Тест по истории в 9 классе в декабре и вступительный тест по истории России в 9 класс

Тест по истории в 9 классе в декабре и вступительный тест по истории России в 9 класс Тест по истории

Входной тест по истории России 9 класс

Входной тест по истории России состоит из 12 вопросов, даны 4 варианта ответов, выбрать необходимо один правильный.

Восстание декабристов произошло 14 декабря:

Начало промышленного переворота в России в 1830 — 40-х гг. означало:

изготовление машин при помощи машин переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике изменение положения государственных крестьян внедрение двигателя внутреннего сгорания

Прочтите отрывок из документа и укажите имя правителя, о котором идет речь. Период его царствования с 1816 по 1825 г. часто называют реакционным. Вряд ли справедливо считать близкого сотрудника императора Аракчеева главной причиной того, что задуманные реформы не удались. Причина этого, думается в том, что формой правления в России оставалась абсолютная монархия, при которой общество не имело возможности поддерживать царя-реформатора. К тому же после победы в Отечественной войне Россия оказалась на вершине могущества, и реформы в этой ситуации выглядели совсем необязательными.

Укажите положения, которые относятся к основным идеям западников. A) Самобытность русского народа. Б) Положительная оценка деятельности Петра I. B) Следование по пути европейских держав. Г) Отрицательная роль реформ Петра I.

К причинам поражения России в Крымской войне 1853 — 1856 гг. нельзя отнести:

низкий моральный дух и отсутствие желания воевать у российских солдат экономическая отсталость России от передовых капиталистических стран ) устаревшее оружие русской армии отсутствие железных дорог, казнокрадство и взяточничество

Автором проекта величественного здания Казанского собора в Петербурге, сооруженного в 1801 — 1811 гг., в котором покоится прах М.И.Кутузова, является архитектор:

Что было одним из результатов победы России в Отечественной войне 1812 г. и Заграничного похода русской армии 1813 — 1814 гг.:

усиление позиций России в Европе завоевание Россией выхода к Балтийскому морю образование Тройственного союза вхождение Пруссии в состав Российской империи

Расположите даты по порядку. А) Бородинское сражение; Б) сражение за Малоярославец; В) сражение на реке Березине; Г) Смоленское сражение.

А Б В Г Б А В Г Г А Б В А Г В Б

Укажите правильное соответствие. Писатели: Произведения: А) Ф.М.Достоевский; 1) «Отцы и дети»; Б) И.С.Тургенев; 2) «Бесы»; В) Л.Н.Толстой. 3) «Война и мир».

. Участок земли, доставшийся крестьянам в результате реформы 1861 года, назывался

. Участок земли, доставшийся крестьянам в результате реформы 1861 года, назывался:

Прочтите отрывок из документа и укажите имя художника, о котором идёт речь. Сила его — в непревзойдённом умении выражать психологическую сущность человека. Иные из этих картин можно назвать его университетом. Сколько материала было изучено им для «Запорожцев», «Ивана Грозного», «Царевны Софьи»!

. Указ о вольных хлебопашцах предусматривал:

роспуск военных поселений освобождение крестьян за выкуп по желанию помещика ) выкуп за счет казны и переселение крестьян в Сибирь перевод посессионных крестьян в разряд государственных

Итоговое тестирование в 9 классе.

1)Комитет министров               А)высший законосовещательный орган

2)Сенат                                   Б)высший исполнительный орган

3)Государственный Со             В)сословно-представительный закодательный орган

4)Синод                                   Г)высший судебный орган

Д)орган управления русской православной церковью

2.Основные направления внешнеполитической деятельности Николая II в нач. XX века:

1)защита интересов страны на Балканском полуострове

2)создание антитурецкой коалиции

3)усиление господства России на Дальнем Востоке

3.Советы рабочих депутатов впервые были организованы в:

4.Расположите в хронологической последовательности события:

А)убийство Г. Распутина

Б)образование партии кадетов

В)начало проведения аграрной реформы П.А. Столыпина

Г)роспуск I Государственной думы

Д)окончание первой революции в России

Е)начало первой мировой войны

Ж)начало русско-японской войны

5. Образуйте логические пары:

1)кинематограф               А)И.П. Павлов

2)физиология                  Б)К.Э. Циолковский

3)оперное искусство        В)А.С. Голубкина

6.Система двоевластия существовала в стране в 1917 году в:

1)марте-июле                             3)феврале-октябре

1)руководители Белого движения      А) М.Н. Тухачевский

2)командиры Красной Армии             Б) Л.Г.Корнилов

Г) А.И. Егоров

Е) П.Н. Врангель

8.Договор о мире с Германией (Брестский мир) был подписан:

1) 3 марта 1918 года                      3) 23 февраля 1918г.

2) 7ноября 1918 г.                          4) 9 декабря 1918г.

9.Вторая Конституция СССР была принята в:

1)1924г.                2)1932г.              3)1936г.                4)1937г.

1)1928г.                2)1929г.              3)1930г.                4)1931г.

