Контрольная по предмету библейские легенды по истории древнего мира 5 класс и ответы к учебнику «История древнего мира» 5 класс. Вигасин, Годер (2020)

Топовые ГДЗ по другим предметам

Тесты для учащихся 5 класса — текущий, итоговый контроль

Основные группы пользователей онлайн ответами

Для большинства учеников сборник с ответами к тестам по истории 5 класс автора Алексашкиной станет универсальным спасением не только при подготовке, но и при написании проверочных работ. Также такое пособие просто незаменимо, когда:

• ребенок пропустил урок и сам не может разобраться со сложными вопросами и заданиями;
• ученику предстоит принять участие в важных исторических конкурсных мероприятиях, олимпиадах и нужно быстро подтянуть уровень своих знаний;
• школьник стремится знать больше, чем дает школьная программа, и привык самостоятельно изучать предмет на несколько тем вперед;
• дети сомневаются в своих ответах и хотят сами проверить свою перед тем, как сдать ее на проверку учителю;
• ученикам старших классов нужно повторить ранее пройденный материал, чтобы написать проверочную работу на высокий результат;
• родители хотят лично убедиться в том, насколько их ребенок понимает предмет и провести своеобразную проверку его знаний, либо в случае необходимости пояснить ему сложный материал;
• учителю нужно быстро проверить готовые ученические работы, чтобы уделить внимание планированию предстоящих уроков и т.д.

1. Библию делят:
а) на 2 части +
б) на 3 части
в) на 4 части
г) не делят

2. Самая древняя часть Библии называется:
а) Веды
б) Ветхий Завет +
в) Евангелие
г) Новый Завет

3. Что содержит Ветхий Завет:
а) еврейские предания и мифы
б) еврейские предания, мифы, рассказы о старине
в) еврейские предания, мифы, рассказы о старине, размыш¬ления мудрецов, древние законы, предписания, обычаи +

4. У Библии было:
а) два автора
б) три автора
в) четыре автора
г) много авторов +

5. «Библия» в переводе с греческого означает:
а) слово
б) книга +
в) заповедь
г) учение

6. За сколько дней, согласно Библии, Бог создал мир:
а) за 1 день
б) за 3 дня
в) за 6 дней +
г) за 7 дней

7. С какого мифа начинается Ветхий Завет:
а) о Великом потопе
б) о Сотворении мира +
в) о первых людях

8. Скрижали – это:
а) свитки египетского папируса
б) глиняные таблички из библиотеки Ашшурбанапала
в) каменные доски, на которых были записаны заповеди +

9. Как звали первого созданного Богом человека:
а) Иосиф
б) Моисей
в) Адам +
г) Каин

10. За что Бог изгнал Адама и Еву из рая:
а) за общение со змеем
б) за вкушение запретного плода +
в) за неумение молиться
г) за то, что они жили в Эдеме

11. Кто, согласно Библии, вывел еврейский народ из Египта в Палестину:
а) Авраам
б) Иаков
в) Моисей +
г) Израиль

12. Правила, по которым жили евреи, назывались:
а) заповеди +
б) откровения
в) поучения
г) наказ

13. Сколько заповедей Бог передал Моисею:
а) 8
б) 10 +
в) 12
г) 15

14. На какой горе Бог передал заповеди Моисею:
а) Синай +
б) Арарат
в) Памир
г) Тривор

15. Какой заповеди нет:
а) не убивай
б) не кради
в) не злись +
г) не лги

16. Море, через которое Моисей провел еврейский народ:
а) Черное +
б) Азовское
в) Средиземное
г) Каспийское

17. Гора, к которой пристал Ноев Ковчег:
а) Синай
б) Арарат +
в) Памир
г) Тривор

18. Верховного Бога древних евреев звали:
а) Аллах
б) Яхве +
в) Мардук
г) Иисус

19. Кто был победителем Голиафа, царем, при котором Иерусалим стал столицей Израиля:
а) Иаков
б) Соломон
в) Давид +
г) Израиль

20. «Мудрым царем» в Библии называли:
а) Иакова
б) Соломона +
в) Давида
г) Израиля

21. Как Бог смог помешать строительству Вавилонской башни:
а) устроил потом
б) смешал языки +
в) рассорил людей
г) дол 10 заповедей

22. Во время всемирного потопа дождь не прекращался:
а) 40 дней +
б) полгода
в) год
г) неделю

23. Сколько лет Моисей водил еврейский народ по пустыне:
а) 10 лет
б) 20 лет
в) 30 лет
г) 40 лет +

24. За что Бог устроил всемирный потом:
а) за то, что люди построили Вавилонскую башню
б) за то, что люди забыли Бога +
в) за то, что люди засорили планету
г) за то, что люди много молились

25. Египетским вельможей стал:
а) Иосиф +
б) Иаков
в) Исаак
г) Исав

26. У какого библейского героя сила заключалась в волосах:
а) у Моисея
б) у Соломона
в) у Самсона +
г) у Давида

27. Первым правителем Древнееврейского царства стал:
а) Моисей
б) Голиаф
в) Давид
г) Саул +

28. Израильтяне вели войну с:
а) с шумерами
б) с персами
в) с египтянами
г) с филистимлянами +

29. Какую крепость в Палестине осаждали израильтяне:
а) Мемфис
б) Иерусалим
в) Вавилон
г) Иерихон +

30. Какое из перечисленных событий произошло позже остальных:
а) Соломон строит храм в Иерусалиме +
б) евреи уходят из египетского плена
в) Давид побеждает Голиафа
г) Иосиф становится влиятельным вельможей в Египте

// НОВОСТИ //

Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»            вариант

Выберите правильный ответ:

1. В пользу какой богини Парис присудил   «яблоко раздора?»

