Данный тест на два варианта с ответами по новой истории, автор учебника Юдовская А.Я.
Эти тесты можно применять в качестве текущего контроля или контроля к разделу новой истории
«Строительство новой Европы». В тестах проверяется знания исторических понятий, фактического
материала, исторических дат , также предложены задания с выбором ответа, задания на
соответствие исторических событий и временем когда они произошлии задания на знания
фактов жизни исторических личностей изучаемого периода, предлагаются задания на анализ двух
исторических суждений. Тесты рассчитаны на учащихся 8 классов, время выполнения заданий
рассчитано 3540 минут урока. Если класс сильный ,то время можно сократить на усмотрение
Тест по новой истории для 8 класса
1.Когда Наполеон Бонапарт был провозглашен императором Франции
1 1799г.
2 1802г.
3 1804г.
4 1807г.
2. С какой страной Франция подписала Тильзитский мир .
1 Пруссией
2 Россией
3 Австрией
4 Италией
3.Германская империя была торжественно провозглашена в :
4. Какая страна стала называться «мастерской мира»
2 Пруссия
3 Великобритания
4 США
5.Кому принадлежат следующие слова; « У нас нет ни вечных союзников, ни постоянных друзей,
но вечны и постоянны наши интересы, и защищать их –наш долг.»
3 Людовик Х
4 Отто фон Бисмарк
6. Расположите в хронологической последовательности следующие события
1 «Битва народов»
2 Парижская коммуна
3 Тильзитский мир
4 поход Наполеона в Россию
7. Верны ли следующие суждения :
А. На Венском конгрессе Россия получила часть Польши.
Б. Венский конгресс должен был решить судьбу послевоенной Европы.
1 верно только А
2 верно только Б
3 оба суждения верны
4 оба суждения неверны
8. Установите соответствие между событиями и временем когда они произошли
СОБЫТИЯ ДАТА
1 Парижская коммуна А. 1870 г.
2 образование Северогерманского союза Б. 1832 г.
3 избирательная реформа в Англии В. 1866 г.
4 объединение Италии Г. 1871 г.
9. Выберите из предложенного писка, то что характеризует внешнюю политику Великобритании:
1 носила колониальный характер
2 стремилась к возвышению Франции на европейском континенте
3 продолжала колонизацию Австралии и Новой Зеландии
4 выступала противницей Турции
10. Найди лишнее в предложенном списке и объясни свой выбор:
Бурбоны, белый террор , хартия, Ришелье, канцлер
11. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
Правление Луи Филиппа получило название Июльской _
внесенные в политическую жизнь страны, уменьшили власть (2)______________ и упрочили —
12. Дайте определение понятиям :
А) чартизм
Б) плебисцит
В) коммуна
13. Какое событие произошло ранее всего:
1 Тильзитский мир
2 франкопрусская война
4 консульство во Франции
1.Когда Наполеон стал пожизненным консулом?
2.Как называлась система мер, введенная Наполеоном, при которой всем зависимым от Франции
странам запрещалось торговать с Англией:
1 торговая война
2 континентальная блокада
3 «закрытие» страны
3.Восстание лионских ткачей произошло в :
4. Как в Англии называлось движение за избирательную реформу:
5. Кому принадлежат эти слова: «Империя –это мир».
3 Отто фон Бисмарк
6. Расположите в хронологической последовательности следующие события:
1 битва при Ватерлоо
2 «кровавая майская неделя» в Париже
3 мировой экономический кризис
4 Венский конгресс
7.Верны ли следующие суждения:
А.Новая конституция Хартия 1814 установила в стране республику.
Б. Правление Луи Филиппа получило название июльская монархия.
1 верно только А
2 верно только Б
8. Установите соответствие между государствами и связанными с ними событиями ,явлениями
ГОСУДАРСТВА СОБЫТИЯ И ЯВЛЕНИЯ
1. Пруссия 1. Восстание на Сицил
2. Франция 2. Начало викторианской эпохи
3. Англия 3. Принятие Хартии 1814
4. Италия 4.
9. Выберите из предложенного списка все, что имеет отношение к объединению Германии:
1 кровавая майская неделя
2 создание немецкого таможенного союза
3 франкфуртского парламента
4 уничтожение «гнилых местечек»
5 назначение Бисмарка главой правительства
10. Найди в приведенном списке лишнее и объясни свой выбор:
коммуна, борьба с версальцами, разрушение Вандомской колонны, 72 дня, «Битва народов
11. Прочтите текст, и вставь вместо пропусков нужные слова.
22 июня Бонапарт вторично подписал_______________ от трона. Его лишили
титула и сослали на (3) _________________ .
12. Дайте определение следующим терминам :
13.Какое событие произошло позже всего:
1 совершение государственного переворота Луи Наполеоном
2 открытие в Париже всемирной промышленной выставки
3 создание немецкого таможенного союза
4 избрание Бисмарка канцлером
Ключи к тестам.
11. 1)монархией, 2) короля,парламентский
— движение за избирательную реформу;
-форма принятия законов или решение важных государственных вопросов
путем всеобщего голосования ;
Коммуна — орган городского самоуправления
10. «Битва народов
11. 1)отречение,2)императорского, 3)на остров св.Елены
Оппозиция противодействие,противопоставление своих взглядов;
Шовинизм крайняя,агрессивная форма национализма
Итоговая контрольная работа за курс Новой истории.
