ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, БУДУ БЛАГОДАРЕН ЗА ПОМОЩЬ!!!
Переписать, расставить знаки препинания (где нужно), подчеркнуть однородные
члены предложения (как член предложения).
1. Шли лесными тропинками и лесным бездорожьем забредали на хутора и в маленькие
2. Глубоко-глубоко отражались в пруде и берег и вечернее небо и белые полоски
3. Я люблю эти темные ночи эти звезды и клены и пруд.
4. Дом был весь окружен этими видами этим воздухом да полями.
5. Небо на востоке посветлело и отливало зеленью.
6. В этом возгласе было и восхищение и благодарность и любовь.
7. Мы оглянулись и с трудом узнали знакомые и мирные места.
8. Язык Бунина прост почти скуп чист и живописен.
9. Четыре года ты ее не видел четыре года писем не писал.
10. Помню я вечер весенний розовый блеск облаков запах душистой сирени светлые окна прудов.
Тест по истории Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.Вариант 1А1. Ранее других состоялась экспедиция1) Бартоломеу Диаша
2) Америго Веспуччи
3) Христофора Колумба
4) Франциско ПисарроА2. В честь Магеллана был назван открытый им1) океан
2) материк
3) северо-восточный берег Америки
4) пролив между Южной Америкой и островомA3. Покорение государства ацтеков в Америке в 1519 г. связано с именем1) Вильгельма Завоевателя
2) Эрнандо Кортеса
3) Джона Кабота
4) Марко ПолоА4. Завоевателей новых, обнаруженных в ходе Великих географических открытий земель называли1) конкистадорами
2) трубадурами
3) мушкетерами
4) каравелламиВ1. Каковы последствия Великих географических открытий? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
1) началась эпоха Крестовых походов
2) стал складываться единый мировой рынок
3) возросло значение Венеции и Генуи
4) стали возникать первые колониальные империи
5) уменьшилось количество золота, привозимого в ЕвропуВариант 2А1. Позднее других состоялась экспедиция1) Васко да Гамы
2) Бартоломеу Диаша
3) Фернана Магеллана
4) Христофора КолумбаА2. В ходе своей экспедиции Христофор Колумб открыл1) неизвестный европейцам материк
2) морской путь в Индию и Китай
3) новые месторождения золота
4) Тихий океанA3. В первой половине XVI в. страну инков — Перу — завоевал1) Генрих Мореплаватель
2) Франсиско Писарро
3) Христофор Колумб
4) Фернан МагелланА4. Территории, потерявшие независимость и попавшие под власть завоевателей, называют1) Новым Светом
2) компаниями
3) колониями
4) гильдиямиВ1. Каковы последствия Великих географических открытий? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.1) началась Реконкиста
2) изменились представления европейцев о мире
3) были созданы условия для развития богословия и схоластики
4) торговые пути переместились из Средиземного моря в океаны
5) сложились благоприятные условия для развития государств майя и ацтеков
Ответы на тест по истории Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия 7 класс
А1-1
А2-4
А3-2
А4-1
В1. 24
А1-3
А2-1
А3-2
А4-3
В1. 24
Тест по истории Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия для 7 класса с ответами. Тест состоит из двух вариантов. В каждом варианте по 5 заданий.Вариант 11. Странами, первыми вставшими в конце XV в. на путь исследования новых земель, стали1) Англия и Франция
2) Португалия и Испания
3) Италия и Франция2. Расположите в хронологической последовательности исторические события.1) плавание Васко да Гамы
2) первое плавание Христофора Колумба
3) кругосветное путешествие Фернана Магеллана
4) открытие мыса Доброй НадеждыЗапишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.3. Установите соответствие между терминами и их значением.А) портоланы
Б) пассаты
В) каравеллы1) устойчивые ветры южных широт
2) морские суда
3) навигационные картыЗапишите выбранные цифры под соответствующими буквами.4. Назовите понятие, которое соответствует данному определению.Территория, потерявшая независимость и попавшая под власть завоевателей.1) колония
2) конкиста
3) империя5. К последствиям Великих географических открытий относится1) начало формирования мирового рынка
2) повышение цен на золото и серебро
3) перемещение главных торговых путей
4) возникновение новых представлений о мире
Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.Вариант 21. Страной, возглавившей Великие географические открытия, была1) Англия
2) Португалия
