ТЕСТ ПО ИСТОРИИ 1 КУРС 1 ЗАНЯТИЕ

Тема: Ответы на тест по истории экономических учений

Раздел: Бесплатные рефераты по истории экономических учений

4. Кто
из представителей маржинализма ввел в
экономическую
науку термин «предельный»:

а) А. Курно;
б) Г. Госсен;
в) В. Джевонс;
г) Ф. Визер.

7. Первобытнообщинной
экономике присущи следующие
характеристики:

а)
самый продолжительный этап в истории
человечества;

б)
наличие имущественного неравенства и
эксплуатации человека человеком;

в)
постепенный переход от «присваивающего»
хозяйства к «воспроизводящему»;

г)
нет верного ответа.

8. Почему,
в отличие от других стран, в последней
трети XIX в. США не занимались вывозом
капитала?

а)
местные предприниматели не хотели иметь
лишних забот;

б)
в этом не было необходимости, ведь
экономика этой страны сама по себе была
сферой высокодоходного инвестирования
капитала;

в)
не было «заменителей капитала» для
вывоза

г)
все ответы верны.

9. Главным
экономическим следствием великих
географических открытий являются:

а)
составление предпосылок для решения
мировых войн за источники сырья и рынки
сбыта;

б)
ускорение экономического развития
стран Старого Света за счет колоний.

в)
усиление конкурентной борьбы за передел
территорий;

г)
«революция цен».

10. Какие
были предпосылки колониального характера
развития английского монополистического
капитала?

а)
наличие обширных колониальных владений;

б)
отсутствие условий для высокодоходного
размещения капитала внутри страны;

в)
намерениями английских капиталистов
к мировому господству

г)
нет верного ответа.

11. Основные
причины перехода к НЭПу заключались
в:

а)
необходимости сохранения союза рабочего
класса и крестьянства;

б)
в ошибочности взятого на вооружение
тезисы о бестоварную природу социализма;

в)
необходимости срочной отмены политики
«военного коммунизма»

г)
правильные ответы а) и в).

12. «Великая
депрессия» состоялась в:

а)
1918 — 1920 гг; б) 1921 — 1928 гг;
в) 1929-133 г. г) 1950 — 1970 гг.

1. В каком году было основано Древнерусское государство?

A) в 862 году;

Б) в 865 году;

В) в 867 году;

Г) в 869 году.

2. Древнерусское государство по форме правления представляло собой:

А) абсолютную монархию;

Б) конституционную монархию;

В) унитарную республику;

Г) раннефеодальную монархию.

3. В каком году было принято христианство в Киевской Руси?

А) в 987 году;

Б) в 988 году;

В) в 1040 году;

Г) в 982 году.

4. Установите соответствие между датами и событиями:

1) 1682 — 1725 гг.;

2) 1762 — 1796 гг.;

3) 1801 — 1825 гг.;

4) 1855 — 1881 гг.

A) Годы правления Петра I;

B) Годы правления Александра II;

C) Годы правления Александра I;

D) Годы правления Екатерины II

А) 1A 2B 3D 4C;

Б) 1B 2C 3A 4D;

В) 1А 2D 3C 4B;

Г) 1С 2А 3В 4А.

5. В каком году Петербург стал столицей Российской империи?

А) в 1705 году;

Б) в 1712 году;

В) в 1711 году;

Г) в 1709 году.

6. Какой российский император отменил крепостное право?

А) Александр II;

Б) Александр I;

В) Александр III;

Г) Николай I.

7. Россия на рубеже 19-20 веков по политическому устройству была:

А) демократической республикой;

Б) деспотической тиранией;

В) абсолютной монархией;

Г) федеративной республикой.

8. Укажите годы правления Николая II:

А) 1894 — 1917гг.;

Б) 1893 — 1917 гг.;

В) 1892 — 1917 гг.;

Г) 1894 — 1918 гг.

9. Николай II отрекся от престола:

А) 2 марта 1917 года;

Б) 2 августа 1917 года;

В) 2 марта 1918 года;

Г) 2 августа 1918 года.

10. В каком году был подписан договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик?

А) в 1918 году;

Б) в 1922 году;

В) в 1923 году;

Г) в 1919 году.

11. В состав Союза Советских Социалистических Республик первоначально вошли:

А) Россия, Латвия, Эстония, Белоруссия;

Б) Россия, Белоруссия, Украина, Молдавия;

Г) Россия, Грузия, Армения.

12. Вторая мировая война началась:

А) 1 сентября 1938 года;

Б) 1 сентября 1939 года;

В) 1 сентября 1940 года;

Г) 1 сентября 1941 года.

