16.12.2017.
Тест. История России, Прочее
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Данная работа может использоваться как проверка знаний по истории студентов I курса, обучающихся по программе ППКРС
Тест по истории Искусство в поисках новой картины мира для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.
1 вариант
1. Портрет королевской семьи Карлоса IV выполнен художником
1) Ж. Милле
2) Ф. Гойей
3) О. Домье
4) Г. Курбе
2. Полотно «Резня на Хиосе» принадлежит кисти художника
1) Э. Делакруа
2) Ф. Гойи
3) Г. Курбе
4) Ж. Милле
3. Королем карикатуры называют
1) О. Домье
2) Ж. Милле
3) Ф. Гойю
4) Э. Мане
4. Кто из перечисленных художников принадлежит к художникам-импрессионистам?
1) Ф. Гойи
2) К. Моне
3) Г. Курбе
4) Ж. Милле
5. Полотно «Бульвар Монмартр в Париже» принадлежит кисти художника
1) Ф. Гойя
2) К. Моне
3) К. Писсаро
4) Ж. Милле
6. К художникам-постимпрессионистам принадлежит
1) О. Ренуар
2) К. Моне
3) П. Гоген
4) Ж. Милле
7. Баллада «Лесной царь» создана композитором
1) Ф. Шопеном
2) Д. Верди
3) Ф. Шубертом
4) Ж. Бизе
8. Установите соответствие между названием произведения и его автором.
А)Ф. Шуберт
Б) Ф. Шопен
В) Д. Верди
Г) Ж. Бизе
1) «Лесной царь»
2) «Революционный этюд»
3) «Дон Карлос»
4) «Арлезианка»
2 вариант
1. Серия картин «Бедствия войны» выполнена художником
2. Произведение «Плот Медузы» принадлежит кисти художника
1) Ф. Гойи
2) Т. Жерико
3) Э. Делакруа
4) К. Писсаро
3. Автором знаменитой картины «Завтрак на траве» является
1) Ж. Милле
2) Э. Мане
3) Ф. Гойя
4) К. Писсаро
4. Полотно «Скалы в Бель-Иль» принадлежит кисти художника
1) Ф. Гойи
2) К. Моне
3) К. Писсаро
4) Ж. Милле
5. Серия портретов актрисы Жанны Самари создана художником
1) О. Ренуаром
2) К. Писсаро
3) В. Ван Гогом
4) П. Сезанном
6. К художникам-постимпрессионистам НЕ относится
1) П. Сезанн
2) П. Гоген
3) О. Ренуар
4) В. Ван Гог
7. « Королем мазурок» называют композитора
1) Ф. Шопена
2) Д. Верди
3) Ф. Шуберта
4) Ж. Бизе
А) Ж. Бизе
Б) К. Дебюсси
В) Д. Верди
Г) Ф. Шуберт
1) «Искатели жемчуга»
2) «Риголетто»
3) «Полуденный отдых фавна»
4) «Лесной царь»
Ответы на тест по истории Искусство в поисках новой картины мира
1 вариант
1-2
2-1
3-1
4-2
5-3
6-3
7-3
8-1234
2 вариант
1-2
2-2
3-2
4-2
5-1
6-3
7-1
8-1324
Проверочная работа по истории Древний Восток 5 класс с ответами. В проверочной работе представлены 12 заданий.
Тест по истории России по теме Россия в XVI в. 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 14 заданий.
Проверочная работа по истории Октябрьская революция 9 класс с ответами. Проверочная работа включает 4 вопроса.
Итоговый тест История России: XVI-XVII вв. 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 23 задания.
Промежуточная аттестация по Истории России 10 класс с ответами. Промежуточная аттестация представляет собой итоговый тест по курсу «История России с древнейших времен до конца XIX в.»
Тест по истории России Культура России в XVII в. 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 7 заданий.
Проверочная работа по истории Россия на путях к инновационному развитию 9 класс с ответами. Проверочная работа включает 4 вопроса.
Проверочная работа по истории Внешняя политика России 9 класс с ответами. Проверочная работа включает 4 вопроса.
Тест по истории Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н.э. 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 10 заданий.
Тест по истории В Александрии Египетской для 5 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 5 заданий.