11.План нападения на СССР, разработанный немецким генштабом, назывался планом:

1)Шлиффена         2)»Ост»                 3)»Барбаросса»          4)»Цитадель»

По какому принципу образованы ряды (вопросы №12, №13):

12.С.В.Ильюшин, С.А.Лавочкин, В.М. Петляков, А.С. Яковлев

13.С.В.Ковпак, П.М. Машеров, Д.Н. Медведев, А. Н. Сабуров, А. Ф. Федоров

1)начало контрнаступления советских войск        А)5 декабря 1941

в районе Сталинграда

2)начало контрнаступления Красной Армии          Б)19 ноября 1942

в Курской битве

3)начало контрнаступления советских войск         В)12 июля1943

в Белоруссии                                                        Г)23 июня 1944

15.Конференции антигитлеровской коалиции. Что является лишним в ряду?

2)Генуэзская               4)Потсдамская

16.Восстановление в правах ранее невинно осужденного — это:

1)реабилитация          3)репатриация

2)амнистия                 4)помилование

17. Кто в 1964 году сменил Н. Хрущева в руководстве партией и страной:

1)Л.Брежнев               3)М. Горбачев

2)А.Косыгин               4)Ю. Андропов

18.Расположите в хронологической последовательности:

А)Л.Брежнев              Г)К.Черненко

Б)М.Горбачев            Д)Ю.Андропов

19.Беловежское соглашение было подписано:

1)19августа 1991           3)4 октября1993

2)8 декабря 1991          4)30 декабря199

20.Начало либерализации цен в РФ:

1)1990г.        2)1991г.         3)1992г.         4)1993г.

13.командиры партизанских отрядов

14.1)Б   2)В    3)Г

«2»-менее 12 баллов

____________ С.П.Беляевский

_____декабря 2020 г.

Итоговый тест по всеобщей истории в 9 классе

Расположите стадии развития общества в хронологическом порядке:

А) информационное б) традиционное в) индустриальное

Появление крупных корпораций, стремившихся единолично диктовать свои условия в отдельных отраслях:

А) фирма б) корпорация в) монополия г) картель

Найдите верные утверждения о меняющемся обществе

А) Теперь крестьянин мог уйти в город и стать рабочим, а затем, если повезет, и предпринимателем, т.е. представителем буржуазии

Б) буржуазия все больше определяла политику, выступала главным потребителем культуры

А) верно только А

Б) верно только Б

В) верны оба суждения

Г) оба суждения неверны

В экономике они выступали за свободу предпринимательства и отказ от всякого вмешательства государства в дела частных предпринимателей:

А) либералы б) консерваторы в) социалисты

Они мечтали об обществе социальной справедливости:

Художественное направление, изображавшее жизнь с фотографической точностью, выставлявшее на всеобщее обозрение неприглядную изнанку бытия:

А) романтизм б) сентиментализм в) реализм г) натурализм

Найдите верные утверждения о повседневной жизни людей

А) Представители разных слоев населения начинали носить все более похожую одежду

Б) не было никакой техники

Г) оба суждения не верны

Первый консул Франции:

А) Наполеон б) Бертье в) Карамзин

Найдите верные утверждения о положении английских рабочих к 40-м годам

А) Рабочие жили на окраинах городов без воды и света в домах, к которым приходилось пробираться через кучи мусора.

Б) Заработка едва хватало, чтобы прокормиться

Они считали машины корнем всех бед, поэтому ломали всю технику:

А) ллудиты б) тори в) чартисты г) консерваторы

«Железный канцлер» Пруссии:

А) Наполеон б) Вильгельм в) Отто фон Бисмарк г) Франц

Расскажите о проблеме Севера и Юга в США.

Какие характерные черты были присущи германскому обществу

Расскажите о политике Бисмарка.

Люди, жившие на проценты со своего банковского капитала:

А) богачи б) рантье в) капиталисты г) феодалы

Найдите верные утверждения об избирательном праве в

А) женщины не имели права голоса

Б) Дворяне и буржуазия стремились не допустить остальные слои населения до участия в выборах

Они считали, что человек по своей природе слаб и грешен, он не сможет воспользоваться свободой, поэтому принципу свободы они противопоставляли принцип порядка, а вере в прогресс – важность традиций:

В политике они отстаивали права личности, считали, что можно делать все, что не запрещено законом.

Художественное направление, стремившееся запечатлеть изменчивость красоты окружающего мира: изменение формы и цвета в зависимости от освещения:

А) импрессионизм б) сентиментализм в) реализм г) натурализм

Б)У многих дома появилась швейная машинка

В связи с тем, что Англия являлась первой страной промышленного переворота, ее называли:

А) «Подмастерье мира» б) «Мастерская мира» в) «великая Англия»

Разнородное движение, боровшееся за улучшение положения рабочих:

А) чарторг б) чартизм в) консерватизм г) либералы

Захват чужих территорий, экономическое и политическое подчинение других стран:

А) протекционизм б) революция в) экспансия г) реформа

Расскажите о движении аболиционистов и их лидерах.

1 – бва (только в таком порядке)

10 – а

11 – в

12 – На Севере развивалась промышленность, были высокие экономические показатели. В это же время на Юге – рабовладельческий строй.

13 – Характерные черты германского общества: большое число фабричных рабочих, рост зарплат, сокращался рабочий день. Престиж военных. Поляков, проживающих в Германии, пытались германизировать.

14- Бисмарк начал «культуркампф» (- борьбу за культуру) – кампанию против католиков. Священникам запрещалось говорить о политике, вводилась светская школа, гражданский брак и т.д. Принял закон о медицинском страховании, о страховании от несчастных случаев, вводились пенсии по инвалидности и старости.

