Тест по истории либеральных реформ 60 70 годов 19 века ответы

Тест по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 8 класс с ответами. В тесте представлено 10 заданий.

А1. Земская реформа 60-х гг. X IX в. не включала

1) реформу избирательного права
2) налоговую реформу
3) реформу системы управления
4) реформу крестьянской общины

А2. Владельцы с доходом не менее 6000 р. избирались в земства

1) от городской курии
2) от землевладельческой курии
3) от крестьянской курии
4) от землевладельческой и от городской курий

А3. Выборы от крестьянской курии в губернские органы управления проходили

1) в два этапа
2) в три этапа
3) в четыре этапа
4) в пять этапов

А4. Земства были введены

1) в Петербургской и Московской губерниях
2) в Архангельской и Оренбургской губерниях
3) в Астраханской губернии и Средней Азии
4) по всей Белоруссии

А5. Городская реформа была проведена

1) в 1860 г.
2) в 1863 г.
3) в 1865 г.
4) в 1870 г.

А6. Правом выбора в городскую думу пользовались

1) все граждане, достигшие 25 лет и платившие налоги
2) все граждане старше 18 лет, проживающие в городе не менее 3 лет
3) мужчины, достигшие возраста 25 лет и платившие налоги
4) мужчины старше 18 лет из семей с доходом не менее 15 000 р. в год

А7. Избранный городской думой городской голова

1) утверждался губернатором или министром внутренних дел
2) не нуждался более ни в чьём утверждении
3) утверждался указом императора по согласованию с губернатором
4) утверждался земским органом власти по согласованию с губернатором

А8. Новые судебные уставы были приняты

1) в 1870 г. и разделили суды на мировые и земские
2) в 1864 г. и разделили суды на уголовные и административные
3) в 1864 г. и разделили суды на мировые и общие
4) в 1870 г. и разделили суды на городские и земские

А9. Военная реформа заменила

1) рекрутский набор на наемную армию
2) рекрутский набор на всесословную воинскую повинность
3) всесословную воинскую повинность на рекрутский набор
4) подушный набор на рекрутскую повинность

А10. Реальные гимназии, в отличие от классических, готовили выпускников

1) к обучению в военных училищах
2) к обучению в университетах
3) к работе на государственной службе
4) к работе в промышленности и торговле

Ответы на тест по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 8 класс
А1-4
А2-2
А3-2
А4-1
А5-4
А6-3
А7-1
А8-3
А9-2
А10-4

Поверочные задания по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 8 класс с ответами. Всего представлено 10 заданий.

1) рекрутский набор на наёмную армию
2) рекрутский набор на всесословную воинскую повинность
3) всесословную воинскую повинность на рекрутский набор
4) подушный набор на рекрутскую повинность

Ответы на проверочные задания по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 8 класс
А1-4
А2-2
А3-2
А4-1
А5-4
А6-3
А7-1
А8-3
А9-2
А10-4

Тест по истории Реформы 60-70-х гг. X IX в. 10 класс с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 2 части (в части А — 4 задания, в части В — 1 задание).

Содержание

1 вариант
2 вариант
Вариант 1
Вариант 2

1 вариант

А1. Либеральные реформы 1860— 1870-х гг. привели к изменениям в области:

1) торговли
2) образования
3) распределения доходов
4) престолонаследия

А2. Впервые введение всеобщей воинской повинности в России произошло в:

1) 1853 г.
2) 1861 г.
3) 1865 г.
4) 1874 г.

A3. О создании какого органа идет речь в документе?

Едва ли кто-нибудь теперь сомневается, что в области уголовной юстиции весьма трудно, если не вовсе невозможно, обойтись без содействия граждан, обывателей в качестве непрофессиональных судей, призываемых из общества и народа разделить с судьями правительственными тяготу суда над нарушителями уголовного».

