История — один из самых интересных и сложных ОГЭ. Если хотите его сдавать, важно понимать, что вас ждет на экзамене. Из этой статьи вы узнаете, как устроен ОГЭ по истории 2023, с какими темами и типами заданий вам предстоит справляться. Спойлер: если хорошо подготовитесь к ОГЭ, на ЕГЭ вам будет намного проще!
ОГЭ по истории 2023: структура и изменения
- Вопросы про Россию, все ответы знает только эрудит
- Какое из перечисленных событий относится к IX веку?
- Знаешь ли ты, кто из списка князь Владимирский?
- Что повлекло за собой пресечение правящей династии Рюриковичей?
- Необходимость обретения выхода к Балтийскому морю стала в годы правления Петра I причиной
- Кто был первым царем из династии Романовых?
- Какое из перечисленных событий произошло в 1917 году?
- Кто был руководителем Совета народных комиссаров?
- Выход страны на уровень 1913 года по объему промышленного производства относится к результатам
- В каких годах произошел Карибский кризис?
- Какой государственный деятель выступил с секретным докладом «О культе личности и его последствиях»?
- Вариант 1
- Вариант 2
- Какие задания будут на ОГЭ по истории 2023?
- Культура
- Задания по картам
- Аналитические задания
- Задание на внимательность
- Поиск исторических связей и аналогий
- Особенности ОГЭ по истории 2023
- Об экзамене
Вопросы про Россию, все ответы знает только эрудит
История России – пожалуй, одна из самых любимых и одновременно сложных школьных дисциплин, так как она охватывает длительный период становления великой державы. Знаешь ли ты, сколько великих имён, памятных дат и событий стоит за развитием нашей страны? Лишь начитанный, эрудированный человек способен ответить на наши сложные вопросы. Если ты не прогуливал уроки истории в школе, тогда наш тест для тебя. Поехали!
Вопрос 1 из 10
Какое из перечисленных событий относится к IX веку?
Образование Древнерусского государства с центром в Киеве
Начало раздробленности на Руси
Монгольское нашествие на русские земли
Вопрос 2 из 10
Знаешь ли ты, кто из списка князь Владимирский?
Вопрос 3 из 10
Что повлекло за собой пресечение правящей династии Рюриковичей?
Политическая раздробленность Руси
Вопрос 4 из 10
Необходимость обретения выхода к Балтийскому морю стала в годы правления Петра I причиной
Вопрос 5 из 10
Кто был первым царем из династии Романовых?
Вопрос 6 из 10
Какое из перечисленных событий произошло в 1917 году?
Создание Временного правительства
Роспуск Учредительного собрания
Вопрос 7 из 10
Кто был руководителем Совета народных комиссаров?
Н. И. Бухарин
М. И. Калинин
В. И. Ленин
Вопрос 8 из 10
Выход страны на уровень 1913 года по объему промышленного производства относится к результатам
Политики «военного коммунизма»
Новой экономической политики
Вопрос 9 из 10
В каких годах произошел Карибский кризис?
Вопрос 10 из 10
Какой государственный деятель выступил с секретным докладом «О культе личности и его последствиях»?
Н. С. Хрущёв
Л. И. Брежнев
Ю. В. Андропов
М. С. Горбачёв
Тест по истории От Средневековья к Новому времени 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.
Вариант 1
А1. Термин «Новое время» впервые появился в Италии в
1) XIII в.
2) XIV в.
3) XV в.
4) XVI в.
А2. До XVIII в. в Европе преобладал
1) ручной труд
2) рыночный труд
3) машинный труд
4) индустриальный труд
A3. Для раннего Нового времени характерен переход от
1) собирательства к земледелию
2) традиционного общества к индустриальному
3) централизованного государства к раздробленному
4) абсолютной монархии к сословно-представительной
А4. Дух предпринимательства, возникший в эпоху Возрождения, отражает высказывание
1) «Я хочу наживаться, пока могу»
2) «Один за всех и все за одного»
3) «Знание — это сила»
4) «Все в руках Бога»
А5. Совокупность методов обработки материала, сырья в процессе производства называется
1) ремеслом
2) традицией
3) ценностями
4) технологией
В1. Какие события историки связывают с началом эпохи Нового времени? Запишите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) Великие географические открытия
2) Великое переселение народов
3) появление фабрик и заводов
4) гибель Римской империи
5) Возрождение
Вариант 2
А1. Ранним Новым временем ученые называют период
1) XV-XVII вв.
2) XV-XVIII вв.
3) XVI-XIX вв.
4) XIII-XVI вв.
