- Основание первых исторических институтов
- Сборник контрольных тестов по Истории России с ответами
- Контрольные тесты по истории России с правильными ответами
- Вопрос № 1014587
- Вопрос № 48097
- Вопрос № 60415
- Вопрос № 173326
- Современный взгляд на историю
- Филофей
- Гизель
- Даты и факты.
- ИСТОРИКИ.
- Новиков
- Карамзин.
- Аксаков.
- Костомаров.
- Соловьёв.
- Данилевский
- Ключевский
- Платонов
- Вопрос № 66722
- Вопрос № 166361
- Вопрос № 44642
- Вопрос № 134800
- Вопрос № 140832
- Вопрос № 146551
- Вопрос № 1014594
- Вопрос № 22366
- Вопрос № 7530
- Формирование первых исторических школ
- Вопрос № 151488
- Вопрос № 8708
- Вопрос № 170193
- Первые исследования в России
- Вопрос № 150513
- Вопрос № 1014606
- Вопрос № 1014596
- Вопрос № 76757
- Вопрос № 10164
- Вопрос № 156756
- Вопрос № 1014584
- Вопрос № 66603
- Вопрос № 1014586
- Вопрос № 173557
- Вопрос № 154048
- Вопрос № 1014585
- Вопрос № 163310
- Вопрос № 139896
- Вопрос № 156870
- Вопрос № 1014599
- Вопрос № 59928
- Вопрос № 144282
- Вопрос № 1014605
- Вопрос № 124242
- Вопрос № 7565
- Вопрос № 110707
- Вопрос № 6525
- Вопрос № 144589
- Вопрос № 1014590
- Вопрос № 66312
- Вопрос № 1014597
- Вопрос № 169218
- Вопрос № 1014600
- Вопрос № 25617
- Вопрос № 36976
- Вопрос № 1014601
- Вопрос № 1014603
- Вопрос № 66295
- Вопрос № 160451
- Вопрос № 58148
- Вопрос № 160456
- Е. Е. Слуцкий
- Переход от старого к новому.
- Вопрос № 19282
- Вопрос № 22101
- Вопрос № 6831
- Вопрос № 172151
- Вопрос № 19290
- Вопрос № 30794
- Вопрос № 88976
- Вопрос № 1014588
- Вопрос № 163306
- Вопрос № 108126
- Вопрос № 20319
- Вопрос № 103507
- Вопрос № 171501
- История как наука в России
- Вопрос № 1014591
- Современные историки России — XXI век
- Вопрос № 167088
- Вопрос № 85506
- Вопрос № 147560
- Вопрос № 109903
- Вопрос № 84274
- Вопрос № 83340
- Вопрос № 170304
- Вопрос № 153140
- Вопрос № 6832
- Вопрос № 170802
- Вопрос № 144963
- Вопрос № 1014598
- XIX век
- Конец XIX-XX вв.
- Вопрос № 88049
- Вопрос № 1014589
Основание первых исторических институтов
Развитие исторической науки в России сопровождалось созданием специальных учебных и научных институтов. Первые исторические институты были основаны в XIX веке и воспитали множество выдающихся историков, чьи исследования оказали значительное влияние на развитие исторической науки.
Один из первых исторических институтов в России был основан в 1819 году в Санкт-Петербурге и стал центром изучения русской истории. В 1835 году этот институт был переименован в Историко-филологический институт и начал приобретать международное значение. Его выпускники активно занимались исследованием истории России, а также выступали в качестве преподавателей и руководителей других научных учреждений.
Второй важный исторический институт был основан в 1853 году в Москве. Этот институт получил название Московского историко-археологического института и стал знаменитым центром изучения древней русской истории. Его выпускники внесли огромный вклад в развитие археологии и исторической географии России.
В последующие годы были основаны и другие исторические институты в разных городах России, которые стали популярными у студентов и исследователей. Они предоставляли возможность глубокого изучения различных аспектов истории и способствовали развитию исторической науки в стране.
История является одной из важнейших наук, которая исследует прошлое человечества с целью понять его сегодняшнее состояние и предсказать будущее. В России исторические исследования имеют долгую и богатую историю, прошедшую через несколько основных этапов развития.
Первый этап развития истории как науки в России приходится на XVIII век, когда появились первые попытки систематизировать знания о прошлом и разработать методологию исторического анализа. Именно в это время появляются первые учебники истории, а также высшие учебные заведения, где начинают преподаваться исторические дисциплины.
Следующий этап развития исторической науки в России связан с XIX веком. В этот период история становится предметом углубленного исследования, и формируются первые крупные исторические школы, такие как Московская историческая школа и Петербургская историческая школа. В это время активно разрабатываются исторические теории и методы, и значительный вклад в развитие науки делают такие выдающиеся историки, как Карамзин, Ключевский и Достоевский.
В XX веке история как наука в России достигает нового уровня. Советский период характеризуется развитием марксистской исторической науки и активным использованием исторического материала в политических целях. Особое место в развитии исторической науки занимают школы анналов и новая социальная история. Вместе с тем, в России начинают активно развиваться исторические исследования по периодам Древней Руси, Средних веков и Нового времени.
Сборник контрольных тестов по Истории России с ответами
Правильные ответы » + »
1. В результате какой войны Российская империя получила возможность выходить в Балтийское море?
+ Северная война
— Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
— Крымская война
2. Эпоха первых правителей Руси охватывает период:
+ 862-972 гг.
— 243-550 гг.
— 430-700 гг.
3. Свод законов Древней Руси назывался:
+ Русская Правда
4. Современная Конституция России была принята в:
+ 1993 г.
— 1918 г.
— 1987 г.
