Тест по Отечественной войне 1812 г.
В каком месяце началась Отечественная война, в которой в итоге русская армия одержала победу над войсками Наполеона.
в июне 1812 г. в июле 1812 г. в августе 1812 г. в сентябре 1812 г.
Укажите дату Бородинского сражения:
26 августа 1812 г. 5 октября 1812 г. 1 сентября 1812 г. 25 декабря 1812 г.
Укажите место трёхдневной «Битвы народов» в 1813., в которой были разбиты войска Наполеона:
Выберите название ключевого пункта обороны левого фланга, которым в Бородинской битве командовал Н.И.Багратион:
. Шевардинский редут батарея Раевского (18 орудий)
земляные укрепления (флеши) у села Семёновское
Выберите имена, с которыми связано партизанское движение в России во время Отечественной войны 1812 г.
Укажите командующего 3-й русской армией в начале Отечественной войны 1812 года.
М.Б.Барклай де Толи
Соотнесите между собой даты и события:
А. июнь 1815 г. 1. образование Священного союза
Б. 14 сентября 1815 2. битва при Ватерлоо
В. 18 марта 1814 г. 3. Тильзитский мир
Г. 25 июня 1807 г. 4. войска 5-ой антифранцузской коалиции
вступили в г. Париж
в1 г2 б4 а3 г1 а3 в4 б2 а4 б3 в2 г1 а2 б1 в4 г3
Восстановите хронологическую последовательность событий 1812 года.
1. Бородинское сражение; 2. соединение 1-й и 2-й русских армий;
3. Тарутинский маневр; 4. переправа через Березину
1, 3, 2, 4 2, 1, 3, 4 3, 2, 4,1
Определите, что представлял собой «Священный союз», созданный после победы над Наполеоном:
. объединение всех сторонников реформ в Европе;
коалиция европейских монархов;
объединение ветеранов войны 1812-1814 гг.;
объединение сторонников Наполеона.
Назовите государства, подписавшие договор о Священном союзе в 1815 году:
Россия, Франция, Испания; Россия, Австрия, Пруссия;
Россия, Польша, Турция; Россия, Англия, Австрия.
Прочитайте отрывок из донесения главнокомандующего русской армией. Укажите название и дату войны, в ходе которой произошло описываемое сражение:
«Сей день есть один из знаменитейших в сию кровопролитную войну, ибо потерянное сражение при Малоярославце повлекло за собой пагубнейшие последствия и открыло бы путь неприятелю через хлебороднейшие наши провинции».
Подмосковное село, в котором 1 сентября 1812 года М.И.Кутузов на военном совете принял решение оставить Москву, чтобы сохранить армию.
Название марша-маневра русских войск под командованием М.И.Кутузова после оставления Москвы осенью 1812 года.
Определите, о каком историческом деятеле идёт речь:
Военачальник. В Бородинском сражении командовал войсками левого фланга и принял на себя главный удар Наполеона. В разгар битвы был тяжело ранен, увезён с поля боя. Вскоре скончался.
Военное формирование, создаваемое на добровольных началах для помощи регулярной армии.
Отечественная война 1812г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Тесты по истории России для учащихся 8-х классов
по теме «Отечественная война 1812 г.».
Рудых Ольга Николаевна
учитель истории МБОУ – гимназия №11
г. Тула, Тульской области
«Отечественная война 1812 г.» Вариант 1.
А) П.И. Багратион 1) командующий 1-й армией
Б) А.С. Фигнер 2) командующий 2-й армией
В) Н. Н. Раевский 3) командующий 3-й армией
Г) А.Н. Тормасов 4) участник Бородинской битвы
5) руководитель партизанского отряда
2. Расположите события в хронологической последовательности:
А) «битва народов» под Лейпцигом
Б) смерть М.И. Кутузова
В) вступление войск союзников в Париж
Г) Венский конгресс
Д) битва при Фридланде
3. Участник партизанского движения в годы Отечественной войны:
А) Н.Н. Раевский Б) В. Кожина
В) А.П. Тормасов Г) П.И. Багратион
4. Расположите события в хронологической последовательности:
А) сражение при Малоярославце
Б) Шевардинский бой
В) переправа Наполеона через Березину
Г) соединение 1-й и 2-й армий под Смоленском
Д) назначение Кутузова главнокомандующим
5. Укажите имя полководца, пропущенное в тексте.
«Понимая невозможность открытого боя с Наполеоном, _______________
Принял систему отступления внутрь страны и повел свою армию на Витебск и Смоленск, приказав и 2-й армии отступать и идти на соединение с ним. Мысль о необходимости и пользе отступления принадлежала ни одному только ______________. Многие тогда вспоминали пример Петра Великого, отступавшего перед шведам до Полтавой, и рассчитывали, что, отступая, русская армия легко может быть усилена рекрутами и снабжена всем необходимым, тогда как неприятель тем больше ослабеет и истощится, чем дальше отойдут от своей родины».
А) П.И. Багратион Б) М.И. Кутузов
В) Александр I Г) М.Б. Барклай де Толли
6. Началом заграничного похода русской армии стало вступление русской армии в
А) Пруссию Б) Польшу
В) Францию Г) Австрию
Прочитайте отрывок из воспоминаний и ответьте на вопросы.
«Определено было обойти Москву фланговым маршем, дабы занять Калужскую дорогу и прикрыть южные губернии, откуда мы могли получить подкрепления и продовольствие. Избегая генерального сражения, продолжая меж тем военные действия и заняв Калужскую дорогу, мы могли собрать к зиме новую армию, изготовленную к зимнему походу, тогда как французам, ниоткуда не получавшим помощи, предстояли всякие трудности в сгоревшей столице».
В1. Как называется маневр русской армии, описанный автором воспоминаний?
В2. Напишите значение маневра для хода военных действий.
В3. Напишите название битвы, после которой произошел описанный маневр, и укажите ее точную дату (день, месяц, год).
Отечественная война 1812 г.» Вариант 2.
1. Установите соответствие:
А) Д. Давыдов 1) командующий 1-й армией
Б) М.Б. Барклай де Толли 2) командующий 2-й армией
В) Н. Н. Раевский 3) командующий 3-й армией
Г) А.Н. Тормасов 4) участник Бородинской битвы
5) руководитель партизанского отряда
2. Расположите события в хронологической последовательности:
А) Тильзитский мир
Б) битва при Ватерлоо
В) начало заграничного похода русской армии
Г) создание Священного Союза
Д) битва при Аустерлице
3. Участник партизанского движения в годы Отечественной войны:
А) Н.Н. Раевский Б) П.И. Багратион
В) А.П. Тормасов Г) Г. Курин
4. Расположите события в хронологической последовательности:
А) вступление французом в Москву
Б) форсирование реки Неман французской армией
В) Бородинское сражение
Г) сражение при Малоярославце
Д) Смоленское сражение
5. Укажите имя полководца, пропущенное в тексте.