10 – б

12- аболиционисты выступали за ликвидацию рабства..У.Гаррисон предлагал ненасильственные методы борьбы. Дж.Браун, наоборот, выступал за применение насилия.

— за правильный ответ на вопросы №1 — № 11 – 1 балл (максимум – 11 баллов)

На вопросы № 12 № 13 № 14:

— развернутый верный ответ — 2 балла

— имеются неточности – 1 балл

17 — 14 баллов – «5»

13 — 9 баллов – «4»

8 -4 баллов – «3»

Меньше 3 баллов – «2»

Контрольный тест по истории России № 1- 9 класс

К истории Первой мировой войны относится:

а) Брусиловский прорыв; б) операция «Рельсовая война»;

в) Висло-Одерская операция; г) взятие Кенигсберга.

Прочтите отрывок из документа и напишите название политической партии, которая занимала данную позицию в годы Первой мировой войны.

Приведите в соответствие:

Достижения русской науки в начале ХХ века

1) П.Н. Лебедев; а) физиология;

2) В.И. Вернадский; б) иммунология;

3) И.П. Павлов; в) история России;

4) И.И. Мечников; г) физика волн;

5) Н.Е. Жуковский; д) ракетостроение;

6) К.Э. Циолковский; е) самолетостроение;

7) В.О. Ключевский; ж) учение о биосфере.

Прочтите отрывок из выступления государственного деятеля в III Государственной Думе и напишите его фамилию.

К событиям революции 1905-1907 гг. относится:

а) начало работы III Государственной Думы; б) Ленский расстрел;

в) образование Совета рабочих депутатов; г) денежная реформа.

Напишите полное название партии и ФИО ее лидера:

а) РСДРП (б); б) «октябристы»; в) «монархисты».

К числу характерных черт развития России к началу ХХ века нельзя отнести:

а) неравномерность развития территории империи;

б) высокую степень развития массового образования;

в) многоконфессиональный состав населения;

г) высокий уровень социального расслоения.

I Государственная дума начала свою работу в:

а) 1905 г.; б) 1906 г.; в) 1907 г.; г) 1908 г.

Укажите хронологические рамки Русско-японской войны:

а) 1904 – 1905 гг.; б) 1905 – 1906 гг.;

в) 1905 – 1907 гг.; г) 1906 – 1907 гг.

Отметьте одну из причин Первой российской революции:

а) нарастание напряженности между бюрократией и обществом;

б) нарастание конфронтации между армией и правительством;

в) углубление социального конфликта между помещиками и крестьянами из-за помещичьего землевладения;

г) разложение сословной структуры общества.

Царский Манифест о введении демократических свобод и учреждении Государственной думы был подписан:

а) 09.01.1905 г.; б) 17.10.1905 г.; в) 09.01.1906 г.; г) 17.10.1907 г.

Из перечисленных понятий, с аграрной реформой П.А. Столыпина не связано:

а) отруб; б) отрезки; в) хутор; г) крестьянин-единоличник.

Отметьте одну из причин Первой мировой войны:

а) разногласия европейских стран о сферах влияния на Балканах;

б) разногласия России и Франции из-за Эльзаса и Лотарингии;

в) разногласия России и Германии по вопросу о разделе Польши;

г) разногласия России и Японии по вопросу о Курильских островах.

Военная кампания 1914 г. для России завершилась:

а) победами в Восточной Пруссии и в Галиции;

б) поражениями в Восточной Пруссии и Галиции;

в) победой в Восточной Пруссии и поражением в Галиции;

г) поражением в Восточной Пруссии и победой в Галиции.

Кого в начале ХХ века в России называли кулаками:

а) сельских ростовщиков; б) зажиточных крестьян;

в) богатых бездельников; г) крестьян, вышедших из общины.

Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите пропущенную фамилию государственного деятеля.

Шедевры русской живописи в начале ХХ века

1) В.А. Серов; а) «Купание красного коня» (1912);

2) Б.М. Кустодиев; б) «Портрет А.А. Ахматовой» (1914);

3) К.С. Петров-Водкин; в) «Черный квадрат» (1915);

4) Н.И. Альтман; г) «Похищение Европы» (1910);

5) К.С. Малевич; д) «Демон поверженный» (1902);

6) М.А. Врубель; е) «Купчиха» (1912);

7) З.Е. Серебрякова; ж) «Крестьяне» (1914).

а) образование партии эсеров; б) учреждение «Союза 17 октября»;

в) создание Союза освобождения; г) создание «Прогрессивного блока».

а) «эсеры»; б) «кадеты»; в) РСДРП (м).

По своему политическому устройству, Россия на рубеже XIX – XX веков являлась:

а) конституционной монархией;

б) аристократической республикой;

в) абсолютной монархией;

г) сословно-представительной монархией.

Вооруженное восстание против самодержавия в Москве произошло

а) в январе 1906 г.; б) в июне 1905 г.;

в) в октябре 1906 г.; г) в декабре 1905 г.

Что из названного относилось к прямым следствиям Первой российской революции?

а) сохранение самодержавного строя;

в) ликвидация помещичьего землевладения;

г) введение рабочего контроля за производством.

