Итоговый контроль История России 7 класс к
УМК Н. М. Арсентьева, А. А. Данилов.
1. Успех стремительного восшествия Лжедмитрия 1 на российский престол объясняется
1)надеждой народа на доброго и справедливого царя
2)поддержкой польской армии
3)признанием иностранных государств
4)поддержкой всего боярства и дворянства
2. На русский престол боярское правительство приглашало:
2) польского короля Сигизмунда
3) Лжедмитрия 2
3. Минин и Пожарский прославились в русской истории как руководители:
1) крестьянского восстания
3) Второго ополчения
4) заговора бояр против Лжедмитрия 1
4. Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период Смутного времени осуществляли:
2)Речь Посполитая , Швеция
3) Англия, Швеция
4)Турция, Крымское ханство
5. Система местничества была окончательно отменена в
1)1649г. 3) 1662г.
2)1653г. 4)1682г.
6. Повинности в пользу государства не несли:
2)жители белых слобод
3)мелкие ремесленники и купцы
7. Боярская дума была:
1)совещательным и распорядительным органом при царе
2)законодательным органом власти
3)центральным органом исполнительной власти
4)небольшим кругом доверенных лиц царя
8. Во главе уездов стояли:
1) посадники 3)думные дьяки
2)наместники 4)воеводы
9. Земские соборы собирались чуть ли не ежегодно:
1)во второй половине 16в.
2) в первой половине 17в.
3)в середине 17в.
4) в конце 17в.
10. Ядром повстанческой армии Степана Разина были:
1)посадские люди 3) казаки
2)крестьянские отряды 4) стрелецкие отряды
11. Одна из причин Раскола:
1)властная, честолюбивая фигура Никона
2)изменения обрядовой стороны веры
3)исключение ряда церковных праздников
4)кардинальные изменения в церковных правилах.
12. Один из итогов внешнеполитической деятельности Бориса Годунова:
1)заключение «Вечного мира» с Речью Посполитой
2)вхождение территории Западной Сибири в состав России
3)разгром крымских татар
4)получение выхода к Балтийскому морю
13. Для служилых людей «по отчеству» было характерно:
1) наследование службы
2)получение «земельного жалованья»- поместья
3)получение права заниматься ремеслом и промыслами
4)наем на иноземную службу
14. Новое явление в русской архитектуре второй половины 17 в:
1) московское (нарышкинское ) борокко
15. « Казачьей республикой» называли:
16. Отметьте верные утверждения.
1)В 17 в. Увеличилась потребность в образованных людях.
2)Летописи в 17в. Потеряли свое былое значение
3)Театр появился в России при дворе Михаила Романова
4) В домах бояр и дворян считалось обязательным иметь библиотеку.
5) В домах богатого посадского населения в 17в. Появляются шкафы.
6)В 17в. в домах крестьян оконные пластины изготавливали в основном из слюды
7) Льняная рубаха была основой женского гардероба.
Ответы: 1-1, 2-1, 3-3, 4-2, 5-4, 6-2, 7-1, 8-4, 9-2, 10-3, 11-2, 12-2, 13-2, 14-1, 15- 3
Глава 1
На изучении истории в школьной программе выделяется много часов. Тем более предмет посвящен России. Разобраться со всей массой информации поможет онлайн-решебник. Сборник способствует лучшему закреплению теоретического материала, быстрой проработке домашнего задания.
Какие трудности ожидают школьников по истории
На уроках детям предлагается выполнить следующие упражнения:
Ребята учатся составлять грамотно конспекты. Важно не просто переписать весь текст из учебника, а уметь его структурировать и систематизировать. Даже в одном предложении можно рассказать суть всего параграфа. Схемы и таблицы позволяют наглядно увидеть весь ход истории. Изучение дисциплины связано с темами, посвященными событиям родной страны. Так учащиеся узнают о реформах Петра Первого, о внутренней и внешней политике России в определенные годы, кто такой Пугачев, и как он повлиял на русский народ. Знать историю родной страны очень важно. Но сложность данного курса состоит в том, что невозможно все заучить и запомнить. Необходимо постоянно практиковаться, а иногда и составлять кое-какие шпаргалки. Сборник с ответами собрал в себя все важную информацию.