А) Афины            Б) Афродиты           В) Геры

2. Почему герой Ахиллес был неуязвимым, то есть, его нельзя было
убить?

А) потому что его отцом был сам Зевс;

Б) потому что его матерью была богиня Фетида – морская богиня;

В) потому что его мать выкупала его ещё ребёнком в реке мёртвых

3. Сколько городов Греции спорили о том, что они – Родина Гомера?

А) 7           Б) 5             В) 10          Г) 12

4. Как поступил Одиссей, чтобы не ехать на войну с  Троей?

А) он сбежал из дома;     Б) он выдал себя за сумасшедшего;   В) он
откупился от послов деньгами

5. Какой год войны с Троей описан в поэме Гомера «Илиада»?

А)  10     Б) 1     В) 7      Г) 5

6.  Какому герою Гомера удалось послушать чудесное пение страшных
птиц сирен?

А) Ахиллесу      Б) Менелаю    В) Одиссею   Г) Парису

1. В ходе войны с Троей Ахиллес потерял Патрокла, которого очень
любил. Его убил Гектор. Кем был Патрокл для Ахиллеса?

А) братом     Б) слугой     В) другом     Г) рабом

2. Легендарный автор «Илиады» Гомер имел физический недостаток.
Какой?

А) он был слепой     Б) он был хромой    В) он был глухой

3. Кто из героев «Илиады» проявил хитрость и помог захватить Трою,
именно он придумал построить деревянного коня?

А) Ахиллес     Б) Одиссей      В) Менелай

4. Мать Ахиллеса знала, что её сын погибнет под Троей и не хотела
отпускать его на войну. Поэтому она пошла на хитрость. Какую?

А) Ахиллес выдал себя за больного;

Б) Ахиллес прикинулся сумасшедшим;

В) Ахиллес переоделся в женское платье и выдал себя за девушку

5. В пользу кого решил спор Парис и какой богине он отдал «яблоко
раздора»?

А)  Геры   Б) Афродиты     В) Афины

6. Какому герою Гомера удалось обмануть великана-циклопа Полифема?

Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»             вариант

1. Какой год войны с Троей описан в поэме Гомера «Илиада»?

А)  1     Б) 5     В) 7      Г) 10

2. Одиссей не хотел ехать на войну с Троей, так как у него недавно
родился сын, и послы его уговорили. Как?

А) они пообещали ему большую добычу, деньги, скот, рабов

Б) они пригрозили, что убьют его жену и сына

В) они поняли, что Одиссей выдаёт себя за безумного и заставили его
в этом признаться

3. Какая часть тела осталась у героя Ахиллеса уязвимой, то есть
только в неё его можно было убить?

А) локоть    Б) висок     В) пятка     Г) глаз

4. Чем закончился поединок Гектора и Ахиллеса?

А) Гектор убил Ахиллеса     Б) Ахиллес убил Гектора

В) они разошлись по своим лагерям без победы

5. Что случилось с Троей?

А) греки победили и сожгли её    Б) Троя победила и греки уплыли  
В) греки и троянцы объявили перемирие

6. Какому герою Гомера удалось проплыть между чудовищами Сцилла и
Харибда?

1. Как звали женщину, из-за которой началась Троянская война?

А) Ольга     Б) Светлана    В) Елена     Г) Василиса

2. Какое животное «помогло» грекам захватить Трою?

А) конь       Б) собака    В) корова      Г) кошка

3. Зачем царь Трои Приам ночью тайно ходил в лагерь к Ахиллесу?

А) он хотел уговорить греков оставить Трою и вернуться домой;

Б) он хотел вернуть тело убитого сына царевича Гектора, чтобы его
похоронить;

В) он хотел, чтобы греки забрали Елену и оставили Трою в покое

4. Какое море переплыли греческие корабли, чтобы добраться до Трои?

А) Ионическое    Б) Чёрное     В) Эгейское

5. Какому герою было предсказано, что он погибнет под стенами Трои?

А) Гектору    Б) Менелаю    В) Агамемнону   Г) Ахиллесу

6. Какой герой Гомера возвращался из-под Трои домой 10 долгих лет?

А) Одиссей   Б) Агамемнон    В) Менелай    Г) Аякс

Глава 1. Счёт лет в истории

ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ

Глава 2. Первобытные собиратели и охотники

Глава 3. Первобытные земледельцы и скотоводы

Глава 4. Древний Египет

Глава 5. Западная Азия в древности

Глава 6. Индия и Китай в древности

Глава 7. Древнейшая Греция

Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. э. и расцвет демократии

Глава 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н.э.

Глава 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией

Глава 12. Рим — сильнейшая держава Средиземноморья

Глава 13. Гражданские войны в Риме

Глава 14. Римская империя в первые века нашей эры

Глава 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи

Семь чудес света

Проверьте, хорошо ли вы помните историю Древнего мира

Параграф 16. Библейские сказания

Вопросы и задания первой рубрики

Объясните значение слов: кочевники, Библия, Ветхий Завет, единобожие, ковчег.

Кочевники – это люди, которые не имеют постоянных поселений, и живут за счёт того, что перегоняют скот с одного пастбища на другое.

Библия – священная книга евреев, а позже – христиан.

Ветхий Завет – наиболее древняя часть Библии, в состав которой входили старинные еврейские мифы и предания, а также записи древних обычаев и преданий.

Единобожие – это вера в одного единого Бога.

Ковчег – специальный корабль, который построил Ной, для спасения своей семьи и животных от всемирного потопа.

1. В чём главное отличие религии древних евреев от египетской и вавилонской?

В отличие от египтян или вавилонян, которые верили в большое количество богов, древние евреи верили в одного единственного Бога – Яхве.

