ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ 6 КЛАССА ОНЛАЙН

Добавить в вариант

К ка­ко­му веку от­но­сит­ся об­ра­зо­ва­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства с цен­тром в Киеве?

Рус­ская Прав­да в Древ­ней Руси  — это

1)  сбор­ник за­ко­нов Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

2)  пер­вая древ­не­рус­ская ле­то­пись

3)  на­зва­ние меж­ду­на­род­но­го до­го­во­ра Руси и Ви­зан­тии

4)  ли­те­ра­тур­ное про­из­ве­де­ние, на­пи­сан­ное ки­ев­ским кня­зем

Что стало след­стви­ем вос­ста­ния древ­лян в 945-м году?

1)  упо­ря­до­че­ние сбора дани кня­ги­ней Оль­гой

2)  при­ня­тие Русью хри­сти­ан­ства

3)  вклю­че­ние в Рус­скую Прав­ду ста­тей, огра­ни­чи­вав­ших кров­ную месть

4)  на­ча­ло раз­дроб­ле­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

Что стало одним из по­след­ствий кре­ще­ния Руси?

1)  об­ра­зо­ва­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

2)  под­пи­са­ние пер­во­го до­го­во­ра с Ви­зан­ти­ей

3)  укреп­ле­ние меж­ду­на­род­но­го ав­то­ри­те­та Руси

4)  по­яв­ле­ние пер­вых хри­сти­ан на Руси

Что стало одним из по­след­ствий ки­ев­ско­го вос­ста­ния 1113-го года?

2)  уста­нов­ле­ние за­пре­та на пре­вра­ще­ние сво­бод­ных людей в хо­ло­пы за долги

3)  на­ча­ло раз­дроб­ле­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

4)  рас­пад союза сы­но­вей Яро­сла­ва Муд­ро­го и на­ча­ло усо­биц

Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ОГЭ—2018 по ис­то­рии;

3)  на­зва­ние до­го­во­ра между Русью и Ви­зан­ти­ей

Что стало одним из по­след­ствий вос­ста­ния древ­лян в 945-м году?

1)  ги­бель князя Олега

2)  из­ме­не­ние си­сте­мы сбора дани в Древ­не­рус­ском го­су­дар­стве

3)  утвер­жде­ние древ­лян­ско­го князя на ки­ев­ском пре­сто­ле

4)  рас­пад Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

Су­ще­ству­ет точка зре­ния, что клю­че­вую роль в со­зда­нии Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства сыг­рал тор­го­вый путь «из варяг в греки». При­ве­ди­те не менее двух фак­тов, ар­гу­мен­тов, под­твер­жда­ю­щих эту точку зре­ния.

Задания Д31 C1 № 1911

Ука­жи­те время (с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века), к ко­то­ро­му от­но­сит­ся на­ча­ло про­цес­са, опи­сан­но­го в тек­сте. На­зо­ви­те пред­ше­ствен­ни­ка князя, о ко­то­ром идет речь в от­рыв­ке, на ки­ев­ском пре­сто­ле.

Задания Д32 C2 № 1912

В пер­вом аб­за­це от­рыв­ка най­ди­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, где опи­са­на си­ту­а­ция, о по­след­стви­ях ко­то­рой ска­за­но в тек­сте. Ука­жи­те не менее двух фак­тов, при­ве­ден­ных в от­рыв­ке, ко­то­рые яви­лись по­след­стви­ем опи­сан­ной си­ту­а­ции.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го яви­лось одним из след­ствий сто­я­ния на Угре 1480-го года?

1)  окон­ча­тель­ная лик­ви­да­ция ор­дын­ско­го вла­ды­че­ства

2)  при­со­еди­не­ние к Мос­ков­ско­му го­су­дар­ству Нов­го­ро­да

4)  ра­зо­ре­ние ор­дын­ским вой­ском Ря­за­ни

В ре­зуль­та­те вос­ста­ния древ­лян в 945-м году.

1)  про­изо­шел рас­пад Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

2)  Киев по­те­рял ста­тус цен­тра Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства

3)  погиб ки­ев­ский князь Игорь

4)  про­изо­шло кре­ще­ние Руси

Ниже при­ве­ден пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, ха­рак­те­ри­зу­ют об­ще­ствен­ный строй во­сточ­ных сла­вян на­ка­ну­не об­ра­зо­ва­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства.

Най­ди­те и ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер тер­ми­на, «вы­па­да­ю­ще­го» из дан­но­го ряда.