1) Сената
2) мирового суда
3) прокуратуры
4) суда присяжных

А4. В результате земской реформы 1860-х гг.:

1) появился общероссийский представительный орган власти
2) активизировалась общественная жизнь на местах
3) дворянство отстранялось от местного управления
4) Россия превратилась в правовое государство

В1. Установите соответствие между реформой и понятием, которое с ней связано. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

A) судебная
Б) печати
B) городская

1) временнообязанные
2) предварительная цензура
3) адвокатура
4) думы и управы

2 вариант

А1. Либеральные реформы 1860-1870-х гг. привели к изменениям в области:

1) территориального устройства
2) центрального аппарата управления
3) культуры
4) промышленности

А2. Учреждение в России всесословных, выборных, представительных органов местного самоуправления в уездах и губерниях произошло в:

1) 1855 г.
2) 1861 г.
3) 1864 г.
4) 1874 г.

A3. В чье ведомство, по реформе 1870 г., входил круг вопросов, перечисленных в документе?

1) земских собраний
2) губернаторов
3) дум и управ
4) дворянских собраний

А4. В результате судебной реформы Александра II:

1) прекратилась деятельность Сената
2) судьи стали подчиняться исполнительной власти
3) Россия превратилась в правовое государство
4) судопроизводство стало гласным, открытым и состязательным

A) судебная
Б) военная
B) земская

1) гласные
2) присяжные заседатели
3) рекруты
4) юнкера

Ответы на тест по истории Реформы 60-70-х гг. X IX в. 10 класс
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-4
А4-2
В1. А3 Б2 В4
2 вариант
А1-4
А2-3
А3-3
А4-4
В1. А2 Б3 В1

Тест по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. для 8 класса. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.

Вариант 1

1. В каком году была проведена городская реформа, в результате которой появились городские думы и управы?

1) 1855 г.
2) 1864 г.
3) 1870 г.
4) 1881 г.

2. Что было одним из принципов земской реформы, проведенной в царствование Александра II?

1) равные и прямые выборы гласных земств
2) преобладание представителей крестьян в земствах
3) предоставление земствам права поднимать политические вопросы
4) участие всех основных сословий в работе земств

3. Кто из перечисленных государственных деятелей занимал пост военного министра в царствование Александра II, был инициатором и проводником военных реформ 1860-1870-х гг.?

1) П. Д. Киселев
2) А. Х. Бенкендорф
3) Д. А. Милютин
4) А. А. Аракчеев

4. Что из перечисленного стало результатом судебной реформы 1864 г.?

1) введение состязательности в судебный процесс
2) предоставление помещикам права суда над крестьянами
3) распространение телесных наказаний на все сословия
4) учреждение особого суда для дворян

5. Прочтите отрывок из именного указа императора Александра II и определите, кому из перечисленных ниже государственных деятелей он был пожалован.

«Прискорбные события последних лет, выразившиеся целым рядом злодейских покушений, вынудили меня учредить под главным Вашим начальством верховную распорядительную комиссию и облечь Вас чрезвычайными полномочиями для борьбы с преступною пропагандою, пытавшейся путем насилия поколебать спокойствие дорогого нам отечества».

1) М. Н. Муравьеву-Виленскому
2) П. А. Валуеву
3) М. Т. Лорис-Меликову
4) Я. И. Ростовцеву

6. Что характеризует установившуюся в России в 1880-1881 гг. так называемую «диктатуру сердца»?

1) попытки заключить соглашение с «Народной волей»
2) жесткое преследование как революционеров, так и либералов
3) шаги навстречу либералам при бескомпромиссной борьбе с революционерами
4) отказ от каких-либо преобразований ради сохранения порядка и спокойствия в стране

Вариант 2

1. Судебными уставами 1864 г. в России устанавливался

1) сословный суд
2) судебный процесс исключительно в письменной форме
3) суд, закрытый для публики и прессы
4) состязательный судебный процесс

2. Прочтите отрывок из дневника государственного деятеля и укажите его фамилию.

1) Д. А. Милютин
2) Я. И. Ростовцев
3) А. В. Головнин
4) П. А. Валуев

3. Появление какого понятия в России относится к царствованию Александра II?

1) Правительствующий Сенат
2) прокурор
3) мировой суд
4) надворный суд

4. Как назывались органы городского самоуправления, созданные по реформе 1870 г.?

