ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЯЯ РУСЬ 10 КЛАСС С ОТВЕТАМИ

Тест на тему “Первые киевские князья”

Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

которые проходят вместе с этим

Рейтинг теста

Всего получено оценок: 2698.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Тест Первые русские князья (10 класс)

Кто правил в Киеве после князя Игоря?:

Этапы участия

Пройдите тест по выбранной теме

Получите оценку своих знаний (количество попыток неограничено)

Введите данные и получите сертификат

На портале Солнечный свет

Более 10000 тестов

10000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном
портале

Довольны порталом и становятся постоянными клиентами

Свыше 1 000 000 участий

В наших олимпиадах поучаствовали уже более миллиона раз 352 000 педагогов и учащихся

Борьба за власть в партии между Троцким и Сталиным

После смерти Ленина 21 января 1924 году в СССР началась борьба за власть в партии между Троцким и Сталиным. Ситуация осложнялась тем, что у Ленина было несколько ближайших соратников, претендовавших на власть. Кроме Троцкого и Сталина это были Каменев, Бухарин и Зиновьев. Ленин же никого не назвал своим приемником. Реальная борьба развернулась только между Троцким и Сталиным.

Для того чтобы понять, что готовили стране возможные ее руководители, рассмотрим основные пункты их программ.

Троцкий Л. Д. был сторонником активных действий. Он выступал за то, чтобы разжечь огонь революции по всему миру. Он говорил о том, что строительство социализма в одной стране невозможно. Сначала необходимо добиться мировой революции и только потом браться за строительство социализма.

Сталин И. В. говорил об обратном. Он утверждал, что победа социализма даже в одной стране – явление уникальное и нужно сделать все возможное, чтобы построить социализм в СССР. При этом он полностью отвергал идею мировой революции.

Иными словами, Троцкий говорил о том, что СССР развивать не следует. По его идеологии стране не были нужны ни школы, ни музеи, ни больницы, ни университеты. Вообще ничего не было нужно, кроме армии и всего того, что армию обеспечивает. Советская армия должна была воевать со всем миром, чтобы разжечь призрачный очаг мировой революции. Сталин же говорил о том, что нужно создавать блага внутри страны. СССР обладало всеми необходимыми ресурсами для того, чтобы построить социализм. Борьба за власть в партии между Троцким и Сталиным по сути своей означала борьбу между благополучием и крахом страны. Победа в этой борьбе Сталина позволила повысить в СССР качество жизни.

Первый ход в борьбе сделал Сталин. Он, реализуя программу Ленина по привлечению в партию простых людей, с февраля по август 1924 года пополнил число партии большевиков на 203 тысячи человек, чем существенно повысил свой авторитет.

В ответ на это Троцкий публикует статью, которую приурочивает к седьмой годовщине октября. В этой статье он подробно описывает свою роль в революции, упоминает множество фамилий, кроме одной – Сталин. Январский съезд партии РКП(б) 1925 года вынес вопрос недоверия к Троцкому, поскольку тот очернял историю революции. За день до этого Троцкий написал заявление с просьбой освободить его от всех занимаемых должностей. В конце 1925 года РКП(б) была переименована в ВКП(б), Всесоюзная Коммунистическая Партия.

В 1927 году Троцкий, при поддержке Каменева и Зиновьева, попытался организовать собственную демонстрацию, приуроченную к десятилетию октябрьской революции. Эта демонстрация должна была пройти исключительно под лозунгами Троцкого. В результате Сталин, и люди его поддержавшие, исключили из состава партии Троцкого, Зиновьева и Каменева. В 1928 году Троцкий со своими сподвижниками был сослан в Алма-Ату. В 1929 году Троцкий был выслан из страны. Таким образом, борьба за власть в партии между Троцким и Сталиным завершилась победой Сталина.

Борьба за власть в партии между Троцким и Сталиным оказалась судьбоносной для страны и на долгие годы определила вектор ее развития.

