Предмет «Окружающий мир» крайне важен для изучения детьми в начальной школе. На уроках они смогут получить все необходимые основные знания о мире и месте человека в нём. Чтобы подготовка к занятиям проходила качественно и с наименьшими затратами ограниченного свободного времени, при проверке домашнего задания стоит руководствоваться уже готовыми ответами из сборника ГДЗ. Он был разработан на основе дополнительного контрольно-справочного издания Плешакова А. А., вышедшем в составе серии «Школа России» издательства «Просвещение» в 2018-м году. Его авторы – опытные методисты и педагоги, поэтому вы можете смело доверять представленным сведениям.
Работать с таким консультантом следует по определенному алгоритму. Попросите вашего ребёнка ознакомиться с тем, что просят выполнить в задании. Это может быть составление схемы, описание каких-нибудь явлений, либо поиск ответа на вопрос. Если он не понимает, каким образом должна оформляться работа, подскажите ему, наведите на мысль. Теперь дождитесь, пока ученик допишет свои догадки по выполнению задачи, и просмотрите его решение. Сверившись с ключами, включенными в решебник, исправьте недочёты и ошибки, тем самым добейтесь качественно сделанного д/з.
Вопрос №
1
Какие понятия относятся к первобытной истории человечества?
люди жили группами каменные орудия труда и охоты изобретение топора, молотка, шила, иглы
Вопрос №
2
Выберите правильные утверждения.
Египтяне считали священными животными собаку, кошку, крокодила, скорпиона, жука-скарабея. Акрополь — это творение древних римлян. Олимпийские игры проводились в Древне Греции один раз в пять лет. Парфенон — самый знаменитый храм в Акрополе. Пантеон, Колизей находятся в городе Риме, котрый был основан в 753 году до нашей эры.
Вопрос №
3
Отметьте характеристики эпохи Средневековья.
Средние века длились с V по XV нашей эры. В Средневековье появился ислам — религия мусульман. Рыцарские замки строили на высоком холме, обрыве или острове. Замок был окружён водой, имел подъёмный мост и тяжёлые ворота. Письменность была изобретена Иоганном Гутенбергом в 1445 году. Пуговицы, очки, механические часы, мыло — это изобретения Средних веков.
Вопрос №
4
Отметьте характеристики эпохи Нового времени.
Христофор Колумб открыл Америку в 1941 году. Новое время — это эпоха географических открытий, великих удожников и писателей, технических изобретений. В 1820 году Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев первыми достигли берегов Антарктиды. Изобретения XIX века — это пароход, паровоз, фотография, телеграф, атомобиль, метро, радио, телефон, электричество. В новое время были построены многие города: Москва, Берлин, Санкт-Петербург, Париж, Лондон.
Вопрос №
5
Отметьте характеристики Новейшего времени.
В начале ХХ века во многих государствах власть находилах в руках монарха, а к концу века — власть стала выборной. В 1909 году Руаль Амундсен покорил Южный полюс, а в 1911 году Роберт Пири достиг Северного полюса. Изобретения ХХ века: телевизор, холодильник, кино, компьютер, космические корабли, интернет, ядерное оружие. Первая мировая война длилась с 1914 по 1918 год, а Вторая мировая война — с 1939 по 1945 год. Юрий Алексеевич Гагарин первым покорил космос 12 апреля 1960 года. ООН была создана после Второй мировой войны для сохранения мира и укрепления сотрудничества между государствами.
Как называется наука о небесных телах?
Сколько планет вращается вокруг Солнца?
Что такое глобус?
Что показывает масштаб?
показывает расстояние на местности между объектами; показывает количество предметов на местности; показывает, какое расстояние на местности соответствует каждому сантиметру на карте.
Кто открыл первый музей в России — Кунсткамеру?
Вопрос №
6
Как называется лето в Арктике?
Вопрос №
7
Что относится к полезным ископаемым?
Вопрос №
8
Какие полезные ископаемые относятся к строительным
Вопрос №
9
Какое свойство железной руды является главным?
Вопрос №
10
Почему луг является природным сообществом?
растения украшают луг своими цветами все обитатели луга живут совместно и тесно связаны между собой; животные питаются растениями луга.
