НАЗОВИТЕ ТРИ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ О КОТОРЫХ ВЫ НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТЕ

Тест по истории Национальная политика Александра II 8 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.

Вариант 1

А1.
Что было одним из требований польских повстанцев в ходе восстания 1863-1864 гг.?

1) отмена черты оседлости

2) разрешение строительства католических соборов

3) восстановление Польши в границах 1772 г.

4) возвращение в Польшу наместника Константина Павловича

А2.
Что было причиной поражения Польского восстания 1863-1864 гг.?

1) отсутствие единства в рядах восставших

2) помощь России со стороны Англии и Франции

3) переход на сторону царского правительства польского духовенства

4) отставка А. Велёпольского

A3.
В результате Польского восстания 1863-1864 гг.

1) Польша получила автономию

2) были амнистированы участники восстания 1830-1831 гг.

3) поляки получили разрешение исповедовать католицизм

4) земли, находившиеся в пользовании крестьян, стали их полной собственностью без выкупа

А4.
В отношении Финляндии царское правительство

1) усилило политику русификации

2) расширило границы финской автономии

3) проводило политику антисемитизма

4) взяло курс на предоставление Финляндии независимости

А5.
Стремление к отделению, обособлению и созданию нового государственного образования

1) сепаратизм

2) протекционизм

3) западничество

4) демократизм

А6.
Что свидетельствовало о подъеме национального самосознания украинского и белорусского народов?

1) создание стрелковых батальонов

2) созыв сейма

3) возникновение громад и издание журнала «Гомон»

4) создание украинской и белорусской письменности

В1.
Прочитайте отрывок из документа и укажите имя человека, с которым встретился Александр II.

15 сентября под Харьковом, в городе Чугуеве, имам (при оружии!) предстал перед императором Александром II, приехавшим на традиционный смотр русской армии. « Я очень рад, — сказал император, — что ты, наконец, в России, жалею, что это случилось не ранее! Ты раскаиваться не будешь. Я тебя устрою, и мы будем друзьями!»

Вариант 2

А1.
Что было одним из требований польских повстанцев в ходе восстания 1863-1864 гг.?

1) наделение крестьян землей без выкупа

2) восстановление «Органического статута» 1832 г.

3) продолжение железнодорожного строительства на территории Польши

4) разрешение исповедовать православие

А2.
Что было причиной поражения Польского восстания 1863-1864 гг.?

1) антикрестьянская политика польских «белых»

2) интервенция английских и французских войск

3) предательство А. Велёпольского

4) ведение военных действий на чужой территории

A3.
В результате Польского восстания 1863-1864 гг.

1) территория Польши была восстановлена в границах 1782 г.

2) были ликвидированы последние следы автономии Польши

3) наместником Царства Польского стал Константин Николаевич

4) полякам было разрешено иметь свою армию и флот

А4.
В отношении народов Кавказа в 60-х гг. X IX в. царское правительство

1) усилило политику русификации

2) проводило политику национальной и религиозной терпимости

3) проводило политику антисемитизма

4) взяло курс на предоставление народам Кавказа независимости

А5.
Форма национальной нетерпимости, выражающаяся во враждебном отношении к евреям

1) славянофильство

2) сепаратизм

3) антисемитизм

4) протекционизм

А6.
Что свидетельствовало о подъеме национального самосознания народов Поволжья?

1) усиление христианизации народов Поволжья

2) созыв народного сейма

3) начало открытого вооруженного восстания против России

4) открытие национальных школ и создание национальной письменности

В1.
Фамилия какого российского государственного деятеля пропущена в отрывке из документа?

Ответы на тест по истории Национальная политика Александра II 8 класс

А1-3

А2-1

А3-4

А4-2

А5-1

А6-3

В1. Шамиль

А1-1

А2-1

А3-2

А4-2

А5-3

А6-4

В1. Н. Милютин

Тест по истории Социальные и национальные движения, Оппозиция реформам для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 11 заданий.

1 вариант

1.
Выберите из списка три
причины народных волнений на­чала XVIII в. Запишите цифры, под которыми они ука­заны.