К событиям военной кампании 1916 г. относится:

а) Эрзерумская операция на русско-турецком фронте;

б) «Брусиловский прорыв» на русско-австрийском фронте;

в) отступление русских войск из Западной Украины;

г) наступление русских войск в Восточной Пруссии.

Требования русской общественности в 1916 г. включали:

а) отстранение Николая II от власти;

б) создание правительства, ответственного перед Государственной Думой;

в) установление республики;

г) устранение Г.Распутина.

Дата «Кровавого воскресенья»:

а) 09.01.1905 г.; б) 17.10.1905 г.; в) 09.01.1906 г.; г) 26.10.1906 г.

II Государственная дума начала свою работу в:

Главным средством борьбы с царизмом эсеры считали:

а) агитацию крестьян; б) террористические акты;

в) стачки и забастовки; г) проведение либеральных реформ.

Ключ ответов к контрольному тесту № 1 по истории России – 9 класс

Итого: 27 баллов

Собрание священных текстов «Библия» была создана

Буквенный алфавит был изобретен

Первый известный современной науке записаный свод законов создал

фараон Египта Менес царь Вавилона Хаммурапи император Китая Цинь Шихуанди правитель Микен Агамемнон

В 30-е годы IV века до н.э. Персию и другие страны Ближнего Востока покоряют греки под предводительством

Восточная Римская империя (Византия) была захвачена турками

в 9 веке в 12 веке в 15 веке в 17 веке

Первой по времени возникновения мировой религией является

Общественный строй, который сложился в средневековой Европе

Страны, которые подписали в 1936 г. пакт «об обороне от коммунизма», и основали блок «Оси»

Италия и Франция Германия и Япония Великобритания и Франция США и Великобритания

Включение Австрии в состав Германской империи (рейха) в 1938 г. получило название

Предмет переговоров на конференции в Мюнхене 30 сентября 1938 г. между главами правительств Германии, Италии, Великобритании и Франции:

Эльзас и Лотарингия во Франции Вольный город Данциг в Польше Судетская область в Чехословакии Рурская область в Германии

Событие, которое стало началом Второй мировой войны

Нападение Японии на Китай 7 июля 1937 г. Нападение Германии и её союзников на СССР 22 июня 1941 г. Оккупация Германией Чехии 15 марта 1939 г. Нападение Германии на Польшу 1 сентября 1939 г.

Кодовое название плана нападения нацистской Германии на СССР

Операция «Морской лев» Генеральный план Ост «Зелёная папка» Геринга

Вопрос №
13

Даты начала и окончания Великой Отечественной войны СССР с нацистской Германией

1 сентября 1939 г. — 2 сентября 1945 г. 1 сентября 1939 г. — 9 мая 1945 г. 22 июня 1941 г. — 2 сентября 1945 г. 22 июня 1941 г. — 9 мая 1945 г.

Вопрос №
14

Дата начала контрнаступления Красной Армии под Сталинградом

5 декабря 1941 г. 19 ноября 1942 г. 5 июля 1943 г. 16 апреля 1945 г.

Вопрос №
15

Крупнейшее в истории танковое сражение под Прохоровкой стало вершиной

Битвы за Москву Битвы за Сталинград Битвы за Севастополь

Вопрос №
16

Современное название той части Восточной Пруссии, которая отошла к СССР после окончания Великой Отечественной войны

Вопрос №
17

Название, которое получил предложенный США в 1947 г. план оказания срочной финансовой и экономической помощи странам Европы

Вопрос №
18

Последовательность смены Генеральных секретарей ЦК КПСС в первой половине 80-х годов XX в.

Горбачев, Андропов, Брежнев, Черненко Брежнев, Андропов, Черненко, Горбачев Черненко, Андропов, Горбачев, Брежнев Андропов, Брежнев, Черненко, Горбачев

Вопрос №
19

Причины нарастания кризисных явлений в экономике СССР в 80-е годы XX века

падение цен на нефть на мировом рынке перепроизводство товаров широкого потребления низкая производительность труда высокая ставка банковского кредита неконкурентоспособность отечественных товаров слишком большие затраты на оборону страны

Вопрос №
20

Программу ускорения социально-экономического развития СССР («перестройку») в 1985 г. провозгласил

Вопрос №
21

В ходе государственного переворота в СССР 18 — 21 августа 1991 г. высшим органом власти провозглашен

Вопрос №
22

Основные элементы идеологии «нового политического мышления», провозглашенной М.С. Горбачевым

быстрее, выше, сильнее демократизация, гласность, плюрализм армия, язык, вера одна страна, одна партия, один лидер

Вопрос №
23

В период с 1988 по 1991 гг. высшим государственным органом власти в СССР являлся

Верховный Совет СССР Съезд народных депутатов СССР Совет Министров СССР

Вопрос №
24

Фамилия первого и единственного Президента СССР (в 1990 — 1991 гг.)

Вопрос №
25

Количество союзных республик в составе СССР в последнее десятилетие его существования (напишите цифрой)

Вопрос №
26

Объявление союзными республиками о верховенстве республиканских Конституций и законов над общесоюзными в период с 1988 по 1990 г. получило название

Вопрос №
27

Результат «Беловежского соглашения», подписанного 8 декабря 1991 г. главами России, Белоруссии и Украины (Б.Н. Ельцин, С.С. Шушкевич, Л.М. Кравчук)

принятие конвенции о всеобъемлющем сокращении ядерных вооружений присоединение СССР к программе НАТО «Партнерство ради мира» присоединение к договору о запрещении химического оружия роспуск СССР и создание на его месте Содружества Независимых Государств

Вопрос №
28

Первый президент современной России, избранный 12 июня 1991 г.