1) бурмистерские палаты
2) городские думы
3) ратуши
4) городские магистраты

5. Что из перечисленного характеризует политику в сфере образования, проводимую министром народного просвещения Д. А. Толстым с 1871 г.?

1) усиление дисциплины в учебных заведениях и надзора за учащимися
2) увеличение объема преподавания в гимназиях естественных наук
3) уменьшение роли Русской православной церкви в системе народного просвещения
4) расширение автономии университетов

6. Что было основной причиной создания Верховной распорядительной комиссии и перехода к «диктатуре сердца» М. Т. Лорис-Меликова?

1) поражение России в Крымской войне
2) распространение социал-демократической пропаганды среди рабочих
3) необходимость борьбы с революционным террором
4) начало Первой мировой войны

Ответы на тест по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. для 8 класса

1-3
2-4
3-3
4-1
5-3
6-3

1-4
2-1
3-3
4-2
5-1
6-3

Тест по истории Либеральные реформы 60-70-х годов XIX века для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.

1. В каком году была проведена городская реформа, в результате которой появились городские думы и управы?

2. Что было одним из принципов земской реформы, проведенной в царствование Александра II?

1 ) П. Д. Киселев
2) А. Х. Бенкендорф
3) Д. А. Милютин
4) А. А. Аракчеев

4. Что из перечисленного стало результатом судебной реформы 1864 г.?

1) М. Н. Муравьеву-Виленскому
2) П . А. Валуеву
3) М. Т. Лорис-Меликову
4) Я. И. Ростовцеву

1) Д. А. Милютин
2) Я. И. Ростовцев
3) А. В. Головнин
4) П. А. Валуев

3. Появление какого понятия в России относится к царствованию Александра II?

4. Как назывались органы городского самоуправления, созданные по реформе 1870 г.?

Ответы на тест по истории Либеральные реформы 60-70-х годов XIX века
1 вариант
1-3
2-4
3-3
4-1
5-3
6-3
2 вариант
1-4
2-1
3-3
4-2
5-1
6-3

Проверочная работа по истории Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 9 класс с ответами. Работа включает 2 варианта. В каждом варианте по 8 заданий.

1. Новый устав для университетов, восстанавливающий их автономию, был издан в

1) 1861 г.
2) 1864 г.
3) 1870 г.
4) 1881 г.

2. Выборы в городские думы осуществлялись на основе

1) сословной принадлежности
2) прямых и тайных выборов
3) имущественного ценза
4) всеобщих и равных выборов

3. Среднее учебное заведение, в котором изучали древние языки и готовились к поступлению в университеты, называлось

1) церковно-приходской школой
2) народным училищем
3) гимназией
4) реальным училищем

4. Положение о начальных народных училищах содержало в себе

1) разрешение открывать начальные школы частным лицам
2) запрещение поступать в училища детям крестьян
3) понятие автономии в управлении начальными народными училищами
4) требование об обязательном имущественном цензе для лиц, поступающих в гимназию

5. Одним из итогов Судебной реформы 1864 г. стало введение

1) суда присяжных
2) военно-полевых судов
3) высшего Арбитражного суда России
4) Конституционного суда России

6. Что из перечисленного ниже является положением политики М. Т. Лорис-Меликова, названной современниками «диктатурой сердца»?

1) ослабление цензуры
2) разработка проекта российской конституции
3) ликвидация III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии
4) расширение самостоятельности земств

7. Установите соответствие между событиями и датами, когда они происходили: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

A) введение суда присяжных
Б) появление временнообязанных крестьян
B) введение всеобщей воинской повинности

1) 1859 г.
2) 1861 г.
3) 1864 г.
4) 1874 г.

8. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к земской реформе.

Гласный, апелляция, избирательный съезд, курия.

Найдите и запишите понятие, «выпадающее» из данного ряда.

1. Окружные и мировые суды появились в России в результате Судебной реформы

1) 1861 г.
2) 1864 г.
3) 1874 г.
4) 1881 г.

2. Какое из названных ниже положений относилось к Военной реформе 1874 г.?

