- Внешняя политика советского руководителя Л. Брежнева
- Список вопросов теста
- Эпоха Л. Брежнева
- Вариант 1
- Вариант 2
- Скачать
- Предварительный просмотр
- Методические разработки, презентации и конспекты
- Онлайн тест по эпохе «застоя» с ответами
- Этот тест относится к категориям
- Тест на тему “Политика Хрущева”
- Рейтинг теста
Внешняя политика советского руководителя Л. Брежнева
08.04.2020.
Тест. История России, 11 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Тест для прохождения нового материала во время карантина.
Список вопросов теста
В каких годах началась «разрядка международной напряженности»?
Варианты ответов
В каком году был подписан советско-западногерманский договор?
Вопрос 3
Когда состоялось взаимное признание ФРГ и ГДР?
Вопрос 4
Как звали презедента США, который впервые в истории посетил Москву?
Вопрос 5
В каком году и месяце были подписаны договоры об основах взаимоотношений двух стран, об ограничении систем противоракетной обороны (ПРО) и стратегических наступательных вооружений (СНВ)?
Вопрос 6
В каком году было подписано соглашением о предотвращении ядерной войны?
Вопрос 7
Какое событие называют «пражской весной»?
Вопрос 8
В каком году состоялось подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (г. Хельсинки)
Вопрос 9
Что НЕ относится к принципам, принятым на Совещании по безопасности и сотрудничеству в Европе?
Вопрос 10
В каком году СССР ввел в Афганистан ограниченный военный контингент?
Эпоха Л. Брежнева
28.05.2020.
Тест. История России, 11 класс
Тест по теме » Эпоха Л. И. Брежнева ( 1964- 1982 годы)
Укажите годы правления Л. И Брежнева.
Кого сменил на посту руководителя страны Л. И. Брежнев?
О ком идет речь:
Маршал, четырежды Герой Советского Союза, Герой социалистического труда, у которого было более ста медалей и орденов.
В каком году была принята новая Конституция СССР, которая вошла в историю как «конституция развитого социализма»?
- 1964
- 1977
- 1980
В каком году проходили Олимпийские игры в Москве, ставшие самыми результативными для команды СССР?
- 1977
- 1980
- 1970
Какие изменения были внесены в Конституцию «развитого социализма»?
Согласны ли вы с утверждением:
50 государств мира байкотировали ОЛИМПИАДУ в Москве из-за начала Чеченской войны?
Какое событие вызвало байкот Московской олимпиады 50 государствами мира?
Какие изменения качества жизни происходят в СССР во время правления Л. Брежнева?
Какие изменения предполагала экономическая реформа А Косыгина?
Вопрос 11
Что такое моногорода, которые активно строятся в период правления Л. Брежнева?
Вопрос 12
Какие минусы в экономическом состоянии страны во время правления Л. Брежнева можно выделить?
Вопрос 13
Кто такие диссиденты?
Вопрос 14
Что такое самиздат?
Вопрос 15
Где были изданы произведения А. Солженицына » Архипелаг ГУЛАГ» и Б. Пастернака «Доктор Живаго?
Вопрос 16
Каким наказаниям подвергались диссиденты?
Вопрос 17
Кто из известных деятелей культуры был депортирован- т.е. выслан за границу?
Вопрос 18
Чьи песни распространяли самостоятельно граждане СССР, тк они не были запрещены: » подрывали основы советского строя»? Явление это было названо «магнитофонная революция»
Вопрос 19
Какое название носит период правления Л. И.Брежнева?
Вопрос 20
Кто руководил страной после смерти Л. Брежнева?
Вопрос 21
Время правления Л. Брежнева- это время «состаривания руководства страны», тк средний возраст министров и руководителей партии был 70 лет.
Тест по истории СССР и Россия в конце XX в. 11 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 12 заданий.
