Тесты по «Истории» для 7 класса
В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по «Истории» для 7 класса. Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте
Выполните все задания.
Промежуточный тест по пройденной теме.
Тест связан с войной за независимость США.
Внимательно прочитайте задания и выполните тест. В кадом вопросе может быть один или несколько вариантов ответа.
Прочитайте вопросы и дайте ответы на них, опираясь на ранее прочитанный параграф 16 в учебнике А.Я. Юдовская, П.А. Баранов «Всемирная история, 7 класс».
Цели и задачи: обобщить и систематизировать знания учащихся по курсу истории России в 7 классе; развивать познавательную активность; определить степень усвоения изученного материала.
Тест предназначен для текущей проверки знаний по теме «Смутное время»
Выполните тест после ознакомления с материалом.
В 3. Заполни пропуски в тексте « Начало царствования Ивана IV» используя данные
ниже подсказки.
Морозным днём 16 января года в Успенском соборе Московского Кремля был
совершен обряд Для «учинения правды» молодой царь опирался на советников,
которых позже назвали (________ Среди них были: священник Благовещенского собора
(_____); известный воевода и талантливый писатель князь Андрей Курбский; дьяк
Посольского приказа, знаток иностранных языков Иван Висковатый; дворянин из
Костромы Алексей Адашев. Это правительство и проведет целый ряд важных для страны
реформ конца 40х –х годов.
1. 1547 г.2. 1549 г.. Сильвестр 4. Боярская Дума. Избранная рада
6. Венчание на царство 7 8 Монарх 9. Шапка Мономаха 10
По какому принципу образованы ряды?
1. Боярство, дворянство, духовенство.
2. Патриарх, епископ, архиепископ, митрополит.
3. Частновладельческие, черносошные (государственные), дворцовые.
ВЗаполните пропуски в предложениях
Заполните пропуски в предложениях, используя слова в скобках.
А) Все население России XVII века делилось на несколько групп. Господствующим
(тяглые, дворянское, духовенство, вотчинами, казачество, повинность,
непривилегированным, дворяне, тягло, купечество, привилегированным, крестьяне, бояре,
С 1. Лингвистический конструктор
Используя все предложенные слова и словосочетания,
исторических понятий, и запишите сами понятия. Слова и словосочетания не могут
1 — это (крестьян, труд, землевладелец, эксплуатирующий).
2 — это (принадлежащие, крупные, классу, к, землевладельцы, высшему,
3 — это (частных, организаций, лиц, владении, крестьяне, во, или, находившиеся, частных).
4 — это (повинности, крестьяне, лично, землями, государственные, владевшие, и,
свободные, общинными, несшие).
5 — это (зависимости, слуга, человек, крестьянин, находящийся, в).
6 — это (предприятия, торгового, владелец, частного).
Первое плавание X. Колумба началось в:
К последствиям Великих географических открытий относят (укажите лишнее):
формирование мирового рынка эпидемии чумы в Европе падение цен на золото и серебро
Он написал роман «Дон Кихот»:
Лопе де Вега
Реформация — это:
широкое движение за переустройство католической церкви деятельность, направленная на совершенствование системы управления в абсолютистских государствах борьба за сохранение сложившихся в обществе порядков борьба за сохранение сложившихся в католической церкви обычаев и догматов
Основателем ордена иезуитов был:
К причинам Нидерландской революции XVI в.относят (укажите лишнее):
стремление страны к независимости от Испании ущемление Испанией экономических интересов Нидерландов затяжной экономический кризис, начавшийся в конце XVв.
С какими событиями связано понятие «Долгий парламент»?
Английская буржуазная революция Завоевательные походы Директории религиозные войны во Франции
Когда началась Английская революция?
Философы-просветители XVIII в.:
призывали к революции и насильственному свержению абсолютизма выступали за переустройство общества в соответствии с принципами разума и науки выступали за ликвидацию частной собственности были сторонниками республики
Идею о разделении власти на исполнительную, законодательную и судебную высказал:
Жан Жак Руссо
Автором Декларации независимости США был:
К причинам Великой французской революции относится:
бесправие третьего сословия созыв Генеральных штатов
Вопрос №
13
В XVI-XVIII вв. в Индии, Китае и Японии (укажите лишнее):
сохранялось традиционное общество государство являлось верховным собственником земли утвердилось европейское влияние существовал сословный строй
Вопрос №
14
Машина для казни во Франции в период революции-
Вопрос №
15
Грамота об отпущении грехов-
Вопрос №
16
Основной закон государства, определяющий принципы его устройства-
Вопрос №
17
Первую кругосветную экспедицию возглавил
Вопрос №
18
Лица, обязанные отработать определенное количество лет за их транспортировку в колонии
Вопрос №
19
Укаждите верное соотнесение: А) лица, обязанные отработать определенное количество лет за их транспортировку в колонии Б) высший законодательный орган США по Конституции 1787 г. В) верхняя палата законодательного органа США по Конституции 1787 г. Г) сторонники независимости в ходе войны с Англией Д) сторонники сохранения власти Англии.