Источники и дополнительный материалпо теме:

• «Троцкий: опыт политической биографии» — Васеикий Н. А. Москва, 1992
• «Сталин: путь к власти» — Емельянов Ю. В. Москва, 2007
• «О Сталине и сталинизме» — Медведев Р. А. Москва, 1990

Тест по истории Китай традиции против модернизации для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

1 вариант

1. Первая «опиумная война» происходила в

1) 1840-1842 гг.
2) 1856-1860 гг.
3) 1860-1862 гг.
4) 1862-1864 гг.

2. Что из перечисленного не относится к итогам первой «опи­умной войны»?

1) Великобритания получила в свое владение Гонконг
2) Великобритания получила право беспошлинной торгов­ли в портах Китая
3) разрешался ввоз опиума
4) Китай обязывался провести демократические реформы

3. В результате «опиумных войн»

1) иностранные подданные освобождались от уплаты налогов
2) в Китае проведена модернизация
3) в Китае стал активно развиваться капитализм
4) проведены реформы по европеизации Китая

4. Что из перечисленного не является особенностью вооруже­ния китайской армии?

1) использование деревянных лодок на флоте
2) использование фитильных ружей
3) использование луков, стрел, копий
4) использование нарезных ружей

5. Причиной возникновения тайных обществ в Китае не явля­ется

1) массовое безземелье крестьян
2) всевластие чиновников
3) конфуцианская идеология равенства и благоденствия
4) формирование новой национальной буржуазии

6. Открытое восстание тайпинов началось в

1) 1850 г.
2) 1864 г.
3) 1861 г.
4) 1872 г.

7. К политике самоусиления Китая не относится

1) заимствование западной техники
2) строительство судоверфей, военных заводов
3) перевооружение армии
4) создание массовых бесплатных школ

8. Запишите пропущенный термин.

Народное движение под лозунгом освобождения Китая от «заморских дьяволов», «иностранных варваров» — это __________.

2 вариант

1. Вторая «опиумная война» происходила в

1) 1841-1842 гг.
2) 1856-1860 гг.
3) 1860-1862 гг.
4) 1862-1864 гг.

2. Какое положение из перечисленных не относится к итогам второй «опиумной войны»?

1) право иностранцев свободно передвигаться по террито­рии Китая
2) право иностранцев вести торговлю в бассейне реке Янцзы
3) право открывать дипломатические представительства в Пекине
4) передача части территории Китая Франции

3. В результате «опиумных войн» на территории Китая

1) иностранные подданные были освобождены от необходимости подчиняться китайским законам
2) прекращено распространение опиума
3) началось строительство железных дорог
4) началась модернизация страны

4. Что из перечисленного не относится к особенностям во­оружения китайской армии?

1) пушки с постоянным прицелом
2) кремневые ружья
3) использование на флоте пароходов
4) использование сабель в армии

5. К причинам возникновения тайных обществ в Китае не от­носится

1) сокращение крестьянских земельных наделов при быст­ром росте населения
2) несоответствие идеологии конфуцианства и действий ди­настии Цин
3) формирование рабочего класса на предприятиях
4) идеология конфуцианства, пропагандировавшая равен­ство всех людей

6. Государство тайпинов было разгромлено в

1) 1850 г.
2) 1864 г.
3) 1870 г.
4) 1872 г.

1) коррупция среди чиновников
2) преобладание иностранных предприятий в стране
3) появление учебных заведений западного образца
4) формирование политических партий западного типа

Движение за восстановление традиций китайских идеалов всеобщего равенства и благоденствия, конфуцианства — это __________.

Ответы на тест по истории Китай традиции против модернизации
1 вариант
1-1
2-4
3-2
4-4
5-4
6-1
7-4
8-ихэтуани
2 вариант
1-2
2-4
3-1
4-3
5-3
6-2
7-4
8-тайпины

Тема: «История СССР в период с 1953-1964
гг.»

1. Борьба за власть после смерти Сталина
продолжалась до

а) 1956 г.
б)1958 г.
в)1959 г.

2. На первом этапе борьбы за власть противниками
оказались

а) Маленков, Берия, Хрущев
б) Маленков, Берия, Коганович
в) Маленков, Хрущев, Коганович

3. Амнистия была проведена

а) в 1953 г.
б) в 1955 г.
в) в 1956 г.