Вариант 1
1. Советская экономика 1945-1953 гг. характеризуется
1) началом реформирования административно-командной системы
2) упразднением колхозов
3) крупными инвестициями в тяжелую промышленность
4) финансированием легкой промышленности по остаточному принципу, как и прежде
2. Послевоенная идеология характеризуется
1) борьбой с космополитизмом
2) восстановлением националистической имперской идеологии
3) расширением демократических начал в литературе
4) политикой «железного занавеса»
3. Развитие промышленности в СССР характеризуется в 50-60-х гг.
1) децентрализацией управления хозяйством
2) отказом от планового ведения хозяйства
3) научно-технической революцией в легкой промышленности
4) развитием атомной энергии
4. Сельское хозяйство 1953-1964 гг. характеризовалось
1) отказом государства от регулирования цен на сельскохозяйственную продукцию
2) массовой ликвидацией «неперспективных деревень»
3) введением рыночных отношений
4) началом мелиоративных работ в Нечерноземье
5. В области социальной политики правительство периода 1953-1964 гг. осуществило
1) сокращение пенсионного возрастного ценза
2) сокращение продолжительности рабочей недели
3) паспортизацию крестьянства
4) отмену системы прописки по месту жительства
6. Основной предмет импорта в 70-е гг.
1) космические технологии
2) вооружение
3) нефть, газ
4) зерновые культуры
7. Продовольственная программа предусматривала
1) обеспечение страны продуктами первой необходимости
2) предотвращение социальных выступлений
3) повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию
4) обеспечение роста механизации в сельском хозяйстве
8. Понятие «теневая экономика» связано
1) с экономической деятельностью ряда предприятий без учета контроля со стороны государства
2) с коррупцией в высших эшелонах власти
3) с процессом слияния государственного аппарата с криминальным миром
4) с экономической деятельностью предприятий, отказавшихся от плановой экономики
9. 70-е гг. вошли в историю СССР как период «застоя», потому что
1) это годы экономической и политической стабилизации страны
2) это годы, когда научно-технический потенциал страны был не востребован
3) это годы отсутствия практического решения проблем во внутренней жизни страны
4) это годы «топтания» на месте сельского хозяйства
10. Причина продовольственного кризиса в конце 80-х гг.
1) большая часть продовольственных товаров предназначалась для экспорта
2) централизованное, плановое управление сельским хозяйством
3) преобладание в сельском хозяйстве ручного труда
4) неравномерность развития города и деревни
11. Определите понятие
1) идеология мирового гражданства
2) отказ от национальных культурных традиций
3) выступление в пользу «общечеловеческих ценностей»
4) борьба с этой идеологией велась в СССР
12. Определите термин
1) разоружение, сокращение численности военных сил
2) перевод военной промышленности на решение народно-хозяйственных задач
3) изменение условий ранее выпущенного государственного займа
4) процесс эпохи перестройки в СССР
Вариант 2
1. В послевоенной деревне сложилось тяжелое положение. Причины
1) сокращение крестьянского подсобного хозяйства
2) сельское хозяйство было источником финансирования промышленности
3) из-за ликвидации МТС
4) принудительное освоение целинных земель
2. С ССР в послевоенный период проводило внешнюю политику на
1) распространение своего влияния в странах Ближнего Востока
2) усиление своего влияния в странах Восточной Европы
3) противостояние с США
4) поддержку национально-освободительного движения в колониальных странах
3. Духовное и культурное развитие СССР в 50-60-е гг. характеризуется
1) появлением театров с новаторскими позициями и расширенной тематикой
2) расширением культурных связей со странами Запада
3) отказом от тотального идеологического контроля за творческой интеллигенцией
4) поощрением правительством новых авангардистских направлений
4. Школьная реформа, осуществленная в 60-е гг., предусматривала
1) введение обязательного восьмилетнего образования
2) создание системы заочных и вечерних школ для рабочей молодежи
3) расширение предметов курса школьной программы: этика, эстетика и т. д.
4) обеспечение образовательных учреждений материально-технической базой
5. Наука и техника в период 50-60-х гг. характеризуется
1) началом внедрения электронно-вычислительной техники
2) применением научных достижений только в области военной промышленности
3) развитием космонавтики
4) открытием ряда высших учебных заведений, связанных с подготовкой специалистов для космонавтики и авиации
6. Политика гласности в конце 80-х гг.