2. Кому принадлежат имена Яхве, Адам, Ева, Авель, Каин, Ной?

Яхве – это имя единого Бога евреев.

Адам и Ева – первые люди на Земле, сотворённые Яхве.

Авель и Каин – сыновья Адама и Евы.

Ной – человек, которому Бог позволил спастись от всемирного потопа на ковчеге.

3. Что вы запомнили из ветхозаветного сказания об Иосифе и его братьях?

Иосиф был любимцем отца Иакова. Поэтому Иосифу жутко завидовали его братья и однажды решили его погубить, продав в рабство проходящим мимо торговцам. Так Иосиф попал в Египет, где постепенно прошел путь от обычного раба до главного советника фараона. Он предсказал наступление неурожайных лет и голода, и порекомендовал фараону сделать большой запас зерна.

Когда во всём мире наступил голод, Египет остался единственной страной, где была еда и поэтому многие народы устремились туда, стремясь приобрести хотя бы немного хлеба. Среди них были и голодающие братья Иосифа. Однако они не узнали своего брата в египетской одежде, когда пришли у него просить о помощи. Тогда Иосиф решил устроить им испытание и заявил, будто хочет сделать своим рабом самого младшего из братьев. Однако дружно заступились братья за мальчика. Увидел это Иосиф и простил им старую обиду, а также разрешил им вместе с семьями переселиться в Египет.

4. Назовите главные из десяти заповедей, данных Моисею.

Главными заповедями можно назвать запрет на кражу, ложь, зависть и убийство человека, необходимость уважать своих родителей, а также требование поклоняться лишь одному Богу Яхве.

Поработайте с картой (см. с. 33). Найдите Палестину и определите её местоположение.

Палестина находилась южнее Финикии, но севернее Синайского полуострова. С востока её территорию ограничивало Мёртвое море, с запада – Средиземное море.

Опишите рисунок «В Древней Палестине» (см. с. 78).

Древние жители Палестины были скотоводами, и поэтому вся их жизнь была тесно связана с перегоном и выпасом овец и коз. Пастухи жили скромно и одевались просто, без излишеств.

Почему на рисунке не видно кирпичных или деревянных домов?

На рисунке не видно кирпичных или деревянных домов, потому что жители Палестины не имели постоянных поселений, кочуя с места на место, в поисках новых пастбищ для своего скота.

Познакомьтесь с документом — библейскими мифами о первых людях, о Всемирном потопе (см. с. 79, 80).

Ответьте на вопросы:

1. За что первые люди были изгнаны из рая?

Первые люди – Адам и Ева были изгнаны из рая за то, что, несмотря на категорический запрет Бога, вкусили плод «дерева познания».

2. Какой возникший в Двуречье миф напоминает миф о Ноевом ковчеге? Чем напоминает?

Миф о Ноевом ковчеге очень похож на вавилонский миф о потопе. Сходство состоит в том, что в обоих мифах потом был всемирным, и был наслан Богом (богами) людям в наказание за их грехи. Также общим является то, что лишь добрые и праведные люди (у вавилонян – Эа, у евреев – Ной) получили возможность спастись и тем самым – продолжить род человеческий.

1. Древнееврейское царство – это:
а) Египет
б) Израиль
в) Палестина +
г) Персия

2. Как называлась протекающая в Древнееврейском царстве река:
а) Иордан +
б) Нил
в) Тигр
г) Евфрат

3. Столицей Древнееврейского царства стал город:
а) Фивы
б) Вавилон
в) Иерусалим +
г) Ниневия

4. Израильтяне вели войну с:
а) персами
б) египтянами
в) финикийцами
г) филистимлянами +

5. Как называлась крепость в Палестине, которую долгое время не могли захватить евреи:
а) Иерусалим
б) Ниневия
в) Иерихон +
г) Вавилон

6. В каком веке город Иерусалим стал столицей Древнееврейского царства:
а) в XV веке до н.э.
б) в Х веке до н.э. +
в) в VII веке до н.э.
г) в III веке до н.э.

7. При каком правителе Иерусалим стал столицей Древнееврейского царства:
а) Сауле
б) Соломоне
в) Давиде +
г) Самсоне

8. Как звали библейского героя, который сражался с филистимлянами:
а) Гильгамеш
б) Соломон
в) Энкиду
г) Самсон +

9. Кто стал первым правителем Древнееврейского царства:
а) Саул +
б) Соломон
в) Давид
г) Самсон

10. Как звали бога, которому поклонялись евреи:
а) Ваал
б) Осирис
в) Яхве +
г) Аллах

11. Как звали богатыря, который был убит Давидом:
а) Самсон
б) Голиаф +
в) Саул
г) Кадеш

12. Чем первоначально занимались еврейские племена:
а) торговлей
б) земледелием
в) скотоводством +
г) мореплаванием

13. Какой правитель Древнееврейского государства прославился своей мудростью:
а) Самсон
б) Соломон +
в) Саул
г) Давид

14. Как звали человека, который, согласно Библии, 40 лет водил евреев по пустыне:
а) Иаков
б) Моисей +
в) Авраам
г) Исаак

15. Какой город был разрушен от громкого звука труб:
а) Кадеш
б) Мегиддо
в) Иерихон +
г) Иерусалим

16. Как звали героя древнееврейских мифов, сила которого заключалась в его волосах:
а) Самсон +
б) Давид
в) Голиаф
г) Израиль

17. Как звали жену Самсона, предавшую его:
а) Сара
б) Юдифь
в) Эсфирь
г) Далила +

18. Как назывались 10 правил, которые Бог Яхве передал Моисею:
а) законы
б) откровения
в) заповеди +
г) поучения

19. Скрижали – это:
а) свитки египетского папируса
б) глиняные таблички из библиотеки Ашшурбанапала
в) каменные доски, на которых были записаны заповеди +