4. Культ личности Сталина – это:

а) продолжение политики Сталина
б) критика  политики Сталина
в) одобрение политики Сталина

5. На 21 съезде КПСС Н. С. Хрущев заявил:

6. Реабилитация – это:

а) привлечение к уголовной ответственности
б) денежная компенсация
в) восстановление в правах, восстановление
доброго имени

7. В области сельского хозяйства Хрущев
проводил

а) экстенсивную политику
б) интенсивную политику
в) не уделял сельскому хозяйству особого
внимания

8. В области промышленности Хрущев уделял
особое внимание

а) тяжелой промышленности
б) легкой промышленности
в) уделялось одинаковое внимание

9. Огромные площади в этот период были засеяны

а) пшеницей
б) картофелем
в) кукурузой

10. Выберите правильный ответ:

В области социальной политики было сделано
следующее:

а) повышались оклады в промышленности
б) росли доходы колхозников
в) снижались пенсии
г) повышался пенсионный возраст
д) большое жилищное строительство
е) увеличился выпуск телевизоров
ж) выросли цены.

а) за мирное существование двух
социалистических систем
б) за холодную войну
в) «за железный занавес»

12. Первая в мире межконтинентальная 
баллистическая ракета была изобретена

а) в США
б) в Японии
в) в СССР

а) размещения ядерных ракет США в Турции
б) размещения ядерных ракет СССР на Кубе
в) размещения ядерных ракет Японии в Южной Корее

а) разжигание войны
б) осуждение любых войн
в) национально-освободительное движение

15. Назовите 7 европейских стран, вставших на
путь социалистического развития после второй
мировой войны.

Тема: «СССР в середине 60-х – середине
80-х гг. 20века»

1. Период правления Л. И. Брежнева.

а) период оттепели
б) период консервации
в) период дестабилизации

2. С приходом к власти Брежнева для
партийно-государственного аппарата – это:

а) золотой век
б) серебряный век
в) бронзовый век

3. Новая конституция была принята

а) 1967 г.
б) 1977 г.
в) 1987 г.

4. При Брежневе существовала

а) многопартийная система
б) двухпартийная система
в) однопартийная система

5. Реформа 1965 года

а) аграрная
б) индустриальная
в) реформа образования

6. Аграрная реформа предполагала

а) сократить личные подсобные хозяйства
б) снижение роли министерства с/х
в) строительство гигантских комплексов
г) уменьшение денежных окладов колхозников

7. В области обороноспособности

а) сокращались вклады
б) увеличивались вклады
в) на том же уровне что и при Хрущеве

8. Причины «тупика» реформ

а) снижение цен на полезные ископаемые 
б) дорогостоящее новое оборудование
в) рост военных расходов
г) модель экономики исчерпала себя
д) уменьшилась роль Министерства с/х

9. В области социальной политики

а) увеличение жилищного строительства
б) увеличение расходов на здравоохранение;
в) обострение продовольственной проблемы
г) карточная система в некоторых областях
д) рост зарплаты

10. Отношения с Западом и США характеризуются в
этот период как:

а) холодная война
б) разрядка международной напряженности
в) стабилизация международных отношений

11. Авторитет СССР на международной арене был
подорван

а) корейской войной
б) вьетнамской войной
в) афганской войной

12. Введение войск в Афганистан

а) 1978 г.
б) 1979 г.
в) 1990 г.

13. « Доктрина Брежнева»

а) усилился раскол среди стран социализма
б) сближение стран Восточной Европы
в) введение войск в Восточную Европу

Составитель: Молошникова Е. А., учитель истории МБОУ СОШ № 51 г. Воронежа.

Тема: Русь в IX – начале XI вв.

Вариант 1. Задания уровня А

А. попытки византийского императора подчинить себе Русь силой.

Б. усиление соперничества русских князей за право назначать митрополита

В. Развитие культуры и образования

Г. Установление власти династии Рюриковичей

Д. укрепление международного авторитета Руси

Е. укрепление власти древнерусских князей.

Вариант 2. Задания уровня В

1. Прочитайте текст и вставьте пропущенное выражение.

