25.03.2020.
Тест. Всеобщая история, 8 класс
Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!
Тест по истории Наука и образование для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А, часть В). В части А — 6 заданий. В части В — 1 задание.
- 1 вариант
- 2 вариант
- История, философия, социология, экономика — это науки
- Цель изучения истории – это
- Событие, имевшее конкретное место в пространстве и времени, называется
- Отцом всемирной истории называют
- Что является объектом истории?
- Предметом истории как науки является
- Какая наука из перечисленных изучает гербы как исторический источник?
- В какой форме представлены древнейшие исторические знания человека?
- В приведенном ряде найдите одно слов (словосочетание), которое является обобщающим для всего ряда
- Проверьте правильность утверждений. Любой рассказ о прошлом может называться историческим знанием. Каждый исторический факт нуждается в твердом историческом доказательстве.
- Деление истории на дикость, варварство и цивилизацию предложил
- Вариант 1
- Вариант 2
- Когда образовалась Киевская Русь?
- Какая была столица у древней Руси до Киева?
- В каком году Русь была крещена?
- Как назывался сборник правовых норм Руси?
- Какое государство первым отделилось от Руси?
- Когда была Куликовская битва?
- В каком году произошло взятие Казани Иваном Грозным?
- С какого по какие годы шла Русско-Польская война?
- Когда был заключен Ништадтский мир?
- В каком году столица была перенесена в Санкт-Петербург?
- В каком году появилась Российская Империя?
- Кем была Екатерина II?
- С какого по какой год была крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачёва?
- В каком году было Бородинское сражение?
- В каком году было отменено крепостное право?
- С какого по какие годы шла Русско-Японская война?
- Когда началась Октябрьская революция?
- Какие стран оккупировал советский союз в 1939-1940?
- Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
- В каком году в Советском Союзе появилось ядерное оружие?
- В каком году был запущен первый искусственный спутник земли?
- Когда произошел первый полет человека в космос?
- Перечислите лидеров СССР в нужном порядке
- С какого по какой год шла Афганская война?
- В каком году началась Перестройка?
- Когда распался Советский Союз?
- Когда Крым присоединился к России?
- Форум
- Тест «Образование и наука»
- Список вопросов теста
1 вариант
А1. Кто из названных русских историков занимался научной деятельностью в XVIII в.?
1) В. Н. Татищев
2) С. М. Соловьёв
3) В. О. Ключевский
4) П. Н. Милюков
А2. В каком году произошло открытие Московского университета?
1) 1725 г.
2) 1755 г.
3) 1764 г.
4) 1788 г.
А3. Петербургская академия наук была создана по указу
1) Петра I
2) Анны Иоанновны
3) Елизаветы Петровны
4) Екатерины II
А4. Какое из перечисленных учебных заведений было открыто при Екатерине II?
1) Шляхетский сухопутный корпус
2) Славяно-греко-латинская академия
3) Смольный институт благородных девиц
4) Навигацкая школа
A5. Какое географическое открытие было сделано В. Берингом?
1) открытие пролива между Азией и Америкой
2) открытие Антарктиды
3) исследование бассейна реки Амур
4) открытие Новой Земли
А6. Какое изобретение было сделано И. И. Ползуновым?
1) «зеркальный фонарь» — прототип прожектора
2) первая паровая машина
3) первая подводная лодка
4) семафорный телеграф
В1. Установите соответствие между изобретателями, деятелями науки и их достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Изобретатели, деятели науки
А) М. В. Ломоносов
Б) И. П. Кулибин
В) С. П. Крашенинников
1) изобретение «самобеглой (самодвижущейся) коляски»
2) издание «Описания земли Камчатской»
3) открытие закона сохранения материи и движения
4) отлитие Царь-колокола
2 вариант
А1. В каком году произошло открытие Академии наук?
А2. Московский университет был создан в царствование
А3. Какое из научных и учебных заведений возглавляла Е. Р. Дашкова?