Чем полезен решебник по истории за 7 класс проверочные и контрольные работы Баранов
В этом онлайн-пособии дети найдут верные ответы к итоговым упражнениям по разделу, авторские примеры написания сочинений, подробные объяснения, и способы оформления домашнего задания. Работать с сайтом легко и просто. Навигация интуитивно понятная, и осуществляется по номеру страницы учебного издания. В ГДЗ предлагается формулировка вопроса, и тут же дается на него ответ. Сервис поможет:
Этим изданием можно воспользоваться и в старших классах, когда потребуется экстренная помощь в подготовке к экзаменам.
Кому пригодится онлайн-справочник по истории для 7 класса проверочные и контрольные работы автор
Решебником могут пользоваться не только учащиеся, но и их учителя. Преподаватели имеют возможность составлять небольшие тестовые задания, опираясь на готовые решения сайта. Это поможет им сэкономить время на подготовке к занятиям. Можно организовать уроки, на которых ученики будут использовать данный сборник для составления таблиц, схем, рисунков. На основе предложенных автором решений, школьники могут сформулировать свой вариант. Так педагог покажет, что умк нужен не только для того, чтобы списать готовые ответы. А ребенок научится анализировать, обобщать материал, и делать выводы.
Тема: Правление Ивана Грозного
а) 1547 г. б) 1549 г. в) 1551 г. г) 1556 г.
а) 1552г б) 1558г. в) 1558г. г) 1556г.
3. Отмена «кормлений»:
а) 1556г. б) 1559г. в) 1567г. г) 1569г.
4. Выход в свет напечатанной Иваном Федоровым книги «Апостол»
а) 1549г б)1552г в) 1559г г) 1564г.
5 Начало опричнины:
а) 1558г б) 1560г в) 1565 г) 1572г.
6. Отряд казаков для похода в Сибирь возглавил:
а) атаман Иван Кольцо б) Иван Выродков в) купцы Строгановы
г) атаман Ермак Тимофеевич
7. Какое из перечисленных ниже событий связано с царствованием Ивана Грозного?
а) восстание Степана Разина
б) Медный бунт
в) церковный раскол
г) созыв первого Земского собора
8. Какой город в Сибири был основан первым в XVI в. в результате заселения края первопроходцами из России?
9. Поставьте события в хронологическом порядке:
а) первый Земский собор
б) отмена «кормлений»
г) взятие Казани
10. Установите соответствие между событиями и датами.
1) Люблинская уния а) 1572г.
2) конец опричнины б) 1549г
3) созыв первого Земского собора в) 1581г
4) начало покорения Сибири г) 1569г
11. Установите соответствие между деятелями и деятельностью
1) митрополит Макарий; а) денежная реформа;
2) Елена Глинская; б) строительство Свияжской крепости;
3)Иван Выродков ; в) обряд венчания на царство;
4) Ермак Тимофеевич г) походы в Сибирь.
12. Объсните, что представляла система приказов?
13. Составьте рассказ от имени опричника.
а) 1540г. б) 1547г. в) 1556г. г) 1560г
2. Взятие Астрахани и ликвидация Астраханского ханства:
а) 1520г. б) 1550г. в) 1552г. г) 1556г.
. Принятие Судебника:
а) 1549г.б) 1550г. в) 1558г. б) 1567г
4. Люблинская уния состоялась:
а) 1550г б) 1559г в) 1569г г) 1572г
5. Окончание опричнины:
6. Одним из итогов военной реформы стало появление:
а) стрельцов б) драгун в) ополченцев г) гвардейцев
7. Церковный собор 1551 года, где были сокращены льготы религиозных учреждений:
а) Земский б) Стоглавый в) Успенский г) Богородский
8. Хан Девлет-Гирей, совершивший набеги на русские земли в 1569 и 1571 гг., был главой
б) Ногайской орды
г) Крымского ханства
9) Поставьте события в хронологическом порядке:
а) начало опричнины
б) первый Земский собор
в) принятие Судебника
г) отмена «кормлений»
а) создание Речи Посполитой 1) 1547г.
б) взятие Казани 2) 1564г.
в) выход книги «Апостол» 3) 1552г.
г) венчание Ивана IV на царство 4) 1569г.
11. Установите соответствие:
а) приказ 1) земельное владение
б) поместье 2) чин Боярской думы
в) окольничий 3) начальник канцелярии
г) дьяк 4) орган центрального управления
12. Причины Ливонской войны?
13. Составьте рассказ от имени боярина.