20. Что объединяет слова «Соломон», «Иерусалимский храм», «заповеди» и «скрижали»:
а) Соломон заключил с подданными завет (договор), записав на скрижалях (каменных плитах) заповеди и поместив их в Иерусалимский храм
б) Соломон повелел построить Иерусалимский храм и поместил в него скрижали с заповедями, о соблюдении которых люди заключили завет (договор) с Богом +
в) Соломон приказал выбить на скрижалях заповеди и поместить их в Иерусалимский храм, заключив об этом завет (договор) с Богом

21. Какое из перечисленных событий произошло позже остальных:
а) Давид становится царским военачальником +
б) Моисей выводит евреев из египетского плена
в) первым правителем Израильского царства становится Саул
г) египетский фараон повелевает отдать палачам всех новорождённых мальчиков

22. Что из перечисленного характеризует древних евреев:
а) древние евреи подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам
б) древние евреи в отличие от египтян и вавилонян поклонялись одному богу
в) древние евреи подобно египтянам и вавилонянам поклонялись многим богам, но постепенно пришли к единобожию +

23. Где правила царица Савская:
а) в Израиле
б) в Палестине
в) в Египте
г) в Сабе +

24. Какой народ первым пришел к вере в единого Бога:
а) филистимляне
б) римляне
в) евреи +
г) египтяне

25. Какое второе имя было у сына Авраама Иакова, от которого произошло название целого народа:
а) Саул
б) Израиль +
в) Давид
г) Моисей

26. К чему привела евреев вера в единого Бога:
а) к междоусобным войнам
б) к разделению племен
в) к объединению племен и созданию единого государства +
г) к распаду Древнееврейского царства

27. Какое из перечисленных событий произошло позже остальных:
а) Соломон строит храм +
б) евреи уходят из египетского плена
в) Давид побеждает Голиафа
г) Иосиф становится влиятельным вельможей в Египте

28. В каком городе при царе Соломоне был построен красивый храм:
а) Иерихон
б) Вифлеем
в) Дамаск
г) Иерусалим +

29. Где располагался храм, построенный при царе Соломоне:
а) на горе Сенай
б) на горе Арарат
в) на Поклонной горе
г) на Храмовой горе +

30. Что означает выражение «иерихонская труба»:
а) прекрасные торжественные звуки
б) очень громкий шум, грубый крик +
в) название музыкального инструмента

По данным опросов учащихся средних школ, у пятиклассников одним из любимых школьных предметов становится история Древнего мира. Подробные описания событий, случившихся много веков и даже тысячелетий назад, интересны и напоминают сказки, захватывающие приключенческие произведения. Чтобы интерес не прошел в дальнейшем, когда исторический материал будет не так нов и разнообразен, следует закрепить его. В том числе — хорошими оценками по дисциплине, высокими результатами. Снижать планку многим некомфортно, да и привычка регулярной системной работы станет отличным навыком на будущее. Оптимальная технология — преобразовать подготовку в самоподготовку с использованием качественных учебных материалов и решебников к ним. Занимаясь с ГДЗ, пятиклассники научатся:
— планировать работу;
— осуществлять контроль и находить слабые стороны, корректировать проблемы;
— грамотно записывать полученные результаты.

В числе полезных, интересных контролирующих материалов называют проверочные и контрольные работы по истории Древнего мира 5 класс, составленные Крючковой Е. А. Тесты и другие задания, предлагаемые в книге, имеют различный уровень сложности, а значит, по ним можно эффективно планировать и проводить занятия, повышая требования к знаниям.

Ответы Проверочные и контрольные работы по истории Древнего мира 5 класс Крючкова

Глава 1. Первобытные собиратели и охотники

Глава 2. Первобытные земледельцы и скотоводы

Глава 3. Счёт лет в истории

Итоговая контрольная работа по темам — Жизнь первобытных людей; Счёт лет в истории

Итоговая контрольная работа к главе Древний Египет

Проверочная работа №1

Проверочная работа №2

Проверочная работа №3

Итоговая контрольная работа к главе Западная Азия в древности

Итоговая контрольная работа к главе Индия и Китай в древности

Итоговая контрольная работа по теме Древний Восток

Итоговая контрольная работа к главе Древнейшая Греция

Итоговая контрольная работа к главе Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

Глава 9. Возвышение Афин в V веке до н.э. и расцвет демократии

Итоговая контрольная работа к главе Возвышение Афин в V веке до н. э.

Глава 10. Македонские завоевания в IV веке до н.э

Итоговая контрольная работа к главе Македонские завоевания в IV веке до н.э

Итоговая контрольная работа по теме Древняя Греция

Глава 11. Рим. От его возникновения до установления господства над Италией

Итоговая контрольная работа к главе Рим. От его возникновения до установления господства над Италией

Глава 12. Рим — сильнейшая держава Средиземноморья

Итоговая контрольная работа к главе Рим — сильнейшая держава Средиземноморья

Итоговая контрольная работа к главе Гражданские войны в Риме

Итоговая контрольная работа к главе Римская империя в первые века нашей эры

Итоговая контрольная работа по теме Древний Рим

Похожие решебники

«Древний Рим». Тесты для 5 класса.