1) Московский университет
2) Российскую академию
3) Смольный институт благородных девиц
4) Петербургскую академию наук
А4. Кто из перечисленных исторических деятелей XVIII в. был выдающимся изобретателем?
1) И. П. Кулибин
2) Г. Р. Державин
3) В. Н. Татищев
4) С. П. Крашенинников
А5. Какое открытие было сделано М. В. Ломоносовым?
1) пролив между Азией и Америкой
2) наличие атмосферы на Венере
3) периодический закон химических элементов
4) закон тяготения
А6. Кто из выдающихся европейских ученых работал в Петербургской академии наук?
1) Г. Лейбниц
2) Р. Декарт
3) П. С. Лаплас
4) Л. Эйлер
В1. Установите соответствие между изобретателями, деятелями науки и их достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) А. К. Нартов
Б) В. Беринг
В) В. Н. Татищев
1) написание «Истории Российской»
2) создание кинетической теории газов
3) открытие пролива между Азией и Америкой
4) создание первого токарного станка с суппортом
Ответы на тест по истории Наука и образование
1 вариант
А1-1
А2-2
А3-1
А4-3
А5-1
А6-2
В1. А3 Б1 В2
2 вариант
А1-1
А2-3
А3-2
А4-1
А5-2
А6-4
В1. А4 Б3 В1
История, философия, социология, экономика — это науки
общественные
точные
естественные
инфернальные
Цель изучения истории – это
занимание времени
любопытство
попытка прогнозировать будущее
Событие, имевшее конкретное место в пространстве и времени, называется
причиной
фактом
следствием
Отцом всемирной истории называют
Геродот
Нестор Летописец
Морган
К. Маркс
Кто изображен на рисунке?

Геродот
Нестор Летописец
Морган
Карл Маркс
Что является объектом истории?
деятельность «сильных мира сего»: князей, царей, королей, императоров, фараонов, султанов
явления культурной жизни народов
социально-экономическое развитие различных стран
вся совокупность фактов, характеризующих жизнь общества как в прошлом, так и в настоящем
Предметом истории как науки является
социально-экономические закономерности общественного развития
особенности национального характера
сам человек, его сознание, менталитет
явления жизни человеческого сообщества в развитии, их суть с учетом действия самых разнообразных факторов: природно-климатического, политического, экономического, демографического, конфессионального, ментального и т. д.
Какая наука из перечисленных изучает гербы как исторический источник?
ономастика
генеалогия
нумизматика
геральдика
В какой форме представлены древнейшие исторические знания человека?
мифы
летописи
книги
интернет ресурсы
В приведенном ряде найдите одно слов (словосочетание), которое является обобщающим для всего ряда
Колумб первым достиг американского континента
летописная запись
Иван Грозный царствовал в 16 веке
победа в войне
исторический факт
А. В. Суворов
царский указ
воспоминания
письменный источник
письмо
школьный журнал
газета
погребение
клад с украшениями
одежда
сказание о деяниях императоров
магнитофонная запись
фотография
Проверьте правильность утверждений. Любой рассказ о прошлом может называться историческим знанием. Каждый исторический факт нуждается в твердом историческом доказательстве.
верно только А
верно только Б
верны оба утверждения
правильных утверждений нет
Деление истории на дикость, варварство и цивилизацию предложил
Тест по истории Наука и образование в первой половине XIX в. 8 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.
Вариант 1
А1. Расцвет русской культуры в первой половине XIX в. был связан с
1) ростом национального самосознания русского народа
2) превращением России в правовое государство
3) ликвидацией сословных ограничений при поступлении в высшие учебные заведения
4) принятием закона о праве российских подданных на получение образования
А2. Кому посвящены слова?
1) Н. И. Лобачевскому
2) Ф. Ф. Беллинсгаузену
3) Н. М. Карамзину
4) А. М. Бутлерову
A3. Чье имя связано с созданием новой, неевклидовой геометрии?
1) Б. С. Якоби
2) Н. И. Пирогова
3) Н. И. Лобачевского
4) Н. Н. Зинина
А4. Какое великое географическое открытие было сделано русскими исследователями?
