НИДЕРЛАНДЫ В РЕВОЛЮЦИИ ТЕСТ НА ТЕМУ НИДЕРЛАНСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

Путь к расцвету

18.11.2021.
Тест. Всеобщая история, 7 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Проверочный тест по теме 2Нидерланды: путь к расцвету»

Список вопросов теста

Какое море омывет берега Нидерландов?

Варианты ответов

Как переводится с голландского Нидерланды?

Вопрос 3

Что возводили жители Нидерландов, чтобы обезопасить себя от воды?

Вопрос 4

Кто такой СТАТХАУДЕР?

Вопрос 5

Какое независимое государтсво возникло на севере Нидерландов, после окончания войны с Испанией?

Вопрос 7

Какое направление протестанзима утвердилось в  северной части Нидерландах, после окончания войны  с Испанией?

Вопрос 8

В каком году республика получила международное признание?

• 1784
• 1684
• 1648
• 1748

Тест по истории Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.

1 вариант

1. Самой густонаселенной страной Европы в Новое время бы­ла

1) Англия
2) Германия
3) Франция
4) Нидерланды

2. В начале Нового времени Нидерланды отличались от других стран Европы тем, что

1) в стране существовала абсолютная монархия
2) отдельные провинции имели свои армии
3) страна находилась в зависимости от власти английского короля
4) провинции Нидерландов имели свои парламенты — Про­винциальные штаты

3. Наиболее популярным среди населения Нидерландов было религиозное направление

1) кальвинизм
2) католицизм
3) учение иезуитов
4) пуританство

4. Правление Филиппа II в Нидерландах относится к

1) 1533-1584 гг.
2) 1556-1598 гг.
3) 1560-1574 гг.
4) 1574-1589 гг.

5. Испанские войска, подавившие движение иконоборцев в Нидерландах, возглавлял

1) Вильгельм Оранский
2) герцог Альба
3) Карл V
4) Филипп II

6. Борцы против террора герцога Альбы в Нидерландах называли себя

1) патриотами
2) партизанами
3) гёзами
4) диггерами

7. Установите соответствие между событием из истории Нидерландов и его датой.

А) Утрехтская уния
Б) низложение Филиппа II
В) перемирие между Испанией и Республикой Соединенных провинций
Г) осада Лейдена испанцами

1) 1579 г.
2) 1581 г.
3) 1609 г.
4) 1573-1574 гг.

8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.

Королевский наместник в Нидерландах назывался __________.

2 вариант

1. Для экономики Нидерландов характерна уникальная осо­бенность

1) развитие пастбищного скотоводства
2) развитие мореплавания и рыболовства
3) система дамб, плотин и каналов, отводящих морскую воду
4) развитие мануфактурного производства

1) страна находилась в зависимости от власти короля Франции
2) в стране был свой парламент — Генеральные штаты
3) управление на местах принадлежало папским предста­вителям
4) страна была независимой от испанской короны

3. Суд инквизиции был учрежден Карлом V в Нидерландах в

1) 1533 г.
2) 1556 г.
3) 1525 г.
4) 1573 г.

4. Начало иконоборческого движения в Нидерландах относится к

1) 1533 г.
2) 1556 г.
3) 1566 г.
4) 1573 г.

5. « Совет по делам о мятежах» возглавлял(и)

1) герцог Альба
2) герцог Ришелье
3) Вильгельм Оранский
4) Эгмонт и Горн

6. Испано-нидерландская война проходила в

1) 1521-1526 гг.
2) 1556-1558 гг.
3) 1572-1609 гг.
4) 1573-1579 гг.

А) учреждение суда инквизиции в Нидерландах
Б) приговор инквизиции к сожжению всех жителей Нидерландов
В) начало иконоборческого движения
Г) захват Брюсселя войсками герцога Альбы

1) 1525 г.
2) 1563 г.
3) 1566 г.
4) 1567 г.

Земли в Нидерландах, находящиеся ниже уровня моря, назывались __________.

Ответы на тест по истории Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций
1 вариант
1-4
2-4
3-1
4-2
5-2
6-3
7-1234
8-штатгальтер
2 вариант
1-3
2-2
3-3
4-3
5-4
6-3
7-1234
8-польдеры

Тест по истории Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций для 7 класса с ответами. Тест состоит из двух вариантов. В каждом варианте по 5 заданий.

Вариант 1

1. В середине XVI в. Нидерланды

1) находились под властью Испании
2) находились под властью Франции
3) были самостоятельным государством

2. К важнейшим причинам Нидерландской революции относят

1) преследование сторонников протестантизма
2) стремление страны к независимости
3) отстранение нидерландской знати и дворянства от управления и службы в армии
4) рост налогов

3. Установите соответствие между терминами и их значением.