1) равенство всех сословий в отношении воинской повинности
2) освобождение крестьян от воинской повинности
3) введение военных поселений
4) введение в армии телесных наказаний

3. Как назывались выборные органы местного самоуправления, созданные в ходе Великих реформ 60—70-х гг. X IX в.?

1) думы
2) земства
3) магистраты
4) посады

4. Какое из названных ниже положений относится к Судебной реформе 1864 г.?

1) отмена телесных наказаний для крестьян
2) участие в судебном процессе присяжных заседателей
3) введение сословных судов
4) отмена высшей судебной власти Сената

5. Что было одним из принципов Земской реформы 1864 г.?

1) равные и прямые выборы гласных земств
2) участие всех основных сословий в работе земств
3) предоставление земствам права поднимать политические вопросы
4) преобладание представителей крестьян в земствах

6. Укажите характерную черту политики М. Т. Лорис-Меликова.

1) ужесточение цензуры
2) усиление борьбы с революционным терроризмом
3) введение всеобщего избирательного права на основе имущественного ценза
4) назначение на министерские посты консервативно настроенных государственных деятелей

7. Установите соответствие между датами и событиями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

A) 1861 г.
Б) 1864 г.
B) 1874 г.

1) учреждение института мировых посредников
2) создание Верховной распорядительной комиссии
3) введение всесословной военной повинности
4) создание мировых судов

8. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к судебной реформе.

Присяжный заседатель, адвокат, состязательность сторон, депутат.

Ответы на проверочную работу по истории Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 9 класс
1 вариант
1-2
2-3
3-3
4-1
5-1
6-1
7-324
8. апелляция
2 вариант
1-2
2-1
3-2
4-2
5-2
6-2
7-143
8. депутат

Тест по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 8 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 10 заданий.

1. Какое из названных событий произошло в 1864 г.?

1) начата земская реформа
2) М. Т. Лорис-Меликов разработал проект конституции
3) начата военная реформа
4) открыта Морская академия

2. Отметьте один из результатов либеральных реформ 60-70-х гг. X IX в.

1) введение института присяжных заседателей
2) организация фискальной службы
3) введение должности обер-прокурора Синода
4) отмена телесных наказаний для крестьян

3. Первые выборы в городские думы состоялись в

1) 1864 г.
2) 1870 г.
3) 1874 г.
4) 1881 г.

4. Инициатором и разработчиком проекта реформирования российской армии был

1) Д. А. Милютин
2) В. А. Черкасский
3) М. Т. Лорис-Меликов
4) В. Н. Панин

5. Установите соответствие между именами государственных деятелей и их деятельностью: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А П. А. Валуев
В) П. А. Шувалов
В) Д. А. Толстой

1) министр внутренних дел
2) министр народного просвещения
3) шеф корпуса жандармов
4) министр иностранных дел

6. Выборы в городские думы осуществлялись на основе

1) всесословных выборов
2) прямых и тайных выборов
3) имущественного ценза
4) сословной принадлежности

7. Д. Каракозов совершил покушение на императора Александра II в

1) 1861 г.
2) 1864 г.
3) 1866 г.
4) 1881 г.

8. Отметьте положение военной реформы.

1) увеличение срока службы
2) усиление муштры
3) введение телесных наказаний для крестьян
4) реформирование военно-учебных заведений

9. Отрицание общепринятых в обществе ценностей, традиций называется

1) монополизмом
2) авторитаризмом
3) фрондёрством
4) нигилизмом

10. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

1) введение восьмилетнего обучения в гимназиях
2) введение временнообязанного состояния крестьян
3) появление в судебном заседании адвокатов
4) появление городских дум и управ

1. Какое событие из названных произошло в 1864 г.?

1) проведена крестьянская реформа
2) создан институт присяжных заседателей
3) введены в действие новые судебные уставы
4) в городах появились органы самоуправления

2. Отметьте положение военной реформы.

1) введение всеобщей воинской повинности
2) освобождение крестьян от воинской повинности
3) организация военных поселений
4) введение в армии телесных наказаний

3. Реформы в области просвещения были начаты в

1) 1862 г.
2) 1864 г.
3) 1874 г.
4) 1881 г.

