Назначение КИМ: оценка уровня общеобразовательной подготовки обучающихся
5 «а»по истории за 1 полугодие.
Задания работы взяты из пособия для учащихся общеобразовательных организаций
рабочая тетрадь «Всеобщая история. История Древнего мира» Г. И. Годер, М.:
« Просвещение », 2017г
Структура проверочной работы.
Контрольноизмерительный материал составлен в форме тестирования и включают
задания разных уровней сложности:
Часть 1 содержит задания с выбором ответа задания 1на каждый вопрос
предлагаются четыре варианта ответов, из которых верным может быть только один.
Часть— более сложный уровень задания 7-). Ответом к заданиям этой части
является выбор одного верного ответа из нескольких предложенных( №7)
установление соответствия (№ 810), свободный ответ (№11)
На выполнение работы отводится 45 мин.
Каждое правильно выполненное задание Части 1задания 1- 6),
Задание считается выполненным верно, если ученик выбрал (отметил) номер
правильного ответа.
Задание считается невыполненным в следующих случаях:
а) указан номер неправильного ответа;
б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер
в) номер ответа не указан.
Задание Части 2
№ 7 2 балла балл если допущена одна ошибка,2 и более ошибок
№ 8 –балла, по 1 баллу за каждое правильное совпадение
-2 по 1 баллу за каждое правильное совпадение
— 2 балла, по 1баллу за каждое правильное совпадение
№11 2 балла полный ответ, 1 балл ответ не полный, 0 баллов – ответ не верный, или
Максимальный балл за выполнение работы –
Перевод баллов в отметку
20- «5»;
1- баллов –
7 — «3»;
— баллов –
Контрольный тест за 1 полугодие по Истории средних веков
Контрольный тест за 1 полугодие по истории средних веков 6 класс. Тест составлен к учебнику «История средних веков» Е. В. Агибалова, Г. М. Донской
Вопрос №
1
Государство у франков возникло:
в 500 году в 486 году в 400 году
Вопрос №
2
Как называлось земельное владение, за которое несли военную службу?
Вопрос №
3
Первый сборник законов франков был составлен в годы правления короля:
Вопрос №
4
Как называется Священная книга мусульман?
Вопрос №
5
Все служители церкви составляли особую группу населения:
Вопрос №
6
Средневековая книга представляла собой
ровно сложенные листы расщепленного бамбука сложенные и переплетенные листы пергамента одного размера стопку глиняных табличек
Вопрос №
7
Кодекс единых для всей империи законов был составлен в годы правления императора Византии
Василия 1 Македонянина
Вопрос №
8
Человек, проживший в городе один год и один день
овладевал определенным ремеслом подчинялся правилам, установленным городской хартией
Вопрос №
9
хозяйство, которое давалось за военную службу мастерская ремесленника, в которой можно купить его изделия; хозяйство, в котором изделия производятся для продажи на рынке, обмениваются посредством денег; хозяйство, в котором все необходимое производится для собственного потребления.
Вопрос №
10
Укажите год, в котором произошло разделение христианской церкви на католическую и православную:
Вопрос №
11
Как назывался орган сословного представительства во Франции?
Вопрос №
12
Причина Столетней войны для Франции
отвоевать у Англии Аквитанию завоевать земли в Северной Америке захватить часть Англии возврат долгов Англией
Вопрос №
13
В 1358 году произошло
заключение мира между Францией и Англией битва у города Пуатье восстание крестьян во Франции(Жакерия) восстание крестьян в Англии
Вопрос №
14
В ходе гуситских войн народ выступил против
правителей города Праги служителей католической церкви
Вопрос №
15
Болгария оказалась под властью турок-османов
из-за постоянных войн с кочевыми племенами печенегов из-за неспособности феодалов объединить свои силы для оказания сопротивления завоевателям; из-за поддержки отдельными болгарскими феодалами турок-османов; из-за неожиданной смерти болгарского царя Василия II от сердечного приступа.
Контрольный тест в 10 классе за первое полугодие
1. Что из названного было причиной призвания варяжских князей:
А) усобицы между славянскими и финно-угорскими племенами;
Б) необходимость установления связей с Византией;
В) стремление объединить север и юг Руси в одно государство;
Г) желание получить экономическую и культурную помощь Запада.