1 — патриоты 2 — сервенты 3 — Конгресс 4 — лоялисты 5 — Сенат
Вопрос №
20
Соотнесите деятелей эпохи Просвещения и их произведения (открытия, изобретения). Укажите верное соотнесение. А. Джон Кей Б. Джон Локк В. Джонатан Свифт Г. Джеймс Уатт Д. Шарль Монтескье
1 — Путешествие Гулливера 2 — Паровая машина 3 — Теория разделения властей 4 — Ткацкий станок с ножной педалью 5 -Теория о естественных правах человека
Вопрос №
21
Родился на Корсике. Учился в военном училище за казённый счёт. Он был патриотом, республиканцем, сторонником Конвента. Командовал армией в Северной Италии. Солдаты называли его «маленький капрал». Его смелость была легендарной. 18 брюмена совершил государственный переворот. «Началась новая эра — власть одного». «О ком идёт речь?
Тест по истории Российское общество XVI века 7 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.
1 вариант
1. Как называлась система отношений высшего сословия России, согласно которой служба определялась в зависимости от знатности рода?
1) выслуга
2) местничество
3) карьера
4) принципат
2. Кто из высших чинов занимал самые важные места в системе «государева двора», то есть считался по статусу выше остальных аристократов?
1) дворяне
2) дьяки
3) бояре
4) дети боярские
3. Какую обязанность несли дворяне в системе государственной службы в XV-XVII вв.?
1) получение поместий
2) обучение в школах
3) военная служба
4) выплата налогов
4. В каком году государство установило урочные лета, то есть пятилетний срок розыска беглых крестьян?
1) 1450 г.
2) 1550 г.
3) 1581 г.
4) 1597 г.
5. Как назывались годы, когда крестьянам запрещалось уходить из вотчин и поместий в осенний Юрьев день?
1) заповедные лета
2) запретные лета
3) неуходные годы
4) бессрочное время
6. Как называлась полностью зависимая категория населения XV-XVI вв.?
1) ремесленники
2) холопы
3) дворяне
4) дети боярские
7. Назовите самый населённый город России XV-XVI вв.
1) Новгород
2) Москва
3) Владимир
4) Киев
8. В чём состояла особенность положения «чёрного» населения города?
1) платило налоги и подати
2) было освобождено от налогов
3) было обязано получать профессию
4) было обязано носить чёрные одежды
9. В чём состояла особенность формирования сословий в Западной Европе, в отличие от процесса формирования сословий в России?
1) в Европе сословия не стремились к юридической защите своих прав
2) в Европе сословия были полностью зависимы от государственной власти
3) в Европе сформировалась корпоративная сплочённость сословий, что повлияло на возникновение парламентских структур
4) в Европе была развита кастовая система-отношений
10. Установите соответствие между определениями и терминами.
А) родословная книга княжеских и боярских родов
Б) самые богатые и влиятельные купцы города
В) денежные и натуральные повинности, которые несли крестьяне и посадские люди
Г) торгово-ремесленное поселение вне городских стен, делилось на слободы и сотни
1) гости
2) посад
3) «Государев родословец»
4) тягло
2 вариант
1. Кто составлял верхушку знати российского общества в начале XVII в.?
1) ремесленники
2) крестьяне
3) посадское население
4) удельные и «служилые» князья
2. Какие документы давали право на особые льготы отдельным лицам и монастырям во владениях удельных князей?
1) челобитные
2) ярлыки
3) жалованные грамоты
4) доклады и распоряжения
3. По какому принципу строились отношения между людьми знатного сословия, при котором преимущество давало знатное происхождение человека перед незнатным?
1) выслуга лет
2) система местничества
3) военные подвиги
4) количество зависимых крестьян
4. В каком году были введены заповедные лета для крестьян, согласно которым им запретили уходить из вотчин и поместий?
1) 1551 г.
2) 1565 г.
3) 1581 г.
4) 1604 г.
5. Как назывался срок розыска беглых крестьян, назначаемый государством?
1) урочные лета
2) розыскные годы
3) високосные годы
4) рекрутские годы
6. Как называлась категория лично свободных крестьян, которые трудились на государство?
1) владельческие
2) крепостные
3) зависимые
4) черносошные
7. Какой город был вторым по величине по количеству населения?
1) Москва
2) Новгород
3) Суздаль
4) Владимир
8. В чём состояла правовая особенность положения «белого» населения города?
1) было освобождено от налогов
2) обязано было носить белую одежду
3) участвовало в руководстве городом
4) платило налоги за остальное население города
9. Особенность сословной системы российского общества XV-XVI вв. заключалась в
1) отсутствии сплочённости сословий
2) формировании парламента из представителей определённых сословий
3) формировании сословного движения за защиту собственных прав
4) корпоративной сплочённости внутри сословий
А) категория полностью зависимого населения
Б) крупные купцы
В) торгово-ремесленное поселение вне городских стен, делилось на слободы и сотни
Г) денежные и натуральные повинности, которые несли представители зависимого населения
1) гости
2) посад
3) тягло
4) холопы
Ответы на тест по истории Российское общество XVI века 7 класс
1 вариант
1-2
2-3
3-3
4-4
5-1
6-2
7-2
8-1
9-3
10.3142
2 вариант
1-4
2-3
3-2
4-3
5-1
6-4
7-2
8-1
9-1
10. 4123
Контрольнообобщающее тестирование по теме «История нового времени» для 7 класса
Митрофанова Юлия Андреевна
МБОУ «СОШ № 2» НМР РТ
Тест составлен на основе учебника «Всеобщая история. История Нового времени,
1500-1800. 7 класс. А.Я. и др.