«___________» проходил по Неве, Ладожскому озеру, Волхову, Ловати и Днепру. Он соединял море Варяжское с морем Русским. Конечным пунктом этого водного пути была Византия».

2. Расположите события в хронологической последовательности.

1. принятие христианства на Руси.

2. первая усобица на Руси.

3. посольство княгини Ольги в Константинополь и её крещение.

4. походы Олега на Константинополь, договоры Руси с Византией.

3. Установите соответствие между событиями и датами.

4. Прочтите отрывок и укажите о ком идёт речь в приведённом отрывке.

5. Прочитайте текст и вставьте пропущенное слово.

«Христианство усердно боролось с остатками ______________, прочно державшимися в русском обществе в течении многих веков. Таким образом, создавался своеобразный синкректизм, двоеверие, которым пользовались и церковные власти, боровшиеся против _____________ . со следами философии___________ мы встречаемся и в различного рода сочинениях не только древней, но и средневековой Руси».

6. Установите соответствие между именами князей и их деятельностью.

7.  Установите соответствие между термином и его определением.

Задания уровня С

1. К причинам научно-технического прогресса в начале 20века относится:

+A. научно-технический прогресс стал результатам всего предыдущего развития цивилизации

B. развитие городов

C. великие географические открытия

D. нет правильного ответа

2. рупное капиталистическое предприятие, контролирующее производство и сбыт одного или нескольких видов продукции — это

3. В 1890году в США был принят антитрестовскй закон, по которому:

A. разрешались любые действия, нарушавшие принцип свободы торговли и конкуренции

+B. запрещались любые действия, нарушавшие принцип свободы торговли и конкуренции

C. суды обязаны были не опротестовывать решения о слиянии компаний

D. судам запрещалось расследовать обоснованность установления цен на производственные товары

4. Во многих странах в первое десятилетие 20 века государство перешло к активному проведению социальной политики. Что из перечисленного не относится к итогам реформ:

A. средняя продолжительность рабочего дня в России составляла около 10 часов

B. средняя продолжительность рабочего дня во Франции составляла от 10,5 до 12 часов

+C. в Италии вводился ночной труд для женщин

D. в Англии вводились пенсии по старости

5. I I Интернационал был создан

6. С 1885 года в Индии легально начала действовать политическая партия Индийский национальный конгресс, в основу деятельности партии было положено:

А. метод агрисивных реформ

B. призыв к революционному перевороту

+C. методы ненасильственного сопротивления

D. проведение мер направленных против Англии и США

7. В начале 20 века главным источником пополнения казны Российской империи было:

А. налоги с завоеванных территорий

+B. косвенные налоги

C. иностранные инвестиции

D. средства от импорта продовольственных товаров

8. « Кровавое воскресенье» случилось

А. 9 января 1903 г

B. 9 января 1904 г

+C. 9 января 1905 г

D. 9 января 1906 г

9. К Столыпинским реформам не относится:

+А. послабление карательных мер против революционных организаций

B. крестьянскому банку была передана часть государственных земель

C. в общинах была отменена подушная подать

D. были отменены все ограничения личных прав крестьян

10. Мировые экономические кризисы были в

+А. 1866, 1873, 1882, 1890, 1900, 1907, 1913 гг

B. 1866, 1890, 1900, 1907, 1915 гг

C. 1866, 1873, 1882, 1899 гг

D. 1866, 1873, 1882, 1890, 1905, 1907, 1915 гг

11. Поводом к Первой мировой войне стало:

А. строительство железной дороги через Балканские страны

+B. убийство эрцгерцога Австро-Венгрии

C. установление особых отношений между Германией и Турцией

D. усиление военно-морского флота Германии

12. Российский император Николай II отрекся от престола

А. 2 марта 1913 г г

B. 2 марта 1915 г

C. 2 марта 1918 г

+D. 2 марта 1917 г

13. К последствиям подписания Брест-Литовского мирного договора не относится

+А. Россия не облагалась компенсациями и контрибуциями

B. политические и военные силы восприняли данный мир, как унижение

C. капитуляция, дала повод к непосредственному развязыванию гражданской войны

D. Брестский мир дал повод странам Антанты ввести войска на территорию России

14. Первая мировая война закончилась капитуляцией Германии и подписанием перемирия

А. в мае 1918г

B. в мае 1919г

+C. в сентябре 1918г

D. в сентябре 1919г

15. К методам политики военного коммунизма не относится:

А. установлен жесткий контроль над сферой производства

+B. снижение авторитета В. И. Ленина в кругах большевиков

C. были национализированы практически все предприятия

D. вводилась всеобщая трудовая повинность

16. 1920-1930 –е гг. были ознаменованы возникновением в ряде стран тоталитаризма, что это?