В заданиях этой части выберите только один правильный ответ.
Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Итого за часть – 10 баллов.
1. Что характеризует человека раннего Нового времени:
1) стремление к традиционному образу жизни
2) сохранение старых обычаев и ценностей
3) предпринимательский дух
4) боязнь любых новшеств
2Страна родина промышленного переворота:
1) 2)
3. Официальная религия Индии периода Империи Великих Моголов:
1) ислам) иудаизм ) буддизм) индуизм
4. Представителями эпохи Просвещения были:
1) Вольтер, Монтескье, Локк
2) Да Винчи, Рафаэль, Тициан
3) Коперник, Бруно, Галилей
4) Лютер, Кальвин, Мюнцер
1) основателем религии синтоизма
2) правителем из династии Великих Моголов
3) руководителем крестьянского восстания в Китае
4) основателем династии военных правителей в Японии
6. Кто был автором Декларации Независимости Америки 4 июля 1776 г.?
1) Томас Джефферсон Бенджамин Франклин
3) Джордж Вашингтон 4) Авраам Линкольн
7. Высший законодательный орган США по Конституции 1787 года:
1) Верховный суд 2) Ассамблея 3) Конгресс 4) Парламент
8. Титул японских правителей:
1) 2) 3) 4)
9. Какой политический клуб установил террор во Франции в годы революции:
1) жирондисты 2) левеллеры 3) диггеры 4) якобинцы
10. Какая из перечисленных ниже характеристик к чертам традиционного восточного
1) преобладание частной собственности
2) господство традиций коллективизма
3) стремление человека жить в гармонии с природой
4) преобладание государственной собственности на землю
11. Соотнесите термин и его определение. —
А) движение за переустройство христианской церкви
Б) страна владеющая колонией
В) предприятие, основанное на ручном разделённом труде
Г) движение разрушителей машин
Д) форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит
одному лицу монарху
12. Соотнесите даты и события. —
А) начало Тридцатилетней войны
Б) принятие Декларации независимости и образование США
В) начало Великой французской революции
Г) Аугсбургский религиозный мир
Д) провозглашение Англии республикой
13. Установите соответствие между историческими деятелями раннего Нового времени и их деятельностью.
А) доказал, что Земля вращается вокруг Солнца и своей собственной
Б) основоположник Реформации
В) установил протекторат в Англии
Г) изобрёл механическую прялку
14. Какие из перечисленных ниже положений указывают на значение Великой французской революции?
1) уничтожила старый порядок: разрушила абсолютизм и остатки феодальных отношений в деревне
2) в революции победило «новое дворянство»
3) революция создала условия для развития капиталистического хозяйства
4) революция провозгласила принципы свободы и равенства, а Декларация прав человека и гражданина
положила начало формированию правового государства и гражданского общества
5) крестьяне землю не получили
6) сословный строй не был отменен
Прочитайте отрывок из документа и выполните задания 15
«Мы исходим из той самоочевидной истины, что все люди созданы равными и наделены их Творцом
определенными неотчуждаемыми правами, к числу которых относятся жизнь, свобода и стремление к
Для обеспечения этих прав людьми учреждаются правительства, черпающие свои законные полномочия из
В случае, если какая-либо форма правительства становится губительной для самих этих целей, народ имеет
право изменить или упразднить ее и учредить новое правительство, основанное на таких принципах и
формах организации власти, которые, как ему представляется, наилучшим образом обеспечат людям
безопасность и счастье.
прирожденному чувству справедливости и великодушию и заклинали их, ради наших общих кровных уз,
осудить эти притеснения, которые с неизбежностью должны были привести к разрыву наших связей и
записываем и заявляем, что эти соединенные колонии являются и по праву должны быть свободными и
независимыми штатами, что они освобождаются от всякой зависимости по отношению к британской короне
и что все политические связи между ними и Британским государством должны быть полностью разорваны,
что в качестве свободных и независимых штатов они полномочны объявлять войну, заключать мирные
договоры, вступать в союзы, вести торговлю, совершать любые другие действия и все то, на что имеет право
15. О каком документе идёт речь в тексте? Когда он был принят? Кто является автором этого документа?
16. Каковы его основные положения? —
17. Каково историческое значение данного договора? —
20 — 17
менее баллов – оценка «2»
В заданиях этой части выберите только правильный ответ.
1. Укажите хронологические рамки раннего Нового времени:
1) XIV — a 2) — XVIII a 3XVI — XIX a 4) XVI — a
2. В XVI—XVIII вв. в Индии, Китае и Японии:
1) утвердились основы индустриального общества
2) существовали централизованные государства
3) правили иностранные по происхождению династии
4) сохранялось традиционное общество
3. Какое из перечисленных ниже положений стало главным содержанием промышленной революции?
1) замена ручного труда машинным трудом 2) развитие мануфактур
3) развитие фермерского хозяйства 4) использование водяных двигателей
1) придворных «королясолнце»
2) сторонников общественного движения, боровшихся с феодальными пережитками
3) служителей церкви, освящавших новые постройки
4) ремесленников, изготавливавших свечи для жилищ
5. -представительным органам не относится:
3) Генеральные штаты 4) протекторат
6. Декларация прав человека и гражданина во Франции была принята:
1) 2)
7Как назывался во Франции период с 1795 по 1799 гг.?