Проверочная работа по истории Россия в 1880-1890-е гг. 9 класс с ответами. Проверочная работа состоит из 8 заданий.
Тест по истории Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием 5 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 10 заданий.
Тест по истории Победа греков над персами в Марафонской битве. Нашествие персидских войск для 5 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 5 заданий.
Проверочная работа по истории Россия в эпоху Великих реформ 9 класс с ответами. Проверочная работа состоит из 12 заданий.
Проверочная работа по истории СССР накануне Великой Отечественной войны для 9 класса с ответами. Проверочная работа включает 4 вопроса.
Тест по истории Индустриальная революция: достижения и проблемы для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
1. Что из перечисленного характерно для завершающей стадии промышленного переворота?
1) переход от ручного труда к машинному
2) переход от мануфактуры к фабрике
3) создание промышленного оборудования при помощи станков
4) превышение доходов от сельского хозяйства над доходами от промышленности
2. Автоматический ткацкий станок изобрел
1) Г. Модели
2) Т. Макалей
3) Ж. М. Жаккар
4) Дж. Стефенсон
3. Признаком завершения аграрной революции в Англии в первой половине XIX в. является
1) преобладание фермерских хозяйств
2) преобладание традиционных методов ведения сельского хозяйства
3) развитие ярмарочной торговли
4) натуральный характер хозяйств
4. Вращающаяся печь — конвектор — для выплавки стали была изобретена в 1856 г.
1) Эмилем и Пьером Мартенами
2) Генри Бессемером
3) Джорджем Стефенсоном
4) Генри Модели
5. Причиной железнодорожного бума не является
1) развитие натурального хозяйства
2) развитие международной торговли
3) расширение экономических связей
4) изобретение парового двигателя
6. Выберите два имени, лишних в списке имен производителей автомобилей. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Эрнст Сименс
2) Оливер Эванс
3) Ричард Тревитик
4) Этьен Монгольфье
5) Карл Бенц
6) Готлиб Даймлер
7. О ком идет речь в приведенном отрывке?
«Он был профессиональным художником, но увлекся достижениями промышленной революции и оставил занятие живописью. Изобретенный им телеграф позволил построить первую в мире телеграфную линию и установить телефонную связь между Вашингтоном и Балтимором в 1844 г. Его первое сообщение, переданное по этой линии, состояло из слов: «Что за чудо сотворил Господь!»
1. Новая отрасль экономики в Англии в первой половине XIX в.
1) легкая промышленность
2) машиностроение
3) кустарное производство
4) добыча каменного угля
2. Изобретение токарного станка в 1800 г. было совершено
1) Т. Маколеем
2) Г. Бессемером
3) Г. Модели
4) Дж. Стефенсоном
1) применение рабочей силы батраков
2) поддержание патриархального отношения к работникам
3) применение прогрессивной сельскохозяйственной техники
4) увеличение количества наемной рабочей силы на предприятиях
4. Первая железная дорога в Англии построена в 1825 г.
5. Начало железнодорожного сообщения с использованием электровозов в Германии было осуществлено
1) Э. Сименсом
2) Э. Мартеном
3) Г. Бессемером
4) Дж. Стефенсоном
6. Выберите два имени, лишних в списке имен производителей аэростатов и самолетов. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отто Лилиенталь
2) Карл Бенц
3) Фердинанд фон Цеппелин
4) Жозеф Монгольфье
5) Готлиб Даймлер
6) Этьен Монгольфье
Ответы на тест по истории Индустриальная революция: достижения и проблемы
1 вариант
1-3
2-3
3-1
4-2
5-1
6-14
7-Морзе
2 вариант
1-2
2-3
3-3
4-3
5-1
6-25
7-Попов
Тест по истории Нового времени Индустриальная революция: достижения и проблемы 8 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
Вариант 1
1. Что из перечисленного характерно для завершающей стадии промышленного переворота?
1) переход от ручного труда к машинному
2) переход от мануфактуры к фабрике
3) создание промышленного оборудования при помощи станков
4) превышение доходов от сельского хозяйства над доходами от промышленности
1) Г. Модсли
2) Т. Макалей
3) Ж. М. Жаккар
4) Дж. Стефенсон
1) Эмилем и Пьером Мартенами
2) Генри Бессемером
3) Джорджем Стефенсоном
4) Генри Модсли
1) Эрнст Сименс; 2) Оливер Эванс; 3) Ричард Тревитик; 4) Этьен Монгольфье; 5) Карл Бенц; 6) Готлиб Даймлер.
