ТЕСТ ПО ИСТОРИИ 10 КЛАСС НА ТЕМУ

Т Е С Т Ы

Преподаватель т. Грачева Тема 1. Введение. Методология изучения истории дизайна

Что является
методологической основой дизайна?

1.
синтез образа и функции

В рамках какого
стиля в архитектуре и искусстве сложились
необходимые предпосылки для возникновения
дизайна?

Кто из ниже
перечисленных деятелей впервые
акцентировал внимание на роли эстетического
в предметной среде?

2. Петер Беренс

3. Анри Ван де
Вельде

В рамках какого
направления в архитектуре и искусстве
произошло концептуальное становление
дизайна?

Кто из теоретиков
дизайна дал развернутую характеристику
понятию «дизайн»

Контрольная работа за 2-е полугодие

по предмету«История дизайна» (2 год обучения)

Фамилия, имя ______________________________________класс ___________

1. Прочитай. О чем идет речь в высказывании?

2. Расставь в хронологическом порядке этапы развития дизайна в СССР

А. От единичных разработок дизайнеры переходят к проектированию слож­ных систем, ВНИИТЭ внедряет ме­тод дизайн-программ. Олимпиада 1980 г. де­монстри­рует слаженный труд больших дизайнерских коллективов, разрабо­тав­ших систему визуальных коммуникаций и ком­плексное решение городской среды для Москвы.

Б. Дизайн становится частью государственной поли­тики. В 1962 г. откры­ва­ется Всесоюзный научно-иссле­довательский институт технической эсте­тики (ВНИИТЭ), возглавляемый Юрием Соловьевым. С 1962 по 1978 годы было от­крыто десять республиканских филиалов, полу­чавших методические рекомен­дации из центра. Специали­сты института вели активную научно-исследователь­скую, проектную и выставочную деятельность, выпускали жур­нал «Техническая эстетика», освещающий вопросы теории и практики дизайна в СССР и за рубе­жом. С 1967 г. во­дится государственная аттестация товаров на «Знак каче­ства». Продукты массового потребления становятся дос­тупными широким слоям насе­ления.

В. С ССР прекратил свое существование. Кризис производства, на­чавшийся после его распада, за­тормозил развитие отечественного дизайна. Ряд важней­ших документов и проектов советских дизайнеров ока­зался утрачен.

Г. СССР начинает экспортировать товары в страны «социалистического ла­геря» и Западную Европу. Фотоаппараты «Зенит», часы «Слава», «Полет», «Луч», «Ракета», радиоприемники VEF, холодильники «ЗиЛ», ав­томобилей «Москвич» и «Лада» получают международное признание. В 1975 г. в Москве прошел конгресс Меж­дународного совета обществ про­мышленного дизайна (ICSID), президентом которого с 1977 по 1980 г. был ди­ректор ВНИИТЭ Ю. Со­ловьев. В Москве открылся Центр технической эсте­тики (ЦТЭ), знакомящий широкую общественность с достижениями советского дизайна. Од­нако боль­шинство инновационных дизайн-разработок ос­таются не­реализованными.

Д. Восстановление экономики СССР после Второй ми­ровой войны было свя­зано с курсом на индустриализа­цию, подъемом промышленности. На произ­водстве появ­ляется должность художника-конструктора (дизайнера), который в то время должен был решать задачи быстрого, экономичного и массового изго­товления товаров, исходя из возможностей и потребностей фабрик и заводов, а не конечного потребителя. В период «хрущевской отте­пели» (1953 – 1964) деко­ративные элементы сталинского ампира в дизайне и архитектуре сменяются ин­тернацио­нальными тенденциями модернизма.

Е. Создается Союз дизайнеров СССР, дизайнеры полу­чают возможность от­крывать частные студии.

3. Баухауз («Строительный дом») – архитектурно-худо­жественная школа в Веймаре (1919-1933). Ее преподава­телями были:

А. В. Гропиус, Й. Иттен, П. Клее, М. Роэ, В. Кандин­ский

Б. Ле Корбюзье, Й. Иттен, П. Клее, М. Роэ

В. В. Гропиус, Й. Иттен, Ле Корбюзье

4. Прочитай. О чем идет речь?