1) Директория 2) Консульство
3) Якобинская диктатура 4) Империя
8. Основатель Империи Великих Моголов:
1) Бабур 2) Акбар 3) Канси 4) Токугава
9. Согласно Конституции 1793 года во Франции устанавливалась:
1) 2)
3) 4)
10. Представители династии Цинь были выходцами из
А) переход от ручного труда к машинному труду
Б) исключительно право на производство и продажу чего либо
В) борьба католической церкви с реформацией
Г) захват, заселение и хозяйственной освоение какойлибо территории
Д) единоличный правитель в республике
1 Соотнесите даты и события-
Б) принятие Конституции США
Г) начало Реформации в Европе
Д) приход к власти якобинцев во Франции
1 Установите соответствие между историческими деятелями раннего Нового времени и их деятельностью.
Б) возглавил освободительное движение в Нидерландах
В) первый американский президент
Г) возглавил движение левеллеров
Д) возглавил итальянский поход
1 Какие из перечисленных положений явились причинами войны британских колоний в Северной
Америке за независимость? —
1) британское правительство запретило колонистам переселяться на Запад за Аллеганские горы
2) запрет на применение любого языка, кроме английского
3) запрет со стороны Англии на открытие в колониях мануфактур и на производство готовой продукции
4) запрет колониям принимать новых переселенцев
5) отсутствие представительства жителей колоний в английском парламенте
существа следующие права человека и гражданина.
Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах. Общественные различия могут основываться
лишь на общей пользе.
Цель всякого политического союза обеспечение естественных и неотъемлемых прав человека. Таковые
свобода, собственность, безопасность и сопротивление угнетению.
Источником суверенной власти является нация. Никакие учреждения, ни один индивид не могут обладать
властью, которая не исходит явно от нации.
Свобода состоит в возможности делать все, что не наносит вреда другому..
Никто не должен быть притесняем за свои взгляды, даже религиозные, при условии, что их выражение не
Так как собственность есть право неприкосновенное и священное, никто не может быть лишен ее иначе, как
в случае установленной законом явной общественной необходимости и при условии справедливого и
15. О каком документе идёт речь в тексте? Когда он был принят? —
20 — 17 баллов –
16 — 11 баллов –
менее 11 баллов – оценка «2»
Декларация независимости США,
4 июля 1776 год
24 августа 1789 года
Принцип народного суверенитета,
народного верховенства и
естественного равенства людей
Провозглашение естественных и
неотъемлемых прав человека и гражданина
все люди рождаются свободными и
Декларация об отделении от
Англии создание независимого
Декларация заложила основы правового
государства во Франции.
24 — 21 балла – «5»
20 — 17 баллов – «4»
16 — 11 баллов – «3»
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Нового
1. Индустриальное общество –
А) общество, состоящее из капиталистов – хозяев заводов, и трудящихся, работающих на этих
Б) общество, состоящее из ученых, инженеров и техников, занятых созданием и
В) стадия развития общества, сменяющая традиционное, аграрное общество;
Г) подходят все три определения.
1. Индустриализация – это
А) завершение промышленного переворота;
Б) ручной труд постепенно вытесняется машинным. Сами машины начинают производиться также
при помощи станков, усложняются технологические прцессы, углубляется разделение труда;
В) создание крупной, технически развитой промышленности, значительное увеличение доли
промышленности в экономике;
2. Консерватизм –это:
А) идейное и общественно-политическое течение, провозгласившее принцип политических,
общественных и экономических свобод;
Б) -политические и культурные течения, опирающиеся на идею традиции и
преемственности в общественнополитической и культурной жизни;
В) движение за религиозное образование населения;
Г) приверженность традиционным ценностям в жизни общества.
2. Либерализм – это:
А) идейнополитическое и культурное течение, опирающееся на идею традиции и
Б) движение за светское образование;
В) идейное и общественнополитическое течение, провозгласившее принцип политических,
Г) идеология, защищающая права и свободы личности.
3. Исключительное право в какойлибо сфере деятельности называется:
А) акцией; ) монополией; В) гомрулем; Г) урбанизацией.
3. Соперничество, соревнование в достижении сходных целей, но лучших результатов,
А) Б) концентрацией; В) милитаризацией; Г) индустриализацией.
4. В Антанту не входила:
А) Россия; Б) Франция; Италия; Г) Великобритания.
4. В Тройственный союз не входила:
А) Германия; Б) Австрия; В) Италия; ) Великобритания;
5. Американский механиксамоучка, ставший автомобильным магнатом:
А) Форд; Б) Бор; В) Кох;
5. Американский изобретатель, «производитель электрического света»:
А) Маркони; Б) Эдисон; В) Грей; Г) Бенц;
6. Европейские страны: три эшелона модернизации:
1.Россия; 2. Австрия; 3. Германия; 4. Испания; 5. Италия; 6. США; 7. Франция;
8.Англия; 9. Португалия; 10. Латинская Америка.
Вставьте в таблицу порядковый номер соответствующего заданию государства.
