ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ ГДО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНОЛОГИИ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛУГ НАСЕЛЕНИЮ И ОРГАНИЗАЦИЯМ

Вопрос № 246591

анализа продуктов деятельности

Вопрос № 246439

языка или языковых структур

речи или речевых единиц

знаков  или знаковых систем

Вопрос № 246425

дифференциальной психологии Ф. Гальтона

Вопрос № 246581

сопоставление данных, полученных на испытуемых разных возрастных групп

комплексное исследование проблемы психического развития

применение в исследовании нескольких методик

неоднократное изучение одних и тех же лиц на протяжении длительного отрезка времени

Социальная психология

Данный вид эксперимента проводится в условиях, близких к обычной деятельности испытуемых:

Для представителей когнитивных теорий характерно:

: объяснение поведения человека стремлением к построению непротиворечивой картины мира

: предмет социальной психологии

: методы обработки полученных данных

: методы сбора информации

Основной метод изучения психологии народов, по В. Вундту:

: анализ продуктов культуры

По В. Макдугаллу, в основе социального поведения лежат:

: врожденные инстинкты

По мнению Г. Лебона, типичная черта поведения человека в массе:

: преобладание роли чувств над интеллектом

Примат общества над личностью провозглашается в следующей теории:

: психология народов

Родоначальник психологического направления в социологии в Америке:

: Л. Уорд

Система заданий, позволяющих измерить уровень развития определенного психологического качества личности:

Тема 2. Социально-психологические проблемы общения

Жесты, выражающие отношение говорящего к чему-либо:

: модальные жесты

К вербальным средствам коммуникации относится:

Каузальная атрибуция – это:

: процесс приписывания другому человеку причин его поведения

Коммуникативная сторона общения заключается в:

: обмене информацией между общающимися индивидами

Общение, заключающееся в личной передаче информации одним из его участников другому при помощи вербальных и невербальных средств:

: прямое общение

Основной вид взаимодействия, при котором происходит объединение, суммирование усилий участников:

Тенденция переносить предварительно полученную информацию о человеке на его реальное восприятие – это:

: эффект «ореола»

Функция общения, характеризующая его как социальный механизм управления и передачи информации, необходимой для исполнения действия:

Тема 3. Конфликт как частная форма общения

Конфликты, возникающие между отдельными индивидами в процессе их социального и психологического взаимодействия:

: межличностные конфликты

Объект противоречащих друг другу или несовместимых притязаний сторон конфликта — это:

: предмет конфликта

Определение конфликта, по А. Я. Анцупову и А. И. Шипилову, включает следующие характеристики:

: все ответы верные

По причине возникновения выделяют следующий вид конфликтов:

: объективные конфликты

Посредничество, при котором консультативные рекомендации третьей стороны не обязательно должны приниматься во внимание конфликтующими:

Стадия нарастания конфликта, серия отдельных действий и противодействий конфликтующих сторон:

Стремление к объединению, к совместному поиску выхода из создавшейся ситуации, полностью удовлетворяющего интересы конфликтующих сторон:

Тактика компромисса в конфликте предполагает:

: стремление урегулировать разногласия, уступая частично, в обмен на уступки другого

Тенденция сглаживать противоречия, поступаясь своими интересами – это:

Факторы, определяющие частое обращение к силовым методам в разрешении конфликта:

Тема 4. Психология малых социальных групп

Выделяют следующий вариант централизованной коммуникативной сети в малой группе:

К характеристикам положения человека в группе относится:

: система групповых ожиданий

Малая группа как субъект совместной деятельности предполагает:

Малая группа, в которой строго распределены роли всех её членов в системе доминирования-подчинения:

: формальная группа

Один из аргументов в пользу триады как наименьшей единицы малой группы заключается в следующем:

: наличие третьего члена группы позволяет снять личностную природу конфликта, возникшего по поводу деятельности

Разделение малых групп на формальные и неформальные было введено:

: Э. Мэйо

Система требований, определяющая действия участников малой группы:

: групповые нормы

Совокупность психологических характеристик человека, определяющих его место в группе:

Совокупность соподчиненных позиций членов группы в системе внутригрупповых межличностных предпочтений:

: социометрическая структура малой группы

Функция группы, состоящая в удовлетворении потребностей людей в одобрении, уважении и доверии:

Тема 5. Групповые процессы

Установите последовательность стадий процесса принятия группового решения:

Группа, характеризующаяся внешним, формальным объединением индивидов вокруг поставленных социальных задач, по Л. И. Уманскому:

: номинальная группа

Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства:

Процесс групповой динамики, характеризующий степень приверженности к группе ее членов, степень связанности, единения членов группы:

: групповая сплоченность

Специфика лидерства по сравнению с руководством заключается в следующем:

: лидерство возникает стихийно

Стадия развития группы, по Б. Такмену, на которой происходит ориентировка членов группы в характере действий друг друга и поиск взаимоприемлемого межличностного поведения в группе:

: стадия «проверки и зависимости»

Термин «групповая динамика» обозначает:

Улучшение результатов деятельности, вызванное присутствием других людей:

: феномен социальной фасилитации

Тема 6. Психология больших социальных групп

Бессознательная невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям:

В структуру когнитивной сферы большой социальной группы входят следующие элементы:

: коллективные представления

: общественное мнение

К случайно, стихийно возникшим большим группам относится:

Методы исследования общественной психологии больших социальных групп заимствованы из:

Основной признак больших организованных групп:

Совокупность устоявшихся типичных форм жизнедеятельности народов, классов, других социальных групп, отдельных людей в материальном и духовном производстве, в общественно-политической и семейно-бытовой сферах:

: образ жизни

Практическое задание 2

Укажите последовательность стадий развития малой группы по Л. И. Уманскому.

ФОРМАЛЬНАЯ группа отличается тем, что в ней все позиции ее членов предписаны групповыми нормами. В ней строго распределены и роли всех членов группы в системе подчинения так называемой структуре власти: представление об отношениях по вертикали как отношениях, определенных системой ролей и статусов.

Социальный ХАРАКТЕР группы определяется специфической культурой, системой знаков, символов, привычек, нравов. Он формируется в конкретных условиях под воздействием социального бытия, системы ценностей и ориентаций, в которых происходит процесс СОЦИАЛИЗАЦИИ.

Тема 7. Предмет и задачи психологии управления

Горизонтальные связи в структуре управления организацией:

: отношения между равными, независимыми элементами системы

Организованная деятельность, отношения людей в организации в условиях, когда действия каждого индивида определены общими правилами:

: объект психологии управления

: отношения субординации

Отношения, которые обеспечивают действия механизма выполнения прав и обязанностей для достижения целей управления:

: отношения ответственности

По характеру воздействия на объект управления принято разделять следующие методы управления:

: методы прямого действия

Предмет психологии управления:

: психологические закономерности организации управленческого процесса

: управленческие отношения с точки зрения ситуаций управления и менеджмента

Принцип социальной направленности в управлении предполагает:

: необходимость в ходе управления, выработки и реализации управленческих решений учитывать интересы всего общества, отдельных социальных групп

Функция управления, задачей которой является формирование эффективной структуры организации, а также обеспечение ее всеми необходимыми ресурсами для нормальной работы:

: функция организации

Тема 8. Личность руководителя

Авторитет руководителя, основанный на компетентности, его разнообразных деловых качеств, отношении к своей профессиональной деятельности:

Для демократического стиля руководства характерны следующие проявления:

: распределение ответственности, делегирование полномочий

Индивидуально-типические характеристики устойчивой системы методов, способов, приемов воздействия руководителя на коллектив с целью выполнения организационных задач и управленческих функций:

: стиль руководства

К характеристикам, обуславливающим эффективность руководства относят:

Лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности:

Психологические критерии оценки эффективности руководителя, по Л. Р. Киричевскому:

Руководитель, более ориентированный на людей и вовлечение их в общую деятельность и принятие решений (по П. Херси и К. Бланшару):

Функция организационного лидера, заключающаяся в регуляции межличностных и деловых взаимоотношений внутри группы, а также морально-психологического климата:

Эффективность руководителя зависит от следующих характеристик:

: уровень интеллекта

: уровень компетентности

Тема 9. Мотивация труда

Установите последовательность стадий мотивационного процесса:

Данный мотив к труду присутствует тогда, когда предпочтение отдается стабильности бытия и деятельности:

: мотив надежности

: стремление работника удовлетворить свои потребности (получить определенные блага) посредством трудовой деятельности

Одна из форм косвенной экономической мотивации:

: сокращенный рабочий день

Организационные способы мотивирования включают в себя:

Правило мотивации, соблюдение которого дает возможность повысить эффективность мотивационных мероприятий:

: поощрение должно быть осязаемым и желательно незамедлительным

Процесс воздействия на человека с целью побуждения его к определенным действиям путем побуждения в нем определенных мотивов:

Работник, ориентированный на «голый» заработок, желательно наличными и незамедлительно:

: «инструментально мотивированный» работник

Практическое задание 3

Вопрос № 246441

Согласно К. Леонгарду, чрезвычайная контактность, словоохотливость, выраженность жестов и мимики характерны для _____ типа

Вопрос № 246436

В процессе интериоризации Л. С. Выготский выделял _____ стадии(ий)

История психологии

В чем заключается принцип детерминизма?

: изучение любого явления через анализ факторов, определяющих происхождение и течение, содержание и проявление психического

К методам истории психологии, по Т. Д. Марцинковской, относятся: Выберите несколько правильных ответов.