«Учебные заведения, созданные в 1918—1919 г.г. в Москве, Петрограде, Витеб­ске, Воронеже, Казани, Екатерин­бурге, Самаре, Саратове, Ярославле. Было соз­дано 9 мас­терских, в дальнейшем их количество увеличивалось. Они имели ху­дожественно-промышленную направленность, противопоставляемую «старо­режимному академиче­скому искусству». Мастерскими руководила «выборная коллегия» из 5 человек, в которую вошли Ф. Ф. Феодоров­ский, С. В. Ноаковский, А. В. Щусев, Ф. О. Шехтель и М. П Солодовниова. В новом учебном заведении были образо­ваны восемь фа­культетов: архитектурный, художест­венные (жи­вописный, скульптурный) и производственные (полиграфический, текстильный, керамический, деревооб­де­лочный и металлообрабатывающий). Среди извест­ных выпускников «Кукры­никсы», А. Дейнека, С. Игумнов»

5 . Дворец был заказан Махараджей Яш­вантом Рао Хол­каром II для себя и своей жены Саньогиты Деви. Он был построен и обставлен между 1930 и 1939 годами немец­ким архитектором, и его дизайн со­четает в себе стиль Баухаус в архи­тек­туре и ар-деко во внутренней отделке. Назови этот дворец и архитектора

6. Художники, работавшие в стиле Арт-Деко в США:

А. Норманн Белл Геддес, Раймонд Лоуи, Луис Генри Салливан

Б. Раймонд Лоуи, Уолтер Дарвин Тиг, Гилберт Рохд, Норманн Белл Геддес

В. Раймонд Лоуи, Уолтер Дарвин Тиг, Ле Корбюзье

7. Эта немецкая фирма была законодателем моды в мире промышленного ди­зайна почти с самого момента основания. Дизайнерские стандарты, заложен­ные этой компанией, используются и по сей день. Ведущие дизайнеры по всему миру регулярно обращаются к опыту немецких коллег, к тем удачным реше­ниям, которые прошли многолетнюю проверку временем. После смерти основа­теля фирмой стали управлять его сыновья Артур и Эрвин, которые обратились за помощью к выпускникам школы дизайна в Ульме. Это привело к знакомству с Дитером Рамсом, который стал главным дизайнером компании.

Назови эту фирму

8. Особенности скандинавского дизайна в мебельном искусстве:

А. Лаконичность, легкость, традиционная любовь к природным материалам (в данном случае — к дереву; применяется оно и обработанным разными способами, и необработанным, и в чистом виде, сохраняющем естественный цвет и фактуру), пристрастие к ярким тонам и цветам.

Б. Лаконичность, легкость, умение сосредоточить и организовать в небольшом пространстве разнообразные функции, традиционная любовь к природным материалам (в данном случае — к дереву; применяется оно и обработанным разными способами, и необработанным, и в чистом виде, сохраняющем естественный цвет и фактуру), пристрастие к неярким, приглушенным тонам, цветам прибрежного песка, скал и холодного голубовато-серого северного моря

В. Лаконичность, легкость, умение сосредоточить и организовать в небольшом пространстве разнообразные функции, нелюбовь к природным материалам, пристрастие к неярким, приглушенным тонам, цветам прибрежного песка, скал и холодного голубовато-серого северного моря

10. Дай название стилю в дизайне:

12. Прочитай. О чем идет речь?

«Объединение художников, архитекторов, мастеров художественных ремёсел, предпринимателей, промышленников и экспертов, основанное в 1907 в Мюнхене (Германия) с целью «поддержки и развития художественных ремё­сел и нового промышленного искусства, призванного повысить качество массо­вой промыш­ленной продукции»

1 3. Автором «Аппарата для сидения» – «Красно-синего стула» является:

Б. Геррит Ритвельд

В. Питер Беренс

14. Немецкий архитектор, один из основоположников конструктивизма в архитектуре и пионер промышленного дизайна, представитель Дюссельдорфской художественной школы, писатель, критик и теоретик архитектуры XX века.