5. Введение правила Юрьева дня произошло в период правления:
— Ивана IV
+ Ивана III
— Александра I
6. Первым московским князем был:
+ Даниил Александрович
— Александр Невский
— Иван Калита
7 — тест. Политика военного коммунизма предполагала:
+ диктатуру в области продовольствия
— введение рыночной системы
— свободу в ведении торговли с зарубежными предприятиями
8. Смутное время было вызвано:
+ прерыванием рода Рюриковичей
— приходом Ивана IV ко власти
— обострением внешнеполитической ситуации
9. Первая русская летопись называлась:
+ Повесть временных лет
— Слово о полку Игореве
10. Первым русским императором был:
+ Петр I
— Александр I
— Иван IV
11. Декабристы поставили целью своего восстания:
+ ликвидацию самодержавной власти
— введение крепостного права
— реформирование армии
12. В результате дворцового переворота на престол взошел следующий государственный деятель:
+ Екатерина II
— Петр VI
— Иван III
13. Эпоха правления Анны Иоанновны получила название:
14. Заслугой княгини Ольги является:
+ введение уроков и погостов
— крещение Руси
— победа в Северной войне
15. Крещение Руси произошло в:
+ 988 г.
— 901 г.
— 995 г.
16. « Перестройка» проходила в период нахождения у власти:
17. Одним из положений конституция СССР, принятой Сталиным в 1936 г., является:
+ закрепление верховной позиции ВКП(б)
— государство является монархией
— СССР — демократическая страна
18. Период, во время которого СССР управлял Хрущев, историки называют:
— «Апогей сталинизма»
Тест — 19. Крепостное право в Российской империи было отменено:
+ в 1861 г.
— в 1917 г.
— в 1603 г.
20. Какая судьба постигла царскую семью после революции 1917 г.?
+ Все члены семьи были расстреляны
— Романовы продолжили править
— Были помилованы новой властью
21. Одним из элементов, который ассоциируется со временем правления Ивана Грозного, является:
— месть древлянам
22. Какова причина многочисленных бунтов в XVII веке в России?
+ Повышение налогов и дефицит продуктов
— Отсутствие реформ
— Недовольство населения внешней политикой государства
23. Родовые владения бояр на Руси назывались:
24. В результате революции 1917 г. к власти пришли:
25. Народное собрание на Руси носило название:
26. В 50-60-х гг. X VII в. в России происходил процесс:
+ раскола церкви
— отделения церкви от государства
27. Николай II отказался от прав на российский трон:
+ 2 марта 1917 г.
— 10 октября 1917 г.
— 17 июля 1918 г.
28. Аграрная реформа Столыпина предусматривала:
+ беспрепятственный выход из крестьянской общины
— ликвидацию феодальных пережитков
— получение крестьянами земли
29. Указ о вольных хлебопашцах предполагал:
+ возможность для крестьян покинуть помещика на обговоренных с ним обязательствах
— освобождение крестьян и наделение их бесплатной землей
— отмену крепостного права
30 — тест. Древнерусское государство образовалось в:
— 542 г.
+ 882 г.
— 101 г. до н. э.
Контрольные тесты по истории России с правильными ответами
+ обозначен правильный ответ теста.
1). Древнерусское государство образовалось на территории:
А) Междуречья Рейна и Одера
Б) Балканского полуострова
В) Восточноевропейской равнины +
2). Какое божество в языческом пантеоне восточных славян отвечало за плодородие?
Б). Ярило +
3). Гостомысл – это:
А). Князь, крестивший Русь
Б). Варяжский наемник
В). Легендарный предводитель славян и предок Рюрика +
4). Эпоха первых правителей Руси характеризовалась:
А). Мощными центробежными и сепаратистскими тенденциями +
Б). Становлением единоличной власти князя
В). Отходом от языческих верований
5). Первая русская летопись называлась:
1). Ипатьевская летопись
2). Новгородская первая летопись
3). Повесть временных лет +
6). Первый письменный свод законов Древней Руси назывался:
2). Духовные грамоты
3). Правда Ярослава +
7). Съезд в Любече закрепил:
1). Окончательное закрепление феодальных порядков на территории Древнерусского государства +
2). Тенденции к консолидации представителей рода Рюриковичей
3). Теологический характер государства
8). Первым московским князем был:
1). Александр Ярославич
2). Даниил Александрович +
3). Юрий Владимирович
9). Битва на Калке состоялась в:
А). 1066 г.
Б). 1223 г. +
В). 1242 г.
10). Оборона Рязани состоялась в:
А). 1237 г. +
Б). 1380 г.
11). Столица Золотой Орды:
3). Сарай +
12). Иван Калита был:
А). Женат на родственнице Великого хана +
Б). Сторонником теологического государства
В). Организатором антиордынского сопротивления
13). Куликовская битва состоялась:
А). 5 апреля 1242 г.
Б). 9 сентября 1380 г. +
В). Февраль 1240 г.
14). Какой князь окончательно устранил режим «ордынского ига»?
А). Иван III Великий +
Б). Василий II Темный
В). Дмитрий Донской
15). Венчание на царство Иоанна IV состоялось в:
А). 16 января 1547 г. +
Б). 3 января 1565 г.
В). 29 июля 1572 г.
16). Родовые владения русских бояр назывались:
В). Вотчина +
17). Ситуация, сложившаяся на начало XVII века в Русском царстве, характеризуется как:
А). Династический кризис +
Б). Первоначальное накопление капитала
В). Курс контрреформ
18). Родиной второго ополчения является:
Б). Великий Новгород
В). Нижний Новгород +
19). Выберете произведение, описывающее окончание Смутного времени:
А). « Хожение за три моря»
Б). « Жизнь за царя» +
В). « Князь Серебряный»
Тест — 20). Венчание на царство Михаила Романова произошло:
А). 21 июля 1613 г. +
Б). 23 марта 1613 г.