Вопрос №
29

Глава «правительства реформаторов», при котором в 1992 г. в России начались рыночные реформы

Вопрос №
30

Название государственных ценных бумаг, с помощью которых осуществлялась приватизация в России государственной и муниципальной собственности в 1992 — 1994 гг.

Вопрос №
31

Во время конституционного кризиса 1993 г. в России лидерами противостоящих президенту Б.Н. Ельцину политических сил были (2)

Период конституционного кризиса 1993 г., когда в Москве происходили вооруженные столкновения между войсками и сторонниками Верховного Совета РФ

18 — 21 августа 5 — 6 декаюря

Дата проведения всенародного голосования, на котором была принята действующая Конституция России

Первый этап контртеррористической операции федеральных войск в Чеченской Республике проходил

в 1992 — 1994 гг. в 1994 — 1996 гг. в 1996 — 1999 гг. в 1999 — 2000 гг.

«Первая Чеченская война» завершилась подписанием между властями Чеченской республики и представителями федерального центра

В «пятидневной войне» с 8 по 12 августа 2008 г. России противостояла бывшая союзная республика СССР

Дата проведения референдума, на котором жители Крыма проголосовали за воссоединение с Россией

22 февраля 2014 г. 16 марта 2014 г. 18 марта 2014 г. 21 марта 2014 г.

Тип государства в Древней Греции, состоящий из города с прилегающей территорией, с демократическим государственным устройством

Передача сеньором земельных владений своим вассалам при условии несения ими службы характерна для общественного строя

Киевский князь, который «крестил» Русь

Всеволод Большое гнездо Владимир Красное Солнышко

Политический строй, при котором власть принадлежала боярским родам и народному собранию-«вече», а приглашенные князья являлись только военными предводителями, был характерен для

Татаро-монгольское нашествие на Русь под предводительством хана Батыя началось

в 1097 г. в 1237 г. в 1380 г. в 1480 г.

Московский князь, который первым принял титул царя

Иван IV Грозный Иван III Васильевич Даниил Александрович Святой Дмитрий Иванович Донской

Избрание Михаила Романова на царство произошло

в 1605 г. в 1610 г. в 1613 г. в 1617 г.

Крестьянское восстание под руководством Степана Разина произошло

в 1606-1607 гг. в 1648 г. в 1662 г. в 1670-1671 гг.

Сборник законов, который отменил право ухода крестьян от помещика в «Юрьев день», а сыск беглых крестьян сделал бессрочным

Соборное Уложение (1649 г.) Судебник Ивана Грозного (1550 г.) Русская Правда (1019-1054 гг.) Судебник Ивана III (1497 г.)

Французская буржуазная революция произошла

в 1642 г. в 1773 г. в 1789 г. в 1812 г.

Крепостное право в России было отменено

в 1801 г. в 1825 г. в 1861 г. в 1905 г.

Создатель картины Мона Лиза (Джоконда)

Леонардо да Винчи

Начало протестантской реформации в Европе XVI-XVII вв. положил

Входной тест по истории России 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 17 заданий.

Вариант 1

А1. Какой страной была Россия в начале XIX в.?

1) аграрной
2) передовой
3) демократической
4) капиталистической

А2. Увеличение количества предприятий с использованием наемного труда в России в конце XVIII — начале XIX в. свидетельствовало о

1) господстве феодального строя
2) начале промышленного переворота
3) начале формирования всероссийского рынка
4) разложении феодально-крепостнической системы

А3. Кем был принят указ, текст которого приведен в отрывке?

Его императорское величество высочайше по­ велеть изволил, дабы объявления о продаже людей без земли ни от кого для припечатания в ведомостях принимаемо не было.

1) Александром III
2) Александром II
3) Николаем I
4) Александром I

А4. О переходе Александра I к политике реакции свидетельствовало

1) создание военных поселений
2) разработка Н.Н. Новосильцевым Уставной грамоты Российской империи
3) издание указа о «вольных хлебопашцах»
4) министерская реформа

А5. Тарутинский маневр русской армии в ходе Отечественной войны 1812 г.

1) завершил разгром наполеоновских войск на территории России
2) позволил соединиться 1-й и 2-й русским армиям
3) блокировал продвижение французов к тульским военным заводам
4) заставил Наполеона дать генеральное сражение на Бородинском поле

А6. В каком документе содержатся цитируемые слова?

1) в указе о «вольных хлебопашцах»
2) в Манифесте о восшествии Николая I на престол
3) в «Конституции» Н. Муравьева
4) в Жалованной грамоте городам

А7. Какое стремление объединяло членов Северного и Южного обществ?

1) сохранить помещичье землевладение
2) уничтожить абсолютизм
3) предоставить автономию всем народам России
4) ослабить крепостной гнет

А8. Что характеризует внутреннюю политику Николая I?

А) смягчение национальных противоречий
Б) усиление идеологии консерватизма
В) демократизация внутренней жизни страны
Г) усиление централизации органов государственного управления
Д) ужесточение крепостного права
Е) усиление политической власти дворянства

Укажите верный ответ.