2. Крещение Руси относится:
А) к 8 веку; б) 9 веку; в) 10 веку; г) 11 веку.
3. Какое из названных событий произошло раньше других:
А) поход Святослава на Хазарию; Б) поход Олега на Византию;
В) принятие христианства на Руси; Г) убийство князя Игоря древлянами.
4. Какие из перечисленных дат относятся к монгольскому нашествию на Русь:
А) 882-980; Б) 980-1025; В) 1113-1125; Г) 1237-1240.
5. Первое упоминание в летописях о Москве связано с именем князя:
А) Ивана Калиты; б) Ярослава Мудрого; в) Юрия Долгорукого; Г) Дмитрия Донского.
6. В 12-13 веках боярские республики существовали в:
А) Киеве и Новгороде; б) Владимире и Киеве; В) Москве и Рязани; г) Новгороде и Пскове.
7. Главными соперниками московских князей в борьбе за ярлык на великое княжение в 14 веке были правители:
А) Тверского княжества; б) Новгорода Великого; в) Рязанского княжества;
Г) Переяславского княжества.
8. Как назывался сбор дани древнерусскими князьями в форме объезда ими подвластных земель:
А) пожилое; б) полюдье; в) кормление; г) оброк.
9. Кто являлся главой городского самоуправления в средневековом Новгороде:
А) посадник; б) огнищанин; в) тысяцкий; г) дьяк.
10. Что из названного произошло в правление Ивана 3:
А) присоединение Великого Новгорода к Москве; Б) введение опричнины;
В) битва на реке Калке; Г) Куликовская битва.
11. Прочтите отрывок из Лаврентьевской летописи и укажите, о каком сражении рассказано в летописи:
А); Невской битве; б) Ледовом побоище; в) Грюнвальдской битве; г) Сражении у мыса Гангут.
12. Отметьте причину Ливонской войны:
А) стремление России выйти к Балтийскому морю;
б) стремление России выйти к Черному морю;
в) стремление Речи Посполитой посадить на российский престол королевича Владислава;
г) недовольство Речи Посполитой присоединением земель Запорожской Сечи к России.
13. . С именами Д. Пожарского и К Минина связано:
А) второе ополчение; Б) выборы Василия Шуйского на престол; В) восстание холопов; Г) «семибоярщина».
14. В 1613 году Земский собор избрал на престол Михаила Романова. Укажите, чем определился этот выбор:
А) Михаил Романов был государственным деятелем;
Б) «Миша де Романов молод, умом не дошел и нам поваден будет»;
В) его кандидатуру поддержала армия;
Г) он хотел быть царем.
15. Отметьте причину возвышения Москвы в 14 -15 веках:
А) гибкая политика князей по отношению к Орде;
Б) ослабление других русских княжеств в результате нашествия монголо-татар;
В) заинтересованность ордынских ханов в сильном политическом центре на Руси;
Г) стремление князей наиболее сильных русских княжеств встать под руку
Ответ: _______________ .
В2. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
В3. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в приведенную в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.
А) стояние на реке Угре
Б) Куликовская битва
В) Ледовое побоище
Г) Любечский съезд
В4. Соотнесите понятия и определения
Результаты запишите в таблицу
В5. Прочтите отрывок из документа и напишите имя князя, о котором идет речь.
«Он уделял много внимания просвещению и переводу книг, созданию библиотек, строительству. При нем были возведены в Киеве Золотые ворота и главный храм города, поставленный в честь жестокой сечи с печенегами.!
Прочтите отрывок из книги современного историка выполните задание С1. Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.
1. О каком государе средневековой Руси идет речь в тексте?
2. На какое время приходится правление государя?
3. Что имел в виду историк, говоря о прочных и масштабных успехах первого государя всея Руси? (Укажите не менее двух положений)
Ответы 1 вариант
В5. Ярослав Мудрый
1. Речь идет о великом князе Иване III Васильевиче.
2. годы правления 1462-1505
3. Освобождение Руси от ордынского владычества.
Создание свода законов единого государства.
Объединение русских земель в единое Российское государство.
В) стремление объединить север и юг Руси в единое государство;
2. Согласно летописным свидетельствам, восстание древлян в 945 г. было вызвано:
В4. Установите соответствие между названиями произведений, сборников и их содержанием. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго.
Ответы запишите в таблицу.
