13.12.2021.
Тест. История, 9 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Традиционные общества в XIX веке. Япония, Китай, Индия, Африка.
Список вопросов теста
Насильственное открытие Японии привело к
Варианты ответов
По условиям договоренностей между Японией и Россией
Вопрос 3
Эру просвещенного правления в Японии называют
Вопрос 4
В результате «опиумных войн»
Вопрос 5
Запишите пропущенный термин.
Народное движение под лозунгом освобождения Китая от «заморских дьяволов», «иностранных варваров», это
Вопрос 6
Движение за восстановление традиций китайских идеалов всеобщего равенства и благоденствия, конфуцианства это
Вопрос 7
По условиям договоренностей между Китаем и Росссией
Вопрос 8
К особенностям колониального режима в Индии НЕ относится
Вопрос 9
Поводом к восстанию сипаев послужило
Вопрос 10
Лозунг «свадеши» означает
Вопрос 11
К положительным последствиям модернизации Африки относится
Входная контрольная работа по всеобщей истории, 9 класс
1. В индустриальном обществе в отличие от традиционного:
1) формируется правовое государство
2) возникает ремесленное производство
3) господствует натуральное хозяйство
4) усиливается религиозное мировоззрение
2. В результате развития индустриальной цивилизации
появляется общественный класс:
1) наемных рабочих 3) просветителей 2) ремесленников
3. Какие из названных мыслителей относятся к французским
просветителям XVIII столетия?
А) Джон Локк
В) Ренэ Декарт Г) Шарль Монтескье
Д) Жан Жак Руссо Е) Френсис Бэкон
Укажите верный ответ.
1)АБГ 2) ВДЕ 3) АВГ
4. Итог революции в Англии:
1) установление парламентской монархии
2) полное уничтожение феодальных повинностей
3) ликвидация палаты лордов английского парламента
4) превращение крестьян в полных собственников земли
5. Обострение Восточного вопроса связано с:
1) укреплением позиций Италии в Средиземноморье
2) падением могущества Османской империи
3) превращением Англии во владычицу морей
4) расширением территории Османской империи на Апеннинском
6. Укажите дату Тридцатилетней войны:
1) 1618- 2) 1701- 3) 1740- 4) 1566-
7. На фабрике в отличие от мануфактуры:
1) производительность труда была более высокой
2) работало небольшое число работников
3) отсутствовала специализация
4) господствовал ручной труд
8. Согласно Конституции США законодательная власть
1) королю 3) президенту 2) Конгрессу 4) штатгальтеру
10. О каком событии идет речь в отрывке из документа?
Главная пружина королевского могущества была сломлена 14
июля или, по крайней мере, она была настолько повреждена в этот
день, что ей уже невозможно было когда бы то ни было действовать
1) о взятии Бастилии
2) об издании декрета о «подозрительных»
3) об отставке контролера финансов Жака Тюрго
4) о разгоне Наполеоном Законодательного корпуса
10. Название «переворот 9 термидора» означает:
1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) начало Реформации
11. К истории Великой французской революции относится понятие:
1) гёзы 2) луддизм 3) Долгий парламент 4) якобинский террор
12. Общая причина всех буржуазных революций Нового времени это
стремление к уничтожению:
13. Объясните термины: революция, монополия, колония,
14. Соотнеси историческую личность с прозвищем, которое ему дали при
15. Почему к началу XX в. С ША удалось выйти на первое место в
мире по объему производства?
16.05.2020.
Тест. Всеобщая история, 9 класс
Ребята, будьте внимательны! Время на прохождение теста ограничено. Вопросы на соответствие, где количество вариантов не совпадает, незадействованные в ответе варианты предполагают ответ «0». Не забываем про падежи.