3) Франция2. Расположите в хронологической последовательности исторические события.1) открытие полуострова Лабрадор Джоном Каботом
2) открытие Америки Христофором Колумбом
3) открытие Бразилии Педру Кабралем
4) открытие Зелёного МысаЗапишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.3. Установите соответствие между именами исторических деятелей и одним из результатов их деятельности.А) Ф. Магеллан
Б) А. Веспуччи
В) Э. Кортес1) письма о Новом Свете
2) начало завоевания Мексики
3) первое кругосветное путешествиеЗапишите выбранные цифры под соответствующими буквами.4. Назовите понятие, которое соответствует данному определению.Захват и заселение какой-либо территории, сопровождающиеся ограблением и истреблением местного населения, — это1) колонизация
2) реконкиста
3) переселение5. К последствиям Великих географических открытий относится1) новый импульс развитию наук
2) укрепление лидерства Венеции и Генуи в мировой торговле
3) революция цен
4) возникновение первых колониальных империйНайдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
Ответы на по истории Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия для 7 класса
Вариант 1
1-2
2-4213
3. А3 Б1 В2
4-1
5-2
Вариант 2
1-2
2-4213
3. А3 Б1 В2
4-1
5-2
Проверочная работа по истории Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия 7 с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.Вариант 11. Странами, первыми вставшими в XV в. на путь исследования новых земель, стали1) Португалия и Испания
2) Испания и Англия
3) Италия и Германия
4) Германия и Франция2. Эрнандо Кортес, Франсиско Писарро вошли в историю как1) конкистадоры
2) изобретатели
3) первооткрыватели морского пути в Индию
4) полководцы3. Ниже перечислены признаки общества на определенной стадии его развития. Все они, за исключением одного, относятся к традиционному обществу.1) Господство натурального хозяйства; 2) развитие крупного машинного производства; 3) полное подчинение личности обществу (государству); 4) преобладание сельскохозяйственного производства.Найдите и запишите порядковый номер признака, «выпадающего» из данного ряда. 4. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.1) открытие Америки
2) первое кругосветное путешествие
3) открытие морского пути в Индию5. Установите соответствие между событиями и датами.А) начало завоевания испанцами государства ацтеков
Б) открытие морского пути в Индию
В) экспедиция Бартоломеу Диаша обогнула мыс Бурь
Г) экспедиция, снаряженная Генрихом Мореплавателем, достигла Зеленого Мыса1) 1445 г.
2) 1488 Г.
3) 1492 г.
4) 1498 г.
5) 1519 г.Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 6. Запишите пропущенное слово.
__________ — прибор для определения широты и долготы, используемый моряками в плавании.Вариант 21. «Эти страны следует называть Новым Светом», — так писал мореплаватель Америго Веспуччи об открытии1) Индии
2) Африки
З) Америки
4) Северо-Западной Европы2. Португалец Васко да Гама стал известен1) изобретением печатного станка
2) кругосветным путешествием
3) открытием морского пути в Индию
4) покорением государства инков3. Ниже перечислены технические новшества и изобретения. Все они, за исключением одного, относятся к XV-XVI вв.1) Крупнокалиберные ружья — мушкеты; 2) галеон; 3) пушки; 4) компас.Найдите и запишите порядковый номер изобретения, «выпадающего» из данного ряда.4. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.1) организация Генрихом Мореплавателем экспедиций в Африку
2) экспедиция Фернана Магеллана
3) путешествие Васко да Гамы5. Установите соответствие между экспедициями и их результатами.А) экспедиция Бартоломеу Диаша
Б) экспедиция Христофора Колумба
В) экспедиция Васко да Гамы
Г) экспедиция Педру Кабраля1) подтверждение шарообразности Земли
2) открытие морского пути в Индию
3) открытие мыса Бурь (Доброй Надежды) на юге Африки
4) открытие Америки
5) открытие БразилииЗапишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 6. Запишите пропущенное слово.__________ — испанские колонизаторы, отправившиеся в Америку после ее открытия для завоевания новых земель.Ответы на проверочную работу по истории Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия 7 класс
1-1
2-1
3-3
4-132
5. А5 Б4 В2 Г1
6. Астролябия
1-3
2-3
3-4
4-132
5. А3 Б4 В2 Г5
6. Конкистадоры
История Нового времени 7 класс
Тест по теме: «Технические открытия и выход к Мировому океану. Встреча миров.