1) создала предпосылки для демократизации страны
2) активизировала политическую деятельность общества
3) вызвала бурю протеста против политики правительства
4) создала предпосылки для национально-освободительного движения в советских республиках
7. Массовое бегство крестьянского населения в 70-х гг. связано
1) с резким снижением уровня материального благосостояния
2) с паспортизацией сельского населения
3) с политикой лимитированного труда в городах
4) с увеличением налогообложения крестьянских хозяйств
8. Обострение отношений США и СССР в 80-х гг. связано
1) с введением советских войск в Афганистан
2) с разработкой программы «звездных войн» США
3) с оказанием военной помощи Вьетнаму в борьбе против США
4) с началом перестройки в СССР
9. Конверсия военно-промышленных предприятий, предложенная М. С. Горбачевым, предусматривала
1) переориентирование военных предприятий на выпуск гражданской продукции
2) сокращение вооружений
3) закрытие ряда военно-промышленных комплексов
4) вывод советских войск из стран Восточной Европы
10. « Серым кардиналом партии» называли
1) Ю. В. Андропова
2) М. А. Суслова
3) Е. К. Лигачева
4) М. С. Горбачева
1) было распространено в СССР в 50-70-е гг.
2) несогласие с господствующим вероисповеданием
3) несогласие с официальной идеологией, инакомыслие
4) деятельность направлена на защиту прав человека и демократии
12. Определите понятие
1) глава, руководитель политической партии
2) пользуется большим авторитетом
3) участник спортивных соревнований, идущий впереди
4) ведет за собой кого-либо
Ответы на тест по истории СССР и Россия в конце XX в. 11 класс
1-34
2-2
3-14
4-12
5-23
6-3
7-1
8-1
9-3
10-2
11. Космополитизм
12. Конверсия
1-12
2-23
3-12
4-12
5-13
6-12
7-13
8-1
9-1
10-2
11. Диссидентство
12. Лидер
Тест по истории Культ личности И. В. Сталина, массовые репрессии и политическая система СССР для 11 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов
Тест по истории Модернизация экономики и укрепление обороноспособности страны в 1930-е гг. Культурная революция для 11 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов
Тест по истории Огненные версты Гражданской войны 11 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.
Тест по истории Первые месяцы большевистского правления 11 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.
Тест по истории От демократии к диктатуре 11 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий. Вариант 1
Тест по истории Образование СССР и его международное признание для 11 класса с ответами. Тест состоит из 1 варианта, в котором 10 заданий.
Предлагаю варианты тестовых заданий по Истории России, Всемирной Истории, Обществознанию, для учащихся 10-11 классов . Профильный и базовый уровень. Данные тесты можно использовать на уроке как опрос для всего класса, так и для отдельных учеников. Работа над тестом занимает 5-10 минут. Все тесты разработаны на основе заданий входящих в ЕГЭ проходившем в 2005-2011гг.
Скачать
Всеобщая История Новое время.
ВАРИАНТ А
9. Заполните пропуски в схеме
Предварительный просмотр
10 класс Всеобщая История Новое время.
9. Заполните пропуски в схеме.
10 класс. Античность
КЛАСС___________Ф. И. О.______________________________________ ВАРИАНТ
9. Заполните пропущенные элементы схемы.
10 класс. Античность.
КЛАСС___________Ф. И. О.______________________________________ ВАРИАНТ
10 класс. Средние века.
9. Заполните схему.
Древнерусское государство. История России 10 класс
Ф. И. О.___________________________ Класс_______ ВАРИАНТ
Древнерусское государство. История России 10 класс
Ф. И. О.___________________________ Класс_______ ВАРИАНТ
Политическая раздробленность. История России 10 класс
Ф. И. О.___________________________ Класс_______ ВАРИАНТ
История России 17 в. 10 класс (гуманитарный класс)
Ф. И. О. _______________________ Класс____________ Вариант
Расположите в хронологической последовательности события:
А) воцарение Романовых; Б) церковный раскол В) Медный бунт Г) Смута.