1) открытие Канарских островов
2) открытие Японских островов
3) открытие Австралии
4) открытие Антарктиды
А5. Открытие во второй четверти XIX в. Технологического института, Института инженеров путей сообщения, Земледельческой школы, Технического училища и других учебных заведений свидетельствовало о стремлении Николая I
1) ввести в России всеобщее среднее образование
2) уничтожить сословный подход в образовании
3) подготовить кадры для нужд производства
4) усилить государственный контроль над жизнью общества
В1. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго
1. С.М. Соловьев
2. Н.И. Пирогов
3. И.Ф. Крузенштерн
A. Химия
Б. Медицина
B. История
Г. География
Вариант 2
1) переменами в сфере экономики
2) принятием закона о всеобщем обязательном начальном образовании
3) уничтожением сословных ограничений при получении среднего и высшего образования
4) принятием закона об отделении церкви от государства
А2. Кому принадлежат слова?
С охотою и ревностию посвятив двенадцать лет, и лучшее время моей жизни, на сочинение сих осьми или девяти Томов, могу по слабости желать хвалы и бояться осуждения; но смею сказать, что это для меня не главное. Одно славолюбие не могло бы дать мне твердости постоянной, долговременной, необходимой в таком деле, если бы не находил я истинного удовольствия в самом труде и не имел надежды быть полезным, то есть, сделать Российскую Историю известнее для многих, даже и для строгих моих судей.
1) Н. И. Лобачевскому
2) Ф. Ф. Беллинсгаузену
3) Н. М. Карамзину
4) A. M. Бутлерову
A3. С чьим именем связаны важнейшие изобретения в области физики в первой половине XIX в.?
А4. Кто возглавил первую русскую кругосветную экспедицию?
1) Т. Н. Грановский
2) И. Ф. Крузенштерн
3) Ф. Ф. Беллинсгаузен
4) Г. И. Невельской
А5. Проведение реформы учебных заведений свидетельствовало о стремлении Николая I
1) ввести всеобщее среднее образование
2) усилить сословную направленность образования
3) ослабить позиции дворянства
4) увеличить самостоятельность школ и университетов
1. Н.И. Лобачевский
2. В.Я. Струве
3. М.П. Погодин
A. Математика
Б. Астрономия
B. История
Г. География
Ответы на тест по истории Наука и образование в первой половине XIX в. 8 класс
А1-1
А2-3
А3-3
А4-4
А5-3
В1. 1 В 2Б 3Г
А1-1
А2-3
А3-1
А4-2
А5-2
В1. 1 А 2Б 3В
Тест по истории России Образование и наука. Русские первооткрыватели и путешественники для 8 класса. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
1. Что из перечисленного предусматривала реформа образования 1803 г.?
1) создание в каждом губернском городе гимназии
2) всеобщее бесплатное среднее образование
3) снятие всех ограничений для получения образования крепостными
4) закрытие всех университетов, кроме Московского
2. Открытие какого учебного заведения относится к царствованию Александра I?
1) Славяно-греко-латинской академии
2) Московского университета
3) Царскосельского лицея
4) Академии художеств
3. Кому из русских ученых первой половины XIX в. принадлежит идея о том, что все явления в природе обусловлены естественными причинами и подчинены общим законам развития?
1) Н. И. Лобачевскому
2) Б. С. Якоби
3) Н. И. Кокшарову
4) И. Е. Дядьковскому
4. Н. И. Пирогов был выдающимся русским
1) физиком
2) астрономом
3) математиком
4) медиком
5. Какое изобретение связано с именем русского физика Б. С. Якоби?