«ГДЗ по истории Нового времени 8 класс контрольно-измерительные материалы Волкова (ВАКО)» – отличный помощник для многих учеников. С ним прохождение тестов становится легким и непринужденным. При этом оценки всегда оказываются хорошими. Конечно, не стоит полностью полагаться на подсказки и переставать уделять внимание предмету, ведь он крайне важен для общего развития. Благодаря занятиям школьники узнают о том, как появилось то общество, в котором они живут сейчас, какие этапы развития предшествовали современности. В учебнике этого года освещаются несколько интересных тем.
В рамках курса рассматриваются особенности исторического пути разных стран, военные действия, быт народа, технический прогресс и другие любопытные сведения. Каждая тема закрепляется путем выполнения домашних заданий и тестов. Успешно справляться с проверками позволяет сборник готовых ответов. Онлайн-формат обеспечивает доступ к информации в любое время. Нужно лишь выйти в интернет с телефона, найти номер задания и нажать на него. Все происходит максимально быстро и удобно. В этом основное преимущество виртуального помощника перед традиционными бумажными пособиями.
- Из чего состоит решебник по истории Нового времени 8 класс контрольно-измерительные материалы Волкова
- Ценность пособия с ответами
- Заключение. Мир в XIX — начале XX века
- Пройти тест
- Список вопросов теста
- Индия в XVIII веке
- Великая французская революция.
- Австрийская монархия Габсбургов в 18 веке
- Германские земли в 18 веке
- Англия на пути к индустриальной эре
- Вариант 1
- Вариант 2
Из чего состоит решебник по истории Нового времени 8 класс контрольно-измерительные материалы Волкова
«ГДЗ по истории Нового времени 8 класс контрольно-измерительные материалы К.В. Волкова (ВАКО)» включает в себя верные ответы к 31 тесту. Каждый представлен в 2 вариантах. Также здесь есть выполненные задания повышенной сложности. Информация полностью соответствует учебно-методическому материалу. Правильность ответов гарантирована.
Ценность пособия с ответами
С помощью решебника можно:
- быстро узнавать ответы на любые вопросы;
- проверять правильность своего мнения;
- снижать уровень стресса во время школьных проверок;
- заранее готовиться к тестам, закрепляя полученные знания.
Пособие может пригодиться не только тем, кто испытывает сложности с запоминанием материала или просто не хочет добросовестно учиться. Оно может оказаться полезным и для подростков с хорошей успеваемостью. Предварительная проверка самостоятельно выполненных работ позволяет вовремя обнаружить мельчайшие ошибки и досадные недочеты, способные испортить оценку.
Подборка тестов по всеобщей истории 8 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Заключение. Мир в XIX — начале XX века
Члслсллсслсллсслсллслслммоср пшшахсжж ламлмплслслпл
африкадагы улуттук боштондук кыймылдар,алжир көтөрүлүшү.
Пройти тест
Тест по теме «Английские колонии в Северной Америке»
16.12.2022. Еремеева Валерия Валерьевна
12.12.2021.
Тест. Всеобщая история, 8 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Тест состоит из 20 заданий. Задания 1-2, 4-16, 18-20 содержат 4 варианта ответа, только один из них правильный. За верный ответ выставляется 1 балл. Задания 3, 17 максимум 2 балла.
Список вопросов теста
Как называется перестройка сельского хозяйства ради увеличения доходности?
Варианты ответов
- промышленная революция;
- сельская революция;
- аграрная революция;
- социальная революция.
Вопрос 2
Главным врагом просвещения называл церковь и призывал «Раздавите гадину!» философ-просветитель
- Жан Жак Руссо;
- Вольтер;
- Дени Дидро;
- Шарль Монтескье.
Вопрос 3
Установите соответствие между именами творцов эпохи Просвещения и названиями их произведений.
Иоганн Вольфганг Гёте
Иоганн Себастьян Бах
- «Страсти по Матфею»
- «Коварство и любовь»
- «Робинзон Крузо»
- «Фауст»
Вопрос 4
К причинам промышленного переворота не относится
- появление свободной наемной рабочей силы;
- рост городского населения;
- накопление капитала для строительства фабрик;
- расширение земель за счет роста колоний.
Вопрос 5
Паровая машина была изобретена в
- 1765 г. Дж. Харгривсом;
- 1767 г. Хейсом;
- 1767 г. Эдмундом Картрайтом;
- 1784 г. Дж. Уаттом.
Вопрос 6
Установите связь между словами: луддиты, фабрика.
- луддитами называли разрушителей машин, применявшихся на фабриках;
- луддитами называли рабочих фабрик;
- луддитами называли рабочих, уволенных с фабрики.
Вопрос 7
Какой город считался самым большим торговым, финансовым и промышленным центром Франции?
- Бордо;
- Лион;
- Нант;
- Париж.
Вопрос 8
Главная характерная черта исторического развития германских земель в
- объединение германских земель под властью Пруссии;
- политическая раздробленность;
- подчинение германских земель Англии;
- вхождение германских земель в состав Франции.
Вопрос 9
В каком году монархия Габсбургов получила название Австрийская империя?
- в 1803 г.;
- в 1804 г.;
- в 1805 г.;
- в 1806 г.
Вопрос 10
В числе первых переселенцев-колонистов в Северную Америку были в основном
- фермеры-арендаторы;
- англичане-пуритане;
- работники мануфактур;
- ленд-лорды.