Гуманитарный класс 18в. История России 10 кл.
Ф. И. О. _______________________ Класс____________ Вариант
Расположите документы в хронологической последовательности их появления.
А) Жалованная грамота дворянству Б) Указ о единонаследии. В) Указ о новом летоисчислении.
Г) Кючук-кайнарджиский договор.
Гуманитарный класс 18в. История России 10 кл.
А) Жалованная грамота дворянству. Б) Указ о единонаследии. В) Указ о новом летоисчислении.
Гуманитарный класс 18в. История России 10 кл.
. Укажите хронологическую последовательность деятельности следующих исторических лиц:
А) Потёмкин; Б) Лефорт; В) Орлов; Г) Разумовский.
Гуманитарный класс.10 кл. Итоговая работа Тест. 10-19 вв.
ВАРИАНТ Б
Прочитайте слова Пушкина А. С.: « Государь был окружён убийцами своего отца. Вот причина, почему при жизни его не было бы суда над молодыми заговорщиками, погибшими 14 декабря. Он услышал бы слишком жестокие истины».
а) О каком Государе идёт речь?
б) Ковы были цели «молодых заговорщиков»?
в) Назовите лидеров «заговорщиков» (не менее трёх).
ВАРИАНТ А
Ниже приведены две точки зрения:
Укажите, какая из них вам кажется более правильной. Приведите не менее двух фактов, которые могут быть аргументами вашей позиции.
Методические разработки, презентации и конспекты
Правление Л. И. Брежнева историки называют периодом «застоя». Эпоха относительного благополучия и стабильности, когда отсутствовали серьезные политические и экономические потрясения, а благосостояние советских граждан постоянно стремилось вверх.
За 18 лет правления Л. И. Брежневым Советским Союзом изменений в административно-управленческом аппарате практически не произошло. Прежде всего, это связывают с тем, что во времена Хрущева реформы и перестановки в партии происходили слишком часто, поэтому обозначенный курс на стабильность восприняли с радостью. Такая ситуация усилила партийный контроль, многие государственные предприятия полностью подчинялись решениям «сверху».
В период «застоя» СССР находился в состоянии холодной войны с США, поэтому военная мощь страны продолжала нарастать. Резко возросло число военных предприятий, оружие производилось в огромных количествах, в том числе ядерное и ракетное.
Экономика страны остановилась в развитии практически полностью и требовала срочных преобразований. Многие колхозы и совхозы приносили лишь убытки, народ стал постепенно переезжать в крупные города, а в стране нарастал дефицит продовольствия, что очень сильно стало заметно уже после ухода Брежнева.
Онлайн тест по эпохе «застоя» с ответами
Чтобы зафиксировать в памяти все значимые события и даты этого периода в СССР, лучше использовать тест по Брежневу за 11 класс, который включает в себя вопросы:
Эти и вопросы по другим темам периода «застоя» помогут правильно распределить хронологический порядок событий и понять последствия тех или иных действий партии. По итогам тестирования будет понятно, требуется ли дополнительно проработать материал.
Этот тест относится к категориям
Тест на тему “Политика Хрущева”
Последний раз тест пройден 18 часов назад.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Тест на тему« Политика Хрущева» по истории России для 11 класса представляет собой набор вопросов, направленных на проверку знаний о периоде правления Никиты Хрущева в СССР.
Тест охватывает различные факты времен политики Хрущева. Вопросы касаются его должности в руководстве СССР, а также отстранения других государственных деятелей от власти. Тест затрагивает изменения, произошедшие при Хрущеве, включая ликвидацию определенной области, переименование города и разрыв дипломатических отношений с другим государством.
Ученикам предлагается вспомнить события, связанные с правлением Хрущева в разные годы. Вопросы касаются ключевых моментов, таких как события 1956 года и формирование антипартийной группы 1957 года. Они также касаются событий, произошедших в 1960-х годах, включая определенное событие 1962 года.