Задания Д31 C1 № 2086

Задания Д32 C2 № 2087

Перед вами че­ты­ре пред­ло­же­ния. Два из них яв­ля­ют­ся те­зи­са­ми (по­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые тре­бу­ет­ся ар­гу­мен­ти­ро­вать). Дру­гие два со­дер­жат факты, ко­то­рые могут по­слу­жить для ар­гу­мен­та­ции этих те­зи­сов. Под­бе­ри­те для каж­до­го те­зи­са со­от­вет­ству­ю­щий факт. Но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих пред­ло­же­ний за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

1)  К Руси были при­со­еди­не­ны земли, где про­жи­ва­ли вя­ти­чи.

2)  Князь Вла­ди­мир Свя­то­сла­вич при­ни­ма­ет меры для за­щи­ты го­су­дар­ства Русь от на­бе­гов ко­чев­ни­ков.

3)  На южных гра­ни­цах рус­ских зе­мель по по­ве­ле­нию князя воз­во­дят­ся обо­ро­ни­тель­ные ру­бе­жи, со­сто­я­щие из кре­по­стей, валов и сиг­наль­ных вышек.

4)  В ре­зуль­та­те по­хо­дов князя Свя­то­сла­ва Иго­ре­ви­ча рас­ши­ря­ет­ся тер­ри­то­рия Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства.

Про­чи­тай­те че­ты­ре пред­ло­же­ния. Два из них яв­ля­ют­ся те­зи­са­ми (по­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые тре­бу­ет­ся ар­гу­мен­ти­ро­вать). Дру­гие два со­дер­жат факты, ко­то­рые могут по­слу­жить для ар­гу­мен­та­ции этих те­зи­сов. Под­бе­ри­те для каж­до­го из те­зи­сов со­от­вет­ству­ю­щий ему факт. Но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих пред­ло­же­ний за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

1)  В годы прав­ле­ния Вла­ди­ми­ра Свя­то­го важ­ной за­да­чей ста­но­вит­ся обо­ро­на Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства от степ­ня­ков.

2)  При­ня­тие Русью хри­сти­ан­ства имело се­рьез­ные по­след­ствия для раз­ви­тия рус­ской куль­ту­ры.

3)  В конце Х века стро­ит­ся ряд кре­по­стей по юго-во­сточ­ным гра­ни­цам Ки­ев­ской Руси.

4)  В 996-м году была до­стро­е­на Де­ся­тин­ная цер­ковь.

Про­чи­тай­те текст, ко­то­рый со­дер­жит две фак­ти­че­ские ошиб­ки.

«Со­глас­но „По­ве­сти вре­мен­ных лет“, после смер­ти в Нов­го­ро­де Ас­коль­да его ма­ло­лет­ний сын Игорь и род­ствен­ник Олег от­пра­ви­лись по­хо­дом на юг. За­хва­тив Смо­ленск, рас­по­ло­жен­ный в вер­хо­вьях Дне­пра, они по­до­шли к Киеву. Ки­ев­ля­не при­зна­ли власть Олега, ко­то­рый на­звал Киев „ма­те­рью го­ро­дов рус­ских“. Олег, а вслед за ним Игорь пра­ви­ли в Киеве, но со­хра­ни­ли кон­троль и над Нов­го­ро­дом. 907-й год, когда Олег объ­еди­нил Нов­го­род и Киев, мно­гие ис­то­ри­ки на­зы­ва­ют услов­ной датой об­ра­зо­ва­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства».

Ответ офор­ми­те сле­ду­ю­щим об­ра­зом (обя­за­тель­но за­пол­ни­те обе ко­лон­ки таб­ли­цы).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

Б)  Пер­вый Зем­ский собор

В)  Ай­гун­ский до­го­вор с Ки­та­ем

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Тест на тему “Крещение Руси князем Владимиром”

Последний раз тест пройден 44 минуты назад.

Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

которые проходят вместе с этим

Тест на тему «Крещение Руси князем Владимиром» по истории России для 6 класса представляет собой проверочный инструмент, который оценивает знания учащихся о событиях и персонажах, связанных с крещением Руси во времена князя Владимира.

В тесте содержатся вопросы, касающиеся славянского язычества, пантеона богов, роли и покровительства богини Мокоши, первых принявших христианство, дипломатических контактов Владимира с другими государствами, влияния Византии на Киевскую Русь, осады города и выдачи замуж византийской принцессы, а также важных событий и даты, связанных с крещением Руси.

Цель теста — проверить понимание учащимися ключевых аспектов процесса крещения Руси, таких как славянское язычество и пантеон богов, религиозные и дипломатические связи Руси с другими государствами, роль Византии и христианства, а также важные события и персонажи, связанные с крещением Руси князем Владимиром.