+А.  , имеющий полный   над всеми аспектами жизни общества и человека

B. , имеющий ограниченный   над всеми аспектами жизни общества и человека

C. , не имеющий я  над всеми аспектами жизни общества и человека

D. ая партия нового образца

17. Договор о создании СССР был подписан

+А. 27 декабря 1922 г.

B. 27 декабря 1923 г.

C. 27 декабря 1924 г.

D. 27 декабря 1921 г.

18. Процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства – это

19. Во многих районах мира с конца 1920 годов – начала 1930-х возникли очаги военной опасности. К таким очагам не относилась:

А. революция В Китае в 1925г

+B. репрессии в СССР

C. вторжение Японии в Маньчжурию в 1931г

D. гражданская война в Испании 1936-1939 гг

20. Кому принадлежит фраза «Я привез вам мир!»

21. Вторая мировая война началась

+А. 1 сентября 1939г

B. 1 сентября 1938г.

C. 3 сентября 1939г

D. 3 сентября 1938г

22. План разработанный германским генштабом проведения блицкрига против СССР назывался:

23. Высказывание «Наше дело правое, враг будет разбит, победа будет за нами принадлежит

24. Военная операция германской армии, целью которой было взятие Москвы, называлась

25. Тегеранская конференция состоялась в

А. феврале 1943 г

B. январе 1943 г

C. декабре 1943 г

+D. ноябре 1943 г

26. Второй фронт был открыт

+А. 6 июня 1944 г

B. 6 июля 1944 г

C. 7 июня 1944 г

D. 7 июля 1944 г

27. По итогам Второй мировой войны между Россией и каким государством так и не подписан мирный договор?

28. К итогам Второй мировой войны не относится:

А. разгром держав агрессоров

B. создание ООН

+C. создание Лиги Наций

D. укрепление авторитета СССР

29. К новым направлениям в изобразительном искусстве в первой половине 20 века не относится

+А. классический реализм

30. Перу Василия Лебедева-Кумача не пренадлежит

А. Священная война

B. Если завтра война

C. Два друга

+D. Темная ночь

Тесты по истории Древняя Русь. (10 класс)

1. Возникновение Древнерусского государства относится к

1)VIII 2) 3) X 4)

2. Погодные записи исторических событий в -XVII

1)летописи 2)степные книги 3)жития 4)былины

3. Принятие Русью христианства относится к

1)907г. 2)945г. 3)988г. 4)1097г.

4. Прочитайте отрывок из летописи и отметьте, о каком князе идет речь.

котлов, не варил мяса. Не имел он и шатра, но спал, подостлав потник, с седлом в

1)Ярослав Мудрый 2)Святослав 3)Владимир Красное Солнышко 4)Игорь Старый

5. Еще в начале Х в. на Руси начала распространяться славянская письменность ,созданная

1)Ярославом Мудрым 2)Кириллом и Мефодием

3)Борисом и Глебом 4)Нестором

6. Какой князь из названных прославился на века «Поучением детям» и победами над

половцами, а его правление стало ярким завершением истории Древнерусского

государства с центром в Киеве?

1)Владимир Мономах 2)Ярослав Мудрый

3)Владимир Красное Солнышко 4)Всеволод

7. Автором «Повести временных лет» считается

1)митрополит Петр 2)инок КиевоПечерского монастыря Нестор

3)монах Лаврентий 4)епископ Иона

8. Прочитайте отрывок из работы Н. М. Карамзина и напишите имя князя, о котором идет

речь в тексте.

«Сей князь, названный церковью равноапостольным, заслужил в истории имя Великого.