Он рассчитан на один урок (продолжительностью 45 минут). 5 минут на
организационный момент). При решении теста запрещено пользоваться любыми
вспомогательными средства. Тест рассчитан на индивидуальное решение. Соответствует
уровню знаний учащихся 7 класса, их возрастным особенностям
Критерии оценивания теста:
Оценка «5» ставится при получении учащимся не менее 80% баллов от возможного
Оценка «4» ставится при получении учащимся не менее 60% баллов от возможного
Оценка «3» ставится при получении учащимся не менее 40% баллов от возможного
Оценка «2» ставится при получении учащимся менее 40% баллов от возможного
Задание 1. Соотнесите личность и страну. Оформите ответ в виде сочетания буквы и
Задание 2. Дайте определение любым двум понятиям на выбор
5) Мануфактура – это
Задание 3. Соотнесите историческое понятие и событие, с которым оно связанно.
Запишите свой ответ в виде сочетания буквы и цифры
Б) Религиозная война во Франции
В) Великие географические открытия
Задание 4. Расположите события Нового времени в хронологической последовательности
(от раннего к позднему)
1) Открытие Нового света
2) Начало реформации в Германии
3) Начало революции в Англии
4) Принятие Нантского эдикта о веротерпимости
Задание 5* (Дополнительное задание) Вставьте пропущенное слово в высказывание
известных деятелей Новой истории
1) Париж стоит ________________-
2) ________________это я. (Людовик XIV)
3) И все таки она ____________________(Галилео Галилей)
Задание . Назовите автора картины. Каждому автору соответствует одно произведение
искусства. Запишите свой ответ в виде сочетания буквы и цифры
А) Микеланджело Б) Леонардо Да Винчи В) Питер БрейгельСтарший Г)
1) 2)
3) 4)
Задание 7. Определите верны ли суждения. В качестве ответа укажите «Да» или «Нет»
1) Реформация в Англии была проведена сверху через центральную власть
2) Открытие нового света совершил мореплаватель Васко да Гамма
3) Основной ценностью гуманисты считали красоту человеческого тела
4) категория населения получившая дворянство за деньги
5) Английская революция – это событие с которого начинается Новое время
6) Наварский остановил религиозную войну во Франции
7) В результате Нидерландской революции впервые был предан казни король
8) Официальной религией Индии и Китая был ислам
9) В новое время Китай и Япония стали закрытыми государствами
Задание 8. Ответьте на вопрос. Как называлась общеевропейская война, окончившаяся
подписанием Вестфальского мира, изменившего карту Европы?
А) Столетняя война
Б) Семилетняя война
В) тридцатилетняя война
Г) полувековая война
Задание 9. Вспомните и запишите понятие.
А) Место заключения крупных, оптовых сделок.
В) Процесс реформирования церкви и движение за ее переустройство.
Г) Новое сословие в Англии сформировавшееся в процессе огораживания
Задание 10. Восстановите справедливость. Историки перепутали личность и сферу ее
деятельности. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр
А) Ученый гуманист, создавший трактат об идеальном
Б) Французский король объявивший веротерпимость в
В) Польский ученый заявивший о том, что земля крутиться
вокруг солнца и своей оси
Г) Испанский дворянин, руководитель завоевания южной
Д) Французский политический деятель, идеолог
Е) Участник английской революции, сторонник всеобщего
равенства и равноправия
Ж) Создатель ордена иезуитов, борец с реформаци
З) Путешественник, совершивший кругосветное
И) Испанский писатель, автор «Дон Кихота»
3 балла (за каждую ошибку
минус один балл)
Монополия – единоличное право на продажу
или производство чеголибо
Колония – зависимая территория
Максимально 4 балла.
По одному за каждый
Революция – кардинальное изменение в какой
Метрополия – страна, владеющая колониями
Мануфактура – предприятие, основанное на
разделении труда, использующее ручной
Абсолютизм – власть монарха никем и ничем
1 да 6 да
2 нет 7 нет
3 да 8 нет
4 нет 9 да
За каждый верный ответ
5 баллов за7 правильных
4 балла за 6верных ответа
3 балла за 54 верных
2 балла за 3 верных ответа
Меньше 3 ответов не
30 баллов максимум
30-24 «5»
23- 18 «4»
17- 12 «3»
Меньше 12 –
События какого периода отражает приведённый перечень: «тушинский вор», Козьма Минин, создание «Совета всей земли»?