В5. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и назовите князя, который сказал: «Если не придет кто завтра на реку – будь то богатый или бедный, или нищий, или раб,- будет мне врагом».
«В тот год сказала дружина: «Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги». И послушал их князь – пошел к древлянам за данью и прибавил к прежней дани новую, и творили насилие над ними мужи его. Взяв дань, пошел он в свой город. Когда же шел он назад, поразмыслив, сказал своей дружине: «Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю еще». И отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью вернулся, желая большего богатства. Древляне же, услышав, что идет снова, держали совет с князем своим Малом: «Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит». И послали к нему, говоря: «Зачем идешь опять? Забрал уже всю дань».
И не послушал их князь; и древляне, выйдя из города Искоростеня, убили(князя) и дружину его, так как было ее мало».
ОТВЕТЫ К ВАРИАНТУ 2
В1 Иван Калита
В5. Владимир Святославович ( Красное солнышко)
Тест составлен к учебнику «История средних веков» Е. В. Агибалова, Г. М. Донской,
1. Государство у франков возникло:
А) в 500 году
Б) в 486 году
В) в 400 году
Г) 390 году
2. Как называлось земельное владение, за которое несли военную службу?
а) обет; б) феод; в) оброк; г) титул.
3.первый сборник законов франков был составлен в годы правления короля:
А) Хлодвига; б) Карла Великого; в) Пипина Короткого; г) Карла Мартела.
4. Как называется Священная книга мусульман?
а) Библия; б) Коран ; в) веды; г) хроники
5. Все служители церкви составляли особую группу населения:
А) рыцарство; б) купечество; в) крестьянство; г) духовенство.
6. Средневековая книга представляла собой:
А) папирусный сверток;
Б) ровно сложенные листы расщепленного бамбука;
в) сложенные и переплетенные листы пергамента одного размера;
г) стопку глиняных табличек.
7. Кодекс единых для всей империи законов был составлен в годы правления императора Византии:
А) Юстиниана; б) Константина4 в) Василия 1 Македонянина; г) Феодосия 2.
8. Человек, проживший в городе один год и один день:
а) становился свободным в) овладевал определенным ремеслом
б) приобретал сеньора г) подчинялся правилам, установленным городской хартией
9. Товарное хозяйство:
А) хозяйство, которое давалось за военную службу;
Б) мастерская ремесленника, в которой можно купить его изделия;
В) хозяйство, в котором изделия производятся для продажи на рынке, обмениваются посредством денег;
Г) хозяйство, в котором все необходимое производится для собственного потребления.
10. Укажите год, в котором произошло разделение христианской церкви на католическую и православную:
А) 1054; б) 1066; в) 1077; г) 1099.
а) Парламент б) Генеральные штаты в) Сейм г) Кортес
12. Причина Столетней войны для Франции:
А) отвоевать у Англии Аквитанию;
Б) завоевать земли в Северной Америке;
В) захватить часть Англии;
Г) возврат долгов Англией.
13. В 1358 году произошло:
А) заключение мира между Францией и Англией;
Б) битва у города Пуатье;
В) восстание крестьян во Франции(Жакерия);
Г) восстание крестьян в Англии.
14. В ходе гуситских войн народ выступил против:
А) правителей города Праги;
Б) служителей католической церкви;
В) чешского короля;
Г) местных феодалов.
15. Болгария оказалась под властью турок-османов:
А) из-за постоянных войн с кочевыми племенами печенегов;
Б) из-за неспособности феодалов объединить свои силы для оказания сопротивления завоевателям;
В) из-за поддержки отдельными болгарскими феодалами турок-османов;
Г) из-за неожиданной смерти болгарского царя Василия II от сердечного приступа.
В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
В2. Укажите, кто давал обет (обещание) отказаться от личного имущества, не иметь семьи, жить в бедности и беспрекословно подчиняться руководителю монастыря: ________________
В3. Что объединяет эти имена: Урбан II, Иннокентий III; Климент V.
В4. Что такое «щитовые деньги»? Кто и почему их платил?
В5. Перечислите, какое снаряжение было у рыцаря.
1В; 2Г; 3А; 4Д; 5Б.
В4. Вместо обязательного участия в походе рыцари могли уплатить королю особый взнос – «щитовые деньги». На эти средства король при необходимости набирал наемное войско.