Главное право его на вечную славу и благодарность потомства состоит, конечно, в том,

что он поставил россиян на путь истинной веры; но имя Великого принадлежит ему за

9. Расположите следующие термины в хронологическом порядке их появления.

1) «Русская Правда» 2)усобица 3)погосты 4)родовая община

А)Ярослав Мудрый 1)восстание древлян

Б)Игорь Старый 2)разгром половцев

В)Владимир Святой 3)начало письменного законодательства

Г)Олег Вещий 4)объединение Новгорода и Киева

Древняя Русь.(10 класс)

1. В каком городе стал княжить варяг Рюрик?

1)в Москве 2)в Новгороде 3)в Киеве 4)во Владимире

2. Киев стал «стольным градом» Древнерусского государства в

1)862г. 2)879г. 3)882г. 4)912г.

3. Объезд князем со своей дружиной подвластных земель с целью сбора дани

1)барщина 2)оброк 3)кормление 4)полюдье

4. Правление какого князя ознаменовано Крещением Руси?

1)Владимира 2)Олега 3)Святослава 4)Игоря

5. Первыми русскими святыми стали

1)Петр и Павел 2)Борис и Глеб

3)Василий и Георгий 4)Дмитрий и Матфей

6. Летописный рассказ о призвании варягов послужил основой для создания в 30е годы

Хв. так называемой норманнской теории происхождения Древнерусского государства.

Ее разработка связана с именем(ами)

1)М. В. Ломоносова 2)В. Н. Татищева 3)Э. Байера и Г. Миллера 4)П. П. Шафирова

7. Н. М. Карамзин, оценивал государственную деятельность древнерусской княгини,

отмечал, что до ее времени «великие князья воевалиона правила государством». Это

1)Евдокия 2)Анна 3)Рогнеда 4)Ольга

8. Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, с которым летопись связывает

«В год 6473 (965) князь пошел на хазар и в битве одолел хазар, и столицу взял. В год 6474

(966) вятичей победил и дань на них возложил. В год 6475 (967) пошел на болгар и одолел

9. Расположите имена князей в хронологическом порядке их правления.

1)Игорь 2)Владимир Мономах 3)Ярослав Мудрый 4)Олег

Русские княжества и земли в ХХв.в. (10 класс)

1. Укажите города, в которых в XII- XIV в.в. существовали боярские республики.

1)Москва и Тверь 2)Владимир и Киев

3)Переяславль и Рязань 4)Новгород и Псков

2. Что из названного было следствием Ледового побоища?

1)усиление политической обособленности русских княжеств

2)срыв планов обращения русских людей в католическую веру

3)установление верховной власти Орды над Русью

4)начало объединения русских земель вокруг Москвы

3. Батыево нашествие на Русь произошло в

1)1223г. 2)1237г. 3)1240г. 4)1243г.

4. Какое событие произошло раньше других?

1)первое упоминание о Москве в летописи 2)битва на реке Кал

3)образование Золотой Орды 4)съезд князей в Любече

5. Подвиг Евпатия Коловрата связан с обороной

1)Новгорода 2)Киева 3)Рязани 4)Москвы

6. Как назывался главный орган власти в средневековом Новгороде?

1)вече 2)круг 3)вервь 4)земство

7. Как называли на Руси ордынских сборщиков дани?

1)богатуры 2)баскаки 3)нукеры 4)вои

8. С именем какого князя связано суздальское княжение, постоянные вмешательства в дела

соседей, а также приглашение князя Святослава Ольговича в 1147 г. в Москву?

1)Юрия Долгорукого 2)Владимира Мономаха

3)Андрея Боголюбского 4)Всеволода Большое Гнездо

9. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

2)вторжение монголотатар в Польшу, Венгрию, Чехию

3)первое упоминание о Москве в летописи

А)Юрий Долгорукий 1)превращение города Владимира в центр политической жизни

Б)Андрей Боголюбский 2)разгром немецких рыцарей

В)Роман Мстиславич 3)постройка первого Московского Кремля

Г)Александр Невский 4)объединение Галицкого и Волынского княжеств

5)постройка Дмитриевского собора во Владимире

1. Глава городского управления в Новгороде в XII- XIV

1)князь 2)тысяцкий 3)архиепископ 4)посадник

2. Ханская грамота, дававшая русским князьям право на Великое княжение

1)ясак 2)ярлык 3)вира 4)рескрипт

3. Ледовым побоищем было названо сражение на

1)реке Сити 2)реке Калке 3)Чудском озере 4)реке Неве

4. Какой из названных терминов обозначает одну из форм зависимости Руси от Золотой