«Он был профессиональным художником, но увлекся достижениями промышленной революции и оставил занятие живописью. Изобретенный им телеграф позволил построить первую в мире телеграфную линию и установить телефонную связь между Вашингтоном и Балтимором в 1844 г. Его первое сообщение, переданное по этой линии, состояло из слов: «Что за чудо сотворил Господь!»
Вариант 2
1) Т. Маколеем
2) Г. Бессемером
3) Г. Модсли
4) Дж. Стефенсоном
1) применение рабочей силы батраков
2) поддержание патриархального отношения к работникам
3) применение прогрессивной сельскохозяйственной техники
4) увеличение количества наемной рабочей силы на предприятиях
1) Отто Лилиенталь; 2) Карл Бенц; 3) Фердинанд фон Цеппелин; 4) Жозеф Монгольфье; 5) Готлиб Даймлер; 6) Этьен Монгольфье.
Ответы на тест по истории Нового времени Индустриальная революция: достижения и проблемы 8 класс
1-3
2-3
3-1
4-2
5-1
6-14
7. Сэмюэл Морзе
1-2
2-3
3-3
4-3
5-1
6-25
7. Александр Степанович Попов
Тест по истории Великая Северная война 1700-1721 годов для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 15 заданий.
1. Назовите страну — союзницу России в Северной войне.
1) Швеция
2) Болгария
3) Дания
4) Франция
2. Первым крупным сражением между армией России и Швеции была битва под
1) Копенгагеном
2) Шлиссельбургом
3) Нарвой
4) Одессой
3. Назовите дату основания города Санкт-Петербурга, будущей столицы Российской империи.
1) 1698 г.
2) 1700 г.
3) 1703 г.
4) 1724 г.
4. Как называлась система формирования регулярной армии, введённая Петром I в 1705 г.?
5. Новшеством в военном деле в годы правления Петра I было
1) формирование полков «иноземного строя»
2) введение всеобщей воинской повинности
3) открытие специальных школ для подготовки офицеров
4) определение норм выдачи поместных земель за военную службу
6. Итогом реформы армии Петра I был(-о)
1) отказ от участия в европейских войнах
2) создание военно-морского флота
3) введение новых целей во внешней политике — завоевание колоний
4) формирование стрелецких полков
7. Как звали гетмана Украины, который предал Петра I и перешёл на сторону шведского короля Карла ХП?
1) Богдан Хмельницкий
2) Петр Сагайдачный
3) Михаил Дорошенко
4) Иван Мазепа
8. Одним из главных сражений Северной войны стала Полтавская битва. Назовите полководца, который руководил русской армией в ходе Полтавской битвы.
1) А. Д. Меншиков
2) Август II
3) А. В. Суворов
4) П. И. Багратион
9. Каково было соотношение сил в Полтавской битве?
1) русская армия численно превосходила шведскую
2) шведская армия численно превосходила русскую
3) количественный состав армий был примерно одинаковым
4) армия Дании превосходила как армию России, так и армию Швеции
10. Чем опасен для России был Прутский поход 1711 г.?
1) Швеция могла выйти из войны, и у России не осталось бы противников
2) возникала ситуация возможной войны на два фронта
3) Турция угрожала отобрать у России территорию Сибири и Дальнего Востока
4) Карл XII мог заключить союз с Россией и угрожать Османской империи
11. Какова роль Екатерины, супруги Петра I, в решении проблемы Прутского похода?
1) Екатерина сумела убедить союзников Турции в необходимости прекращения военных действий
2) Екатерина согласилась выдать дочь замуж за турецкого султана в обмен на прекращение военных действий
3) Екатерина передала свои драгоценности турецкому визирю для прекращения похода
4) Екатерина должна была уйти в монастырь в обмен на прекращение военных действий
12. Выберите из списка морскую победу Петра I.