Вопрос 11
«Бостонское чаепитие» — нападение на английские корабли с необлагаемым налогами чаем — произошло в
- 1620 г.;
- 1769 г.;
- 1773 г.;
- 1790 г.
Вопрос 12
Автор Декларации независимости США:
- Т. Джефферсон;
- Дж. Вашингтон;
- Б. Франклин;
- Дж. Мэдисон.
Вопрос 13
Конституция США была принята в:
- 1785 г.;
- 1786 г.;
- 1787 г.;
- 1788 г.
Вопрос 14
Когда была утверждена Декларация прав человека и гражданина во Франции?
- 14 июля 1789 г.;
- 21 января 1793 г.;
- 26 августа 1789 г.;
- 9 ноября 1799 г.
Вопрос 15
Что стало с королем Людовиком XVI?
- он бежал из тюрьмы;
- его казнили;
- он бежал из страны;
- его освободили при помощи людей, посланных Екатериной II.
Вопрос 16
Запишите термин, о котором идет речь.
Конституционные монархисты, сторонники завершения Французской революции на базе Конституции 1791 г.- ______________________.
Вопрос 17
Установите соответствие между терминами и их значениями.
- представитель династии, правившей в Индии в XVI и XVII вв.
- император Японии
- представитель военного сословия Японии
Вопрос 18
Мин, Цин — это
- правители из династии Токугава;
- императорские династии в Китае;
- правители из династии Великих Моголов;
- руководители крестьянского восстания в Китае.
Вопрос 19
В каком году власть в Японии захватил сёгун Токугава Иэясу?
- в 1603 г.;
- в 1703 г.;
- в 1739 г.;
- в 1613 г.
Вопрос 20
Напишите название города в Японии, являвшегося резиденцией императора и придворной знати.
Индия в XVIII веке
Вам предстоит выполнить тест по теме «Индия в XVIII веке»
Великая французская революция.
Исторический диктант по теме «Великая французская революция» рассчитан на 5 минут.
29.11.2022. Половникова Елена Павловна
Австрийская монархия Габсбургов в 18 веке
Тест для учащихся 8 класса по теме: «Австрийская монархия Габсбургов в XVIII веке», рассчитан на 10 минут
13.11.2022. Половникова Елена Павловна
Германские земли в 18 веке
тест по теме «Германские земли в 18 веке» для 8 класса к УМК Юдовской, Ванюшкина под ред. Искендерова, изд. 2020 г.
Англия на пути к индустриальной эре
Тест с выбором одного или нескольких ответов. на прохождение теста выделяется 10 минут, каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.
13.10.2022. Половникова Елена Павловна
8 КЛАСС ФИ, класс___________________________
Контрольная работа по теме «РОЖДЕНИЕ НОВОГО МИРА»
1. Понятие «европейское чудо» означает
а) ускорение темпов развития европейской цивилизации
б) открытие Америки и морского пути в Индию
в) распространение идей Реформации
г) начало эпохи Возрождения в Италии
2. Запишите пропущенное понятие.
__________________________________________ — перестройка сельского хозяйства на основе капиталистических методов с целью увеличения его доходности.
3. Какие два признака из перечисленных характерны для капитализма?
а) господство натурального хозяйства
б) свободное рыночное хозяйство
в) сословный строй
г) использование наёмного труда
4. Место, где происходил обмен товарами, ценными бумагами, заключались сделки, — это
а) биржи б) гильдии в) ярмарки г) мануфактуры
5. Какая эпоха в жизни европейских стран возникла раньше остальных?
а) Контрреформация в) Возрождение
б) Просвещение г) Реформация
6. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к идеям эпохи Просвещения. Отметьте это понятие
а) общественная польза б) общественный договор
в) секуляризация сознания г) спасение верой
7. Установите соответствие между именами писателей и композиторов и названиями их произведений.
а) И.В. Гёте 1) «Коварство и любовь»
б) Ф. Шиллер 2) «Реквием»
в) И.С. Бах 3) «Фауст»
г) В.А. Моцарт 4) «Страсти по Матфею»
8. Художниками эпохи Просвещения были
а) Д. Дефо и Ф. Шиллер
б) Т. Гоббс и ДЖ. Локк
в) Ж.Л. Давид и А. Ватто
г) И.С. Бах и Л. ван Бетховен
9. «Теория общественного договора» разработана
а) Т. Гоббсом и Дж. Локком в) Вольтером
б) Ш. Монтескьё г) Д. Дидро
10. Прочитайте текст и напишите пропущенное название художественного направления (стиля).
11. Вестфальская система международных отношений возникла после войны
а) Столетней б) Семилетней
в) Тридцатилетней г) Северной
12. По условиям Ништадтского мира
а) Турция прекратила завоевательные походы в Европу
б) к Англии перешли французские колонии в Северной Америке
в) Россия получила выход в Балтийское море
г) великой державой стала Швеция
13. Расположите в хронологической последовательности события
1) Семилетняя война
2) Гуситские войны в Чехии
3) религиозные войны во Франции
4) третий раздел Польши
14. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к международным отношениям 18 века. Отметьте это понятие
а) религиозные войны б) войны за наследство
в) европейское равновесие г) государственный интерес
Даты 1772г., 1793г., 1795г. связаны с
а) войнами за наследство б) разделами Польши
в) русско-турецкими войнами г) Северной войной
16. Кому принадлежат эти слова?