: метод категориального анализа

: историко-генетический метод

: биографический метод

К основным методологическим принципам научного познания, согласно М. Г. Ярошевскому, относятся: Выберите несколько правильных ответов.

: принцип системности

: принцип детерминизма

: принцип развития

К факторам, детерминирующим развитие психологической науки (по М. Г. Ярошевскому), относятся: Выберите несколько правильных ответов.

: социальный фактор

: личностный фактор

: предметно-логический фактор

Какие задачи призвана решать история психологии? Выберите несколько правильных ответов.

: раскрыть взаимосвязи психологии с другими дисциплинами, от которых зависят достижения психологии

: выяснить зависимость зарождения и восприятия знаний от социокультурной обстановки, а также от идеологических влияний на научное творчество, т. е. от запросов общества

: изучить роль личности, ее индивидуального пути в становлении самой науки

Какие функции выполняет история психологии? Выберите несколько правильных ответов.

: развитие психологического знания как результата творческой познавательной деятельности человека на разных этапах культурной эволюции

Предметом науки история психологии является:

: изучение закономерностей формирования и развития взглядов на психику на основе анализа различных подходов к пониманию её природы, функций, генезиса

Психологическая мысль в Античности

Какие основные добродетели человека выделял Сократ? Выберите несколько правильных ответов.

: способность обуздывать страсти

Какие уровни развития души выделял Аристотель? Выберите несколько правильных ответов.

: человеческий (разумный)

Какие чувственные образы указал Аристотель? Выберите несколько правильных ответов.

: обоняние и осязание

: зрение и слух

Какую связь выделял Аристотель между душой и телом?

: определение единства души и тела

Кому из философов принадлежит следующее определение: Душа – это особое переходное состояние огненного начала в организме, которому дано название “психея”.

Кто из ученых является представителем системы стоицизма? Выберите несколько правильных ответов.

Кто из философов выделял атомы как исходные элементы всего сущего?

Что, по мнению Анаксимандра, является первоосновой мироздания?

: первоосновой мироздания является апейрон – особое состояние материи, не имеющее качественной определённости

Тема 3. Развитие психологической мысли в средние века и эпоху возрождения

Где, по мнению Авиценны, локализовались психические процессы? Это: Выберите несколько правильных ответов.

Какие два рода истин выделил Фома Аквинский? Выберите несколько правильных ответов.

: относящиеся к материальному миру

Какие признаки, характеризующие ощущения, выделял Авиценна? Выберите несколько правильных ответов.

: чувственный тон

Какой вид восприятия подробно изучил Альгазен?

: зрительное восприятие

Какой известный принцип восприятия сущностей открыл Оккама?

: бритва Оккама

Кто из философов выделил волю как принцип, организующий деятельность души?

Кто из философов первым предложил ввести эксперимент?

: Фрэнсис Бэкон

Что Оккама выделил в составе души? Выберите несколько правильных ответов.

Тема 4. Развитие психологии в Новое время

Какие важные методологические принципы выделил Готфрид Лейбниц? Выберите несколько правильных ответов.

: принцип тождества неразличимых вещей

: принцип всеобщих различий

Какие идеи относятся к философско-психологической концепции Дж. Локка? Выберите несколько правильных ответов.

: внешний мир, в отличие от внутреннего, полностью непознаваем

: в сознании не существует врожденных идей, принципов и предрасположенности к определенному знанию

Какие функции речи выделил Томас Гоббс в своем учении? Это: Выберите несколько правильных ответов.

Кому принадлежит данная точка зрения «Душа сама по себе — совершенно чистая субстанция («tabula rasa» – чистая доска), на которой посредством опыта и ощущений формируются «надписи»»?

: Джон Локк

Что нового внес в развитие психологической науки Готфрид Вильгельм Лейбниц? Выберите несколько правильных ответов.

: показал активную природу сознания

: открыл изменчивость сознания

Что основатели рационализма считали источником возникновения знаний?

Что основатели сенсуализма считали источником возникновения знаний?

Тема 5. Становление экспериментальной психологии

В чем заключается закон «кривой забывания»?

: активное забывание материала происходит в первые часы после запоминания, а затем скорость забывания медленно снижается

В чем заслуга Гельмгольца в развитии экспериментальной психологии? Выберите несколько правильных ответов.

: провел первые эксперименты по измерению скорости прохождения нервного импульса

: пересмотрел и дополнил теорию цветовидения

Какие важные методы в психологии открыл Фехнер? Выберите несколько правильных ответов.

: метод средней ошибки

: метод установления порога

Какой вклад в науку внес В. Вундт? Выберите несколько правильных ответов.

:  предложил программу построения психологии как отдельной самостоятельной науки

: открытие первой в мире психологической экспериментальной лаборатории

: учение о непрерывном саморазвитии сознания (волюнтаризм)

Какой вклад в науку сделал Фехнер? Выберите несколько правильных ответов.