1) Нарва
2) Гангут
3) Лесная
4) Полтава
13. Главным условием Ништадтского мирного договора был(-о)
1) получение Россией выхода к побережью Балтийского моря
2) передача Швеции городов Нарва и Новгород
3) заключение союза между Россией и Францией
4) передача территории Швеции под контроль России
14. После победы в Северной войне Россия приобрела международный статус __________. ( Впишите термин)
15. Установите соответствие между событиями и датами.
А) заключение Ништадтского мира
Б) битва у острова Гренгам
В) Полтавская битва
Г) битва у деревни Лесной
1) 1708 г.
2) 1709 г.
3) 1720 г.
4) 1721 г.
1. Для войны со Швецией Пётр I организовал коалицию с Данией и Саксонией, которая называлась
1) Антишведская лига
2) Восточный контракт
3) Северный Союз
4) Священный союз
2. В чём заключалась одна из причин поражения России в сражении под Нарвой?
1) войско России было намного меньше по численности, чем армия Карла XII
2) армии Карла XII помогала коалиция ведущих стран Европы
3) наёмные войска в армии Петра I бежали или переходили на сторону противника
4) у армии России не было пушек и артиллерии
3. В каком году был заложен город Санкт-Петербург, будущая столица Российской империи?
1) 1699 г.
2) 1700 г.
3) 1703 г.
4) 1725 г.
4. Назовите географический район России, где были построены крупные металлургические заводы, продукция которых использовалась в ходе Северной войны.
5. Новая система формирования армии, созданная в годы Северной войны Петром I, — это
1) рекрутские наборы
2) всеобщая воинская повинность
3) служба по безналичному договору
4) полки «иноземного строя»
6. Среди итогов реформы армии Петра I можно назвать
1) отказ от использования военно-морского флота
2) открытие школ для подготовки офицеров
3) создание стрелецкого войска
4) организация народного ополчения
7. Какое сражение Пётр I назвал «матерью Полтавской баталии»?
1) битву под Нарвой
2) захват крепости Нотебург
3) битву у мыса Гангут
4) сражение у деревни Лесной
8. Общее руководство русской армией в Полтавской битве осуществлял Пётр I. Назовите имя полководца, который также руководил Полтавской битвой.
1) Б. П. Шереметев
2) И. Мазепа
3) В. Хмельницкий
4) М. Романов
9. Каково было соотношение потерь русской и шведской армий в Полтавской битве?
1) потери русской армии были в несколько раз больше, чем потери шведской армии
2) потери шведской армии были в несколько раз больше, чем потери русской армии
3) потери войск были примерно одинаковыми
4) данные по потерям засекречены
10. В каком году русская армия попала в окружение в результате Прутского похода?
1) 1700 г.
2) 1703 г.
3) 1711 г.
4) 1720 г.
11. Назовите одно из условий перемирия России с Турцией.
1) Россия соглашалась разрушить крепость Таганрог
2) Турция передавала России право прохода через пролив Босфор
3) Турция переходила на сторону России в Северной войне
4) Турция брала обязательство начать войну с Польшей
1) Гренгам
2) Нарва
3) Лесная
4) Полтава
13. В каком городе был подписан мирный договор по итогам Северной войны?
1) Петербурге
2) Москве
3) Кексгольме
4) Ништадте
14. По итогам Северной войны Пётр получил от Сената новый титул — «Отца Отечества, Петра Великого, __________ всероссийского». ( Впишите термин)
А) битва у мыса Гангут
Б) заключение Ништадтского мира
В) Полтавская битва
Г) битва под Нарвой
1) 1700 г.
2) 1709 г.
3) 1714 г.
4) 1721 г.
Ответы на тест по истории Великая Северная война 1700-1721 годов
1 вариант
1-3
2-3
3-3
4. Рекрутская повинность
5-3
6-2
7-4
8-1
9-1
10-2
11-3
12-2
13-1
14. Империи
15-4321
2 вариант
1-3
2-3
3-3
4. Урал
5-1
6-2
7-4
8-1
9-2
10-3
11-1
12-1
13-4
14. Императора
15-3421
Тест по истории России Россия в 1725-1762 гг. 8 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 13 заданий.
1. Укажите причину дворцовых переворотов.
