ТЕСТ ПО ИСТОРИИ НАУЧНО ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ ГУМАНИТАРНЫЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕСТВЕННО ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 11 КЛАСС

Тест по истории Научно-техническая революция. Гуманитарные аспекты общественно-политического развития. Искусство и спорт 11 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 11 заданий.

1 вариант

А1. Начало научно-технической революции относится к:

1) 1920-1930-м гг.
2) середине ХХ в.
3) 1980-1990-м гг.
4) началу XXI в.

А2. Черта НТР:

1) индустриализация
2) конвейерное производство
3) массовое использование угля и нефти
4) превращение науки в ведущий фактор производства

А3. Одним из направлений НТР является:

1) создание новых мегаполисов
2) ликвидация тоталитарных режимов
3) распространение на Земле атомного оружия
4) освоение околоземного космического пространства

А4. Наука об общих закономерностях получения, хранения, передачи и преобразования информации в управляющих системах:

1) генетика
2) кибернетика
3) социология
4) макроэкономика

А5. Ко второй волне НТР относится открытие:

1) первого антибиотика
2) явления радиоактивности
3) метода клонирования
4) структуры молекулы ДНК

А6. Данные: За 1955-1996 гг. мировое производство продукции электронной промышленности увеличилось в денежном выражении с 9 млрд до более чем 1,5 трлн долл., т. е. в 167 раз. По этому показателю она сравнялась с нефтедобывающей отраслью, обогнала мировую автомобильную промышленность, в 1995 г. догнала химическую промышленность, — свидетельствуют о том, что:

1) в странах Запада быстрыми темпами растет инфляция
2) в странах Запада осуществляется переход к ресурсо- и трудосберегающим, наукоемким производствам
3) нефтедобывающая отрасль и тяжелая индустрия — в состоянии кризиса
4) в современном мире велика роль разделения труда

А7. К социальным последствиям НТР относится:

1) ликвидация бедности
2) уменьшение доли среднего класса
3) рост требований к квалификации работников
4) рост протяженности рабочего дня и трудовой недели

А8. Отличительная черта культуры постмодернизма:

1) обращение к народным традициям
2) правдивое, объективное отражение действительности
3) отказ от культурных достижений прошлых поколений
4) использование новейших технических средств массовых коммуникаций — телевидения, видеотехники, компьютерных сетей

А9. В отрывке: В архитектуре используются панели из стали и стекла, употребляются выносные функциональные элементы — лифты, вентиляционные трубы. Если взглянуть на такое здание, то кажется, что оно вывернуто наизнанку, — речь идет о направлении в искусстве:

1) хайтек
2) концептуализм
3) популизм
4) импрессионизм

А10. Первым человеком на Луне стал:

1) Э. Уорхол
2) Т. Хейердал
3) Ю. Гагарин
4) Н. Армстронг

В1. Выделите события, которые связаны с развитием науки и культуры второй половины ХХ в., и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) открытие структуры атома
2) появление реактивной авиации
3) создание орбитальных станций «Мир» и «Альфа»
4) появление философского направления экзистенциализм
5) появление «индустрии досуга» — кинотеатров, концертных и танцевальных залов, стадионов
6) учреждение Глобальной программы Всемирной организации здравоохранения по СПИД

2 вариант

А1. Вторая волна научно-технической революции пришлась на:

1) 1920-1930 гг.
2) середину ХХ в.
3) 1980-1990 гг.
4) начало XXI в.

1) отделение науки от производства
2) экстенсивное развитие экономики
3) рост значения информации в жизни общества
4) производство стандартизированной продукции

1) ликвидация атомного оружия
2) вытеснение пара электрической энергией
3) увеличение числа нобелевских лауреатов
4) создание новых источников энергии и искусственных материалов с заранее заданными свойствами

А4. Наука о законах сохранения и передачи наследственной информации:

1) генетика
2) кибернетика
3) социология
4) микробиология

А5. К первому этапу НТР относится изобретение:

1) радио
2) транзистора
3) конвейера
4) DVD-диска

А6. Данные: Число занятых в сфере обслуживания и торговли в 1950 г. составляло 33% от всего самодеятельного населения в странах Запада, в 1970 г. — уже 44. Сегодня наибольшее количество занятых (от половины до 2/3 самодеятельного населения) приходится на сферу информации и услуг, — свидетельствуют о том, что:

1) в странах Запада за последние годы уменьшилась безработица
2) численность населения в странах Запада постоянно растет
3) человечество вступило в стадию постиндустриального общества
4) в сфере обслуживания и торговли в основном используется ручной труд

А7. К гуманитарным проблемам ХХ в. относится:

1) увеличение роли церкви
2) нарушение прав и свобод человека
3) развитие средств массовой коммуникации
4) рост уровня общего и специального образования

А8. Особенностью искусства 1950-1970-х гг. является:

1) появление массовой культуры
2) отказ от реалистических традиций
3) освобождение искусства из-под влияния церкви
4) синтез изобразительных средств, художественных приемов, жанров и направлений

А9. В отрывке из документа: В его работах постепенно возрастало количество реальных предметов — газетных фотографий, кусочков ткани, дерева, консервных банок, травы, чучел животных — до тех пор, пока не достигалось ощущение, что холст или вся композиция вот-вот прорвется в какой-то другой мир, странно искаженную реальность, — речь идет о направлении в искусстве:

1) реализм
2) концептуализм
3) популизм
4) импрессионизм

А10. Здание Музея современного искусства им. Ж. Помпиду в Париже построено в стиле:

1) хайтек
2) классицизм
3) поп-арт
4) неореализм

В1. Выделите события, которые относятся к развитию науки и культуры второй половины ХХ в. и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) появление киноиндустрии
2) высадка первого человека на Луну
3) открытие теории относительности
4) возникновение атомной энергетики
5) использование синтезаторов в музыке
6) появление мобильных телефонов и видеокамер

Ответы на тест по истории Научно-техническая революция. Гуманитарные аспекты общественно-политического развития. Искусство и спорт 11 класс
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-4
А4-2
А5-3
А6-2
А7-3
А8-4
А9-1
А10-4
В1. 236
2 вариант
А1-3
А2-3
А3-4
А4-1
А5-2
А6-3
А7-2
А8-4
А9-2
А10-1
В1. 256

Тест по истории Нового времени Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность для 8 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

Вариант 1

1. Свидетельством технического прогресса в XIX в. является

1) появление нового вида транспорта — омнибуса
2) создание почты
3) развитие конного транспорта
4) развитие системы дровяного отопления

2. Первый в мире метрополитен был открыт в

1) 1863 г. в Лондоне
2) 1830 г. в Нью-Йорке
3) 1865 г. в Париже
4) 1880 г. в Берлине

3. Появлению и развитию магазинов готового платья способствовало

1) изобретение парового двигателя
2) усовершенствование швейной машинки А. М. Зингером
3) изобретение лампы накаливания Т. Эдисоном
4) усовершенствование печатного станка

4. Что из перечисленного ниже не характерно для интерьеров наполеоновской эпохи?

1) массивная роскошная мебель
2) увеличение количества проходных комнат
3) использование украшений для мебели в виде звериных лап
4) использование в декоре элементов военной тематики

5. Для освещения домов со второй половины XIX в. применялись

1) свечи
2) керосиновые лампы
3) факелы
4) диодные лампы

6. Первым ввел в употребление почтовые марки

1) Т. Эдисон
2) Р. Хилл
3) А. М. Зингер
4) Л. Дагер

7. В наполеоновскую эпоху в моде были

1) легкие светлые ткани
2) естественность в одежде
3) роскошные ткани с ручной вышивкой
4) только натуральные ткани

8. О каком новом для XIX в. виде городского транспорта идет речь?

Впервые общественный транспорт появился в Париже в начале XIX века. По улицам города стали ездить большие экипажи, следовавшие по определенному маршруту. Этот вид транспорта стали называть __________.

Вариант 2

1) развитие конного сообщения
2) изобретение трамвая
3) мощение дорог камнем
4) появление кебменов

2. Открытие метро в Париже состоялось в

1) 1863 г.
2) 1900 г.
3) 1830 г.
4) 1865 г.

3. Бурное развитие политической жизни способствовало

1) совершенствованию печатного и газетного дела
2) развитию бумажной промышленности
3) усовершенствованию печатного станка
4) изобретению печатного станка

4. Со второй половины XIX в. дома обогревались

1) печным отоплением
2) дровяным отоплением
3) паровым отоплением
4) газовым отоплением

1) электрические лампы
2) свечи
3) лучины
4) факелы

6. Первый способ фотографирования был изобретен в

1) 1839 г. Л. Дагером
2) 1790 г. Р. Хиллом
3) 1877 г. Т. Эдисоном
4) 1870 г. А. М. Зингером

7. Что из перечисленного не характерно для моды эпохи пост­-наполеоновских войн?