«Я готова отдать свою последнюю юбку, лишь бы вернуть Силезию».
17. Назовите имена деятелей культуры Просвещения и страну, с которой связаны их имена.
А ___________ Б _________________ В ____________________
_____________ _________________ ______________________
18. О каком событии идет речь?
1. Какое положение из перечисленных относится к просвещённому абсолютизму?
а) власть монарха происходит от Бога
б) обязанность правителя-забота о благе привилегированных сословий
в) у монарха есть не только права, но и обязанности по отношению к подданным
г) королевская власть перестаёт быть неограниченной
__________________________________________ — это процесс перехода от традиционного аграрного общества к индустриальному.
а) частная собственность
б) владельцем предприятий является буржуазия
в) господство натурального хозяйства
г) личная зависимость крестьян от землевладельцев
4. Экономическую политику, основанную на преобладании вывоза товаров за рубеж над ввозом с целью привлечения денег в страну, обозначает термин
а) метрополия б) меркантилизм в) колониализм г) «треугольная торговля»
5. Эпоха Просвещения охватывает период
а) XIV-XVI вв. в) конец XVII-XVIII в.
б) XVI-XVII вв. г) конец XVIII-XIX в.
а) изучение законов общественного развития б) всевластие разума
в) борьба с невежеством г) уничтожение религии и церкви
7. Установите соответствие между именами писателей и героями их произведений.
а) Д. Дефо 1) Гулливер
б) П.О. Бомарше 2) Фауст
в) Дж. Свифт 3) Фигаро
г) И.В. Гёте 4) Робинзон Крузо
8. Музыкантами эпохи Просвещения были
9. Манифестом эпохи Просвещения называют
а) «Божественную комедию» в) «Утопию»
б) «Похвалу глупости» г) «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел»
Сам термин «__________________» произошёл от португальского слова, означающего в переводе жемчужину причудливой формы.
И архитектурному, и изобразительному, и литературному искусству стиля присущи фантастичность, фееричность, карнавальность, но в то же время интеллектуальность и эмоциональное напряжение.
11. Самым продолжительным военным конфликтом 18 в. была
а) война за испанское наследство б) война за австрийское наследство
в) Тридцатилетняя война г) Северная война
12. По условиям Кючук-Кайнарджийского мира
а) Англия упрочила своё положение в качестве ведущей морской державы
б) произошли разделы Польши
в) Швеция утратила статус великой державы
г) Россия получила выход к Чёрному морю
1) Северная война
2) Столетняя война
3) Тридцатилетняя война
4) первый раздел Польши
14. Ниже приведён перечень стран. Все они, за исключением одной, участвовали в разделе Польши. Отметьте эту страну
а) Австрия б) Россия
в) Англия г) Пруссия
Даты 1736-1739гг., 1768-1774гг., 1787-1791гг. связаны с
в) русско-турецкими войнами г) англо-французскими войнами
17. Назовите имена Просветителей и страну, с которой связаны их имена.
А ___________ Б _____________ В _______________
_____________ ______________ _________________
«Менее чем через десять лет непрочного мира неразрешённые противоречия привели к новой войне. Иногда её называют первой мировой, поскольку в ней приняли участие все пять великих держав – Франция, Англия, Россия, Австрия и Пруссия, а боевые действия велись в четырёх частях света».
Итоговый тест по Истории Нового времени для 7 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 33 задания.
Вариант 1
А1. Ранее других стран буржуазная революция произошла в(во)
1) Нидерландах
2) Франции
3) Германии
4) США
А2. В период Нового времени абсолютная монархия сохранилась в
1) Великобритании
2) Голландии
3) Испании
4) США
A3. О каком историческом деятеле идет речь в отрывке из стихотворения?
1) о Христофоре Колумбе
2) об Оливере Кромвеле
3) об Эрнандо Кортесе
4) о Томасе Море
А4. В политической жизни Англии большую роль сыграл (а)
1) Мартин Лютер
2) Жорж Дантон
3) король Людовик XVI
4) королева Елизавета I
А5. В эпоху Возрождения возникла идея
1) влияния конкуренции на экономику страны
2) революционного уничтожения феодализма
3) божественной природы власти
4) гуманизма
А6. В индустриальном обществе в отличие от традиционного
1) личность подавлена обществом
2) господствует рыночное хозяйство
3) господствует аграрное производство
4) увеличивается зависимость от сил природы
А7. Общая причина всех буржуазных революций Нового времени — это стремление к уничтожению
1) запретов на торговлю с другими странами
2) препятствий для развития капитализма
3) мануфактур
4) религии
А8. В форме войны за независимость в XVI в. буржуазная революция происходила в (во)
1) Нидерландах
2) Франции
3) Англии
4) США
А9. Предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда
1) мануфактура
2) мастерская
3) фабрика
4) цех
А10. В результате развития индустриальной цивилизации появляется общественный класс
1) наемных рабочих
2) ремесленников
3) просветителей
4) крестьян
А11. Абсолютизмом называют такой порядок правления, при котором
1) государством управляет избранный народом король
2) ведутся разрушительные войны «всех против всех»
3) верховная власть монарха никем не ограничена
4) монарх действует согласно конституции
А12. Сторонники Реформации выдвигали требование
1) изъять у церкви ее земельные владения
2) увеличить число церковных праздников
3) расширить монастырское землевладение
4) подчинить все национальные церкви Риму
А13. О ком идет речь в отрывке из документа?
