда для потомков 4) они прятали там свои запасы, так как опасались набегов соседей
А11. . Какое животное человек приручил первым?
1) мамонта 2) собаку 3) носорога 4) обезьяну
1) люди стали жить поодиночке
2) люди смогли осветить улицы городов
3) огонь позволил расселиться на территории с более холодным климатом
В1. Какие орудия труда использовались первобытными людьми во время охоты? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
КЛЮЧИ к тесту «Жизнь первобытных людей»
А1 – 1
А2 – 3
А3 – 1
А4 – 2
А5 – 2
А6 – 3
А7 – 3
А8 – 1
А9 – 2
А10 – 1
А11 – 1
А12 – 1
В1 – 1 2
В2 – А3 Б2 В1
В3 – Б Г А В
А2 – 2
А3 – 2
А4 – 4
А5 – 4
А7 – 4
А8 – 2
А9 – 3
А10 – 2
А11 – 2
А12 – 3
В1 – 2 4
В2 – А1 Б3 В4
В3 — БГАВ
Тест «Россия на рубеже XIX-XX веков»
Вариант I часть А
1. Международная конференция в Гааге, созванная по предложению России, состоялась в
1) 1896 г.; 2) 1899 г.; 3) 1900 г.; 4) 1903 г.
2. Кто из названных государственных деятелей был сторонником экономического и политического реформирования Российской империи?
1) С. Ю. Витте; 2) В. К. Плеве; 3) П. Д. Святополк-Мирский;
4) А. И. Путилов.
3. Что из названного характеризует реформы П. А. Столыпина?
1) ограничение помещичьего землевладения; 2) разработка проекта укрепления общинного землепользования3) отмена сословий; 4) разрушение общины
4. Что из названного относится к результатам первой российской революции?
1) появление многопартийности; 2) формирование конституционной монархии;
3) ликвидация сословного строя; 4) введение рабочего контроля за производством.
5. Какое из событий произошло 27 января 1904 г.?
1) подрыв флагманского корабля «Петропавловск»; 2) высадка японских войск на Ляодунском полуострове;
3) героический бой «Варяга» и «Корейца»; 4) заключение Портсмутского мирного договора.
6. Требования свержения самодержавия, социализации земли, установления «народовластия» и федеративного государства содержалось в программе партии
1) большевиков; 2) меньшевиков; 3) кадетов; 4) эсеров.
7. Слова «Вам нужны великие потрясения – нам нужна великая Россия!» принадлежат
1) В. И. Ленину; 2) П. А. Столыпину; 3) С. Ю. Витте; 4) П. Н. Милюкову.
8. Самый экономически могущественный класс российского общества в начале XX века
1) рабочий класс; 2) буржуазия; 3) интеллигенция; 4) дворянство.
9. Командующий русской сухопутной армией в русско-японской войне 1904-1905 гг.
1) А. Н. Куропаткин; 2) З. П. Рожественский; 3) Р. И. Кондратенко; 4) С. О. Макаров.
10. Мировой экономический кризис разразился в
1) 1895 г.; 2) 1897 г.; 3) 1900 г.; 4) 1905 г.
11. Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» был опубликован
1) 9 января 1905 г.; 2) 17 октября 1905 г.; 3) 11 декабря 1906 г.; 4) 3 июня 1907 г.
12. Прочтите отрывок из документа и определите, позиция какой партии в нем отражена.
«В аграрной программе перенесение центра тяжести на Советы батрацких депутатов. Конфискация всех помещичьих земель. Национализация всех земель в стране, распоряжение землею местными Советами батрацких и крестьянских депутатов. Выделение Советов депутатов от беднейших крестьян. Создание из каждого крупного имения образцового хозяйства под контролем батрацких депутатов и на общественный счет».
1) эсеров; 2) меньшевиков; 3) большевиков; 4) кадетов.
13. По какому принципу образован ряд? «Продуголь», «Продамет», «Нобель-Мазут»,«Продвагон»
16. Образуйте логические пары:
1. П. Милюков 2. А. Гучков 3. В. Ульянов (Ленин)4. В. Чернов 5. Л. Мартов
А.партия эсеров Б. РСДРП (б) В.партия кадетов Г. « Союз 17 октября»
17. Найди лишнее: К последствиям принятия Манифеста 17 октября 1905г относится: А.учреждение Госдумы Б.начало введения основ конституционного строя
В. предоставление новых привилегий дворянству
Г. легализация политических партий
Вариант II часть А
1. К какому году относится начало царствования императора Николая II?