1) б; 2) а; 3) а; 4) г; 5) в; 6) г; 7) г; 8) б; 9) а,г,б,в; 10) 1-г,2-а,3-б,4-в;
1) б; 2) г; 3) б; 4) в; 5) г; 6) а; 7) б; 8) г; 9) б,в,г, а; 10) а-4,б-3,в-2,г-1;
Последний раз тест пройден 14 часов назад.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Тест на тему «Итоги правления Ивана 4» по истории России предназначен для учащихся 7 класса и содержит вопросы, направленные на оценку их знаний о ключевых событиях и характеристиках правления Ивана IV, также известного как Иван Грозный. Тест охватывает различные характеристики итогов правления этого важного исторического периода, что позволяет ученикам более глубоко понять и освоить историю России.
Вопросы теста охватывают широкий спектр тем, связанных с правлением Ивана IV. Учащиеся должны будут дать ответы на вопросы, связанные с родословной и семейными связями Ивана IV, а также определить характерные черты его правления, включая внутренние реформы и политические события.
Тест также требует знания о значимых исторических моментах, таких как военные реформы, отмена некоторых практик, события в царствование Ивана IV и его семейная жизнь.
Данный тест позволяет учащимся закрепить свои знания о периоде правления Ивана IV, а также понять его важное значение в истории России. В процессе прохождения теста ученики получат возможность проверить свои знания и лучше понять события и характеристики этого периода, что способствует более глубокому пониманию исторических процессов и их влияния на формирование современной России.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 752.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
УМК: «История России»: Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева, 2016 г
Скачать
Итоговое тестирование по истории России 7 класс
Итоговое тестирование по истории России 7 класс
Методические разработки, презентации и конспекты
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя школа № 4»
по курсу «История России»
за 7 класс
Подготовила: Соколова В. А.,
1. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике:
а) мастерская б) цех в) мануфактура г) фабрика
2. Какие новые черты появляются в экономике России в 17 веке:
а) подсечное земледелие
б) натуральное хозяйство
в) мелкотоварное производство
г) ремесленное производство
3. Что из названного относится к причинам Смутного времени?
а) недовольство крестьян введением рекрутской повинности
б) пресечение династии Рюриковичей
в) введение правила Юрьева дня
г) реформы Избранной Рады
4. Прозвище «Тушинский вор» получил:
а) Иван Болотников
б) Василий Шуйский
в )Андрей Курбский
г) Лжедмитрий II
5. Что было причиной создания второго ополчения
а) приглашение на престол королевича Владислава
б) ликвидация феодального угнетения
в) освобождение Москвы и территории России от иностранных захватчиков
г) установление республиканского строя
6. Кто был избран новым царём в Земском соборе 1613 г.:
а) Василий Шуйский б) Михаил Фёдорович Романов в) польский королевич Владислав г) Алексей Михайлович Романов
7. Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил название:
а) Судебник б) Закон государства Российского
в) Русская правда г) Соборное уложение
8. Желание поставить «священство выше царства» стало причиной конфликта между:
а) Российским государством и Речью Посполитой
б) Никоном и Алексеем Михайловичем
в) Алексеем Михайловичем и Степаном Разиным
г) Между Никоном и Аввакумом
. Что явилось следствием реформ Никона:
а) введение троеперстного крестного знамения
б) закрытие монастырей
в) введение двоеперстного крестного знамения
г) появления иконостасов в церквях
10. Какое название получило восстание 1662 года в Москве
в) Поход за зипунами
г) Чумной бунт
11. В чём выражалось отставание России от передовых стран Запада в начале XVIII века:
а) отсутствие регулярной армии
б) слабое развитие мануфактурного производства
в) отсутствие флота г) всё перечисленное
12. Причиной Северной войны было стремление России:
а) присоединить территории Речи Посполитой
б) получить выход к Северному морю
в) вернуть территории потерянные во время Смуты
г) получить выход к Балтийскому морю
13. Северная война закончилась мирным договором, который получил название:
а) Прутский б) Ништадтский в) Каспийский г) Балтийский
14. Какой документ при Петре I определял продвижение по службе за счёт личной выслуги:
а) ревизия б) новый военный устав в) Табель о рангах
г) духовный регламент
15. Как назывался в XVIII высший государственный орган,ведавший делами православной церкви
в) Церковная коллегия
1. Установите соответствие между именами деятелей XVIII в. и родом занятий:
2. Установите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите буквы в последовательном порядке):
а) Полтавская битва б) Гангутское сражение
в) сражение у деревни Лесной г) Ништадтский мирный договор
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям церковного раскола:
1. Церковный собор 1654 г.
