19.11.2018.
Тест. История России, 9 класс
Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!
Подборка тестов по истории России 9 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Выступление декабристов
Выступление декабристов Выступление декабристов Выступление декабристов
Итоговый тест за курс 9 класса
История России 1 9 век: политическое, экономическое, общественное и культурное развитие России
Общество и власть после революции
Общество и власть после революции Общество и власть после революции
11.05.2023. Петров Руслан Алексеевич
Вопрос №
1
Большую часть населения страны в XIX в. составляло:
Вопрос №
2
В первой половине XIX в. к числу разночинцев в России относились (несколько):
Вопрос №
3
Сколько университетов было открыто во время правления Николая I:
Вопрос №
4
Манифест об отмене крепостного права в России был подписан:
19 февраля 1860 19 февраля 1861 19 февраля 1862 19 января 1861
Вопрос №
5
Народники выступали против: (несколько ответов)
социалистического пути развития России; капиталистического пути развития России; русификаторской политики России; самобытного пути развития России;
Вопрос №
6
В 1879 г. возникла революционная организация, получившая название
Вопрос №
7
Самая демократическая реформа, проведенная в 19в:
Вопрос №
8
В конце XIX в. Россия переживала:
Вопрос №
9
Манифест об отречении от престола император Николай II подписал
17 октября 1905 2 марта 1917 7 ноября 1917 3 июня 1907
Вопрос №
10
Расстрел мирной демонстрации 9 января 1907г получил название
Итоговый тест по Истории России 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 25 заданий.
Вариант 1
А1. Что относится к 1904-1905 гг.?
1) деятельность Временного правительства
2) столыпинская аграрная реформа
3) первая российская революция
4) Русско-японская война
А2. Что свидетельствовало о развитии капиталистических отношений в сельском хозяйстве России в конце XIX — начале XX в.?
1) применение вольнонаемного труда в деревне
2) выплата крестьянами выкупных платежей
3) использование отработочной системы
4) наличие общинного землевладения
A3. Что означало учреждение Государственной думы в России в начале XX в.?
1) прекращение борьбы большевиков за социалистическую революцию
2) переход к республиканской форме правления
3) установление ограниченной монархии
4) начало периода двоевластия
А4. Что относится к событиям первой российской революции?
1) падение Порт-Артура
2) арест Временного правительства
3) создание рабочих Советов
4) убийство П. А. Столыпина
А5. Что было основным мероприятием столыпинской аграрной реформы?
1) запрещение деятельности аграрной партии
2) введение всеобщего начального образования
3) возвращение крестьянам «отрезков»
4) предоставление крестьянам земельных участков в частную собственность
А6. Какое суждение верно?
1) И. Павлов — лауреат Нобелевской премии
2) А. Ахматова — член объединения «Мир искусства»
3) С. Коненков — русский религиозный философ
4) Ф. Шаляпин — основоположник космонавтики
А7. Какое событие связано с военными действиями на Восточном фронте в период Гражданской войны?
1) заключение мирного договора с Германией
2) борьба против войск Юденича
3) выступление Чехословацкого корпуса
4) штурм красными Перекопа
А8. Политика военного коммунизма, в отличие от нэпа, предполагала
1) передачу «командных высот в экономике» в частные руки
2) введение продналога
3) введение продразверстки
4) разрешение свободной торговли
А9. Какое стремление руководства государства явилось причиной проведения индустриализации в 1920-е гг.?
1) преодолеть технико-экономическую отсталость страны
2) интегрировать страну в мировую экономику
3) укрепить основы рыночной экономики
4) повысить уровень жизни населения
А10. Какое название получило художественное направление, провозгласившее принцип: «Культура должна быть социалистической по содержанию, национальной по форме»?
1) советский постмодернизм
2) культурная революция
3) социалистический космополитизм
4) социалистический реализм
А11. Чем характеризовался политический режим в СССР в 1930-х гг.?
1) слиянием многих функций ВКП(б) и Советов
2) независимостью общественных организаций
3) четким разделением трех ветвей власти в государстве
4) многопартийностью
А12. В какой период появилась цитируемая статья?