1) волчица                     2) Веста                      3) Рея Сильвия

• племена, не знающие латинского или греческого языка
• всех, кто проживал вне города Рима

1) колоны                 2) «рабы с хижинами»                 3) христиане

• в Риме установилась республика
• был основан Рим
• в Риме установилась империя

1) Константин                 2) Нерон                  3) Октавиан Август

1) Цезаря                  2) Траяна                   3) Константина

1) власть народа                   2) общее дело                      3) власть знати

1) Муций Сцевола                   2) гуси                   3) волчица

1) демократия                  2) диктатура                      3) республика

1) Иуда                   2) Иоанн                  3) апостол Павел

1) завоевания                2) торговля                  3) долговая кабала

1) сенаторы                2) полководцы                    3) народные трибуны

1) даки                 2) венеды                 3) готы

1) Антоний                   2) Октавиан                 3) Брут

1) Тибр                 2) Рейн                 3) Рубикон

1) консулы                    2) императоры                    3) народные трибуны

1) в 509 г. до н.э.               2) в 74-71 гг. до н.э.                 3) в 313 г. н.э.

1) Диоклетиане               2) Константине                  3) Траяне

20. Кто такие колоны:

1) рабы                  2) воины                   3) земледельцы

Отгадай слово, вставив пропущенные буквы:

Игра «Он сказал».

Н  _  _  _  н

Т  _  _  _  _  _  й  Г  _  _  _  х

Ц  _  _  _  _  ь

Игра «Христианская церковь».

Е  _  _  _  _  _  п

Ц  _  _  _  _  _  ь

Н  _  _  _  й  З  _  _  _  т

Предварительный просмотр

1. Афины находились

1) в Аттике

2) в Северной Греции

3) на острове Крит

2. В каком городе не было крепостных стен?

1) в Афинах

2) в Спарте

3) в Микенах

3. Главными врагами греков в V веке до н.э. были:

4. Персидский царь, предпринявший первую попытку захватить Грецию

1) Дарий I

2) Дарий II

3) Дарий III

5. Что произошло в 490 г. до н.э.

1) взятие персами Трои

2) Марафонская битва

3)битва при Платеи

6. Афинским стратегом в Марафонской битве был

7. Какое расстояние преодолел афинский юноша, чтобы сообщить о победе под Марафоном

1) 38 км.

2) 40 км.

3) 41 км.

8. В Марафонской битве участвовали

1) только Афины

2) Афины и Платеи

3) Афины и Спарта

1. Исключи лишнее:

1) Афина, Гера, Афродита, Илиада

2) Спарта, Аттика, Лаконка, Дедал

3) Эгей, Тесей, Ариадна, Афины, Минотавр, о.Крит

4) Илиада, Троя, Гектор, Ахилл, сирены

5) Циклоп, Посейдон, Гектор, пещера, Одиссей

2. Кто был истинным лицом (жил и действовал) ?

Перикл, Аполлон, Посейдон, Солон, Геракл, Гомер, Прометей, Геродот, Ксеркс, Гефест, Ахиллес

Желаю удачи!           Аваргина Лариса Юрьевна

Каковы очевидные преимущества образовательного портала еуроки?

Портал обладает следующими преимуществами:

• доступность ответов 24 часа в сутки;
• отсутствие требования обязательной регистрации;
• совершенно бесплатные решения ко всем типам заданий;
• удобный электронный формат, соответствующий темам школьного учебника;
• хорошая альтернатива платным урокам и посещению факультативов;
• быстрый поиск нужного задания благодаря хорошо продуманной структуре.

Сборники ответов по истории для 5 класса тесты (автор Алексашкина) позволяют школьникам не только проверить свои знания самостоятельно, но и научиться анализировать получаемую информацию, использовать ее в дальнейшем для решения аналогичных задач и вопросов.

Проверочная работа по теме «Библейские сказания. Древнееврейское царство»

23.11.2020.
Тест. История, 5 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Проверочная работа состоит из 10 заданий, оценивается по 5-балльной системе

Жизнь первобытных людей. Тесты. (5 класс)

• в человеческом стаде
• в родовой общине

• неумение человеком объяснять явления природы
• боязнь человека перед стихией природы
• желание человека отличаться от животных

• более 2 млн. лет назад
• 100 тысяч лет назад
• 10 тысяч лет назад

• распад родовой общины
• изменение орудий труда

• творческое воспроизведение окружающего мира
• стремление человека объяснить загадки природы
• желание людей лучше охотиться

• 10 тысяч лет назад
• 3 тысячи лет назад
• 200 тысяч лет назад

Контрольный тест «Древнейший Рим и установление его господства во всем Средиземноморье». 5 класс.

1) в эпоху республики             2) в эпоху царей                3) в эпоху императора

• потомки древнейших жителей Рима                  3) потомки греческих колонистов в Италии.
• потомки племени этрусков

1) Рем               2) Ромул                3) Нумитор

1) рабы               2) бедняки               3) земледельцы

1) сенаторы             2) консулы              3) императоры

1) галлы               2) этруски                  3) латины

1) сенат                2) народные трибуны                3) царь

1) Катон               2) Сципион               3) Гракх

1) «наше море»             2) провинции                   3) царство варваров

1) Македония                 2) Египет                 3) Парфия

1) цари                2) народные трибуны               3) консулы

• строительство триумфальной арки                                3) торжественное богослужение в Риме
• торжественный въезд в Рим полководца-победителя

1) авгуры             2) весталки               3) гаруспики

1) сенат              2) форум                3) Пантеон

1) «приветствую»            2) «разрешаю»                 3) «запрещаю»

1) фаланга                     2) легион                   3) преторий

Желаю удачи!                   Аваргина Лариса Юрьевна.

Тест по теме «Установление империи в Риме». 5 класс.

1) Тиберий Гракх             2) Катон                 3) Сципион

1) сенаторы              2) полководцы                 3) народные трибуны

1) Октавиана Августа               2) Цезаря                  3) Нерона

1) Антоний                 2) Помпей                   3) Тарквиний

1) сенатор                 2) наместник                   3) император

• управляющий римской провинцией
• правитель, обладающий неограниченной властью
• главнокомандующий римской армией

1) Италии                 2) Галлии                 3) Испании

1) Антоний                2) Октавиан                3) Брут

1) Коринф                2) Капуя                 3) Помпеи

1) Октавиан Август                 2) Антоний                     3) Брут

1) установить империю             2) восстановить царскую власть             3) восстановить республику

1) республика                 2) империя                   3) тирания

Желаю удачи!                 Аваргина Лариса Юрьевна.