13. Установите соответствие между датами и событиями:

1) 30 ноября 1939 год;

2) 27 сентября 1940 год;

3) 18 апреля 1941 год;

4) 12 марта 1940 год.

A) образование военного блока Германии, Италии, Японии;

B) подписание пакта о нейтралитете между Японией и СССР;

C) начало Советско-Финской войны;

D) окончание Советско-Финской войны.

А) 1B 2D 3A 4C;

Б) 1С 2D 3B 4A;

В) 1A 2B 3D 4C;

Г) 1C 2A 3B 4D.

14. Укажите дату окончания Второй мировой войны:

А) 7 мая 1945 года;

Б) 9 мая 1945 года;

В) 2 сентября 1945 года;

Г) 15 сентября 1945 года.

15. Вторая мировая война завершилась:

А) капитуляцией Японии;

Б) капитуляцией Германии;

В) поражением Кореи;

Г) поражением Финляндии.

16. Директива № 21, известная как , была подписана Гитлером:

А) в 1938 году;

Б) в 1939 году;

В) в 1940 году;

Г) в 1941 году.

17. Пакт о ненападении между Германией и СССР был подписан:

А) 21 августа 1938 года;

Б) 23 августа 1939 года;

В) 24 августа 1940 года;

Г) 25 августа 1941 года.

18. Какие государства не входили в антигитлеровскую коалицию:

А) Польша, Франция;

Б) Дания, Норвегия, Бельгия;

В) Мексика, Бразилия;

Г) Япония, Словакия.

19. Великая Отечественная война началась:

А) 1 сентября 1939 года;

Б) 1 сентября 1940 года;

В) 22 июня 1941 года;

Г) 22 августа 1941 года.

20. Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был:
А) Константин Константинович Рокоссовский;

Б) Георгий Константинович Жуков;

В) Иосиф Виссарионович Сталин;

Г) Семен Константинович Тимошенко.

21. Установите соответствие между датами и событиями Великой Отечественной войны:

1) 17 июля 1942 года — 2 февраля 1943 года;

2) 5 июля — 23 августа 1943 года;

3) 30 сентября 1941 года — 20 апреля 1942 года;

4) 16 апреля — 8 мая 1945 года.

A) Курская битва;

B) Берлинская битва;

C) Московская битва;

D) Сталинградская битва;

А) 1C 2D 3A 4B;

Б) 1A 2B 3C 4D;

В) 1D 2A 3C 4B;

Г) 1B 2C 3D 4A.

22. Блокада Ленинграда длилась:

А) с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года;

Б) с 22 июня 1941 года по 27 января 1944 года;

В) с 22 августа 1942 года по 9 января 1943 года;

Г) с 8 сентября 1942 года по 27 января 1943 года.

23. Заключительное сражение советской армии в Великой Отечественной войне называется:

А) Московская битва;

Б) Курская битва;

В) Берлинская битва;

Г) Сталинградская битва.

24. Укажите дату окончания Великой Отечественной войны:

В) 11 мая 1945 года;

Г) 12 мая 1945 года.

25. Установите соответствие между датами и событиями:

1) 1955 год;

2) 1961 год;

3) 1964 год;

4) 1977 год.

A) полет в космос Юрия Гагарина;

B) принятие Третьей Конституции СССР;

C) Хрущев стал главой СССР;

D) главой государства стал Брежнев.

А) 1А 2С 3D 4B;

Б) 1С 2A 3D 4B;

В) 1B 2D 3C 4A;

Г) 1D 2B 3C 4A.

26. В каком году Б. Н. Ельцин принял указ о роспуске Съезда народных депутатов и парламента?

А) в 1991 году;

Б) в 1992 году;

В) в 1993 году;

Г) в 1994 году.

27. В каком году началась Первая чеченская война?

А) в 1993 году;

Б) в 1994 году;

В) в 1995 году;

Г) в 1996 году.

28. В. В. Путин впервые выиграл президентские выборы:

А) в 1999 году;

Б) в 2000 году;

В) в 2001 году;

Г) в 2002 году.

Ключ к тесту.