4. Реформу среднего школьного образования, ограничивавшую доступ в высшие учебные заведения, провел в 1871 г.

1) С. Ланской
2) Д. Толстой
3) П. Шувалов
4) И. Гурко

5. Установите соответствие между событием и датой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) утверждение нового устава для университетов, расширившего их автономию
Б) назначение в Петербург, Харьков и Одессу временных генерал-губернаторов
В) открытие Военно-юридической академии

1) 1864 г.
2) 1867 г.
3) 1879 г.
4) 1872 г.

6. « Диктатурой сердца» называли политику, проводимую

1) М. Т. Лорис-Меликовым
2) Н. А. Милютиным
3) Д. А. Толстым
4) Ф. Н. Плевако

7. Террористический акт против Александра II, подготовленный членами организации «Народная воля», состоялся в

1) 1864 г.
2) 1867 г.
3) 1870 г.
4) 1881 г.

8. В соответствии с судебной реформой высшей судебной инстанцией был объявлен

1) Государственный совет
2) Сенат
3) окружной суд
4) мировой суд

9. Физическое насилие, вплоть до уничтожения, по отношению к политическим или иным противникам — это

1) террор
2) апелляция
3) нигилизм
4) геноцид

1) покушение на императора Александра II в Зимнем дворце
2) создание реальных училищ
3) введение суда присяжных заседателей
4) создание «Конституции» М. Т. Лорис-Меликовым

Ответы на тест по истории России Либеральные реформы 60-70-х гг. X IX в. 8 класс
Вариант 1
1-1
2-1
3-2
4-1
5-132
6-3
7-3
8-4
9-4
10-2341
Вариант 2
1-3
2-1
3-2
4-2
5-132
6-1
7-4
8-2
9-1
10-3214

1860-1870-х гг. в России

1. Реформы 60-70-х гг. XIX века носили либеральный характер, т.к.

1) были направлены на сохранение прежних порядков

2) были направлены на укрепление авторитета Александра II

3) были направлены на укрепление самодержавия

4) способствовали улучшению жизни в стране и расширению прав граждан

2. Согласно утвержденному 1 января 1874г. уставу общий срок службы в сухопутных войсках устанавливался

1) в 15 лет, из них 6 лет действительной службы, 9 лет – в запасе

2) в 15 лет, из них 5 лет действительной службы, 10 лет – в запасе

3) в 12 лет, из них 6 лет действительной службы, 6 лет – в запасе

4) в 12 лет действительной службы

3. Правом выбора в городскую думу пользовались

1) все без исключения граждане, достигшие совершеннолетия

2) мужчины, достигшие 25 лет и платившие городские налоги

3) мужчины, достигшие 21 года и платившие городские налоги

4) мужчины, достигшие 21 года

4. Деятельность земств была направлена на

1) осуществление контроля за уплатой налогов

2) укрепление позиций дворян в деревне

3) улучшение положения широких народных масс

4) решение неограниченного круга вопросов

5. Высшей судебной инстанцией являлся

2) Судебная палата

3) суд присяжных

6. Основные положения военной реформы разрабатывались под руководством

1) П. А. Валуева

2) Д. К. Кавелина

3) Д. А. Милютина

4) А. В. Головнина

7. К реформам Александра II не относилась

8. Установите соответствие между датой и событием

А) городская реформа

Б) введение « Положения о губернских и уездных земских учреждениях»

В) утверждение нового устава для университетов, устанавливающего их автономию

Г) принятие « Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»

1) 19 февраля 1861г.

9. Установите соответствие между реформой и временем ее проведения

Б) реформа в области народного образования

10. Расположите в хронологической последовательности события

А) утверждение «Положения о начальных народных училищах»

Б) принятие « Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»

Г) введение всеобщей воинской повинности

11. Дайте определение понятий:

Отрезки- 4. Мировой суд-

2. Отработки- 5. Гласные-

3. Земское собрание- 6. Манифест-

12. Существуют 2 точки зрения на характер Крестьянской реформы 1861 г.:

1) Крестьянская реформа была проведена в интересах дворян

2) Крестьянская реформа была проведена в интересах крестьян.