1) рост налогообложения

2) предоставление новых привилегий помещичьим кре­стьянам

3) система рекрутских наборов

4) раздача продуктов из государственных запасов нуждающимся

5) введение пенсий

6) строительство новых городов, военных укреплений

2.
В каком году началось восстание в Астрахани, вызванное недовольством петровскими преобразованиями?

1) 1698 г.

2) 1700 г.

3) 1705 г.

4) 1725 г.

3.
Какой указ Петра I стал причиной для начала восстания в Астрахани?

1) о бритье бород

2) о подушной подати

3) о переписи населения

4) об открытии музея

4.
Кто возглавлял правительственную армию, которая подавила восстание в Астрахани?

1) Юрий Долгорукий

2) Иван Мазепа

3) Борис Шереметев

4) Александр Суворов

5.
Кондратий Булавин, руководитель одного из самых массовых восстаний начала XVIII в., был

1) крестьянином

2) ремесленником

3) купцом

4) казаком

6.
Атаманом какого «всевеликого» войска был избран Кондратий Булавин?

1) Донского

2) Днепровского

3) Запорожского

4) Волжского

7.
Как сложилась судьба Кондратия Булавина после восстания?

1) арестован правительственными войсками и помилован

2) арестован правительственными войсками и казнён

3) против него был составлен заговор знатных казаков, ко­торые и убили его

4) бежал в Османскую империю

8.
Особенностью Башкирского восстания 1705-1711 гг. был(-о)

1) ярко выраженный национальный характер

2) отсутствие среди участников крестьян

3) быстрое подавление восстания

4) переход многих знатных чиновников на сторону восстав­ших

9.
В каких промышленных районах восстания рабочих мануфактур были самыми массовыми и частыми?

1) в Сибири

2) в Центральном районе

3) на Урале

4) на Юге России

10.
Кто является автором картины «Пётр I допрашивает своего сына Алексея в Петропавловской крепости»?

1) И. Е. Репин

2) Н. Н. Ге

3) В. И. Суриков

4) П. И. Чайковский

11.
Конфликт с сыном стал одной из причин введения нового порядка престолонаследия. Как изменилась система насле­дования престола по указу Петра I?

1) престол стал передаваться внуку

2) престол можно было передавать исключительно по муж­ской линии

3) государь сам мог назначить себе преемника

4) наследника престола должен был выбирать Сенат

2 вариант

1.
Выберите из списка три
причины народных волнений нача­ла XVIII в. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) направление крестьян на строительство новых городов и военных укреплений

2) предоставление жилья нуждающимся горожанам

3) введение новых налогов и податей

4) сокращение системы повинностей со всех категорий на­селения

5) формирование системы рекрутских наборов

6) отсрочка от налоговых выплат для отдельных категорий населения

2.
Какой слой населения стал главной движущей силой в Астраханском восстании?

1) бояре

2) стрельцы

3) рекруты

4) духовенство

3.
Кто возглавил выборное правительство во время восстания в Астрахани в 1705-1706 гг.?

1) Яков Носов

2) Яков Подводный

3) Борис Шереметев

4) Франц Лефорт

4.
Что послужило поводом для начала восстания в Астрахани?

1) проведение переписи населения для сбора подушной подати

2) окончание Северной войны

3) заключение Прутского мира

4) издание указа о бритье бород и укорачивании платья

5.
Когда произошло одно из самых массовых восстаний времён правления Петра I — восстание под предводительством Кондратия Булавина?

1) в 1700 г.

2) в 1705-1706 гг.

3) в 1707-1708 гг.

4) в 1720-1721 гг.

6.
Какой город был занят войсками Кондратия Булавина, где его избрали атаманом «всевеликого» войска Донского?

1) Черкасск

2) Москва

3) Санкт-Петербург

4) Воронеж

7.
К правительствам каких государств обращались недовольные действиями государственных чиновников в ходе Башкирского восстания?

1) Швеции и Англии

2) Османской империи и Крымского ханства

3) Китая и Монголии

4) Франции и Испании

8.
Отметьте причину многих выступлений старообрядцев в годы правления Петра I.