1) перестройки
2) коллективизации
3) новой экономической политики
4) Гражданской войны
А13. Какой курс в области внешней политики СССР проводил в 1939-1941 гг.?
1) на военно-политическое сближение с Германией
2) на конфронтацию с Германией и Японией
3) на создание системы коллективной безопасности
4) на установление дипломатических отношений со странами Запада
А14. О начале какой битвы идет речь в воспоминаниях маршала И. С. Конева?
1 июля Гитлер вызвал к себе основных творцов и исполнителей операции «Цитадель» и объявил окончательное решение начать наступление 5 июля. И опять, как и в начале войны, фашистское командование рассчитывало на внезапность удара, чему должно было, по мнению Гитлера, способствовать большое число новых танков и штурмовых орудий. Эти замыслы стали известны советскому командованию. 2 июля было определено начало проведения операции, о чем Ставка тут же проинформировала командующих Центральным и Воронежским фронтами, а также меня.
1) Московской
2) Курской
3) Сталинградской
4) Берлинской
А15. Что было важным событием 1943 г.?
1) разгром фашистов под Москвой
2) начало работы Крымской (Ялтинской) конференции
3) выход Красной армии на государственную границу СССР
4) завершение коренного перелома в Великой Отечественной войне
А16. Чем характеризовалось экономическое развитие СССР в первые послевоенные годы?
1) допущением рыночных элементов в экономику
2) преимущественным развитием легкой и пищевой промышленности
3) развитием демократии на предприятиях, в колхозах и учреждениях
4) дальнейшей централизацией государственного управления
А17. Какие мероприятия в социально-экономической сфере проводились в период правления Н. С. Хрущева?
A) освоение целинных и залежных земель
Б) сокращение жилищного строительства
B) повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию
Г) сокращение капиталовложений на развитие предприятий группы «А»
Д) замена совнархозов министерствами
Е) введение пенсий для колхозников
Укажите верный ответ
1) АВЕ
2) ВГЕ
3) АГЕ
4) ВДЕ
А18. Какое название получила политическая концепция, разработанная во второй половине 60-х гг. окружением Л. Брежнева?
1) неосталинизм
2) концепция развитого социализма
3) политика мирного сосуществования
4) новое политическое мышление
А19. Что характеризует постсоветский период развития России в целом?
1) решение всех социальных проблем
2) периодические парламентские, президентские и местные выборы
3) установление цензуры в СМИ
4) приоритетное развитие военной промышленности
А20. Укажите автора письма к Всесоюзному съезду Союза советских писателей.
1) М. А. Булгаков
2) Б. Л. Пастернак
3) В. П. Астафьев
4) А. И. Солженицын
В1. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
ПЕРИОД РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ
1. Военный коммунизм
2. « Оттепель»
3. « Эпоха застоя»
A. 1964-1985 гг.
Б. 1953-1964 гг.
B. 1921-1928 гг.
Г. 1918-1921 гг.
Запишите выбранные буквы под соответствующими цифрами.
В2. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
1. С. Ю. Витте
2. Н. И. Вавилов
3. А. И. Керенский
A. Провел денежную реформу
Б. Возглавил Временное правительство
B. Заложил основы науки генетики
Г. Участвовал в подписании советско-германского договора о ненападении
В3. Ослабление международной напряженности в середине 60-х — середине 70-х гг. получило название «период __________».
В4. Определите последовательность событий.
A. Ввод советских войск в Афганистан
Б. Образование Организации Варшавского договора
B. Карибский кризис
Г. Образование СНГ
В5. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ГВБДА.
A. Верховный Совет РФ
Б. Ельцин
B. Конституционный суд
Г. Руцкой
Д. Федеральное Собрание
21 сентября 1993 г.