1) отказ от следования традициям Античности
2) использование кринолинов в женской одежде
3) отказ от турнюров и жабо
4) использование искусственных тканей

В 1863 г. в Лондоне открыли первую в мире подземную железную дорогу, которая получила название по имени компании, строившей ее. Затем такие дороги стали строить в столицах других стран. В 1900 г. первая линия этого транспорта стала действовать в Париже.

Ответы на тест по истории Нового времени Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность для 8 класса

1-1
2-1
3-2
4-2
5-2
6-2
7-1
8. Омнибус

1-2
2-2
3-1
4-3
5-1
6-1
7-4
8. Метро

Тест по истории Эпоха Просвещения. Время преобразований 7 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 10 заданий.

1. Верно ли следующее утверждение?

Революции в Северной Америке и во Франции прошли под знаком идей Просвещения.

1) верно
2) неверно

2. Первые английские колонии в Северной Америке были основаны

1) в начале XVIII в.
2) в начале XVII в.
3) в конце XVII в.

3. Философы-просветители эпохи Просвещения

1) Ш. Монтескьё
2) И. Ньютон
3) Ж. Ж. Руссо

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

4. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их деятельностью.

А) Дж. Вашингтон
Б) Д. Дидро
В) М. Робеспьер
Г) Т. Джефферсон
Д) Дж. Харгривс

1) философ, издатель «Энциклопедии наук, искусств и ремёсел»
2) автор Декларации независимости США
3) первый Президент США
4) лидер якобинцев
5) изобретатель механической прялки

5. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) Взятие Бастилии
2) начало промышленного переворота в Англии
3) казнь Людовика XVI
4) основание первого университета в Северной Америке
5) Наполеон — первый консул

6. В XVIII веке

1) в Англии завершился аграрный переворот
2) были созданы США
3) во Франции завершился промышленный переворот
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

7. Назовите понятие, которое соответствует определению.

Английские рабочие, разрушители машин.

1) луддиты
2) санкюлоты
3) лоялисты

8. Найдите имя человека, которое соответствует описанию.

Одни называли его Другом народа. Другие считали чудовищем, звавшим к террору и казням. Он был убит молодой дворянкой Шарлоттой Корде.

1) Ж. П. Марат
2) Ж. Ж. Дантон
3) О. Мирабо

9. Объясните значение выражения.

«Правые» — это

1) сторонники умеренности, порядка, противники резких перемен
2) сторонники якобинского террора
3) жители английских колоний в Северной Америке, оставшиеся верными королю

10. Назовите автора этих слов.

«Разрушьте старое здание обмана!»

1) Вольтер
2) Б. Франклин
3) Ж. Дантон

Промышленный переворот начался в середине XVIII в. в Англии.

2. Декларация прав человека и гражданина была принята

1) в США
2) во Франции
3) в Англии

1) Д. Дидро
2) Г. Галилей
3) Вольтер

А) Ж. Ж. Руссо
Б) Д’ Аламбер
В) Дж. Уатт
Г) Ж. П. Марат
Д) Б. Франклин

1) философ, издатель «Энциклопедии наук, искусств и ремёсел»
2) французский революционер, журналист
3) философ, сторонник теории общественного договора
4) создатель универсальной паровой машины
5) американский просветитель

1) созыв Генеральных штатов во Франции
2) принятие Декларации независимости США
3) якобинский террор
4) основание Новой Англии
5) Директория

1) в Англии существовала парламентская монархия
2) Франция стала республикой
3) в Северной Америке была основана Новая Англия

Французская беднота — это

1) санкюлоты
2) луддиты
3) жирондисты

8. Найдите имя человека, который соответствует описанию.

Лидер «снисходительных», он был сторонником террора, а потом — его жертвой.

1) Ж. Ж. Дантон
2) Ж. де Лафайет
3) Ж. П. Марат

«Левые» — это

1) сторонники перемен
2) противники якобинского террора
3) члены Конвента, голосовавшие против казни Людовика ХVI

«Время — деньги».

1) В. Франклин
2) Д. Дидро
3) О. Мирабо

Ответы на тест истории Эпоха Просвещения. Время преобразований 7 класс
Вариант 1
1-1
2-2
3-2
4-31425
5-42135
6-3
7-1
8-1
9-1
10-1
Вариант 2
1-1
2-2
3-2
4-31425
5-42135
6-3
7-1
8-1
9-1
10-1

Контрольная работа по Всеобщей истории Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация 7 класс с ответами. Работа включает в себя 2 варианта.