В). 27 февраля 1617 г.
21). Выберите ряд, в котором наиболее полно представлены характеристики правления Алексея Михайловича:
А). Мощное городское движение, возрастание роли армейской элиты (стрельцов), снижение значимости представительских органов (Земских соборов), перманентная европеизация, жесткие внутриэлитарные противоречия +
Б). Вялотекущая общественная жизнь, непродуманная внешняя политика, определенность с наследником, возрастание роли представительских органов, открыто провозглашенный путь на европеизацию
В). Государственное управление в руках теневых фигур, полное оформление сословий, ориентация на Восток, укрепление позиций церкви
22). Введение правила Юрьева дня означало:
А). Начало закрепощения крестьян +
Б). Предоставляло свободу вероисповедания
В). Ликвидацию феодальных отношений
23). Кто стал регентом Петра I и Ивана V?
А). В. В. Голицына
Б). Софью Алексеевну +
В). Н. К. Нарышкину
24). Большинство друзей-иностранцев Петра I жили в:
А). Семеновском селе
В). Немецкой слободе +
25). Название документа, введенного Петром I, для упорядочения продвижения по статской и военной службе:
А). Указ о заповедных летах
Б). Табель о рангах +
В). Морской устав
26). Санкт-Петербург основан в:
А). 1703 г. +
Б). 1700 г.
В). 1721 г.
27). Укажите даты Северной войны:
А). 1682 – 1725 гг.
Б). 1709- 1710 гг.
В). 1700 – 1721 гг. +
28 — тест). Период от смерти Петра Великого до воцарения Екатерины Великой получил название:
А). Дворцовых переворотов +
В). Златого века Екатерины
29). Елизавета I приходилась Петру Великому:
В). Дочерью +
30). Как характеризуется период правления Екатерины II?
А). Конституционная монархия
Б). Просвещенный абсолютизм +
В). Сословно-представительская монархия
31). Какой из перечисленных документов, подписанных Павлом I, ограничивал феодальные привилегии дворянства?
А). Указ о трехдневной барщине +
Б). Жалованная грамота городам
В). Положение о коммерц-коллегии
32). Когда была проведена министерская реформа Александра I?
А). 1802-1811 гг. +
Б). 1812-1814 гг.
В). 1825 г.
33). К 1825 г. свои конституции в составе Империи имели:
Б). Грузинское царство
В). Царство Польское и Финляндия +
34). Инициатором создания III отделения С. Е.И. В.К. был:
А). М. М. Сперанский
В). А. Х. Бенкендорф +
В). И. И. Дибич
35). В момент убийства на Александре II был мундир:
А). Лейб-гвардии Атаманского полка
Б). Конных кавалергардов
В). Лейб-гвардии Саперного полка +
36). Кто из перечисленных являлся главным вдохновителем реакционного курса Александра III?
А). К. П. Победоносцев +
Б). М. Т. Лорис-Меликов
В). А. М. Горчаков
37). События 1905-1907 гг. получили название:
А). Бунташного века
Б). Первой русской революции +
38. Тест). Органы периода двоевластия:
А). Петросовет и Временное правительство +
Б). Госдума и кабинет министров
В). Ц К РКП (б) и Ревтрибунал
39). Лидерами антибольшевистского сопротивления в начале Гражданской войны стали:
А). А. И. Деникин и А. В. Колчак
Б). П. Н. Врангель и П. Н. Краснов
В). Л. Г. Корнилов и М. В. Алексеев +
40). Политика военного коммунизма предполагала:
А). Безвозмездную экспроприацию продуктов питания и животноводства +
Б). Мобилизацию военнообязанных
В). Переход к открытому политическому террору
41. Россия стала Империей в каком году:
+ в 1721 г.
— в 1812 г.
— в 1612 г.
42. Какое событие произошло в 1870 году :
— была проведена земская реформа
+ была проведена городская реформа, появились городские думы, как органы выборного самоуправления
— реформированию подверглась русская армии и флот, введена всеобщая воинская повинность
43. Аграрная программа социал-демократов предусматривала:
+ возвращение крестьянам земель, отнятых у них в 1861 г., отмена выкупа и оброка за землю
— переход всей земли в собственность обрабатывающих ее крестьян
— предоставление крестьянам избирательного права
44. Экономическая программа Маленкова предусматривала:
— постепенное введение частной собственности на землю, полученную колхозниками в личное пользование
— повсеместное строительство на селе жилья для нуждающихся
+ усиленное развитие легкой и пищевой промышленности, интенсификацию с/х производства, уменьшение налогов на жителей села и денежное стимулирование их деятельности
Вопрос № 1014587
открытие Академии художеств
издание указа о вольных типографиях
открытие Шляхетского (дворянского) корпуса
создание системы светского образования
Вопрос № 48097
автор «Курса русской истории»
родоначальник российской исторической науки
основатель Московского университета
основоположник антинорманнской теории происхождения государства на Руси
Вопрос № 60415
В тексте идет речь о событиях _____ года по современному летоисчислению. ( Дату введите в поле ответов в виде числа.)
Вопрос № 173326
Причиной начала широкомасштабной гражданской войны в Советской России не являлся (ась, ось)
.
политика большевиков по отношению к крестьянству
стремление
свергнутых классов вернуть собственность и власть
Современный взгляд на историю
Современное изучение истории дополняется смежными науками (социологией, политологией, психологией и др.) и различными методами исследований.
Критическое осмысление и учёт взглядов даёт возможность обобщить историю в полной и достоверной мере.
Монах Киево-Печерского монастыря.
Полное название: “Се повести времяньных лет, откуда есть пошла Руская земля, кто в Киеве нача первее княжити, и откуда Руская земля стала есть”.