1) первая паровая машина
2) гальванопластика — метод нанесения металла на поверхность с помощью электричества
3) электрический телеграф — прибор для передачи сообщений по проводам
4) первый самодвижущийся экипаж
6. Первую русскую кругосветную экспедицию возглавлял
1) Ф. Ф. Беллинсгаузен
2) М. П. Лазарев
3) И. Ф. Крузенштерн
4) Г. И. Невельский
7. Установите соответствие между именами ученых, изобретателей и путешественников первой половины XIX в. и их открытиями, изобретениями, достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Е. В. Путятин
Б) братья Черепановы
В) Г. И. Гесс
ОТКРЫТИЯ, ИЗОБРЕТЕНИЯ, ДОСТИЖЕНИЯ
1) первая в России паровая железная дорога
2) открытие основного закона термохимии
3) проникновение в Японию, подписание первого русско-японского договора
4) открытие Антарктиды
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
1. Что из перечисленного было характерно для реформ Александра I в сфере образования в первые годы его царствования?
1) усиление роли церкви в сфере образования
2) увеличение числа высших учебных заведений
3) сужение возможностей для лиц недворянского происхождения в получении образования
4) ужесточение контроля со стороны властей над университетами
2. Принятие какой меры в сфере образования относится к царствованию Николая I?
1) предоставление университетам автономии
2) открытие Царскосельского лицея
3) подтверждение запрета обучения крепостных в университетах и гимназиях
4) создание Министерства народного просвещения
3. На 1840-е гг. пришелся расцвет издательской деятельности
1) Н. И. Новикова
2) А. Ф. Смирдина
3) И. Д. Сытина
4) А. Н. Радищева
4. Открытие какого научного учреждения относится к первой половине XIX в.?
1) Петербургской академии наук
2) Кунсткамеры
3) Российской академии наук
4) Пулковской обсерватории
5. С именем какого русского ученого связано появление неевклидовой геометрии?
1) Н. И. Пирогова
2) Н. И. Лобачевского
3) Н. Н. Зинина
4) Б. С. Якоби
6. Какое географическое открытие принадлежит экспедиции во главе с Ф. Ф. Беллинсгаузеном и М. П. Лазаревым?
1) открытие Австралии
2) открытие пролива между Азией и Америкой
3) открытие истоков Амура
4) открытие Антарктиды
7. Установите соответствие между именами ученых и путешественников первой половины XIX в. и их открытиями, изобретениями, достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Г. И. Невельский
Б) Н. И. Пирогов
В) Н. И. Кокшаров
1) первое использование наркоза
2) доказательство, что Сахалин — остров
3) создание Российско-американской компании
4) составление первой геологической карты России
Ответы на тест по истории России Образование и наука. Русские первооткрыватели и путешественники для 8 класса
1-1
2-3
3-4
4-4
5-2
6-3
7. А3 Б1 В2
1-2
2-3
3-2
4-4
5-2
6-4
7. А2 Б1 В4
Когда образовалась Киевская Русь?
882
1442
812
256
Какая была столица у древней Руси до Киева?
Новгород
Москва
Санкт-Петербург
Киев был первой столицей
В каком году Русь была крещена?
886
1002
988
1210
Как назывался сборник правовых норм Руси?
Правда
Великая Русь
Правда Руси
Русская правда
Какое государство первым отделилось от Руси?
Волынское княжество
Полоцкое княжество
Новгородская земля
Смоленское княжество
Когда была Куликовская битва?
8 сентября 1380
7 сентября 1380
23 ноября 1245
4 июля 1776
В каком году произошло взятие Казани Иваном Грозным?
1551
1552
1345
1612
С какого по какие годы шла Русско-Польская война?
1465-1466
1337-1456
1605-1618
1606-1619
Когда был заключен Ништадтский мир?
Апрель 1721
Сентябрь 1721
Сентябрь 1689
Октябрь 1782
В каком году столица была перенесена в Санкт-Петербург?
1712
1724
1721
1801
В каком году появилась Российская Империя?
1917
1721
1723
1745
Кем была Екатерина II?
Русской
Испанкой
Немкой
Другой национальности
С какого по какой год была крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачёва?
1773—1775
1773-1774
1773-1776
1773-1779
В каком году было Бородинское сражение?
1813
1814
1812
1809
В каком году было отменено крепостное право?