Выражение «открытие Японии» связано с:
Согласно реформе государственного управления в Японии:
Особенность модернизации в Японии в конце XIX века:
Итоговый тест по всеобщей истории XIX 9 класс. 1 вариант
1. Общество, в котором преобладают товарноденежные отношения,
а) аграрное б) феодальное в) традиционное г) капиталистическое
2. Первое в мире метро появилось в:
а) Париже б) Берлине в) Лондоне г) НьюЙорке
3. Период с 17991804 гг. во Франции получил название:
а) империя б) реставрация в) консульство г) якобинская диктатура
4. Сопоставьте страну и деятеля:
1) Наполеон Бонапарт а) Италия
2) Отто фон Бисмарк б) Германия
3) Авраам Линкольн в) Франция
4) Джузеппе Мадзини г) США
5. Тредюниорами в Англии называют:
а) профессиональные союзы
б) жителей «гнилых местечек»
в) членов партии консерваторов
г) участников чартистского движения
6. Кому принадлежат слова?
стать во главе Германии, это заложено во всей нашей истории.
а) К. Марксу б) О. Бланки в) Наполеону г) Вильгельму
7. Результат Гражданской войны в США
а) ускорение процесса модернизации
б) распространение рабства на западные земли
в) передача земли в пользу рабов
г) переход политической власти в руки плантаторов Юга
8. Во главе национально-освободительного движения в Латинской Америке
а) Дж. Мадзини б) С. Боливар в) Дж. Монро г) С. Гомперс
9. Согласно реформе государственного управления 1868 г. в Японии:
а) установилась республика б) запрещались политические партии
в) сохранялась неограниченная монархия г) вводилось всеобщее избирательное
10. Создание какого Союза завершилось подписанием цитируемого документа?
Правительство России и Великобритании, взаимно обязавшиеся уважать
имеет специальный интерес к поддержанию мира и порядка в некоторых
Тест по истории Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени 7 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 5 заданий.
Вариант 1
1. Верховный собственник земли на Востоке в раннее Новое время
1) община
2) государство
3) церковь
2. Для традиционного восточного общества в раннее Новое время характерно
1) государственное регулирование хозяйственной жизни
2) господство сословного строя
3) развитое городское самоуправление
4) веротерпимость, сосуществование различных религий
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
3. Установите связь между словами.
1) эти слова никак не связаны
2) бусидо — это кодекс чести самураев
3) бусидо — это высший, привилегированный слой самураев
4. Назовите религию, которая соответствует описанию.
Древняя языческая религия, она признавала существование множества богов, добрых и злых духов. Считалось, что императоры ведут своё происхождение от богини Солнца.
1) буддизм
2) конфуцианство
3) синтоизм
5. Закончите перечень.
Пять добродетелей конфуцианства — это
1) мудрость
2) гуманность
3) почитание старших
4) мужество
5) ___________
Вариант 2
1. Традиционное восточное общество в раннее Новое время состояло из
1) классов
2) сословий
3) каст
2. Для традиционного восточного общества в раннее Новое время характерны
1) существование общины
2) контроль государства над городами
3) преобладание частной собственности на землю
4) веротерпимость, сосуществование различных религий
Государство, семья, конфуцианство
1) эти слова никак не связаны
2) Конфуций считал, что государство подобно семье, где младший подчиняется старшему
3) Конфуций учил, что семья разрушает государство, потому что верность отцу подрывает верность государю
Согласно этой древней религии, жизнь человека полна страданий, причина которых — невозможность удовлетворить многочисленные желания. Чтобы стать «просветлённым», нужно освободиться от желаний.
