Тесты по истории россии шестакова и петра 1 или нет

Тест онлайн

Выделите ошибку и нажмите Ctrl+Enter

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

посмотреть правильные ответы
рестарт

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

Закончили отгадывать?

случайная викторина
Случайная викторина
Предложить тему
Создать викторину

Оставьте ваш комментарий

Тесты
Тесты по истории России

ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ, ТЕСТ

Пройдя первый раздел учебника по Истории Древнего Мира, учащиеся 5 классов узнают о самой ранней стадии развития человечества. Наш контрольный тест с ответами предназначен для проверки уровня знаний и закрепления материала по теме «Жизнь первобытных людей».

Все шестнадцать итоговых вопросов взяты из пяти параграфов учебника под редакцией Вигасина, Годера и покрывают период от возникновения древнего человека до создания первых городов-государств.

Впрочем, некоторые задания исторического экзамена чуть выходят за пределы школьной программы и тестируют логическое мышление.

 Тесты, экзамены, контрольные работы с ответами

Русский язык. ЕГЭ тест, 11 класс

История. Древний Человек, 5 класс

История. Древний Египет, 5 класс

История. Древняя Греция, 5 класс

История. Древний Рим, 5 класс

История. Александр Македонский

История. Тест на знание Библии

История. Христианская церковь

История России, Киевская Русь, 6 класс

История России, 15 век, 6 класс

История России, 16 век, 6-7 класс

Биология, Членистоногие, 7 класс

Биология, Насекомые, 7 класс

Биология, Рыбы, 7 класс

Биология, Земноводные, 7 класс

Биология, Пресмыкающиеся, 7 класс

Биология, Птицы, 7 класс

Биология, Млекопитающие, 7 класс

Биология, Итоговый тест, 7 класс

Биология, Сборник тестов, 7 класс

Биология, Органы чувств человека, 8 класс

Биология, Нервная система человека, 8 класс

Биология, Кожа, выделительная система, 8 класс

Биология, Система пищеварения человека, 8 класс

Биология, Вопросы и ответы

География. ЕГЭ тест, 11 класс

География. Занимательные факты

География, 5 класс

География, Гидросфера Земли, 6 класс

География, Итоговый тест, 6 класс

Английский язык, 4 класс

Английский язык, 5 класс

Английский язык, 6 класс

Английский язык, 7 класс

Английский язык, 8 класс

Английский язык, 9 класс

Английский язык, 10 класс

Английский язык. Типичные грамматические ошибки

Математическая вертикаль 2017, вариант 3

Математическая вертикаль 2018, вариант 1

Математическая вертикаль 2018, вариант 2

Тест на знание футбола

 Полезные советы и документы

Как записать ребенка в школу

Как подготовить ребенка к школе: советы родителям

Что необходимо приобрести первокласснику к 1 сентября

Примерный набор для первоклассника

Рекомендации родителям первоклассников

Адреса ЦПМПК Москвы

Документы для ЦПМПК

Результаты Москвы на Всероссийской олимпиаде 2009-2016

Результаты и рейтинг московских школ по результатам регионального этапа всероссийской олимпиады 2016 года

Контрольные цифры (план) приема в колледжи Москвы на бюджет 2017

Контрольные цифры (план) приема в колледжи Москвы на бюджет 2019

Категории социально незащищенных семей

 Статьи, рейтинги

Создать рисунок онлайн

Играть в шахматы онлайн

3D модель Солнечной системы

Популярные книги нашего времени

Кадетские корпуса России

Средние баллы ЕГЭ школьников России

Выбор учебного заведения

Стоимость урока репетитора в Москве

Шахматные партии, этюды, задачи

Тест по английскому языку

Тест по истории

Особенности репетиторского ремесла

Рейтинг лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг RAEX лучших школ Москвы 2022 года

Рейтинг лучших школ Подмосковья 2022 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2021 года