Цель автора: исследование и объяснение происхождения русского народа, происхождение княжеской власти и описание распространения христианства на Руси.
Основу Повести временных лет составляют:
Филофей
Монах псковского Спасо-Елеазарова монастыря.
Дан обзор всемирной истории и изложена роль Москвы в частности и России в целом.
Гизель
Архимандрит Киево -Печерской лавры с 1656.
Создатель первого учебника русской истории в 1674 г. в Киеве —“Синопсис”.
Он представлял из себя литературную обработку летописей и сказаний.
Даты и факты.
История как наука стала рождаться в России, как и в Европе, в XVIII в.
1725 г.- открытие Академия наук.
1755 – открытие первого университета в Москве.
Первые русские исследователи истории России имели очень небольшую историческую базу.
Петр I издал указ о необходимости написания истории России и обязал Синод собрать по епархиям рукописи (их было представлено лишь 40, причем из них лишь 8 исторического характера).
Первая попытка написать систематизированный обзор принадлежала В. Н. Татищеву.
Во второй половине XVIII в. историческая наука в России начинает бурно развиваться, ведь это была эпоха “просвещенного абсолютизма” .
По инициативе Екатерины II, поднимается интерес к истории России. Это движение объединило и историков, и литераторов, и государственных служащих, и частных лиц.
Во второй половине XVIII—начале XIX в. были сделаны значительные шаги в создании источниковой базы для развития исторической науки.
Известный просветитель XVIII в., писатель и издатель Н. И. Новиков предпринял попытка свести воедино собранные летописи
В 30—50-е гг. X IX в. историческая наука в России оказалась под жестким государственным контролем и строгой цензурной опекой.
Шаг вперед она смогла сделать в пореформенный период 60—70-х гг. X IX в. Стало формироваться либеральное направление, которому приходилось отстаивать свои позиции в борьбе с официальной идеологией. Среди виднейших русских историков второй половины XIX в. был В. О. Ключевский, чей труд оказал решающее воздействие на становление отечественных исторических школ.
Таким образом, в начале XX в. историческая наука находилась на подъеме. Она стояла на пороге новых исторических открытий. Вполне мог состояться значительный рывок вперед. Однако этого не произошло.
Поле революции 1917 историческая наука оказалась под нажимом социалистической идеологии.
ИСТОРИКИ.
Предпринял первую попытку написать систематизированный обзор истории России. Он не был историком по образованию, состоял на государственной службе.
В. И. Татищев по праву считается родоначальником Российской истории.
Новиков
Ученые более поздних эпох критикуют исследования Щербатова, обвиняя в некоторой торопливости при написании и пробелах в знаниях. Действительно, Щербатов принялся за изучение истории уже тогда, когда начал трудиться над ее написанием.
Он подчеркивал роль феодальной аристократии, сводя исторический прогресс к уровню знаний, наук и разума отдельных личностей.
Другие работы М. Щербатова:
Карамзин.
Знаменитый труд Н. М. Карамзина — “История государства Российского” ( 1816-1829).
Н. Карамзин отошел от простого летописного перечисления исторических фактов.
Основная идея — описание создания национального государственного могущества России. По мнению Н. Карамзина, к этому могуществу привели Русь ее государственные деятели, поэтому особое внимание он уделил русским Великим князьям и царям. Историк сделал выводы, что только при сильной власти монарха страна процветает, а при ее ослаблении – приходит в упадок.
Аксаков.

Его работы выражали идею противоположности путей исторического развития России и Запада. Автор диссертации о значении личности Ломоносова в истории культуры России. Занимался изучением быта древних славян.
Аксаков положительно относился к возвращению к традиционным русским корням.
Аксаков не оставил ни одного научного труда, но его многочисленные статьи стали существенным вкладом в русскую историю.
Костомаров.
Главное содержание исторического процесса он видел в саморазвитии народа, продвигая идею народной истории. Н. Костомаров изучал духовное развитие россиян, эта идея была поддержана учеными более поздних эпох.
Соловьёв.
Весь собранный материал был изучен Соловьевым с достаточной полнотой, необходимой для научного труда.
Своеобразие русской истории, по мнению ученого, заключалось в некотором опоздании развития – по сравнению с Западом.
Сам Соловьев был по взглядам славянофилом.
Историк выступал за разумную отмену крепостничества и реформу буржуазного строя.
В научной работе Соловьев поддержал реформы Петра I, тем самым отходя от идей славянофилов. С течением лет взгляды Соловьева переходили от либеральных к консервативным. В конце своей жизни историк поддерживал просвещенную монархию.
Данилевский
Задолго до европейских ученых разработал основные принципы культурно-цивилизационного подхода к изучению исторического процесса.
Выдвинул теорию культурно-исторических типов (цивилизаций) и впервые под этим углом попытался рассмотреть славянскую цивилизацию.
В нём выдвинул теорию обособленных, локальных „культурно-исторических типов“ (цивилизаций), развивающихся подобно живым организмам. Они находятся в непрерывной борьбе друг с другом и с внешней средой, так же, как и биологические виды, проходят стадии возмужания, дряхления и неизбежной гибели. Ход истории выражается в смене вытесняющих друг друга культурно-исторических типов. Данилевский выделяет 10 таких типов; качественно новым, перспективным с точки зрения истории типом считает „славянский тип“, наиболее полно выраженный в русском народ.
Значительную часть занимает рассуждения об упадке Европы и об отличительных особенностях России.
Ключевский
Ключевский изучал суть сложных отношений крестьян и землевладельцев, уделял этой мысли большое значение.
Ключевский разделил русскую историю на четыре периода.