А. Раймонд Лоуи

Б. Питер Беренс

В. Норманн Белл Геддес

2. Д, Б, Г, А, Е, В

4. В ХУТЕМАС – ВХУТЕИН

5. Дворец Маник Баг Махараджи в Индоре. ЭккартМутезиус

9. А – Б, Б – В, В – Г, Г – А

11. Э. Соттсасс, Шкаф Casablanca; Портативная пишущая машинка Valentine Olivetti; А. Кастильони, Торшер Luminator, 1954;М. Беллини, диван Le Bambole; А. Бранци, Модель общественного паркинга, 1971; М. Дзанузо, Телефон Grillo для Siemens, 1966; Р. Заппер и М. Дзанузо, Детский стул 4999, 1964.

12. Немецкий Веркбунд

14-13 правильных ответов — 5 (отлично)

12-11 правильных ответов — 4 (хорошо)

10-8 правильных ответов — 3 (удовлетворительно)

7 правильных ответов и меньше — 2 (неудовлетворительно)

В вопросе 11 если из 7 названий будет дано не менее 5 – засчитывается как правильный ответ

По дисциплине «История дизайна»

1. « Хрустальный дворец» (1851) был возведен:

а) традиционной кирпичной кладкой, но с большим остеклением; б) из унифицированных чугунных элементов и застекленных металлических рам; в) из деревянных конструкций со сплошным остеклением фасада.

2. Д. Рескин и У. Моррис выступали за:

а) массовое применение машинной технологии при изготовлении предметов быта; б) имитацию ручного декора на массовой промышленной продукции; в) возврат к ремесленному производству предметного наполнения среды.

3. Дизайн — это:

а) творчество по созданию высокохудожественных изделий для быта; б) деятельность по разработке промышленных изделий и всей среды обитания с высокими потребительскими свойствами и эстетическими качествами; в) проектирование техники с учетом «человеческих факторов».

«Принцип М. Тонета» заключался в изготовлении мебели: а) соединением на клею гнутых из фанеры элементов;

б) машинной обработкой крупногабаритных заготовок из древесины; в) сборкой из унифицированных гнутых деревянных, в первую очередь буковых, деталей.

Идею «гиперболоидов» В. Г. Шухову подсказала:

а) геометрия пчелиных сот; б) плетеная корзина; в) структура паутины;

г) строение муравейника.

. Хромолитография — это:

а) способ воспроизведения многоцветных изображений, в том числе плакатов; б) метод получения фотоизображения на специально подготовленных металли­ ческих пластинках; в) технология изготовления упаковки из картона типа «хром-эрзац».

7. Искусство плаката конца XIX века (А. Муха, А. де Тулуз-Лотрек и др.) «расцве­ ло» в:

а) Вене; б) Лондоне; в) Париже;

. Целью создания Германского Веркбунда (1907) было:

а) изготовление ремесленниками высококачественной мебели и изделий для быта;

б) соединение усилий художников (архитекторов) и промышленников для повы­ шения потребительского уровня массовой машинной продукции; в) популяризация авангардных течений в искусстве, их использование в произ­ водстве вещей.

9. Создателем и первым директором Баухауза (1919) был: а) Петер Беренс; б) Вальтер Гропиус;

в) Герман Мутезиус; г) Анри ван де Вельде.

Ханнес Майер (Мейер) был изгнан из Баухауза (1930): а) за создание архитектурного отделения;

б) за попытку введения в обучение социально-общественной направленности; в) противодействие абстракционистским тенденциям в преподавании.

Создателем фирменного стиля концерна «АЭГ» был: а) Анри ван де Вельде; б) Мис ван дер Роэ; в) Петер Беренс; г) Ле Корбюзье.

Логотип в графическом дизайне — это: а) любой графический товарный знак; б) рекламный девиз (слоган); в) словесный товарный знак.

Художественную систему супрематизма создал: а) Пит Мондриан; б) Эль Лисицкий; в) Казимир Малевич; г) Геррит Ритвелд.