1) увеличенные подати для раскольников, запрет зани­маться определёнными видами деятельности

2) передача основных государственных должностей бога­тым старообрядцам

3) вмешательство представителей протестантских конфес­сий в деятельность старообрядцев

4) отсутствие контроля со стороны государства за деятель­ностью общины старообрядцев

9.
Отметьте самую распространённую форму выражения про­теста рабочих мануфактур.

1) шествия

2) петиции в защиту своих прав

3) побеги

4) убийства старших мастеров

10.
Как сложилась судьба царевича Алексея, сына Петра I?

1) он унаследовал престол после смерти Петра I

2) он был обвинён в измене и умер в тюрьме

3) Алексей уехал за границу и остался жить в Австрии

4) Алексей совершил государственный переворот и сверг Петра I

11.
В каком году был подписан указ Петра I о престолонасле­дии?

1) 1700 г.

2) 1711 г.

3) 1722 г.

4) 1725 г.

Ответы на тест по истории Социальные и национальные движения, Оппозиция реформам

1 вариант

1-136

2-3

3-1

4-3

5-4

6-1

7-3

8-1

9-3

10-2

11-3

2 вариант

1-135

2-2

3-1

4-4

5-3

6-1

7-2

8-1

9-3

10-2

11-3

Итоговый тест по истории России 8 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 20 заданий.

Вариант 1

1.
Период с 1725 г. по 1762 г. принято называть

1) Смутным временем

2) периодом Петровских реформ

3) эпохой дворцовых переворотов

4) «бунташным» временем

2.
Какая отрасль промышленности появилась в России во второй половине XVIII в.?

1) оружейная

2) хлопчатобумажная

3) шерстяная

4) железоделательная

3.
Кто из названных ниже правителей России заложил основы формирования системы профессионального образования, открыв Артиллерийскую, Навигацкую, Инженерную и Медицинскую школы?

1) Пётр I

2) Елизавета Петровна

3) Екатерина II

4) Пётр III

4.
Экономическая политика государства периода правления Петра I, направленная на поощрение и поддержку отечественного мануфактурного производства путём ограничения ввоза иностранных товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется

1) монополизмом

2) секуляризацией

3) протекционизмом

4) просвещённым абсолютизмом

5.
Как назывался документ в XVIII в., определявший порядок государственной службы в Российской империи; соотношение всех чинов, воинских, статских и придворных по старшинству; последовательность чинопроизводства?

1) «Табель о рангах»

2) «Указ о единонаследии»

3) «Жалованная грамота дворянству»

4) Соборное уложение

6.
Назовите руководителя крупного народного восстания XVIII в., который жаловал народ «вольностью и свободою, и вечно казаками», отменял рекрутские наборы, подушную и прочую денежные подати, награждал «владением землями лесными, сенокосными угодьями и рыбными ловлями, и соляными озерами без покупки и без оброку», освобождал от «прежде чинимых от злодеев дворян и городских мздоимцев-судей крестьянам и всему народу налагаемых податей и отягощением»?

1) И. И. Болотников

2) К. А. Булавин

3) С. Т. Разин

4) Е. И. Пугачёв

7.
Что из названного относится к итогам государственных преобразований первой четверти XVIII в.?

1) создание министерств как органа центрального управления

2) формирование абсолютной монархии

3) создание приказной системы

4) учреждение Земских соборов

8.
Понятие «рекрутчина» появилось в период

1) создания полков иноземного строя при царе Алексее Михайловиче

2) введения опричнины царём Иваном IV

3) военных реформ Петра I

4) нововведений в армии при императоре Павле I

9.
Какое из указанных ниже событий военной истории XVIII в. произошло раньше остальных?

1) Швейцарский поход А. В. Суворова

2) взятие крепости Измаил

3) битва у деревни Лесной

4) Чесменское сражение

10.
Какое мероприятие, проведённое Екатериной II, относится к политике просвещённого абсолютизма?

1) школьная реформа: создание трёх типов общеобразовательных учебных заведений

2) отмена телесных наказаний и пыток для всех граждан империи

3) закрытие вольных типографий

4) увеличение чиновничьего аппарата

11.
Прочтите отрывок из работы историка и укажите имя российского правителя (правительницы), с царствованием которого(-ой) связаны изменения, о которых идёт речь.