А2. В эпоху Средневековья в Европе господствует общество
1) первобытно-общинное
2) рабовладельческое
3) индустриальное
4) традиционное
A3. Для раннего Нового времени характерно
1) зарождение феодальных отношений
2) отделение ремесла от сельского хозяйства
3) преобладание промышленного производства над аграрным
4) одновременное существование средневекового уклада и новых черт в жизни общества
А4. Человека Нового времени характеризует
1) стремление к традиционному образу жизни
2) боязнь любых новшеств
3) предпринимательский дух
4) узость кругозора
А5. Понятие, которым обозначают все то, что является наиболее значимым для человека в определенный период исторического развития
1) традиция
2) ценность
3) сословие
4) эпоха
В1. Какие явления свидетельствуют о кризисе традиционного общества в XIV-XV вв.? Запишите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) завоевания варваров
2) первые Крестовые походы
3) развитие товарного хозяйства
4) появление воззрений гуманистов
5) широкое использование машинной техники
Ответы на тест по истории От Средневековья к Новому времени 7 класс
А1-3
А2-1
А3-2
А4-1
А5-4
В1. 15
А1-1
А2-4
А3-4
А4-3
А5-2
В1. 34
1. Какой период времени относится к Новому времени:
а) с 1500 по 1900 год +
б) с 1000 по 1500 год
в) с 1900 по 2000 год
2. Какая техническая новинка не относится к периоду Нового времени:
а) телефон
б) телевизор +
в) метро
3. Этой профессии не было в Новое время:
а) телефонист
б) фотограф
в) кинорежиссер +
4. Робинзон Крузо написал:
а) Дефо +
б) Твен
в) Верн
5. Мореплаватели из какой страны открыли Антарктиду:
а) из Португалии
б) из Испании
в) из России +
6. Техническая новинка, которая не относится к периоду Нового времени:
а) телефон
б) компьютер +
в) автомобиль
7. Техническая новинка, которая не относится к периоду Нового времени:
а) радио
б) стационарный телефон
в) мобильный телефон +
8. Техническая новинка, которая не относится к периоду Нового времени:
а) водный мотоцикл +
б) автомобиль
в) радио
9. Какой транспорт еще не был изобретён в Новое время:
а) пароход
б) паровоз
в) самолёт +
10. Какой транспорт еще не был изобретён в Новое время:
а) автомобиль
б) космический корабль +
в) паровоз
11. Какой транспорт был изобретён в Новое время:
а) паровоз +
б) космический корабль
в) гироскутер
12. Какой транспорт был изобретён в Новое время:
а) самолет
б) пароход +
в) сигвей
13. В каком веке была открыта Америка:
а) в 15 +
б) в 16
в) в 17
14. Кем была открыта Америка:
а) Лазаревым
б) Магелланом
в) Колумбом +
15. Какую часть планеты отнесли к Новому свету:
а) Америку +
б) Африку
в) Европу
16. Экспедиция какого путешественника окончательно доказала, что Земля имеет форму шара:
а) Колумба
б) Магеллана +
в) Лазарева
17. Найдите неверное высказывание:
а) в Новое время сильно изменилась карта мира
б) Антарктиду открыли русские путешественники
в) Америку открыли в 18 веке +
18. Найдите верное высказывание:
а) Антарктиду открыли немецкие путешественники
б) Антарктиду открыли русские путешественники +
в) Америку открыли в 18 веке
19. Найдите неверное высказывание:
а) в Новое время сильно изменилась карта мира
б) Новое время — время путешественников
в) в Новое время карта мира не сильно изменилась +
20. Найдите верное высказывание:
а) Антарктиду открыли испанские путешественники
б) Новое время — время путешественников +
в) Америку открыли в 17 веке
21. Экспедиция Колумба добралась до Америки на:
а) кораблях +
б) воздушном шаре
в) самолете
22. Один из путешественников, открывший Антарктиду:
а) Диаш
б) Лазарев +
в) Кэбот
23. Один из путешественников, открывший Антарктиду:
а) Кортес
б) да Гама
в) Беллинсгаузен +
24. В каком году была изобретена фотография:
а) в 1849 г.
б) в 1839 г. +
в) в 1829 г.
25. В каком году было изобретено радио:
а) в 1890 г.
б) в 1898 г.
в) в 1895 г. +
26. В каком году был изобретен телефон:
а) в 1895 г.
б) в 1876 г. +
в) в 1885 г.