1812
1860
1880
1861
С какого по какие годы шла Русско-Японская война?
1905-1907
1904-1905
1905
1904-1907
Когда началась Октябрьская революция?
16 октября 1917
6 ноября 1917
7 ноября 1917
2 октября 1917
Какие стран оккупировал советский союз в 1939-1940?
Часть Польши, Молдавия, Эстония, Латвия, Литва
Часть Польши, Часть Румынии, Эстония, Латвия, Литва, Часть Финляндии
Часть Польши, Часть Финляндии, Эстония, Латвия, Литва, Молдавия
Эстония, Латвия, Литва, Молдавия
Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
872
900
873
903
В каком году в Советском Союзе появилось ядерное оружие?
1957
1953
1952
1949
В каком году был запущен первый искусственный спутник земли?
1957
1949
1961
1956
Когда произошел первый полет человека в космос?
1961
1962
1963
1969
Перечислите лидеров СССР в нужном порядке
Ленин, Сталин, Хрущев, Брежнев, Горбачев
Ленин, Сталин, Маленков, Хрущев, Брежнев, Андропов, Черненко, Горбачев
Ленин, Троцкий, Сталин, Маленков, Хрущев, Брежнев, Горбачев
Ленин, Троцкий, Сталин, Маленков, Хрущев, Брежнев, Андропов, Черненко, Горбачев
С какого по какой год шла Афганская война?
1989-1999
1977-1988
1979-1989
1978-1988
В каком году началась Перестройка?
1985
1986
1987
1989
Когда распался Советский Союз?
7 декабря 1991
8 декабря 1991
9 декабря 1991
26 декабря 1991
Когда Крым присоединился к России?
18 марта 2014
19 марта 2014
17 марта 2014
16 марта 2014
Контрольная работа по истории Наука и образование России в XIX — начале ХХ в? 9 класс с ответами. Работа включает 2 варианта. В каждом варианте по 15 заданий.
1. Какое изобретение связано с именем русского физика Б. С. Якоби?
1) первая паровая машина
2) гальванопластика — метод нанесения металла на поверхность с помощью электричества
3) электрический телеграф — прибор для передачи сообщений по проводам
4) первый самодвижущийся экипаж
2. Что из перечисленного было характерно для реформ Александра I в сфере образования в первые годы его царствования?
3. Что из перечисленного отражает ситуацию в сфере образования, зафиксированную в первой всенародной переписи населения России 1897 г.?
1) более четверти населения имеет высшее образование
2) уровень грамотности мужчин выше, чем у женщин
3) уровень грамотности в стране составляет около 50%
4) большинство грамотных живут в сельской местности
4. Установите соответствие между именами учёных и путешественников первой половины XIX в. и их открытиями, изобретениями, достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) И. Ф. Крузенштерн
Б) Н. М. Карамзин
В) П. Л. Шиллинг
1) открытие неевклидовой геометрии
2) написание «Истории государства Российского»
3) конструирование первой в России линии электромагнитного телеграфа
4) первое русское кругосветное путешествие
5. Прочтите отрывок из очерка, посвящённого русскому учёному XIX в., и определите имя этого учёного.
1) С. М. Соловьёв
2) Д. И. Менделеев
3) В. В. Докучаев
4) И. И. Мечников
6. Н.Н. Миклухо-Маклай прославился своими путешествиями в
1) Юго-Восточную Азию и Полинезию
2) Среднюю Азию и Индию
3) Центральную Америку
4) Африку
7. Кто из названных лиц был известным российским философом начала ХХ в.?
1) Б. Н. Чичерин
2) И. В. Киреевский
3) Н. А. Бердяев
4) А. С. Хомяков
8. Какое изобретение было сделано русским учёным П. Н. Яблочковым?
1) радио
2) телефон
3) дуговая электрическая лампа
4) двигатель внутреннего сгорания
9. Проблемами воздухоплавания в конце XIX — начале ХХ в. занимались
1) И. П. Павлов и И. И. Мечников
2) П. Н. Яблочков и А. С. Попов
3) Н. Е. Жуковский и А. Ф. Можайский
4) Е. В. Тарле и М. Н. Покровский
10. Какой новый тип учебного заведения появился в России во второй половине XIX в.?