1) Анна Иоанновна

2) Елизавета Петровна

3) Пётр III

4) Павел I

12.
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Какому историческому событию посвящена данная картина?

1) Крестьянской войне под предводительством Е. И. Пугачёва

2) Стрелецким бунтам

3) Смутному времени

4) Восстанию крестьян под предводительством С. Т. Разина

13.
В каком стиле построены Зимний дворец и Большой дворец в Петергофе?

1) барокко

2) шатровом стиле

3) классицизме

4) итальянского палаццо

14.
Прочтите отрывок из Указа Петра I от 1711 г. и напишите название государственного органа, которому были даны полномочия, о которых идёт речь.

1) Синод

2) Сенат

3) коллегии

4) Тайная канцелярия

15.
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Этот памятник на Марсовом поле в Санкт-Петербурге (скульптор М. И. Козловский) воздвигнут в честь великого полководца

1) П. А. Румянцева

2) А. В. Суворова

3) Ф. Ф. Ушакова

4) Г. А. Спиридова

16.
Какие понятия относятся к царствованию Екатерины II? Найдите в приведённом ниже списке два
понятия и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Земский собор

2) просвещённый абсолютизм

3) Уложенная комиссия

4) кондиции

5) Верховный тайный совет

17.
Ниже приведён ряд имён выдающихся деятелей. Все они, за исключением одного, относятся к XVIII в.

М. В. Ломоносов, А. В. Суворов, Д. Пожарский, В. И. Баженов, Е. Р. Дашкова.

Найдите и запишите имя, «выпадающее» из данного ряда.

18.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

1) 1725-1727 гг.

2) Пётр II

3) Елизавета Петровна

4) Кабинет министров

5) Сенат

6) 1761-1761 гг.

Прочтите фрагмент исторического источника и выполните задания 19, 20. Используйте в ответах информацию текста и знания из курса истории.

Фрагмент исторического источника

19.
О каком сражении идёт речь? Укажите год, когда оно произошло.

20.
Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Укажите не менее двух положений.

Вариант 2

1.
Даты — 1708 г., 1709 г., 1721 г. — отражают основные события войны

1) Ливонской

2) Семилетней

3) Северной

4) Русско-турецкой

2.
Что из перечисленного характеризует экономику России второй половины XVIII в.?

1) большая часть пашни выделялась под технические культуры

2) появляются новые сельскохозяйственные культуры, такие как картофель и подсолнечник

3) появляются новые отрасли скотоводства, как, например, коневодство

4) Россия увеличивает вывоз хлеба за границу

3.

Какое учебное заведение было открыто для подготовки специалистов армии и флота в Санкт-Петербурге в 1715 г.?

1) Академия наук

2) Морская академия

3) Навигацкая школа

4) цифирная школа

4.
Как историками называется период нестабильности в политической жизни России XVIII столетия, когда переход высшей государственной власти и смена правителей России происходил не посредством закона, а путём привлечения гвардии и политика государства определялась отдельными группировками дворцовой знати?

1) Смутным временем

2) периодом Петровских реформ

3) эпохой дворцовых переворотов

4) «бунташным» временем

5.
Какое учреждение, созданное Екатериной II, могло заниматься решением таких задач: «100 червонцев деньгами и медаль в 25 червонцев за решение задачи», «что полезнее для общества: чтобы крестьянин имел в собственности землю или только движимое имение, и сколь далеко его права на то или другое имение простираться должны»?

1) Уложенная комиссия

2) Сенат

3) Вольное экономическое общество

4) Дворянское собрание

6.
Самым крупным и массовым народным выступлением XVIII в. стало выступление

1) И. И. Болотникова

2) К. А. Булавина

3) С. Т. Разина

4) Е. И. Пугачёва

7.
Прочтите текст и укажите, о ком идёт речь.