Вопрос №
11
Кого называют санитарами луга?
жуков навозника и могильщика; пчёл и трясогузок кузнечиков и ящериц.
Вопрос №
12
Как называют людей, занятых в полеводстве?
Вопрос №
13
. Почему хлеб — всем голова?
хлеб бывает круглым, похожим на голову хлеб — главный продукт питания человека зёрна — главная часть хлебных растений.
Вопрос №
14
. Почему картофель называют вторым хлебом?
клубни картофеля меньше буханки хлеба; клубни картофеля вырастают под землёй, а зёрна — над землёй в питании человека картофель занимает второе место.
Вопрос №
15
Как называли воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом?
Вопрос №
16
Где строили замки?
на высоком холме в глухом лесу; на острове посреди реки )в открытом поле
Вопрос №
17
Чем занимались рыцари?
Вопрос №
18
Кто открыл Америку
Вопрос №
19
Когда французская армия вторглась в Россию?
Вопрос №
20
Почему М. И. Кутузов принял решение оставить Москву врагу?
хотел заманить французскую армию в ловушку признал своё поражение решил сберечь и укрепить русскую армию
Вопрос №
21
Когда началась Великая Отечественная война
Вопрос №
22
Какой город выдержал 900-дневную блокаду фашистов
Вопрос №
23
Кто является главой нашего государства
Вопрос №
24
В каком порядке расположены полосы на флаге РФ (снизу вверх)
синяя, белая, красная; красная, синяя, белая; белая, синяя, красная
Вопрос №
25
С какого возраста мы имеем право участвовать в управлении делами государства?
с 14 лет с 18 лет с 20 лет
Итоговый тест по окружающему миру
Предназначен для проверки базового уровня знаний по темам, изученным в 4 классе (УМК «Школа России»), а также даёт возможность проверить владение универсальными учебными действиями. Тест состоит из 15 вопросов с предлагаемыми вариантами ответов.
Какое утверждение верно?
в Солнечную систему входят Земля и Солнце; в Солнечную систему входят Земля, Солнце и Луна; в Солнечную систему входят Солнце и все вращающиеся вокруг него тела; в Солнечную систему входят Солнце и все вращающиеся вокруг него крупные планеты.
Укажи правильное расположение планет относительно Солнца:
Меркурий, Земля, Марс, Венера; Земля, Венера, Марс, Меркурий; Марс, Венера, Земля, Меркурий; Меркурий, Венера, Земля, Марс.
С чем связана смена дня и ночи на Земле?
с появлением Луны на небе; с вращением Земли вокруг своей оси; с обращением Земли вокруг Солнца; с обращением Земли вокруг Луны.
Какие из указанных полезных ископаемых используют в качестве топлива?
железную руду и медный колчедан; каменный уголь и природный газ; алюминиевую руду и кварцевый песок; чёрный гранит и известняк; бурый уголь и торф.
Из какого полезного ископаемого производят бензин?
Какое свойство гранита используется в строительстве?
Какое предложение лишнее в описании природной зоны:
На севере нашей страны простирается широкая полоса территории, на которой растут ель, пихта, лиственница, кедр. По весне под сосной и елью появляются первые весенние цветы: тюльпаны, ирисы, крокусы. Роль этой территории в жизни человека велика. Не будь деревьев, обмелели и пересохли бы реки. Без деревьев не было бы кислорода — источника нашей жизни.
Напиши название природной зоны, описанной выше
Выбери животных, которые обитают в степи:
Определи, кто исчезнет с луга первым, если умрут все насекомые:
Выбери неверное утверждение:
ящерицы приносят вред сообществу луга, поедая насекомых; прошлогоднюю траву на лугу надо сжигать, чтобы она не мешала расти новой; неумеренный выпас скота опасен для луга; гусеницы приносят вред человеку, их надо уничтожать
Какая фотография является лишней в альбоме растений и животных из Красной книги?
Выбери группу, в которой все термины связаны с историей Древней Руси:
Рюрик, Владимир Красное Солнышко, Иван Калита, Иван Грозный; княжество, вече, царь, парламент; нашествие Батыя, Невская битва; Ледовое побоище, Куликовская битва; Новгород, Владимир, Санкт-Петербург, Москва.