:  предложил для анализа ощущений способы определения абсолютного и дифференцированного порогов чувствительности

: выявил связь между мозгом и телом, выражающуюся в количественном соотношении между психическим ощущением и физическим раздражителем

Кому из ученых не принадлежит открытие закона «кривой забывания»? Выберите несколько правильных ответов.

: Э. Вебер

: В. Вунд

: Г.-Т. Фехнер

Кто из ученых создал первую психологическую лабораторию?

Что такое абсолютный порог чувствительности?

: наименьшая интенсивность раздражителя, при воздействии которого человек испытывает ощущение

Тема 6. Становление и развитие новых психологических школ

Какие характеристики сознания выделяет У. Джемс? Выберите несколько правильных ответов.

Какой ученый ввел термин «социологизм»?

Кто из ученых является представителем Вюрцбургской школы? Выберите несколько правильных ответов.

: К. Марбе

: О. Кюльпе

: К. Бюлер

Что в структурализме Титченер выделял предметом психологии?

: сознательный опыт

Что относится к основным задачам психологии согласно Титченеру? Выберите несколько правильных ответов.

: определение законов, по которым происходит соединение этих простейших составляющих в сознании

: определение закономерности, выражающей связь между элементами сознания и физиологическими составляющими

: разбиение сознательных элементов на простейшие составляющие

Что представители структурализма считали главной задачей психологии? Выберите несколько правильных ответов.

: экспериментальное исследование структур сознания

: экспериментальное исследование способов/принципов конструирования структур сознания

Что является предметом изучения представителей функционализма?

: исследование психических актов, направленных на какой-либо предмет или действие и выполняющих определенную функцию

Психология развития и дифференциальная психология

В чем заключается теория рекапитуляции С. Холла?

: онтогенетическое развитие психики ребенка есть краткое повторение всех стадий филогенетического развития психики человека.

Какая возрастная категория не измерялась тестами А. Бине? Выберите несколько правильных ответов.

: от 0 до 3 лет

: от 1 до 2 лет

: от 1 до 3 лет

Какие методы в своем исследовании использовал А. Гезелл? Выберите несколько правильных ответов.

: близнецовый метод

: лонгитюдный метод

Какие методы использовал Гальтон для изучения вопроса о происхождения умственных качеств? Выберите несколько правильных ответов.

Кто выделил следующие стадии психического развития: инстинкт; дрессура (образование условных рефлексов); интеллект (появление «ага-переживания», осознание проблемной ситуации)?

Что определяли тесты А. Бине?

Что относится к предпосылкам формирования детской психологии? Выберите несколько правильных ответов.

: появление экспериментальной психологии и создание объективных методов исследования

: разработка идеи развития в биологии

: требования педагогической практики

Становление и развитие в XX веке

Как происходит изучение поведения личности в бихевиористической психологии?

: путем анализа пары стимул – реакция

Какие законы научения выделил Э. Торндайк? Выберите несколько правильных ответов.

: закон эффекта

: закон готовности

: закон упражнения

Какие методы Уотсон планировал использовать в бихевиоральной психологии? Выберите несколько правильных ответов.

: формирование условных рефлексов

: ведение дословной записи

Каким термином можно охарактеризовать следующие описание: организм активно воздействует на свое окружение, с целью добиться желаемого положения вещей.

: оперантное поведение

Какой новый метод ввел в психологию Э. Л. Торндайк?

: метод проб и ошибок

Кто из перечисленных ученых открыли условный и безусловный рефлексы? Выберите несколько правильных ответов.

Кто из последователей бихевиоризма трансформировал формулу S-R, в S-O-R?

Что не является предметом психологии в бихевиористическом направлении? Выберите несколько правильных ответов.

Становление и развитие в XX веке. Гештальтпсихология

Выберите несколько правильных ответов, означающих понятие гештальт.

: целостность объекта

Как формируется годологическое пространство?

: формируется личностными потребностями человека, возникающими при взаимодействии с его психологическим окружением

Какие из перечисленных принципов относятся к принципам восприятия в гештальтпсихологии? Выберите несколько правильных ответов.

Какое значение имеет термин “инсайт”. Выберите несколько правильных ответов.

: постижение неизвестных ранее взаимосвязей

: внезапное осознание неизвестных ранее взаимосвязей

Какое значение, согласно Келеру, в немецком языке имеет слово “гештальт”? Выберите несколько правильных ответов.

: форма или очертания объекта

Чем характеризуется принцип фигура-фон гештальтпсихологии?

: мы стремимся организовывать наше восприятие таким образом, чтобы видеть объект и задний план, на котором она представлена

Чем характеризуется феномен константности восприятия?

: восприятие объекта человеком остается постоянным независимо от перемены сенсорных данных, воспринимаемых органами чувств

Чем является фи-феномен?