1) синтоизм
2) конфуцианство
3) буддизм
Сословия в Японии раннего Нового времени — это
1) самураи
2) крестьяне
3) ремесленники
4) ___________
Ответы на тест истории Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени 7 класс
Вариант 1
1-2
2-3
3-2
4-3
5. Верность
Вариант 2
1-2
2-3
3-2
4-3
5. Купцы
Тест по истории Традиционные общества Востока Начало европеизации для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1 вариант
1. Право верховной собственности на землю в государствах Востока принадлежало
1) крестьянским общинам
2) государству
3) чиновникам
4) аристократии
2. Разделение земель на государственную и народную характерно для системы землевладения
1) Индии
2) Китая
3) Японии
4) Кореи
3. Основную роль в жизни крестьян Востока играли
1) законы, установленные государством
2) нормы, установленные в крестьянской общине
3) профессиональные правила
4) решения государственных чиновников
4. Японские воины-самураи в XVII-XVIII вв. следовали
1) кодексу бусидо
2) культу харакири
3) круговой поруке общины
4) общественному мнению
5. Что из перечисленного считают одним из признаков разложения сословного строя?
1) культ мечей у самураев
2) военная подготовка самурая в свободное время
3) работа самураев учителями в школах и писателями
4) участие самураев в чайных церемониях
6. С точки зрения Конфуция
1) человек должен быть предприимчивым
2) главное для человека — почитать старших
3) человек должен стремиться к самореализации
4) человек должен стремиться к карьерному росту
7. Для буддизма характерна вера в то, что
1) жизнь человека — это путь к наслаждению
2) жизнь человека — это путь от страдания к страданию
3) цель жизни — найти богатого и влиятельного покровителя
4) идеал человека — стремление к материальному благополучию
8. Определите, о каком учении идет речь.
Это учение было создано в Индии в VII-VI вв. до н.э. царевичем Сиддхартха Гаутамой. Согласно этому учению вся жизнь человека — непрерывный путь страданий, горя, печали, причина которых кроется в неудовлетворенных земных желаниях. Если человек вел неправедную жизнь, то в новом рождении он может оказаться представителем низшей касты или презираемым всеми животным.
2 вариант
1. Землевладелец в Индии получал землю от государства и за это должен был
1) исповедовать официальную государственную религию
2) содержать военный отряд
3) передать земельный надел по наследству
4) сдавать землю обратно государству перед своей смертью
2. Принадлежность земельного фонда князьям — характерная черта системы землевладения
3. Для сословной структуры восточных обществ характерна
1) круговая порука всех сословий
2) строгая иерархия наследуемых статусов
3) гарантированность имущественного благосостояния принадлежностью к своему сословию
4) подвижность социальной структуры
4. К обязанностям самурая относится
1) занятие предпринимательской деятельностью
2) следование общественному мнению
3) свободный образ жизни
4) занятие только военным делом
5. Отношение к купцам в восточных обществах было негативным, так как
1) без них не могли обойтись представители всех других социальных групп
2) их дети могли достичь любого социального статуса
3) они жили на деньги от торговли
4) сами они ничего не производили, но при этом богатели
1) добродетели могут быть абсолютно у всех людей
2) человек обязан стремиться к карьерному росту
3) добродетели могут быть у избранных людей, но стремиться к ним должен каждый
4) каждый может стремиться к всенародной славе и поклонению
1) путь человека — это борьба с несправедливостью
2) идеал жизни — стремление к карьерному росту
3) путь спасения возможен для любого человека
4) цель жизни — не прерывать цепь перерождений
Это очень древняя языческая религия, включающая верования в добрых и злых духов, а также обряды, с помощью которых японцы пытались умилостивить духов. Главным богом этой религии считается богиня Солнца Аматэрасу, от нее ведут свое происхождение японские императоры. Поэтому светские правители почитались как посланцы Неба, и их авторитет был непререкаем.
Ответы на тест по истории Традиционные общества Востока Начало европеизации
1 вариант
1-2
2-2
3-2
4-1
5-3
6-3
7-2
8-буддизм
2 вариант
1-2
2-3
3-2
4-4
5-4
6-3
7-3
8-синтоизм
Тест по истории Государства Востока традиционное общество в эпоху раннего Нового времени для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1. Начало империи Великих Моголов было положено вторжением Бабура в Индию в
1) 1526 г.
2) 1556 г.
3) 1605 г.
4) 1530 г.