Какую точку зрения вы считаете наиболее правильной? Приведите не менее 3-х аргументов.

13. Определите сумму выкупного платежа, который получал помещик, если сумма годового оброка с крестьянина составляла 15 рублей.

2) были направлены на укрепление самодержавия

3) были направлены на укрепление авторитета Александра II

1) в 12 лет действительной службы

2) в 15 лет, из них 6 лет действительной службы, 9 лет – в запасе

3) в 15 лет, из них 5 лет действительной службы, 10 лет – в запасе

4) в 12 лет, из них 6 лет действительной службы, 6 лет – в запасе

2) мужчины, достигшие 21 года

3) мужчины, достигшие 25 лет и платившие городские налоги

4) мужчины, достигшие 21 года и платившие городские налоги

1) укрепление позиций дворян в деревне

2) осуществление контроля за уплатой налогов

2) суд присяжных

4) Судебная палата

2) А. В. Головнина

3) Д. К. Кавелина

4) Д. А. Милютина

3) 19 февраля 1861г.

А) введение всеобщей воинской повинности

Б) утверждение «Положения о начальных народных училищах»

В) принятие « Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»

Г) утверждение нового устава для университетов

Временнообязанный- 4. Рескрипт-

2. Уставная грамота- 5. Отработки-

3. Чересполосица- 6. Городская управа-

13. Определите сумму, которую должен заплатить помещику сам крестьянин (выплатить сразу), если сумма годового оброка составляла 12 рублей.

«Либеральные реформы 60 – 70-х гг. X IX века».

1. Какая реформа была проведена позже других?

А) земская Б) городска я В) военная Г) судебная

2. Правом голоса при выборах органов местного самоуправления пользовались:

А) все граждане Б) только дворяне

В) только мужчины Г) только состоятельные граждане

3. Исполнительные органы местного самоуправления, созданные во второй половине XIX века – это:

А) собрания Б) управы В) думы Г) общины

4. Какой орган в структуре городского самоуправления формировался выборным путем согласно городской реформе?

А) городская дума Б) городская управа

В) городской голова Г) городской совет

5. Городское самоуправление ведало:

А) охраной общественного порядка

Б) обладало всей полнотой власти

В) занималось в основном политическими вопросами

Г) исключительно хозяйственными вопросами

6. В каком году была проведена судебная реформа?

А) в 1861 г. Б) в 1864 г. В) в 1870 г. Г) в 1874 г.

7. Согласно положениям судебной реформы:

А) вводилась зависимость судей от административных властей

Б) судебный процесс объявлялся гласным и состязательным

В) высшей судебной инстанцией являлся император

Г) провозглашалось неравенство сословий перед законом

8. Согласно судебной реформе уголовные и сложные гражданские дела рассматривались:

А) окружным судом Б) судебной палатой

В) мировым судом Г) Сенатом

9. Военная реформа в России осуществлялась под руководством военного министра:

А) П. А. Шувалова Б) Ф. Ф. Трепова

В) Д. А. Милютина Г) П. А. Валуева

10. Согласно положениям военной реформы:

А) вводились рекрутские наборы

Б) отменялись военные поселения

В) лица дворянского сословия освобождались от призыва

Г) вводилась всеобщая воинская повинность

11. Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. X IX века:

А) вводилось обязательное начальное образование

Б) было положено начало женскому среднему образованию

В) прекращался доступ в образовательные учреждения детей из низших сословий

Г) отменялась автономия университетов

12. Какое утверждение верно?

А) при выборах в органы местного самоуправления отсутствовал имущественный и возрастной ценз

Б) согласно военной реформе происходило перевооружение армии и флота

В) по судебной реформе мировых судей назначал император

Г) деятельность городских органов самоуправления была независима от государства

13. Как назывался проект преобразований, составленный М. Т. Лорис-Меликовым, в котором он предлагал расширить полномочия местных выборных органов власти по участию их в политической жизни страны?