: иллюзия движения, возникающая при поочередном включении двух источников света

Тема 10. Глубинная психология (психоанализ) и ее развитие в XX веке

З. Фрейд говорил о специфической энергии, которая является подосновой всех трансформаций и перемещений сексуального влечения, связана с инстинктом жизни. Как называется данная энергия?

Какие два основных врожденных бессознательных влечения выделял Фрейд? Выберите несколько вариантов ответа.

: инстинкт жизни

: инстинкт смерти

Какие механизмы психологической защиты из представленных ниже выделял Фрейд? Выберите несколько вариантов ответа.

Какие характеристики не свойственны для архетипа тени? Выберите несколько вариантов ответа.

: социальная маска, которую мы надеваем, чтобы обратиться к миру

: представляет собой всю совокупность психических процессов, которая подвержена субъективному контролю

: представляет собой сердцевину личности, вокруг которой организованы и объединены другие элементы

О чем говорил З. Фрейд, используя следующее высказывание: «королевская дорога к бессознательному»?

: толкование сновидений

Что помогает личности добиться успеха, по теории Адлера?

: устранение чувства собственной неполноценности

Что согласно Юнгу, не является конечной жизненной целью человека? Выберите несколько вариантов ответа.

: самоактуализация своей личности

: осознание всех своих скрытых мотивов поведения

: осознание своих механизмов защиты

Тема 11. Гуманистическая и когнитивная психология

Какая цель ставилась перед когнитивной психологией?

: объяснить поведение при помощи описания преимущественно познавательных процессов

Какие потребности находятся на самой высокой ступени иерархической пирамиды потребностей Маслоу?

: потребность в самоактуализации личности

Какие потребности находятся на самой низкой ступени иерархической пирамиды потребностей Маслоу?

: физиологические потребности

Какой метод является основным в когнитивной психологии?

: лабораторный эксперимент

Теория личности В. Франкла состоит из: Выберите несколько правильных ответов.

: учение о стремлении к смыслу

: учение о свободе воли

: учение о смысле жизни

Что означает понятие когнитивного диссонанса? Выберите несколько правильных ответов.

: субъективное переживание дискомфорта

: возникновения противоречия между тем, что человек знает, или между тем, что он знает и тем, что он делает

Что относится к терапевтическим условиям при недирективной терапии Роджерса? Выберите несколько правильных ответов.

: передача клиенту эмпатийного понимания и безусловного позитивного внимания терапевта

: терапевт испытывает безусловное позитивное внимание к клиенту

Что по Маслоу характерно для самоактуализирующийся личности? Выберите несколько правильных ответов.

: выраженная социальная направленность на общечеловеческие ценности

: ярко выраженная индивидуальностью, совершенная идентификация

: наличие большого творческого потенциала

: демократическая структура характера

Тема 12. Отечественная психология и ее развитие

Какие аспекты Леонтьев А. Н. выделил в структуре деятельности? Выберите несколько правильных ответов.

Какое понятие, согласно Л. С. Выготскому, характеризуется существованием некоторой главной деятельности, определяющей возникновение и становление психологических новообразований данного этапа?

: ведущая деятельность

Какой вклад в развитие отечественной психологии внес А. Лурия? Выберите несколько правильных ответов.

: провёл сравнительное исследование специфических психологических особенностей людей, живущих в различных социально-экономических и культурных условиях

: является автором теории системной динамической локализации высших психических функций

: изучал влияние аффективных реакций человека на стрессовые ситуации

Кто в России создал первую психофизиологическую лабораторию?

Кто ввел понятие «рефлекторное кольцо»?

Кто из отечественных психологов относился к ленинградской научной школе? Выберите несколько правильных ответов.

Кто из отечественных психологов относился к московской научной школе? Выберите несколько правильных ответов.

Кто является автором культурно-исторической концепции в отечественной психологии?

Укажите элементы блок-схемы:

Основоположником московской психологической школы считается ВЫГОТСКИЙ – автор КУЛЬТУРНО_ИСТОРИЧЕСКОГО подхода в отечественной психологии. По данному подходу, психика человека – это продукт его ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в обществе. Автор утверждал, что внешняя социальная деятельность человека ИНТЕРИОРИЗИРУЕТСЯ в индивидуально-психологическую деятельность. Преобразование исходных психических функций индивида в ВЫСШИЕ психические функции происходит в процессе овладения знаковыми средствами (слово, письмо, число, образцы поведения и др.).

К. Л ЕВИН исходил из того, что личность живет и развивается в ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ПОЛЕ, окружающих ее предметов. Воздействуя на человека, предметы вызывают в нем ПОТРЕБНОСТЬ, которая провоцирует НАПРЯЖЕНИЕ человека. В этом состоянии человек стремится к РАЗРЯДКЕ , то есть, удовлетворению собственной ПОТРЕБНОСТИ.