Тема 7. Возникновение неоклассического направления экономической мысли

1. Предметом изучения неоклассического направления экономической мысли является: простой

1) сфера обращения (потребления)

2) сфера производства (предложения)

3) сфера обращения и сфера производства одновременно

4) сфера сельскохозяйственного производства

5) совокупность экономических и неэкономических факторов

2. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления экономической мысли является: простой

1) эмпирический метод

2) каузальный метод

3) функциональный метод

4) исторический метод

5) математический метод

3. Термин А. Маршалла «репрезентативная фирма» характеризует разновидность фирмы: простой

4. Стоимость товара А. Маршаллом характеризуется на основе:

1) выявления точки пересечения кривых спроса и предложения простой

2) трудовой теории

3) теории издержек

4) теории предельной полезности

5) теории предельных издержек

5. Автором учения о статике и динамике и теории предельной производительности является: простой

1) У. Джевонс

2) Л. Вальрас

3) Дж. Б. Кларк

4) А. Маршалл

5) В. Парето

6. Критерием достижения общего экономического равновесия, по мысли В. Парето, следует считать: простой

1) измерение соотношения предпочтений конкретных индивидов

2) максимизацию полезности

3) выявления суммарной полезности

4) выявление предельной полезности

5) равенство доходов потребителей благ

7. В соответствии с экономическими воззрениями Н. Х. Бунге стоимость определяется: средний

3) спросом и предложением

8. В соответствии с экономическими воззрениями М. И. Туган-Баранов-ского и В. К. Дмитриева определение стоимости возможно на основе: средний

1) трудовой теории

2) теории предельной полезности

3) синтеза трудовой теории и теории предельной полезности

Тема 2. Меркантилизм – первая концепция рыночной экономической теории

1. На этапе приоритетной роли в экономической науке меркантилизма доминировала концепция: простой

2) экономического либерализма

3) социального контроля общества над экономикой

2. Предметом изучения меркантилизма является: простой

3) сфера сельскохозяйственного производства

4) сфера обращения и сфера производства одновременно

3. Приоритетным методом экономического анализа меркантилиз­ма является: простой

4. В соответствии с экономическими воззрениями меркантилистов богатство это: простой

1. деньги золотые и серебренные

2. товары и услуги

3. деньги и товары, имеющие материальную сущность

5. В соответствии с меркантилистской концепцией источником де­нежного богатства является: средний

1) рост заграничных инвестиций

2) насильственное завоевание внешних рынков

3) неограниченная свобода предпринимательской деятельности

4) превышение импорта над экспортом

5) превышение экспорта над импортом

6. Порчей национальной монеты правительство занималось в период: простой

1) раннего меркантилизма

2) позднего меркантилизма

3) на всем протяжении меркантилизма

7. В соответствии с воззрениями меркантилистов макроэкономическое равновесие обеспечивается в стране: простой

1) координирующими мерами государства

2) без вмешательства государства в хозяйственную жизнь

3) частичным вмешательством государства в хозяйственную жизнь

8. Кольбертизм – это характеристика протекционистской поли­тики в экономике, в результате которой емкость внутреннего рынка: простой

1) не меняется

2) меняется постепенно

5) сужается и расширяется одновременно

9. Автором термина «политическая экономия» является: простой

2) Ф. Аквинский

3) А. Монкретьен

4) А. Смит

5) К. Маркс

Противников классической политической экономии

1. Экономисты-романтики выдвигали реформаторские концеп­ции, в которых обосновывается целесообразность приоритетного развития: простой

1) фабрично-заводского производства

2) фермерского хозяйства

3) натурального хозяйства

4) мелкого товарного производства

5) мануфактурного производства

2. Причиной минимизации заработной платы рабочих С. Сисмонди считает: простой

1) низкий уровень разделения труда в обществе

2) избыточное предложение труда из-за высоких темпов рождаемости

3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами

4) существующие в обществе традиции и обычаи

5) закон убывающего плодородия почвы

3. Из числа ниженазванных непосредственно П. Прудону принад­лежат идеи о целесообразности: сложный

1) ведущей роли в экономике общенародной собственности

2) организации банков народа

3) упразднения денег и создания конституированной стоимости

4) предпочтения функционального метода анализу каузальному

5) введения беспроцентного кредита

6) ликвидации государственной власти

4. Согласно социалистам-утопистам приоритетное значение в экономике должна иметь собственность: простой

5. Историческая школа Германии рассматривает в качестве пред­мета

экономического анализа: простой

6. С.Ю. Витте как сторонник методологии немецкой исторической школы обосновывает положение о том, что: простой

1) интерес отдельного индивида должен стоять выше общественного

2) общественный интерес должен стоять выше интереса отдельного индивида

3) общественный интерес и интерес отдельного индивида равнозначны

И ее завершение

1. При определении стоимости Д. Рикардо придерживается: простой

2) теории издержек

3) теории полезности

4) теории потребительского поведения

5) теории пределльной полезности

2. По мнению Д. Рикардо, зарплата имеет тенденцию к снижению, так как: средний

1) предприниматели занижают цену труда рабочих

2) высокие темпы рождаемости порождают избыточное предложение  труда

3) машины и механизмы вытесняют труд рабочих

4) уровень инфляция постоянно повышается

5) доля живого труда в производимом продукте постоянно снижается

3. Категорию «рента» Д. Рикардо трактует в следующих вариантах: сложный

1)  как доход с земли

2) так же, как и прибыль фермера

3) так же как и прибыль в промышленной сфере

4) как дополнительный доход фермера сверх уровня средней прибыли в

сфере его деятельности

5) как «свободный дар земли»