Первый период длится приблизительно с 8 до 13 в., когда русское население сосредоточивалось на среднем и верхнем Днепре с притоками. Русь была тогда политически разбита на обособленные города, в экономике господствовала внешняя торговля.
В рамках второго периода (XIII в. – середина XV в.) главная масса населения передвинулась в междуречье верхней Волги и Оки. Страна по-прежнему была раздроблена, но уже не на города с прилагающими к ним областями, а на княжеские уделы. Основа экономики – вольный крестьянский земледельческий труд.
Третий период продолжается с половины XV в. до второго десятилетия XVII в., когда русское население колонизировало юго-восточные донские и средневолжские черноземы; в политике произошло государственное объединение Великороссии; в экономике начался процесс закрепощения крестьянства.
Платонов
С. Платонов развивал идеи Сергея Соловьева о противодействии родового и государственного начал в развитии России. Он видел причину современных несчастий в приходе к власти дворянского сословия.
Октябрьскую революцию он оценивал с отрицательной точки зрения. За сокрытие важных исторических документов от Сталина Платонов был арестован вместе с друзьями, имевшими антимарксистские взгляды.
Вопрос № 66722
борьба с космополитизмом
развязывание I мировой войны
Создание НАТО и ОВД
Вопрос № 166361
В правлении Петра I было введено новое административно-территориальное звено
Вопрос № 44642
Важной проблемой отечественной науки в 1990-е гг. становится
Ужесточение идеологической цензуры
Полное прекращение научных исследований
Усиление авторитарно-бюрократического руководства наукой
Отъезд за рубеж деятелей науки-утечка мозгов
Вопрос № 134800
Реформа политической системы, начавшаяся в 1988 г была направлена на
Укрепление унитарного характера государства
Ликвидацию советской политической системы
Усиление контроля партии над обществом
Обеспечение полновластия советов
Вопрос № 140832
Выберите в приведенном списке три верных суждения, относящихся к памятнику, изображенному на иллюстрации. ( Запишите цифры, которыми обозначены верные суждения, через запятую, без пробелов.)
1. Памятник посвящен событиям начала XVII в.
2. Автором монумента являлся скульптор Борис Орловский.
3. В XIX – начале XX вв. памятник находился в центре Красной площади.
4. Памятник был установлен в 1818 г.
5. Памятник был разрушен в советский период и воссоздан в 1990-х гг.
6. Монумент посвящен 300-летию воссоединения Украины с Россией.
Вопрос № 146551
была окружена немецкая группировка во главе с Ф. Паулюсом
союзники открыли второй фронт на севере Франции
был издан приказ № 277 «Ни шагу назад!»
произошло танковое сражение в районе деревни Прохоровка
Вопрос № 1014594

Приведенный плакат отражает партийный курс на ликвидацию кулачества как класса и относится к событиям _______ года.
Вопрос № 22366
Характерная черта
экономической политики, проводившейся в 1992 г. правительством Е. Т. Гайдара
укрепление систем органов экономического планирования
отказ от внешних займов
увеличение ассигнования на социальные нужды
Вопрос № 7530
Установите последовательность правления князей в XII–XIII вв.
Владимир II Мономах
Всеволод Большое Гнездо
Формирование первых исторических школ
Формирование и развитие исторической науки в России началось в XIX веке. В этот период происходили активные поиски исторической истинности, осуществлялись попытки систематизации и классификации исторических фактов.
Одной из первых исторических школ была «московская школа», представители которой активно изучали историю Москвы и Русского государства. Важнейшими представителями этой школы были Н. М. Карамзин и Н. И. Костомаров.
Другой известной школой была «питерская школа», которую возглавлял И. Ф. Буслаев. Общая характеристика этой школы была связана с ее акцентом на изучении русской истории в контексте европейской истории, а также с уделением внимания историческим источникам и их критическому анализу.
Развитие исторической науки в России сопровождалось активными дебатами между представителями различных школ. Эти дебаты способствовали развитию исторической методологии и новым подходам в исследовании прошлого.
Формирование первых исторических школ в России играло важную роль в развитии исторической науки в стране и оказало существенное влияние на формирование ее основных методологических принципов и подходов.
Вопрос № 151488
Установите соответствие между архитектурными памятниками, изображенными на иллюстрациях, и событиями, в честь которых они были воздвигнуты.
венчание на царство Ивана IV
рождение наследника у Василия III
покорение Казанского ханства
победа над Наполеоном в Отечественной войне
Вопрос № 8708
К Истории Киевской Руси относится
оформление сословно-представительной монархии
введение
«правила Юрьева дня»
Вопрос № 170193
Крестьяне получили право брать землю в аренду в период руководства страной
Первые исследования в России
Исторические исследования начали развиваться в России в конце XVIII века. Первые исследования были связаны с изучением истории России и ее народов.
Император Петр I и его просветительская политика во многом способствовали развитию исследований истории в стране. Он приказал создать множество архивов, библиотек и музеев, где хранились архивные документы, исторические источники и произведения искусства. Частично благодаря этим мерам ученые и исследователи имели возможность заниматься изучением истории страны и писать научные труды о ее прошлом.
Первые исторические исследования в России были связаны с историей древних славян и русской историей. Одним из первых крупных исследователей последней был Н. М. Карамзин, который написал знаменитое «Историческое описание древней России». Его работа стала первым серьезным историческим трудом, опубликованным в России.
Вопрос № 150513
Установите последовательность сражений, изображенных на схемах.
Вопрос № 1014606
Договор, отрывок из которого представлен в тексте, был подписан в ______ году.
Вопрос № 1014596

Вопрос № 76757
Этот текст представляет собой отрывок из выступления _____________ на заседании Совета министров 8 марта 1881 г.