В каком ряду названы даты Северной войны, обеспечившей России выход в Балтийское море:
предприятие на разделении труда и ручной ремесленной технике система, основанная на производстве на производстве небольших партий товаров, предназначенных для продажи на рынке специальное место, где осуществлялись купля и продажа товаров и ценных бумаг
Усиление роли дворянской гвардии в 1725-1762 гг. в государственных делах:
способствовало укреплению самодержавия стало одной из причин легкости и частоты дворцовых переворотов стало одной из причин легкости и частоты дворцовых переворотов привело к конфликтам и потрясениям
Усиление власти и произвола помещиков над крестьянами в период царствования Екатерины II привели к:
восстанию под предводительством К. А- Булавина восстанию под предводительством С, Разина крестьянской войне под предводительством Е. И. Пугачева
о Екатерине I об Анне Иоанновне о Елизавете Петровне о Екатерине II
Год установления новой царствующей династии Романовых:
Россия стала империей после:
подавления восстания под предводительством К. А. Булавина
Церковную реформу провел патриарх:
Как называлось на Руси условное земельное владение, предоставлявшееся государством дворянам за несение военной и государственной службы, не передавалось по наследству и не продавалось.
Основной налог с податных сословий, введенный Петром I в XVIII в., назывался:
Временный правитель, в руках которого находится власть до момента достижения законным государем совершеннолетия
Понятие «кондиции», «бироновщина», «кабинет министров» относятся к царствованию:
Установите хронологическую последовательность событий а) принятие «Табели о рангах б)реформа Патриарха Никона в) воцарение Романовых г) начало Северной войны
Установите правильное соответствие: 1) 1632-1634 гг. 2) 1700-1721гг. 3) 1733-1735 гг. 4) 1768-1774 гг.
а) русско-турецкая война б) участие России в войне за «польское наследство» в) Смоленская война г) Северная война
Установите соответствие. 1) Алексей Михайлович 2) Петр I 3) Петр III 4) Екатерина II
а) «Манифест о вольности дворянства» б) раскол в Русской православной церкви в) Смоленская война г) Гангутское сражение д) присоединение к России Крыма е) Великое посольство в страны Западной Европы
С1. Прочитайте документ и ответьте на вопросы. И хотя ____________не ломал «старины», как это сделал впоследствии его сын Петр, Россия развивалась, постепенно осваивая достижения и опыт передовых стран Европы. В частности, благодаря стараниям царя в России основали кораблестроение по голландскому образцу. Кстати, со спуском на воду первого русского корабля «Орел» связано и появление трехцветного бело сине красного государственного флага России. Вероятнее всего, на выбор цветов для флага России повлиял опыт Нидерландов, на кораблях которых как раз и появился впервые национальный флаг. При дворе все больше появлялось людей без традиционной бороды, одетых в новомодное польское платье. В жизнь и быт входили западные новинки. Во дворце и домах знати появлялись во множестве иностранные вещи — обои из тисненой кожи, мебель, посуда, кубки и украшения. По новому начали работать и русские художники. На стенах стали (как тогда говорили) «ставить парсуны» — портреты, написанные с натуры. 1)Укажите пропущенное в тексте имя царя. Под каким прозвищем этот царь вошел в историю? 2)Выпишите из текста вывод, который делает автор. Используя источник, приведите не менее двух фактов, которые используются для подтверждения этого вывода.
Итоговый тест по Истории России 7 класс с ответами для проведения промежуточной аттестации учащихся. Тест составлен на основе требований ФГОС за курс 7 класса.
1. Предприятие, основанное на разделение труда и ручной технике:
А) мастерская
Б) цех
В) мануфактура
Г) фабрика
2. В каком городе было создано Второе ополчение в период Смуты:
А) в Рязани
Б) в Ярославле
В) в Смоленске
Г) в Нижнем Новгороде
3. Кто был избран новым царём на Земском соборе 1613г.:
А) Василий Шуйский
Б) Михаил Фёдорович Романов
В) польский королевич Владислав
Г) Алексей Михайлович Романов
4. Как называлось торгово-промышленное население городов в XVIIв.:
А) приказные люди
Б) ясачные люди
В) посадские люди
Г) приборные люди
5. Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил название:
А) Судебник
Б) Закон государства Российского
В) Русская правда
Г) Соборное уложение
6. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:
А) учреждение Сената, Синода, коллегий
Б) Крымские и Азовские походы
В) Семилетняя война, учреждение Московского университета
Г) раскол Русской Православной церкви, восстание С.Разина
7. Северная война закончилась мирным договором, который получил название:
А) Прутский
Б) Ништадский
В) Каспийский
Г) Балтийский
8. Для социально-экономического развития России в XVIII веке не характерно:
А) сохранение и укрепление крепостного права
Б) активная внешняя торговля
В) введение подушной подати
Г) ослабление абсолютизма
9. Какое учебное заведение было открыто в 1687г.:
А) Славяно-греко-латинская академия
Б) Академия наук
В) Московский университет
Г) первая цифирная школа
10. В чём выражалось отставание России от передовых стран Запада в начале XVIIIв.:
А) отсутствие регулярной армии
Б) слабое развитие мануфактурного производства
В) отсутствие флота
Г) всё перечисленное
11. Какой документ при Петре I определял продвижение по службе за счёт личной выслуги:
А) ревизия
Б) новый военный устав
В) табель о рангах
Г) духовный регламент
12. После смерти Елизаветы Петровны российский престол перешёл к:
А) Петру III
Б) Екатерине I
В) Петру II
Г) Анне Иоанновне
13. Россия стала называться империей с:
А) 1709г.