1) 1894 г.; 2) 1897 г.; 3) 1900 г.; 4) 1902 г.
2. Министр внутренних дел с 1904 г., либерал, автор проекта «О мерах к усовершенствованию государственного порядка»
1) М. Т. Лорис-Меликов; 2) П. Д. Святополк-Мирский 3) П. Н. Милюков; 4) С. Ю. Витте.
3. Участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины, с сохранением его двора в деревне назывался
1) хутором; 2) отрубом; 3) артелью; 4) отрезком.
4. Что из названного было одной из причин революции 1905 г.?
1) крестьянское малоземелье; 2) сохранение сословного строя;
3) недовольство крестьян общинными порядками; 4) попытки государства ускорить разрушение общины.
5. Сражение в Цусимском проливе в ходе русско-японской войны произошло
1) 15-30 сентября 1904 г.; 2) 22-25 февраля 1905 г.; 3) 14-15 мая 1905 г.; 4) 27 июля 1904 г.
6. Требование подготовки и осуществления пролетарской революции, установление диктатуры пролетариата построения социалистического общества содержались в программе
1) РСДРП; 2) партии кадетов; 3) неонародников; 4) черносотенцев.
7. Аграрная реформа П. А. Столыпина предусматривала
1) ликвидацию помещичьего землевладения; 2) социализацию земли;
3) создание частных крестьянских хозяйств; 4) национализацию земли.
8. Самое многочисленное сословие Российской империи
1) мещане; 2) казачество; 3) крестьянство; 4) разночинцы.
9. По инициативе начальника Московского охранного отделения С. В. Зубатова были созданы
1) церковно-приходские школы; 2) легальные рабочие организации;
3) подпольные политические организации; 4) охранные отделения в полиции.
10. Промышленный переворот в России завершился к
1) 70-м гг. X IX в.; 2) 90-м гг. X IX в.; 3) 1900 г.; 4) 1910 г.
11. Изменения в Основные законы Российской империи, касающиеся правового статуса Государственной думы и Государственного совета, были внесены в
1) 1905 г.; 2) 1906 г.; 3) 1907 г.; 4) 1910 г.
12. Какие из перечисленных требований были характерны для либеральных партий, оформившихся в России в 1905 г.?
1) введение демократических свобод, принципа разделения властей и решение земельного вопроса путем частичного отчуждения помещичьих земель;
2) сохранение «общинного» существования и основ самодержавного строя, решение рабочего вопроса путем создания системы социального страхования;
3) провозглашение демократических свобод, уничтожение самодержавного строя, отмена выкупных платежей национализация земли;
4) провозглашение демократических свобод, ликвидация самодержавия и социализация земли.
13 . Ранее других произошло событие
1.воцарение Николая 2 2. Кровавое воскресенье 3.экспедиция Г. Седова к Северному полюсу 4.открытие МХТ
14. По какому принципу образован ряд? Политическое бесправие подданных, малоземелье и безземелье крестьян, эксплуатация рабочих, национальные притеснения.
15. Назовите документ «1. Каждый домохозяин, владеющий землей на общинном праве может требовать укрепления за собой в личную собственность земли, требовать участок по возможности в одном месте»
16. Кто лишний в ряду: Председатели Государственной думы: С. Муромцев, Ф. Головин, С. Витте, А. Гучков, М. Родзянко .
17. Кому принадлежат слова?
Первая часть работы (часть А) включает задания базового уровня с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных вариантов. Они сформулированы как в виде предложения, к которому необходимо подобрать единственно возможное продолжение, так и в виде ситуации, иллюстрирующей то или иное понятие, которое необходимо найти в предложенном списке ответов.
Каждое правильно выполненное задание части А оценивается 1 баллом.
Вторая часть работы (часть В) состоит из заданий различных типов, на которые надо дать краткий ответ и записать его в виде набора цифр или букв.
Правильно выполненные задания оцениваются следующим образом: 2 балла – нет ошибок, 1 балл – допущена одна ошибка, 0 баллов – допущены две или более ошибок.
Третья часть работы (часть С) включает знание документов и источников. Каждое задание оценивается в 2 балла.
Общее количество баллов за всю работу – 30.
Перевод баллов в отметку:
— выше 90% из максимально возможных – оценка «5»;
— от 90% до 75% — «4»;
— от 75% до 50% — «3»;
— менее 50% — «2».
Итоговая контрольная работа по Истории (10 класс)
А1. Какое из названных событий произошло 27 января 1904 года?