ЕГЭ рейтинг 2021 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2020 года

ЕГЭ рейтинг 2020 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2019 года

ЕГЭ рейтинг 2019 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2018 года

ЕГЭ рейтинг 2018 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2017 года

Рейтинг лучших школ Москвы 2016 года

Рейтинг лучших вузов России 2018 — 2019

Лучшие физмат школы Москвы 2022

Лучшие музыкальные школы, колледжи 2022

Лучшие школы танцев 2022

Лучшие художественные школы, колледжи 2022

Лучшие театральные школы, колледжи 2022

Лучшие музыкальные, театральные, художественные, хореографические школы 2019

Рейтинг негосударственных колледжей

Результаты ЕГЭ-2016 школ Москвы

Результаты московских школ на Всероссийской олимпиаде 2016-2021

Рейтинг колледжей Москвы 2021-2022

Рейтинг колледжей Москвы 2019-2020

Рейтинг колледжей Москвы 2017-2018

Рейтинг лучших школ Санкт-Петербурга

 Справка, информация

Вузы, колледжи Московской области 2021

Школы Московской области 2018

Школы Санкт-Петербурга 2021

Школы Новосибирска 2022

Профильные классы школ Москвы

Государственные бюджетные школы Москвы

Адреса школ Москвы

Официальные сайты школ Москвы

Вакансии учетелям в Москве

Дни открытых дверей 2023 года в Москве

Оставить отзыв

Мы зададим вам простейшие вопросы, касательно дат, знаменитых исторических событий и великих личностей.

И если в этом тесте вы не сможете набрать и 10 правильных ответов из 12, то в школе по истории России вы явно получали одни двойки. А не знать историю своей страны даже как-то стыдно, не так ли?

Начало теста

Начнем с основ. На какой территории было создано Древнерусское государство?

Варианты ответов

• На территории Москвы и Самары
• На территории Нижнего Новгорода
• На территории современной Украины

Проще простого! По инициативе какого ученого был построен первый в России университет?

Варианты ответов

• Михаила Ломоносова
• Ильи Мечникова
• Дмитрия Менделеева

Кто был самым юным правителем России?

Варианты ответов

• Иван Грозный
• Петр Первый
• Иван Шестой

В каком году произошло восстание декабристов в Санкт-Петербурге?

Варианты ответов

• 1825
• 1853
• 1842

Чем прославился русский инженер Павел Яблочков?

Варианты ответов

• Построил мост через Неву
• Изобрел электрическую лампочку
• Вывел новый сорт яблок

Что было раньше — Куликовская битва или нашествие Тамерлана на Русь?

Варианты ответов

• Нашествие Тамерлана
• Куликовская битва

Кто такой Пётр Иванович Багратион?

Варианты ответов

• Прославленный танцор балета 17 века
• Российский генерал, герой Отечественной войны 1812 года
• Великий русский художник

Что такое урочные лета?

Варианты ответов

• Список полномочий боярской думы
• Срок давности розыска для беглых крепостных
• Когда на лето дворянским детям задавали много уроков

Варианты ответов

• Лжедмитрий II
• Борис Годунов
• Иван Болотников

Какие страны входили в состав Антанты?

Варианты ответов

• США, Великобритания, Франция
• Россия, Великобритания, Франция
• Россия, Франция, США

Кому восточнославянские племена платили дань?

Варианты ответов

• Древлянам
• Кривичам
• Хазарам

И, наконец, кого завел в болото Иван Сусанин и какого царя спас?

Варианты ответов

• Завел поляков, спас Михаила Романова
• Завел французов, спас Александра I
• Завел немцев, спас Алексея Михайловича

09.06.2022,
7:21 Юлия Федорова

Перейти на страницу теста

9 июня исполняется 350 лет со дня рождения Петра I — реформатора и первого российского императора. Помните ли вы его указы? Пройдите тест и узнайте!

Биография Петра I

Романов Петр Алексеевич родился 9 июня 1672-го в Москве в семье русского царя Алексея Михайловича и его жены Натальи Нарышкиной. Мальчика с детства окружали няньки и воспитатели. Будущему царю пытались дать образование, но он проявлял характер, отказываясь от послушания. До конца жизни Петр писал с ошибками, на которые его мать не могла смотреть без умиления.

Когда Петру было десять, умер царь Федор Алексеевич, его старший брат по отцу. На престол претендовали сын Алексея Михайловича от первого брака с Марией Ильиничной Милославской Иван, и Петр.

В Боярской думе присутствовали представители обеих «партий», но в итоге бразды правления решили передать Петру, ставленнику Нарышкиных. Но его старшей сестре, царевне Софье Милославской, такое решение пришлось не по душе. Подговоренные ею стрельцы убивали и пытали бояр, а их зверства видел маленький Петр. Эти переживания оставили на психике царевича неизгладимый след. Будущий российский император всю жизнь страдал от нервного тика, успокоить царя могла разве что его вторая супруга — Екатерина.