Б) 1714г.
В) 1721г.
Г) 1725г.
14. Что из названного относится к предпосылкам дворцовых переворотов в России:
А. прекращение деятельности земских соборов
Б. создание карательных государственных органов – фискалов прокуратуры
В. ликвидация патриаршества на Руси
Г. изменение традиционной системы престолонаследия
15. Кто из названных лиц мог стать российской императрицей, лишь подписав «кондиции»:
А) Екатерина I
Б) Екатерина II
В) Анна Иоанновна
Г) Анна Леопольдовна
16. Кто из русских полководцев особенно отличился в русско-турецкой войне 1787-1791гг.:
А) Д.Пожарский
Б) А.В.Суворов
В) М.И. Кутузов
Г) А.Д.Меньшиков
17. Какое сословие в 18в. было фактически бесправным:
А) мещанство
Б) крепостные крестьяне
В) наёмные рабочие
Г) духовенство
18. Установите соответствие между именами деятелей XVII века и родом из занятий
1) К. Минин
2) Никон
3) С.И. Дежнев
4) С.Т. Разин
А) первооткрыватель, открывший пролив между Азией и Америкой
Б) предводитель крестьянской войны
В) один из организаторов второго Нижегородского ополчения
Г) инициатор проведения религиозной реформы
19. Установите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите буквы в последовательном порядке):
А) Полтавская битва
Б) Гангутское сражение
В) сражение у деревни Лесной
Г) Нишатдский мирный договор
20. Напишите сочинение на тему «Роль личности Петра I в истории России»
1. Мануфактура — это:
А) сельскохозяйственное предприятие
Б) предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике
В) объединение цехов
Г) объединение ряда владельцев ремесленных мастерских
2. Что из названного относится к итогам Смуты:
А) ослабление государственных структур
Б) установление урочных лет
В) начало создания банковского дела
Г) начало созыва Земских соборов
3. Освобождение Москвы от польских интервентов удалось благодаря действиям:
А) Семибоярщины
Б) Первого ополчения
В) Второго ополчения
Г) Михаила Фёдоровича Романова
4. Какое из названных понятий характеризует социально-экономическое развитие России в XVIIв.:
А) промышленный переворот
Б) мануфактура
В) монополия
Г) фабрика
5. Окончательное закрепощение крестьян было юридически оформлено в:
А) «Соборном уложении» Алексея Михайловича
Б) «Судебнике» Ивана III
В) «Судебнике» Ивана IV
Г) «Наказе» Екатерины II
А) Великое посольство, Азовские походы
Б) Крымские походы, учреждение Славяно-греко-латинской академии
В) Семилетняя война, учреждение Московского университета
Г) раскол Русской Православной церкви, восстание С.Т. Разина
7. Полтавская битва в ходе Северной войны состоялась в:
А) 1721г.
Б) 1714г.
В) 1720г.
Г) 1709г.
8. Пётр I ввёл:
А) прогрессивный налог
Б) подоходный налог
В) подушную подать
Г) посошное обложение
9. В систему государственного управления Петром I были введены:
А) Верховный тайный совет, Канцелярия
Б) приказы, Дворец, Казна
В) Сенат, Синод, коллегии
Г) Земский собор, Боярская дума
10. Кто из русских первооткрывателей открыл Берингов пролив:
А) С.Дежнев
Б) В.Атласов
В) Е.Хабаров
Г) В.Поярков
11. Выберите из предложенного списка черты, характеризующие эпоху дворцовых переворотов:
А) гражданская война и интервенция
Б) частая смена правителей, опора на гвардию
В) мятежи в армии, недовольной петровскими реформами
Г) ограничение дворянских привилегий
12. После смерти Петра II российский престол перешёл к:
А) Петру III
Б) Екатерине I
В) Елизавете Петровне
Г) Анне Иоанновне
13. Кто из названных лиц возглавил восстание в 1707-1708гг.:
А) Степан Разин
Б) Емельян Пугачёв
В) Кондратий Булавин
Г) Иван Болотников
14. Воцарение на российском престоле Елизаветы Петровны было результатом:
А) приглашения её на престол членами Верховного тайного совета
Б) дворцового переворота
В) назначения её наследницей престола по завещанию Петра I
Г) особого решения Сената
15. Эпоха дворцовых переворотов в России закончилась с началом царствования:
А) Петра II
Б) Анны Иоанновны
В) Петра III
Г) Екатерины II
16. Какую турецкую крепость, считавшуюся неприступной, захватил А.В. Суворов:
А) Очаков
Б) Азов
В) Измаил
Г) Кинбурн
17. Сколько состоялось разделов Речи Посполитой (Польши):
А) один
Б) два
В) три
Г) четыре
1) И. Сусанин
2) И. Болотников
3) Аввакум
4) Д. Пожарский
А) организатор старообрядцев
Б) костромской крестьянин, спасший жизнь царя
В) один из руководителей второго Нижегородского ополчения
Г) руководитель крестьянской войны в период Смуты
А) Гангутское сражение
Б) битва под Нарвой
В) битва при Лесной
Г) Основание Санкт-Петербурга
20. Напишите сочинение на тему «Роль личности Екатерины II в истории России»
Ответы на итоговый тест по Истории России 7 класс
1 вариант
1-Б, 2-А, 3-В, 4-Б, 5-А, 6-А, 7-Г, 8-В, 9-В, 10-А, 11-Б, 12-Б, 13-В, 14-Б, 15-Г, 16-В, 17-В,
18
1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В
19-БГВА
2 вариант
1-В, 2-Г, 3-Б, 4-В, 5-Г, 6-А, 7-Б, 8-Г, 9-А, 10-Г, 11-В, 12-А, 13-В, 14-Г,
15-В, 16-Б, 17-Б,
18
1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б
19-ВАБГ