«Понимая невозможность открытого боя с Наполеоном, _______________
Принял систему отступления внутрь страны и повел свою армию на Витебск и Смоленск, приказав и 2-й армии отступать и идти на соединение с ним. Мысль о необходимости и пользе отступления принадлежала ни одному только ______________. Многие тогда вспоминали пример Петра Великого, отступавшего перед шведам до Полтавой, и рассчитывали, что, отступая, русская армия легко может быть усилена рекрутами и снабжена всем необходимым, тогда как неприятель тем больше ослабеет и истощится, чем дальше отойдут от своей родины».
А) П.И. Багратион Б) М.И. Кутузов
В) Александр I Г) М.Б. Барклай де Толли
6. Началом заграничного похода русской армии стало вступление русской армии в
А) Пруссию Б) Польшу
В) Францию Г) Австрию
Прочитайте отрывок из воспоминаний и ответьте на вопросы.
В1. О каком событии идет речь? Напишите точную дату события (день, месяц, год).
В2. Какое решение было принято и кем в результате этого события?
В3. Напишите причины принятого решения.
1: 2А, 5Б, 4В, 3Г
2 – ДБАВГ
4 – ГДБАВ
В1. Тарутинский маневр.
В2. 1) удалось избежать преследования французской армией;
2) были закрыты пути на Калугу и Тулу, главные военно-сырьевые базы России;
3) русская армия заняла стратегически важное положение в тылу французской армии
В3. Бородинская битва, 26 августа 1812 г.
1: 5А, 1Б, 4В, 3Г
4 – БДВАГ
В1. Военный совет в Филях, 1 сентября 1812 г.
В2. Оставление Москвы, М.И. Кутузов
В3. 1) русская армия понесла тяжелые потери в Бородинском сражении
2) нужно было время, чтобы пополнить армию резервами, боеприпасами, продовольствием
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Парбигская средняя общеобразовательная школа»
Томская область, Бакчарский район
Тест по истории России. 8 класс
«Отечественная война 1812 г., внешняя политика России 1813-1815 годах»
учителем истории и
Тест по истории России. 8 класс
В каком месяце началась Отечественная война, в которой в итоге русская армия одержала победу над войсками Наполеона.
в июне 1812 г. в июле 1812 г. в августе 1812 г. в сентябре 1812 г.
Укажите дату Бородинского сражения:
26 августа 1812 г. 5 октября 1812 г.
1 сентября 1812 г. 25 декабря 1812 г.
Укажите место трёхдневной «Битвы народов» в 1813., в которой были разбиты войска Наполеона:
Выберите название ключевого пункта обороны левого фланга, которым в Бородинской битве командовал Н.И.Багратион:
. Шевардинский редут батарея Раевского (18 орудий)
земляные укрепления (флеши) у села Семёновское
Выберите имена, с которыми связано партизанское движение в России во время Отечественной войны 1812 г.
Укажите командующего 3-й русской армией в начале Отечественной войны 1812 года.
М.Б.Барклай де Толи
Соотнесите между собой даты и события:
А. июнь 1815 г. 1. образование Священного союза
Б. 14 сентября 1815 2. битва при Ватерлоо
В. 18 марта 1814 г. 3. Тильзитский мир
Г. 25 июня 1807 г. 4. войска 5-ой антифранцузской коалиции
вступили в г. Париж
в1 г2 б4 а3 г1 а3 в4 б2 а4 б3 в2 г1 а2 б1 в4 г3
Восстановите хронологическую последовательность событий 1812 года.
1. Бородинское сражение; 2. соединение 1-й и 2-й русских армий;
3. Тарутинский маневр; 4. переправа через Березину
1, 3, 2, 4 2, 1, 3, 4 3, 2, 4,1
Определите, что представлял собой «Священный союз», созданный после победы над Наполеоном:
. объединение всех сторонников реформ в Европе;
коалиция европейских монархов;
объединение ветеранов войны 1812-1814 гг.;
объединение сторонников Наполеона.
Назовите государства, подписавшие договор о Священном союзе в 1815 году:
Россия, Франция, Испания; Россия, Австрия, Пруссия;
Россия, Польша, Турция; Россия, Англия, Австрия.
Прочитайте отрывок из донесения главнокомандующего русской армией. Укажите название и дату войны, в ходе которой произошло описываемое сражение:
«Сей день есть один из знаменитейших в сию кровопролитную войну, ибо потерянное сражение при Малоярославце повлекло за собой пагубнейшие последствия и открыло бы путь неприятелю через хлебороднейшие наши провинции».
Подмосковное село, в котором 1 сентября 1812 года М.И.Кутузов на военном совете принял решение оставить Москву, чтобы сохранить армию.
Название марша-маневра русских войск под командованием М.И.Кутузова после оставления Москвы осенью 1812 года.
Определите, о каком историческом деятеле идёт речь:
Военачальник. В Бородинском сражении командовал войсками левого фланга и принял на себя главный удар Наполеона. В разгар битвы был тяжело ранен, увезён с поля боя. Вскоре скончался.
Военное формирование, создаваемое на добровольных началах для помощи регулярной армии.
Отечественная война 1812г.
- «История России. Конец XIX век. 8 класс», А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, Москва «Просвещение», 2006 г.
Проверочная работа по истории Отечественная война 1812 г. вариант
1. Одной из русских армий, сосредоточенных на границе накануне войны 1812 г., командовал
1) М. Б. Барклай де Толли 2) А. С. Меншиков 3) М. Д. Скобелев 4) М. И. Кутузов
2. Генеральным сражением в ходе Отечественной войны 1812 года было
1) Смоленское сражение 2) Бородинское сражение 3) Тарутинский бой
4) сражение под Малоярославцем
3. Назовите один из участков Бородинского сражения, где развернулись ожесточённые бои,
продлившиеся более шести часов.
1) Багратионовы флеши 2) Смоленские редуты 3) Филёвские окопы 4) плацдарм атамана Платова
4. Почему русской армии было важно перекрыть возможности продвижения армии Наполеона к Туле и
1) около Тулы и Калуги располагались союзники Наполеона
2) главной целью нападения Наполеона на Россию был захват Калуги
3) в этих городах находились склады с продовольствием и оружейные заводы
4) около Тулы и Калуги Наполеон планировал устроить свою резиденцию в России
5. Совет в Филях принял решение о (об)
1) начале Бородинского сражения 2) оставлении Москвы 3) сражении под Смоленском
4) сражении под Малоярославцем
6. Прочтите фрагмент документа и определите, о каком сражении идёт речь.