Цель теста состоит в проверке знаний учащихся о политике и событиях, связанных с правлением Никиты Хрущева. Тест помогает ученикам углубить свои знания о политическом периоде СССР и развить понимание исторических событий.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 839.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Итоговый тест по курсу «Истории России XX век»
А) картелей и трестов
Б) торговых компаний и акционерных обществ
В) синдикатов и картелей
Г) крестьянских общин и кооперативов
2. Первый полёт человека в космос состоялся:
А) 4 октября 1957г. В) 12 апреля 1961г.
Б) 12 апреля 1960г. Г) 4 октября 1960г
3. Установите последовательность периодов руководства страной:
А) К. Черненко Г) Ю. Андропов
Б) Л. Брежнев Д) Н. Хрущёв
В) М. Горбачёв Е) И. Сталин
4. Расшифруёте аббревиатуры:
А) РСДРП Б) СССР В) ГУЛАГ Г) СНГ Д) ОВД
5. По какому признаку образованы ряды:
А) 1918, 1924, 1936, 1977, 1993
Б) В. Черномырдин, С. Кириенко, Е. Примаков, С. Степашин, В. Путин, М. Касьянов, М. Фрадков
6. Система двоевластия существовала в стране в:
А) феврале-сентябре 1917г. В) феврале-октябре 1917г.
Б) марте-июле1917г. Г) марте-августе 1918г.
7. Переход к индустриальному обществу называется:
А) индустриализацией В) модернизацией
Б) промышленным переворотом Г) цивилизацией
8. Отказ в начале 1990-х г.г. от государственного регулирования большинства цен называется:
А) приватизацией В) национализацией
Б) инфляцией Г) либерализацией
9. Расположите в хронологической последовательности события:
А) Сталинградская битва
Б) Битва под Москвой
В) Нюрнбергский процесс
Г) форсирование Днепра советскими войсками
Д) Курская битва
Е) Крымская (Ялтинская) конференция руководителей стран-союзниц
10. Кому принадлежат слова?
«Товарищи! Граждане! Братья и сёстры! Бойцы нашей армии и флота!
К вам обращаюсь я, друзья мои!
11. Положительными итогами первой революции в России были:
А) сокращение инвестиций в отечественную экономику
Б) отмена выкупных платежей, снижение арендной платы за землю
В) ослабление активности предпринимателей
Г) сокращение продолжительности рабочего дня
Д) создание представительного органа
12. Образуйте логические пары:
1) Партия социалистов-революционеров А) П. Н. Милюков
2) РСДРП(б) Б) А. И. Гучков
3) Партия конституционных демократов В) В. И. Ульянов (Ленин)
4) «Союз 17 октября» Г) В. М. Чернов
Укажите, кто из перечисленных деятелей возглавлял крыло социал-демократов, названных «меньшевиками».
13. Политика «военного коммунизма» включала следующие меры:
А) национализацию всех отраслей промышленности
Б) гарантированную заработную плату
В) изъятие у крестьян всех излишков хлеба
Г) запрет свободной торговли
Д) трудовую мобилизацию
14. Первые мероприятия советского правительства:
А) ликвидация сословного деления
Б) принятие Учредительным собранием «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа»
В) Отделение церкви от государства и школы от церкви
Г) введение всеобщего избирательного права
Д) провозглашение демократической парламентской республики
15. Советский политический режим в 20-ег.г. выражался в:
А) хозяйственной самостоятельности предприятий
Б) командно-административных методах управления
В) упразднении художественного разномыслия
Г) наличии политической оппозиции
Д) господстве номенклатуры
Е) плюрализме в идеологии
Ж) признании главенства общечеловеческих ценностей
16. Установите соответствие:
17. Вторая мировая война началась:
А) 22 июня 1939г. В) 22 июня 1941г.
Б) 1 сентября 1939г. Г) 1 сентября 1941г.
18. О какой битве идёт речь?
19. Заполните пропуски в схеме:
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
20. Выборы президента РФ, на которых впервые победил В. В. Путин, состоялись:
А) 26 марта 2004г. В) 26 марта 2000г.
Б) 12 июня 2000г. Г) 12 июня 1996г.