БИХЕВИОРИЗМ сделал предметом своего исследования ПОВЕДЕНИЕ, которое понималось как объективно наблюдаемая система реакций организма на внешние и внутренние стимулы. Такое изменение предмета стремилось сделать психологию ОБЪЕКТИВНОЙ наукой, что стало причиной МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА.

Вопрос № 246553

зависимой от других наук

Вопрос № 246408

переход потенциального конфликта в реальный

потенциальное формирование противоречивых интересов, ценностей и норм

Вопрос № 246550

взаимодействия с людьми

Вопрос № 246572

простая и сложная

практичная и экономичная

сущностная и целостная

растительная, животная, разумная

Вопрос № 246490

П. Гольбаха, Д. Гартли

Д. Беркли, В. Вундта

Д. Юма, Д. Дидро

Д. Беркли, Д. Юма

Вопрос № 246626

развития эмоциональной сферы

Вопрос № 246438

шейным отделом мозга

большими полушариями головного мозга

Анатомия центральной нервной системы

Тема 1. Основные понятия курса анатомии центральной нервной системы

Анатомия нервной системы — раздел анатомии человека, в котором рассматриваются:

: строение и развитие головного и спинного мозга, а также периферической нервной системы

Важный принцип, который находит отражение в анатомии нервной системы:

: единства строения организма и его функций

Как называется индивидуальное развитие человека, которое начинается с момента оплодотворения и заканчивается смертью особи:

Назовите концепцию, принятую в отечественной науке концепцией, в соответствии с которой нервная система играет основополагающую роль в регулировании всех проявлений жизнедеятельности организма и его поведения:

Назовите период, в котором начинается процесс самостоятельной жизни индивидуума и его адаптация к окружающей среде

: с момента рождения

По своим биологическим характеристикам человек относится к:

: типу хордовых и подтипу позвоночных; классу млекопитающих и семейству гоминид

Увеличение числа клеток, которые постепенно дифференцируются в зачатки всех типов тканей (гистогенез) происходит

: в эмбриональном периоде

Тема 2. Основные структурные уровни построения организма

В состав какой ткани входят клетки двух типов: нейроны и вспомогательные нейроглиальные (нейроглия)

: нервная ткань

К какому виду относится группа тканей, которые входят в состав опорно-двигательного аппарата, стенок внутренних органов, кровеносных и лимфатических сосудов

: мышечные ткани

К какому виду относится обширная группа тканей, образующих скелет, внутренние органы, подкожную жировую клетчатку, кровь, лимфу

: соединительные ткани

К какому виду тканей можно отнести слой или слои клеток, из которых состоят покровы тела, слизистые оболочки всех внутренних органов и полостей, а также большинство желез

: эпителиальные ткани (эпителий)

К какому уровню организации можно отнести обособленную часть организма, имеющую определенную форму, строение, расположение и выполняющая определенные специфические функции

К какому уровню организации организма относится эволюционно сложившаяся система клеток и межклеточного вещества, объединенная общим происхождением, сходным строением и специализирующаяся на выполнении определенных функций в организме

Как называется важнейшая структура в клетках эукариот, осуществляющая хранение, реализацию и передачу наследственной информации

Как называется элементарная структурно-функциональная единица живого, обладающая всеми признаками организма: ростом, размножением, обменом веществ, раздражимостью

Какой вид регуляции осуществляется путем непосредственной иннервации органов и тканей

: нервная регуляция

Какой вид регуляции осуществляется через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость) с помощью биологически активных веществ, выделяемых клетками тех или иных органов

: гуморальная регуляция

Какой уровень организации организма человека представляют группы органов, связанные друг с другом анатомически, имеющие общий план строения, единство происхождения и выполняющие определенную физиологическую функцию

: Систему органов

Тема 3. Микроструктура нервной ткани

Как называется отросток, по которому нервные импульсы идут по направлению к телу нейрона

Как называется отросток, по которому нервный импульс распространяется от тела нейрона (он всегда у клетки только один)

Какая из клеток является главной структурно-функциональной единицей нервной ткани

Какие из глиальных клеток, являясь по размеру самыми мелкими, в то же время выполняют защитную функцию

Какие клетки нейроглии заполняют пространство между телами нейронов и их волокнами, выполняя, таким образом, опорную и изолирующую функции

Какие клетки нейроглии находятся и в сером, и в белом веществе, являясь спутниками нейронов и нервных волокон

Какие клетки образуют одинарный слой клеток эпендиму, выстилающий полости нервной системы (спинномозговой канал, желудочки головного мозга, мозговой водопровод)

Какое количество аксонов (нейритов) имеет нейрон

: только один

Какое количество дендритов имеет нейрон

Контактное соединение одного нейрона с другим нейроном железистой или мышечной клеткой, в области которого происходит передача нервного возбуждения

Практическое задание 1

Вопрос 3

Нейрон обладает признаками, общими для всех клеток: имеет оболочку, ядро и цитоплазму, в которой находятся ОРГАНЕЛЛЫ. Кроме того, в НЕЙРОПЛАЗМЕ содержатся органеллы специального назначения: МИКРОТРУБОЧКИ и микрофиламенты, которые различаются размером и строением. М ИКРОФИЛАМЕНТЫ представляют внутренний скелет нейроплазмы и расположены в СОМЕ. Микротрубочки тянутся вдоль АКСОНА по внутренним полостям от сомы до окончания отростка. По ним распространяются биологически активные вещества.