1) АВГ
2) БГЕ
3) ГДЕ
4) БВД

А9. Какая идея сближала западников и революционеров­ демократов?

1) ликвидации самодержавия и крепостного прав
2) незыблемости самодержавия и крепостного права
3) отрицательное отношение к преобразованиям Петра I
4) глубокого отличия пути России от стран Запада

А10. Как называлась плата, которую крестьяне вносили государству за пользование предоставленной им помещичьей землей по крестьянской реформе 1861 г.?

1) десятина
2) подушная подать
3) подоходный налог
4) выкупные платежи

1) были всесословными органами власти
2) вводились на всей территории страны
3) занимались политическими и хозяйственными вопросами
4) обладали полной самостоятельностью

А12. Чем объяснялось развитие внутреннего рынка в России в 60-х гг. XIX в.?

1) ликвидацией внутренних таможенных пошлин
2) началом промышленного переворота
3) ростом жизненного уровня крестьянства
4) бурным железнодорожным строительством

А13. Что свидетельствовало о продолжении Александром III реформаторского курса?

1) уничтожение крестьянской общины
2) учреждение Крестьянского банка
3) отказ от политики протекционизма
4) запрещение частного предпринимательства

А14. Расцвет русской культуры в первой половине XIX в. связан с

1) патриотическим подъемом 1812 г.
2) отменой крепостного права
3) введением нового гражданского алфавита
4) созданием творческих союзов «Могучая кучка» и «Товарищество передвижников»

В1. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

ПЕРИОД РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

1) Эпоха Великих реформ
2) «Дней Александровых прекрасное начало»
3) Просвещенный абсолютизм

А) 1762-1796 гг.
Б) 1881-1894 гг.
В) 60-70-е гг. XIX в.
Г) Начало XIX в.

Запишите выбранные буквы под соответствующими цифрами.

В2. Определите последовательность событий.

А. Кавказская война
Б. Присоединение Северного Причерноморья
В. Участие России в антинаполеоновских коалициях
Г. Взятие Шипки в ходе Русско-турецкой войны

В3. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Слова даются в алфавитном порядке в именительном падеже. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ГВБЕА. Учтите, что одно из понятий (имен) лишнее.

А. Аграрная революция
Б. Политика протекционизма
В. Мануфактура
Г. Промышленный переворот
Д. Ремесленная мастерская
Е. Фабрика

В своем развитии производство прошло несколько этапов. Господствующей формой производства в Средние века была (1)__________. В стенах этого предприятия постепенно начинают производить изделия не на заказ, а на продажу. В Новое время появляются предприятия, на которых сохраняется ручной труд, но возникает разделение труда между работниками. Эти предприятия получили название (2)__________. Примерно в 30-х годах XIX в. в России начинается (3)__________. Это событие привело к появлению первых (4)__________. Однако в сельском хозяйстве к концу XIX в. еще не была завершена (5)__________. Это усилило противоречие между относительно развитой капиталистической промышленностью и отсталым полуфеодальным сельским хозяйством.

Вариант 2

1) промышленной
2) самодержавной
3) демократической
4) капиталистической

А2. Расширение прослойки «капиталистных» крестьян в России в конце XVIII — начале XIX в. говорит о

А3. Кем был принят указ, отрывок из которого приведен?

1) Николаем I
2) Александром II
3) Александром III
4) Александром I

А4. О либеральном курсе Александра I в первые годы его правления свидетельствовало

1) создание военных поселений
2) отставка М. М. Сперанского
3) амнистия заключенным
4) назначение А. А. Аракчеева военным министром

А5. Сражение при р. Березине в ходе Отечественной войны 1812 г.

1) завершило разгром наполеоновских войск на территории России
2) позволило соединиться 1-й и 2-й русским армиям
3) привело к распаду антинаполеоновской коалиции
4) заставило Наполеона отступать

А6. В каком документе содержатся приведенные слова?

1) в указе об управлении государственными крестьянами
2) в Манифесте о восшествии Николая I на престол
3) в «Русской правде» П. Пестеля
4) в Жалованной грамоте городам

1) уничтожить помещичье землевладение
2) уничтожить крепостное право
3) провозгласить Россию республикой
4) установить в России конституционную монархию

А) децентрализация управления страной
Б) демократизация системы народного образования
В) усиление национальных противоречий в стране
Г) контроль над духовной жизнью общества
Д) ослабление политической власти дворянства
Е) усиление роли военных

1) ВЕГ
2) АБВ
3) ГДЕ
4) БВД

А9. Какая идея сближала славянофилов и революционеров-демократов?

1) крестьянской общины как главной «ячейки социализма»
2) необходимости революционных преобразований
3) незыблемости самодержавия и крепостного права
4) самобытного пути развития России

А10. Как назывались, согласно положениям крестьянской реформы 1861 г., лично свободные крестьяне, выполнявшие повинности в пользу помещика до заключения выкупной сделки?

1) крепостными
2) приписными
3) временнообязанными
4) посессионными

А11. В результате судебной реформы суд в России стал

1) тайным
2) сословным
3) состязательным
4) зависимым от администрации

А12. Что способствовало прогрессу промышленности во второй половине XIX в.?