4. Тенденцию нормы прибыли к понижению, согласно Д. Рикар­до, порождают следующие причины: сложный

1) перелив капитала из одного занятия в другое

2) снижение относительного уровня «рыночной цены труда»

3) рост относительного уровня «рыночной цены труда»

4) рост дороговизны продуктов земли из-за постоянного снижения ее

5) снижение темпов народонаселения

6) повышение темпов народонаселения

5. Основными постулатами «закона рынков» Ж. Б. Сэя являются: сложный

1) спрос создает соответствующий ему уровень предложения

2) предложение создает соответствующий ему спрос

3) деньги как важнейший самостоятельный фактор воспроизводствен­ного процесса

4) деньги нейтральны

5) цены, заработная плата и процентная ставка совершенно гибки,

6) допускается вмешательство государства в экономику

7) экономические кризисы невозможны либо их проявление имеет всегда временный и преходящий характер

6. « Закон Сэя» исчерпал свою актуальность с возникновением экономического учения: простой

1) К. Менгера

2) А. Маршалла

3) Дж. Б. Кларка

4) Дж. М. Кейнса

5) М. Фридмена

7. Согласно теории народонаселения Т. Мальтуса главными причинами бедности являются: сложный

1) несовершенство социального законодательства

2) постоянно высокие темпы роста численности населения

3) неизменно низкий уровень заработной платы

4) чрезмерно высокие темпы научно-технического прогресса

5) «закон убывающего плодородия почвы»

8. Теорию народонаселения Т. Мальтуса из числа ниженазванных авторов категорически отвергали: сложный

1) Д. Рикардо

2) С. Сисмонди

3) П. Прудон

4) Р. Оуэн

5) Дж. С. Милль

6) К. Маркс

7) А. Маршалл

9. По мысли Т. Мальтуса, «третьи лица» в воспроизводственном процессе проявляют себя как: сложный

1) производительная часть общества

2) непроизводительная часть общества

3) фактор, содействующий созданию и реализации общественного продукта

4) фактор, сдерживающий полное использование капитала

5) фактор, предотвращающий общее перепроизводство

10. Первыми из авторов классической политической экономии обратились к рассмотрению теоретико-методологических про­блем социализма: сложный

1) А. Смит

2) Д. Рикардо

3) Дж. С. Милль

4) К. Маркс

5) Т. Мальтус

11. В концепции реформ Дж. С. Милля рекомендуется осуществить такие мероприятия, как: сложный

1) изменить законы производства

2) изменить законы распределения

3) ограничить право наследования

4) уничтожить наемный труд при помощи кооперативной производи­тельной ассоциации

5) ниспровергнуть систему частной собственности

6) социализировать земельную ренту при помощи земельного налога

7) улучшить систему частной собственности ради участия в приноси­мых ею доходах каждого члена общества

12. Единственным из представителей классической политической экономии характеризует категорию «капитал» как средство эк­сплуатации рабочего и как самовозрастающую стоимость: простой

3) Ж. Б. Сэй

5) Ф. Кенэ

13. Какие из ниженазванных причин порождают, по мнению К. Маркса, тенденцию нормы прибыли к понижению: сложный

2) рост дороговизны продуктов земли из-за снижения ее плодородия

3) рост относительного уровня заработной платы рабочих

4) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала

5) накопление капитала, сопровождаемое увеличением в структуре

капитала доли постоянного капитала

14. Какими из перечисленных вариантов положений руководству­ется

К. Маркс, если допустить, что прибавочная стоимость создается: средний

1) трудом, капиталом и землей

2) неоплаченным трудом производительных рабочих

3) постоянным капиталом

4) переменным капиталом

15. В теории воспроизводства К. Маркса обосновываются такие положения, как: сложный

1) циклический характер экономического развития при капитализме

2) нециклический характер экономического развития при капитализме

3) различия простого и расширенного типов воспроизводства

4) правомерность доктрин экономических кризисов недопотреб­ления

5) преходящий характер экономических кризисов при капитализме

16. А.И. Бутовский как один из смитианцев постмануфактурного периода определение стоимости считает возможным на основе: средний

4) теории предельных издержек

5) теории предельной полезности

17. И.В. Вернадский как один из смитианцев постмануфактурного периода определение стоимости считает возможным на основе: средний