Четвероклассники на карте отмечали место Бородинской битвы. Около какого города они поставили флажок?
Определите к какому историческому событию относится описание в тексте: Стремясь изменить ход войны в свою пользу и взять реванш за поражение под Сталинградом, враг начал новое выступление. Он двинул в бой новые тяжёлые танки. Под деревней Прохоровкой развернулось небывалое в истории танковое сражение.
Курская битва.
Проверочная работа по окружающему миру по разделу:
«Страницы всемирной истории», 4 класс, УМК «Школа России»
1. На берегах, какой реки возникло Египетское государство?
а) Нил б) Дон в) Паран
2. Отметить египетского бога, которого изображали, как человека с
а) бог солнца Ра б) бог воды Себек в) бог мудрости Тот
3. Сердцем Афин является главный храм города:
а) Акрополь б) Агора в) Академия
4. Какая древняя цивилизация считается родиной Олимпийских игр?
а) Древняя Греция б) Древний Рим в) Древний Китай
5. Какой древнеримский город был погребён при извержении вулкана?
а) Афины б) Помпея в) Рим
6. Указать, какое время (эпоху) мы относим к Средним векам?
а) конец IIIвек б) конец – конец Хвека в) IIIвека до н.э.
7. Где в эпоху Средневековья распространился БУДДИЗМ?
б) Ближний Восток в) Индия
8. Как в Средневековье называли война на коне, который был закован
в латы и шлем, с мечом и щитом?
9. Как назывались металлические буквы в наборной кассе,
предложенные Гутенбергом:
а) литавры б) литеры в) лавры
10. Какой материк называют Новым Светом?
а) Африка б) Америка в) Антарктида
11. Кто первым открыл Америку?
а) Фернан Магелан б) Христофор Колумб в) Михаил Лазарев
12. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму
а) Фаддей Беллинсгаузен б) Михаил Лазарев в) Фернан Магеллан
13. Кто в 1911 году первым побывал на Южном полюсе?
а) Роберт Пири б) Фернан Магеллан в) Руаль Амундсен
14. Кто является автором книги «Робинзон Крузо»?
а) Даниэль Дефо б) Жюль Верн в) Рафаэль Санти
15. Указать, какое время (эпоху) мы относим к Новейшему времени?
а) в начале ХХ века б) в начале Хвека в) в конце ХХ
16. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?
а) Средние века б) Новейшее время в) мир Древности
17. Указать, что не относится к изобретениям ХХ века?
а) компьютер б) телеграф в) космический корабль
18. Указать, в какое время человек впервые полетел в космос?
а) 12.04. 1916 г. б) 12.04.1961 г. в) 12.04.1619 г.
19. Какое самое разрушительное оружие было изобретено в истории
а) ядерное б) ракетница «Катюша» в) танк Т –
20. Какое событие ХХ века послужило для создания Организации
а) освоение космоса
б) Вторая мировая война
в) создание лекарств
а) Паран б) Нил в) Нева
а) Академия б) Агора в) Акрополь
а) Древний Египет б) Древний Рим в) Древняя Греция
5. Какой древнеримский город был погребён при извержении
а) Афины б) Рим в) Помпея
а) конец IIIвек б) конец – конец Хвека в) IIIвека до н.э.
7. Где в эпоху Средневековья распространился ХРИСТИАНСТВО?
а) Европа (Древняя Палестина) б) Ближний Восток в) Индия
а) рыцарь б) оруженосец в) ковбой
9. Как назывались металлические буквы в наборной кассе,
а) Фернан Магеллан б) Михаил Лазарев в) Фаддей Беллинсгаузен
а) Руаль Амундсен б) Фернан Магеллан в) Роберт Пири
14. Кто является автором романа « Вокруг света за 80 дней»?
а) в начале Хвека б) в начале ХХ века в) в конце ХХ
а) видеомагнитофон б) космический корабль в) автомобиль
а) 12.04. 1916 г. б) 12.04.1619 г. в) 12.04.1961 г.