Нервная система среди других ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ систем организма занимает особое положение. Она обеспечивает взаимосвязь организма с ОКРУЖАЮЩИМ миром. Рецепторы реагируют на любые сигналы внешней и внутренней среды, преобразуя их в потоки нервных импульсов, которые поступают в ЦЕНТРАЛЬНУЮ нервную систему. На основе анализа потоков нервных импульсов, КОДИРУЮЩИХ информацию о свойствах раздражителей, мозг формирует АДЕКВАТНЫЙ ответ.

Тема 4. Онтогенез нервной системы

В какой период времени первый и третий первичные мозговые пузыри с помощью борозд разделяются, образуя каждый по два вторичных мозговых пузыря (стадия пяти мозговых пузырей)

: на 2 месяце

В каком временном периоде ростральный конец нервной трубки преобразуется в мешковидное расширение, дающее начало головному мозгу, а каудальный отдел дает начало спинному мозгу

: в конце 3-й недели развития

До какого времени продолжается рост и развитие головного мозга у человека в онтогенезе

: до 20 лет

Когда образуются все основные отделы нервной системы

: в возрасте 10-20 недель

На какой неделе развития участок эктодермы на дорсальной стороне зародыша утолщается, образуя нервную пластинку

: в конце 2-й недели развития

Начальным этапом формирования нервной системы является:

: сетевидная нервная система

Сколько этапов эволюции нервной системы выделяют

Тема 5. Общие представления об устройстве и работе ЦНС

Белое вещество выполняет функцию

: проводящую функцию

Если информация по нерву идет из ЦНС к исполнительным органам (мышцам или железам), то такие нервы называются

: двигательными, эфферентными (центробежными)

Если информация по нерву идет от периферических чувствительных образований (рецепторов) в головной или спинной мозг, то такие нервы называются

: сенсорными (чувствительными), афферентными (центростремительными)

Как называется анатомическое образование, состоящее из группы нейронов, необходимых для осуществления определенного рефлекса или более сложных форм поведения

: нервный центр

Как называется нервная система, которая включает головной и спинной мозг, защищенные мозговыми оболочками

Как называется нервная система, которая включает нервы, нервные узлы (ганглии), нервные сплетения и нервные окончания

Как называется совокупность нервных волокон от разных нервов, иннервирующих кожный покров, скелетные мышцы тела и внутренние органы у человека и позвоночных животных

: нервное сплетение

Концевой аппарат нервного волокна — это

: нервные окончания

Ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы — это

По топографическому принципу нервную систему делят на:

: центральную и периферическую

По функциональному признаку нервная система подразделяется на:

: соматическую и вегетативную

Путь, по которому проходит нервный импульс в ходе реализации рефлекса

: рефлекторная дуга

Серое вещество выполняет функцию

: приема и переработки информации

Чувствительное образование, которое трансформирует энергию раздражителя в нервный процесс (как правило, электрическое возбуждение) — это

Тема 6. Вегетативная нервная система

Выполняет охранительную функцию, она способствует расслаблению организма и восстановлению его энергетических запасов

: парасимпатическая нервная система

На какие отделы делится вегетативная нервная система

: симпатический, парасимпатический, метасимпатический

От вегетативных функций зависит

: осуществление обмена веществ в организме, а также рост и размножение

Отдел вегетативной нервной системы, который является эволюционно самой древней периферической ее частью называется:

: метасимпатическая (энтеральная)

Отдел нервной системы, который регулирует работу скелетных мышц, запуская поведенческие реакции и осуществляя связь организма с внешней средой

: соматическая нервная система

Отдел нервной системы, регулирующий работу внутренних органов

: вегетативная (автономная) нервная система

Подготавливает организм к активным действиям, увеличивает обмен веществ, усиливает дыхание и работу сердца, увеличивает поступление кислорода к мышцам

: симпатическая нервная система

Соматические функции связаны

: с восприятием внешних раздражений и двигательными реакциями, осуществляемыми скелетной мускулатурой

Часть нервной системы, состоящая из многочисленных нервных узлов (ганглиев), висцеральных и внутриорганных нервных сплетений, регулирующая непосредственно деятельность внутренних органов, а также обмен веществ

: автономная (вегетативная) нервная система

Тема 7. Анатомия спинного мозга

Безусловные рефлексы внутренних органов, которые осуществляются с помощью спинного мозга