Методические разработки, презентации и конспекты

14.12.2021.
Тест. Всеобщая история, 5 класс

Работа составлена на основе учебного материала Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира. Целью работы является проверка знаний: хронологии, терминологии, исторических личностей, исторической карты. Работа состоит из 16 заданий.

Итоговое повторение по теме «Древняя Греция». 5 класс.

1. Задание «Четвертый – лишний». Из четырех слов три связаны между собой по смыслу. Четвертое – лишнее, найди его.

1) Эсхил               2) Геродот               3) Аристофан               4) Гомер

1) Пропилеи              2) Парфенон               3) стадион                 4) Эрехтейон

1) Гектор              2) Ахиллес              3) Менелай                 4) Демосфен

1) Крит                 2) Итака              3) Саламин                  4) Коринф

1) Троя                 2) Фермопилы                3) Марафон                4) Гавгамелы

2. Расположите в правильной хронологической последовательности:

• битва при Платеях                                    5) первые Олимпийские игры
• реформы Солона                                       6) Саламинское сражение
• Марафонское сражение                            7) законы Дракона
• Бой в Фермопилах

3. Что означают эти выражения (подберите определения):

• нить Ариадны                                     А) уязвимое место
• разрубить Гордиев узел                      Б) опасный подарок
• ахиллесова пята                                   В) путь к спасению
• филиппика                                            Г) решение проблемы
• троянский конь                                    Д) обвинительная речь

4. Реши анаграммы (переставив буквы найди нужное слово):

РСАТГЕТ, АРТТЕ, РЕОМДКАЯИ, ИЯИСГМАН, АПНЕОНФР

5. Кто эти люди:

1. Афинский скульптор                                                           Ф_ _ _ _

2. «Отец истории»                                                                    Г _ _ _ _ _ _

3. Знаменитый политик                                                           П _ _ _ _ _

4. Автор поэмы «Антигона»                                                   С _ _ _ _ _

5. Стратег, создатель военного флота                                    Ф _ _ _ _ _ _ _ _

«Крестики-нолики» по теме «Македонские завоевания в 4-м веке до н.э.»

• Грозная обвинительная речь называется филиппика.
• В битве при Иссе в плен к Александру Македонскому попала семья Дария III.
• Жители г. Тира долго сопротивлялись Александру Македонскому из-за того, что боролись за Дария III.
• Столицей державы Александра Македонского стал г. Персеполь.
• Греки проиграли битву при Херонее македонянам в 338 г. до н.э.
• Дарий III был убит в битве при Гавгамелах.
• Демосфен призывал греков бороться против власти Македонии и Филиппа.
• Держава Александра Македонского после его смерти распалась на 4 части.
• Одним из последних городов, основанных по приказу Александра Македонского, был город Никея в Индии.

Х – да,  О — нет

Тесты по теме «Олимпийские игры»

• участник состязаний                         3) участник борьбы
• победитель Олимпийских игр         4) участник состязаний на колесницах

• внутренняя и внешняя торговля
• войны на территории Греции и в колониях
• какие-либо другие увеселительные мероприятия
• состязания поэтов в Одеоне

• лавровым венком                     3) бюстами, сделанными в честь победителей
• золотыми медалями                 4) оливковым венком

• граждане и метеки (приезжие)            3) мужчины и женщины
• все свободные греки                             4) аристократы

1) стадион         2) ипподром        3) гимнасия        4) палестра        5) пятиборье

• Парфенон                                     3) Эрехтейон
• Храм Зевса в Олимпе                  4) храм Ники Бескрылой

1) Гермес             2) Каликрат              3) Милон              4) Мнесикл

Желаю удачи!         Аваргина Лариса Юрьевна.

ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ, ТЕСТ

Пройдя первый раздел учебника по Истории Древнего Мира, учащиеся 5 классов узнают о самой ранней стадии развития человечества. Наш контрольный тест с ответами предназначен для проверки уровня знаний и закрепления материала по теме «Жизнь первобытных людей».

Все шестнадцать итоговых вопросов взяты из пяти параграфов учебника под редакцией Вигасина, Годера и покрывают период от возникновения древнего человека до создания первых городов-государств.

Впрочем, некоторые задания исторического экзамена чуть выходят за пределы школьной программы и тестируют логическое мышление.