1. К причинам Великих географических открытий не от­носятся

1) агрессивные замыслы ряда европейских монархий
2) поиск новых морских путей
3) подъём деловой активности после Реформации
4) поиск новых рынков

2. Прочитайте текст и определите деятеля эпохи Возрожде­ния, о котором идёт речь.

«Итальянский живописец, скульптор, инженер и учёный, записи и рисунки которого позволяют судить об огромной изобретательности и универсальности ума, охватывающего разнообразные стороны природы от анатомии до аэродинамики.»

1) Рафаэль
2) Веласкес
3) Микеланджело
4) Леонардо да Винчи

1) Аугсбургский религиозный мир
2) Нантский эдикт
3) У став ордена иезуитов
4) «95 тезисов против индульгенций»

4. Какое событие произошло позднее других?

1) назначение кардинала Ришелье первым министром ко­роля
2) принятие Нантского эдикта
3) начало религиозных войн во Франции
4) Варфоломеевская ночь

1. Расположите в хронологическом порядке следующие со­бытия. Укажите ответ в виде последовательности цифр вы­бранных элементов.

1) Аугсбургский религиозный мир
2) окончание религиозных войн во Франции
3) открытие Нового Света Х. Колумбом
4) начало Реформации в Англии

2. Установите соответствие между произведениями и их авторами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А) «Давид»
Б) «Тайная вечеря»
В) «Мадонна Конестабиле»

1) Леонардо да Винчи
2) Альбрехт Дюрер
3) Рафаэль
4) Микеланджело

3. Найдите в приведённом ниже списке два положения, относящиеся к учению Ж. Кальвина, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) необходимо установить Царство Божие силой
2) судьба каждого человека определена заранее: едва родив­шись, он уже обречён на вечное проклятие или спасение
3) следует сохранить все таинства католической церкви
4) необходимо расширить власть папы римского
5) следует провозгласить новые моральные ценности -бе­режливость, расчёт, скупость, накопление в сочетании с неустанным трудом

4. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «По­литика кардинала Ришелье». Составьте план, в соответ­ствии с которым вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.

План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с политикой кардинала Ришелье.

1. К причинам Великих географических открытий не от­носится

1) развитие науки
2) истощение месторождений драгоценных металлов
3) османская агрессия в Европе
4) сокращение экономической роли дворянства

«Итальянский скульптор, живописец, архитектор и поэт, который видел в скульптуре «первое из искусств». Его твор­чество явилось новым стандартом изображения в скульпту­ре обнажённого человеческого тела».

1) Леонардо да Винчи
2) Микеланджело
3) Рафаэль
4) Веласкес

1) Устав ордена иезуитов
2) «12 статей»
3) Аугсбургский религиозный мир
4) Нантский эдикт

1) провозглашение английского монарха главой церкви
2) Война Алой и Белой розы
3) провозглашение государственной англиканской церкви
4) принятие решения о восстановлении над Англией вла­сти папы римского

1) начало религиозных войн во Франции
2) разгром Непобедимой армады
3) кругосветное плавание экспедиции Ф. Магеллана
4) начало Реформации

А) «Сикстинская Мадонна»
Б) «Четыре всадника»
В) «Мадонна Липа»

1) Альбрехт Дюрер
2) Рафаэль
3) Микеланджело
4) Леонардо да Винчи

3. Найдите в приведённом ниже списке два положения, отно­сящиеся к учению М. Лютера, и запишите цифры, под кото­рыми они указаны.

1) упразднить все таинства католической церкви
2) полностью отказаться от Священного Писания
3) признать, что спасение верующего — это его индивидуальное дело
4) распространять — Библию на немецком языке
5) признать необходимость посредников для общения чело­века с Богом

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Прав­ление Елизаветы I Тюдор». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.

План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с правлением Елизаветы I Тюдор.