: вегетативные рефлексы

Вещество спинного мозга, которое подразделяется на передние (вентральные) и задние (дорсальные) рога — это

: серое вещество

Вещество спинного мозга, которое содержит три пары симметрично расположенных канатиков

: белое вещество

Какая функция спинного мозга позволяет передавать в головной мозг сенсорную информацию; получать из головного мозга команды, регулирующие деятельность спинного мозга

Какая функция спинного мозга позволяет управлять мышцами и внутренними органами

Общее число сегментов спинного мозга равно

Простейшие безусловные рефлексы скелетной мускулатуры, которые осуществляются с помощью спинного мозга

: соматические рефлексы

Пути, которые передают сенсорную (кожную, мышечную, висцеральную) информацию от туловища и конечностей в головной мозг

: восходящие пути спинного мозга

Пути, которые проводят управляющие импульсы (соматические и вегетативные) из головного мозга в спинной

: нисходящие пути спинного мозга

Рефлексы, в дуге которых присутствует только один центральный (т.е. расположенный в ЦНС) синапс между нейронами, называются

Рефлексы, в дуге которых присутствуют вставочные нейроны в задних рогах и в промежуточном веществе спинного мозга, называются

Спинной мозг лежит внутри

: позвоночного канала

Тема 8. Общее строение головного мозга. Стволовая часть

I, II и VIII пары черепных нервов

: только афферентные (чувствительные)

III, IV, VI, XI и XII пары черепных нервов

: только эфферентные

В состав ствола мозга входят:

: продолговатый мозг, Варолиев мост и средний мозг

Как называется скопление нейронов разных размеров и различной формы, разделенных множеством проходящих в разных направлениях волокон, напоминающих сеть

: ретикулярная формация

Лежит в основании головного мозга, являясь продолжением спинного мозга, напоминает усеченный конус

Образование, играющее ключевую роль в управлении общим уровнем активности нервной системы, в частности в регуляции цикла «сон – бодрствование»

Представляет собой полость заднего мозга, его дно – ромбовидная ямка

: IV желудочек мозга

С вентральной стороны ствола выглядит как толстый валик

: Варолиев мост

Самый маленький отдел головного мозга, имеющий длину примерно 2 см.

: средний мозг

Сколько пар черепных нервов отходят от головного мозга

Тема 9. Мозжечок. Промежуточный мозг

Входит в экстрапирамидную систему мозга, принимает большое участие в организации движений

Его функции связаны с деятельностью эпифиза, а нервные элементы обеспечивают управление этой железой

:  точными согласованными движениями и сохранением равновесия

Ножки мозжечка, которые содержат главным образом эфферентные волокна, идущие от ядер мозжечка (кроме ядер шатра) к таламусу, красному ядру, ретикулярной формации

Относится к парным образованиям промежуточного мозга:

Подбугорная область промежуточного мозга, которая является высшим центром регуляции вегетативных и эндокринных функций

Связывают мозжечок с продолговатым и спинным мозгом:

: нижние ножки

Связывают ядра моста с корой мозжечка (мосто-мозжечковый тракт)

:  средние ножки

Соединяет латеральное (наружное) коленчатое тело и медиальное (внутреннее) коленчатое тело

Яйцевидное образование длиной примерно 4 см, в котором расположено около 40 ядер, которые можно разделить по выполняемым ими функциям на проекционные, ассоциативные и неспецифические

Тема 10. Конечный мозг

Белое вещество полушарий состоит из трех систем волокон:

: проекционные, ассоциативные, комиссуральные

Включает структуры, связанные главным образом с анализом обонятельных раздражителей

Высший отдел ЦНС, отвечающий за восприятие всей поступающей в мозг информации, за управление сложными движениями, мыслительную и речевую деятельность

: кора больших полушарий

Доля, не выходящая на поверхность полушария

Имеет шесть слоев, его толщина у человека примерно 3 мм

Конечный мозг состоит из

: парных больших полушарий

Морской конек, или гиппокамп, находящийся на внутренней поверхности височной доли, и зубчатая извилина образует

На сколько полей дополнительно подразделяется кора больших полушарий

Отделяет височную долю от лобной и теменной

: латеральная (боковая или сильвиева) борозда

Отделяет лобную долю от теменной

: центральная (роландова) борозда

Отделяет теменную долю от затылочной

: теменно-затылочная борозда

Самая большая комиссура мозга, представляет собой толстую горизонтальную пластинку, находящуюся в глубине продольной щели, разделяющей полушария и называется

: мозолистое тело

Вопрос № 246533

______ деятельность определяется основными изменениями в личности и новообразованиями в познавательной сфере ребёнка на определённом возрастном этапе.

Вопрос № 246584

закономерности перехода от одного периода психического развития к другому

закономерностей психического развития

движущих сил и источников психического развития человека

изменения психической деятельности при патологических состояниях мозга