Прохождение теста позволяет учащимся проверить свои знания о процессе крещения Руси, узнать, насколько точно они воспроизвели ключевые моменты и детали этого исторического события. Тест помогает закрепить понимание процесса крещения, развить навыки анализа и запоминания информации, а также расширить общую эрудицию учащихся.

Рейтинг теста

Всего получено оценок: 3852.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

1 человек проходит прямо сейчас.

Вам нужно систематизировать свои знания о Древней Руси или проверить свой уровень по этой теме? Пройдите тест «Древняя Русь» (10 класс) с ответами на нашем ресурсе в режиме онлайн. Это будет прекрасной самопроверкой для ученика любого уровня. Работа содержит задания не только по организации Древнерусского государства, но и по истории его образования, взаимодействия с другими древними государствами, культуре.

Тест по истории «Древняя Русь» поможет вам подтянуть свои знания по данной теме, при этом не нужно будет зубрить и стараться запомнить максимум фактов: запоминание будет проходить в процессе решения заданий.

Всего получено оценок: 4396.

1)Взятие Константинополя крестоносцами.

2)Условная дата начала раздробленности.

3)Первое упоминание о Москве.

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1)удел;  2)экономическая обособленность ;  3)политическое  ослабление  государства ; 4)христианизация; 5 феодальная война); 6) имение

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

Процесс экономического усиления и политической обособленности феодальных владений.

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1)Цель данного события — предотвратить междоусобицы.

2)В княжестве данного периода была ещё сильна власть князя.

3)События произошли в 10 веке.

4)Съезд не смог предотвратить раздробленность, а лишь приблизил её.

5)Законодательной властью  в данном княжестве обладало вече.

6) Князь не был правителем, а лишь военным руководителем, назначаемым и снимаемым.

1)Рост земельного владения феодалов.

2)Усиление роли Киева.

3)Стремление князей объединить усилия для отпора кочевникам.

5)Наличие единой религии — христианства.

6)Постепенное снижение роли торгового пути «из варяг в греки», появление новых путей.

А) ______________ была построена в честь победы над булгарами

Б) При князе, в правление которого ____________ стал столицей княжества,  дружинники  стали не вассалами, а слугами.

В) В ходе  битвы  у ________________ Великим Владимирским князем стал Константин Всеволодович.

2)Церковь Покрова на Нерли;

9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

«Как одному из младших Мономаховичей, ему досталась в удел Ростовско-Суздальская область, в которой деятельность его обращена была преимущественно на постройку и укрепление городов, основание церквей и монастырей. Симпатии его всецело принадлежали Киевской Руси, куда он постоянно и стремился».

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

1)4-ый крестовый поход.

3)Борьба за власть детей Всеволода Большое Гнездо.

4)Период правления Андрея Боголюбского.

6)Смерть Романа Мстиславовича, объединившего в 1199 г. Галицкое и Волынское княжества.

7)Первое упоминание о Москве.

9) Конец правления в Латинской империи  Балдуина Фландрийского.

«Экономическое могущество и высокое общественное положение этих людей способствовало активным выступлениям их против княжеской власти в Новгороде уже в конце 11- начале 12 в ., в Ростово-Суздальском и Галицко-Волынском княжествах во второй половине 12 в.,  что было проявлением внутриклассового антагонизма, разраставшегося по мере становления  этого  класса-сословия.»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Речь идёт о периоде формирования централизованного государства на Руси.

2)В одном из упомянутых в отрывке княжеств сложилось аристократическое республиканское  правление.

3)Одним из Великих князей данного периода был Владимир Мономах.

4)В отрывке речь идёт о боярстве.

5)В военном отношении Русь данного периода- сильное и могучее государство.

6)Период, о котором идёт речь в отрывке, в истории называется периодом феодальной раздробленности.

14. Напишите цифру, которой указано княжество,  ставшее позже  одним из  влиятельных на Руси.

15. Укажите название города, где в  данный  период  существовала республиканская форма правления.

16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Данный период начался в правление Владимира Мономаха.

2)В данный период происходит расцвет культуры в отдельных княжествах.

3)Власть киевского князя была велика, он имел единое войско, способное отразить набеги кочевников.

4) Роль Киева постепенно снижается.

5) Укрепилось политическое единство Руси.

6)Русь значительно ослабла в военном отношении.

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:  к  каждой  позиции  первого  столбца  подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1)Находился памятник в Новгородской земле.

2)Построен памятник архитектуры в годы правления Андрея Боголюбского.

3)Памятник архитектуры был построен в годы правления Всеволода Большое Гнездо.