Ответы на контрольную работу по Всеобщей истории Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация 7 класс
Вариант 1
Часть 1
1-3
2-4
3-2
4-1
Часть 2
1. 3412
2. 413
3. 25
4. Король Англии
Часть 3
План рас­крытия темы:
1) Внутреннее положение Франции после смерти Генри­ха IV.
2) Цель политики кардинала Ришелье — первого министра короля.
3) Реформы Ришелье во вну­триполитической жизни стра­ны:
а) уничтожение гугенотского государства внутри Франции;
б) запрет дуэлей между дво­рянами;
в) передача власти на местах чиновникам-интендантам, назначаемым правительством;
г) поощрение развития про­мышленности, торговли, судо­ходства.
4) Деятельность Ришелье во внешней политике: при нём Франция была втянута в Тридцатилетнюю войну, в результате которой к фран­цузскому государству были присоединены небольшие территории в Эльзасе и Лота­рингии.
5) Итоги политики кардинала Ришелье.
Вариант 2
Часть 1
1-4
2-2
3-1
4-3
Часть 2
1. 4312
2. 214
3. 34
4. Кальвинистская
Часть 3
План рас­крытия темы:
1) Внутреннее положение Анг­лии к моменту вступления на престол Елизаветы I Тюдор.
2) Цель политики Елизаветы I.
3) Внутренняя политика Ели­заветы I:
а) провозглашение государ­ственной англиканской церкви;
б) казнь Марии Стюарт;
в) сокращение расходов на содержание королевского двора;
г) поощрение развития про­мышленности и торговли;
д) приём эмигрантов-проте­стантов из европейских стран.
4) Внешняя политика Елиза­веты I: борьба с Испанией за морское первенство заверши­лась разгромом Непобедимой армады и превращением Ан­глии в одну из первых мор­ских держав Европы.
5) Итоги правления Елизаветы I Тюдор.

Зачетный тест на два варианта с ответами по новой истории :учебник А. Я. Юдовская,7 класс.

Этот тест целесообразно использовать для проведения контроля знаний учащихся по теме

«Мир в начале нового времени». Тест проверяет знания исторических понятий, фактического

материала, исторических дат, задания на установление соответствия, группировки фактов.

Время выполнения заданий урок45 минут. Для удобства учителя к текстам прилагаются ключи

Зачетный тест по новой истории на тему : « Мир в начале нового времени»

1. Какая страна была лидером по исследованию новых земель:

1). Англия, 2)Франция , 3) Португалия, 4) Италия

2. Кто из мореплавателей первым открыл морской путь в Индию:

1) Б. Диаш, 2) Ф. Магеллан, 3) Васко да Гама,4) А. Веспуччи

3. Какой город в Европе называли « воротами Европы»:

1) Лондон, 2) Париж, 3) Берлин , 4) Антверпен

4. Выбери из предложенного списка художников эпохи Возрождения:

1)Т. Мор,2)Ф. Рабле,3)Леонардо да Винчи,4)Сервантес, 5)А. Дюрер,6)Д. Веласкес

5. Какой из перечисленных ученых был знаменитым врачом:

6. В каком году началась Реформация в Европе:

1) 1517г., 2) 1520г.,3) 1525 г., 4) 1530 г.

7. Назовите год создания ордена иезуитов:

1)1530 г,,2)1540 г,3) 1550 г.,4) 1555 г.

8. С какой страной Англия боролась за морское первенство:

1) Францией,2) Испанией, 3) Голландией, 4)Данией

9. Какой французский король получил прозвище «славный и добрый»:

1)Карл Х, 2) Генрих , 3) Генрих , 4) Генрих

10. Ришелье был :

1) первым министром ,2) крупным адмиралом,3)банкиром,4) промышленником

11. Установите соответствие между деятелем культуры и областью в которой он творил

ДЕЯТЕЛЬ ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Э.РОТТЕРДАМСКИЙ А. ЖИВОПИСЬ

2. У. Ш ЕКСПИР Б. ЛИТЕРАТУРА

3. М ИКЕЛАНДЖЕЛО В. Ф ИЛОСОФ

4. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ Г. СКУЛЬПТОРА

12. Какие четыре из перечисленных событий имели отношение к реформации:

1). 95 тезисов,2) Т. Мюнцер ,3) иезуитов,4)огораживание,5)гуманизм,6)индульгенция

13. Дайте определение понятиям :

14. Вставьте пропущенные слова в текст: « Дух

_________ преобразует и общество.

Увеличивается численность и богатство буржуазии. Значительная часть городского

населения работает по

______________ . Это наемные рабочие.

15. Какие новые черты в экономической жизни общества позволяют говорить о

зарождении капиталистического хозяйства?