«В 1762 г. он стал одним из активнейших участников дворцового переворота, приведшего к воцарению Екатерины П. Покровительствовал писателям, учёным; был избран президентом учреждённого им «Вольного экономического общества», занимался вопросом улучшения быта крестьян, участвовал в работе Уложенной комиссии. В 1771 г. подавил «Чумной бунт» в Москве, после чего остался в городе до окончания эпидемии, для борьбы с которой он предпринял энергичные меры. В 1772 г. был послан на мирный конгресс в Фокшаны, созванный с целью прекращения русско-турецкой войны. Последние свои годы провёл в Москве».

1) Н. И. Панин

2) Г. Г. Орлов

3) К. Г. Разумовский

4) П. Б. Пассек

8.
Укреплению обороноспособности Российского государства в первой четверти XVIII в. способствовало(-а)

1) создание регулярной армии

2) отмена рекрутчины

3) создание полков «нового строя»

4) создание стрелецкого войска

9.
Какое из указанных ниже событий военной истории XVIII в. произошло позже остальных?

1) переход А. В. Суворова через Альпы

2) взятие крепости Измаил

3) Полтавская битва

4) сражение при Гросс-Егерсдорфе

10.
К характеристике абсолютизма относится

1) наличие представительного органа

2) неограниченный характер власти монарха

3) контроль народа над работой государственной власти

4) создание местного самоуправления

11.
Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идёт речь.

1) Екатерина I

2) Анна Иоанновна

3) Елизавета Петровна

4) Екатерина II

12.
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос

Какому событию военной истории России посвящена данная картина?

1) Русско-шведской войне 1788-1790 гг.

2) походам А. В. Суворова 1799 г.

3) Русско-турецкой войне 1787-1791 гг.

4) разделам Речи Посполитой

13.
В каком стиле построены здания Сената в Московском Кремле, Дом Пашкова в Москве?

1) барокко

2) шатровом стиле

3) классицизме

4) итальянского палаццо

14.
Прочтите отрывой из сочинения Ф. Нестерова и укажите, с чьим царствованием связаны имена военачальников и полководцев, о которых идёт речь.

1) Петра I

2) Екатерины I

3) Екатерины II

4) Александра I

15.

Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Кто является автором данной скульптуры?

1) Ф. И. Шубин

2) Э. М. Фальконе

3) Б. К. Растрелли

4) М. И. Козловский

16.
Какие события имеют отношение к реформам Петра I? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) учреждение коллегий

2) принятие Соборного уложения

3) начало книгопечатания

4) введение гражданского шрифта

5) отмена местничества

17.
Ниже приведён перечень имён деятелей культуры. Все они, за исключением одного, являются выдающимися архитекторами XVIII в.

В. И. Баженов, М. Ф. Казаков, Д. Жилярди, И. Е. Старов, Г. Р. Державин.

Найдите и запишите имя, «выпадающее» из данного ряда.

18.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.

1) Екатерина II

2) 1761-1762 гг.

3) Елизавета Петровна

4) Иван VI

5) 1725-1727 гг.

6) 1727-1730 гг.

Прочтите фрагмент исторического источника и выполните задания 19, 20. Используйте в ответах информацию текста и знания из курса истории.

Фрагмент исторического источника

«Царевна ненавидела свою мачеху Наталью Кирилловну и её родственников Нарышкиных и боярина Матвеева. Кроме того, ей хотелось самой сделаться правительницей государства, устранить Петра и управлять государством вместо неспособного, больного Иоанна. Буйство и недовольство стрельцов указали ей путь, которым она может достигнуть власти.

Она в стрелецкие слободы посылала доверенных людей, которые распускали слух о том, что Пётр — царь незаконный, что престол следует по всем правам старшему брату, что Нарышкины злобствуют на стрельцов и, как только Матвеев возвратится из ссылки, взыщут с них за все бесчинства и жестокости с полковниками. В то же самое время одна из её придворных ходила по стрелецким слободам, раздавала деньги, сулила золотые горы и всякие вольности, когда царём будет законный царевич Иоанн и все недруги народа, изменники царские, будут изведены. Вслед за этим стрельцы собирались в круги, становились под ружьё, били в набат, везде бранили правительство и кричали: Не хотим, чтобы нами управляли Нарышкины и Матвеев».