27. Автор картины «Мона Лиза»:
а) Леонардо да Винчи +
б) Рафаэль Санти
в) Даниэль Дефо
28. Известная картина Рафаэля Санти:
а) «Мона Лиза»
б) «Джоконда»
в) «Сикстинская мадонна» +
29. Известное произведение Жюля Верна:
а) «2000 лье под водой» +
б) «Робинзон Крузо»
в) «Том Сойер»
30. Во время своего морского путешествия в поисках короткого пути в Индию, он «случайно» открыл европейцам Америку:
а) Беллинсгаузен
б) Колумб +
в) Магеллан
1. Какая страна была лидером по исследованию новых земель:
а) Португалия +
б) Франция
в) Англия
2. Кто из мореплавателей первым открыл морской путь в Индию:
а) Веспуччи
б) Васко да Гама +
в) Магеллан
3. Какой город в Европе называли «воротами Европы»:
а) Берлин
б) Париж
в) Антверпен +
4. Какой из перечисленных ученых был знаменитым врачом:
а) Гарвей +
б) Галилей
в) Коперник
5. В каком году началась Реформация в Европе:
а) 1527
б) 1520
в) 1517 +
6. Назовите год создания ордена иезуитов:
а) 1555 г.
б) 1540 г. +
в) 1530 г.
7. С какой страной Англия боролась за морское первенство:
а) Францией
б) Голландией
в) Испанией +
8. Какой французский король получил прозвище «славный и добрый»:
а) Генрих IV +
б) Генрих II
в) Карл Х
9. Ришелье был:
а) первым министром +
б) промышленником
в) банкиром
10. Кто из мореплавателей первым совершил кругосветное путешествие:
а) Колумб
б) Магеллан +
в) Васко да Гама
11. Каждый купец в Европе почти ежедневно до полудня посещал:
а) биржу +
б) мануфактуру
в) ратушу
12. Какой из перечисленных ученых считал источником знаний разум человека:
а) Локк
б) Декарт +
в) Бэкон
13. В каком году началась крестьянская война в Германии:
а) 1525 +
б) 1535
в) 1515
14. Назовите основателя ордена иезуитов:
а) Гютер
б) Кальвин
в) Лойола +
15. С какой страной Испания вела борьбу за морское владычество в ХVI веке:
а) Англия +
б) Франция
в) Италия
16. В каком году был во Франции был подписан Нантский эдикт:
а) 1568
б) 1598 +
в) 1588
17. Что из перечисленного имеет отношение к Ришелье:
а) поддержка гугенотов во Франции
б) был ярым противником реформ
в) поощрял развитие промышленности, торговли, судоходства +
18. Англия во время процесса первоначального накопления капитала стремилась к:
а) абсолютизму
б) политике меркантилизма +
в) системе протекционизма
19. Страной, ставшей главным соперником Англии в мировой морской торговле в 1654 г., являлась:
а) Россия
б) Португалия
в) Голландия +
21. Правительство Англии приняло против бродяжничества такой суровый закон, как:
а) смертная казнь +
б) ссылка
в) пожизненное заключение
22. Правительство Англии приняло против бродяжничества такой суровый закон, как:
а) пожизненное заключение
б) продажа в рабство +
в) ссылка
25. Д. Вашингтон — это:
а) руководитель польского освободительного движения
б) деятель Американской революции
в) первый Президент Америки +
8 КЛАСС ФИ, класс___________________________
Контрольная работа по теме «РОЖДЕНИЕ НОВОГО МИРА»
1. Понятие «европейское чудо» означает
а) ускорение темпов развития европейской цивилизации
б) открытие Америки и морского пути в Индию
в) распространение идей Реформации
г) начало эпохи Возрождения в Италии
2. Запишите пропущенное понятие.
__________________________________________ — перестройка сельского хозяйства на основе капиталистических методов с целью увеличения его доходности.
3. Какие два признака из перечисленных характерны для капитализма?
а) господство натурального хозяйства
б) свободное рыночное хозяйство
в) сословный строй
г) использование наёмного труда
4. Место, где происходил обмен товарами, ценными бумагами, заключались сделки, — это
а) биржи б) гильдии в) ярмарки г) мануфактуры
5. Какая эпоха в жизни европейских стран возникла раньше остальных?
а) Контрреформация в) Возрождение
б) Просвещение г) Реформация
6. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к идеям эпохи Просвещения. Отметьте это понятие
а) общественная польза б) общественный договор
в) секуляризация сознания г) спасение верой
7. Установите соответствие между именами писателей и композиторов и названиями их произведений.