А) «Диктатура сердца» Б) «Рескрипт императора»

В) «Конституция» Г) «Народное правление»

1. По земской реформе создавались выборные органы местного самоуправления, которые назывались:

А) думы Б) управы В) канцелярии Г) земства

2. Распорядительные органы местного самоуправления, созданные во второй половине XIX века – это:

3. Органы местного самоуправления согласно земской реформе:

А) обладали политической властью

Б) решали вопросы местного хозяйственного значения

В) формировались через прямые выборы

Г) вводились повсеместно на всей территории Российской империи

4. В 1870 г. была проведена:

5. Один из принципов, положенный в основу судебной реформы:

А) гласность суда Б) строгость суда

В) неотвратимость суда Г) упрощение судебной процедуры

6. Согласно судебной реформе мелкие уголовные и гражданские дела рассматривались:

А) отменялась гласность и состязательность судебного процесса

Б) отменялись особые суды для крестьян, духовенства и военных

В) высшей судебной инстанцией являлся Сенат

Г) судьи и присяжные заседатели назначались губернатором

8. В каком году была проведена военная реформа?

9. Согласно положениям военной реформы:

А) вводился 25-летний срок службы

Б) создавалась наемная армия

В) сокращался срок службы в зависимости от уровня образования

Г) сохранялись телесные наказания в армии

10. Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. X IX века:

А) вводилось бесплатное среднее и высшее образование

Б) запрещалось развитие женского образования

В) восстанавливалась автономия университетов

Г) вводилось обязательное начальное образование

11. Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. X IX века основным типом учебного заведения средней ступени стали:

А) гимназии Б) лицеи В) колледжи Г) университеты

А) по военной реформе в армии вводились телесные наказания

Б) реформа в области просвещения вводила обязательное восмилетнее образование

В) по судебной реформе судьи всех уровней назначались императором

Г) по городской реформе думы становились всесословными выборными органами власти

13. Начальником Верховной распорядительной комиссии был назначен:

А) Д. А. Милютин Б) Д. А. Толстой

В) М. Т. Лорис-Меликов Г) П. А. Шувалов

Итоговый тест по теме «Реформы Александра II 1860 – 1870 гг.»

А1. Поражение России в Крымской войне заставило Александра II:

А2. Какая реформа была проведена ранее других?

А3. Крестьянская реформа была проведена ранее других

А4. Будучи временнообязанным, крестьянин:

А5. Как назывались распорядительные органы местного самоуправления, созданные по реформе 1870г.

А6. Какое утверждение верно?

А7. В пореформенное время в России:

А8. Чем объяснялось быстрое развитие металлургии и машиностроения в России в 60-70 гг XIX в.?

А9. Чем характеризовалось общественное движение 60-80гг. X IX в.?

А10. Народники 60-70 гг. X IX вв.:

А11. Что было причиной создания народнической организации «Земля и воля»?

А12. Что свидетельствовало о развитии капитализма в сельском хозяйстве в пореформенное время? (возможны как один, так и несколько правильных ответов)

А13. Что относится к основным внешнеполитическим событиям царствования Александра II? (возможны как один, так и несколько правильных ответов)

В1. Установите хронологическую последовательность событий

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В3. В отрывке из документа:

Речь идет о необходимости начать войну с _________________________________________.

А1. Рост крестьянских выступлений в середине XIX в. заставил Александра II

А2. Какая реформа была проведена позже других?

А3. В результате крестьянской реформы второй половины XIX в. крестьяне:

А4. Кого называли временнообязанными?

А5. Как назывались всесословные выборные органы местного самоуправления, созданные по реформе 1864 г.?

А7. В пореформенное время в России:

А8. Что способствовало прогрессу промышленности во второй половине 1860-х гг.? Вариант 2

А9. Чем характеризовалось общественное движение 60-70 –х гг. X IX в.

А11. Что было причиной раскола «Земли и воли»?

А12. Что свидетельствовало о сохранении феодальных пережитков в сельском хозяйстве в пореформенное время? (возможны как один, так и несколько правильных ответов)

Речь идет о продаже США ________________________________________.

Использованы КИМы. История России: 8 класс. Сост. К. В. Волкова. – М.: ВАКО,2010