Вопрос № 10164
С именем наркома иностранных дел РСФСР, затем и СССР Г. В. Чичерина связаны
принятие ссср в лигу наций
подписание соглашения об установлении дипломатических отношений с сша
участие в генуэзской международной конференции
установление дипломатических отношений с германией
Вопрос № 156756
Установите соответствие между племенами, жившими в Европе в VII–IX вв., и их современными потомками.
1. Восточные славяне
2. Западные славяне
3. Южные славяне
литовцы, латыши, эстонцы
русские, украинцы, белорусы
поляки, чехи, словаки
болгары, сербы, хорваты
Вопрос № 1014584
реформы системы образования
широкое развитие демократии
курс на европеизацию культуры и быта
жесткое государственное регулирование
Вопрос № 66603
Признанием миролюбивого курса России явилось принятие ее в 1996 году в
Совет экономической взаимопомощи
Организацию Североатлантического договора(НАТО)
Организацию Совещания по безопасности и сотрудничеству
Вопрос № 1014586
появление первых мануфактур
развитие феодального землевладения
наличие единой религии
необходимость освобождения от ордынской зависимости
Вопрос № 173557
Во второй половине 1990-х гг. во внешней политике России проявилась тенденция, направленная на укрепление отношений со странами
Вопрос № 154048
В 2006 году был создан новый институт
Вопрос № 1014585
возвел дубовые стены Московского Кремля
предпринял поход на Тверское княжество
потерпел поражение от хана Тохтамыша
разгромил ордынцев в битве на реке Воже
Вопрос № 163310
Одной из тенденций в художественной жизни России в
1990-е годы стала (-о, -и)
развитие традиций классицизма
открытие памятников известным революционерам
утверждение метода социалистического реализма
закладка и открытие памятников дореволюционным
деятелям
Вопрос № 139896
В условиях начавшейся Первой Мировой войны за немедленное заключение демократического мира всеми воюющими державами выступали
Вопрос № 156870
Изображенные на карте военные действия относятся к лету ________ года.
Вопрос № 1014599
новое политическое мышление
Вопрос № 59928
К числу предпосылок социально-экономических реформ М. С. Горбачева относится
Разрядка международной напряженности
Децентрализация управления экономикой
зарождение национального сепаратизма
Стагнация в экономике
Вопрос № 144282
стремление России получить выход к Балтийскому морю
запрет иметь России на Чёрном море военно-морские силы
стремление России передать проливы Босфор и Дарданеллы под международный контроль
противодействие Англии и Франции усилению позиций России на Балканском полуострове
Вопрос № 1014605

Выберите в приведенном списке три верных суждения, относящихся к событиям, изображенным на карте-схеме. Запишите цифры, которыми обозначены верные суждения, через запятую, без пробелов.
1. События произошли в Москве 14 декабря 1825 г.
2. Одними из первых на Сенатскую площадь подошли солдаты и офицеры Лейб-гврдии Московского полка.
3. Участников этих событий позже по имени их предводителя назовут петрашевцами.
4. Восставшие полки собрались на Марсовом поле.
5. Мятежники собрались вокруг памятника Петру I.
6. Правительственные войска перекрыли восставшим все пути к отступлению.
Вопрос № 124242
Всенародное голосование 12 декабря 1993 г.
избрание Б. Н. Ельцина Президентом РФ в июле 1996 г.
Всесоюзный референдум 17 марта 1991 г.
Всероссийский референдум 25 апреля 1993 г.
Вопрос № 7565
резко возросли темпы развития легкой промышленности
был сделан акцент на развитие промышленности группы «Б»
приоритетное развитие получило производство предметов потребления
преимущественное развитие получила промышленность группы «А»
Вопрос № 110707
установите правильную последовательность подписания СССР международных договоров
советско-германский договор о ненападении (пакт Молотова-Риббентропа)
договор о прекращении ядерных испытаний в трех средах (атмосфере, космическом пространстве и под водой)
советско-американский договор ОСВ-1
заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, подписанный в городе Хельсинки
Вопрос № 6525
Установите правильную последовательность появления следующих терминов, связанных с внешней политикой СССР в 1950–1980-х гг.
«новое политическое мышление»
Вопрос № 144589
Установите соответствие между основными событиями из истории образования в средневековой Руси и их датами:
1) выход в свет «Домостроя»
2) появление «Поучения Владимира Мономаха детям»
3) основание славяно-греко-латинской академии
Вопрос № 1014590
пресечь набеги крымских татар на южнорусские земли
получить выход к Черному морю
поддержать борьбу греков за независимость
установить контроль над черноморскими проливами
Вопрос № 66312
Одной из причин межнациональных конфликтов в странах Содружества Независимых Государств (СНГ) в 1990-е годы являлась(-ось)
Вопрос № 1014597
принята новая Конституция СССР
создан Совет экономической взаимопомощи
построена Байкало-Амурская магистраль
принята 3-я Программа КПСС – программа построения коммунизма
Вопрос № 169218
Е. Т. Гайдар
М. М. Касьянов
С. В. Кириенко
Н. И. Рыжков
Вопрос № 1014600

Этот фотодокумент отражает историю СССР ______ годов.
Вопрос № 25617
Понятие «демократическийимпульс» войны обозначает
усиление цензуры в области искусства
поощрение правительством авангардистских направлений
восстановление имперской идеологии
частичную разрядку общественно-политической атмосферы
Вопрос № 36976
Как назывался временный коллегиальный орган во время правления Екатерины 11, созванный для создания нового свода законов?