а) И.В. Гёте 1) «Коварство и любовь»
б) Ф. Шиллер 2) «Реквием»
в) И.С. Бах 3) «Фауст»
г) В.А. Моцарт 4) «Страсти по Матфею»
8. Художниками эпохи Просвещения были
а) Д. Дефо и Ф. Шиллер
б) Т. Гоббс и ДЖ. Локк
в) Ж.Л. Давид и А. Ватто
г) И.С. Бах и Л. ван Бетховен
9. «Теория общественного договора» разработана
а) Т. Гоббсом и Дж. Локком в) Вольтером
б) Ш. Монтескьё г) Д. Дидро
10. Прочитайте текст и напишите пропущенное название художественного направления (стиля).
11. Вестфальская система международных отношений возникла после войны
а) Столетней б) Семилетней
в) Тридцатилетней г) Северной
12. По условиям Ништадтского мира
а) Турция прекратила завоевательные походы в Европу
б) к Англии перешли французские колонии в Северной Америке
в) Россия получила выход в Балтийское море
г) великой державой стала Швеция
13. Расположите в хронологической последовательности события
1) Семилетняя война
2) Гуситские войны в Чехии
3) религиозные войны во Франции
4) третий раздел Польши
14. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к международным отношениям 18 века. Отметьте это понятие
а) религиозные войны б) войны за наследство
в) европейское равновесие г) государственный интерес
Даты 1772г., 1793г., 1795г. связаны с
а) войнами за наследство б) разделами Польши
в) русско-турецкими войнами г) Северной войной
16. Кому принадлежат эти слова?
«Я готова отдать свою последнюю юбку, лишь бы вернуть Силезию».
17. Назовите имена деятелей культуры Просвещения и страну, с которой связаны их имена.
А ___________ Б _________________ В ____________________
_____________ _________________ ______________________
18. О каком событии идет речь?
1. Какое положение из перечисленных относится к просвещённому абсолютизму?
а) власть монарха происходит от Бога
б) обязанность правителя-забота о благе привилегированных сословий
в) у монарха есть не только права, но и обязанности по отношению к подданным
г) королевская власть перестаёт быть неограниченной
__________________________________________ — это процесс перехода от традиционного аграрного общества к индустриальному.
а) частная собственность
б) владельцем предприятий является буржуазия
в) господство натурального хозяйства
г) личная зависимость крестьян от землевладельцев
4. Экономическую политику, основанную на преобладании вывоза товаров за рубеж над ввозом с целью привлечения денег в страну, обозначает термин
а) метрополия б) меркантилизм в) колониализм г) «треугольная торговля»
5. Эпоха Просвещения охватывает период
а) XIV-XVI вв. в) конец XVII-XVIII в.
б) XVI-XVII вв. г) конец XVIII-XIX в.
а) изучение законов общественного развития б) всевластие разума
в) борьба с невежеством г) уничтожение религии и церкви
7. Установите соответствие между именами писателей и героями их произведений.
а) Д. Дефо 1) Гулливер
б) П.О. Бомарше 2) Фауст
в) Дж. Свифт 3) Фигаро
г) И.В. Гёте 4) Робинзон Крузо
8. Музыкантами эпохи Просвещения были
9. Манифестом эпохи Просвещения называют
а) «Божественную комедию» в) «Утопию»
б) «Похвалу глупости» г) «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел»
Сам термин «__________________» произошёл от португальского слова, означающего в переводе жемчужину причудливой формы.
И архитектурному, и изобразительному, и литературному искусству стиля присущи фантастичность, фееричность, карнавальность, но в то же время интеллектуальность и эмоциональное напряжение.
11. Самым продолжительным военным конфликтом 18 в. была
а) война за испанское наследство б) война за австрийское наследство
в) Тридцатилетняя война г) Северная война
12. По условиям Кючук-Кайнарджийского мира
а) Англия упрочила своё положение в качестве ведущей морской державы
б) произошли разделы Польши
в) Швеция утратила статус великой державы
г) Россия получила выход к Чёрному морю
1) Северная война
2) Столетняя война
3) Тридцатилетняя война
4) первый раздел Польши
14. Ниже приведён перечень стран. Все они, за исключением одной, участвовали в разделе Польши. Отметьте эту страну
а) Австрия б) Россия
в) Англия г) Пруссия
Даты 1736-1739гг., 1768-1774гг., 1787-1791гг. связаны с
в) русско-турецкими войнами г) англо-французскими войнами
17. Назовите имена Просветителей и страну, с которой связаны их имена.
А ___________ Б _____________ В _______________
_____________ ______________ _________________
«Менее чем через десять лет непрочного мира неразрешённые противоречия привели к новой войне. Иногда её называют первой мировой, поскольку в ней приняли участие все пять великих держав – Франция, Англия, Россия, Австрия и Пруссия, а боевые действия велись в четырёх частях света».
Итоговый тест по Истории Нового времени для 7 класса с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 33 задания.