«Генерал же от инфантерии Дохтуров взял пред сим в командование левый фланг после князя
Багратиона, получившего к крайнему сожалению всей армии тяжкую рану и вынужденного чрез то
оставить место сражения. Сей несчастный случай весьма расстроил удачное действие левого нашего
крыла, доселе имевшего поверхность над неприятелем, и конечно бы имел самые пагубные следствия,
если бы до прибытия генерала от инфантерии Дохтурова не вступил в командование генераллейтенант
1) Бородинском 2) под Малоярославцем 3) под Смоленском 4) у р. Березины
7. Каковы были последствия победы в Отечественной войне 1812 г. для России и стран Европы,
покорённых Наполеоном? Найдите в приведённом ниже спискепоследствия и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) подъём национального самосознания 2) отмена крепостного права
3) разработка реформы государственного управления
4) укрепление международного авторитета России 5) отмена сословного строя
6) усиление освободительной борьбы покорённых народов европейских стран
8. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите ответ в
виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.
1) Смоленское сражение2) присоединение России к континентальной блокаде Англии
3) сражение под Малоярославцем 4) участие России в 3й антифранцузской коалиции
9.Укажите город, у которого соединились 1я и 2я русские армии, чтобы вступить в сражение с
1) Москва 2) Витебск 3) Калуга 4) Смоленск
10.Как развивались события после военного совета в Филях?
1) русская армия дала ещё одно сражение 2) русская армия перешла на партизанскую войну
3) русская армия оставила Москву 4) Александр I согласился на мирные переговоры с Наполеоном
11. Отметь словом «да» неверные:
1)Наполеоновская армия состояла из представителей разных народов Европы;
2)Вся русская армия в начале войны прикрывала московское направление;
3)В Бородинском сражении соотношение сил противников было примерно равным;
4)В битве за Москву Наполеон потерял свою гвардию;
5)Александр 1 на протяжении всей войны участвовал в принятии военных решений;
6)Генерал Петр Багратион получил смертельную рану в бою у деревни Семеновская;
7)Русский народ организовал партизанское движение в тылу врага по приказу императора;
8)Наполеон покинул Россию вслед за остатками своей армии;
9)В битве под Лейпцигом войска коалиции возглавил М. И. Кутузов;
10)Главная причина поражения Франции в России холодная зима 1812г.
11)Кутузов похоронен в Петербурге;
12)Вхождение русских войск в Париж возглавил Александр 1.
Тест: Отечественная война 1812 года и Заграничные походы
1. Какую армию называли армией «двунадесяти языков»?
А) союзную армию 3й коалиции
Б) армию Наполеона
В) армию русского императора Александра
2. Где соединились армии Барклая де Толли и Багратиона?
А) под Бородином Б) под Смоленском В) под Калугой
3. Что такое Тарутинский манёвр?
А) обман армии неприятеля с целью запутать следы и уйти от погони
Б) обход армии неприятеля с целью напасть с тыла
В) отступление русской армии в тыл страны
А) о перемирии с Наполеоном
Б) об оставлении Москвы
В) о необходимости дать генеральное сражение
5. Напишите название сражения:
Тест: Отечественная война 1812 года и Заграничные походы
1. Подчеркните фамилии главнокомандующих русской армией в
П.Багратион, А.Суворов, М.Кутузов, А.Тормасов, Н.Раевский,
М.Барклай де Толли, Д.Давыдов.
2. Какова была тактика Наполеона в начале войны?
А) не дать соединиться русским армиям
Б) пробиться с боями к Москве
В) захватить в плен главнокомандующего.
3. Какова была цель М.И.Кутузова при отступлении из Москвы?
А) заманить французов в ловушку,
Б) соединиться с идущими на помощь войсками,
В) сохранить русскую армию и набраться сил.
А) Петербурге Б) Бородино В) Филях.
5. Напишите название манёвра русской армии
А) пробился на Калужскую дорогу,
Б) был вынужден отступать по Смоленской дороге,
В) решил зимовать в Москве.
А) под Бородино Б) под Ватерлоо В) под Лейпцигом
А) Александра I Б) Наполеона В) императора Константина
9) Для обеспечения порядка в Европе державами
А) Венский конгресс Б) Совет Европы В) Священный Союз
10. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:
«Ужасное зрелище представилось нам, когда мы 17 ноября пришли
на то место, которое накануне занимал неприятель и которое он
только что оставил: земля была покрыта трупами убитых и
замёрзших людей; они лежали в разных положениях. Крестьянские
избы везде были ими переполнены, река была запружена
множеством утонувших пехотинцев, женщин и детей; около
мостов валялись целые эскадроны, которые бросились в реку. Среди
этих трупов, возвышавшихся над поверхностью воды, видны были
стоявшие как статуи, окоченелые кавалеристы на лошадях в том
положении, в застала их смерть».
О каком событии рассказывается в документе?
6. Подчеркните имена партизан:
Денис Давыдов, Петр Багратион, маршал Мюрат, Асканио, Георгий
Жуков, Василиса Кожина, Козьма Прутков, Александр Фигнер,
Герасим Курин, Надежда Дурова, Шарль Талейран.
А) при Бородино Б) под Лейпцигом В) под Ватерлоо
А) Корсика Б) Мальта В) Эльба
А) Венском конгрессе Б) Парижском конгрессе В) в Петербурге
10. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:
«Своеволие и беспорядок достигли крайних пределов; всякая мысль о
команде и послушании стала невозможностью, исчезла разность в
чинах и положениях мы представляли собой шайку обрюзгшего
люда. Когда несчастный после долгой борьбы падал, наконец,
подавленный всеми бедами, все вокруг него, уверенные в том, что
это конец и ему уже не подняться, прежде чем он испускал
последний вздох, бросались на несчастного, как на настоящий труп,
срывали обрывки одежды – и он, в несколько секунд оказавшись
О каких событиях говорится в документе?
Тема 7
РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.
Часть 1
А1. Указ о «вольных хлебопашцах» был принят в
1) 1801 г.
2) 1802 г.
3) 1803 г.
4) 1804 г.
А2. В каком ряду указаны имена военачальников?
1) М. Б. Барклай—де—Толли, П. X. Витгенштейн
2) Ф. А. Бруни, П. А. Федотов
3) М. С. Щепкин, П. С. Мочалов
4) А. А. Дельвиг, Т. Г. Шевченко
A3. Конституционный проект, составленный П. И. Пестелем, назывался
1) «Русская правда»
2) «Русская конституция»
3) «Правда царя и народа»
4) «Манифест о введении гражданских свобод»
А4. Что явилось следствием Гюлистанского мира?