Двоевластие Петра и Ивана длилось до 1689 года, когда первый женился, выйдя тем самым из-под опеки сестры. Затем он лишил ее статуса королевы-регентши и сам стал царем. Современники той поры отмечали живой ум и любопытство Петра. Он интересовался наукой и проводил много времени с простыми людьми. Его старший брат Иван в это время страдал от плохого самочувствия и, возможно, слабоумия. Он не интересовался политикой и не мог встать у руля государства. Непохожий на него Петр взял бразды правления Россией в свои руки и перестроил ее в Российскую империю.

Реформы Петра I

Деятельность Петра I по-разному оценивали его современники и последующие историки. С одной стороны этот человек прорубил «окно в Европу», создав в стране военно-морской флот и преобразовав госуправление. С другой — этот политик привнес в жизнь русских людей европейский обиход, что нравилось далеко не всем.

Сегодня о Петре I принято говорить как о великом модернизаторе и реформаторе, который развил и улучшил положение дел в стране. Однако простые люди, заставшие правление последнего русского царя, зачастую считали его антихристом, принесшим в их родные края чужеродные науку и правила.

Петр I создал вертикаль власти и ввел административное деление земель на губернии, провинции и дистрикты. Также он создал отечественные армию и флот. Император считается отцом российского военно-морского флота, созданного во многом из впечатлений правителя от поездок в Европу. Помимо всего прочего он развил несколько видов промышленности. Среди них — горная и текстильная.

В числе самых известных реформ Петра I — налог на бороду. Этим законом царь боролся с русским боярами, противящимися европейской моде. Введенный в 1722-м «Табель о рангах» стал главным способом дослужиться до дворянского чина. Выражаясь современным языком, они стали чем-то вроде социальной лестницы в ту пору. В том же году Петр I отменил ранее существовавшие правила престолонаследия, разрешивший передавать трон по усмотрению царя.

Современные историки склоняются к тому, что действия Петра I были лишь логичным продолжением событий во внутренней и внешней политике его предков. Тем не менее именно при Петре Алексеевиче страна стала Российской империей, и на строительство нового государства потянулись специалисты со всех уголков мира.

Личная жизнь Петра I

По заверениям современников Петра I, тот очень любил женщин. Петр Алексеевич был дважды женат, при этом у него было несколько любовниц. Сам он не переносил измены и всякий раз, когда оказывалось, что возлюбленная ему не верна, для нее следовало суровое наказание.

Впервые будущий российский император женился в 17 лет. Евдокию Лопухину присмотрела для него мать Наталья. Женщина надеялась, что, женившись, сын сможет стать царем, ведь в те времена зрелость наступала с созданием законной пары. Однако уже через месяц Петр I потерял интерес к девушке, вернувшись на стройку кораблей. Евдокия писала любимому письма, но он не отвечал. В будущем она родила царю сыновей Алексея и Александра.

Пока Евдокия ждала мужа из заграничных путешествий, Петр закрутил роман с Анной Монс. Вернувшись из Великого посольства в 1698-м, он первым делом поехал не к законной супруге, а к Анне. Однако жениться он на ней мог, да и сама она в итоге оказалась ему не верна. Царь посадил Монс под домашний арест, но ее высвободил поклонник. Анна Монс умерла много лет спустя от чахотки.

После Анны Монс Петр заинтересовался не красавицей, но остроумной Варварой Арсеньевой. Она была одной из его фавориток до конца его жизни. А после смерти царя девушку отправили в ссылку, где она и умерла.

Второй супругой Петра стала польская служанка при пасторе Эрнсте Глюке — Марта Скавронская. Девушка попала в плен вместе со священнослужителем. Перед знакомством с Петром она успела побывать любовницей фельдмаршала Шереметева и Александра Меньшикова. Петра I она покорила обаянием и приятной полнотой. Они поженились в 1711-м. Екатерина родила любимому по разным данным 11 или 12 детей. Из них выжили Анна и будущая императрица Елизавета.

Екатерина I охраняла покой мужа и всячески поддерживала его. Например, участвовала в походах. Петр I уважал Екатерину, называл ее своим другом и пошел против всех правил, чтобы жениться на ней. Сама императрица имела связи на стороне, как и ее супруг. Тем не менее именно она считается единственной любовью Петра I.