А1. Ранее других стран буржуазная революция произошла в(во)
1) Нидерландах
2) Франции
3) Германии
4) США
А2. В период Нового времени абсолютная монархия сохранилась в
1) Великобритании
2) Голландии
3) Испании
4) США
A3. О каком историческом деятеле идет речь в отрывке из стихотворения?
1) о Христофоре Колумбе
2) об Оливере Кромвеле
3) об Эрнандо Кортесе
4) о Томасе Море
А4. В политической жизни Англии большую роль сыграл (а)
1) Мартин Лютер
2) Жорж Дантон
3) король Людовик XVI
4) королева Елизавета I
А5. В эпоху Возрождения возникла идея
1) влияния конкуренции на экономику страны
2) революционного уничтожения феодализма
3) божественной природы власти
4) гуманизма
А6. В индустриальном обществе в отличие от традиционного
1) личность подавлена обществом
2) господствует рыночное хозяйство
3) господствует аграрное производство
4) увеличивается зависимость от сил природы
А7. Общая причина всех буржуазных революций Нового времени — это стремление к уничтожению
1) запретов на торговлю с другими странами
2) препятствий для развития капитализма
3) мануфактур
4) религии
А8. В форме войны за независимость в XVI в. буржуазная революция происходила в (во)
1) Нидерландах
2) Франции
3) Англии
4) США
А9. Предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда
1) мануфактура
2) мастерская
3) фабрика
4) цех
А10. В результате развития индустриальной цивилизации появляется общественный класс
1) наемных рабочих
2) ремесленников
3) просветителей
4) крестьян
А11. Абсолютизмом называют такой порядок правления, при котором
1) государством управляет избранный народом король
2) ведутся разрушительные войны «всех против всех»
3) верховная власть монарха никем не ограничена
4) монарх действует согласно конституции
А12. Сторонники Реформации выдвигали требование
1) изъять у церкви ее земельные владения
2) увеличить число церковных праздников
3) расширить монастырское землевладение
4) подчинить все национальные церкви Риму
А13. О ком идет речь в отрывке из документа?
1) о Максимилиане Робеспьере
2) о Джордже Вашингтоне
3) о кардинале Ришелье
4) об Оливере Кромвеле
А14. Титаном эпохи Возрождения называли
1) Авиценну
2) Леонардо да Винчи
3) Шарля Монтескье
4) Питера Брейгеля Старшего
А15. К периоду борьбы за Реформацию в Германии относится событие
1) заключение Аугсбургского религиозного мира
2) создание пресвитерианской церкви
3) смена правящей династии
4) Варфоломеевская ночь
А16. Принцип веротерпимости в период Реформации провозгласил документ
1) «Похвала Глупости»
2) устав ордена иезуитов
3) Сен-Жерменский эдикт
4) Декларация независимости
А17. В Голландии после окончания Нидерландской революции
1) земли были разделены между крестьянами и сеньорами
2) пришли в упадок промышленность и торговля
3) открылись новые мануфактуры, верфи
4) цеховые мастера создали союзы
А18. Итог революции в Англии
1) установление парламентской монархии
2) полное уничтожение феодальных повинностей
3) ликвидация палаты лордов английского парламента
4) превращение крестьян в полных собственников земли
А19. Общеевропейская война XVIII в., в ходе которой русская армия взяла Берлин, получила название
1) Северная
2) Столетняя
3) Семилетняя
4) Тридцатилетняя
А20. На фабрике в отличие от мануфактуры
1) производительность труда была более высокой
2) работало небольшое число работников
3) отсутствовала специализация
4) господствовал ручной труд
А21. Согласно Конституции США законодательная власть принадлежит
1) королю
2) Конгрессу
3) президенту
4) штатгальтеру
А22. Когда был создан следующий документ?
1) в 1588 г.
2) в 1649 г.
3) в 1776 г.
4) в 1791 г.
А23. Название «переворот 9 термидора» означает
1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) начало Реформации
А24. К истории Великой французской революции относится понятие
1) гёзы
2) луддизм
3) Долгий парламент
4) якобинский террор
А25. Токугава являлся
1) основателем династии военных правителей в Японии
2) руководителем крестьянского восстания в Китае
3) правителем из династии Великих Моголов
4) основателем религии синтоизма
А26. Индия, в отличие от Китая и Японии, в Новое время
1) оставалась аграрной страной
2) превратилась в колонию Великобритании
3) имела сильную центральную власть
4) сохранила свою независимость
В1. Какие слои населения были заинтересованы в Великих географических открытиях?
1) наемные рабочие
2) крестьяне
3) индейцы
4) банкиры
5) купцы
Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, соответствующие верным ответам.