3. протопоп Аввакум
4. «бунтарское время»
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому ряду.
4. Дайте определение понятию ПОЛИТИКА «МЕРКАНТИЛИЗМА»
5. Современниками были:
а) Петр I и Анна Иоановна
б) Карл XII и Мазепа
в) Я. Брюс и Иван Федоров
г) Меншиков и Булавин
1. Мануфактура — это:
а) сельскохозяйственное предприятие
б)предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике
в) объединение цехов
г)объединение ряда владельцев ремесленных мастерских
Какие новые черты появляются в экономике России в XVII веке
а) трехпольный севооборот
б) выращивание капусты и огурцов
в) использование железных орудий труда
г) специализация районов на производстве определенного вида продукции
3. Что из названного относилось к причинам возникновения Смуты в начале XVII века:
а)распад государства на удельные княжества
б)начала созыва Земских соборов
в)разруха после Ливонской войны
г)пресечение династии Рюриковичей
4. В годы Смуты на царство был венчан:
5. Освобождение Москвы от польских интервентов удалось благодаря действиям:
а) Семибоярщины б) Первого ополчения в) Второго ополчения
г) Михаила Фёдоровича Романова
6. Что означало воцарение династии Романовых в 1613г
а) начало нового этапа гражданской войны
б) окончание Смутного времени
в) завершение феодальной раздробленности
г) начало боярского правления
7. Что из перечисленного относится к причинам проведения церковной реформы при патриархе Никоне
а) необходимость введения единообразия церковной службы
б) Соляной бунт
в) присоединение к России земель с нехристианским населением
г) смерть патриарха Филарета
8. Какое из названных событий произошло раньше других
в) Восстание Болотникова
г) Соляной бунт
9. Окончательное закрепощение крестьян было юридически оформлено в:
а) «Соборном уложении» Алексея Михайловича б) «Судебнике» Ивана III
в) «Судебнике» Ивана IV г) «Наказе» Екатерины II
10. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:
а) Великое посольство, Азовские походы
б) Крымские походы, учреждение Славяно-греко-латинской академии
в) Семилетняя война, учреждение Московского университета
г) раскол Русской Православной церкви, восстание С. Т. Разина
11. Причиной Северной войны было стремление России:
а) получить выход к Балтийскому морю
б) расширить территорию на севере
в) завоевать побережье северного моря
г) не допустить вступления Швеции в Северный союз
12. Полтавская битва в ходе Северной войны состоялась в:
а) 1721г. б). 1714г. в) 1720г. г) 1709г.
13. По случаю завершения Северной войны Сенат обратился к Петру с просьбой принять титул
а) царя Финского б) императора и Отца Отечества в) царя Польского
г) великого князя
14. Как назывался документ, определявший в XVIII веке систему чинов и порядок продвижения на государственной и военной службе:
а) Табель о рангах
б) указ о единонаследии
в) Регламент адмиралтейства
г) строевое положение
15. Кунсткамера была открыта по инициативе
а) Петра 1 б) Екатерины Великой в) М. Ломоносова г) Н. Карамзина
1. Установите соответствие между именами деятелей XVII века и родом из занятий
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности.
а) восстание под предводительством Е. Пугачева
в) восстание под предводительством И. Болотникова
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям церковной реформы:
1) исправление книг по греческому образцу
2) искоренение двуперстия при крещении
3)ликвидация обычая многоголосия во время службы
4) распространить в России католицизм
4. Дайте определение понятию ПОЛИТИКА «ПРОТЕКЦИОНИЗМА»
а)Царевич Алексей и Малюта Скуратов
б) А. К. Нартов и А. Чохов
I и Франц Лефорт
г) Меншиков и К. А. Булавин
Ключи для тестов 7 класс, история России
Последний раз тест пройден более 24 часов назад.
Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.
которые проходят вместе с этим
Тест “Иван Грозный” (7 класс) с ответами поможет семиклассникам разобраться в новой теме, а также подготовиться к контрольной работе, итоговому, промежуточному или текущему тестированию по теме.
Благодаря разбивке темы на ключевые моменты, учащимся будет легче понять и усвоить новый материал. Тест по истории “Иван Грозный” содержит вопросы, касающиеся хронологического порядка событий, начала правления и внешней политики Ивана IV.
Всего получено оценок: 13670.