От чего умер Петр I

Известно, что Петр I общался с простолюдинами и перенимал у них опыт работы с механизмами. Но главной его страстью были исследования. Даже осложнившаяся в последние годы жизни болезнь не помешала царю отправиться в очередное путешествие. Летом 1724-го Петр отправился осматривать Ладожский канал. В ноябре по возвращении он заехал в Лахту. Там он вместе с солдатами, стоя по пояс в воде, спасал севший на мель корабль. После этого состояние здоровья царя ухудшилось, но царь не придал этому значения.

Спустя два месяца император слег. Среди придворных стали обсуждать, кто займет престол. Решением Сената трон унаследовала Екатерина. Петра не стало 8 февраля 1725-го. Согласно результатам вскрытия, смерть наступила из-за воспаления мочевого пузыря, перешедшего в гангрену. Взошедшая на престол Екатерина I стала первой российской императрицей.

Читайте нас в Дзен

Тест по теме  «Дворцовые перевороты»

1. Начало эпохи  дворцовых  переворотов  связано

а) с началом правления Екатерины II

б) c воцарением на престол Елизаветы Петровны

в) с началом правления  Петра I

г) со смертью Петра I

2. Эпоха дворцовых переворотов в России  длилась

а)  35 лет

б)  36 лет

в)  37 лет

г)  38 лет

3.  Ключевые позиции в Верховном тайном совете имел

4. Главной причиной частоты и легкости дворцовых переворотов было

а) наличие законного порядка наследования престола

б) усиление роли гвардии в государственных делах

в) отсутствие борьбы за власть

г) снижение роли дворян в государственных делах

5.  Царствование  дочери  Петра I  Елизаветы Петровны продолжалось

 а) 5 лет

 б) 10 лет

 в) 15 лет

 г)  20 лет

6. Указ о праве монарха назначать себе преемника из числа всех своих родственников был издан  в правление

а)  Екатерины I

б)  Петра I

в)  Елизаветы Петровны

г)  Екатерины II

7. Кондиции имели цель

а)  укрепить власть  абсолютизма

б)  усилить позиции гвардии при дворе

в)  усилить позиции дворянства

г)  ограничить абсолютную власть российского монарха

8. Ослабление правящей династии в период дворцовых переворотов привело

а)  усилению борьбы за власть между придворными группировками

б)  к отсутствию разных, в том числе и иностранных претендентов на престол

в)  к укреплению традиционной системы престолонаследия

г)  к усилению влияния боярской оппозиции  на царя

9.Эпоха дворцовых переворотов  была завершена с воцарением

а) Екатерины I

б) Елизаветы Петровны

в) Екатерины II

г) Павла I

10. Установите соответствие между  правителем России и временем его правления

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу  выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. Установите соответствие между термином и определением

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу  выбранные цифры под соответствующими буквами.

12. Установите соответствие между  событием и датой

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу  выбранные цифры под соответствующими буквами.

13. Расположите в хронологической последовательности время событий

А) правление Екатерины II

Б) правление   Петра III

В) правление Елизаветы Петровны

Г) правление  Петра II

Д) правление Екатерины I

Е)  смерть Петра I

Ж) правление Анны Иоанновны

З)  правление Ивана VI Антоновича

14. Назовите положения, которые не содержались в кондициях, представленных Анне Иоанновне  

1)  не вступать в брак

2)  не начинать войны и не заключать мира

3)  возможность введения новых податей

4)  возможность жаловать вотчины и деревни с крепостными

5)  присваивать воинские звания лишь до полковника

6)  передать командование гвардией и войсками Верховному тайному совету

7)  не посягать на жизнь, имения и честь дворян

8)  право  назначать себе наследника

15. Назовите исторических  деятелей, не входивших в состав Верховного Тайного Совета

1.   г

2.   в

3.   а

4.   б

5.   г

6    б

7.   г

8.   а

9.   в

14.   3,4,8

15.   2, 5,6,9

Тесты по дисциплине — Финансы с ответами

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Сущность финансов проявляется в таких их функциях как:

— Контрольная, воспроизводственная, оценивающая и статистическая

+ Распределительная, контрольная, стимулирующая и фискальная

— Учетная, прогностическая, оценивающая и распределительная

2. Управление денежной системой осуществляется:

3. Распределительная функция финансов обеспечивает:

+ Использование накопленных ранее денежных средств для удовлетворения определенных нужд и потребностей народно-хозяйственной системы

— Перемещение потоков денежных средств из одной отрасли народного хозяйства в другую

— Покрытие первостепенных государственных нужд за счет накопленных в казне финансовых ресурсов

4. Какие составляющие образуют государственные финансы РФ?