1) стремление дворян влиять на внутреннюю политику
2) желание дворян восстановить Земские соборы
3) усиление власти самодержцев
4) борьба духовенства за власть
2. Запишите термин, которым обозначаются условия, ограничивающие власть, предложенные Анне Иоанновне при вступлении на престол.
1) кондиции
2) декларация
3) регламент
4) конституция
3. В дворцовых переворотах XVIII в. большую роль играло(-а)
1) крестьянство
2) купечество
3) духовенство
4) гвардия
4. Какой орган был создан в годы правления Анны Иоанновны?
1) Верховный тайный совет
2) Кабинет министров
3) Конференция при высочайшем дворе
4) императорская канцелярия
5. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
События какой войны изображены на данной схеме?
1) Русско-шведской 1741-1743 гг.
2) Войны за польское наследство
3) Семилетней войны
4) Русско-турецкой войны 1735-1739 гг.
6. Какая мера была осуществлена в период правления Елизаветы Петровны?
1) упразднение Верховного тайного совета
2) учреждение Кабинета министров
3) восстановление функций Сената
4) замена коллегий министерствами
7. Имена Э. Бирона, А. Остермана, Б. Миниха связаны с правлением
1) Екатерины I
2) Анны Иоанновны
3) Елизаветы Петровны
4) Петра III
8. О каком деятеле периода правления Анны Иоанновны говорил Миних?
1) А. П. Бестужеве-Рюмине
2) А. И. Остермане
3) Э. И. Бироне
4) Р. Г. Левенвольде
9. Какое из указанных ниже событий военной истории XVIII в. произошло позже других?
1) переход А. В. Суворова через Альпы
2) взятие крепости Измаил
3) Полтавская битва
4) сражение при Гросс-Егерсдорфе
10. « Манифест о вольности дворянства», отменивший обязательную службу для дворян, был издан
1) Анной Иоанновной
2) Иваном VI
3) Елизаветой Петровной
4) Петром III
11. Установите соответствие между именами правителей и проведёнными в их царствование преобразованиями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
A) Екатерина I
Б) Анна Иоанновна
B) Елизавета Петровна
1) установление 25-летнего срока службы дворян
2) упразднение внутренних таможен
3) созыв Уложенной комиссии
4) создание Верховного тайного совета
12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ.
1) Абоский мир со Швецией
2) Война за польское наследство
3) разрешение помещикам ссылать крестьян в Сибирь
4) отмена внутренних таможен
13. Прочтите отрывок из мемуаров Б. К. Миниха и ответьте на вопросы.
1) Когда происходили описанные в тексте события? Начало какому периоду в истории России они положили?
2) Определите, какие действия А. Д. Меншикова, по мнению автора, носили характер государственного переворота?
1) отсутствие чёткого порядка престолонаследия
2) стремление старообрядцев восстановить свои права
3) борьба женщин царского рода за свои права
4) стремление крестьян посадить на трон «доброго царя»
2. В истории России явление, связанное с засильем иностранцев в управлении государством и относящееся к периоду правления Анны Иоанновны, получило название
1) кондиции
2) фавориты
3) «бироновщина»
4) «верховники»
3. Какие из названных ниже воинских частей, принимали непосредственное участие в смене правителей и воцарении их на престоле в период 1725-1762 гг.?
1) стрельцы
2) казаки
3) гвардия
4) рекруты
4. Екатерина I создала новый государственный орган —
1) Тайную канцелярию
2) Кабинет министров
3) Верховный тайный совет
4) Приказ тайных дел
6. Укажите характерную черту внутренней политики императора Петра III.
1) приверженность иностранным обычаям
2) лишение крестьян права брать откупы и подряды
3) предоставление дворянам права обменивать поместья на вотчины
4) отмена системы городского самоуправления
7. Имена А. Разумовского, П. Шувалова, М. Воронцова связаны с правлением
8. Прочтите отрывок из документа и укажите его название.
1) Указ о престолонаследии
2) крестоцеловальная запись
3) присяга
4) кондиции
9. Кто из российских монархов XVII I в. правил раньше остальных?
1) Елизавета Петровна
2) Екатерина I
3) Анна Иоанновна
4) Пётр III
10. Каково было главное последствие эпохи дворцовых переворотов?