1) гимназия
2) лицей
3) приходское училище
4) воскресная школа
11. Какое изобретение относится ко второй половине XIX в.?
1) семафорный телеграф
2) паровоз
3) электромагнитный телеграф
4) беспроволочный телеграф
12. Расположите в хронологической последовательности жизни и деятельности фамилии российских учёных XVIII-XIX вв. Запишите цифры, которыми обозначены фамилии учёных, в правильной последовательности.
1) В. Я. Струве
2) М. В. Ломоносов
3) П. Н. Лебедев
4) И. М. Сеченов
13. Создание Царскосельского лицея относится к царствованию
1) Александра I
2) Николая I
3) Александра II
4) Александра III
14. С.А. Чаплыгин был выдающимся
1) астрономом
2) химиком
3) математиком
4) геологом
15. Основу современной экологии заложили учения о биосфере и ноосфере российского учёного
1) Д. И. Менделеева
2) И. П. Павлова
3) К. А. Тимирязева
4) В. И. Вернадского
1. Какое географическое открытие принадлежит экспедиции во главе с Ф. Ф. Беллинсгаузеном и М. П. Лазаревым?
1) открытие Австралии
2) открытие пролива между Азией и Америкой
3) открытие Антарктиды
4) открытие истоков Амура
2. Принятие какой меры в сфере образования относится к царствованию Николая I?
1) предоставление университетам автономии
2) открытие Царскосельского лицея
3) подтверждение запрета на обучение крепостных в университетах и гимназиях
4) создание Министерства народного просвещения
3. Установите соответствие между именами учёных и путешественников первой половины XIX в. и их открытиями, изобретениями, достижениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Г. И. Невельской
Б) Н. И. Пирогов
В) Н. И. Лобачевский
1) первое использование наркоза
2) доказательство того, что Сахалин — остров
3) открытие неевклидовой геометрии
4) составление первой геологической карты России
4. Что из перечисленного характеризует развитие системы образования в России во второй половине XIX в.?
1) усиление роли органов местного самоуправления в деле просвещения
2) установление всеобщего обязательного начального образования
3) сохранение запрета для женщин получать среднее образование
4) сосредоточение всего начального образования в Русской православной церкви
5. Расположите в хронологической последовательности жизни и деятельности фамилии российских историков XVIII-XIX вв. Запишите цифры, которыми обозначены фамилии российских историков, в правильной последовательности.
1) В. О. Ключевский
2) В. Н. Татищев
3) Н. М. Карамзин
4) С. М. Соловьёв
6. Изобретателем радиотелеграфа был
1) П. Н. Яблочков
2) А. С. Попов
3) Ф. А. Блинов
4) А. Ф. Можайский
7. Развитие науки в России в начале ХХ в. связано с деятельностью
1) М. В. Ломоносова
2) Н. И. Лобачевского
3) Н. Е. Жуковского
4) Н. М. Карамзина
8. Кто из названных лиц был известным российским философом начала ХХ в.?
1) К. Д. Кавелин
2) С. Н. Булгаков
3) А. И. Герцен
4) М. А. Бакунин
9. Выдающимся русским путешественником второй половины XIX в. был
1) А. Ф. Можайский
2) Н. М. Пржевальский
3) И. К. Айвазовский
4) А. Н. Островский
10. В каком из перечисленных городов Российской империи во второй половине XIX в. открылся университет?
1) Туле
2) Минске
3) Курске
4) Одессе
11. Прочтите отрывок из очерка, посвящённого русскому учёному, и определите пропущенную фамилию.
«Чтобы вполне оценить найденную им связь хлорофилла с фотосинтезом, следует указать, что в то время значение зелёной окраски растений было совершенно неясно. Считалось, что окраска хлорофилла является чистой случайностью и никакого значения не имеет. __________ впервые доказал, что зелёная окраска хлорофилла специально приспособлена для поглощения солнечной энергии, необходимой для разложения углекислоты.