2. Наивысший расцвет империи Великих Моголов связан с правлением
1) Бабура
2) Акбара
3) Такугавы
4) Богдыхана
3. К реформам Акбара в области культуры не относится
1) поощрение изучения индуизма
2) гонение на неверных
3) перевод индуистского эпоса на другие языки
4) покровительство книгоизданию
4. Империя Великих Моголов была разгромлена Надиршахом в
1) 1556 г.
2) 1605 г.
3) 1739 г.
4) 1787 г.
5. К причинам упадка династии Мин в Китае не относится
1) многочисленность чиновников
2) введение новых налогов
3) усиление племени маньчжуров
4) дефицит государственной казны
6. Закрытие Китая началось с
1) 1739 г.
2) 1757 г.
3) 1644 г.
4) 1600 г.
7. Расположите в хронологической последовательности события истории Востока.
1) основание англичанами Калькутты
2) захват англичанами Бенгалии
3) завоевание Индии Бабуром
4) реформы Акбара
5) завоевание Индии Надиршахом
6) основание Ост-Индской компании в Индии
8. Определите, о ком идет речь.
Третий падишах империи Великих Моголов, внук основателя династии Великих Моголов в Индии Бабура. __________ укрепил могущество могольской династии, путем завоеваний значительно расширил границы государства. К концу его правления в 1605 г. империя Великих Моголов охватывала большую часть Северной и Центральной Индии. Осуществил ряд крупных государственных, военных, религиозных реформ. При __________ Великом достигли своего расцвета культура и искусство Индии.
1. Правление первого правителя империи Моголов — Бабура относится к
1) 1526-1530 гг.
2) 1556-1600 гг.
3) 1600-1690 гг.
4) 1757-1763 гг.
2. К реформам Акбара не относится
1) поощрение развития ремесел и торговли
2) отмена должностей откупщиков
3) перевод крестьян с денежного на натуральный оброк
4) равноправие всех религий
3. К причинам распада и кризиса в империи Великих Моголов не относится(-ятся)
1) кастовый строй
2) различия между мусульманами и буддистами
3) успешная завоевательная политика
4) обнищание крестьян и ремесленников
4. Первыми европейцами, начавшими освоение Индии, были
1) испанцы
2) португальцы
3) французы
4) англичане
5. Систематическое освоение Бенгалии Ост-Индской компанией началось в
1) 1556 г.
2) 1605 г.
3) 1739 г.
4) 1757 г.
6. Правление династии Цин в Китае относится к
1) 1526-1530 гг.
2) 1644-1911 гг.
3) 1739-1757 гг.
4) 1537-1757 гг.
7. Расположите в хронологической последовательности события истории Востока.
1) «закрытие» Китая
2) сегунат Токугавы
3) основание династии Цин
4) реформы Акбара
5) завоевание Индии Надиршахом
6) завоевание Китая маньчжурами
Принц Минамото, дипломат и военачальник, основатель династии сёгунов __________. Ближайший сподвижник и последователь Оды Нобунаги и Тоётоми Хидэёси, завершивший создание централизованного феодального государства в Японии.
Ответы на тест по истории Государства Востока традиционное общество в эпоху раннего Нового времени
1 вариант
1-1
2-2
3-2
4-3
5-3
6-2
7-346152
8-Акбар
2 вариант
1-1
2-3
3-3
4-2
5-4
6-2
7-426351
8-Токугава
Романюк Ю. В. Учитель истории и обществознания. М КОУ Перегребинская СОШ № 1.
Проверочный тест по теме «Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации»
1. Вторжение правителя Кабула (Афганистана) Бабура в Индию произошло в:
А) 1524 г.;
Б) 1525 г.;
В) 1526 г.;
Г) 1527 г.