18. Будучи одним из оппонентов марксистского экономического учения П. Б. Струве полагает, что Россия должна стать страной: простой

2) бедной капиталистической

3) богатой капиталистической

Тема 8. Зарождение американского институционализма и теорий монополистической и несовершенной конкуренции

1. На этапе приоритетной роли в экономической науке институционализма доминировала концепция: простой

2. В качестве предмета экономического анализа представителями институционализма выдвигается: простой

3. Приоритетными методами исследования в институциональной теории являются: средний

5) логической абстракции

6) социальной психологии

4. Понятие «эффект Веблена» характеризует ситуацию влияния потребительского поведения на рост спроса в связи: простой

1) с возросшим уровнем цен

2) с неизменными ценами

3) со снизившимся уровнем цен

4) с возникновением товаров-субститутов

5) с усилением монополистической конкуренции

5. В результате рекомендуемых реформ Т. Веблен предвещает: простой

1) переход к «индустриальной системе»

2) сохранение приоритетной роли финансовых слоев «бизнеса»

3) ведущую роль в экономике сферы «малого бизнеса»

4) два обязательных выходных дня в неделю

5) переход к социалистическому обществу

6. Согласно Дж. Коммонсу стоимость формируется: простой

1) юридическим соглашением «коллективных институтов»

2) затратами труда на производство продукта

3) соотношением спроса и предложения на рынке

4) предельной полезностью блага

5) предельными издержками в процессе производства

7. Из ниженазванных этапов в эволюции «капитализма» Дж. Коммонс выделяет следующие: средний

1) капитализм свободной конкуренции

2) денежное хозяйство

3) финансовый капитализм

4) кредитное хозяйство

5) административный капитализм

8. Антимонопольные концепции Т. Веблена и Дж. Коммонса были впервые апробированы: средний

1) до первой мировой войны

2) в период первой мировой войны

3) в период экономического кризиса 1929—1933 гг.

4) в период «нового курса» Ф. Рузвельта

5) после второй мировой войны

9. У.К. Митчелл – родоначальник одного из течений институционализма, получившего название: простой

10. Экономическое учение У. К. Митчелла явилось основой: простой

1) теории предельной полезности

2) теории народонаселения

3) концепции богатства меркантилизма

4) концепции бескризисного цикла

5) теории эволюции природы Ч. Дарвина

11. Теории рынка с несовершенной конкуренцией возникли: простой

1) после мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.

2) в трудах А. Смита и Д. Рикардо

3) в учении физиократов

4) в сочинениях древнегреческих философов

5) в трудах родоначальников неоклассицизма

12. В теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина основным признаком «дифференциации продукта» является наличие у товара одного из продавцов какого-либо существенного признака, который может быть: средний

5) как реальным, так и воображаемым

13. Согласно Э. Чемберлину, монополистическая конкуренция порождает феномен избытка мощности, обусловленный формированием цен продавца: средний

1) ниже уровня издержек

2) на уровне издержек

3) превышающих издержки

4) юридическим соглашением «коллективных институтов»

5) затратами труда на производство продукта

14. В условиях несовершенной конкуренции, согласно Дж. Робинсон, размеры (мощности) фирм: простой

1) превышают оптимальный уровень

2) не влияют на уровень рентабельности

4) обусловлены численностью занятых работников

5) не достигают оптимального уровня

Экономические учения Древнего мира и средневековья

1. История экономических учений берет свое начало с периода возникновения: простой

1) натурально-хозяйственной идеологии

2) меркантилистской идеологии

3) идеологии классической политической экономии

2. Изучение истории экономических учений позволяет выявить, что экономической науке присуще: средний

1) однонаправленное развитие

2) неоднонаправленное развитие

3) неприятие «старых» идей и теорий

3. Изучение истории экономических учений позволяет лучше понимать в развитии экономической науки ее: простой

3) прошлое и настоящее

4.  Предмет изучения истории экономических учений охватывает экономические теории: простой

1) отдельных экономистов

2) школ экономической мысли

3) отдельных экономистов и школ экономической мысли

5. Выразители экономической мысли дорыночной эпохи идеализировали: простой

1) денежное хозяйство

2) натурально-хозяйственные отношения

3) либеральные рыночные отношения

4) крупную торговлю

5) ростовщические операции

6. Завершающим этапом эпохи экономических учений дорыночной экономики явился этап: простой

2) физиократического учения

3) смитианского экономического учения

7. Вытеснение предыдущего этапа или направления экономиеской мысли новым (альтернативным) этапом или направлением в истории экономических учений происходит: средний

1) по завершении данного этапа либо направления

2) через временной лаг после завершения данного этапа либо направления

3) еще до завершения существования того или иного этапа либо направления

8. Этап идеализации принципов «чистой» экономической науки имел место в эпоху экономических учений: средний