1) льготы и расширение прав российского дворянства
2) ослабление крепостного права
3) появление на престоле царей иностранного происхождения
4) создание представительных органов в помощь самодержцу
A) Анна Иоанновна
Б) Елизавета Петровна
B) Екатерина I
1) учреждение Московского университета
2) учреждение Верховного тайного совета
3) создание Кабинета министров
4) учреждение Сената
1) Семилетняя война
2) отмена Указа о единонаследии
3) издание «Манифеста о вольности дворянской»
4) указ об ограничении дворянской службы 25 годами
13. Прочтите текст документа и ответьте на вопросы.
«1) Без усмотрения и согласия Высокого совета никакого в делах государственных не подавать решения, следовательно:
2) не объявлять войны и не заключать мира;
3) никаких не налагать поборов или налогов;
4) никого за преступление в оскорблении величества не осуждать к смерти в одной Тайной канцелярии и ни у единого дворянина не конфисковать имения без ясного доказательства на учиненное им вышеозначенное преступление;
5) беспрекословно довольствоваться определяемым на содержание её особы и придворного штата годовым доходом;
6) казённых вотчин никому не дарить;
7) не вступать в брак и не назначать наследника престола. А буде чего посему обещанию не исполнено, то лишена буду короны российской».
1) Как называется данный документ? Для кого он был составлен?
2) В чём заключалась суть выдвинутых условий?
Ответы на тест по истории России Россия в 1725-1762 гг. 8 класс
Вариант 1
1-1
2-1
3-4
4-2
5-2
6-3
7-2
8-3
9-1
10-4
11-412
12-2143
13.
1) 1725 г., начало периода дворцовых переворотов.
2) Использование гвардейских полков (сила оружия) при смене правителей на троне.
Вариант 2
1-1
2-3
3-3
4-3
5-4
6-1
7-3
8-4
9-2
10-1
11-312
12-2413
13.
1) Кондиции, составлены Верховным Тайным советом для Анны Иоанновны.
2) Впервые предпринята попытка ограничить абсолютную власть российского монарха.
Тест по истории Средневековье Возрождение для учащихся 10 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов в каждом варианте по 15 заданий.
1. Итоги развития Европы в Средние века
1) возникновение суда присяжных
2) отказ от христианства
3) складывание европейской общности
4) упадок строительства и городов
5) утверждение авторитарного типа правления в большинстве государств
2. Средневековая европейская цивилизация была преимущественно
1) промышленной
2) ремесленной
3) мелкотоварной
4) аграрной
3. В основе Крестовых походов лежала идея
1) защиты христианского мира от неверных
2) уничтожения всех иноверцев
3) захвата всего мира
4) объединения мира в единое государство
4. Начиная с XII в. в Европе формируются государства, в которых
1) укрепилась политическая раздробленность
2) власть короля ограничивалась сословным представительством
3) власть короля была абсолютной
4) была упразднена монархия
5. Особенность, определившая развитие Византии в Средние века
1) её связи с Древним Римом оборвались ещё в Античности
2) в ней была слаба роль церкви
3) она была прямой наследницей Древнего Рима
4) она была полностью разгромлена варварами
6. Установите соответствие между событием и датой.
А) Изгнание арабов из Испании, окончание Реконкисты
Б) Раскол христианской церкви на западную и восточную
В) Захват Константинополя турками, падение Византии
1) 1054 г.
2) 1204 г.
3) 1453 г.
4) 1492 г.
7. Шиизм — это течение в исламе, представители которого
1) считают халифов, правивших после Мухаммеда, святыми
2) почитают Коран и дополнения к нему
3) почитают только Коран
4) призывают к активным завоеваниям
8. Стабильность жизни индийцев при всех политических переменах обеспечивалась
1) наличием сильного государства
2) благоприятными природными условиями
3) деспотической властью
4) существованием общины
9. Император в Японии
1) был фигурой ритуальной, олицетворявшей страну
2) являлся носителем реальной высшей власти
3) командовал армией
4) обладал властью только в столице
10. Особое значение в мусульманской культуре имело искусство
1) миниатюры
2) скульптуры
3) каллиграфии
4) иконописи
11. Предпосылки Возрождения
1) географические открытия, расширение кругозора людей
2) рост светских настроений среди горожан
3) усиление роли церкви в жизни общества
4) распространение аскетической морали
5) пробуждение личной инициативы
6) сохранение в Италии памятников античной культуры
12. Установите соответствие между деятелем Возрождения и его вкладом в искусство.