1) присоединение Дагестана к России
2) присоединение Финляндии к России
3) заключение военного союза с Ираном
4) ликвидация крепостных укреплений в Астрахани
А5. Указ об обязанных крестьянах был принят в
1)1832 г. 2) 1837 г. 3) 1842 г. 4) 1847 г.
А6. Автором памятника Минину и Пожарскому является
1) Б. И. Орловский
2) В. И. Демут—Малиновский
3) С. С. Пименов
4) И. П. Мартос
А7. Кто входил в состав Негласного комитета?
A) А. А. Аракчеев
Б) Ф. Лагарп
B) А. Б. Куракин
Г) П. А. Строганов
Д) А. А. Чарторыйский
Е) В. П. Кочубей
Укажите верный ответ.
1) АБЕ 2) АДЕ 3)БВГ 4) ГДЕ
А8. Первый российский пароход назывался
1) «Анастасия»
2) «Елизавета»
3) «Татьяна»
4) «Александра»
А9. Что явилось результатом военного совета в Филях в 1812 г.?
1) решение оставить Москву
2) организация массового партизанского движения
3) предложение Наполеону закончить войну и вывести армию из России
4) назначение М. И. Кутузова главнокомандующим
А10. Укажите имя автора проекта, о котором говорится в тексте.
«Нельзя не упомянуть и о его участии, наряду с другими одиннадцатью сановниками, в секретной разработке проектов освобождения
крестьян, работа над которыми проводилась в 1817—1818 гг. Подлинник проекта не разыскан и известен только в изложении других лиц.
Суть его в общих чертах сводилась к следующему. Владельческие крестьяне и дворовые люди с согласия помещиков постепенно
выкупались казной. Кроме того, опять—таки с согласия помещиков, государство могло выкупить по 2 десятины пахотной земли на каждую
ревизскую душу. Такая мизерность наделов, естественно, способствовала бы развитию арендных отношений и препятствовала полному
отрыву крестьянских хозяйств от помещичьего».
1) А. Н. Голицын
2) А. А. Аракчеев
3) Н. М. Карамзин
4) Н. Н. Новосильцев
А11 .Конституция Царству Польскому была дарована в:
1) 1805 г. 2) 1810 г. 3)1815 г. 4) 1820 г.
А12.Русские войска в 1849 г. были направлены
1) на подавление революции в Венгрии
2) на подавление восстания в Польше
3) на маневры в Пруссию
4) в поход на Бухару
А13.Туркманчайский мир в 1828 г. был заключен с
1) Османской империей
2) Ираном
3) Китаем
4) Афганистаном
А14. Инициатором финансовой реформы, установившей серебряное содержание рубля, был
1) П. М. Волконский
2) Е. Ф. Канкрин
3) В. С. Ланской
4) С. М. Соловьев
А1 5.План государственных преобразований М. М. Сперанского предусматривал
1) создание коллегий
2) введение многопартийной системы
3) учреждение Государственной думы
4) ликвидацию Сената
А16. Что было характерно для экономического развития России в первой половине XIX в.?
A) начало промышленного переворота
Б) упадок легкой промышленности
B) строительство железных дорог
Г) уменьшение вольнонаемного труда
Д) рост товарности помещичьих хозяйств
Е) модернизация промышленности Урала
Укажите верный ответ.
1)АГЕ 2)АВД 3)БВД 4) ВДЕ
А17.Определите, о каком памятнике архитектуры, находящемся в Петербурге, говорится в тексте.
«Для Захарова решение внешнего облика тесно связано с решением объемов здания, обусловленных его планом и назначением. Огромной
протяженности главный фасад (406 м) подразделен на пять основных частей: центральную башню, два крыла и два промежуточных
корпуса между крыльями и башней. Через центральную башню пролегает главный въезд в здание. Захаров сохранил замечательный
золоченый шпиль башни, созданный И. Коробовым, но значительно обогатил архитектурное решение последней и ввел многочисленные
декоративные скульптуры, превратившие ворота (въезд) в своего рода триумфальную арку».
1) Казанский собор
2) Биржа
3) Михайловский замок
4) Адмиралтейство
А18.Крепостное право в Прибалтике было отменено в
1) 1801—1804 гг.
2) 1808—1809 гг.
3) 1813—1816 гг.
4) 1816—1819 гг.
А19. Составленный Н. Н. Новосильцевым проект преобразования государственного строя назывался
1) Указ о введении конституционной монархии
2) Жалованная грамота русскому народу
3) Александровская конституция
4) Уставная грамота Российской империи
А20. Имамат — это
1) священная книга горцев
2) денежная единица на Кавказе
3) государство горских народов
4) боевое подразделение горцев
А21 .Какую должность занимал П. Д. Киселев?
1) министр государственных имуществ
2) министр юстиции
3) министр иностранных дел
4) министр народного просвещения
А22. Какие сооружения были построены в Петербурге по проектам архитектора К. И. Росси?
A) Петергофский (Балтийский) вокзал
Б) Александрийский театр
B) Михайловский дворец (Русский музей)
Г) Горный институт
Д) здание Главного штаба
Е) Исаакиевский собор
Укажите верный ответ.
1)АГЕ 2)БВД 3)АБД 4) ВДЕ
А23.Укажите имя исследователя, о котором говорится в тексте.
«Этот мореплаватель имел чин контр—адмирала, был одним из инициаторов создания Русского географического общества. В 1803—1806
гг. совместно с Ю. Ф. Лисянским он организовал и осуществил первую русскую кругосветную экспедицию на кораблях «Надежда» и
«Нева». В ходе экспедиции были проведены съемки островов и северо—западного побережья Тихого океана, осуществлены
океанологические и астрономические наблюдения, собраны богатые этнографические, а также зоологические и ботанические материалы».
1) Н. Н. Муравьев—Амурский
2) И. Ф. Крузенштерн
3) Ф. Ф. Беллинсгаузен
4) Б. С. Якоби
А24.В каком ряду указаны имена командующих русскими войсками на Кавказе?
1) Д. Н. Сенявин, И. И. Михельсон
2) А. П. Ермолов, И. Ф. Паскевич
3) Н. Н. Раевский, Н. А. Тучков
4) Д. С. Дохтуров, А. П. Тормасов
А25.Укажите имя автора произведения, о котором говорится в тексте.
«Его «Философическое письмо», принадлежащее к целой серии писем, не предназначалось для печати и было написано к частному лицу
по частному случаю. Однако он читал эти письма своим знакомым, и Надеждин, издатель «Телескопа», выпросил их у него для печати.