— Бюджетные денежные средства, полученные международные кредиты, деньги населения

— Финансы субъектов РФ, финансы предприятий, финансы населения

+ Федеральные финансы, финансы субъектов РФ, местные финансы

5. Изначально термин «финансы» подразумевал:

— Деньги в виде банкнот и монет

+ Любой денежный платеж

— Отношения, возникающие при обмене материально-вещественными ресурсами между людьми

6. Финансы как экономическая категория определяются:

+ Системой распределительных денежных отношений, которые оформляются во время формирования и использования фондов денежных средств

— Передачей денежных средств в масштабах национальной экономики между ее субъектами

— Взаимодействием более богатых субъектов хозяйствования с более бедными на предмет передачи им излишком денежных средств

7. Финансы хозяйствующих субъектов – это:

— Сведенные воедино расходы и доходы

+ Экономические отношения, которые возникают в процессе формирования, структуризации и использования их денежных фондов

— Денежные средства на их счетах, а также дебиторская задолженность

8. Чем отличаются финансы от кредита?

+ Источниками и направлениями использования ресурсов; кредит имеет возвратную природу

— Финансы – это денежные потоки, кредит – наличные денежные средства

— Финансы действуют только на государственном уровне, а также между субъектами хозяйствования, кредит распространяется и на домохозяйства

9. Функциональными элементами управления финансами являются:

— Делегирование, перераспределение потоков, сбалансированность финансовых потоков и оттоков

+ Финансовое прогнозирование и планирование, финансовый контроль, оперативное управление

— Финансовый контроль, функциональное распределение финансовых потоков, управляющие и контрольные органы

тест 10. Финансы – это отношения, возникающие в процессе распределения и перераспределения:

+ Стоимости валового общественного продукта и части национального богатства

— Денежных средств государства и субъектов хозяйствования

— Денежных средств государства, международных финансово-кредитных организаций, инвестиционных фондов и определенной части населения

11. Главное назначение финансов – это:

— Средство расчетов

— Поддержание хозяйственной деятельности субъектов экономики

+ Обеспечение различных потребностей субъектов общества (здравоохранение, образование, оборона и т.д.)

12. Глобализация в сфере финансов проявляется в:

+ Возникновении электронных денег

— Появлении ТНК

— Становлении банковских монополий

13. В понятие «финансы предприятий» входят:

— Активы и устойчивые пассивы

+ Финансы коммерческих и некоммерческих организаций

— Активы в виде ценных бумаг

14. Объектами управления финансами являются:

— Органы законодательной и исполнительной власти

— Финансовые потоки, ценные бумаги, товарно-денежные отношения

+ Государственные финансы, муниципальные финансы, финансы субъектов хозяйствования, финансы домашних хозяйств

15. Термин «финансы» в переводе с латинского означает:

+ Денежный платеж

— Главный, доминирующий, основной

16. Что включают финансы домашних хозяйств?

— Заемные средства, пособия по безработице

+ Зарплаты, стипендии, пенсии

— Ссуды, кредиты, средства от сдачи имущества в аренду

17. Укажите виды финансов:

+ Государственные, общественные, корпоративные, личные

— Мировые, государственные, корпоративные

— Общественные, личные

18. Укажите верное утверждение касаемо средств внебюджетных фондов:

— Финансируют природоохранные мероприятия

+ Обеспечивают выплату пенсий, пособий, покрытие затрат по обязательному медицинскому страхованию

— Покрывают расходы на обеспечение обороноспособности страны

19. Как называется основной государственный план страны?

+ Государственный бюджет

— Государственные финансы

— План устойчивого развития

тест_20. Финансовое прогнозирование – это:

— Определение источников финансирования различных видов расходов

— Определение необходимых в будущем объемов финансирования

+ Исследование состояния финансов, которое может появится в будущем

21. В состав финансового аппарата РФ не входит:

+ Министерство государственного имущества

— Центральный банк РФ

— Счетная палата РФ

22. Какого вида финансового контроля не существует?