Великие географические открытия и их последствия».
Выберите один правильный ответ.
1. Развитию мореплавания способствовало появление:
1) водяного двигателя 2) токарного станка 3) мушкетов 4) астролябии
2. Широкому распространению научных знаний в раннее Новое время способствовало(и):
1) развитие книгопечатания 2) успехи в области металлургии
3) развитие горнорудного производства 4) создание огнестрельного оружия
3. Предполагая, что Земля имеет форму шара, европейцы искали морской путь в Индию в направлении:
1) южном 2) северном 3) западном 4) восточном
4. Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были:
1) Португалия и Англия 2) Англия и Нидерланды
3) Нидерланды и Испания 4) Испания и Португалия
5. В честь Магеллана был назван открытый им:
1) океан 2) материк
3) северо-восточный берег Америки 4) пролив между Южной Америкой и островом
Выберите несколько правильных ответов
6. В Великих географических открытиях были заинтересованы:
1) наёмные рабочие 2) крестьяне 3) банкиры 4) короли 5) купцы
7. В результате Великих географических открытий:
1) стал складываться единый мировой рынок
2) возросло значение городов Венеция и Генуя
3) стали возникать первые колониальные империи
4) усилилась феодальная раздробленность в Европе
8. Установите правильное соответствие между элементами левого и правого столбиков.
1. Какой из перечисленных источников энергии стал популярен в Европе в XVII в.?
1) вода 2) ветер 3) каменный уголь 4) древесный уголь
2. Популярное ручное огнестрельное оружие
1) бомбарда 2) мушкет 3) аркебуза 4) мортира
3. Впервые мушкет был применен
1) в XV в. англичанами 2) в XVI в. испанцами
3) в XVII в. французами 4) в XVIII в. швейцарцами
4. Тип судна, благодаря которому стали возможны длительные путешествия
1) галера 2) неф 3) каравелла 4) мортира
5. О жителях какой страны говорили, что в ней «каждый крестьянин был рыбаком, а каждый дворянин — капитаном»?
1) Испания 2) Англия 3) Португалия 4) Италия
6. Кому из ученых и мореплавателей конца XV в. могли принадлежать эти слова:
1) Паоло Тосканелли 2) Васко да Гама
3) Бартоломеу Диаш 4) Генрих Мореплаватель
7. С именем Генриха Мореплавателя, принца Энрике, младшего сына португальского короля, связана(о)
1) колонизация Мексики открытие ближней Атлантики
3) изобретение каравеллы 4) открытие Тихого океана
8. Какие из перечисленных ниже причин склонили великих христианских королей Фердинанда и Изабеллу пойти на организацию морской экспедиции Христофора Колумба?
A) стремление распространить христианство на народы, исповедующие другие религии
Б) соперничество с Францией за морское господство
стремление уточнить представление о форме ЗемлиГ)
Д) желание переселить на новые земли испанских крестьян
Е) соперничество с Португалией
Укажите верный ответ.
1) АБЕ 2) АВГ 3) ГДЕ
9. Восстановите хронологическую последовательность событий.
А) экспедиция Магеллана
Б) первая экспедиция Христофора Колумба
Г) экспедиция Бартоломеу Диаша
10. Установите соответствие.
11. Установите соответствие между именами мореплавателей и географическими открытиями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Контрольная работа №1.
Великие географические открытия. Европейские государства в XVI — начале XVIIв.
1) против индульгенции; 2) против церковной десятины;
3) против папства; 4) против инквизиции.