1) о Максимилиане Робеспьере
2) о Джордже Вашингтоне
3) о кардинале Ришелье
4) об Оливере Кромвеле
А14. Титаном эпохи Возрождения называли
1) Авиценну
2) Леонардо да Винчи
3) Шарля Монтескье
4) Питера Брейгеля Старшего
А15. К периоду борьбы за Реформацию в Германии относится событие
1) заключение Аугсбургского религиозного мира
2) создание пресвитерианской церкви
3) смена правящей династии
4) Варфоломеевская ночь
А16. Принцип веротерпимости в период Реформации провозгласил документ
1) «Похвала Глупости»
2) устав ордена иезуитов
3) Сен-Жерменский эдикт
4) Декларация независимости
А17. В Голландии после окончания Нидерландской революции
1) земли были разделены между крестьянами и сеньорами
2) пришли в упадок промышленность и торговля
3) открылись новые мануфактуры, верфи
4) цеховые мастера создали союзы
А18. Итог революции в Англии
1) установление парламентской монархии
2) полное уничтожение феодальных повинностей
3) ликвидация палаты лордов английского парламента
4) превращение крестьян в полных собственников земли
А19. Общеевропейская война XVIII в., в ходе которой русская армия взяла Берлин, получила название
1) Северная
2) Столетняя
3) Семилетняя
4) Тридцатилетняя
А20. На фабрике в отличие от мануфактуры
1) производительность труда была более высокой
2) работало небольшое число работников
3) отсутствовала специализация
4) господствовал ручной труд
А21. Согласно Конституции США законодательная власть принадлежит
1) королю
2) Конгрессу
3) президенту
4) штатгальтеру
А22. Когда был создан следующий документ?
1) в 1588 г.
2) в 1649 г.
3) в 1776 г.
4) в 1791 г.
А23. Название «переворот 9 термидора» означает
1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) начало Реформации
А24. К истории Великой французской революции относится понятие
1) гёзы
2) луддизм
3) Долгий парламент
4) якобинский террор
А25. Токугава являлся
1) основателем династии военных правителей в Японии
2) руководителем крестьянского восстания в Китае
3) правителем из династии Великих Моголов
4) основателем религии синтоизма
А26. Индия, в отличие от Китая и Японии, в Новое время
1) оставалась аграрной страной
2) превратилась в колонию Великобритании
3) имела сильную центральную власть
4) сохранила свою независимость
В1. Какие слои населения были заинтересованы в Великих географических открытиях?
1) наемные рабочие
2) крестьяне
3) индейцы
4) банкиры
5) купцы
Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, соответствующие верным ответам.
В2. Какие открытия и изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?
1) доказательство шарообразности Земли
2) десятичная система исчисления
3) закон всемирного тяготения
4) астрологические прогнозы
5) книгопечатный станок
В3. Какие понятия относятся к истории Индии?
1) маньчжурская династия
2) Поднебесная империя
3) кастовый строй
4) буддизм
5) самурай
В4. Какие события/процессы происходили в период Нового времени?
1) отделение ремесла от сельского хозяйства
2) господство натурального хозяйства
3) борьба за переустройство церкви
4) промышленный переворот
5) Крестовые походы
В5. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
A) Франсуа Рабле
Б) Рембрандт
B) Исаак Ньютон
1) наука
2) литература
3) живопись
4) музыка
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
В6. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
A) гугеноты
Б) сипаи
B) левеллеры
1) сторонники независимости страны
2) сторонники всеобщего избирательного права
3) сторонники Реформации во Франции
4) наемные солдаты-индийцы
В7. Расположите в правильной хронологической последовательности события.
A) взятие Бастилии
Б) начало Реформации
B) «закрытие» Японии
Г) образование Голландии
Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
Вариант 2
А1. Ранее других стран промышленный переворот начался в(во)
1) Германии
2) Франции
3) Англии
4) США
А2. В период Нового времени республиканский строй утвердился в
1) Великобритании
2) Испании
3) Японии
4) США
Он Африку когда-то обогнул.
Впервые обогнул ее по морю.
Сто раз тонул, но гнул ее и гнул.
И обогнул, навек войдя в историю.
1) Мартин Лютер
2) Бартоломеу Диаш
3) Фернандо Магеллан
4) Эразм Роттердамский
А4. В политической жизни США большую роль сыграл
1) Бенджамин Франклин
2) Оливер Кромвель
3) Жан Кальвин
4) Джеймс Уатт
А5. В эпоху Просвещения впервые возникла идея
1) разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную
2) важности наблюдений и опыта для изучения явлений природы
3) высшей ценности человека как личности
4) борьбы крестьян с феодалами
1) формируется правовое государство
2) возникает ремесленное производство
3) господствует натуральное хозяйство
4) усиливается религиозное мировоззрение
1) системы рабовладения
2) цехового строя в городах
3) политической раздробленности страны
4) феодальных повинностей и ограничений
А8. В форме войны за независимость в XVIII в. буржуазная революция происходила
1) в Нидерландах
2) во Франции
3) в Англии
4) в США
А9. Если промышленное предприятие использует труд наемных рабочих, то оно называется
1) усовершенствованным
2) капиталистическим
3) централизованным
4) ремесленным
1) буржуазии
2) феодалов
3) крестьян
4) горожан
А11. Порядок правления государством, при котором правительство несет ответственность перед представительным органом, а не королем
1) протекторат
2) абсолютная монархия
3) ограниченная монархия
4) парламентская республика
А12. Причина, вызвавшая начало Реформации
1) прекращение Крестовых походов
2) строительство новых храмов
3) обязанность верить в Бога
4) продажа индульгенций
А13. Кому принадлежат слова?
Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!
1) Наполеону Бонапарту
2) Жан Полю Марату
3) Джордано Бруно
4) Вольтеру
А14. Мужицким художником называли
1) Питера Брейгеля Старшего
2) Альбрехта Дюрера
3) Рафаэля Санти
4) Дени Дидро
А15. В результате распространения Реформации в Германии
1) сложилось единое национальное государство
2) были уничтожены феодальные порядки
3) установилась пресвитерианская церковь
4) церковь стала дешевле
1) «Кровавое законодательство»
2) «Навигационный акт»
3) Нантский эдикт
4) «12 статей»
А17. Итог Нидерландской революции — уничтожение
1) сословно-представительных органов
2) капиталистических порядков
3) рабовладельческих порядков
4) феодальных порядков
А18. Причина «Славной революции» в Англии
1) стремление Якова II восстановить абсолютизм и католичество
2) введение парламентом новых феодальных повинностей
3) недовольство населения диктатурой Кромвеля
4) угроза интервенции со стороны Испании
А19. Война в Европе в ХѴII в., в которой участвовали две мощные коалиции государств, положившая конец религиозным войнам между протестантами и католиками, получила название
А20. Мануфактуру и фабрику объединяет признак
1) наличие частной собственности работников на орудия труда
2) существование механизированного производства
3) использование труда наемных рабочих
4) отсутствие разделения труда
А21. Согласно Конституции США исполнительная власть принадлежит
1) Конгрессу
2) президенту
3) губернатору
4) Верховному суду
А22. О каком событии идет речь в отрывке из документа?
Главная пружина королевского могущества была сломлена 14 июля или, по крайней мере, она была настолько повреждена в этот день, что ей уже невозможно было когда бы то ни было действовать по-прежнему.
1) о взятии Бастилии
2) об издании декрета о «подозрительных»
3) об отставке контролера финансов Жака Тюрго
4) о разгоне Наполеоном Законодательного корпуса
1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) реставрацию абсолютизма
1) гильотина
2) протектор
3) Бостонское чаепитие
4) иконоборческое движение
А25. Империю Великих Моголов основал
1) Надир-шах
2) Токугава
3) Бабур
4) Акбар
А26. В Китае, Японии и Индии в Новое время
1) господствовал аграрный строй
2) использовался труд негров-рабов
3) распространилось конфуцианство
4) существовала сильная центральная власть
В1. Каковы последствия Великих географических открытий?
1) расширение межконтинентальной морской торговли
2) расширение представлений европейцев о мире
3) начало использования угля и железной руды
4) усиление влияния католической церкви
5) улучшение положения народных масс
В2. Какие изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?
1) книгопечатный станок
2) паровая машина
3) токарный станок
4) колесный плуг
5) компас
В3. Какие понятия относятся к истории Китая?
1) конфуцианство
2) деспотия
3) сёгунат
4) бусидо
5) сипай
1) начало феодальной раздробленности
2) Великие географические открытия
3) возникновение христианства
4) начало религиозных войн
5) обмирщение сознания
A) Даниель Дефо
Б) Жан Антуан Гудон
B) Адам Смит
1) экономика
2) литература
3) живопись
4) скульптура
A) пуритане
Б) самураи
B) луддиты
1) защитники интересов английских лендлордов и англиканской церкви
2) сторонники Реформации в Англии
3) военное сословие
4) «разрушители машин»
A) принятие Конституции США
Б) открытие Америки X. Колумбом
B) учреждение Директории во Франции
Г) подписание Аугсбургского религиозного мира
Ответы на итоговый тест по Истории Нового времени для 7 класса
А1-1
А2-3
А3-1
А4-4
А5-4
А6-2
А7-2
А8-1
А9-1
А10-1
А11-3
А12-1
А13-3
А14-2
А15-1
А16-3
А17-3
А18-1
А19-3
А20-1
А21-2
А22-3
А23-3
А24-4
А25-1
А26-3
В1. 45
В2. 13
В3. 34
В4. 34
В5. А2 Б3 В1
В6. А3 Б4 В2
В7. БГВА
А1-3
А2-4
А3-2
А4-1
А5-1
А6-1
А7-4
А8-4
А9-2
А10-1
А11-4
А12-4
А13-3
А14-1
А15-4
А16-3
А17-4
А18-1
А19-4
А20-3
А21-2
А22-1
А23-3
А24-1
А25-3
А26-1
В1. 12
В2. 23
В3. 12
В4. 25
В5. А2 Б4 В1
В6. А2 Б3 В4
В7. БГАВ