19.
О какой царевне идёт речь? Укажите хронологические рамки периода (с точностью до десятилетия), когда она была фактической правительницей страны.

20.
Какую цель поставила царевна, и какими были средства достижения этой цели? Выпишите не менее двух средств для достижения указанной цели.

Список вопросов теста

Вопрос 1

В чём выразилась унификация управления на окраинах империи во второй половине XVIII в.? Выберите несвколько вариантов ответа.

Варианты ответов

• ликвидированы оставшиеся элементы вольностей и привилегий национальных территорий
• приведены в соответствие с российскими законами органы управления и административно-территориальное деление Новгородской земли, Смоленска, Прибалтики
• сохранилась автономия Запорожской Сечи
• сохранение гетманства на Украине

Вопрос 2

Вставьте пропущенное слово в тексте.  «Д


ля управления Украиной были учреждены _______________коллегияа также должность генерал-губернатора Малороссии»

Вопрос 3

Украинское гетманство было ликвидировано в

Варианты ответов

1754 г.

1764 г.

1774 г.

1784 г.

Вопрос 4

Из бывших запорожцев были

сформированы волонтёрские отряды для войны с турками, которые получили название

Варианты ответов

• Войска Донского казачества
• Войска Кубанского казачества
• Войска верных черноморских казаков
• Войска верных кубанских казаков

Вопрос 5

Выберите несколько вариантов ответа. Кубанские казаки при Екатерине II




 

Варианты ответов

• осуществляли функции военного форпоста в Крыму
• осуществляли самоуправление в Запорожские Сечи
• получили земли на Тамани и Кубани «в вечное и потомственное владение»
• призывались для участия в военных кампаниях

Вопрос 6

В июне 1775 г. Манифест Екатерины II упразднил

Варианты ответов

• Украинское гетманство
• Запорожскую Сечь
• Войско верных казаков запорожских
• Задунайскую Сечь

Вопрос 7

Какую привилегию при Екатерине


получили переселенцы (греки и армяне) при освоении новых земель

Варианты ответов

• освобождение на 10 лет от всех государственных податей и повинностей
• беспошлинная торговля в Азовской губернии
• свободный рыбный промысел в Азовском море
• получение льготного кредита на строительство дома

Вопрос 8

Вставьте пропущенное слово в тексте.

«Екатерина II всегда демонстрировала свою приверженность православию, но и в отношении других религий она проявляла___________________, которая распространялась не только на христиан (русских старообрядцев, католиков, протестантов), но и на представителей других религиозных конфессий (мусульман, иудеев, буддистов)»

Вопрос 9

Какую функцию в реализации религиозной политики государства выполняла «Новокрещенская контора»? 

Варианты ответов

христианизация нерусских народов Прибалтики

христианизация нерусских народов Сибири и Дальнего Востока

христианизация нерусских народов Поволжья и Приуралья

христианизация нерусских народов Средней Азии

Вопрос 10

В первые годы царствования Екатерины II преследования старообрядцев

Варианты ответов

усилились

возобновились

сохранились

прекратились

Вопрос 11

Выберите несколько вариантов ответа. При Екатерине

Варианты ответов

открывали церкви, соборы, часовни

получили свободу вероисповедания

не могли строить церкви, соборы, часовни

не могли избираться на общественные должности

избирались на общественные должности

облагались двойным подушным налогом

Вопрос 12

Вставьте пропущенное слово в тексте. « По указу Екатерины II 1791 г. правительство ограничило территорию проживания _____________населения «чертой оседлости».

Вопрос 13

Российское правительство также разрешило деятельность ордена иезуитов в

Варианты ответов

• Прибалтике
• Белоруссии
• Крыму
• Сибири

Список вопросов теста

Вопрос 1

Назовите фамилию участника Кирилло-Мефодиевского студенческого общества и известного литератора. 

Вопрос 2

Именно этот генерал-фельдмаршал командовал русской армией при подавлении Польского восстания.

Варианты ответов

• Ермолов
• Суворов
• Дибич
• Алексеев

Вопрос 3

Охарактеризуйте гонения на старообрядцев при Николае I. 