А) штатгальтер
Б) гез
В) уния

1) противник испанского владычества
2) создание единого государства
3) глава управления в Нидерландах, королевский наместник

Запишите выбранные цифры под соответствую­щими буквами.

4. Расположите в хронологической последовательности исторические события.

1) иконоборческое восстание
2) учреждение «Совета по делам о мятежах»
3) перемирие между Испанией и Голландией
4) образование независимого государства на севере Нидерландов

Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

5. Верно ли следующее утверждение?

Нидерландская революция способствовала экономическому расцвету Республики Соединенных провинций.

1) верно
2) неверно

Вариант 2

1. В середине XVI в. Нидерландами называли

1) семнадцать провинций, входивших во владения Габсбургов
2) семь провинций на территории современной Бельгии
3) семнадцать провинций, являвшихся самостоятельным государством

1) национальный гнет
2) нарушение экономических интересов страны
3) преследование сторонников протестантизма как еретиков
4) распространение кальвинизма

3. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их деятельностью.

А) герцог Альба
В) принц Вильгельм Оранский
В) император Карл V

1) создание независимого государства на севере Нидерландов
2) первые постановления против еретиков
3) политика террора

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) начало правления Филиппа II
2) вступление армии герцога Альбы в Брюссель
3) решение Генеральных штатов о низложении Филиппа II
4) оборона города Лейдена

Нидерландская революция привела к образованию на севере Нидерландов независимого государства — Республики Соединенных провинций.

Ответы на по истории Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций для 7 класса
Вариант 1
1-1
2-1234
3. А3 Б1 В2
4-1243
5-1
Вариант 2
1-1
2-1234
3. А3 Б1 В2
4-1243
5-1

Тест Освободительная война в Нидерландах с ответами

3 человека проходят прямо сейчас.

Опыт работы учителем истории — 29 лет.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

которые проходят вместе с этим

Знаете ли вы, как происходило рождение республики Голландия? А ведь данную тему необходимо освоить любому школьнику. Для этого можно пройти тест «Освободительная война в Нидерландах» (7 класс) с ответами. Если сделать это несколько раз, сведения, на основе которых составлялись вопросы, прочно закрепятся в памяти.

Тест по истории «Освободительная война в Нидерландах» – это лёгкий способ подготовиться к зачёту или самостоятельной работе по теме.

Рейтинг теста

Всего получено оценок: 925.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Проверочная работа по истории Первые европейские революции Нового времени для учащихся 7 класса с ответами. Работа включает в себя 31 задание.

1. В XVI веке Нидерландские провинции находились под вла­стью

1) Англии
2) Франции
3) Испании
4) Дании

2. Какие две из названных отраслей давали пользовавшуюся большим спросом продукцию нидерландского экспорта?

1) кораблестроение
2) шелкоткачество
3) добыча серебра
4) производство полотна

3. Какие из названных мер испанских правителей вызывали недовольство населения Нидерландов? Назовите два вер­ных положения.

1) упразднение провинциальных и Генеральных штатов (парламентов)
2) преследование сторонников протестантизма
3) запреты на торговлю с Англией и испанскими коло­ниями
4) уравнение в правах католиков и протестантов

4. Началом освободительного движения в Нидерландах счита­ется

1) массовое выступление кальвинистских проповедников в 1562 г.
2) иконоборческое движение в 1566 г.
3) восстание в северных провинциях в 1572 г.
4) подписание северными провинциями Утрехтской унии в 1579 г.

5. Участники освободительной борьбы в Нидерландах называ­лись

1) корсарами
2) гугенотами
3) пуританами
4) гёзами

6. Какой строй установился в провозгласивших независи­мость от Испании северных провинциях Нидерландов?

1) республика
2) конституционная монархия
3) союз городов
4) абсолютная монархия

7. Дополните недостающее название.

Образованное северными Соединенными провинциями государство называли также по самой крупной провинции ___________.

8. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

А) герцог Альба
Б) Вильгельм Оранский
В) граф Л. Эгмонт

1) руководитель освободитель­ного движения
2) глава Ордена иезуитов
3) командующий испанской карательной армией
4) один из лидеров дворянской оппозиции испанцам

9. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую ей позицию из второго столбца.