А) Франческо Петрарка
Б) Питер Брейгель Старш
В) Леонардо да Винчи
Вклад в искусство
1) Изобретатель техники масляной живописи
2) Основоположник пейзажа как жанра живописи
3) Родоначальник гуманизма
4) Автор фрески «Тайная вечеря»
13. Особенности византийского феодализма
1) получение земли феодалами в собственность
2) отсутствие крупных городов
3) император — верховный собственник земли
4) существование системы титулов, передаваемых по наследству
5) отсутствие иерархической сеньориально-феодальной системы
14. Одной из особенностей развития Китая в Средние века был(а)
1) мобильность членов общества, возможность менять свой социальный статус
2) отказ от традиционных устоев существования общества
3) жёсткая и дифференцированная административно-бюрократическая система
4) отказ от идеи сильного государства
15. Дайте определение понятию
1) феодализм
2) гуманизм
1) сближение с Востоком
2) создание университетов
3) возникновение сословного представительства
4) перенаселение Европы
5) отказ от частной собственности
2. Важный признак феодального общества
1) развитие индивидуализма
2) неграмотность
3) его независимость от государства
4) корпоративность
3. Важнейший итог Столетней войны между Англией и Францией
1) разорение и упадок территории Англии
2) оформление их как национальных государств
3) объединение территорий обоих государств
4) усиление Германии, вызванное ослаблением Англии и Франции
4. Вслед за распадом раннефеодальных государств в Европе
1) установилась политическая раздробленность
2) возникли абсолютные монархии
3) распространилось сословное представительство
4) установилась власть арабов
1) преобладание языческих культов среди народов, её населявших
2) полный разгром варварами в начале Средневековья
3) её существование было неразрывно связано с христианской религией
4) её связи с Древним Римом оборвались ещё в эпоху Античности
А) Возникновение ислама
Б) Установление в Японии сёгуната
В) Начало китайского Средневековья
1) III в.
2) V в.
3) VII в.
4) XII в.
7. Суннизм — это течение в исламской религии, представители которого
1) почитают Коран и дополнения к нему
2) считают, что наследниками Мухаммеда могут быть только его прямые потомки
3) выступают против завоеваний
4) почитают только Коран
8. Устойчивость и традиционность индийского общества обеспечивалась
1) существованием сильного государства
2) наличием варно-кастовой системы
3) отсталостью в хозяйственном развитии
4) распространением единой для всех религии
9. Чиновником в средневековом Китае можно было стать
1) имея аристократическое происхождение
2) одержав победу в битве
3) купив должность
4) получив образование и сдав экзамены
10. Особая роль в культуре Византии принадлежала искусству
1) миниатюры
2) скульптуры
3) иконописи
4) каллиграфии
11. Принципы гуманизма
1) возрождение нравственных норм и культуры античного мира
2) осознание невозможности рационального познания
3) утверждение о возможности обрести счастье в Царствии Божьем
4) сохранение традиций церковно-феодальной культуры
5) утверждение идеала свободного человека-творца
6) провозглашение красоты мира и человека
А) Ван Эйк
Б) Мазаччо
В) Микеланджело
1) Основоположник реалистического искусства Возрождения
2) Автор росписей Сикстинской капеллы
3) Первооткрыватель законов перспективы
4) Автор полиптиха «Гентский алтарь»
1) феодалы владели не землей, а правом сбора налогов на этой территории
2) собственниками земли были крупные чиновники
3) император не был собственником земли
4) существовало множество городов, подчинённых центральной власти
5) феодалы зависели от сеньора, который давал им землю в пользование
14. Характерная черта политической истории средневековой Индии
1) отсутствие крупных государственных образований
2) завоевание её территории монголами
3) существование единого сильного централизованного государства
4) чередование периодов раздробленности и централизации
1) феод
2) Возрождение
Ответы на тест по истории Средневековье Возрождение
1 вариант
1. 13
2. 4
3. 1
4. 2
5. 3
6.
А-4
Б-1
В-3
7. 3
8. 4
9. 1
10. 3
11. 256
12.