Конструктивисты (В. Татлин, А. Родченко и др.) пришли к своей концепции фор­ мообразования предметной среды:

а) через освоение приемов инженерного проектирования техники; б) прочувствовав художественные возможности структуры, рациональной, мо­ дульно-геометрической составляющей формы;

в) через геометризацию утилитарной формы и чистые локальные цвета.

«Реклам-конструкторы» (1920) составляли: а) А. Родченко — В. Степанова; б) братья Стенберги; в) В. Маяковский — А. Родченко;

г) В. Степанова — Л. Попова.

Проект памятника III Интернационалу В. Татлина представлял собой: а) многофигурную скульптурную композицию большой высоты;

б) монументальное архитектурно-инженерное сооружение с выразительной про­ странственной структурой; в) монолитное высотное здание («небоскреб»).

Отличительные черты решения обложек отечественных книг 1920-х годов:

а) крупные надписи (шрифт рубленный брусковый) и геометрические элементы, ограниченная гамма ярких цветов; б) натуралистические рисунки в мягких пастельных тонах, рисованный сложный шрифт;

в) сложные графические орнаменты с детальной проработкой элементов, акаде­ мический шрифт с засечками.

ВХУТЕМАС создавался в 1920 году как:

а) художественно-технические мастерские по созданию образцов промышленной продукции; б) научное учреждение по разработке теории прикладного искусства;

в) учебное заведение для подготовки художников-мастеров для промышленности и педагогов для художественно-технического образования.

В какой отечественной проектной деятельности 1930-х годов меньше

всего проявился дизайнерский подход:

а) производство товаров широкого потребления; б) конструирование новой техники и уникальных объектов;

в) агитационно-массовое искусство, оформление книг.

Представители первого поколения американских дизайнеров были, как правило, по специальности:

а) архитекторы; б) художники-живописцы;

в) художники рекламы и декораторы; г) инженеры-конструкторы.

Термин «стайлинг» из американского дизайна обозначает:

а) поверхностное изменение формы, не затрагивающее внутреннее устройство (структуру и конструкцию); б) модное направление в формообразовании 1930-х годов;

в) использование стальных трубок в изготовлении мебели.

Девизом творчества пионеров американского дизайна было:

а) «создадим простые, функциональные, красивые вещи, воспитаем вкус потре­ бителя»; б) «самая важная задача — заставить звенеть кассу, выбивающую чеки»;

в) «долой вещизм, да здравствует минимализм и рационализм в быту».

«Скачком» в развитии отечественного и зарубежного легкового автомобиля стало создание модели:

а) ГАЗ-Ml («Эмка»); б) ГАЗ-20 «Победа»;

в) КИМ-10; г) ЗИС-101.

Понятие «стиль Оливетти» определяется:

а) конкретными мало изменяющимися приемами формообразования продукции; б) подходом, основополагающими принципами не только проектирования, но во­ обще функционирования фирмы; в) авангардным подходом к формообразованию традиционной продукции.

Над дизайном серийной продукции фирмы «Оливетти» работали: а) М. Ниццоли — Э. Соттсасс — М. Беллини; б) Д. Понти — Б. Мунари — А. Мендини;

в) К. Моллино — В. Меджистретти — Д. Коломбо.

промышленной продукции середины 1950-х годов характеризовался: а) предельным лаконизмом форм, отсутствием декора, сдержанностью цветового решения; б) скульптурным подходом к объемно-пластическому решению основных объе­

мов изделий; в) использованием традиционных материалов (дерево) для корпусов радиоэлект­

Ректором Высшей школы формообразования в Ульме (1950-1960), а затем пре­ зидентом ИКСИДа был:

а) Миша Блэк; б) Томас Мальдонадо; в) Макс Билл; г) Ханс Гугелот.

Приемник со встроенным проигрывателем фирмы «Браун» (1956) получил про­ звище:

а) «карета для золушки»; б) «кошкин дом»; в) «гроб для белоснежки»;

г) «домик трех поросят».

Характерные черты формообразования японской промышленной продукции 1950-1960-х годов:

а) следование национальным традициям (ремесло, декоративно-прикладное ис­ кусство); б) самобытное оригинальное «прочтение» стилевых тенденций и направлений;

в) заимствование мотивов «интернационального стиля», копирование товаров из США и Европы.