Но появление первого же из них произвело впечатление внезапно разорвавшейся бомбы. Оно являлось самым резким и смелым
протестом против той системы «официальной народности», которая незадолго перед тем была провозглашена правительством…»
1) Н. В. Станкевич
2) Н. П. Огарев
3) П. Я. Чаадаев
4) Ю. Ф. Самарин
А26. Результатом работы II Отделения императорской канцелярии во главе с М. М. Сперанским стало
1) предоставление автономии Финляндии
2) помилование декабристов
3) составление «Полного собрания законов Российской империи»
4) присвоение звания «почетный гражданин» всем участникам Отечественной войны 1812 г.
А27.Событием, характеризующим реакционную внутреннюю политику Николая I, стало
1) введение автономии университетов
2) критика императором теории официальной народности
3) принятие устава о цензуре
4) запрет вступать в брак с иностранцами
А28. Важной чертой промышленного переворота является
1) применение конной тяги
2) увеличение количества мануфактур
3) упадок торговли
4) формирование пролетариата и буржуазии
А29. Кавказская война началась в
1)1812 г. 2) 1815 г. 3)1817 г. 4) 1819 г.
АЗО.Что было характерно для внешней политики Николая I?
A) стремление присоединить к России Швецию
Б) противоборство с Османской империей
B) противоречия с Англией по вопросу о разделе сфер влияния в Азии
Г) противодействие революционным силам в Европе
Д) ликвидация русских крепостей в Казахстане
Е) заключение военного союза с США
Укажите верный ответ.
1)АБГ 2)АГД 3)БВГ 4) ВГЕ
A31. Прочитайте фрагмент из документа и укажите, о каком художнике в нем говорится.
«В 1832 г. (…) приступил к работе над картиной «Последний день Помпеи». Одиннадцать месяцев работы над колоссальным по размеру
холстом потребовали напряжения всех душевных и физических сил. (Он) трудился с такой настойчивостью, что иногда его, обесси—
левшего от работы, выносили на руках из мастерской. А когда картина в 1833 г. была окончена и художник распахнул двери своей
мастерской перед публикой, старый Рим, видавший многое в искусстве, оказался пораженным. Полотно превзошло все ожидания, и слава
о русском живописце загремела по всему миру».
1) О. А. Кипренский
2) К. П. Брюллов
3) В. А. Тропинин
4) А. А. Иванов
А32.Даты 1837—1841 гг. связаны с
1) восстанием военных поселян в Новгородской губернии
2) созданием романа «Евгений Онегин»
3) русско—турецкой войной
4) проведением реформы государственных крестьян
Часть 2
В1. Расставьте в хронологической последовательности названия населенных пунктов, где разворачивались главные события
Отечественной войны 1812 г.
A) Тарутино
Б) Бородино
B) Шевардино
Г) Малоярославец
В2. Установите соответствие между понятиями и определениями.
Понятия Определения
A) «Органический статут» 1) теория переустройства общества на базе традиционного крестьянского хозяйства
Б) черта оседлости 2) запретительные меры в отношении еврейского населения
B) инвентари 3) опись крестьянских повинностей
Г) общинный социализм 4) регламентация административного устройства польских земель
5) запрет на продажу крепостных крестьян
В3. Напишите название города, о котором говорится в тексте.
«Благодаря быстроте движения Барклая от Дриссы к Витебску и мужественному сопротивлению небольшого корпуса Остермана—
Толстого, выставленного для задержки движения главных сил Наполеона, замысел Наполеона не удался; но и Барклаю не удалось в
Витебске соединиться с Багратионом, которому, вследствие стремительного натиска на него Даву, пришлось отступить к (…), где и
произошло, наконец, соединение обеих армий. Здесь произошло значительное кровопролитное сражение, причем армия русская
выступила из (города) лишь после того, как он был превращен канонадой неприятеля в груду пылающих развалин».
Ответ:__
В4. Установите соответствие между именами исторических деятелей и названиями общественно—политических организаций, в
которые они входили.
Исторические деятели Организации
A) К. Д. Кавелин 1) Северное общество декабристов
Б) С. И. Муравьев—Апостол 2) кружок западников
B) Ф. М. Достоевский 3) кружок М. В. Петрашевского
Г) С. П. Трубецкой 4) Южное общество декабристов
5) кружок славянофилов
В5. Напишите имя композитора, о котором говорится в тексте.
«Родоначальник русской классической музыки. Его оперы «Жизнь за царя» («Иван Сусанин») и «Руслан и Людмила» положили начало
двум направлениям русской оперы — народной музыкальной драме и опере—сказке. Он был также автором симфонических произведений
(«Испанские увертюры», «Камаринская»), многочисленных романсов».
Ответ:_.
В6. Укажите, в каком году произошло восстание, о котором говорится в тексте.
«Членам тайного общества пришлось выступить раньше намеченного срока. Накануне этого дня А. А. Бестужев говорил: «Или мы ляжем
на месте, или принудим Сенат подписать конституцию». Он призывал к восстанию солдат лейб—гвардии Московского полка, говоря им о
якобы утаенном завещании Александра I с обещанием гражданских свобод и призывая не присягать Николаю. К 11 часам утра 14 декабря
Бестужев и Щепин—Ростов—ский вывели на Сенатскую площадь 800 солдат Московского полка. Затем к ним присоединились другие вос—
ставшие части».
Ответ:__
В7. Установите соответствие между именами военачальников и боевыми действиями, в которых они участвовали.
Военачальники Боевые действия
A) П. И. Багратион 1) пленение Шамиля
Б) В. А. Корнилов 2) Бородинское сражение
B) В. А. Перовский 3) поход на Хиву
Г) И. И. Дибич 4) разгром турецкой армии в 1829 г.—
5) оборона Севастополя
В8. Установите соответствие между именами ученых и науками, которыми они занимались.
Ученые Науки
A) Н. И. Пирогов 1) физика
Б) Н. М. Карамзин 2) история
B) Н. И. Лобачевский 3) медицина
Г) Б. С. Якоби 4) география
5) математика
В9. Укажите имя автора приведенного ниже документа.
«Император Николай I… убедился из внезапно открытого заговора, обагрившего кровью первые минуты нового царствования, в
необходимости повсеместного, более бдительного надзора, который окончательно стекался бы в одно средоточие, государь избрал меня
для образования высшей полиции, которая бы покровительствовала утесненным и наблюдала за злоумышлениями и людьми, к ним
склонными…»
Ответ:__
В10. Отметьте имена архитекторов.