А-3
Б-2
В-4
13.35
14. 3
2 вариант
1. 23
2. 4
3. 2
4. 1
5. 3
6.
А-3
Б-4
В-1
7. 1
8. 2
9. 3
10. 4
11. 156
12.
А-4
Б-1
В-2
13. 14
14. 4
Список вопросов теста
Как называлась первая русская летопись?
Варианты ответов
Первое столкновение русских с монголо-татарами произошло в районе реки:
Вопрос 4
Укажите имя предводителя крестьянской войны, произошедшей во второй половинеXVII в?
Вопрос 5
При Иоане IV Грозном в России:
Вопрос 6
Какое историческое лицо сыграло значительную роль в период “смутного времени”?
Вопрос 7
Какая черта характерна для абсолютной монархии, существовавшей в России в XVIII веке?
Вопрос 8
Понятие «церковный раскол» возникло в царствование
Вопрос 9
Зарождение “политики просвещенного абсолютизма” в России связывают с эпохой управления:
Вопрос 10
Когда Россия завоевала выход к Черному морю?
Вопрос 11
Когда и кто в России впервые принял царский титул?
Вопрос 12
В начале царствования он мечтал дать народу конституцию; при нем был принят указ о вольных хлебопашцах, открывались новые университеты, лицеи. Имя этого царя:
1) Петр I
2) Павел I
3) Александр I
4) Николай I
Вопрос 13
Принятая в годы правления Николая I в качестве официальной идеологии система взглядов основывалась на положении:
Вопрос 14
Выступление Северного общества дворянства началось:
Вопрос 15
Оборона Севастополя относилась к событиям войны, проходившей в:
Вопрос 16
Основателем Московского княжества был:
Вопрос 18
Это НЕ относится к мероприятиям Петра I:
Вопрос 19
Существовавшая в России с XV до конца XVII в. Система распределения служебных мест в соответствии со знатностью рода носила название
Вопрос 20
В Болгарии в районе Шипки был воздвигнут обелиск в память о русско-болгарском содружестве в годы:
Вопрос 21
Какое событие произошло позже всех других?
1) создание Сената;
2) учреждение московского университета;
3) основание Санкт-Петербурга;
4) Полтавская битва.
Вопрос 22
Установите правильное соответствие:
1) 1462 г. 2) 1480 г. 3) 1236 г. 4) 1497 г. 5) 1147 г.
а) начало монголо-татарского нашествия
б) первое упоминание о Москве
в) начало правления Ивана III
г) стояние на реке Угре
д) Судебник Ивана III
Вопрос 23
Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и укажите, к кому относится эта характеристика.
«При доброте и мягкости характера это уважение к человеческому достоинству в подданном производило обаятельное действие на своих и чужих и заслужило ему прозвище «тишайшего царя». Иностранцы не могли надивиться тому, что этот царь при беспредельной власти своей над народом, привыкшим к полному рабству, не посягнул ни на чье имущество, ни чью жизнь, ни на чью честь».
Вопрос 24
Почтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и укажите, кому была открыта дорога к престолу после описываемого заговора:
«Однако главная причина падения Лжедмитрия I была другая. На собрании заговорщиков накануне восстания бояре откровенно заявили, что признали Лжедмитрия только для того, чтобы избавиться от Годунова. Большим боярам нужно было создать самозванца, чтобы низложить Годунова, а потом низложить и самозванца, чтобы открыть дорогу к престолу одному из своей среды. Они так и сделали».
Вопрос 25
Прочтите отрывок из дневника современника и назовите императора о правлении которого идет речь:
Вопрос 26
Прочтите отрывок из записок современника и напишите название войны XIX века, о которой в нем говорится:
Вопрос 27
Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались в древней Руси сборы, о которых идет речь:
Вопрос 28
Прочтите отрывок из сочинения Н. М. Карамзина и укажите, о каком церковном деятеле идет речь:
Вопрос 29
Прочтите отрывок из дневниковых записей очевидца событий и напишите название войны, о которой идет речь в приведенном документе:
Вопрос 30
Расположите в хронологическом порядке следующие события:
1) Бородинское сражение
2) начало Отечественной войны
3) Восстание декабристов
4) Учреждение министерств