1) дорыночной экономики

2) нерегулируемой рыночной экономики

3) регулируемой рыночной экономики

9. Законы Хаммурапи регламентировали долговое рабство с це­лью: средний

1) ликвидации системы рабовладения

2) улучшения экономического положения рабов

3) скорейшего перехода к рыночной экономике

4) обеспечения роста налоговых поступлений в казну

5)  не допустить разрушения основ натурального  хозяйства

10. Аристотель относит к сфере хрематистики: средний

4) ростовщичество и торгово-посреднические операции

5) мелкую торговлю

11. В соответствии с экономическими воззрениями Аристотеля и Ф. Аквинского  деньги – это: простой

1) совершенно бесполезный товар

2) результат соглашения между людьми

3) единственное проявление богатства человека и государства

4) техническое средство, облегчающее обмен

5) стихийно возникший товар

12. Согласно концепции «справедливой цены» Ф. Аквинского в основе стоимости (ценности) товара лежит: средний

1) нравственный принцип

2) затратный принцип

3) морально-этический принцип

4) затратный и морально-этический принцип одновременно

5) принцип предельного анализа

История экономики тест онлайн бесплатно

9.
Установить последовательность событий

а)
завершение ледникового периода

в)
отделение ремесла от сельского хозяйства

г)
отделение сельского хозяйства от
скотоводства

д)
переход к неолиту

Олимп современной экономической мысли

1. Из нижеприведенных положений основу методологии иссле­дования

Дж. М. Кейнса составляют: сложный

1) приоритет микроэкономического анализа

2) приоритет макроэкономического анализа

3) концепция «эффективного спроса»

4) приверженность «закону рынков» Ж. Б. Сэя

5) мультипликатор инвестиций

6) склонность к ликвидности

2. Для стимулирования потребительского спроса на инвестиции государство, по мысли Дж. М. Кейнса, должно активно содействовать регулированию нормы ссудного процента: простой

1) в сторону снижения

2) до достигнутого уровня в предыдущем периоде

3) в сторону увеличения

4) с учетом согласования с мировым банком

5) до уровня промышленно развитых стран

3. В соответствии с «основным психологическим законом» Дж. М. Кейнса с ростом доходов темпы прироста потребления: простой

1) остаются на прежнем уровне

2) увеличиваются в геометрической прогрессии

3) опережают темпы прироста доходов

4) увеличиваются в арифметической  прогрессии

5) увеличиваются, но не в той же мере, что и доходы

4. Неолиберализм в отличие от кейнсианства предполагает: сложный

рен­табельных отраслей экономики

2) либерализацию экономики

3) рост объемов правительственных заказов, закупок и займов

4) свободное ценообразование

5) приоритет частной собственности

5. Термин «социальное рыночное хозяйство» впервые исполь­зовал: простой

2) Дж. М. Кейнс

3) А. Мюллер-Армак

4) П. Самуэльсон

6. Фрайбургская школа неолиберализма в концепции социального рыночного хозяйства придерживается принципов: сложный

4)  концентрация власти и коллективизм

5)  социальное выравнивание посредством справедливого распреде­ления

7. Лидер Чикагской школы неолиберализма М. Фридмен в своей концепции государственного регулирования экономики основополагающими считает принципы: сложный

1)  приоритетности неденежных факторов

2)  приоритетности денежных факторов

3)  стабильности «кривой Филлипса»

нормы безработицы» (ЕНБ)

8. Из числа названных авторов нобелевскими лауреатами по эко­номике

1) Дж. М. Кейнс

2) В. В. Леонтьев

3) Э. Чемберлин

9. Основным научным достижением российского нобелевского лауреата по экономике Л. В. Канторовича является разработка: средний

1) модели линейного программирования в процессе использования ресурсов

2) метода «затраты – выпуск»

3) методологии позитивной экономической науки

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).

Важно! Все представленные Тесты для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.

Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Если Тест, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

Тема 1.

1.
Экономическая история возникла

б)
в начале ХХ века

в)
в начале XIX
века

г)
в середине XIX
века

2.
В основе формационного подхода лежат
идеи

3.
У истоков экономической истории стояли
ученые

4. Экономическая
история выполняет функцию

5.
Первобытный экономический строй
характеризуется

б)
уравнительным распределением благ

г)
принципом «каждому по потребности»

д)
разделением труда по половому и
возрастному признаку

6.
Переход к производящему хозяйству
означал

а)
использование лука и гончарного круга

б)
использования микролитической техники

в)
производство материальных благ

д)
начало собирания злаков

7.
Первобытная экономическая модель
характеризуется

а)
быстрыми темпами совершенствования
орудий труда

г)
высокими темпами развития общества

д)
коллективным присвоением результатов
производства

8.
Установить последовательность событий

а)
отделение ремесла от сельского хозяйства

б)
начало использования огня

в)
отделение сельского хозяйства от
скотоводства

г)
переход к энеолиту

Тесты по курсу «История экономики и экономической мысли » вариант 2

4. Кто ввел в
экономическую науку понятие «кривые
безразличия»:

а) У. Джевонс;
б) Л. Вальрас;
в) Ф. Эджуорт;
г) В. Парето.