а) танк Т 34 б) ракетница «Катюша» в) ядерное
а) Вторая мировая война
б) освоение космоса
Проверочная работа по окружающему миру по разделу: «Страницы всемирной истории»
Муниципальное казённое образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа ст. Евсино
Искитимского района Новосибирской области
Тестовая работа по разделу
учитель начальных классов
Фокина Лидия Петровна
Данная работа позволяет:
На выполнение работы отводится целый урок.
При выставлении оценки следует ориентироваться на следующую шкалу:
«3» — если сделано не менее 50 – 74 % объёма работы;
«4» — если сделано не менее 75 – 94 % объёма работы;
«5» — если сделано 95 – 100% объёма работы.
1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?
а) история новейшего времени;
б) история древнего мира;
в) первобытная история.
2. В глубине пещер первобытный человек изображал:
3. На берегах, какой реки возникло Египетское государство?
4. Кто, согласно легенде, основал город Рим?
5. В Средневековье буддизм возник
а) в Европе;
б) в Индии;
в) на Ближнем Востоке.
6. Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли:
7. Какой материк называют Новым Светом?
8. Кто написал картину «Сикстинская мадонна»?
а) Рафаель Санти;
б) Леонардо да Винчи;
в) Даниэль Дефо.
9. С какого года мы ведем отсчет истории Новейшего времени?
10. Это техническое изобретение ХХ века:
11. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?
а) история Средних веков;
б) история Новейшего времени;
в) история Древнего мира.
12. Первые орудия труда первобытного человека были из:
13. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида-
14. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:
15. Здания для молитв у мусульман называются:
а) церкви, соборы;
б) буддистские храмы;
в) мусульманские мечети.
16. Металлические буквы в разборном шрифтом, предложенном Гуттенбергом, назывались:
17. Кто открыл Америку?
а) Фернан Магеллан;
б) Христофор Колумб;
в) Михаил Лазарев.
18. Кто автор книги «Робинзон Крузо»?
а) Даниэль Дефо;
б) Жюль Верн;
в) Рафаэль Санти.
19. Кто первым побывал на Южном полюсе?
а) Роберт Пири;
б) Фернан Магеллан;
в) Руаль Амундсен.
20. Следы существования первобытных людей археологи находят:
а) в Восточной Африке;
б) в Северной Америке;
в) в Центральной Европе.
21. Чем занимались мужчины в первобытном обществе?
а) выкапывали съедобные корешки;
б) ходили на охоту, рыбалку;
в) поддерживали огонь.
22. Существо с телом льва и головой человека, «охранявший» гробницы египетских фараонов:
23. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?
а) гладиаторские бои;
б) театральные представления;
в) конные бега.
24. Здание для молитв у христиан называется:
а) мусульманские мечети;
б) церкви, соборы;
в) буддистские храмы.
а) в Средневековье;
б) в Новое время;
в) в Древнем Египте.
26. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара?
а) Фаддей Беллинсгаузен;
б) Михаил Лазарев;
в) Фернан Магеллан.
27. Кто автор книги «Дети капитана Гранта»?
а) Жюль Верн
б) Даниэль Дефо;
28. Кто был первым космонавтом?
а) Алексей Леонов;
б) Юрий Гагарин;
в) Валентина Терешкова.
29. В 20 веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории:
Дмитриева О. И. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 4 класс. М.: ВАКО, 2006, 400 с. ( В помощь школьному учителю)
Плешаков А. А., Крючкова Е. А. Окружающий мир. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2011, 207 с. ( Школа России)
Что входит в онлайн-решебник тестов по окружающему миру для 4 класса от Плешакова
Из важных тем, с которыми предстоит познакомиться школьникам, выделяются следующие:
Учитель должен подавать информацию в интересной форме, чтобы малыши смогли усваивать и запоминать материал.
Учебно-методический комплекс включает в себя готовые ключи ко всем заданиям и вопросам, вошедшим в печатную тетрадь. Ресурс предоставляет удобную форму поиска, чтобы родителям не пришлось расходовать и так малый запас времени. Решения подкреплены подробными объяснениями. Это поможет ребенку создать для себя алгоритм к любым заданиям, чтобы обращаться к нему в дальнейшем. Интерфейс онлайн-книги интуитивно понятен и «чайникам», ведь он крайне прост и не содержит лишних элементов, которые способны запутать рядового пользователя.