4) Памятник построен в честь победы над печенегами.

5) Памятник включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

19. Какие  из  архитектурных памятников были построены в том же веке, что и памятник, о котором идёт речь в задании № 18? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

( По книге авторов  В. В. Барабанов, И. М. Николаев, Б. Г. Рожков История России с древнейших времен до конца XX века

20. Укажите столетия,  в рамках которого происходили события, упомянутые в статье. Укажите название данного периода. Назовите не менее трёх правителей – ярких личностей данного периода.

21. Какие причины данного события названы в статье? Укажите любые три причины.

22. Каковы  итоги данного периода в истории Руси? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух .

23. В Новгородской земле установилась в 1136 году республика. Объясните, в чём состояли особенности правления в ней?  Почему это стало возможно? (Приведите три объяснения).

( А. К. Леонтьев, историк)

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

Аргументы в опровержение:

В сочинении необходимо:

– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),

относящихся к данному периоду истории;

– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);

В н и м а н и е!

При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).

– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;

– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.

В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

Тест по истории Принятие христианства Владимир Святославич для учащихся 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 4 вопроса в части В — 3 вопроса.

1 вариант

А1. Кого из богов пытался поставить князь Владимир во главе восточ­нославянского пантеона в ходе своей религиозной реформы?

1) Стрибога
2) Перуна
3) Велеса
4) Ярило

А2. В каком городе, захваченном у византийцев, принял крещение князь Владимир?

1) Корсуни
2) Андрианополе
3) Константинополе
4) Эфесе

А3. Что из названного было одним из последствий Крещения Руси?

1) принятие великим князем киевским короны от римского папы
2) усиление роли волхвов в древнерусском обществе
3) присоединение к русским землям Дунайской Болгарии
4) укрепление связей Руси с Византией

А4. Как назывались главы церковных округов, образованных на Руси после Крещения?

1) архимандриты
2) игумены
3) епископы
4) дьяконы

В1. Запишите слово (термин), о котором идёт речь.

Размер выплачиваемой Киеву подчинёнными племенами дани (и сам факт её выплаты), установленный в результате преобразо­ваний княгини Ольги.

B2. Установите соответствие между событиями истории Древней Руси и их датами.

А) гибель князя Святослава Игоревича
Б) Крещение Руси
В) поход князя Олега на Царьград

1) 907 г.
2) 957 г.
3) 972 г.
4) 988 г.

В3. Какие из перечисленных народов были соседями Киевской Руси при князе Владимире? Найдите в приведённом ниже списке два названия и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) поляки
2) сарматы
3) печенеги
4) готы
5) авары

2 вариант

А1. Укажите годы правления князя Владимира Святого.

1) 862-879 гг.
2) 912-945 гг.
3) 980-1015 гг.
4) 1113-1125 гг.

А2. Что из названного было одной из причин Крещения Руси?

1) поражение князя Владимира в войне с Византией
2) стремление великого князя киевского сплотить своё государство
3) заключение Русью союза с Хазарским каганатом
4) провозглашение римским папой крестового похода против Руси

А3. Как назывался в Х в. присылаемый из Константинополя и имевший свою резиденцию в Киеве глава Русской православной церкви?

1) митрополит
2) патриарх
3) архимандрит
4) игумен

А4. Что из названного относится к деятельности князя Владимира?

1) установление системы сбора дани с подвластных Киеву nле­мён — полюдья
2) создание для защиты от нападений кочевников оборонитель­ных рубежей на юге
3) борьба с Византией за Дунайскую Болгарию
4) разгром Итиля — столицы Хазарского каганата

В1. Запишите слово (термин}, о котором идёт речь.

Важное изменение в жизни людей, осуществляемое государст­венной властью, примером которого может служить изменение системы сбора дани княгиней Ольгой.

В2. Установите соответствие между именами правителей и произо­шедшими в период их правления событиями.

А) князь Олег
Б) князь Игорь
В) князь Владимир

1) временный перенос столицы Древнерусского государства на Дунай
2) первая война Руси и Польши
3) восстание древлян
4) объединение Киева и Новгорода

В3. Что из перечисленного появилось на Руси после принятия христи­анства? Найдите в приведённом ниже списке два названия и за­пишите цифры, под которыми они указаны.

1) волхвы
2) монастыри
3) идолы
4) иконы
5) жертвоприношения

Ответы на тест по истории Принятие христианства Владимир Святославич
1 вариант
А1-2
А2-1
А3-4
А4-3
В1-урок
В2-341
В3-13
2 вариант
А1-3
А2-2
А3-1
А4-2
В1-реформа
В2-432
В3-24