Тесты, экзамены, контрольные работы с ответами

Русский язык. ЕГЭ тест, 11 класс

История. Древний Человек, 5 класс

История. Древний Египет, 5 класс

История. Древняя Греция, 5 класс

История. Древний Рим, 5 класс

История. Александр Македонский

История. Тест на знание Библии

История. Христианская церковь

История России, Киевская Русь, 6 класс

История России, 15 век, 6 класс

История России, 16 век, 6-7 класс

Биология, Членистоногие, 7 класс

Биология, Насекомые, 7 класс

Биология, Рыбы, 7 класс

Биология, Земноводные, 7 класс

Биология, Пресмыкающиеся, 7 класс

Биология, Птицы, 7 класс

Биология, Млекопитающие, 7 класс

Биология, Итоговый тест, 7 класс

Биология, Сборник тестов, 7 класс

Биология, Органы чувств человека, 8 класс

Биология, Нервная система человека, 8 класс

Биология, Кожа, выделительная система, 8 класс

Биология, Система пищеварения человека, 8 класс

Биология, Вопросы и ответы

География. ЕГЭ тест, 11 класс

География. Занимательные факты

География, 5 класс

География, Гидросфера Земли, 6 класс

География, Итоговый тест, 6 класс

Английский язык, 4 класс

Английский язык, 5 класс

Английский язык, 6 класс

Английский язык, 7 класс

Английский язык, 8 класс

Английский язык, 9 класс

Английский язык, 10 класс

Английский язык. Типичные грамматические ошибки

Математическая вертикаль 2017, вариант 3

Математическая вертикаль 2018, вариант 1

Математическая вертикаль 2018, вариант 2

Тест на знание футбола

Полезные советы и документы

Как записать ребенка в школу

Как подготовить ребенка к школе: советы родителям

Что необходимо приобрести первокласснику к 1 сентября

Примерный набор для первоклассника

Рекомендации родителям первоклассников

Адреса ЦПМПК Москвы

Документы для ЦПМПК

Результаты Москвы на Всероссийской олимпиаде 2009-2016

Результаты и рейтинг московских школ по результатам регионального этапа всероссийской олимпиады 2016 года

Категории социально незащищенных семей

Статьи, рейтинги

Создать рисунок онлайн

Играть в шахматы онлайн

3D модель Солнечной системы

Популярные книги нашего времени

Кадетские корпуса России

Средние баллы ЕГЭ школьников России

Выбор учебного заведения

Стоимость урока репетитора в Москве

Шахматные партии, этюды, задачи

Тест по английскому языку

Тест по истории

Особенности репетиторского ремесла

Рейтинг лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг RAEX лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг лучших школ Подмосковья 2022 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2021 года

ЕГЭ рейтинг 2021 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2020 года

ЕГЭ рейтинг 2020 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2019 года

ЕГЭ рейтинг 2019 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2018 года

ЕГЭ рейтинг 2018 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2017 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2016 года

Рейтинг лучших вузов России 2018 — 2019

Рейтинг негосударственных колледжей

Результаты ЕГЭ-2016 школ Москвы

Результаты московских школ на Всероссийской олимпиаде 2016-2021

Рейтинг колледжей Москвы 2021-2022

Рейтинг колледжей Москвы 2019-2020

Рейтинг колледжей Москвы 2017-2018

Рейтинг лучших школ Санкт-Петербурга

Справка, информация

Профильные классы школ Москвы

Государственные бюджетные школы Москвы

Адреса школ Москвы

Официальные сайты школ Москвы

Вакансии учетелям в Москве

Дни открытых дверей 2023 года в Москве

Оставить отзыв

Древняя Греция. 5 класс (2).

1) Зевс                  2) Аид                 3) Посейдон

1) Тесей               2) Одиссей               3) Геракл

1) спартанцам               2) македонянам               3) афинянам

1) афиняне              2) скифы                 3) спартанцы

1) Сократ                 2) Анаксагор               3) Аристотель

• во время Олимпийских игр
• в Великие Дионисии — дни весенних игр
• в каждый день

1) Зевс                 2) Геракл                 3) Прометей

1) Одиссей             2) Патрокл               3) Ахиллес

1) гимнастика            2) философия              3) математика

1) Дарий Первый                 2) Ксеркс                  3) Дарий Третий

1) в Афинах              2) в Пергаме               3) в Александрии Египетской

1) 12 букв              2) 24 буквы              3) 33 буквы

Желаю удачи!               Аваргина Лариса Юрьевна

1) в Афинах                2) на острове Крит                3) на горе Олимп

1) Афине                 2) Афродите                3) Гере

1) хлеб              2) рабов                3) изделия ремесла

1) при Гавгамелах             2) при Херонее               3) при Платеях

1) Евклид                   2) Аристотель                  3) Птолемей

1) колонна                 2) портик                 3) фронтон

1) нимфы                2) сирены                 3) музы

1) Минос                2) Минотавр              3) Тесей

1) у Марафона                2) у Саламина              3) у Фермопильского прохода

1) Геродот                 2) Эсхил                   3) Софокл

1) Афине                 2) Посейдону                  3) Зевсу

1) Аттикой                  2) Грецией                  3) Элладой

Желаю удачи!            Аваргина Лариса Юрьевна.

Древняя Греция. Тесты по истории для 5 класса.

1) Индостан                2) Балканский                  3) Малая Азия                 4) Апеннинский

1) Гомером                 2) Демосфеном                 3) Эсхилом                  4) Аристофаном

1) форум                    2) рынок                  3) агора                 4) торг

• с принятием этих законов связана ожесточенная борьба демоса и знати
• это связано с обычаем подписывать документы кровью
• принятие законов связано с восстанием рабов
• законы были очень жестоки (смертная казнь за любое преступление)

1) аристократия            2) плебеи                  3) демос                 4) патриции

1) Итака                       2) Родос                       3) Кипр                      4) Крит

1) божества ночи                                                    2) богини поэзии, искусств в греческой мифологии

3) дети Ниобы, героини греческих мифов           4) звезды

1) Церера                      2) Полкан                   3) Горгона                  4) Цербер

1) Тир                  2) Сфинкс                    3) Дионис                         4) Аполлон

1) внутренняя и внешняя торговля                   2) войны на территории Греции и в колониях

3) состязания поэтов в Одеоне                         4)  какие-либо другие увеселительные мероприятия

1) обучал мальчиков хорошим манерам               2) водил мальчика в школу

3) занимался с ним дома письмом и чтением      4) преподавал в школе ряд предметов

1) площадка для тренировок                                 2) место для учебных занятий

3) школа для борьбы                                              4) гимнастический зал

1) Солона                   2) Гомера                     3) Конфуция                     4) Хаммурапи

1) самых знатных и выдающихся людей               2) все население Греции

3) родовую знать                                                      4) метеков

1) отопления                2) изготовления муки                3) питания                 4) кормления животных