2. В результате завоевания Индии Бабур основал государство, называвшееся:
А) Индо-афганская империя;
Б) Индийская империя;
В) Империя Великих Моголов
Г) Империя Великих Монголов
3. Наивысшего расцвета империя Великих Моголов достигла в годы правления Акбара, реформы которого укрепили государство и создали общество, где в относительной гармонии сосуществовали разные религии. Как назывался принцип, по которому осуществлял свои реформы Акбар?
А) «гармония и порядок»;
Б) «мир для всех»;
Г) «толерантность и терпимость».
4. Англичане захватили Бенгалию в:
А) 1600 г.;
Б) 1690 г.;
В) 1739 г.;
Г) 1757 г.
5. Как назывался город, построенный англичанами на земле, предоставленной им Великим Моголом?
7. Назовите две причины политики изоляции («закрытия») Китая.
9. Назовите государственную религию и учение, регулирующее отношения в обществе в Японии в годы правления это династии (см. вопрос № 8).
10. Укажите причины самоизоляции Японии от внешнего мира.
1 – Г;
2 – В;
3 – Б;
4 – Г;
5 – Калькутта;
6 – Деспотией;
7 – 1. Правительство Китая узнало о колонизаторской политике европейцев в других странах; 2 – правительство Китая считало, что контакты с европейцами подрывают традиционные устои китайского общества;
8 – Династия Токугава;
9 –В, Г;
10 – Причины самоизоляции заключались в стремлении правительства Японии предотвратить вторжение в страну европейцев и сохранить нетронутыми традиции, устои и порядок жизни.
Список использованной литературы.
Юдовская А. Я. Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800. 7 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина; под ред. А.А. Искандерова. – М. : Просвещение, 2013.
1. Насильственное «открытие Японии» произошло в:
а) 1853 г.
б) 1854 г.
в) 1855 г.
г) 1856 г.
2. По образцу какой страны в Японии была создана первая Конституция?
3. Конституция в Японии была принята в:
а) 1880 г.
б) 1885 г.
в) 1889 г.
г) 1890 г.
4. Кто по Конституции обладал в Японии неограниченной властью и правами:
5. Восстание тайпинов в Китае началось в:
а) 1850 г.
б) 1851 г.
в) 1852 г.
г) 1853 г.
6. Восстанием тайпинов руководил:
а) Кан Ювэй
б) Хун Сюцюань
г) Пу И
7. Королева Англии Виктория была провозглашена императрицей Индии в:
а) 1875 г.
б) 1876 г.
в) 1877 г.
г) 1878 г.
8. « Великое восстание» в Индии было в:
А) 1856 г.
б) 1857 г.
в) 1858 г.
г) 1859 г.
9. После «Великого восстания» главой управление в Индии осуществляли:
б) Ост-Индская компания
в) британские и индийские чиновники
г) верно а) и в)
10. В каком году была основана первая политическая организация Индийский Национальный Конгресс:
а) 1884 г.
в) 1886 г.
г) 1887 г.
11. Какие две африканские страны к концу XIX в. не являлись колониями европейских держав, сохранив свою независимость;
а) Либерия и Эфиопия
б) Ангола и Мозамбик
в) Алжир и Ливия
г) Марокко и Египет
12. К какому году завершился территориальный раздел Африки:
а) к 1900 г.
б) к 1901 г.
в) к 1902 г.
г) к 1903 г.
Традиционные общества в XIX веке
Тестирование
8 класс
К параграфам 27-30 (по А. Я. Юдовской)
Часть 1.
1. В каком году тайпины начали открытое восстание в Китае?
1. в 1840 г. 2. в 1850 г.
3. в 1860 г. 4. в 1870 г.
2. Какие мировые религии получили свое распространение на африканском континенте в XIX веке?
1. Буддизм 2. христианство
3. Ислам 4. христианство и ислам
3. Какое событие историки называют «революция Мэйдзи»?
1. переход власти в руки 15-летнего императора Муцухито
2. разрушение традиционного общества
3. проведение реформы в области государственного управления
4. свержение с престола императора Муцухито
4. Прочтите отрывок и укажите имя известного деятеля, о котором идет речь.