23. Какой принцип положен в основу классического типа финансовой политики?

— Регулирование циклических процессов развития экономики

+ Невмешательство государства в экономику

— Регулирование экономики путем вмешательства в политику занятости населения

24. Укажите методы финансового контроля

— Экстраполяция, индексация, материально-снабженческий учет, наблюдение

— Аудит, мониторинг, согласование, нормативизация

+ Наблюдение, проверка, ревизия, мониторинг, аудит

25. Что служит основным источником финансовых ресурсов в коммерческой организации?

— Привлеченные денежные средства

— Безвозмездная сторонняя помощь

26. Комплексная проверка первичных документов финансового учета и отчетности, бухгалтерской и статистической документации, фактического наличия денежных средств – это:

Вячеслав Павлович Шестаков (1935 г.р.) — советский и российский философ, эстетик, культуролог и искусствовед. Доктор философских наук, профессор. Заведующий сектором теории искусства Российского института культурологии, по совместительству профессор кафедры Всеобщей истории искусств факультета истории искусства РГГУ. Заслуженный работник культуры РФ. Член Союза кинематографистов России.

Родился 20 октября 1935 года в городе Гайсин Винницкой области. Окончил философский факультет МГУ (1957). Параллельно занимался изучением истории искусств на историческом факультете.
В 1958-1964 годах — старший научный редактор редакции философии издательства «Советская энциклопедия», принимал участие в издании «Философской энциклопедии» в пяти томах.
Кандидат философских наук (1963, диссертация «Теории эстетического воспитании в домарксисткой философии»).
Работал в Институте художественного воспитания АПН, Институте искусствознания (1971-1974), Институте теории и истории кино (1974-1978), Институте США и Канады (1978-1983).
Доктор философских наук (1974, диссертация «Учения о гармонии в истории эстетической мысли»).
В 1983-1992 годах был Заведующим сектором эстетики в Институте теории и истории искусств Академии художеств. Параллельно преподавал эстетику и теорию культуры на кафедре истории западноевропейского искусства исторического факультета МГУ, в Государственном институте им. Сурикова.
В 1992-1993 годах занимал должность приглашённого профессора в университете г. Свонзи, Великобритания. Читал леции в Бирбек колледже Лондонского университете и в университете КемБриджа.
В 2004-2014 заведовал сектором истории искусств Российского института культурологии.
Параллельно с 2004 по 2019 год преподавал в РГГУ, где читал курс лекций «Философия культуры».
Главной темой философских исследований Шестакова является изучение истории эстетики, ее главных категорий и понятий. Этому посвящены его главные книги. Он редактор и составитель пятитомной «Истории эстетики. Памятники мировой эстетической мысли» (1962-69), «Истории музыкальной эстетики» в семи томах (1960-81), двухтомной антологии «Эстетика Ренессанса» (1981), двухтомной книги «Идеи эстетического воспитания» (1973), «Трактаты о любви эпохи Возрождения» (1992).
Предметом его искусствоведческих работ является русская культура Серебряного века. Этому посвящены книги об эстетической программе журнала «Мир искусства» (1998), антологии «Русская литературная утопия» (1990), «Русский Эрос, или философия любви в России» (1991), издания работ Николая Бердяева, Василия Розанова, Алексея Лосева.
Работал в библиотеках и архивах университетов Оксфорда и Кембриджа, на материалах которых написал книги о выдающихся мыслителях XX века: Уинстоне Черчилле, как политике и художнике, о Людвиге Виттгенштейне, Мейнарде Кейнсе, Рудольфе Арнхейме, Эрнсте Гомбрихе.
В его переводах издана английская поэзия XX века — «Поэзия туманного Альбьона» (2018).
Работы Шестакова переведены на английский, итальянский, польский, чешский, словацкий, китайский языки.
Издал более 70 авторских монографий по эстетике и истории искусства.
Занимается спортом. Чемпион России по подводному спорту. Играет в теннис. Автор первой на русском языке тысячилетней книги по истории тенниса.
Премии и награды:
— Дипломом Академии Художеств СССР за издание двухтомной книги «Эстетика Ренессанса» (1981).
— Премией издательства URSS 2000 года «за приумножение интеллектуального богатства страны».

Материалы, посвященные автору