1) П. К. Клодт
2) О. И. Бове
3) А. С. Даргомыжский
4) А. А. Монферран
5) А. Н. Воронихин
6) А. Г. Венецианов
В11. Расположите события 1853—1854 гг. в хронологической последовательности.
A) разгром турецкого флота в Синопской бухте
Б) введение русских войск в Молдавию и Валахию
B) конфликт из—за ключей от Вифлеемского храма
Г) начало обороны Севастополя
Часть 3
Прочитайте отрывок из работы историка А. А. Корнилова и ответьте на вопросы.
«Между обоими императорами произошло свидание на Немане… Здесь Александру впервые пришлось проявить во всем блеске свой
замечательный дипломатический талант, так как Наполеон предложил ему вести переговоры непосредственно, без участия министров, и
Александр охотно согласился на это. Ему при этом пришлось потратить особенно много усилий на то, чтобы удержать Наполеона от
полного уничтожения Пруссии. Пруссия была, однако же, доведена до небывалого унижения: она потеряла половину своей территории и
из великой державы превратилась на время в зависимую от Наполеона страну…
При переговорах Наполеон не хотел считаться ни с кем, кроме Александра, с которым он был намерен до поры до времени делить
господство над миром. Александр, понимая, что сейчас дальнейшая борьба невозможна, решился пойти временно навстречу желаниям
своего соперника… Но непременным условием мира Наполеон ставил, в случае отказа Англии от поставленных ей условии, — а на них
она заведомо не могла согласиться, — объявление ей Александром войны с принятием вместе с тем пресловутой континентальной
системы. Эта изобретенная Наполеоном система состояла в том, что все союзные с ним или зависимые от него государства Европы
отказывались от торговых сношений с Англией и обязывались не допускать в свои порты английские торговые суда. Александр
обязывался, кроме того, заставить разорвать с Англией и принять участие в направленной против нее континентальной системе Швецию
и Данию; причем можно было заранее предвидеть, что Швеция, совершенно беззащитная от нападения англичан, на это согласиться не
может, король же ее, Густав IV, обнаруживал фанатическую ненависть к Наполеону. Таким образом, уже тогда можно было предус—
мотреть неизбежность нападения Англии и Швеции на Россию с моря и суши вблизи Петербурга. Между тем в это время северный берег
Финского залива принадлежал Швеции. Поэтому Наполеон совершенно основательно, со стратегической точки зрения, указывал Алек—
сандру на необходимость его завоевания. Таким образом, в Тильзите было подготовлено присоединение Финляндии к России, для чего
нам пришлось в 1808 и 1809 гг. вести нелегкую двухлетнюю войну со Швецией».
С1. В каком городе состоялась встреча императоров? В каком году она происходила?
С2. Используя свои знания, укажите, по какой причине Александр I вступил в переговоры с Наполеоном. Какие страны были в это время
союзниками России?
СЗ. Какова была цель внешней политики Наполеона? На какие уступки вынуждена была пойти Россия в результате соглашения с
Наполеоном?
С4. Назовите главные задачи, которые стояли перед Александром I в первые три года его правления. (Укажите не менее двух задач.)
Приведите примеры действий императора, направленных на решение этих задач. (Укажите не менее четырех примеров.)
С5. Ниже представлены две точки зрения на государственную деятельность Николая I.
1. Николай был ограниченным солдафоном, проводил в жизнь политику, направленную на удушение свободомыслия. Итогом его
правления стало назревание революции в стране и унизительное положение России на международной арене.
2. Николай считал своим кумиром Петра I, он искренне стремился к тому, чтобы сделать Россию великой процветающей державой и
добился в этом определенных успехов.
Укажите, какая точка зрения представляется вам более справедливой. Приведите не менее трех фактов, аргументов, которые
подтверждают ваше мнение.
Сб. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
Осенью 1812 г., находясь со своей армией в Москве, Наполеон трижды обращался к Александру I с предложением начать переговоры о
мире.
Какие обстоятельства подтолкнули Наполеона к этому шагу? (Укажите не менее двух причин.) Какими были ответные шаги российской
стороны? (Назовите не менее двух действий.)
С7. Сравните государственный аппарат Российской к концу правления Петра I и в эпоху Николая L те не менее трех общих черт и не
менее трех различий )
Ответы. Тема 7
РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. Часть 1
Часть 3
С1
Элементы ответа
Может быть указано, что:
— встреча императоров состоялась в Тильзите
— она произошла в 1807 г.
С2
Элементы ответа
1. Может быть названа причина:
— поражение 4—й антифранцузской коалиции; победы Наполеона под Йеной и Ауэрштедтом, Фридландом
2. Могут быть названы союзники:
— Пруссия, Англия, Швеция, Саксония
СЗ
Элементы ответа
1. Может быть указана цель:
— установление мирового господства
2. Могут быть названы следующие уступки:
— согласие на ослабление Пруссии и подчинение ее Наполеону
— вступление России в континентальную систему (блокаду), направленную против Англии
— подготовка к войне со Швецией с целью захвата Финляндии
С4
Элементы ответа
1. Могут быть названы следующие задачи:
— ликвидация последствий правления Павла I
— расширение прав жителей страны
— преобразование государственного аппарата
2. Могут быть приведены следующие примеры действий:
— восстановление положений Жалованной грамоты дворянству
— упразднение Тайной экспедиции
— создание Негласного комитета для разработки преобразований
— издание указа о «вольных хлебопашцах»
— создание Комитета министров
— учреждение министерств
— предоставление автономии университетам
С5
Элементы ответа
1. Аргументы в подтверждение первой точки зрения:
— Николай I жестоко расправился с декабристами, ставившими своей целью проведение реформ в России
— сохранялись самодержавный государственный строй и крепостное право
— был создан корпус жандармов, пресекалась деятельность оппозиции
— печать была стеснена жесткими цензурными правилами
— была ликвидирована автономия университетов
— Николай I направил войска на подавление революции в Венгрии
— дипломатические просчеты императора и общая экономическая отсталость России от стран Запада стали причиной поражения в
Крымской войне
2. Аргументы в подтверждение второй точки зрения:
— во время следствия по делу декабристов Николай I внимательно изучал, какие недостатки в жизни страны привели к возникновению
тайных обществ
— император лично вникал во все детали государственного управления, проверял работу чиновников
— Николай отличался скромностью в быту, не растрачивал на личные нужды государственные средства
— он хотел установить верховенство законов в государстве, боролся с коррупцией
— Николай I в течение всего своего правления пытался подготовить проект отмены крепостного права
— при Николае поступательно развивалась экономика России, стабилизировалась финансовая система, было начато железнодорожное
строительство
— расширилась территория страны, укрепились ее международные позиции, лишь за счет вероломных действий Англии и Франции она
потерпела поражение в Крымской войне
С6
1. Могут быть названы следующие причины:
— ко времени вступления в Москву в Бородинской битве и других сражениях Наполеон потерял десятки тысяч солдат
— в обезлюдевшей и выгоревшей Москве армия Наполеона не смогла восстановить свои силы
— русские воинские отряды и партизаны препятствовали снабжению армии Наполеона
— отдав Наполеону Москву, русские не собирались капитулировать
— упал боевой дух наполеоновской армии
— Наполеону стало ясно, что он проиграл в своих стратегических замыслах
2. Могут быть названы следующие действия России:
— отказ пойти на мирные переговоры
— восстановление и пополнение армии, находившейся в Тарутино
— проведение операций против отдельных отрядов французов
— сосредоточение армии к югу от Москвы с целью блокировать передвижение Наполеона в южные губернии России
— дальнейшее развертывание общенародной борьбы с противником
С7
Элементы ответа
Общее
— самодержавный строй, неограниченная власть императора
— высший государственный орган — Сенат
— орган государственного управления церковными делами — Синод
— регулярная армия, построенная на основе рекрутских наборов
— наличие карательных органов для борьбы с оппозицией
— столица государства — Санкт—Петербург
— деление страны на губернии
— опора государства на дворянское сословие
Различия
Государственный аппарат
при Петре I
Государственный аппарат
при Николае I
— назначение наследника
престола по воле императора
— наследование престола по
мужской линии от отца к
старшему сыну
— органы исполнительной
власти — коллегии
— ключевой орган управле—
ния — императорская
канцелярия
— органы исполнительной
власти — министерства
— наличие Комитета минист—
ров
— наличие Государственного
совета
Тестовые вопросы по истории на тему: «Отечественная война 1812 года»
Правильный вариант ответа отмечен знаком (+)
1. Какое событие нельзя отнести к причинам начала Отечественной войны 1812 года?