«Сельский учитель, выходец из крестьян, хорошо знал жизнь народа. В основу его учения легли традиционные китайские идеалы всеобщего равенства и благоденствия, древнее конфуцианство, а также занесенные в Китай европейскими миссионерами принципы христианской морали. Обращаясь к народу, он утверждал, что Бог поручил ему избавить Китай от дьявола (под которым подразумевались императоры из династии Цинь) и утвердить царство справедливости – „Небесное государство всеобщего благоденствия» (по-китайски – „Тайпин тяньго»)».
1. Лян Афа 2. Кан Ювэй
3. Хун Сюцуань 4. Даогуан
5. Создание Либерии было связано с
1. процессом завоевания глубинных территорий Африки
2. борьбой против Эфиопии
3. распространением христианства
4. борьбой против
рабства в США
6. « Опиумные войны» (1840–1842, 1856–1860) завершились
1. поражением Японии
2. победой Японии
3. поражением Китая
4. победой Китая
7. В каком году был основан Индийский Национальный Конгресс (ИНК)?
1. в 1858 г. 2. в 1878 г.
3. в 1880 г. 4. в 1885 г.
8. Назовите город – «восточную столицу» Японии, куда переехал император Муцухито.
1. Токио 2. Мацуяма
3. Асахикава 4. Йокосука
9. К 1900 году в Африке завершился территориальный раздел. В руках колонизаторов оказалось более 90 % континента. Независимость удалось сохранить лишь
1. Алжиру и Либерии
2. Либерии и Эфиопии
3. Либерии и ЮАР
4. Эфиопии и Нигерии
10. Тайное общество «Ихэтуань» – это
1. « Кулак во имя мира»
2. « Кулак во имя справедливости»
3. « Кулак во имя мира и
справедливости»
4. « Кулак во имя единства и
мира»
Часть 2
1. Выберите страны, которые можно отнести к традиционным обществам
1) Англия
2) Китай
3) США
4) Индия
5) Германия
6) Бразилия
7) Сомали
2. Выберите черты традиционного общества
1) Главное занятие — земледелие
2) Религиозные верования
3) Традиции и обычаи
4) Развитие техники
5) Появление партий
6) Сохранение общины
7) Коллективизм
8) Колониальные войны
3. Соотнесите понятия и их определения
1) Мэйдзи
2) Сегунат
А) Буржуазная революция в Японии в 1867-1868 гг.; реставрация монархии в Японии с целью низложения сегуната.
Б) Своеобразная форма правления феодальной аристократии в Японии XII-XIX веков, при которой император был верховным лицом лишь номинально, а вся власть реально принадлежала и переходила по наследству главе крупного феодального клана.
4. Почему экономическое развитие индустриальных стран вело к колониальным захватам?
1) Необходимо было заручиться поддержкой колоний в войнах с другими странами
2) Иметь колонии как рынки сбыта
3) Перенимать у колоний опыт
5. К каким странам относятся словосочетания. Соотнесите
1) «Восточная мораль – западная техника»
2) «Сопротивление реформам»
3) «Насильственное разрушение традиционного общества»
4) «Континент в эпоху перемен»
А) Страны Африки Б) Индия
В) Япония
Г) Китай
6. Почему Япония вошла в число передовых стран мира?
7. Какое слово пропущено в тексте
«Однако нынешние _____________, с одной стороны, возмущаются пренебрежением к ним европейцев и американцев, а с другой – способны насмехаться над китайцами и унижать корейцев.
8. К какой стране вы бы отнесли эти слова?
«Знания будут заимствоваться во всем мире, и таким путем основы империи будут упрочены».
9. К каким странам относятся эти высказывания?