В2. Какие открытия и изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?
1) доказательство шарообразности Земли
2) десятичная система исчисления
3) закон всемирного тяготения
4) астрологические прогнозы
5) книгопечатный станок
В3. Какие понятия относятся к истории Индии?
1) маньчжурская династия
2) Поднебесная империя
3) кастовый строй
4) буддизм
5) самурай
В4. Какие события/процессы происходили в период Нового времени?
1) отделение ремесла от сельского хозяйства
2) господство натурального хозяйства
3) борьба за переустройство церкви
4) промышленный переворот
5) Крестовые походы
В5. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
A) Франсуа Рабле
Б) Рембрандт
B) Исаак Ньютон
1) наука
2) литература
3) живопись
4) музыка
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
В6. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
A) гугеноты
Б) сипаи
B) левеллеры
1) сторонники независимости страны
2) сторонники всеобщего избирательного права
3) сторонники Реформации во Франции
4) наемные солдаты-индийцы
В7. Расположите в правильной хронологической последовательности события.
A) взятие Бастилии
Б) начало Реформации
B) «закрытие» Японии
Г) образование Голландии
Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А1. Ранее других стран промышленный переворот начался в(во)
1) Германии
2) Франции
3) Англии
4) США
А2. В период Нового времени республиканский строй утвердился в
1) Великобритании
2) Испании
3) Японии
4) США
Он Африку когда-то обогнул.
Впервые обогнул ее по морю.
Сто раз тонул, но гнул ее и гнул.
И обогнул, навек войдя в историю.
1) Мартин Лютер
2) Бартоломеу Диаш
3) Фернандо Магеллан
4) Эразм Роттердамский
А4. В политической жизни США большую роль сыграл
1) Бенджамин Франклин
2) Оливер Кромвель
3) Жан Кальвин
4) Джеймс Уатт
А5. В эпоху Просвещения впервые возникла идея
1) разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную
2) важности наблюдений и опыта для изучения явлений природы
3) высшей ценности человека как личности
4) борьбы крестьян с феодалами
1) формируется правовое государство
2) возникает ремесленное производство
3) господствует натуральное хозяйство
4) усиливается религиозное мировоззрение
1) системы рабовладения
2) цехового строя в городах
3) политической раздробленности страны
4) феодальных повинностей и ограничений
А8. В форме войны за независимость в XVIII в. буржуазная революция происходила
1) в Нидерландах
2) во Франции
3) в Англии
4) в США
А9. Если промышленное предприятие использует труд наемных рабочих, то оно называется
1) усовершенствованным
2) капиталистическим
3) централизованным
4) ремесленным
1) буржуазии
2) феодалов
3) крестьян
4) горожан
А11. Порядок правления государством, при котором правительство несет ответственность перед представительным органом, а не королем
1) протекторат
2) абсолютная монархия
3) ограниченная монархия
4) парламентская республика
А12. Причина, вызвавшая начало Реформации
1) прекращение Крестовых походов
2) строительство новых храмов
3) обязанность верить в Бога
4) продажа индульгенций
А13. Кому принадлежат слова?
Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!
1) Наполеону Бонапарту
2) Жан Полю Марату
3) Джордано Бруно
4) Вольтеру
А14. Мужицким художником называли
1) Питера Брейгеля Старшего
2) Альбрехта Дюрера
3) Рафаэля Санти
4) Дени Дидро
А15. В результате распространения Реформации в Германии
1) сложилось единое национальное государство
2) были уничтожены феодальные порядки
3) установилась пресвитерианская церковь
4) церковь стала дешевле
1) «Кровавое законодательство»
2) «Навигационный акт»
3) Нантский эдикт
4) «12 статей»
А17. Итог Нидерландской революции — уничтожение
1) сословно-представительных органов
2) капиталистических порядков
3) рабовладельческих порядков
4) феодальных порядков
А18. Причина «Славной революции» в Англии
1) стремление Якова II восстановить абсолютизм и католичество
2) введение парламентом новых феодальных повинностей
3) недовольство населения диктатурой Кромвеля
4) угроза интервенции со стороны Испании
А19. Война в Европе в ХѴII в., в которой участвовали две мощные коалиции государств, положившая конец религиозным войнам между протестантами и католиками, получила название
А20. Мануфактуру и фабрику объединяет признак
1) наличие частной собственности работников на орудия труда
2) существование механизированного производства
3) использование труда наемных рабочих
4) отсутствие разделения труда
А21. Согласно Конституции США исполнительная власть принадлежит
1) Конгрессу
2) президенту
3) губернатору
4) Верховному суду
А22. О каком событии идет речь в отрывке из документа?