1. Нарушение Россией условий Тильзитского договора о континентальной блокаде, направленной против Англии.
2. Начало военного похода России против Турции (+).
3. Отказ Александра I выдать замуж за Наполеона одну из своих дочерей.
2. Какой временной период охватывает Отечественная война 1812 года?
1. 12 июня 1812 года – 14 декабря 1812 года (+).
2. 09 мая 1812 года – 27 декабря 1812 года.
3. 14 декабря 1811 года – 12 июня 1812 года.
3. Кого из военачальников Александр I> назначил 8 августа главнокомандующим русской армии?
1. Барклая-де-Толли Михаила Богдановича.
2. Кутузова Михаила Илларионовича (+).
3. Себя лично.
4. Какое событие принято считать завершающим в истории Отечественной войны 1812 года?
1. Выпуск Александром I Манифеста о победе и завершении войны.
2. Разгром армии Наполеона при Ватерлоо.
3. Переправа остатков французской армии через реку Неман в Польшу (+).
5. Чем руководствовался Александр I, назначая Кутузова М.И. главнокомандующим русской армией?
1. Он любил Кутузова с самого детства.
2. Крупные военачальники бросили жребий.
3. Императору пришлось уступить требованию народа из-за большой популярности Кутузова (+).
6. Каков один из результатов Бородинского сражения?
1. Противоборствующие стороны сумели договориться и заключили временное перемирие.
2. Русская армия победила и начала теснить французские войска к границе.
3. Французская армия оказалась измотана в сражении, русской армии пришлось отступить и открыть дорогу на Москву (+).
7. Какое событие запечатлел на своей картине Алексей Данилович Кившенко?

1. Военный совет в Филях 1 сентября 1812 года (+).
2. Военное совещание перед началом Бородинской битвы.
3. Кутузов обсуждает с французами условия подписания мирного договора.
8. Какое событие принято считать началом Отечественной войны 1812 года?
1. Наполеон выступил с обращением к французскому народу о необходимости сбора ополчения для войны с Россией.
2. Армия Наполеона пересекла реку Неман и вступила на территорию России (+).
3. Наполеон подписал договор о военном сотрудничестве с Англией, одним из условий которого было нападение на Россию.
9. Основная причина, по которой было принято решение об оставлении Москвы французским войскам?
1. Кутузов серьезно опасался, что еще одно генеральное сражение приведет к полному уничтожению русской армии (+).
2. Александр I настоял на необходимости сдачи Москвы, хотя Кутузов выступал резко против.
3. Такое требование высказало большинство русских военачальников, принявших участие в военном совете в Филях.
тест 10. Русская женщина крестьянка, ставшая знаменитой благодаря тому, что руководила партизанским отрядом.
1. Марфа Посадница.
2. Василиса Кожина (+).
3. Кавалерист-девица Надежда Андреевна Дурова.
11. Почему войну 1812 года именуют Отечественной?
1. Война для российского народа носила освободительный характер. Все слои общества объединились для изгнания иноземных захватчиков с территории России (+).
2. Император после окончания военных действий издал Манифест о присвоении войне статуса Отечественной.
3. Потому что война возникла из-за противоречий между двумя отечествами.
12. На сколько основных группировок была разделена русская армия на момент вторжения Наполеона?
1. Вся армия представляла единый фронт протяженностью от Киева до Волыни.
2. Армия делилась на две группы: одна для защиты Москвы, другая для защиты Санкт-Петербурга.
3. Армия состояла из 3х основных групп: южной, северной и центральной (+).
13. Что нельзя отнести к последствиям Тарутинского маневра?
1. Основная часть французской армии оказалась окружена и разбита (+).
2. Русская армия сумела избежать столкновения с французами.
3. Русская армия сумела занять стратегически важное положение, которое не позволило французам продвинуться дальше.
14. Когда состоялось знаменитое Бородинское сражение?
1. 2 сентября 1812 года.
2. 24 октября 1812 года.
3. 26 октября 1812 года (+).
15. Почему Бородинское сражение относят к победам русской армии?
1. Потому что войска Наполеона были в ходе сражения разгромлены.
2. Потому что русская армия хоть и отступила, но сумела существенно измотать силы противника и не позволила завершить войну в ходе одного генерального сражения (+).
3. Это было требование Александра I.
16. Какой город в результате сражений 24 октября восемь раз переходил в руки то русской, то французской армии?
1. Малоярославец (+).
17. Что намеревался сделать Наполеон с Московским Кремлем перед отступлением?
1. Перекрасить стены.
2. Взорвать (+).
3. Ввезти из него всю мебель, чтобы доставить ее в Париж.
18. В чем состоял основной военный план Барклая-де-Толли после нападения французских войск на территорию России?