Вопрос № 1014601
политики ядерного сдерживания
разрядки международной напряженности
нового политического мышления
Вопрос № 1014603
Важным направлением экономической реформы российского правительства в 1990-е гг. Была
Ликвидация рыночных механизмов хозяйствования
Вопрос № 66295
Одной из причин некоторого оживления российской экономики в конце 1990-х гг. стал(-а)
Вопрос № 160451
Русско-турецкая война (1877–1878) завершилась подписанием ________ мира
Вопрос № 58148
автор «Истории Российской»
Вопрос № 160456
Министром иностранных дел в «брежневский» период был?
Вопрос № 39091
Е. Е. Слуцкий
Г. А. Фельдман
Л. В. Канторович
А. В. Чаянов
Вопрос № 66717
В 2006 году был создан новый институт
Вопрос № 7535
Создание в России Академии наук положило начало систематизации и передаче знаний в форме книг. Так начала зарождаться историческая наука страны.
Исторические документы, на которые ссылаются учёные в исследованиях:
Основные подходы к изучению истории
В чём заключается
Формационный (К. Маркс и Ф. Энгельс)
Смена общественно-экономических типов общества
Цивилизационный (Н. Данилевский и А. Тойнби)
Смена ряда цивилизаций
Переход от старого к новому.
Развитие отдельных социальных институтов.
Этапы
Развитие исторической науки в России состоит из этапов:
Дореволюционный. В Древней Руси история передавалась устно, с приходом письменности в X в. появились летописи. В XVIII в. написаны первые труды по истории, основанные на критике источников и рациональном истолковании событий. В начале XIX в. появились исторические сообщества.
Советский. Накопленные знания пересмотрены в соответствии с новой идеологией.
Демократический. Возвращение к свободе мысли.
Вопрос № 19282
ликвидация советской политической системы относится к ______ году.
Вопрос № 22101
В апреле 1945г. советское командование приступило к ______ опрерации
Вопрос № 6831
Изучение последовательности исторических событий во времени – это метод
Вопрос № 172151
сентябре 1945 г.
ноябре 1941 г.
ноябре 1943 г.
мае 1945 г.
Вопрос № 19290
Основным стратегическим направлением политики М. С. Горбачева стал(-о)
переход к рыночной экономике
совершенствование «развитого социализма»
ускорение социально-экономического развития страны
Вопрос № 30794
Расположите картины русских художников XIX в. в соответствии с хронологией изображенных на них исторических событий.
Вопрос № 88976
Установите соответствие между видами Московского Кремля, изображенными на картинах А. М. Васнецова, и именами князей, правлению которых они соответствуют.
1.
Вопрос № 1014588
Характерной чертой политической жизни России в 1990-е гг. стал(-а,-о)
Вопрос № 163306
На начальном этапе перестройки был сделан упор на
либерализацию внутренней и внешней торговли
развитие частного предпринимательства
техническое перевооружение и модернизацию производства
Вопрос № 108126
Традиционно значительную долю бюджета России составляют доходы от
Налогов на собственность
Вопрос № 20319
провозглашение России республикой
кризисы Временного правительства
Вопрос № 103507
Основной конкурент России в Средней Азии в период правления Александра III – это:
Вопрос № 171501
Возникновение в политической жизни страны политических технологий, в том числе и политической рекламы, относится к периоду руководства страной
История как наука в России
История как наука начала развиваться в России в XVIII веке. В это время в России появились первые университеты, где начали преподаваться исторические дисциплины. Однако, настоящее становление истории как науки произошло в XIX веке.
В XIX веке в России были созданы специальные исторические общества и журналы, где публиковались исследования исторических проблем. Также были основаны первые исторические архивы, где хранились документы и материалы для проведения исторических исследований.
Важным этапом развития исторической науки в России стало создание и деятельность Исторического факультета Московского университета и Исторического факультета Санкт-Петербургского университета. Здесь работали выдающиеся историки и исследователи, которые внесли значительный вклад в развитие отечественной исторической науки.
В XX веке история как наука в России продолжила активно развиваться. Здесь были проведены важные исследования, появились новые исторические школы и направления. Особенно значительным стало время Великой Отечественной войны, когда историки вели исследования по истории войны и социальных процессов в стране.
Сегодня история как наука в России продолжает развиваться и привлекать внимание исследователей. Здесь проводятся новые исследования, разрабатываются новые подходы и методы исторического анализа. История остается важной наукой, которая помогает понять прошлое и настоящее России.
Вопрос № 1014591
все крестьяне сохранили свои прежние наделы
помещики на десять лет сохраняли вотчинную власть над крестьянами
крестьяне могли отказаться от надела и уехать из общины
крестьяне освобождались с землей
Современные историки России — XXI век
Историк (ФИО, дата рождения)
Вениамин Васильевич Алексеев (3.07.1934)
Специализируется на истории промышленного освоения Сибири. В своих работах уделяет особое внимание проблемами регионального развития и демографии азиатской части России. Всего создал более 450 научных публикаций, заметно расширив знания специалистов в области металлургии на Урале от древности и до наших дней.
- Алексеев В. В. На перепутье эпох: воспоминания современника и размышления историка. — Екатеринбург: АМБ, 2013.
- Алексеев В. Самозванчество в России XX века: социальный и культурный феномен // Российская история. — 2016.
Игорь Николаевич Данилевский
Занимается герменевтикой и текстологией, внес значительный вклад в изучение исторических текстов, в частности, особый интерес для историка представляет работа, посвященная переосмыслению значения Ледового побоища. Историк утверждает, что имеющиеся исторические источники не позволяют говорить о каком-либо важном значении этого события для истории, поскольку масштаб и последствия его были преувеличены.
- Данилевский И. Н. Повесть временных лет. Герменевтические основы изучения летописных текстов. — М.: Аспект-Пресс, 2004.
- Данилевский И. Ледовое побоище: смена образа// Отечественные записки. — 2004.