Главная пружина королевского могущества была сломлена 14 июля или, по крайней мере, она была настолько повреждена в этот день, что ей уже невозможно было когда бы то ни было действовать по-прежнему.
1) о взятии Бастилии
2) об издании декрета о «подозрительных»
3) об отставке контролера финансов Жака Тюрго
4) о разгоне Наполеоном Законодательного корпуса
1) принятие нового революционного календаря
2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры
4) реставрацию абсолютизма
1) гильотина
2) протектор
3) Бостонское чаепитие
4) иконоборческое движение
А25. Империю Великих Моголов основал
1) Надир-шах
2) Токугава
3) Бабур
4) Акбар
А26. В Китае, Японии и Индии в Новое время
1) господствовал аграрный строй
2) использовался труд негров-рабов
3) распространилось конфуцианство
4) существовала сильная центральная власть
В1. Каковы последствия Великих географических открытий?
1) расширение межконтинентальной морской торговли
2) расширение представлений европейцев о мире
3) начало использования угля и железной руды
4) усиление влияния католической церкви
5) улучшение положения народных масс
В2. Какие изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?
1) книгопечатный станок
2) паровая машина
3) токарный станок
4) колесный плуг
5) компас
В3. Какие понятия относятся к истории Китая?
1) конфуцианство
2) деспотия
3) сёгунат
4) бусидо
5) сипай
1) начало феодальной раздробленности
2) Великие географические открытия
3) возникновение христианства
4) начало религиозных войн
5) обмирщение сознания
A) Даниель Дефо
Б) Жан Антуан Гудон
B) Адам Смит
1) экономика
2) литература
3) живопись
4) скульптура
A) пуритане
Б) самураи
B) луддиты
1) защитники интересов английских лендлордов и англиканской церкви
2) сторонники Реформации в Англии
3) военное сословие
4) «разрушители машин»
A) принятие Конституции США
Б) открытие Америки X. Колумбом
B) учреждение Директории во Франции
Г) подписание Аугсбургского религиозного мира
Ответы на итоговый тест по Истории Нового времени для 7 класса
А1-1
А2-3
А3-1
А4-4
А5-4
А6-2
А7-2
А8-1
А9-1
А10-1
А11-3
А12-1
А13-3
А14-2
А15-1
А16-3
А17-3
А18-1
А19-3
А20-1
А21-2
А22-3
А23-3
А24-4
А25-1
А26-3
В1. 45
В2. 13
В3. 34
В4. 34
В5. А2 Б3 В1
В6. А3 Б4 В2
В7. БГВА
А1-3
А2-4
А3-2
А4-1
А5-1
А6-1
А7-4
А8-4
А9-2
А10-1
А11-4
А12-4
А13-3
А14-1
А15-4
А16-3
А17-4
А18-1
А19-4
А20-3
А21-2
А22-1
А23-3
А24-1
А25-3
А26-1
В1. 12
В2. 23
В3. 12
В4. 25
В5. А2 Б4 В1
В6. А2 Б3 В4
В7. БГАВ
Какие задания будут на ОГЭ по истории 2023?
Кроме понятных заданий на соотнесение событий и дат, выбор соответствующего эпохе исторического термина, расположения процессов в хронологической последовательности есть задания, требующие особенного внимания при подготовке. О них сейчас и пойдет речь:
Культура
Каждый девятиклассник должен знать историю культуры России. Эти знания проверяют в заданиях 11, 13 и 14. В них приведены иллюстрации: живопись, архитектура, скульптура, монеты, купюры и открытки. Если вы видите монеты и открытки, обычно нужно разобрать, к какой эпохе они относятся и что в это время происходило.
Часто в ОГЭ по истории 2023 бывают задания, где перемешаны предметы искусства и названия литературных произведения. Нужно выбрать предметы и названия, которые относятся к одной эпохе или одному автору. Что это значит для сдающих? Придется изучить, как выглядит древнерусская архитектура — ее спрашивают чаще всего. Складывайте в одну папку изображения церквей, скульптур и картин и время от времени проверяйте себя.
Задания по картам
В заданиях 8-10 вас ждет карта, которая иллюстрирует какой-то процесса или событие из истории России. С такими заданиями справляются не все: нужно разобраться с перемещением армий, путешественников, иногда — целых народов. Чтобы ориентироваться по картам, важно считывать слова и цифры, которые специально оставили в качестве подсказки. Обращайте внимание на карты в учебниках, а не пролистывайте их — это пригодится.