Доказав участие хлорофилла в фотосинтезе, __________ пошёл и дальше. Он если не объяснил, то указал путь к объяснению, каким образом поглощаемая хлорофиллом солнечная энергия участвует в разложении углекислоты».
1) Н. И. Лобачевский
2) В. О. Ключевский
3) А. А. Шахматов
4) К. А. Тимирязев
12. Создание Высших женских курсов относится к царствованию
13. Какое научное открытие относится ко второй половине XIX в.?
1) периодический закон химических элементов
2) наличие атмосферы на Венере
3) неевклидова геометрия
4) закон сохранения энергии
14. П.Н. Лебедев был выдающимся
1) биологом
2) физиком
3) филологом
4) геологом
15. Кто из русских учёных первым получил Нобелевскую премию?
1) И. И. Пирогов
2) Д. И. Менделеев
3) И. П. Павлов
4) К. А. Тимирязев
Ответы на контрольную работу по истории Наука и образование России в XIX — начале ХХ в. 9 класс
1 вариант
1-2
2-2
3-2
4-423
5-1
6-1
7-3
8-3
9-3
10-4
11-4
12-2143
13-1
14-3
15-4
2 вариант
1-3
2-3
3-213
4-1
5-2341
6-2
7-3
8-2
9-2
10-4
11-4
12-3
13-1
14-2
15-3
Форум
19.05.2020.
Тест. Всеобщая история, 9 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Тест имеет временные ограничения, направлен на проверку знаний по данной тематике
Тест «Образование и наука»
18.09.2020.
Тест. Всеобщая история, 9 класс
Представлены задания к параграфу 5 учебника «История нового времени» А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкина
Список вопросов теста
Что считалось главным средством распространения грамотности:
Варианты ответов
Какая ступень (ступени) образования стали доступны для широких слоев населения в
Вопрос 3
Как называют революцию, которая произошла в в. благодаря распространению грамотности (ответ запишите без кавычек)?
Вопрос 4
Какое открытие позволило, в последствии, изобрести радио?
Вопрос 5
Какую науку в веке считали «наукой века»?
Вопрос 6
Кто открыл процесс пастеризации:
Вопрос 7
В каком году была учреждена Нобелевская премия?
Вопрос 8
Чья философия оказала самое большое влияние на историческую мысль и общественные настроения?
Вопрос 9
С чьими именами связано возникновении науки «Социология»?
Вопрос 10
Как мы можем охарактеризовать изменения в науке
1. В каком европейском государстве образование наодилось в руках церкви
2. В XIX веке началоное образование становилось светским, обязательным и бесплатным. определите ряд стран, в которых это было
3. Причиной быстрого развития естественных наук в 19 веке было:
4. Либих, Максвел и Маркони были:
5. Выберите черты арактрные для «читательской революции»
6. Кто является автором открытия, о котором идет речь в воспоминаниях?
Вскоре мы обнаружили, что все тела прозрачны для этих лучей, хотя и в весьма различной степени.
7. Наука становилась более профессиональной, было отделена от дуовной деятельности. Какой процесс этому поспособствовал?
8. Укажите авторов открытия.
Как звали ученого, предложившего эволюционную теорию происхождения человека?
Как называется технология обеззараживания и длительного хранения продуктов?
Сколько раз Мария Склодовская-Кюри получала Нобелевскую премию?
Напишите фамилию ученого, первого лауреата Нобелевской премии по физике.
Какое явление открыл Майкл Фарадей?
Соотнесите ученого-микробиолога и его открытие.
Сделал первую прививку от бешенства.
Обнаружил возбудитель туберкулеза.
Как супруги Кюри назвали открытый ими новый химический элемент?
Кто из перечисленных ученых занимался изучением электромагнитных волн?
Какой университет был открыт в Нью-Йорке в 1868 году?
Укажите истинность или ложность утверждений о развитии системы образования.