5. Назовите концепцию, которая
называется «теория
эффективного
спроса»:

а) маржинальная;

б) кейнсианская;

в) монетарная;

г) теория
рациональных ожиданий.

6. Найдите верное
определение акселератора:

а)
произведение увеличения
дохода и
увеличения инвестиций;

б)
отношение увеличения
дохода к
увеличению инвестиций;

в)
отношение увеличения инвестиций
в увеличение дохода;

г)
нет верного
ответа.

7. Признаками
распада родового
строя явились:

а)
появление имущественного
неравенства;

б) открытие металла — меди и бронзы;

в) постепенное приручение животных;

г) ответы б) и в).

8. Какая форма монополистических объединений
преобладала в
Германии:

а) концерн;

б) трест;
в) картель;
г) синдикат.

9. Что
происходило в процессе
«ограждение»:

а) на месте крестьянских наделов планировалось
сооружение
угольных шахт и рудников, ведь добыча полезных ископаемых
становился для Англии все более актуальным;

б) на месте крестьянских наделов создавались пастбища
для
овец, ведь
торговля шерстью в то время
становилась
высокодоходной;

в) из-за
повышения цен
на землю феодалы стали
отбирать ее
у
крестьян и продавать;

г)
нет верного
ответа.

10. Рост противоречий между
ведущими странами
мира перед
Первой мировой войной было обусловлено:

а) обострением
борьбы за колонии как рынки сбыта и сырья;

б) политическими амбициями правительств
ведущих стран
мира;

в) борьбой за
экономическое разделение мира;

г) все ответы
верны.

11. Осуществление НЭПа началось:

а) в
1917 г.;
б) в
1921 г.;
в) в
1925 г.;
г) в
1926 г.

12. Для
экономической
политики «Нового курса» характерны:

а) антимонопольная направленность;

б)
усиление государственного
регулирования экономики;

в) наступление
на социальные и
экономические права
трудящихся

г) политика
экономического либерализма.

Тема 6. Маржиналистская революция. Зарождение субъективно-психологического направления экономической мысли

1. Маржинализм (маржинальная экономическая теория) базиру­ется на  исследовании: простой

1) суммарных экономических величин

2) средних экономических величин

3) предельных экономических величин

4) макроэкономических величин

5) микроэкономических величин

2. Предметом изучения субъективно-психологического направления экономической мысли является: простой

3. Приоритетным методом экономического анализа субъективно-психологического направления экономической мысли является: простой

4. Среди авторов периода «маржинальной революции» родоначальником современного макроэкономического моделирования принято считать: простой

1) Л. Вальраса

2) У. Джевонса

3) А. Маршалла

4) Дж. Б. Кларка

5. Авторы первого этапа «маржинальной революции» определя­ют стоимость (ценность) на основе: средний

Тема 3. Зарождение и становление классической политической экономии

1. На этапе приоритетной роли в экономической науке классической политической экономии доминировала концепция: простой

2. Предметом изучения классической политической экономии яв­ляется: простой

3. В классической политической экономии приоритетным мето­дом экономического  анализа является: простой

4. В соответствии с экономическими воззрениями представителей классической политической экономии богатство это:

5. В соответствии с классической политической экономией день­ги – это: простой

1) искусственное изобретение людей

2) важнейший фактор экономического роста

3) техническое орудие, вещь, облегчающая обмен

4) эквивалент богатства

5) категория сферы производства

6. Согласно классической политической экономии заработная пла­та как доход рабочего тяготеет: средний

1) к физиологическому минимуму

2) к прожиточному минимуму

3) к максимально возможному уровню

4) к оптимальному уровню

7. Категорию «деньги» У. Петти рассматривает как сторонник: средний

1) номиналистической теории денег

2) металлической теории денег

3) количественной теории денег

4) натурально-хозяйственных отношений

5) системы биметаллизма

5) к неизменному уровню

8. У. Петти и П. Буагильбер – родоначальники теории стоимос­ти, определяемой: простой

1) затратами труда (трудовая теория)

2) производственными издержками (теория издержек)