4. При капитализме в обществе складываются два основных класса:
5. Средства, вкладываемые в производства с целью получения прибыли, называются:
1) капиталом 2) биржей
3) гильдией 4) банком
Последствия Великих географических открытий – это:
7. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:
8. Принцип «один монарх, один закон, одна религия» характерен для:
А) республики В) абсолютизма
Б) демократии Г) раздробленности
9.Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были:
А) Португалия и Англия В) Нидерланды и Испания
Б) Англия и Нидерланды Г) Испания и Португалия
10. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:
2.Религиозные войны во Франции – это:
3.Причины Великих географических открытий:
5.Найдите ошибочное утверждение:
6. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:
7.Форма правления, при которой неограниченная власть в государстве принадлежит монарху, называется:
8. Вождем народной Реформации в Германии был:
1) Мартин Лютер 2) Томас Мюнцер 3) Иоганн Тецель 4) Kарл V
9.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:
Тест по теме «Великие географические открытия»
Выберите один вариант ответа:
2. В честь Магеллана был назван открытый им:
В) северо – восточный берег Африки
Г) пролив между Южной Америкой и островом
Выберите несколько вариантов ответа:
3. В результате Великих географических открытий:
А) стал складываться единый мировой рынок
Б) возросло значение городов Венеция и Генуя
В) стали возникать первые колониальные империи
Г) усилилась феодальная раздробленность в Европе
Д) уменьшилось количество золота, привозимого в Европу.
4. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:
Тест по теме «Абсолютизм в Европе»
Выберите один правильный ответ:
2. Абсолютизм достиг своего расцвета в:
А) XV в. Б) XVI в В) XVII в Г) XVIII в
А) Германии Б) Франции В) Англии Г) Италии Д) Индии
4. Установите правильную последовательность. Возникновение различных форм монархии:
А) сословно – представительная
Тест по теме «Дух предпринимательства преобразует экономику»
А) капиталом В) биржей
Б) гильдией Г) банком
2. На мануфактуре в отличие от ремесленной мастерской:
А) существовал ручной труд
Б) господствовало натуральное хозяйство
В) производительность труда была низкой
Г) существовало разделение труда
А) возникновение мануфактур
Б) использование наёмного труда
В) существование натурального хозяйства
Г) крепостная зависимость крестьян
Д) наличие власти короля
Тест по теме «Эпоха Возрождения»
А) науку о возникновении и развитии человеческого общества
Б) учение, признающее человека высшей ценностью мира
В) борьбу против продажи индульгенций
Г) христианскую религию
2. Деятели эпохи Возрождения выступали за:
А) восстановление старых порядков
Б) запрещение любой религии
В) развитие научных знаний
Г) усиление власти церкви
3. Установите правильное соответствие между автором и произведением:
4. Укажите недостающий элемент в предложении:
Сторонники не божественного, церковного, а светского, человеческого взгляда на окружающий мир называли себя ____________________________.
А) взгляд на античную культуру как образец искусства
Б) использование канонов средневекового искусства
В) отказ от изображения линейной перспективы
Г) нереальность изображения персонажей
6. В XVI в. Искусство Возрождения получило распространение в северных странах Европы:
А) Германии и Голландии В) Испании и Швеции
Б) Голландии и Испании Г) Швеции и Германии
7. Черты искусства эпохи Возрождения:
А) внимание к личности человека
Б) отказ от удовольствия земной жизни
В) значительная связь со средневековой живописью
Г) использование достижений античной культуры
Д) отсутствие портретного сходства в образах людей
8. Впишите недостающий элемент в предложении:
Имя деятеля эпохи Возрождения, который был живописцем, скульптором, архитектором, инженером и учёным одновременно — __________________.
9. Бурное развитие естественных наук в Европе происходит в:
А) IX – XI в.в. Б) XII – XII в.в В) XIII – XIV в.в Г) XVI – XVII в.в
10. Мысль о вращении Земли вокруг Солнца впервые высказал :
А) Эразм Роттердамский В) Христофор Колумб
Б) Николай Коперник Г) Исаак Ньютон
11. Впишите недостающий элемент в предложении:
Имя учёного, который, наблюдая небо в телескоп, открыл, что на Луне существуют равнины и горы и вокруг Юпитера вращаются четыре спутника — ______________.