1)полюдье 2)вира 3)пожилое 4) «выход»

5. Названия и понятия «Вороний камень», «клин», «рыцари» относятся к

1)битве на Чудском озере 2)Невской битве

3)битве на реке Калке 4)битве на реке Сити

6. « Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и Псков, за все великое

княжение, отдавая живот свой и за православную веру». Так писал летописец о князе

1)Ярославе Мудром 2)Александре Невском

3)Данииле Галицком 4)Мстиславе Удалом

7. Прочитайте отрывок из Ипатьевской летописи и отметьте, о чьем нашествии на Русь

здесь идет речь.

«В год 6745(1237). Пришли безбожники измаильтяне, которые раньше бились с русскими

князьями на Калке. Первое их нашествие было на Рязанскую землю, и взяли они

выманили и княгиню, и убили князя Юрия и его княгиню, и всех жителей его земли

перебили, не пощадили и детей, даже грудных».

1)Чингисхана 2)Батыя 3)Тохтамыша 4)Ахмата

8. С каким ханом связано монголотатарское нашествие на Русь в 12371240 г.г.?

1)Чингисханом 2)Батыем 3)Ахматом 4)Тохтамышем

1)битва на Калке 2)Ледовое побоище

3)Куликовская битва 4)битва на реке Сити

Тест «Древняя Русь».

Тест «Русские княжества и земли в

1-, 2-, 3-, 4-4, 5-, 6-, 7-, 8-1, 9-3124 , -3142.

1-4, 2-2, 3-3 , 4-4, 5-1, 6-2 , 7-2, 8-2, 9-1423 , 10-3142.

Лицензии

Участвуйте в тестированиях
круглосуточно

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-лПроверить лицензию на сайте Обрнадзора

Свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391Проверить свидетельство на сайте Роскомнадзора

Тестирование и выдача сертификатов в соответствии с ФЗ «Об образовании и ФГОС»

Часто задаваемые вопросы

Лицензии и свидетельства

Международный педагогический портал “Солнечный свет” зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391), деятельность портала лицензирована Министерством образования (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л).

Какая информация есть в дипломах и свидетельствах?

Наградные документы участников конкурсов, олимпиад и свидетельства, содержат следующие данные и реквизиты: указание на Организатора мероприятия, результат участия, номер, ФИО Участника, должность, наименование представляемой организации, её местонахождение, название мероприятия, название номинации, название конкурсной работы, ФИО руководителя (если есть), дату проведения мероприятия, печать и подпись Организатора. Дипломы, Свидетельства, выдаваемые международным педагогическим порталом «Солнечный свет», являются подтверждающими документами при аттестации согласно Порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 07.04.2014 г. № 276, и входят в перечень документов и материалов портфолио воспитателя, учителя и других педагогических работников, необходимых для проведения оценки профессиональной деятельности. С помощью них можно также сформировать портфолио достижений дошкольника, школьника.

Ваши мероприятия соответствуют ФЗ «Об образовании» и ФГОС?

Международный педагогический портал «Солнечный свет» проводит международные и всероссийские мероприятия в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (в ред. от 31.12.2014) направленные на поддержку творческого потенциала педагогических работников и обучающихся. Конкурсы и олимпиады разработаны с учетом требований Федеральных государственных стандартов образования (ФГОС).

В какой срок и как я получу сертификат?

Сразу же после завершения тестирования Вы увидите результат тестирования. Затем в вашем личном кабинете вы сможете ввести данные для формирования сертификата. После оплаты удобным для вас способом мы сразу же предоставим доступ для скачивания сертификата. Также сертификат будет продублирован на вашу электронную почту.

Теперь вы будете получать напоминания и специальные предложения на вашу электронную почту