Завоевание Японией лидирующих позиций в радиоэлектронике обусловлено: а) только высоким техническим качеством и новыми технологиями; б) привнесением в формообразование изделий национальных традиций;

в) комплексными достижениями в технике, маркетинге, переосмыслением самого образа аппаратуры.

«Точка отсчета» становления государственной системы дизайна в СССР:

а) воссоздание художественно-промышленных училищ в Москве и Ленинграде (1945); б) создание Архитектурно-художественного бюро при Министерстве транспорт­

ного машиностроения (1946); в) Постановление Совета министров СССР о повышении качества промышлен­ ной продукции (1962);

г) проведение Международного конгресса ИКСИДа в Москве (1975).

Ю. А. Долматовский предложил в автомобильном дизайне:

а) развивать традиционную трехобъемную компоновку в «малолитражках»; б) оригинальную вагонную компоновку легкового автомобиля; в) патенточистую схему «безопасного» легкового автомобиля.

Для промышленных предприятий Советского Союза активно работал американ­ ский дизайнер:

а) Генри Дрейфус; б) Джордж Нельсон; в) Харли Эрл; г) Реймонд Лоуи.

Принцип «открытой формы» (В. Глазычев, Е. Розенблюм и др.) предполагал:

а) «обнажение» внутренней структуры, конструктивных узлов приборов и обору­ дования; б) использование в формообразовании изделий прозрачных кожухов и других ог­

раждающих элементов; в) трансформируемость, вариабельность структуры и формы изделия при обес­

печении его эстетической целостности.

Инициатором создания Союза дизайнеров СССР и первым его руководителем был: а) Юрий Назаров; б) Юрий Соловьев; в) Лев Кузьмичев; г) Зураб Церетели.

ВАЗ-2121 «Нива» был создан: а) как копирование конструкции джипа;

б) как развитие типажа моделей фирмы Фиат; в) как собственная оригинальная конструкция завода.

Ведущая роль в рождении визуального языка постмодерна в дизайне принадле­ жала:

а) идеям системного подхода к дизайн-проектированию 1960-1970 годов (Дж. Кри­ стофер и др.);

фис» — Э. Соттсасс и др.); в) творчеству Л. Колани на основе интуитивного подхода с преобладанием об­ разного начала.

Для английской промышленной продукции 1950-1960 годов типичны: а) рациональность, надежность, разумный консерватизм; б) радикализм в формообразовании и цвето-фактурном решении; в) следование американскому коммерческому дизайну.

Союз дизайнеров России был создан: а) Юрием Соловьевым в 1987 году; б) Юрием Назаровым в 1991 году; в) Игорем Зайцевым в 1992 году.

Массового покупателя в скандинавском дизайне привлекает: а) элитарность продукции, возврат к стилистике ар деко; б) скрупулезное следование национальным традициям;

в) функциональность, эргономичность, социальная направленность и эстетичность.

В плакатах и книжной графике (1980-1990) Елены Китаевой активно «звучат мотивы»:

а) западного модерна; б) неорусского стиля;

в) супрематизма и конструктивизма; г) поп-арта.

Госпремия РФ в области литературы и искусства за дизайн-графику присуждалась: а) Андрею Бильжо; б) Наталье Нестеренко и Татьяне Назаренко;

в) Владимиру Чайке и Андрею Логвину.

Характерные черты творчества Филиппа Старка:

а) форма утилитарного изделия — вещь в себе, самовыражение дизайнера; б) следование традициям «высокой французской моды»; в) стайлинг в стиле «стримлайн».

В начале XXI века вновь стала актуальной концепция: а) экологического дизайна; б) функционального минимализма;

в) «интернационального стиля».

Российский национальный приз в области дизайна называется: а) «Тэффи»; б) «Виктория»; в) «Ника»; г) «Венера».

Тема 5. Русская инженерная школа на рубеже XIX-XX вв.