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя школа № 4»
по курсу стория России
за 7 класс
Подготовила: Соколова В.А.,
1.Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике:
а) мастерская б) цех в) мануфактура г) фабрика
2. Какие новые черты появляются в экономике России в 17 веке:
3. Что из названного относится к причинам Смутного времени
а) недовольство крестьян введением рекрутской повинности
б) пресечение династии Рюриковичей
в) введение правила Юрьева дня
г) реформы Избранной Рады
4. Прозвище «Тушинский вор» получил:
в )Андрей Курбский
5. Что было причиной создания второго ополчения
а) приглашение на престол королевича Владислава
б) ликвидация феодального угнетения
в) освобождение Москвы и территории России от иностранных захватчиков
г) установление республиканского строя
6. Кто был избран новым царём в Земском соборе 1613 г.:
а) Василий Шуйский б) Михаил Фёдорович Романов
в) польский королевич Владислав г) Алексей Михайлович Романов
7. Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил
а) Судебник б) Закон государства Российского
в) Русская правда г) Соборное уложение
8.Желание поставить «священство выше царства» стало причиной конфликта :
а) Российским государством и Речью Посполитой
б) Никоном и Алексеем Михайловичем
в) Алексеем Михайловичем и Степаном Разиным
г) Между Никоном и Аввакумом
9. Что явилось следствием реформ Никона:
а) введение троеперстного крестного знамения
б) закрытие монастырей
в) введение двоеперстного крестного знамения
г) появления иконостасов в церквях
10. Какое название получило восстание 1662 года в Москве
в) Поход за зипунами
11. В чём выражалось отставание России от передовых стран Запада в начале
в) отсутствие флота г) всё перечисленное
12. Причиной Северной войны было стремление России:
а) присоединить территории Речи Посполитой
б) получить выход к Северному морю
в) вернуть территории потерянные во время Смуты
г) получить выход к Балтийскому морю
13. Северная война закончилась мирным договором, который получил название:
а) Прутский б) Ништадтский в) Каспийский г) Балтийский
14. Какой документ при Петре определял продвижение по службе за счёт личной
а) ревизия б) новый военный устав в) Табель о рангах
15. Как назывался в высший государственный орган,ведавший делами
в) Церковная коллегия
1.Установите соответствие между именами деятелей в. и родом занятий:
2. Установите в хронологической последовательности события Северной войны
а) Полтавская битва б) Гангутское сражение
в) сражение у деревни Лесной г) Ништадтский мирный договор
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к
событиям церковного раскола:
1. Церковный собор 1654 г.
3. протопоп Аввакум
4. «бунтарское время»
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
4. Дайте определение понятию ПОЛИТИКА «МЕРКАНТИЛИЗМА»
5. Современниками были:
а) I и Анна Иоановна
б) Карл и Мазепа
в) Я. Брюс и Иван Федоров
г) Меншиков и Булавин
1. Мануфактура это:
б)предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике
г)объединение ряда владельцев ремесленных мастерских
2. Какие новые черты появляются в экономике России в веке
а) трехпольный севооборот
б) выращивание капусты и огурцов
в) использование железных орудий труда
г) специализация районов на производстве определенного вида продукции
3.Что из названного относилось к причинам возникновения Смуты в начале века
а)распад государства на удельные княжества
б)начала созыва Земских соборов
в)разруха после Ливонской войны
г)пресечение династии Рюриковичей
4.В годы Смуты на царство был венчан
5. Освобождение Москвы от польских интервентов удалось благодаря действиям:
а) Семибоярщины б) Первого ополчения в) Второго ополчения
6. Что означало воцарение династии Романовых в 1613г
а) начало нового этапа гражданской войны
б) окончание Смутного времени
в) завершение феодальной раздробленности
г) начало боярского правления
7. Что из перечисленного относится к причинам проведения церковной реформы
при патриархе Никоне
а) необходимость введения единообразия церковной службы
б) Соляной бунт
в) присоединение к России земель с нехристианским населением
г) смерть патриарха Филарета
8. Какое из названных событий произошло раньше других
а) Восстание Степана Разина
б) Медный бунт
в) Восстание Болотникова
г) Соляной бунт
9. Окончательное закрепощение крестьян было юридически оформлено в:
а) «Соборном уложении» Алексея Михайловича б) «Судебнике» Ивана III
в) «Судебнике» Ивана г) «Наказе» Екатерины
10. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра
б) Крымские походы, учреждение Славяно—
г) раскол Русской Православной церкви, восстание С.Т.Разина
11.Причиной Северной войны было стремление России:
аполучить выход к Балтийскому морю
б) расширить территорию на севере
в) завоевать побережье северного моря
г) не допустить вступления Швеции в Северный союз
12. Полтавская битва в ходе Северной войны состоялась в:
а) 1721г. б). 1714г. в) 1720г. г) 1709г.