А) подрыв флагманского корабля «Петропавловск»
В) героический бой «Варяга» и «Корейца»
А2. Высший орган власти в России в марте – октябре 1917 года
А3. Определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне.
Г) политика «военного коммунизма»
А4. В 1995 году премии американской киноакадемии «Оскар» был удостоен фильм Н. Михалкова
А) «Сибирский цирюльник»
Б) «Утомлённые солнцем»
В) «Раба любви»
Г) «Свой среди чужих, чужой среди своих»
А5. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны произошёл в
А6. Дефолт 1998 года характеризовался:
А7. Приказ № 227 «Ни шагу назад!» был издан в связи с наступлением немецко-фашистских войск под
А8. В Мюнхенском соглашении 1938 г. решался вопрос о территории:
1) Польши 2) Чехословакии 3) Эльзаса 4) Австрии
А9. Укажите страну, в которой был открыт Второй фронт:
1) Польша 2) Франция 3) Югославия 4) Германия
А10. В 20-30-е годы тоталитарное государство сложилось в (выберите лишнее):
1) Франции 2) Германии 3) Италии 4) СССР.
А11. В 20-30-е годы демократическое государство оставалось в:
1) Франции 2) Германии 3) Италии 4) СССР.
А12. В каком году был подписан пакт о ненападении между СССР и Германией?
1) 1936г. 2) 1937 г. 3) 1938 г. 4) 1939 г.
А13. Главным документом урегулирования мира после Первой мировой войны является
1) Рейнский гарантийный пакт 2) Версальский мирный договор
3) Портсмутский мир 4) Мюнхенское соглашение
А14. Определите понятие, к которому относятся следующие признаки:
1) одно из направлений антивоенного движения
2) представители движения выступают против всяких войн независимо от их
3) сторонники движения стоят на позиции морального осуждения любой
4) в переводе с латинского: умиротворяющий
А15. Форма объединения населения в борьбе с фашизмом:
1) коалиция 2) народный фронт 3) пацифизм 4) демократический фронт
В1. Восстановите хронологическую последовательность событий, начиная с самого раннего
Б) Начало правления Горбачёва
В) Принятие Конституции РФ
Г) Распад СССР
Прочитайте отрывки из исторических документов и ответьте на вопросы.
С1. Прочтите отрывок из исторического сочинения и напишите, о каком периоде в истории России идет речь в тексте.
А1. Что из нижеперечисленного является одним из результатов августовского кризиса 1991 года?
А2. Что из названного характеризует экономическую политику Л. И. Брежнева?
А)приоритетное развитие оборонной промышленности
А3. Причиной революции 1905 года было:
А) недовольство крестьян общинным строем
Б) попытка государства укрепить разрушение общины
В) сохранение сословного строя
Г) крестьянское малоземелье
А4. Военное вмешательство иностранных государств во внутренние дела другого государства называется:
А5. Контрнаступление советских войск под Москвой началось:
А) 30 сентября 1941г.
Б) 5 декабря 1941г.
В) 15 января 1942г.
Г) 19 ноября 1942г.
А6. Прославленные театральные режиссёры, составившие эпоху в развитии театра середины 60-х – середины 80-х годов:
А) В. Шукшин, Л. Гайдай
Б) М. Ростропович, Д. Ойстрах
В) Г. Товстоногов, Ю. Любимов
Г) С. Лемешев, И. Козловский
А7. Что из ниже названного характеризует экономическую политику правительства В. С. Черномырдина
А) приоритетное развитие лёгкой промышленности
Б) отказ от финансовой помощи МВФ
В) прекращение закупок продуктов за границей
Г) введение «валютного коридора»
А8. План «Барбаросса» говорил о нападении Германии на:
1) Францию 2) Великобританию 3) Польшу 4) СССР.