3) предельной полезностью

4) на основе правовых факторов

5) на основе дифференциации продукта

9. По предложенной Ф. Кенэ классификации фермеры представ­ляют: простой

1) производительный класс

2) класс собственников земли

3) бесплодный класс

5) класс капиталистов

10. Согласно учению Ф. Кенэ о «чистом продукте» последний создается: средний

1) в торговле

2) в промышленности

3) в банковской сфере

4) в мелкотоварном хозяйстве

5) в сельскохозяйственном производстве

11. Первым автором теории воспроизводства и первым, кто под­разделял капитал на основной и оборотный, а труд – на про­изводительный и непроизводительный, является: средний

1) У. Петти

2) Ф. Кенэ

3) А. Смит

5) А. Тюрго

12. А. Тюрго единственным источником всякого богатства считает труд: средний

2) земледельца (фермера)

13. По мысли А. Смита, большую стоимость к действитель­ному богатству и доходу добавляет капитал, вкладываемый: средний

1)  в торговлю

2) в промышленность

3)  в банковскую сферу

4)  в сельскохозяйственное производство

5)  во все сферы хозяйства

14. « Невидимая рука» А. Смита – это: сложный

1) механизм государственного управления экономикой

2) действие объективных экономи­ческих законов

3) механизм хозяйствования, обусловленный божественным провиде­нием

4) действие природных законов

5) взаимодействие законов природы и экономики

15. Согласно методологической позиции А. Смита частный ин­терес: средний

1) не отделим от общего интереса

2) стоит выше общественного

3) вторичен по отношению к общественному

4) развивает худшие качества человека

5) сдерживает поступательное развитие экономики

16. В структуре торговли на первое место А. Смитом поставлена: сложный

1) внутренняя торговля

2) внешняя торговля

3) транзитная торговля

4) мелкая торговля

5) розничная торгвля

17. Согласно А. Смиту, в каждом развитом обществе стоимость то­варов обусловлена: средний

2) затратами труда и капитала

3) суммой доходов

5) предельной полезностью и предельными издержками

18. А. Смит считает труд производительным, если он приложен: простой

1) в сельскохозяйственном производстве

2) в любой отрасли материального производства

3) в отраслях материального и нематериального производства

4) во внешней торговле

5) в сфере науки

19. В структуре капитала А. Смит выделяет следующие части: простой

1) первоначальные и ежегодные авансы

2) основной и оборотный капитал

3) постоянный и переменный капитал

4) постоянные и переменные издержки

5) текущие и предстоящие расходы

20. Тезис «Баснословная догма Смита» возник у К. Маркса в связи с тем, что А. Смит: сложный

1) считает невозможным автоматическое равновесие в экономике

2) допускает деление капитала на постоянный и переменный

3) отождествляет принцип выявления ценности «годичного продукта  труда» и «цены всякого товара»

4) придерживается теории интенсивного воспроизводства

5) придерживается теории расширенного воспроизводства

21. Н.С. Мордвинов, будучи последователем экономического учения А. Смита источником происхождения богатства считает: средний

4) промышленность, торговлю и науку одновременно

22. А.К. Шторх, будучи последователем экономического учения А. Смита допускает производительный характер труда: средний

1) в материальном производстве

2) в нематериальном производстве

3) в материальном и нематериальном производстве

23. В соответствии с экономическими воззрениями М. М. Сперанского «постепенное усовершенствование общественного» предполагает осуществление экономической политики: средний

3) протекционизма и экономического либерализма одновременно

1.
Земледелие ирригационного типа
развивалось

а)
в Древней Греции

б)
в Древнем Египте

в)
в государствах Междуречья

г)
в античном Риме

2.
Отличительные черты рабовладельческих
хозяйства восточного типа

а)
использование труда общинников

б)
развитой институт государственной
собственности

в)
развитие арендного землепользования

г)
использование труда крепостных крестьян

д)
наличие царского, храмового и частного
хозяйств

3.
Основной экономический принцип античного
полиса

б)
принцип частной собственности

в)
принцип коллективной собственности

д)
главенство государственной собственности

5.
Причины кризиса рабовладельческой
античной модели

а)
политическая нестабильность и ослабление
государства

б)
сокращение притока рабов

в)
увеличение притока рабов

г)
разрушение натурального хозяйства

д)
признание в античном обществе прав
рабов

6.
От несения воинской повинности в античном
полисе были освобождены социальные
группы

д)
все свободные граждане

7.
Для древнеегипетской экономики были
характерны

а)
низкий уровень централизации экономики

б)
высокий уровень централизации экономики

в)
господство общинной собственности

г)
наличие развитого бюрократического
аппарата

д)
господство государственной собственности

Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.