1. Развязать генеральное сражение у границы с тем, чтобы разбить французов и выгнать их с российской территории.
2. Отступать вглубь страны, стараясь избегать окружения и применяя тактику «выжженной земли» (+).
3. Заманить французские войска к Смоленску, объединиться с остальными частями русской армии и разбить французов в нескольких последовательных сражениях.
19. Какое событие изображено на картине Петера фон Хесса?

1. Отступление русской армии из Москвы.
2. Сражение 24 октября 1812 года под Малоярославцем.
3. Сражение 5 августа 1812 года под Смоленском (+).
тест-20. Что нельзя отнести к причинам поражения французской армии в войне 1812 года?
1. Возникновение масштабного партизанского движения на территории России.
2. Военная помощь, оказанная русской армии правительствами Германии и Англии (+).
3. Нежелание русских войск вступить в генеральное сражение.
21. Какая страна после поражения французских войск надолго получила почти безграничное экономическое господство в Европе?
1. Англия (+).
2. Российская империя.
22. Что такое «Багратионовы флеши»?
1. Отдельные засадные отряды 2-ой Западной армии, которой командовал Петр Иванович Багратион.
2. Заградительные укрепления, возведенные в ходе сражения под Смоленском, которыми командовал Багратион.
3. Полевые артиллерийские укрепления, построенные у деревни Семеновское перед Бородинским сражением (+).
23. Переправа через какую реку стоила французской армии потери около 30 тысяч солдат?
3. Березина (+).
24. Один из отличительных признаков Отечественной войны 1812 года.
1. Начало крестьянских восстаний за освобождение от крепостной зависимости.
2. Массовый сбор народного ополчения (+).
3. Наступательный характер действий русской армии до середины октября.
25. Почему русские войска отступили в октябре от Смоленска?
1. Основная часть армии Барклая-де-Толли была разбита в ходе сражения 5 октября.
2. Отступления потребовали полководцы во главе с Петром Ивановичем Багратионом.
3. Командующий Барклай-де-Толли решил отступить, чтобы сберечь основные силы, не дав втянуть войско в генеральное сражение (+).
26. Что предполагал наступательный план Наполеона на Россию?
1. Разбить южную и северную группировку русской армии и далее двигаться объединенными силами на Москву (+).
2. Сосредоточить все силы на центральном направлении.
3. Разбить южную и центральную группировку и после взятия Москвы разгромить северную группировку.
Тест по Всеобщей истории Послевоенная система международных договоров 11 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 9 заданий.
Вариант 1
А1. На Парижской мирной конференции 1919 г. интересы Франции представлял
1) В. Вильсон
2) Ж. Клемансо
3) Наполеон III
4) Д. Ллойд Джордж
А2. Одной из основных участниц Парижской мирной конференции была
1) США
2) Россия
3) Германия
4) Австро-Венгрия
А3. Насильственное присоединение территории другого государства называется
1) аннексия
2) репарация
3) реваншизм
4) контрибуция
А4. Одним из основных вопросов, рассматриваемых на Вашингтонской мирной конференции 1921-1922 гг., был вопрос о(об)
1) ликвидации колониальной системы
2) создании миротворческой организации
3) устранении противоречий на Дальнем Востоке
4) организации интервенции войск Антанты в Россию
1) мандатной системы
2) Четверного союза
3) Международного Красного Креста
4) Коммунистического интернационала
А6. Договоры четырех, пяти и девяти государств, заключенные на Вашингтонской конференции, привели к
1) разделу Китая на сферы влияния
2) демилитаризации Дальнего Востока
3) ликвидации колоний в Тихоокеанском регионе
4) закреплению лидерства Великобритании и США в Тихоокеанском регионе
А7. Задача Лиги Наций, в отличие от III Интернационала
1) защита окружающей среды
2) разжигание мировой революции
3) координация деятельности различных организаций
4) наказание страны, совершившей агрессию против соседей
А8. Нестабильность Версальско-Вашингтонской системы объяснялась
1) сохранением Германской империи
2) распространением пацифистских настроений в обществе
3) отказом Японии от участия в Вашингтонской конференции
4) территориальными изменениями, сделанными без учета воли народов
В1. Установите соответствие между территориальными приобретениями, сделанными после Первой мировой войны, и страной. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
А) Эльзас
Б) Мемель
В) Северный Шлезвиг
1) Литва
2) Дания
3) Польша
4) Франция
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вариант 2
А1. На Парижской мирной конференции 1919 г. интересы Великобритании представлял
1) В. Вильсон
2) Наполеон III
3) Ж. Клемансо
4) Д. Ллойд Джордж
А2. Одной из основных участниц Парижской мирной конференции была
1) Россия
2) Турция
3) Франция
4) Австро-Венгрия
А3. Возмещение государством причиненного им ущерба в денежной или натуральной форме называется
1) аннексия
2) репарация
3) контрибуция
4) демилитаризация
А4. Одним из основных вопросов, рассматриваемых на Парижской конференции 1919-1920 гг., был вопрос о(об)
1) запрещении атомного оружия
2) создании миротворческой организации
3) устранении противоречий на Дальнем Востоке
4) продолжении войны с Германией до победного конца
1) мандатной системы
2) Четверного союза
3) Международного Красного Креста
4) Коммунистического интернационала
А6. Согласно принципу «Германия заплатит за все» в Версальский мирный договор был внесен пункт о
1) разделе Германии
2) восстановлении династии Гогенцоллернов
3) сокращении германской сухопутной армии и флота
4) создании оккупационного режима на территории страны
А7. Лига Наций, в отличие от III Интернационала
1) являлась международной организацией
2) специализировалась на оказании экономической помощи странам-участницам
3) стремилась к обеспечению коллективной безопасности
4) объединяла разрозненные коммунистические организации в разных странах
А8. Версальско-Вашингтонская система привела к
1) ликвидации колониализма
2) закреплению лидерства США, Великобритании и Франции
3) появлению двух сверхдержав — Советской России и США
4) прекращению войн и национально-освободительных конфликтов
В1. Установите соответствие между страной и территориальными приобретениями, сделанными после Первой мировой войны. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
А) Китай
Б) Литва
В) Франция
1) Мемель
2) Шаньдун
3) Лотарингия
4) Рейнская зона
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответы на тест по Всеобщей истории Послевоенная система международных договоров 11 класс
А1-2
А2-1
А3-1
А4-3
А5-4
А6-4
А7-4
А8-4
В1. А4 Б1 В2
А1-4
А2-3
А3-2
А4-2
А5-1
А6-3
А7-3
А8-2
В1. А2 Б1 В3