Варианты ответов

• Было запрещено заниматься общественной деятельностью
• Предписывалось носить особую одежду
• Запрещалось возводить новые молитвенные дома и ремонтировать старые
• Нельзя было печатать книги на старославянском языке
• Нельзя было принимать у себя беглых православных священников

Вопрос 4

Процесс, в результате которого один этнос лишается своих отличительных черт и заменяется чертами другого общества называется именно так.

Вопрос 5

Из представленного списка выберите губернии Северо-Западного края. 

Варианты ответов

• Могилёвская
• Ковенская
• Киевская
• Виленская
• Подольская

Вопрос 6

Укажите истинность или ложность утверждений.

 

Варианты ответов

• В Киевском университете с 1834 по 1847 год действовало Кирилло-Мефодиевское студенческое общество
• Эстляндская, Лифляндская и Курляндская губернии входили в состав Северо-Западного края
• В 1804 году был открыт Харьковский университет
• В «Органическом статуте» Царство Польское провозглашалось составной частью Российской империи

Вопрос 7

Именно в этом году был открыт Киевский университет.

Варианты ответов

• 1847
• 1821
• 1834
• 1831

Вопрос 8

Верно распределите положения «Органического статута» 1832 года.

Варианты ответов

• Должность наместника Царства Польского
• Административная автономия
• Польский сейм
• Польская армия
• Виленский университет

Вопрос 9

Укажите причины Польского восстания 1830-1831 годов.

Варианты ответов

• Несоблюдение российскими властями конституции 1815 года
• Желание польского дворянства возродить Речь Посполитую

  Преследования и аресты оппозиционных депутатов сейма

  Стремление перейти в подданство Пруссии

  Введение цензуры и создание тайной полиции

Вопрос 10

Какой город был столицей княжества Финляндского с 1812 года?

Варианты ответов

Осло

Москва

Санкт-Петербург

Або

Гельсингфорс

Список вопросов теста

Вопрос 1

Он был главным идеологом в Российском государстве 

во время правления Александра III. Назовите его фамилию.

Вопрос 2

Именно в этом году при Александре III состоялось издание закона о положении 

старообрядцев.

Варианты ответов

1884

1883

1881

1888

1887

Вопрос 3

Назовите запреты для евреев в Российской империи.

Варианты ответов

• Занятия, связанные с юриспруденцией
• Работа банковской системе
• Должности в земском и городском управлении
• Ограниченное участие в избирательных кампаниях
• Запрет селиться в городах

Вопрос 4

Как называется паломничество, связанное с посещением Мекки и её окрестностей в определённое время?

Вопрос 5

Именно он предпринял ряд мер для полной интеграции польских земель в Российскую империю.

Варианты ответов

• Гурко
• Бунге
• Бобриков
• Победоносцев

Вопрос 6

Укажите истинность или ложность утверждений.

Варианты ответов

• После включения среднеазиатских государств в состав России в них произошли благоприятные изменения
• Во время правления Александра III окончательно прекратились гонения на старообрядцев
• Российское мусульманское духовенство в конце XIX века переживало самые тяжёлые времена
• На Дальнем Востоке и в Сибири процесс приобщения к православию носил просветительский характер

Вопрос 7

При нём произошло слияние финляндской почты с общероссийской.

Варианты ответов

• Бобриков
• Гурко
• Победоносцев
• Столыпин

Вопрос 8

Соотнесите категории национальной политики России в Средней Азии.

Варианты ответов

• Была сохранена внутренняя автономия
• Без изменений осталась старая система управления
• Было включено в состав Российской империи
• На его территории была образована Ферганская область

Вопрос 9

Охарактеризуйте приобщение к православию на Дальнем Востоке и в Сибири. 

Варианты ответов

• Открытие школ для подготовки миссионеров, священников, переводчиков
• Работа в регионе духовных семинарий
• Принудительное крещение
• Применение политики «обрусения»
• Перевод на местные языки духовной литературы

Вопрос 10

Благодаря его идеям активизировалась миссионерская и просветительская деятельность в Среднем Поволжье и Приуралье.

Варианты ответов

• Ильминский
• Чехов
• Бунге
• Вышнеградский