1) «Авторитарные режимы, каудильизм душили политические свободы»
2) В 1854 году она подписала с Америкой договор «О мире и дружбе» и этим открыла себя европейцам
3) Эту страну индустриальные державы подвергли разделу на сферы влияния и превратили в свою полуколонию
4) Эти страны были очень слабыми, во многих не было даже государств, поэтому противостоять колонизаторам не могли
А) Страны Африки Б) Страны Латинской Америки
В) Китай Г) Япония
10. К каким странам относятся эти высказывания?
1) Наряду с золотом и слоновой костью они производят идущую на экспорт продукцию: хлопок, арахис, какао, пальмовое масло
2) Английская фабричная промышленность подорвала экономику традиционного общества этой страны
3) Они экспортировали отсюда шелк и чай, расплачиваясь опиумом
4) Ее открыли насильственно, подогнав к ней военную эскадру
А) Япония Б) Индия В) Китай Г) Африка
06.12.2020.
Тест. Всеобщая история, 8 класс
Вам предстоит ответить на 20 вопросов в течение 25 минут. Внимательно читайте вопрос и фиксируйте ответ. Желаю удачи!
Верны ли следующие суждения:
А. В странах Востока в эпоху раннего Нового времени сохранилось традиционное общество.
Б. Важной особенностью восточного общества было то, что верховным собственником земли являлось государство.
В середине XVIII в. европейцы осуществили успешные колониальные захваты в:
Правители испанских колоний в Новом Свете — это:
Установите соответствие между терминами и понятиями:
Военный правитель в Японии
Император в Китае
Какое событие историки называют «революция Мэйдзи»?
«Опиумные войны» (1840 — 1842, 1856 — 1860) завершились:
Тайное общество «Ихэтуань» — это:
Выберите черты традиционного общества:
Почему экономическое развитие европейских государств вело к колониальным захватам?
Что позволило Японии стать быстро развивающейся индустриальной державой?
О каким странам относятся эти высказывания?
Наряду с золотом и слоновой костью, они производят на экспорт такие культуры, как: хлопок, арахис, какао, пальмовое масло, фрукты
Английская фабричная промышленность подорвала экономику традиционного общества этой страны.
Они экспортировали отсюда чай и шелк, расплачиваясь опиумом.
Ее открыли насильственно, подогнав к ней военную эскадру.
Вопрос 12
Военная реформа 1872 г. в Японии вводила:
Вопрос 13
Поводом к восстанию сипаев послужило:
Вопрос 14
К 1900 г. в Африке завершился территориальный раздел, 90 % территории оказалось в руках колонизаторов. Независимость удалось сохранить лишь:
Вопрос 15
В 80 — 90-е гг. в Японии стали широко распространяться националистические идеи, основу которых составляли мифы о божественном происхождении японского императора и превосходных кчачествах самих японцев, о великой миссии нации. Для пропаганды национализма использовали древнюю религию — —————— .
Вопрос 16
Какие мировые религии распространились на африканском континенте в XIX в.?
Вопрос 17
Кто по Конституции 1889 г. обладал в Японии неограниченной властью:
Вопрос 18
Какая страна была самой большой колониальной державой мира:
Вопрос 19
Страна, которая имеет колонии, называется:
Вопрос 20
Период колониализма в мировой истории имел:
Тест «Традиционные общества в XIX в»
Традиционные общества Востока
08.04.2020.
Тест. История, 8 класс
Будьте внимательны при ответах на вопросы. Время теста ограничено
Какие из перечисленных ниже характеристик являются четрами традиционного общества?
А) преоблодание государственной и общинной собственности на землю
Б) стремление человека подчинить себе природу
В) господство традиций коллективизма
Г) ценность личной свободы и гражданских прав
Д) стремление человека жить в гармонии с природой
Е) господство частной собственности
Реформы в Османской империи в конце ХVIII- начале XIX века были проведены:
Годы правления султана Селима III
Какие реформы НЕ провёл Селим III? Выберите несколько верных ответов.
Установите соответствие между войнами и их датами.
Как назывались воины в Османской империи