1) афинян                 2) микенцев                3) македонян                4) спартанцев

• не смогли стать наемниками других армий
• не стали подражать чужой жизни
• не могли познакомиться с законами в других городах Греции
• не выдали секретов Спартанского государства

1) сказочные обитатели рек и морей                         2) дочери Аполлона

3) женские божества природы и ее плодородия       4) русалки

1) Кос                 2) Арес                 3) Кентавр                 4) Минотавр

1) Гера                 2) Деметра                    3) Афина                  4) Артемида

1) Диониса                    2) Аполлона                 3) Пана                    4) Гермеса

1) лавровыми  венками                                                  2) золотыми медалями

3) бюстами, сделанными в честь победителей           4) оливковыми венками

1) граждане и метеки                                        2) все свободные греки

3) мужчины и женщины                                   4) аристократы

1) плен             2) долги             3) наказание греческих преступников             4) пиратство

Список вопросов теста

Имя вавилонского царя, при котором были записаны первые законы?

Варианты ответов

• Ашока
• Цинь Шихуан
• Хаммурапи
• Соломон

Вопрос 2

Напишите, какая страна Древнего мира изображена на карте?

Вопрос 3

Как финикийцы называли свои поселения на новых местах?

• оазисы
• колонии
• стоянки
• рельефы

Вопрос 4

Как называется вид письменности, изображенный на иллюстрации?

Вопрос 5

Алфавит, прозрачное стекло, пурпурная краска, благовония — все это было изобретено в:

• Ассирии
• Персии
• Финикии
• Египте

Вопрос 6

Соотнесите материал для письма и страну в которой он применялся в Древнем мире:

• Китай
• Индия
• Египет

Вопрос 7

Какие страны Древнего мира указаны на карте?

• Египет
• Китай
• Междуречье
• Индия
• Персия
• Палестина

Вопрос 8

Как называется изображенное на фото сооружение древнего мира?

Вопрос 9

Прочитайте отрывок из исторического источника

Как в Индии назывались выделенные в тексте социальные группы?

Вопрос 10

Соотнесите имя правителя с историческим фактом:

• Фараон, построил самую большую пирамиду
• Царь объединивший племена, образовал государство — Индия
• Царь Ассирии, собрал библиотеку из 30 тыс. глиняных книг
• Царь Палестины, будучи молодым юношей метким броском из пращи, убил Голиафа

Вопрос 11

В какой стране Древнего мира была написана Библия, ее наиболее древняя часть Ветхий завет?

• Египет
• Индия
• Китай
• Палестина
• Междуречье

Вопрос 12

Кто изображен на иллюстрации?

• сфинкс
• саркофаг
• обелиск
• мумия

Вопрос 13

Напишите вид самой древней религии, вера во множество богов. обожествление природы, жертвоприношения.

Вопрос 14

• Соломон
• Будда
• Конфуций
• Хаммурапи

Вопрос 15

Назовите причины военных успехов ассирийских царей?

• наличие крупного флота
• использование боевых слонов
• применение железного оружия
• применение тарана, для разрушения крепостных стен
• переправа через реки на кожаных надувных мешках

Вопрос 16

Соотнесите события и даты:

1500 г. до н.эры.

1792 г. до н. эры.

221 г. до н. эры.

• построена самая высокая пирамида Египта
• Самые крупные завоевательные, военные походы Тутмоса III
• Составлены первые письменные законы в Вавилоне
• Образование единого государства Китай

Как называется самая древняя часть Библии?

• Евангелие
• Ветхий Завет
• Новый Завет

Правила жизни, которые, по представлениям евреев, дал людям Бог Яхве, — это

• заповеди
• законы
• ковчег

Древняя религия евреев называется

• индуизм
• язычество
• иудаизм

В мифе о Великом потопе Бог позволил спастись человеку по имени

• Каин
• Авель
• Ной

За что Бог изгнал Адама и Еву из рая?

• за общение со змеем
• за вкушение запретного плода
• за неумение молиться

Царь Соломон вошёл в историю как

• выдающийся полководец
• мудрый и справедливый правитель
• верховный жрец

Великан-филистимлянин, которого убил юный Давид:

• Самсон
• Соломон
• Голиаф
• Моисей

• Первый правитель Древнееврейского царства
• пророк, получивший от Бога скрижали завета
• библейский герой, прославившийся своими подвигами

Выражение «соломоново решение» означает:

• остроумное решение, ловкий выход из трудного положения
• неразумное требование, несправедливый приказ
• подписание важного закона

С каким народом вели войну израильтяне?

• с египтянами
• с шумерами
• с филистимлянами

Подробные решения по истории за 5 класс авторы Алексашкина

Приступая к изучению истории Древнего мира в пятом классе, школьники начинают знакомиться с постепенной эволюцией древнего населения, с процессами перехода к соседской общине, появлением новейших занятий (различные ремесла, земледелие и скотоводство). Также ребята узнают о совершенствовании орудий труда у людей, которые жили в прошлых веках, о появлении земляных плугов, стрел, лука и многого другого. Школьная программа по истории на этом году обучения настолько обширная, что даже у любознательных учеников не всегда хватает терпения и усидчивости, чтобы прочитать все параграфы, запомнить основные даты и события. Хорошим помощником в поиске ответов на вопросы будут гдз по истории за 5 класс тесты Алексашкина, благодаря которым можно легко справиться с подготовкой к предстоящим самостоятельным и контрольным работам. Оформленные в виде таблиц решения к тестам помогут быстро проверить знания школьника. Это значит, что в случае обнаружения ошибок будет возможность вернуться к повторению ранее пройденных тем и заново ознакомиться с теоретическим материалом.