13.По случаю завершения Северной войны Сенат обратился к Петру с просьбой принять титул
а)б) императора и Отца Отечества в)
14. Как назывался документ, определявший в веке систему чинов и порядок продвижения на
государственной и военной службе:
а) Табель о рангах
б) указ о единонаследии
в) Регламент адмиралтейства
г) строевое положение
15. Кунсткамера была открыта по инициативе
1.Установите соответствие между именами деятелей века и родом из занятий
2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры,
которыми обозначены события, в правильной последовательности.
а) восстание под предводительством Е.Пугачева
в) восстание под предводительством И.Болотникова
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям
1) исправление книг по греческому образцу
2) искоренение двуперстия при крещении
3)ликвидация обычая многоголосия во время службы
4) распространить в России католицизм
4. Дайте определение понятию ПОЛИТИКА «ПРОТЕКЦИОНИЗМА»
а)Царевич Алексей и Малюта Скуратов
б) А.К. Нартов и А. Чохов
в) Петри Франц Лефорт
г) Меншиков и К.А. Булавин
Ключи для тестов 7 класс, история России
товаров из страны над
ввозом с целью
вывоза товаров за
Проверочная работа по истории Первые европейские революции Нового времени для учащихся 7 класса с ответами. Работа включает в себя 31 задание.
1. В XVI веке Нидерландские провинции находились под властью
1) Англии
2) Франции
3) Испании
4) Дании
2. Какие две из названных отраслей давали пользовавшуюся большим спросом продукцию нидерландского экспорта?
1) кораблестроение
2) шелкоткачество
3) добыча серебра
4) производство полотна
3. Какие из названных мер испанских правителей вызывали недовольство населения Нидерландов? Назовите два верных положения.
1) упразднение провинциальных и Генеральных штатов (парламентов)
2) преследование сторонников протестантизма
3) запреты на торговлю с Англией и испанскими колониями
4) уравнение в правах католиков и протестантов
4. Началом освободительного движения в Нидерландах считается
1) массовое выступление кальвинистских проповедников в 1562 г.
2) иконоборческое движение в 1566 г.
3) восстание в северных провинциях в 1572 г.
4) подписание северными провинциями Утрехтской унии в 1579 г.
5. Участники освободительной борьбы в Нидерландах назывались
1) корсарами
2) гугенотами
3) пуританами
4) гёзами
6. Какой строй установился в провозгласивших независимость от Испании северных провинциях Нидерландов?
1) республика
2) конституционная монархия
3) союз городов
4) абсолютная монархия
7. Дополните недостающее название.
Образованное северными Соединенными провинциями государство называли также по самой крупной провинции ___________.
8. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
А) герцог Альба
Б) Вильгельм Оранский
В) граф Л. Эгмонт
1) руководитель освободительного движения
2) глава Ордена иезуитов
3) командующий испанской карательной армией
4) один из лидеров дворянской оппозиции испанцам
9. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
А) штатгальтер
Б) регент
В) кальвинист
1) последователь одного из течений протестантизма
2) глава государства в Республике Соединенных провинций
3) военачальник
4) правитель государства при малолетнем монархе
10. Революция, в ходе которой в Англии была свергнута монархия, произошла в
1) 1566-1609 гг.
2) 1618-1648 гг.
3) 1640-1649 гг.
4) 1700-1721 гг.
11. Революция в Англии началась как конфликт между
1) парламентом и королем
2) пуританами и католиками
3) лишенными земель крестьянами и лендлордами
4) лондонской беднотой и торговой верхушкой
12. Что в политике королей из династии Стюартов, правивших в первой половине XVII века, вызывало недовольство населения Англии? Назовите два верных положения.
1) отказ от англиканской церкви как государственной церкви
2) преследования пуритан
3) стремление править единолично, игнорируя парламент
4) поддержка Ост-Индской компании
13. Какие два из названных положений входили в требования пуритан в Англии?
1) отмена пышных церковных обрядов (установление дешевой церкви)
2) упразднение должностей епископов
3) учреждение однопалатного парламента
4) заключение союза с Испанией
14. Расположите события в хронологическом порядке. Запишите полученную последовательность цифр в строку ответов.