В5. Забрало, латы, кольчуга, палица, меч, копье.
ТЕСТ 6 КЛАСС
1. Сословия – это:
А) объединение нескольких племен;
Б) большие группы людей с одинаковыми правами и обязанностями;
В) союз императоров и королей;
Г) союз ремесленников.
2. Этот вождь выдвинулся среди франков в конце V века:
А) Атилла; Б) Хлодвиг; В) Юлий Цезарь; Г) Юстиниан.
3. В каком году Карл Великий был провозглашен императором?
а) в 800 г.; б) в 500 г.; в) в 395 г.; г) в 732
4. В Константинополе самым замечательным произведением византийской архитектуры был храм :
А) Кааба; б) Святой Софии; в) Василия Блаженного; г) Пантеон.
5. В средневековых городах цехи – это:
А) отделения фабрик;
Б) союзы ремесленников разных специальностей;
В) союзы ремесленников одной специальности.
Г) союзы патрициев и сеньоров.
6. Разделение христианской церкви на католическую и православную произошло:
А) в 843 г.; б) в 962г.; в) в 1092г.; г) в 1054г.
7. Церковный суд, созданный для борьбы с еретиками, назывался:
А) индульгенция; б) орден; в) инквизиция; г) исповедь.
8. Форма государственной власти, при которой король опирается на собрание представителей сословий, называется:
А) просвещенная монархия; б) абсолютная монархия;
В) сословная монархия; г) конституционная монархия.
9. В каком году были впервые созваны Генеральные штаты во Франции:
А) 1215; б) 1265; в) 1258; г) 1302г.
10. В 1381 году произошло:
А) сражение при Слейсе у берегов Фландрии;
Б) сражение у Крейси;
В) восстание Уота Тайлера в Англии.
Г) восстание крестьян во Франции:
Кто возглавил борьбу французского народа против Англии в начале XV века?
А) Жанна д Арк В) Гильом Каль
Б) Карл VII Г) Эдуард III
12. В Столетней войне основу английского войска составляли:
А) разрозненные отряды под руководством феодалов.
Б) пехотинцы, набранные из числа наемников;
В) боевые колесницы, управляемые феодалами;
Г) рыцарская конница, возглавляемая королем.
13. Сербского воина, который пробрался в турецкий лагерь, чтобы убить султана, звали:
А) Ян Жижка4 б) Гильом Каль; в) Милош Обилич; г) Робин Гуд.
14. Гуситские войны закончились в 1434 году у города Липаны сражением между:
А) крестоносцами и гуситами;
Б) умеренными и таборитами;
В) умеренными и крестоносцами;
Г) чешскими и немецкими феодалами.
15. Повинность зависимых крестьян в виде регулярных платежей господину продуктами или деньгами называется:
А) налог; б) оброк; в) взнос; г) штраф.
Установите соответствие между понятиями и их определениями.
В2. Во главе христианской церкви в Западной Европе стоял: _____________
В3. Что объединяет эти имена: Филипп II Август; Людовик IX Святой; Филипп IV Красивый.
В4. Назовите обязательства вассала перед своим сеньором.
В5. Перечислите повинности крестьян.
В1. А4; Б5; В1; Г3; Д2.
В2. Папа римский
В3. Короли Франции
В4. Вассал обязан был по приказу сеньора выступать в поход и приводить с собой отряд воинов; участвовать в суде сеньора; выкупать сеньора из плена; помогать ему советом.
В5. Оброк, барщина, десятина.
а) обет; б) феод; в) оброк; г) титул.
Коран в) веды; г) хроники
5. Все служители церкви составляли особую группу населения:
6. Средневековая книга представляла собой:
а) становился свободным в) овладевал определенным ремеслом
б) приобретал сеньора г) подчинялся правилам, установленным
А) хозяйство, которое давалось за военную службу;
В) хозяйство, в котором изделия производятся для продажи на рынке,
Г) хозяйство, в котором все необходимое производится для собственного
10. Укажите год, в котором произошло разделение христианской церкви на
11. Как назывался орган сословного представительства во Франции?