А) штатгальтер
Б) регент
В) кальвинист

1) последователь одного из те­чений протестантизма
2) глава государства в Респуб­лике Соединенных провин­ций
3) военачальник
4) правитель государства при малолетнем монархе

10. Революция, в ходе которой в Англии была свергнута мо­нархия, произошла в

1) 1566-1609 гг.
2) 1618-1648 гг.
3) 1640-1649 гг.
4) 1700-1721 гг.

11. Революция в Англии началась как конфликт между

1) парламентом и королем
2) пуританами и католиками
3) лишенными земель крестьянами и лендлордами
4) лондонской беднотой и торговой верхушкой

12. Что в политике королей из династии Стюартов, правивших в первой половине XVII века, вызывало недовольство на­селения Англии? Назовите два верных положения.

1) отказ от англиканской церкви как государственной церкви
2) преследования пуритан
3) стремление править единолично, игнорируя парламент
4) поддержка Ост-Индской компании

13. Какие два из названных положений входили в требования пуритан в Англии?

1) отмена пышных церковных обрядов (установление дешевой церкви)
2) упразднение должностей епископов
3) учреждение однопалатного парламента
4) заключение союза с Испанией

14. Расположите события в хронологическом порядке. Запишите полученную последовательность цифр в строку ответов.

1) начало гражданской войны между королем и парламентом
2) казнь Карла I
3) битва при Нейзби

15. Создателем парламентской армии нового образца в ходе Английской революции XVII века был

1) Джон Лильберн
2) Джерард Уинстенли
3) граф Страффорд
4) Оливер Кромвель

16. Гражданская война между парламентом и королем Англии завершилась

1) установлением конституционной монархии
2) победой королевских войск при Нейзби
3) упразднением парламента
4) пленением и казнью короля

17. Как назывались сторонники радикального течения, призы­вавшие к захвату и возделыванию общественных земель в годы революции?

1) диггеры
2) протестанты
3) пуритане
4) индепенденты

18. Документ, называвшийся Биллем о правах,

1) содержал условия соглашения между сторонниками короля и парламента
2) представлял собой программу левеллеров
3) послужил основой английской конституционной монархии
4) защищал английских моряков от конкуренции

19. Какие две группы населения Англии выиграли в результате реформ, проведенных парламентом после победы над коро­лем?

1) торговая верхушка
2) новое дворянство
3) служители церкви
4) крестьяне

20. Какие требования выдвигали сторонники решительных преобразований в годы Английской революции? Назовите два верных положения.

1) закрытие монастырей
2) установление политического равноправия
3) создание англиканской церкви
4) передача земли крестьянам

21. Что из названного относилось к деятельности О. Кромвеля? Укажите два верных положения.

1) проведение военных экспедиций в Ирландию и Шотландию
2) руководство палатой лордов
3) осуществление функций лорда-протектора Англии
4) основание новой королевской династии

22. Расположите события в хронологическом порядке.

1) назначение О. Кромвеля лордом-протектором
2) казнь Карла I
3) провозглашение парламентской республики

23. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую ей позицию из второго столбца.

А) круглоголовые
Б) кавалеры
В) железнобокиеской армии

1) сторонники короля
2) ударные отряды парламент­
3) беднота, захватывавшая пус­тующие земли
4) сторонники парламента

24. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столб­ца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.

А) Джон Лильберн
Б) Джерард Уинстенли
В) Томас Ферфакс

1) создатель армии нового об­разца
2) идеолог и руководитель диг­геров
3) лидер левеллеров
4) главнокомандующий парла­ментской армией

25. Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую ей позицию из второго столбца.

А) казнь короля Карла I
Б) сражение при Нейзби
В) восстановление династии Стюартов
Г) назначение О. Кромвеля лордом-протектором

1) 1645 г.
2) 1649 г.
3) 1654 г.
4) 1660 г.
5) 1688 г.

26. Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую ей позицию из второго столбца.

А) гражданская война между королем и парламентом
Б) начало революции
В)годы протектората О. Кромвеля
Г) сражение при Нейзби

1) 1654-1658 гг.
2) 1645 г.
3) 1660-1688 гг.
4) 1640 г.
5) 1642-1648 гг.

27. Что из перечисленного было названо Славной революцией?

1) возвращение к власти династии Стюартов
2) роспуск парламента и провозглашение Кромвеля лордом­протектором
3) бегство Иакова II и приход к власти Вильгельма Оран­ского
4) победа парламентских войск в сражении под Нейзби

28. Какие два из названных положений относятся к итогам Английской революции 1640-1660 гг.?

1) ликвидация монархии
2) упразднение англиканской церкви
3) ограничение королевской власти законами и парламен­том
4) переход значительной земельной собственности к новому дворянству

29. Прочитайте отрывок из исторического очерка и ответьте на вопросы.