1) существование отработочной системы в деревне
2) уменьшение размеров предприятий
3) уменьшение военных расходов
4) увеличение рынка продажи товаров и рынка рабочей силы

А13. Принятие закона о земских участковых начальниках, «Положения о мерах к охране государственного порядка и общественного спокойствия» свидетельствовало о том, что Александр III

1) продолжил реформы Александра II в политике
2) проводил политику контрреформ в политике
3) сделал шаг к созданию в России ограниченной монархии
4) создал условия для формирования в России гражданского общества

А14. Расцвет русской культуры во второй половине XIX в. связан с

1) отменой крепостного права
2) отказом от изображения реальных событий
3) отходом от художественного наследия прошлого
4) расцветом классицизма и романтизма

1. Николаевское правление
2. Эпоха контрреформ
3. Дворцовые перевороты

А) 1725-1762 гг.
Б) 1825-1855 гг.
В) 1881-1894 гг.
Г) 60-70-е гг. XIX в.

А. Присоединение Средней Азии к России
Б. Присоединение Крыма
В. Отечественная война с Наполеоном
Г. Крымская война

А. Александр II
Б. «вольные хлебопашцы»
В. Екатерина II
Г. «заповедные лета» Д. Николай I
Е. «трехдневная барщина»

Процесс ликвидации крепостнических отношений шел в России постепенно. Во второй половине XVIII в. в годы правления (1)__________ делается попытка упорядочить крестьянские повинности в западных (прибалтийских) губерниях. Позже император Павел I издает указ о (2)__________. В начале XIX в. император Александр I запрещает публиковать в газетах объявления о продаже крепостных крестьян, а затем издает указ о (3)__________. Следующий император — (4)__________ — начал решение наболевшего вопроса с реформы управления государственными крестьянами. Поражение в Крымской войне заставило власть действовать более решительно. 19 февраля 1861 г. император (5)__________ подписал манифест об отмене крепостного права.

Ответы на входной тест по истории России 9 класс

А1-1
А2-4
А3-4
А4-1
А5-3
А6-3
А7-2
А8-2
А9-1
А10-4
А11-1
А12-4
А13-2
А14-1
В1. 1В 2Г 3А
В2. БВАГ
В3. 1Д 2В 3Г 4Е 5А

А1-2
А2-4
А3-4
А4-3
А5-1
А6-3
А7-2
А8-1
А9-4
А10-3
А11-3
А12-4
А13-2
А14-1
В1. 1Б 2В 3А
В2. БВГА
В3. 1В 2Е 3Б 4Д 5А

Тест по истории России Общественное движение при Александре I. Восстание декабристов 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 14 заданий.

1. Какое событие произошло 14 декабря 1825 г.?

1) образование Южного общества
2) первая забастовка рабочих
3) выступление декабристов
4) образование Северного общества

2. П. И. Пестель и Н. М. Муравьев

1) участники выступления на Сенатской площади
2) участники партизанского движения в годы Отечественной войны
3) члены «Общества соединенных славян»
4) авторы программных документов декабристов

3. За установление республиканского государственного строя, при котором законодательной властью обладал однопалатный парламент, исполнительной — «Державная дума», за введение всеобщего избирательного права выступал

1) П. И. Пестель
2) С. С. Уваров
3) М. М. Сперанский
4) Н. М. Карамзин

4. Что было одной из причин поражения выступления декабристов на Сенатской площади в Санкт-Петербурге?

1) поддержка Николая I лейб-гвардии Московским полком
2) неявка на Сенатскую площадь К. Ф. Рылеева
3) пассивная тактика декабристов
4) совместные действия великих князей Михаила и Константина против декабристов

5. Прочтите отрывок из исторического сочинения и укажите, как назывались участники общественного движения, о которых идет речь.

«Видел всех. Обрадовались мне. Рылеев кинулся на шею и заплакал. Кюхля замахал руками так, что опрокинул бутылку и разбил стакан. Батеньков возобновил разговор о монархическом и республиканском правлении, за шесть месяцев начатый, как будто ничего не случилось. А Каховский все так же стоял у печки, скрестив руки на груди по-наполеоновски, и усмехался презрительно».

1) петрашевцы
2) славянофилы
3) народники
4) декабристы

6. Рассмотрите схему и выполните задание.

Тест по истории в 9 классе в декабре и вступительный тест по истории России в 9 класс

Кто был участником событий, обозначенных на схеме?

1) К. Ф. Рылеев
2) П. Я. Чаадаев
3) М. А. Бакунин
4) А. И. Желябов

7. Какие два из перечисленных ниже положений являются целями декабристов?

1) упразднение самодержавной власти
2) отмена крепостной зависимости крестьян
3) установление диктатуры пролетариата
4) возвращение крестьянам земельных отрезков
5) построение социалистического общества

8. Прочтите отрывок из записок Н. И. Лорена и напишите фамилию участника движения декабристов, о котором идет речь.

9. Назовите не менее двух предпосылок возникновения тайных обществ в России
первой четверти XIX в.

10. Укажите не менее двух причин поражения восстания декабристов.

11. События декабря 1825 г. были связаны с проведением повторной присяги новому императору. Как объявление повторной присяги способствовало развитию этих событий? Почему наследником императора Александра I оказался не великий князь Константин Павлович, а великий князь Николай Павлович? Как события 14 декабря 1825 г. повлияли на политику нового императора?

12. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

Зимним днем около 30 офицеров-единомышленников вывели на площадь солдат Московского и Гренадерского полков и матросов Гвардейского морского экипажа. Организаторы восстания попытались не допустить вступления на трон нового императора, а также заявляли о стремлении к упразднению самодержавия и отмене крепостного права. Выступление было подавлено.

1) Укажите название площади и город, в которых произошли описываемые события.
2) Назовите императора, о котором идет речь.
3) Сформулируйте любые две основные истинные цели руководителей выступления.

13. Существует следующая точка зрения о предпосылках возникновения движения декабристов: На оформление взглядов декабристов оказали влияние Отечественная война 1812 г., Заграничные походы русской армии 1813-1814 гг. Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку.

14. Существует точка зрения, что, несмотря на значительные различия во взглядах руководителей Северного и Южного обществ декабристов, их программные документы содержали много общего. Приведите не менее двух положений, подтверждающих эту общность.

1. Какие из названных организаций возникли в 1816-1818 гг.?

1) «Северное общество» и «Южное общество»
2) «Земля и воля» и «Народная воля»
3) «Союз спасения» и «Союз благоденствия»
4) Южный и Северный союзы русских рабочих

2. Кто из названных лиц разработал программу Южного общества декабристов?

1) Павел Пестель
2) Никита Муравьёв
3) Сергей Трубецкой
4) Сергей Волконский

3. Восприятие идей западноевропейского Просвещения, впечатления от Заграничного похода русской армии в 1813-1814 гг., недовольство крепостным правом, самодержавием — все это причины появления в России движения

1) революционных народников
2) петрашевцев
3) либеральных народников
4) декабристов

4. Участники Северного и Южного тайных обществ ставили перед собой задачу

1) ликвидации самодержавия
2) введения основ социализма
3) восстановления Земского собора и Боярской думы
4) создания общероссийской либеральной партии

5. В каком году происходили события, о которых говорится в отрывке из рассказа начальника артиллерии И. О. Сухозанета?

1) 1801 г.
2) 1812 г.
3) 1825 г.
4) 1848 г.

6. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Тест по истории в 9 классе в декабре и вступительный тест по истории России в 9 класс

В каком городе происходили изображенные на картине события?

1) Москва
2) Киев
3) Нижний Новгород
4) Санкт-Петербург

7. Какие два из перечисленных ниже декабристов являлись участниками выступления на Сенатской площади 14 декабря 1825 г.?

1) К. Ф. Рылеев
2) П. И. Пестель
3) П. Г. Каховский
4) С. П. Трубецкой
5) А. П. Юшневский

8. Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и напишите пропущенную фамилию князя, о котором идет речь.

9. Приведите не менее двух примеров влияния Отечественной войны 1812 г. и Заграничных походов русской армии 1813-1814 гг. на мировоззрение декабристов.

10. Назовите преобразования в сфере государственного управления, намеченные в программном документе одной из организаций декабристов (не менее двух положений).

11. Отечественная война 1812 г. и последующие Заграничные походы русской армии 1813-1814 гг. оказали существенное влияние на возникновение движения декабристов. Какие еще были причины возникновения этого движения? Назовите не менее двух причин.

Ранним декабрьским утром на Сенатскую площадь Петербурга начали выходить части гвардейских полков. Их вели молодые офицеры, решившиеся на попытку военного переворота. Они призывали солдат поддержать «законного императора» Константина Павловича.

1) К какому году относятся описываемые события?
2) Кого молодые офицеры представляли солдатам как узурпатора престола, незаконно его занявшего?
3) Почему выступление, о котором идет речь, завершилось провалом? Назовите одну любую причину.

13. Существует следующая точка зрения: Восстание декабристов было вызвано внешними факторами, влиянием европейской революционной мысли и европейского революционного движения, внутри же страны не было серьезных предпосылок для подобного переворота. Используя исторические знания, приведите два аргумента, опровергающих данную оценку.

14. Существует точка зрения, что основные идеи организаций будущих декабристов «Союз спасения» и «Союз благоденствия» содержали много общего. Приведите не менее двух положений, подтверждающих эту общность.

Тесты по истории онлайн – хороший способ проверить уровень знаний

Как писал Михаил Ломоносов, у народа, который не знает своего прошлого – нет будущего. Только тот
человек, который отлично знает историю своей страны, своего рода, своей семьи и
мира в целом, может с уверенностью смотреть в завтрашний день.

История России – это очень полезная наука, которая позволяет каждому прикоснуться к
истокам, узнать, как начинался путь нашей страны, и через какие трудности пришлось пройти нашему
народу в течение столетий.

Всемирная история приоткрывает завесу тайны, показывает, как жили другие народы,
рассказывает о величии одних стран и упадке других, о том, как наша страна вписывается в общую
картинку калейдоскопа времен.

Тесты по истории помогут тебе определить, насколько хорошо ты знаешь историю – как
своей страны, так и мира в целом. Пройдя тесты по истории онлайн, и сверившись с
ответами, ты сможешь понять, где у тебя пробелы в знаниях, и какую тему нужно повторить или выучить
заново. Таким образом, попробовав тесты пройти бесплатно, и повторяя упражнения, ты
сможешь легко, играя, подготовиться к ЕГЭ по истории.

Попробуй – ты увидишь первые результаты уже после нескольких занятий.

Оцените статью
Тест по истории