Александр Сергеевич Барсенков
Относится к либеральным историкам, внесшим значительный вклад в изучение истории России в перестроечное и постперестроечное время.
Является автором учебников для вузов, а также серии монографий по истории России.
Сергей Владимирович Фомин
Занимается изучением истории русского самодержавия. Является редактором известного сборника духовных песнопений и молитвословий времен Ивана Грозного. Известен, как автор монографий о русских царях разного периода, например, ему принадлежат самые интересные в современном контексте работы, посвященные Г. Распутину и Николаю II. Фомин награжден рядом всероссийских премий за вклад в просвещение общества.
Владислав Якимович Гросул (1939-2022)
Наталия Алексеевна Нарочницкая
Русский историк и политолог с мировым именем. Внесла огромный вклад в изучении международных отношений России и США, Германией. Рассматривает исторические события через призму их влияния на будущую судьбу мира и России. Является автором ряда монографий и научных статей.
Вопрос № 167088
Установите последовательность событий Великой Отечественной войны, изображенных на плакатах.
Вопрос № 85506
назначение главой правительства А. Ф. Керенского
отречение Николая II от престола
указ об учреждении Государственной думы
Вопрос № 147560
Указ Александра I о замене коллегий министерствами был издан в ____ году.
Вопрос № 109903
Установите правильную последовательность событий, связанных с взаимоотношениями СССР и стран социалистического лагеря
урегулирование отношений с Югославией
Вопрос № 84274
Установите последовательность сменяющих друг друга эпох
Вопрос № 83340
Обесценивание денег и снижение курса национальной валюты называется
Вопрос № 170304
к числу нерешенных проблем во взаимоотношениях россии и европейского союза относится
наличие ядерного оружия в странах Прибалтики
отказ России вступить в ВТО
отказ России поставлять энергоресурсы в страны ЕС
установление безвизового режима между РФ и ЕС
Вопрос № 153140
Современником царя Алексея Михайловича был(-а) .
Прусский король Фридрих II
Инициатор Реформации Мартин Лютер
Английская королева Елизавета I
Французский король Людовик XIV
Вопрос № 6832
Практически-рекомендательная функция исторического знания способствует
формированию гражданских и нравственных ценностей и качеств
выявлению закономерностей исторического развития
выработке научно-обоснованного политического курса
Вопрос № 170802

Вопрос № 144963
Укажите правильную хронологическую последовательность экономических преобразований 1992г. — начала XXI в.
Либерализация цен и начало приватизации государственной собственности
Создание системы Государственных краткосрочных обязательств (ГКО)
Замена льгот денежной компенсацией (монетизация)
Укрепление сельского хозяйства как одного из четырех национальных проектов
Вопрос № 1014598

Знаменитые исторические труды
Татищев Василий Никитич
Миллер Герхард Фридрих
Собрал ценные материалы о Сибири.
Благодаря ему вышли труды Татищева.
Щербатов Михаил Михайлович, князь
Первый подробно описал историю России XVI в.
Шлёцер Август Людвиг
Карамзин Николай Михайлович
Его труды являются первыми произведениями, доступными для народа.
XIX век
Грановский Тимофей Николаевич
Лекции по истории Средневековья.
Читая лекции в университетах, он первый познакомил народ с процессом западного становлении прав и свобод.
Костомаров Николай Иванович
Одним из первых предложил изучать русскую историю с точки зрения народностей.
Соловьёв Сергей Михайлович
Данилевский Николай Яковлевич
Основоположник цивилизационного подхода к истории (деление на 10 цивилизаций).
Ключевский Василий Осипович
Выдающийся оратор и глубокий исследователь, признан почётным академиком по разряду изящной словесности.
Шильдер Николай Карлович
Введение в научный оборот ранее неизвестных источников.
Конец XIX-XX вв.
Кондаков Никодим Павлович
Один из создателей российского византиноведения и истории древнерусского искусства как научных дисциплин.
Семевский Василий Иванович
До него крестьянство в истории отдельно не рассматривалось.
Ковалевский Максим Максимович
Виноградов Павел Гаврилович
Учебник по всеобщей истории для гимназий, книга для чтения по истории средних веков, книги по истории Англии
Открыл англичанам их собственную историю, использовал новые исторические источники. Его научное наследство было издано Оксфордским университетом.
Плеханов Георгий Валентинович
Основоположник марксизма в России.
Милюков Павел Николаевич
Романов Николай Михайлович, великий князь
Является автором нескольких фундаментальных исследований по эпохе Наполеона и Александра I.
Платонов Сергей Фёдорович
Исследования Платонова по истории Смуты не утратили своего научного значения. Он автор популярного курса лекций для высшей школы и учебников для средних учебных заведений.
Лаппо-Данилевский Александр Сергеевич
Кизеветтер Александр Александрович
Изучал историю русского города XVIII в.
Тарле Евгений Петрович
Его работы остаются памятниками исторической мысли.
Мельгунов Сергей Петрович
Бахрушин Сергей Владимирович
Положил начало систематическому освещению истории сибирских народов.
Автор свыше 200 работ, он один из крупнейших представителей российской исторической науки.
Вернадский Георгий Владимирович
Он стал одним из идеологов евразийцев. В США создал свою историческую школу. Его труды прославили его на весь мир.
Николаевский Борис Иванович
Собрал и сохранил большую коллекцию архивных материалов.
Пушкарев Сергей Германович
Популяризаторская и миссионерская деятельность по русской истории в странах Зарубежья.
Андреев Николай Ефремович
Внёс вклад в изучение истории и теории русской эмиграции XX в.
Вопрос № 88049
Рассмотрите карты и расположите их в соответствии с хронологической последовательностью обозначенных на них военных действий.
Вопрос № 1014589