А9. Экономический подъем в странах Запада в начале ХХ в. способствовал:
1) росту рабочего движения за политические права
2) повышению уровня образованности общества
3) росту занятости населения
4) повышению культурного уровня рабочих
А10. Определите понятие, к которому относятся следующие признаки:
1) военно-политический блок
2) создан в противовес Тройственному союзу
3) первоначально был заключен между Англией и Францией
4) перестал существовать в результате провала интервенции в Советской России
А11. Основная причина возникновения и распространения фашизма в Европе:
1) личный авторитет фашистских лидеров
2) финансовая помощь мировой буржуазии
3) мировой экономический кризис
4) ухудшение положения и обнищание основной массы народа
А12. Экономический кризис 1929- 1933 гг. вошел в историю как
1) «Черный вторник» 2) Национальная трагедия
3) Мировая депрессия 4) Великая депрессия
А13. Вторая мировая война началась:
1) нападением Германии на Польшу 2) нападением Германии на Францию
3) нападением Германии на Голландию
А14. План «молниеносной войны» на Востоке назывался:
1) «блицкриг» 2) «Барбаросса» 3) «Тайфун» 4) «Цитадель»
А15. В августе 1945 года СССР объявил войну:
1) Японии 2) Италии 3) Германии 4) Финляндии
В1. Установите соответствие между событиями В. О. войны и её датами
С1. Прочтите отрывок из труда современного историка и напишите имя государственного деятеля, в годы пребывания, у власти которого произошли описанные изменения в сельском хозяйстве.
Итоговое повторение по курсу История России за 9 класс .
Эта часть работы содержит задания А 1 – А 27 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте каждое задание и все варианты ответ. Запишите выбранный вами ответ в графу.
А 2. Высший орган власти в России в марте – октябре 1917 года
А 3. Определите одну их причин, обусловивших победу большевиков в Гражданской войне.
А 4. В 1995 году премии американской киноакадемии « Оскар» был удостоен фильм Н. Михалкова
А 5. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны произошёл в
А 6. Дефолт 1998 года характеризовался:
А 7. Приказ № 227 « Ни шагу назад!» был издан в связи с наступлением немецко-фашистских войск под
А 8. Творчество поэтов Н. Гумилёва, А. Ахматовой, О. Мандельштама вначале XX века относилось к:
А 9. Что из названного было характерно для экономической политики правительства под руководством Е. Т. Гайдара?
А 10. Дважды удостоен звания Герой Советского Союза. Командовал Парадом Победы 24 июня 1945 года.
А) Г. К. Жуков
Б) И. С. Конев
В) И. Д. Черняховский
Г) К. К. Рокоссовский
А 11. Главнокомандующим русской сухопутной армией в Русско – японской войне 1904-1905 гг. был:
А) А. Н. Куропаткин
Б) З. П. Рожественский
В) Р. И. Кондратенко
Г) С. О. Макаров
А 12. Первый салют в Москве прогремел после успешного завершения
А 13. Самым популярным лозунгом в российском обществе 1917 года был:
Б) « Землю – крестьянам!»
А 14. Что из ниже перечисленного является одним из результатов августовского кризиса 1991 года?
А 15. Что из названного характеризует экономическую политику Л. И. Брежнева?
А 16. Причиной революции 1905 года было:
А 17. Военное вмешательство иностранных государств во внутренние дела другого государства называется:
А 18. Контрнаступление советских войск под Москвой началось:
А) 30 сентября 1941 года
Б) 5 декабря 1941 года
В) 15 января 1942 года
Г) 19 ноября 1942 года
А 19. Прославленные театральные режиссёры, составившие эпоху в развитии театра середины 60-х – середины 80-х годов:
В) Г. Товстоногов, Ю. Любимов
А 20. Что из ниже названного характеризует экономическую политику правительства В. С. Черномырдина
Г) введение « валютного коридора»
А 21. государственный деятель, в марте 1997 г. назначен заместителем руководителя Администрации президента. В июле 1998 года стал руководителем ФСБ РФ, 16 августа был утверждён на должность Председателя Правительства РФ.
А) В. В. Путин
Б) Е. Т. Гайдар
В) В. Черномырдин
Г) М. М. Касьянов
А 22. Возвеличивание роли одного человека, приписывание ему определённого влияния на ход исторического развития, называется:
В) культом личности
А 23. Что из ниже перечисленного характеризует НЭП?
А) введение рабочего контроля
Б) всеобщая трудовая повинность
А 24. Автор скульптуры « Рабочий и колхозница»:
А) В. И. Мухина
Б) С. Т. Коненков
В) М. Г. Манизер
Г) А. А. Дайнека
А 25. Кто из перечисленных участников Гражданской войны возглавлял анархо – крестьянское движение на Украине?
А) В. Чапаев
Б) Г. Котовский
В) Н. Махно
Г) Н. Щорс
А 26. Федеральные законы национальных символах России – Государственном флаге, Государственном гимне и Государственном гербы РФ были приняты в:
А) 1998 г.
Б) 2000 г.
В) 2002 г.
Г) 2003 г.
А 27. Атомная бомба в СССР была испытана в:
А) 1945 г.
Б) 1947 г.
В) 1949 г.