Установите
соответствие между названием
художественного инженерного объекта
и именем автора проекта

Первый
естественно-научный музей в Росси и год
его основания

Как образно
назывались сетчатые металлические
конструкции в инженерном проектировании

Тема 2. Зарождение промышленного производства в Западной Европе. Промышленный переворот в 19 в.

Как называется
новая организация производства,
основанная на разделении труда в XIX
в.

Кто изобрел первый
паровой двигатель, запонтентованный
в 1784 г

В какое время
формировалась новая специальность –
промышленный художник

В какой стране
начался промышленный переворот в 1760-х
годах

Производство каких
товаров активно превращалось из
мануфактурного в промышленное

Тема 3. Первые теории дизайна (д. Рескин, у. Моррис)

Кто из теоретиков
рубежа XIX-XX
вв. отрицал технику и машинное производство

Кому из теоретиков
рубежа XIX-XX
веков принадлежит лозунг «Красота и
удобство» и кто был сторонником ручного
труда

Тема 4. Первые теории дизайна (г. Земпер, ф. Рело)

Кто из теоретиков
дизайна являлся сторонником машинизации
производства

Назовите автора
книги «Практическая эстетика»

Кого из ученых
рубежа XIX-XX
вв. мы считаем теоретиком машиностроения
и кому принадлежит утверждение, что
развитие техники является носительницей
культуры

Тест по истории архитектуры

07.05.2022.
Тест. Искуcство, Прочее

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ ДЛЯ 2 КУРСА ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ

Какой навык является самым главным для тестировщика? Конечно, умение проектировать тесты. Да, важны также наблюдательность, усидчивость, внимание к деталям, умение общаться с коллегами, но это всё не навыки, а личные качества (которые, конечно, тоже можно тренировать и развивать). А главным техническим навыком является умение проектировать тесты.
Вообще-то придумывать тесты легко. Берём программу и выполняем с ней любые действия, это уже можно считать тестированием. Сложность заключается в том, чтобы за минимальное время выполнить как можно больше полезных тестов, которые с высокой вероятностью находят баги либо подтверждают их отсутствие.
Кроме того, нужно уметь грамотно изложить результаты своей работы. Описать, какие тесты были выполнены. Объяснить, почему именно эти тесты и именно в таком порядке. Доказать, что этих тестов достаточно, что тестирование можно считать “достаточно полным”. А если тестировщик, несмотря на все усилия, пропустит баг, он должен уметь проанализировать причины этого неприятного события и скорректировать свой подход к проектированию тестов.

Инструкция к тесту

Проходите тест столько,сколько вам нужно,не спешите,вам нужно указать один правильный ответ,можете решать его вместе с семьей так будит веселей

Количество вопросов в тесте:
15

Список вопросов теста

Варианты ответов

Дайте определения понятию антаблемент

Вопрос 4

Какой тип сооружения не относится к римской культуре?

Вопрос 5

Какой памятник римской культуры изображен на фото?

Вопрос 6

Какое архитектурное сооружение изображено на фото?

Вопрос 7

Вопрос 9

Кто является автором сооружения Виллы Ла Ротонды?

Вопрос 10

Кто является автором сооружения Воспитательного дома во Флоренции?

Вопрос 11

Какой из соборов относится к готическому архитектурному стилю?

Вопрос 12

Какой стиль характеризуется изящностью, плавными линиями и декоративностью?

Вопрос 13

Основные ордера древнегреческой архитектуры:

Вопрос 16

Какое сооружение  изображено на фото?

Вопрос 17

Какой архитектурный ордер изображен на чертеже?

Вопрос 18

Какое здание изображено на фото?

Вопрос 19

Как называется архитектурная деталь на фото?

Вопрос 20

Как называется тип сооружения на фото?

Вопрос 21

Как называется сооружение на фото?

Вопрос 22

Где впервые стали использовать архитектурный элемент-колонны?

Вопрос 23

Вопрос 24

Какой архитектурный ордер использован в чертеже?

Вопрос 25

Как называются декоративные колонны, украшающие портик Эрехтейона в Афинах?

Вопрос 27

Какова примерная протяженность Великой Китайской стены?

Вопрос 28

Какова начальная высота пирамиды Хеопса?

Вопрос 29