1) О каких исторических событиях идет речь в приведенном отрывке?

2) Назовите деятеля, имя которого пропущено в тексте.

30. Прочитайте отрывок из воспоминаний, датированный 14 ию­ня 1645 года, и ответьте на вопросы.

1) Частью какого масштабного события было описываемое сражение? Какое значение оно имело?

2) Кто из упомянутых участников сражения приобрел в даль­нейшем особую популярность и власть? Какие качества спо­собствовали его карьере?

31. Прочитайте отрывок из документа, датированного апрелем 1649 года, и ответьте на вопросы.

1) Как назывались люди, о действиях которых рассказывается в документе?

2) Чьи интересы представляли и какие цели ставили сторон­ники этого течения в революции?

ОТВЕТЫ — Проверочная работа по истории Первые европейские революции Нового времени для учащихся 7 класса
1-3
2-14
3-23
4-2
5-4
6-1
7. Голландия
8-314
9-241
10-3
11-1
12-23
13-12
14-132
15-4
16-4
17-1
18-3
19-12
20-24
21-13
22-231
23-412
24-324
25-2143
26-5412
27-3
28-34
29.
1) Речь идет о событиях революции 1640-1649 гг. в Англии.
2) Оливер Кромвель.
30.
1) Сражение при Нейзби произошло во время Английской революции. Разгром королевских войск в этом сражении означал крупнейшее по­ражение короля в борьбе против парламентского лагеря ( после этого он сдался шотландцам, а затем оказался в плену).
2) Оливер Кромвель стал одним из руководителей революционного лагеря, главнокомандующим вооруженными силами парламента, а позже — лордом-протектором (то есть получил диктаторскую власть). Этому способствовали такие его качества, как убежденность в своей правоте и умение убеждать других, организаторские способности, не­примиримость и жесткость по отношению к противникам.
31.
1) Диггеры (копатели).
2) Диггеры представляли интересы безземельных и малоземельных крестьян и городской бедноты. Они выступали за установление равен­ства людей, равных прав на землю и другие средства производства.

02.04.2020.
Тест. Всеобщая история, 7 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Укажите истинность или ложность утверждений о политике Филиппа II в Нидерландах.

Как в Нидерландах называли главного наместника испанского правителя?

Выберите слово, которое характеризует революцию, произошедшую в Нидерландах.

Как в Нидерландах прозвали революционеров?

Определите, кто из перечисленных исторических личностей выступал на стороне католиков, а кто на стороне протестантов в Нидерландах.

Расположите исторические события в порядке возрастания, начиная с самого раннего.

Как звали человека, изображенного на портрете?

Выберите положения, которые были сформулированы в Утрехтской унии.

Вопрос 9

В каком году в Нидерландах началось иконоборческое восстание?

• 1565
• 1567
• 1568
• 1564
• 1566

Вопрос 10

Укажите истинность или ложность приведенных ниже утверждений о развитии Нидерландов в начале 16 века.

Тест на тему “Нидерландская революция”

Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.

Тест на тему «Нидерландская революция» предназначен для учеников 7-го класса и направлен на проверку знаний об исторических событиях, связанных с революцией в Нидерландах. Этот тест включает в себя вопросы, которые охватывают основные этапы и ключевые фигуры этого исторического периода.

Первые вопросы теста касаются начала процесса объединения 17 нидерландских провинций и лиц, которые стояли во главе этого объединения. Эти вопросы помогают ученикам понять контекст и структуру революционных событий.

Далее тест переходит к важным событиям и фигурам периода иконоборческих восстаний и наместничества короля в Нидерландах. Эти вопросы позволяют ученикам оценить влияние религиозных и политических конфликтов на ход революции.

Другие вопросы теста касаются повстанцев и их лидеров, а также религиозных направлений в разных частях Нидерландов. Эти вопросы помогают ученикам разобраться в идеологических аспектах революции.

В заключительных вопросах теста учеников просят определить продолжительность и завершение революции, а также количество провинций в независимых Нидерландах.

Тест на тему «Нидерландская революция» позволяет ученикам проверить свои знания об этом важном периоде европейской истории и понять факторы, которые способствовали возникновению и развитию революции в Нидерландах.

Всего получено оценок: 1574.

Тест «Нидерландская революция» (7 класс) с ответами поможет разобраться в хронологии событий. Вопросы восстановят в памяти имена исторических личностей данного восстания, причины возникновения революционного движения и освободительной войны.

Тест «Революция в Нидерландах» – отличный способ подготовиться к проверочной работе по пройденной теме.

Всего получено оценок: 1776.