1. Какая страна была лидером по исследованию новых стран :

1)1) Франция ,2) Англия), 3)Испания, 4) Италия

2. Кто из мореплавателей первым совершил кругосветное путешествие:

1). Х.Колумб, 2) Васко да Гама, 3) Ф. Магеллан , 4) Б. Диаш

3Каждый купец в Европе почти ежедневно до полудня посещал :

1) церковь, 2) ратушу, 3) мануфактуру, 4) биржу

4. Выбери из предложенного списка лиц деятелей литературы эпохи Возрождения:

1) Т. Мор, 2) Ф. Рабле,3)А. Дюрер,4) Сервантес, 5)Д. Бруно,6)У. Шекспир

5. Какой из перечисленных ученых считал источником знаний разум человека:

1) Р. Декарт,2) Д. Локк, 3)Ф. Бэкон, 4)У. Гарвей

6. В каком году началась крестьянская война в Германии:

1) 1517 г., 2) 1520 г., 3) 1525 г, 4) 1535 г.

7. Назовите основателя ордена иезуитов :

1) Ж. Кальвин, 2) М. Лютер, 3) Т. Мюнцер, 4) И. Лойола

8. С какой страной Испания вела борьбу за морское владычество в Хвеке:

1) Италия, 2) Франция, 3) Англия ,4) Германия

9. В каком году был во Франции был подписан Нантский эдикт :

1)1558 г., 2) 1568, 3) 1588 г, 4) 1598 г

10. Что из перечисленного имеет отношение к Ришелье :

1) был ярым противником реформ

2)поддержка гугенотов во Франции

3)поощрял развитие промышленности ,торговли ,судоходства

4) поощрял дуэли между дворянами

11. Установите соответствие именами ученых и их открытиями

УЧЕНЫЕ ОТКРЫТИЯ

А.разработал учение о естественных правах человека

Б. закон всемирного тяготения

В.открыл спутники Юпитера

Г. представление о кровообращении

. Какие три из перечисленных события имеют отношения к правлению английской

1) Англия добилась успехов в развитии торговли и мореплавании

2) провозгласила протестантскую церковь

3)обожала пиры и праздники

была ласковой и доброй правительницей

6) не поддерживала корсаров (пиратов)

. Дайте определения понятиям :

. Вставьте пропущенные слова в тексте : «. Однако оставалось и старое

_______

не желавшее перемен и старавшееся сохранить свои

____________ и старый

. Почему именно в конце Хначале Х века стали возможны Великие

Ключи к тестам

-крупное предприятие, где существует разделение труда и ручной труд

-приведение в действие приговора инквизиции

— особо важный указ короля

14. 1-

15. Развитие внутренней торговли,создание международных торговых

бирж свидетельствуют о развитии рыночного хозяйства. Развитие мануфактур ,

использование наёмного труда.

— место заключения сделок

Талья –основной прямой налог во Франции

V веку население городов Европы сильно выросло. Быстро развиваются

ремесла,торговля,международгная торговля. Изобретение новых типов кораблей-

каравеллы ,позволило совершать более далекие путешествия при минимуме

экипажа и большой вместимости корабля. Появление огнестрельного оружия

обезопасило эти путешествия. Больших успехов достигла картография ,карты стали

более точными ,а в навигации успешно применяются приборы:компасы и астролябия.

Торговля со странами Востока давала баснословные прибыли в 700-800 %.

Тест по истории Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

3. Появлению и развитию магазинов готового платья способ­ствовало

1) изобретение парового двигателя
2) усовершенствование швейной машинки А. М. Зингером
3) изобретение лампы накаливания Т. Эдисоном
4) усовершенствование печатного станка

1) Т. Эдисон
2) Р. Хилл
3) А. М. Зингер
4) Л. Дагер

Впервые общественный транспорт появился в Париже в на­чале XIX века. По улицам города стали ездить большие экипажи, следовавшие по определенному маршруту. Этот вид транспорта стали называть __________.

1) 1839 г. Л. Дагером
2) 1790 г. Р. Хиллом
3) 1877 г. Т. Эдисоном
4) 1870 г. А.М. Зингером

7. Что из перечисленного не характерно для моды эпохи пост-­наполеоновских войн?

В 1863 г. в Лондоне открыли первую в мире подземную же­лезную дорогу, которая получила название по имени компании, строившей ее. Затем такие дороги стали строить в столицах дру­гих стран. В 1900 г. первая линия этого транспорта стала дейст­вовать в Париже.

Ответы на тест по истории Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность
1 вариант
1-1
2-1
3-2
4-2
5-2
6-2
7-1
8-омнибус
2 вариант
1-2
2-2
3-1
4-3
5-1
6-1
7-4
8-метро

Оцените статью
Тест по истории