Используйте карты, чтобы лучше запоминать события: закрепляйте текст визуальным изображением. Информация лучше откладывается, когда задействованы разные способы восприятия: чтение, зрение и слух. Удобно готовиться по картам в бесплатном приложении Атлас+ и интерактивной карте истории России.
В 10, 17 и 18-20 заданиях вы найдете фрагменты исторических документов. Где-то нужно понять, что пропущено в источнике, где-то — определить, о каком событии идет речь. В 20-22 заданиях понадобится ответить на вопрос, разобраться с датировкой источника. Также придется убедить экспертов, что вы понимаете о чем идет речь и можете дополнительно рассказать об этом.
Сложность в том, что некоторые документы написаны не современным русским языком, а старославянским. Научиться читать их — дело привычки. Вспомните, как вы начинали «Повесть о полку Игореве»: сначала было трудно, но потом стало легче. Подчеркивайте все имена, цифры, места — это поможет ответить на вопросы.
Аналитические задания
В ОГЭ по истории 2023 есть несколько заданий на умение сопоставлять факты и данные. Например, задание 7 проверяет, сможете ли вы по таблице с данными определить, что она показывает. В задании 6 нужно разделить четыре предложения на факты и тезисы — никаких дополнительных знаний от вас не требуется.
Чтобы как следует подготовиться, тренируйтесь на типовых вариантах. Прорешайте демоверсии и пробники прошлых лет — этого достаточно, чтобы уверенно справляться с такими заданиями.
Задание на внимательность
Задание 22 отличается от всех других — его аналога вы не встретите в ЕГЭ. Нужно найти в заданном тексте две фактические ошибки и исправить их. Хотя это задание и находится во второй части, оно не очень сложное. В тексте не будет противоречивых оценок, только факты: неверные даты, неправильные названия и имена. Если знать историю на среднем уровне, найти ошибки легко.
Поиск исторических связей и аналогий
В задании 23 вам придется решить историческую задачу. Вы увидите нетипичную историческую ситуацию или условие — например, бунты Разина и Пугачева, которые почти никак не связаны, а разница между ними — сто лет. Вам нужно самостоятельно провести адекватные параллели, отличия, аргументировать причины или следствия — по сути, показать, насколько вы умеете грамотно пользоваться имеющимися знаниями, уместно интерпретировать факты и превращать их в убедительные аргументы.
Как видите, у каждого задания есть свои особенности решения. Так что если не тренироваться их решать, то шансы потерять баллы высоки.
Чтобы этого не случилось, я рассказываю своим ученикам обо всех хитростях ОГЭ. Мы учимся решать задания быстро и правильно, используя лайфхаки и хитрости. А чтобы проверить, все ли усвоено, я провожу срезы знаний и организую пробный экзамен. Все условия на нем в точности совпадают с реальностью, так что все понимают, как пройдет настоящий ОГЭ. После я с каждым разбираю ошибки и подсказываю, какие темы стоит дополнительно повторить.
После такой подготовки мои ученики уже ничего не боятся и решают экзамен без проблем. Могу научить этому и вас: записывайтесь на мои курсы подготовки к ОГЭ!
Особенности ОГЭ по истории 2023
Общее количество заданий — 24. Есть три задания с кратким ответом (15, 16 и 17), которые проверяют знания по всеобщей истории. Механизм такой: ученикам предлагают четыре не связанных между собой события из мировой истории. В двух заданиях нужно ответить на уточняющие вопросы, а в третьем — соотнести одно из этих событий с историческим источником.
Поэтому во время подготовки к ОГЭ я всегда учу своих учеников справляться со стрессом и быстро успокаиваться. Мы прорешиваем все типы заданий и учимся быстро подбирать нужные аргументы и находить фактические ошибки. Еще я обязательно уделяю время изучению и отработке критериев. Ведь недостаточно только указать правильный ответ — его нужно и правильно оформить!
После такой подготовки мои ученики пишут экзамен уверенно и без ошибок. Хотите также? Приходите на мои курсы подготовки к ОГЭ по истории 2023, и вы все сдадите на «отлично»!
Об экзамене
За 180 минут нужно решить 24 задания, из которых 17 — с кратким ответом, 7 — с развернутым. Максимум можно получить 37 первичных баллов, которые потом переводятся в оценку по пятибалльной шкале.
Приятный факт: на ОГЭ нет заданий по истории России XX века, потому что ее изучают в 10-11 классе. Экзамен охватывает только период с древнейших времен до 1914 год.
Узнать, какие конкретно темы и разделы проверяются на ОГЭ, можно в кодификаторе на сайте ФИПИ. Обязательно изучите его, если вы собираетесь сдавать историю. Там перечислено все, что может попасться на экзамене.