Г) 1953 г.
В этой части содержатся задания, которые требуют ответа в виде сочетания букв, слова. Ответы на задания В 1 – В 6 следует записывать в находящуюся в тексте таблицу или строку ответа. При этом слова рекомендуется писать печатными буквами.
Соотнесите историческую личность и проводимые им реформы.
. Укажите два события их четырёх приведённых, происшедших в годы первой российской революции
А) восстание на крейсере « Очаков»
Б) Ленский расстрел
В) стачка на Иваново – Вознесенске
Г) убийство Г. Распутина
Прочитайте отрывок из труда современного историка и напишите имя государственного деятеля, в годы пребывания у власти которого произошли описанные изменения в сельском хозяйстве
Установите соответствие между событиями, явлениями внешней политики СССР и фамилиями руководителей государства, с деятельностью которых они связаны.
Задания, содержащиеся в этой части, предполагают ответы в свободной форме, которые следует написать на специальном листе. Обязательно напишите номер задания, а затем ответ на него.
С1. В середине 60-х годов 20 века в СССР были проведены экономические преобразования, известные как « косыгинские реформы». Реализация программных действий, предпринятая А. Н. Косыгиным, должна была улучшить ситуацию в промышленности и сельском хозяйстве страны. Какие результаты были достигнуты в этом направлении к началу 70-х гг.? Назовите не менее трёх результатов.
С2. Какие причины обусловили эти результаты? Назовите не менее двух таких причин.
1. Рост объёмов промышленного производства имел место, но он был кратковременным.
2. Рост объемов сельскохозяйственного производства имел место, но также был кратковременным.
3. Финансирование сельского хозяйства резко возросло.
Директивная экономика в целом сохранилась и работала как прежде.
Плановая экономика исчерпала свои возможности почти полностью.
Несоответствие отраслей А и Б в экономике сохранялось.
Людские ресурсы были исчерпаны, а технические не были достаточно совершенны.
Сырьевая база перемещалась в северные и восточные районы, т.е. росли затраты, а отдача снижалась.
Когда возникла родовая община
Примерно в это же время появляется понятие рода, то есть большой семьи. Ранее, люди жили группами, где не существовало родственных отношений. Однако семья эволюционировала еще десятки тысяч лет. В современном виде это понятие сложилась несколько тысяч лет назад.
А 40 тыс. лет назад родство определялось по матери. И ближайшими родственниками были родственники матери.
Стояние на Угре
Предыстория события относится к 1470-м годам, когда князь отказался платить дань. Как следствие этого, с 1480 года Русь обрела независимость. Договорившись с Литвой и Польшей о помощи, хан Ахмат выступил большими силами против Московского княжества.
В это время в Московском княжестве мнения относительно участия в войне разделились. В этих условиях князь собирает совет, куда приглашены бояре и митрополит. Принято совместное решение – «стоять крепко», защищая христианство. Тогда же происходит объединение с войсками братьев князя. Все попытки нападения со стороны Ахмата отбиваются войском Ивана III. Он принимает решение занять оборонительные позиции. Это было известное в истории «стояние на Угре».
Окончание противостояния
Серьезных сражений не было. Стороны начали переговоры, которые закончились ничем. Князь старался выиграть время, так как ситуация улучшалась в его пользу:
С похолоданием князь отводит свои войска, планируя занять позиции для ведения боя. Но войско Ахмата не последовало за русским войском, оно отступает, грабя всё на обратном пути. Это была месть предавшим их союзникам из Литвы.
«Стояние» помогло Русскому государству стать суверенным. Оно продемонстрировало новые возможности русского войска, его современные стратегию и тактику.
Похожие вопросы и ответы
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Изменения в жизни людей 40 тыс. лет назад
Чтобы понять, как изменилась жизнь человека 40 тысяч лет назад, следует рассмотреть особенности жизни и каждое значение изменение отдельно. Важно отметить, что 40 тысяч лет назад появились люди, вид которых называется «человек разумный». Это прямые предки современных людей. Он6и жили в местах, населенных еще и неандертальцами. Но последние вымерли и «человек разумный» стал хозяином планеты.
Основные изменения в жизни в это время, были следующими:
Хронология событий
Стояние на Угре — это событие по времени произошло раньше, чем другие из перечисленных. Оно представляло собой противостояния между Большой Ордой, которую возглавлял хан Ахмат, и Московским княжеством, с Иван III во главе. Историки считают, что именно тогда произошла отмена ига монголо-татар на территории северных русских земель.