1) начало гражданской войны между королем и парламентом
2) казнь Карла I
3) битва при Нейзби
15. Создателем парламентской армии нового образца в ходе Английской революции XVII века был
1) Джон Лильберн
2) Джерард Уинстенли
3) граф Страффорд
4) Оливер Кромвель
16. Гражданская война между парламентом и королем Англии завершилась
1) установлением конституционной монархии
2) победой королевских войск при Нейзби
3) упразднением парламента
4) пленением и казнью короля
17. Как назывались сторонники радикального течения, призывавшие к захвату и возделыванию общественных земель в годы революции?
1) диггеры
2) протестанты
3) пуритане
4) индепенденты
18. Документ, называвшийся Биллем о правах,
1) содержал условия соглашения между сторонниками короля и парламента
2) представлял собой программу левеллеров
3) послужил основой английской конституционной монархии
4) защищал английских моряков от конкуренции
19. Какие две группы населения Англии выиграли в результате реформ, проведенных парламентом после победы над королем?
1) торговая верхушка
2) новое дворянство
3) служители церкви
4) крестьяне
20. Какие требования выдвигали сторонники решительных преобразований в годы Английской революции? Назовите два верных положения.
1) закрытие монастырей
2) установление политического равноправия
3) создание англиканской церкви
4) передача земли крестьянам
21. Что из названного относилось к деятельности О. Кромвеля? Укажите два верных положения.
1) проведение военных экспедиций в Ирландию и Шотландию
2) руководство палатой лордов
3) осуществление функций лорда-протектора Англии
4) основание новой королевской династии
22. Расположите события в хронологическом порядке.
1) назначение О. Кромвеля лордом-протектором
2) казнь Карла I
3) провозглашение парламентской республики
23. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
А) круглоголовые
Б) кавалеры
В) железнобокиеской армии
1) сторонники короля
2) ударные отряды парламент
3) беднота, захватывавшая пустующие земли
4) сторонники парламента
24. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
А) Джон Лильберн
Б) Джерард Уинстенли
В) Томас Ферфакс
1) создатель армии нового образца
2) идеолог и руководитель диггеров
3) лидер левеллеров
4) главнокомандующий парламентской армией
25. Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
А) казнь короля Карла I
Б) сражение при Нейзби
В) восстановление династии Стюартов
Г) назначение О. Кромвеля лордом-протектором
1) 1645 г.
2) 1649 г.
3) 1654 г.
4) 1660 г.
5) 1688 г.
26. Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
А) гражданская война между королем и парламентом
Б) начало революции
В)годы протектората О. Кромвеля
Г) сражение при Нейзби
1) 1654-1658 гг.
2) 1645 г.
3) 1660-1688 гг.
4) 1640 г.
5) 1642-1648 гг.
27. Что из перечисленного было названо Славной революцией?
1) возвращение к власти династии Стюартов
2) роспуск парламента и провозглашение Кромвеля лордомпротектором
3) бегство Иакова II и приход к власти Вильгельма Оранского
4) победа парламентских войск в сражении под Нейзби
28. Какие два из названных положений относятся к итогам Английской революции 1640-1660 гг.?
1) ликвидация монархии
2) упразднение англиканской церкви
3) ограничение королевской власти законами и парламентом
4) переход значительной земельной собственности к новому дворянству
29. Прочитайте отрывок из исторического очерка и ответьте на вопросы.
1) О каких исторических событиях идет речь в приведенном отрывке?
2) Назовите деятеля, имя которого пропущено в тексте.
30. Прочитайте отрывок из воспоминаний, датированный 14 июня 1645 года, и ответьте на вопросы.
1) Частью какого масштабного события было описываемое сражение? Какое значение оно имело?
2) Кто из упомянутых участников сражения приобрел в дальнейшем особую популярность и власть? Какие качества способствовали его карьере?
31. Прочитайте отрывок из документа, датированного апрелем 1649 года, и ответьте на вопросы.
1) Как назывались люди, о действиях которых рассказывается в документе?
2) Чьи интересы представляли и какие цели ставили сторонники этого течения в революции?
ОТВЕТЫ — Проверочная работа по истории Первые европейские революции Нового времени для учащихся 7 класса
1-3
2-14
3-23
4-2
5-4
6-1
7. Голландия
8-314
9-241
10-3
11-1
12-23
13-12
14-132
15-4
16-4
17-1
18-3
19-12
20-24
21-13
22-231
23-412
24-324
25-2143
26-5412
27-3
28-34
29.
1) Речь идет о событиях революции 1640-1649 гг. в Англии.
2) Оливер Кромвель.
30.
1) Сражение при Нейзби произошло во время Английской революции. Разгром королевских войск в этом сражении означал крупнейшее поражение короля в борьбе против парламентского лагеря ( после этого он сдался шотландцам, а затем оказался в плену).
2) Оливер Кромвель стал одним из руководителей революционного лагеря, главнокомандующим вооруженными силами парламента, а позже — лордом-протектором (то есть получил диктаторскую власть). Этому способствовали такие его качества, как убежденность в своей правоте и умение убеждать других, организаторские способности, непримиримость и жесткость по отношению к противникам.
31.
1) Диггеры (копатели).
2) Диггеры представляли интересы безземельных и малоземельных крестьян и городской бедноты. Они выступали за установление равенства людей, равных прав на землю и другие средства производства.