а) Парламент б) Генеральные штаты в) Сейм г) Кортес
15. Болгария оказалась под властью турокосманов:
А) изза постоянных войн с кочевыми племенами печенегов;
Б) изза неспособности феодалов объединить свои силы для оказания
В) изза поддержки отдельными болгарскими феодалами турокосманов;
Г) изза неожиданной смерти болгарского царя Василия от сердечного
В1. Установите соответствие между элементами левого и правого
столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент
А) изображение Бога, святых, исполненное на
деревянной доске, являющееся предметом
Б) иллюстрации, помещавшиеся в книгах
В) живописное изображение, составленное из
непрозрачного стекла или цветных камней
Г) многоцветная роспись по сырой штукатурке
Д) важнейшая (восточная) часть христианского
храма, где
В3. Что объединяет эти имена: Урбан , Иннокентий Климент
2. Этот вождь выдвинулся среди франков в конце века:
А) АтиллаБ) Хлодвиг; В) Юлий Цезарь;
а) в 800 г.; б) в 500 г.; в) в 395 г.; г) в 732
6. Разделение христианской церкви на католическую и православную
7. Церковный суд, созданный для борьбы с еретиками, назывался:
Г) восстание крестьян во Франции:
11. Кто возглавил борьбу французского народа против Англии в начале XV
А) Жанна д Арк В) Гильом Каль
Б) Карл VII Г) Эдуард
продуктами или деньгами называется:
В1. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
1) образцовая работа, которую
подмастерье изготавливал для того,
чтобы стать мастером
2) вещь, изготовленная для продажи
3) здание, в котором заседал городской
4) союз ремесленников одной
5) глава городского совета
В2. Во главе христианской церкви в Западной Европе стоял: _____________
В3. Что объединяет эти имена: Филипп Август; Людовик Святой; Филипп
В3. Короли Франции
для проведения контрольной работы по истории России
контрольно-измерительные материалы представляют собой форму объективной оценки качества подготовки обучающихся 10 класса по истории в I полугодии с использованием заданий стандартизированной формы, сходной по своей структуре с КИМами ЕГЭ по истории.
Подходы к отбору содержания: контрольно-измерительные материалы охватывают содержание курса истории России с 1914 по 1929 год и включают элементы проверки знаний фактического материала, проверки аналитических и информационно-коммуникационных умений обучающихся 10 класса, проверки умений: систематизировать исторические факты, устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи, умения использовать источники информации разных типов (текст, таблица, историческая карта, иллюстрация) для решения познавательных задач, аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний.
вариант контрольной работы состоит из двух частей и включает в себя 14 заданий: 11 заданий с кратким ответом и 3 задания с развёрнутым ответом, выявляющим и оценивающим освоение обучающимся комплексных умений.
Распределение заданий КИМ по уровню сложности: в контрольную работу включены задания базового, повышенного и высокого уровней сложности.
Всего 14 заданий, правильное выполнение которых оценивается в 24 балла.
Перевод общего количества баллов в оценку по 5-тибалльной шкале:
11- 15 балла – «3»
16 — 21 баллов – «4»
22 — 24 балла – «5»
План варианта КИМ контрольной работы по истории России за I полугодие (10 класс)
Общее время выполнения контрольной работы: 45 минут.
Итоговая диагностическая работа по истории за первое полугодие. 10 класс
1. Расположите в хронологической последовательности:
2) Гражданская война в России
3) созыв Первого съезда Советов
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям 1917-1921 гг. Найдите и запишите термины, относящиеся к другому историческому периоду.
2) рабочий контроль
4) военный коммунизм
Напишите пропущенное слово.
Вооруженная борьба между социальными группами, характеризуемая такими понятиями как «красный террор», «белый террор» называется ______________________ войной.
Установите соответствие между органами государственной власти и их функциями: к каждому позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Какие три из перечисленных положений относятся к новой экономической политике (1921–1929 гг.)? Запишите в ответ соответствующие цифры.
1) утверждение частной собственности на землю
2) введение хозрасчета на государственных предприятиях
3) денационализация тяжёлой промышленности
4) появление кредитно-банковской системы и бирж
5) отмена государственной монополии внешней торговли
6) введение концессий
Прочтите отрывок из исторического источника и укажите политический псевдоним автора.