___ подписал указ о поэтапной конституционной реформе, в котором объявил о роспуске Съезда народных депутатов и
___. Большинство членов
___ объявило действия президента неконституционными. Было принято решение о назначении новым главой государства вице-президента
___ . Этот политический кризис завершился 12 декабря 1993 г. выборами в
___ России.
Вариант 2
А1. Период с 1905 по 1907 гг. связан
1) с деятельностью Временного правительства
2) со столыпинской аграрной реформой
3) с первой российской революцией
4) с Русско-японской войной
А2. Что характеризует социально-экономическое развитие России конца XIX — начала XX в.?
1) наличие мощного государственного сектора
2) отсутствие монополий в промышленности
3) отсутствие мелкотоварного уклада в экономике
4) преобладание промышленного производства над сельским хозяйством
A3. Установление незыблемого правила, «чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной думой», отражает учреждение в России
1) нового совещательного органа при царе
2) парламентской республики
3) федеративного устройства
4) ограниченной монархии
1) Цусимское сражение
2) взятие Зимнего дворца
3) Корниловский мятеж
4) отмена выкупных платежей
А5. Что предусматривала столыпинская аграрная реформа?
1) свободный выход крестьян из общины
2) финансовую поддержку крестьянских общин
3) введение продовольственной разверстки
4) конфискацию помещичьей земли государством
1) И. Мечников — организатор «Русских сезонов» в Париже
2) К. Бальмонт — поэт-символист
3) Н. Гумилев — лауреат Нобелевской премии
4) Ф. Шехтель — основоположник космонавтики
А7. Какое событие связано с военными действиями на Южном фронте в период Гражданской войны?
А8. В результате НЭПа, в отличие от военного коммунизма
1) в экономике сформировались рыночные механизмы
2) была ликвидирована безработица
3) укрепилась командно-административная система
4) в стране установились политические права и свободы
А9. Что характерно для сталинской индустриализации, в отличие от индустриализации России начала века?
1) привлечение иностранного капитала
2) трудовой энтузиазм людей
3) рост экспорта хлеба
4) накопления капитала в легкой промышленности
А10. Как называется режим, иллюстрацией к которому служит цитата?
ЦК находил время руководить вопросами не только международной политики, вопросами обороны, хозяйственного строительства, но и одновременно заниматься такими вопросами, как учебники, как библиотеки, как художественная литература, театры, кино, такими вопросами, как производство граммофонов, качество мыла и т. п.
1) правовой
2) демократический
3) тоталитарный
4) социалистический
А11. Что означало в СССР в 1920-1930 гг. понятие «культурная революция»?
1) возрождение роли религии в духовном воспитании населения
2) отказ от цензурных ограничений
3) сохранение прежнего содержания школьного образования
4) политизацию и идеологизацию общественной жизни
А12. О событиях какого периода говорится в отрывке из сочинения современного историка?
1) коллективизации
2) «красногвардейской атаки на капитал»
3) военного коммунизма
4) Гражданской войны
А13. Какой курс проводил СССР во внешней политике в первой половине 1930-х гг.?
1) на создание единого антифашистского фронта
2) на разжигание мировой революции
3) на сближение с Германией и Японией
4) на укрепление «железного занавеса»
А14. События какой битвы описываются в отрывке из воспоминаний маршала В. И. Чуйкова?
1) Курской
2) Московской
3) Сталинградской
4) по снятию блокады Ленинграда
А15. Что было важным событием 1942 г.?
1) разгром фашистов под Москвой
2) начало работы Потсдамской конференции
3) издание приказа № 227 «Ни шагу назад!»
4) завершение коренного перелома в Великой Отечественной войне
А16. Что было главной экономической задачей в СССР во второй половине 40-х гг.?
1) восстановление хозяйства страны
2) развитие рыночных отношений
3) увеличение зарплаты и пенсий рабочих и колхозников
4) увеличение экспорта оборудования и зерна
А17. Какие черты общественно-политической жизни СССР появились после XX съезда партии?
A) допущение многопартийности
Б) волна политических арестов за критику И. В. Сталина
B) освобождение политзаключенных из лагерей
Г) увеличение числа издаваемых журналов
Д) разрешение существования всех идеологических направлений в искусстве
Е) реабилитация некоторых репрессированных при И. В. Сталине народов
1) АБВ
2) ВГЕ
3) БГЕ
4) ВДЕ
А18. Какое название получил период, отмеченный снижением темпов развития советской экономики и усилением отставания от стран Запада в научно-технической сфере?
1) «железный занавес»
2) «эпоха застоя»
3) «оттепель»
4) «развитой социализм»
1) ежегодный рост показателей экономического развития страны
2) постоянный планомерный рост реального размера зарплаты
3) превращение науки в движущую силу развития экономики
4) процесс формирования гражданского общества
А20. Укажите автора обращения.
Я связан с Россией рождением, жизнью, работой. Я не мыслю своей судьбы отдельно и вне ее. Каковы бы ни были мои ошибки и заблуждения, я не мог себе представить, что окажусь в центре такой политической кампании, которую стали раздувать вокруг меня на Западе. Осознав это, я поставил в известность Шведскую академию о своем добровольном отказе от Нобелевской премии.
1) М. Шолохов
2) Б. Пастернак
3) И. Бродский
4) А. Фадеев
1. « Оттепель»
2. Перестройка
3. Н ЭП
A. 1921-1928 гг.
Б. 1928-1941 гг.
B. 1953-1964 гг.
Г. 1985-1991 гг.
1. С. Ю. Витте
2. И. В. Курчатов
3. А. А. Брусилов
A. Создал ядерное оружие
Б. Ввел винную монополию
B. Командовал войсками Юго-Западного фронта в I мировую войну
Г. Создал учение о биосфере и ноосфере
В3. Какое название получила глобальная экономическая и идеологическая конфронтация между США и их союзниками, с одной стороны, и Советским Союзом и его союзниками — с другой, длившаяся с середины 1940-х гг. до начала 1990-х гг.?
A. Вывод российских войск из Афганистана
Б. Образование СЭВ
B. Ввод советских войск в Венгрию
Г. Подписание в Хельсинки Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
A. Гайдар
Б. Ельцин
B. Либерализация
Г. Приватизация
Д. Стабилизация
В октябре 1991 г. правительство президента
___ утвердило экономическую программу, разработанную группой реформаторов-либералов во главе с
___. Они предложили свой план
___ экономики. Этот план предусматривал
___ цен, введение свободы торговли и
___ государственной собственности.
Ответы на итоговый тест по Истории России 9 класс
А1-4
А2-1
А3-3
А4-3
А5-4
А6-1
А7-3
А8-3
А9-1
А10-4
А11-1
А12-2
А13-1
А14-2
А15-4
А16-4
А17-1
А18-2
А19-2
А20-4
В1. 1 Г 2Б 3А
В2. 1 А 2В 3Б
В3. Разрядки
В4. Б ВАГ
В5. 1 Б 2А 3В 4Г 5Д
А1-3
А2-1
А3-4
А4-4
А5-1
А6-2
А7-4
А8-1
А9-2
А10-3
А11-4
А12-1
А13-1
А14-3
А15-3
А16-1
А17-2
А18-2
А19-4
А20-2
В1. 1 В 2Г 3А
В2. 1 Б 2А 3В
В3. Холодная война
В4. Б ВГА
В5. 1 Б 2А 3Д 4В 5Г
Список вопросов теста
Соотнесите реформы и указы Александра III и год их принятия.
Варианты ответов
Укажите истинность или ложность утверждений об отмене крепостного права в России.
Вопрос 3
Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
Вопрос 4
В каком году на российский престол вступил Александр III?
- 1885
- 1886
- 1888
- 1881
- 1883
Вопрос 5
Напишите фамилию народовольца, смертельно ранившего Александра II.
Вопрос 6
В каком году туркменские племена перешли в подданство России?
- 1895
- 1879
- 1884
- 1888
- 1869
Вопрос 7
Какие три типа судов появились в ходе Судебной реформы 1864 года?
Вопрос 8
Как называли крестьян, переставших быть крепостными, но ещё не ставших собственниками земли?
Вопрос 9
На какие три направления разделилось народническое движение?
Вопрос 10
Напишите фамилию автора «теории официальной народности».