«Тов. Сталин, сделавшись генсеком, сосредоточил в своих руках необъятную власть, и я не уверен, сумеет ли он всегда достаточно осторожно пользоваться этой властью. С другой стороны, тов. Троцкий, как доказала уже его борьба против ЦК в связи с вопросом о НКПС, отличается не только выдающимися способностями. Лично он, пожалуй, самый способный человек в настоящем ЦК но и чрезмерно хватающий самоуверенностью и чрезмерным увлечением чисто административной стороной дела.
Эти два качества двух выдающихся вождей современного ЦК способны ненароком привести к расколу, и если наша партия не примет мер к тому, чтобы этому помешать, то раскол может наступить неожиданно.
Я не буду дальше характеризовать других членов ЦК по их личным качествам. Напомню лишь, что октябрьский эпизод Зиновьева и Каменева, конечно, не являлся случайностью, но что он также мало может быть ставим им в вину лично, как небольшевизм Троцкому.
Из молодых членов ЦК хочу сказать несколько слов о Бухарине и Пятакове. Это, по-моему, самые выдающиеся силы (из самых молодых сил), и относительно их надо бы иметь в виду следующее: Бухарин не только ценнейший и крупнейший теоретик партии, он также законно считается любимцем всей партии, но его теоретические воззрения очень с большим сомнением могут быть отнесены к вполне марксистским, ибо в нем есть нечто схоластическое (он никогда не учился и, думаю, никогда не понимал вполне диалектики)».
Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента
1) июль 1914 г.
2) октябрь 1917 г.
3) ноябрь 1920 г.
4) Генуэзская конференция
5) Кронштадский мятеж
6) М. В. Фрунзе
Рассмотрите схему и выполните задание
Напишите фамилию генерала, который руководил боевыми действиями на юге против Советской России
Прочтите отрывок из Декрета ВЦИК.
«Открытое 5 января Учредительное собрание дало, в силу известных всем обстоятельств, большинство партии правых эсеров, партии Керенского, Авксентьева и Чернова. Естественно, эта партия отказалась принять к обсуждению совершенно точное, ясное, не допускавшее никаких кривотолков предложение верховного органа Советской власти, Центрального Исполнительного Комитета Советов, признать программу Советской власти, признать Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа, признать Октябрьскую революцию и Советскую власть. Тем самым Учредительное собрание разорвало всякую связь между собой и Советской Республикой России. Уход с такого Учредительного собрания фракций большевиков и левых эсеров, которые составляют сейчас заведомо громадное большинство в Советах и пользуются доверием рабочих и большинства крестьян, был неизбежен.
А вне стен Учредительного собрания партии большинства Учредительного собрания, правые эсеры и меньшевики, ведут открытую борьбу против Советской власти, призывая в своих органах к свержению её, объективно этим поддерживая сопротивление эксплуататоров переходу земли и фабрик в руки трудящихся.
Ясно, что оставшаяся часть Учредительного собрания может в силу этого играть роль только прикрытия борьбы буржуазной контрреволюции за свержение власти Советов».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) В Декрете большинство собрания обвиняется в призыве к свержению существующей в стране власти.
2) Данный документ заканчивается постановлением о 10-дневном перерыве в деятельности Учредительного собрания.
3) Данный Декрет был издан в 1917 г.
4) Декрет выражает позицию партии большевиков.
5) Данный Декрет способствовал развязыванию в России Гражданской войны.
6) В данном отрывке большинство Учредительного собрания обвиняется в стремлении вернуть политическую систему, существовавшую в стране при императоре Николае II.
Рассмотрите изображение и выполните задание
Какие суждения о картине, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Фотография была сделана в первые годы советской власти (1917−1920 гг.).
2) Экономическая политика, проводившая в это время, — нэп.
3) Для изъятия хлеба у крестьян создавались продотряды.
4) Крестьяне добровольно сдают хлеб.
5) Продотряды являлись частями Красной армии.
12. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 12-14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из воспоминаний государственного деятеля.
Благословен человек, которому выпадает на долю пережить роковые поворотные годы в мировой истории, ибо он получает возможность заглянуть вглубь истории человечества, стать свидетелем того, как разрушается мир, мир старый, и возникает новый.
Каким было отношение автора к событию? Укажите не менее двух положений из текста, свидетельствующих об этом отношении.
13. О каком событии идёт речь в документе? К какому году оно относится? Какие два основных новых органа власти возникли в начале этого события?
14. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трёх причин описанного в тексте события.
